【熱門】我成功了六年級作文37篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了六年級作文 1
在去年暑假時，爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門口，先要給門票，才進得到游泳池。
媽媽說：“妹，別發(fā)呆，等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”
只見爸爸“撲”一聲的'跳下水，然后張開雙手和腳，像船掌一樣張開又合上。后來，我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“啊！還要學。”
媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次，終于學會了。
耶，我成功啦！
我成功了六年級作文 2
今年暑假里，有一天我完成了當天的暑假作業(yè)，便從書架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號》翻了起來。我最愛看這書了，因為上面有陸戰(zhàn)軍武庫、戰(zhàn)斗點擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書的最后幾頁時，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的`全是與軍事相關的作品，都是人畫的，投稿印上去的，有名槍、戰(zhàn)斗機、軍艦等，每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結(jié)號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫，要是我的畫能登上去該多好啊!
于是， 我拿來A4紙和鉛筆，照著一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好后，又左看右看，擦擦改改，終于滿意了。
我問了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹陰地方走，還是熱得滿頭大汗。終于走到了，誰知那是個郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經(jīng)，老師讓同學們學著寫信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關系，只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油"，徑直向那個郵局奔去。
走近了，卻見鐵門關著，一問才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看，開門了!我十分高興，買了一枚郵票和信封，工工整整地寫上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫折起來裝進信封，然后輕輕把信封投進了郵箱。做完這些，我頓時好像干成了一件驚天動地的大事，興高采烈地回家了。
暑假過去了，又開學了。我沒再訂《軍事集結(jié)號》，因為媽媽說家里的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發(fā)雜志了，發(fā)了好幾期的，好幾本。我借來同學的，二話不說，先看書后面的畫，一本上沒有，看到第二本時，眼睛一亮，書上印著我的"黑鷹"直升機，旁邊寫著設計師:康祿源 ，正是我暑假里畫的!我激動萬分，讓同學們一看，霎時，引爆全場，有的同學對我豎起大拇指，有的說我"牛"，有的說我厲害。我聽了，心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說:"喲，還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了，還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀念。
一個小小愿望的實現(xiàn)，讓我嘗到了成功的喜悅，也給我?guī)砹艘粋�終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去，成功不會主動向你走來。
我成功了六年級作文 3
我有一個小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學習成績很不好，而我的.學習成績比較好，于是，我決定幫他提高學習成績。
一天，我來到小林家，小林請我進去坐。我進去了剛坐下就對小林說：“小林，你想不想把你的學習成績提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚剑俊毙×诌B忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來。“我們先復習語文吧。”“好吧！”說著，小林就拿起了語文書。“我們先復習第一課的課文吧！”說完，我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那么地認真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后，小林對課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復習英語、數(shù)學……功夫不負有心人，小林的學習成績終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學習成績。
我成功了六年級作文 4
“陽光總在風雨后”這句話一直讓我有著前進的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽幾聲震耳欲聾的響聲，上課的號角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽見“啪！啪！”的腳步聲。快了，快到了……同學們看老師沒來，開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時，老師以閃電般的速度，瞬間出現(xiàn)在教室門前，用手使勁拍了怕門。
“安靜一下！我說件事。”老師用嚴肅的神情俯視同學們，同學們見此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的要加緊練習！”老師用手拍拍桌子說道。
這可是一次好機會呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動著，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領巾，在后臺等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場。
比賽開始了，我知道這是一場短暫的`比賽，所以只好俯視全場，看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時，我班同學第一個舉起手來，在聽見我們班同學的喜悅聲時，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學們的吵鬧聲，第二場比賽也結(jié)束了，終于到我上場了，當我踏上臺時，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風馳電掣一般。開始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會，仍舊沒看到我想要的目標，正在這時，我班同學開始騷動起來。
“加油！加油！”我班同學正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關鍵點，完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時，我好似忘了自己是誰，我開始跳起舞來，獎狀在我手上飛揚。
終于，我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我成功了六年級作文 5
我成功了，我終于成功了。每一個人，都有自己人生的經(jīng)歷。
在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的`。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。
“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心里想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間里，對我來說已經(jīng)非常不錯了。
其實，只要用心，無論什么事情，你都會成功。
我成功了六年級作文 6
一說起成功的事，我的腦海中就像放電影似的，一個連一個。可印象最深的只有“國旗下的演講”那件事留給我的印象最深。
記得那一次，輪到我們班參加每周一的'“國旗下的演講”了。作為領頌的我，光榮地被老師選中了。可是，要等到期中考試之后，才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的復習，我只好邊背稿邊復習。眼看到了星期四晚上，課程復習得差不多了，可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法，只好用早上時間背稿子其他時間復習。考試完了的當天下午，老師竟然要我在班中試講，我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌，都豎著耳朵聽。我開始演講了，第一段還可以，可到了第二段，大腦一片空白了，講了一句就不知道下一句了，老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了，我不知道怎么才講完，下面沒有掌聲，只有老師微笑著對我說：“沒關系，回家好好練練。”我聽了老師的話，有了一絲安慰。星期天到了家，我寫完作業(yè)，馬上開始練習，嗓子干了也不停。
星期一早上，我穿著整潔的校服來到學校，站在主席臺旁等著。當主持人報完了我演講的題目，我鎮(zhèn)靜地走了上去，當我以“老師們、同學們，大家好”開始演講時，漸漸地我找回了在家演講的感覺......結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺，我看見了老師對著我微笑，我松了一口氣，也笑了！
我體會到了成功的喜悅，還明白了：無論做什么事情都要認真、刻苦去做，就一定會成功！
我成功了六年級作文 7
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！
”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的.時候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個方法呢？于是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協(xié)般地下去了。
世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實，就要付出辛勤的汗水
我成功了六年級作文 8
人生是多彩的，酸甜苦辣會充實你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的.時候，參加了一個賣報紙的活動，那天一早，我和媽媽就來到了集合點，領完了30份當天的報紙，家長留在集合處，活動就開始了。
第一次賣報紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看著這個大光谷，再看看我手中的報紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報紙。
我開始慢慢走動，一邊走，一邊不時地左顧右盼，希望能夠找到一個人多熱鬧的地方，這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置，尋找我的第一個目標。
就在這時，我看到了一個叔叔，我緩緩地走過去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問：“請問您需要報紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來到了一位老爺爺?shù)纳砼裕瑔枺骸袄蠣敔敚阋獔蠹埫矗窟@是今天的新報哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說：“好，給我一份吧！”我接過老爺爺?shù)囊辉矌牛_心地把報紙遞過去。
賣出了這一份報紙，后面的報紙就輕輕松松賣出去了，告訴大家?guī)讉�方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點哦，最最關鍵的就是要對自己要有信心哦！
我成功了六年級作文 9
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時，我是多么想找機會親自下廚啊！
今天，我終于有機會親自下廚了。煎什么呢？煎一個滿意的荷包蛋吧！我預備好了材料，現(xiàn)在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中，只見那雞蛋像一個“跳水運動員”，擺了一個不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒事，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨后。”于是，我猛然把雞蛋翻過來，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，就抓起了水壺，因為加入了大量的開水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心，又打了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。
“叮咚”，“叮咚”。肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的'煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“啊！怎么全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來，并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。
今天，雖然我的第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時候成功了。通過這件事情，我得到了一個啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢的搏斗。
我成功了六年級作文 10
一天下午，徐老師走進教室當著全體同學的面對我說：“高垚，大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務，希望你給我們班爭光添彩。”話音剛落，同學們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了。可是，我又擔憂起來。我又不會指揮，怎么辦呢？對了，去找媽媽，媽媽是音樂教師，還是學校合唱隊的指揮呢！
晚上，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，快教我指揮，保證三分鐘搞定。”媽媽一聲不吭，打開音樂，便隨音樂指揮起來。看著媽媽輕松地指揮，我迫不及待地說：“簡單，簡單，我來我來，不就是甩甩手嘛。”于是，我便指揮起來。可我越指揮越覺得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象啊！
媽媽在一旁語重心長地說：“看人挑擔不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯了，于是好好虛心請教起來。媽媽說，首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的旋律、內(nèi)涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的'手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍地訓練著，終于功夫不負有心人，我終于練成了。
第二天，我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見媽媽在臺下給我加油，于是，我按照昨天練習時的動作，指揮起來。國歌演唱結(jié)束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺后，老師和媽媽都說很棒，我高興極了！
耶！我成功了。
我成功了六年級作文 11
在六一兒童節(jié)的時候，媽媽給我買了一個我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里，我就要求上車騎一下，可我剛上車，就緊張的手抖了，手一抖，車把也扶不穩(wěn)了，我本想用腿支撐，但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽咚的一聲，我就摔了個”仰面朝天“，真是出師不利呀！
第二次，我就有經(jīng)驗了，我讓媽媽扶著我。于是，我媽媽在后面扶著車座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒摔跤，我就有點小得意，于是我便讓媽媽松開手。我還沒來得及蹬，就差點摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車，使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個完美無缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車把，剛開始的.確成功了，騎了一下，沒摔倒，但一手扶車把不穩(wěn)，我也只會雙手騎車，結(jié)果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來，但還是雙手著地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風順的。做事一定要堅持不懈，沒堅持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車時不要緊張，扶好車把，別晃來晃去的。“我試了試，果然成功了，我會騎自行車了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。
這個事情告訴我，無論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會有收獲。
我成功了六年級作文 12
在每個人的成長道路中，都會遇到很多的成功和失敗。成功給人們帶來喜悅，失敗會給人們帶來煩惱。但只要你不氣餒，繼續(xù)嘗試，你就會取得成功。
記得在寒假的時候，我種了一次牽牛花。開始，我很擔心，因為我種的花每次都在長了花苞的時候就奇怪地死了。但是轉(zhuǎn)念一想，我失敗過那么多回，這次一定要吸取教訓，并取得成功。想到這兒，我信心倍增。
就在第四天，牽牛花發(fā)芽了。小小的`嫩芽垂著頭，就像害羞的小姑娘不敢抬頭。我更加勤奮地澆水施肥。一個月后，牽牛花開始長花苞了，可是這盆花枯黃枯黃的，奄奄一息。我不甘心，我不能讓它死掉!我仔仔細細地把整盆檢查了一遍。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了原來是一種紅色的小蟲在作怪。怎么辦呢?我又沒有農(nóng)藥。我左思右想，也想不到。我都想放棄了，哎。這時，我突然看見小螞蟻搬家，我心生一計。我把小蟲們都搬走不就行了?我找了一根樹枝作為工具，我把小蟲都挑到地上，然后踩死。從那以后，我每天弄半個小時，漸漸地，蟲子越來越少，最后終于沒了。
一天，我照常去看我的牽牛花，來到窗前，我呆住了。一陣難以言喻的喜悅涌上我的心頭。我不敢相信自己的眼睛。在陽光和微風中，牽牛花正開得燦爛。一個個紫紅色的小喇叭吹起了一首成功的歌。
我成功了六年級作文 13
通過爸爸的教導，我成功的學會了騎自行車。
周末的一天，我在奶奶家大門口，看見了幾個和我一般大的小朋友，在自由自在的`騎自行車，我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來，把我嚇得魂飛魄散。原來，爸爸一直在我身后，看見我一直盯著那些小朋友，爸爸猜出了我的心思，便試探著問：“想學騎自行車嗎？還在為騎自行車發(fā)愁嗎？就來騎自行車輔導班吧！”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽，滿眼便是興奮不已，去找爸爸說：“我要學！”爸爸一聽哈哈大笑，我看爸爸笑了也跟著笑了。“走吧。”爸爸說完，我們就開始練習。
“先學上車。”爸爸淡淡地說。他扶穩(wěn)自行車，我小心翼翼地上了自行車。爸爸說：“我等會兒放手，你先準備好了。”爸爸一放手，我沒蹬幾下就倒了，幸虧爸爸扶住了。我經(jīng)過千辛萬苦的努力，還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊，紫一塊。我剛要放棄，爸爸見了故意說：“失敗為成功之母，半途而廢等于浪費時間。”我聽了又鼓起勇氣，學了很久，我終于成功了。“我學會了！我成功了！”學會騎自行車的我欣喜若狂，對爸爸大聲喊道。
成功是每個人都向往的，卻并非每個人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我成功了六年級作文 14
我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現(xiàn)在也始終沒有改變。
上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學繪畫，一直堅持到現(xiàn)在。
記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經(jīng)講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什么我也不知道了。后來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺猬，我就愣在那里。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎么不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來。”老師看了看我那刺猬般的馬，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示。”說著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學會了畫馬的要領。
我最喜歡的'畫家是徐悲鴻，因為我和他有一個同樣的志向-----長大以后當畫家，當一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學、認真練，才能學好、學精。現(xiàn)在我雖然學會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
我成功了六年級作文 15
“快點給我！”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包，因為接下來我已經(jīng)要做一次黑暗料理來捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切開，然后把芥末擠在我切開的縫里面去。淡綠色的芥末，點綴在黃色的面包上，看起來挺好看的，就這樣子，應該爸爸不會看出什么破綻吧？做完，我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視，津津有味地看《愛情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，應該有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來了一陣門鈴聲，原來是剛打完籃球的.表哥回來了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計劃，表哥聽完后立刻和我響應，拿來一只杯子放了一大半醬油。我一看，誒，真的是很像咖啡耶。這時候爸爸回來了，我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈。“來嘍！”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對爸爸說，“爸爸，這是我和表哥做的下午茶。”爸爸高興的望著我們：“原來你們這么乖呀！”他完全沒有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睜大眼睛說：“哎呀，這個面包怎么這么辣呀？”我笑了笑說：“爸爸，來喝一杯咖啡吧！”說完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸，爸爸也沒留意，于是喝了一口“咖啡”，可是剛喝了一口，全部噴了出來。
我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了沒有？”爸爸無可奈何的對我豎大拇指：“算你狠啊！”我和表哥興奮地跳了起來：“耶！我成功了！”
我成功了六年級作文 16
在生活中，我們做好每一件事，都會感到成功的喜悅，比如說：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了。可是，又看見有許多同學們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠，就又來勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的.沒有賣的好玩，但是最重要的不是結(jié)果，而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂，也體會到了成功的喜悅。
我成功了六年級作文 17
――呵呵，藍藍的天空好象對我微笑，風兒好象為我祝賀，路旁的小樹好象在向我招手，我成功啦，我終于如愿以償，夢想成真了！
四年級剛開學的時候，新來的班主任韋老師宣布要競選班干，同學們開心極了！――叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲響了，教室里頓時充滿了緊張的氣氛。首先，是由我們的班主任韋老師講話，老師和藹可親地說：“同學們，新的一個學期開始了，我們也要競選新的班干了。好，下面有請我們寫有競選稿的同學上來發(fā)言！”頓時，臺下鴉雀無聲，幾十雙眼睛齊刷刷地向我看過來。“誰邁出著一步就是勇敢者！”老師鼓勵大家！為了不辜負同學們的期望，我只好硬著頭皮上去。在臺上，我只覺得我的.腿在發(fā)抖，恨不得馬上找個地洞鉆進去，哎呀，終于讀完了，我象離弦的箭一樣沖下臺回到座位上，這回輪到我看同學們讀競娉稿了。只見我的競爭對手高煥發(fā)，他也要競娉班長，媽呀，這下有“好戲”看了！幾個同學上去讀完競娉稿，就開始投票了，“邱寧，邱寧，高煥發(fā)……。！”一陣陣喊聲從臺下傳了上來。時間過得真快，開始在黑板上數(shù)票數(shù)了。只聽見韋老師在臺上說：“邱寧1票，邱寧2票，邱寧3票，高煥發(fā)1票……！高煥發(fā)29票，邱寧34票。”最后，我以34票戰(zhàn)勝了對手，當時我高興得真想哭出來。最后老師宣布我是班長，教室里頓時又響起了一陣陣熱烈的掌聲。
在放學回家的路上，我高興極了！我恨不得自己變成一只小鳥馬上飛回家，把這一喜訊告訴爸爸媽媽聽！
我成功了六年級作文 18
前天的一節(jié)語文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他。”聽到老師竟然這樣表揚我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的呢？
記得一兩年前，我的字的`確可以用“鬼畫桃符”來形容，橫不平、豎不直，結(jié)構(gòu)歪歪斜斜，重心不穩(wěn)、筆畫無力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急，家長當然更急，自己怎么寫還是如此。不過，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過）處練習書法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進，但我肯定還不滿意，于是又繼續(xù)努力起來，可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”，時進時退，一個假期下來，進步還是不大，甚至開學之后一段時間，寫的字還是不太好，可自從我做完開學后第一份家庭作業(yè)之后，我看著卷面，無比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這么好的字嗎？
此時，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！
幾天后，便發(fā)生了開頭的一幕，我用汗水和努力換來的成功，值！耶！我成功了！成功了！
我成功了六年級作文 19
人人都有失敗，也許是一個無意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時我正在學習承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個世界上的甲乙丙丁似乎沒有區(qū)別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒了，我找尋不到自己的坐標，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個人都失敗了嗎？我這才發(fā)現(xiàn)自己似乎做錯了什么，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的.站了起來，烏云散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅定的目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風雨。
我成功了六年級作文 20
記得那是在暑假的時候發(fā)生的一件事，這一件事讓我成功地笑了。
這一件事，還是要從去年8月份記起。我開始學薩克斯了，我很興奮，覺得很有趣。可是一開始的時候，我剛熟悉薩克斯并吹長音，我還覺得很有意思，到了后來開始吹練習曲，我還是覺得容易，到學高音時，我開始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵，我厭倦高音在五線譜上的符號，我開始對薩克斯失去了感覺，我感覺五線譜上的音符就像是一個個要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時，我的爸爸對我說：“做任何事情都要有耐心，你對自己要充滿信心。”這有如春天般太陽照入陰暗地方的聲音驚醒了我。
我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心，對，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開始調(diào)整心態(tài)，開始了全新的學習之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢幻曲》，從《茉莉花》到《獵人進行曲》，我用自己的'耐心攻破了重重難關。終于到了考驗自己成果的時候了。在8月份，我迎來了考驗——考級。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸說的那句話，我就平靜下來。輪到我了，我不慌不忙地吹完練習曲，之后又吹完了考級曲目。之后，只見老師笑著點了點頭。等過了一個星期之后，我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個電話，當知道我以優(yōu)秀考過之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血終于得到了驗證。
凡事都要有耐心才能做好！這是我在其中悟出的真理。
那一次，我成功地笑了。
我成功了六年級作文 21
看著那張考了93分的試卷，看著那還未褪色的紅鉤鉤，我不僅想到了我揚眉吐氣的那一天。
還記得那次，我們進行了一場很難的英語考試。“同桌快看啊，我考了98分，大家快看啊，我考了98分。”我們班的學霸又開始了她的`炫耀之旅，“喲，丁楷為偉考了95分啊，又考了全班第二名啊！”我低聲地說了一說：“哼，有什么了不起的。”誰知她卻忽然拿起了我的試卷對大家說：“大家快看啊，小丁子考了95分比我少了三分啊！”我氣得火冒三丈，仿佛就要把眼前的學霸所撕碎。
此時外面的大樹搖搖晃晃，好像也在嘲笑我，樹上的小鳥也不叫了。躲在了樹枝后面，好像是聞到了濃濃的火藥味來躲開這場爭吵。外面的風也呼呼地吹著，好像只有它懂我，為我憤憤不平。
自從那以后，我一直想揚眉吐氣。我每次回到家就餓虎撲食般地跑進房間來完成作業(yè)。有時媽媽喊我去吃飯時我都沒有聽到。一個勁的想學習。每次五點回家刷題至十點。我就為了超過那個學霸。單元測試開始了，我終于考到了93分，那個學霸卻考了91分。我終于成功了，我終于考過了學霸，外面的小草綠得格外新鮮，花壇中的花兒也比之前美麗，我也沉浸在了這美妙之中。
傍晚，晚霞的余暉照在我的分數(shù)上，這讓它更加閃亮，仿佛披上了鮮紅的披風。
我成功了六年級作文 22
失敗乃成功之母，人生的道路上有無數(shù)的困難，都是在無數(shù)次的失敗之后才成功的，我也不例外。
在我十歲生日的那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車，一直都因為害怕不敢騎，直到有一天，媽媽把我和自行車一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會我騎自行車，說完自己回去了。
第二天一早，我還在睡夢中，外公把我叫醒，叫我起來騎自行車。到外面，外公給我做了一遍示范，并且跟我說：“騎車的時候，眼睛一定要向前看，不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭，身體要坐正。”看外公那么輕松的.樣子，我心想，騎自行車原來這么簡單。于是，我也騎上自行車，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒有拎上來，就差點摔倒，外公看著我這個樣子說：“不要怕，我在后面扶著你，你放心地往前騎。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶著我，中途看我騎起來了，于是松了手，我一不小心摔了個“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸著我的頭對我說：“摔倒并不可怕，你要戰(zhàn)勝它，多練習就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來，一遍又一遍地練習，摔倒再爬起來。經(jīng)過了一上午的付出，我終于成功地學會了自行車，我騎得越來越遠，越來越熟練了，那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。
是啊！失敗乃成功之母。
我成功了六年級作文 23
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現(xiàn)在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。
那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸h室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現(xiàn)在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的`本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發(fā)話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
我成功了六年級作文 24
這是一個陽光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒事干，想到媽媽整天忙忙碌碌的，既要上班，又要做家務，那我該為媽媽做點什么呢?忽然聽到有賣豆芽的喊叫聲，對了，我為什么不學泡豆芽呢?
說干就干，我先往一個小杯子里倒了半杯水，便又放入了一把豆子，加上蓋兒，放在桌子上。兩天后，我去看豆子，走近那裝豆的盆，一股酸臭的氣味撲鼻而來。我趕快把水倒掉，把豆子倒到手上一看，呀，豆子竟變成了豆泥。唉，看來這次是失敗了。
可是，我一點兒也不灰心，又打起精神準備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請隔壁豆芽坊李師傅請教。于是，一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我，每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，這樣豆子才會發(fā)芽……回來后，我又抓一把豆子放進杯子里，按照李師傅教的方法，又開始實驗。這下可把我給忙壞了，早上剛起床就沖洗豆子;吃過午飯睡覺前，也要再沖洗一次。唉，真麻煩!原以為這次可以成功，可幾天后，豆子發(fā)芽卻不長，最后枯黃死了。
于是我將李師傅請到家問他怎么回事。李師傅說明情況后，我就進行了第三次實驗。我先把溫水沖進裝有豆子的杯子內(nèi)，蓋上蓋兒，泡幾分鐘后，我把杯子里的水倒掉，半夜里，我又從暖瓶里倒一碗熱水，把杯子里的`豆子加溫。一天后，杯子里的豆芽發(fā)芽了，兩天后，竟然長出了一寸多的豆芽!我高興極了，邊喊邊叫：“功夫不負有心人，我果然成功了!”
我成功了六年級作文 25
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到這熟悉的旋律時，我就會想起那次成功的經(jīng)歷
在我10歲那年，媽媽送我一輛自行車，我開心地不得了，正好這天爺爺在家，我就嚷著讓他教我學自行車o
爺爺用他那粗大而有力的手拽著后面的車座，在爺爺?shù)墓膭钕拢蚁扔米竽_踩住踏板，接著右腳一跨，緊貼右踏板，雙手緊握車把，眼睛正視前方o當時，我緊張極了，心“咚咚咚”直跳，生怕摔倒在地上o這時，爺爺好像看出我的心思，語重心長地對我說：“別怕，你能行！”聽了爺爺?shù)墓膭睿倚睦锏哪菈K石頭也落了下來o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎，啊！頓時，我像飛了起來，真容易，再看看爺爺，只見他邁著大步，緊扶著車子，嘴里還喘著粗氣o正當我沉浸在騎車成功的.快樂時，爺爺突然一放手，我控制不好方向，車頭晃來晃去，最后扶不住車子了，與大地來了一個親密的“擁抱”，摔得還真疼o我心里真不是滋味，真想放棄學自行車o這時，爺爺向我投來了鼓勵的眼神：“如果成功很容易，無需奮斗就能達到，如果成功不是需要積累，不需要努力攀登，那成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？”我站起身來，拍拍身上的灰塵，又一次握住車把，勇敢地跨了上去……在爺爺?shù)南ば闹更c和我的不懈努力下，我終于學會了騎自行車o
騎著自行車的我，就像插上一雙翅膀的天使，飛翔著，我高興極了！成功的感覺真好！
我成功了六年級作文 26
暑假，我去碧桂園學游泳，與我一起學的還有三個人。
一開始，教練讓我們把身體浮上來，我們?nèi)甲霾坏健Ｋ麄內(nèi)齻�人都放棄了，只有我還在苦苦堅持。終于，功夫不負有心人，我做到了。接著，教練讓我們練憋氣，我們同時把頭埋到水中。過了一會兒，我憋不住了，但還是用手緊緊地捏著鼻子，等到實在憋不住的時候，我再把頭探出了水面，沒想到我是憋氣憋的時間最長的人，我在心里偷著樂：沒想到我對游泳還挺在行的嘛！
然后教練手把手地教我們?nèi)绾稳胨＿@個簡單，我們很快就學會了。最后，教練故弄玄虛地說：“接下來要好好學，這是里面最難的.。”是換氣，只要學會了這個，學會游泳，就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看，我們看得格外認真，輪到我們練習的時候，他們?nèi)齻�都傻了眼。連我都擔心我不會成功，更別提他們了。我鼓起勇氣入了水，除了換氣的時候嗆了幾口水，其他都很正常。他們?nèi)齻�也游了一次，回來時一直在不停地咳嗽，我在心里哈哈大笑。
后來，我能游一個半來回，他們只能游半個來回，他們一臉羨慕地看著我，我對他們說：“如果你們當初也像我一樣這樣練習，說不定現(xiàn)在比我游的還好呢，關鍵是你們沒有去反復練習，我希望下次看見你們的時候，你們比我游得還要好，加油，我相信你們。”
勇敢大膽的實踐和反復的練習可以使你掌握一種本領。
我成功了六年級作文 27
過往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經(jīng)隨之歲月的`流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了。”我立刻走過去，一看，是一個大盒子，原來是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個肯定沒問題，特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個包裝，散落的小零件就灑落了一地。看著堆起像小山似的散亂零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會兒這個零件找到了，那個沒了，一會兒那個零件找到了，這個沒了。我便開始氣急敗壞起來，心里的那個小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著走過來，語重心長地對我說：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來。我仔細地看著圖案，用心地拼裝每一個環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過程中，遇到了很多難點，但我一定不能放棄。毛主席說：世上無難事，只怕有心人”。經(jīng)過我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了。”
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會有收獲。
我成功了六年級作文 28
每個人都有成功的時候，當然，我也不例外，可其中最令我難忘的是我小時候買玩具時成功的向售貨員還價。
記得我八歲那年，我迷上了一把新型玩具槍，我對他是日思夜想，連晚上做夢都喊玩具槍的名字。一次偶然的機會。媽媽答應給我買那把玩具槍，不過是我自己去買。
那天上午，我飛也似的沖到了玩具店。看到玩具架上我期待以久的玩具槍，心花怒放，對玩具槍愛不釋手。我沖過去，拿起玩具槍，跑到售貨員旁，問：“阿姨，這把玩具槍多少錢？”只見她冷冷的甩了一句：“三十元。”天哪！哪有這么貴的玩具，真是出乎我的意料。我笑容滿面的問：“阿姨，二十二塊行不行？”“不行。”阿姨搶著說。看她板著臉，我故意裝出一副滿不在乎的`樣子，說：“就二十二塊，不肯我就到別處買，說不定比你這兒便宜。”阿姨瞟了我一眼，見我急著要走，連忙叫住我，像條變色龍似的改變了態(tài)度，說：“別走，咋們可以商量商量，二十五塊怎么樣？”我見她心軟了,心中暗暗高興，但臉上還保持著滿不在乎的樣子，聲音也提高了八度，說：“不行，就二十二塊，我只有這么多錢。”阿姨怕我又要走，只好客客氣氣硬著頭皮答應了。這下可把我樂壞了，我連聲稱贊阿姨：“阿姨和氣生財嘛！”
成功的滋味真爽，要不你也試試？
我成功了六年級作文 29
記得三年級的時候，科學老師讓我們種含羞草，我抱著試試看的想法，開始了我的第一次種花經(jīng)歷。
我先把干燥的泥土翻松并加了點水，干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤，我把種子輕輕放在上面，并蓋上了一層泥土，一切準備就緒，就等種子發(fā)芽了。感覺自己還做的挺不錯。可是，三天過去了，含羞草還是沒有一點動靜，是不是那個地方出錯了呢？我望著空空的花盆，心里有些著急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土？我要不要澆澆水，施點肥呢？在焦急的等待中，到了第五天我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土上面冒出了兩片綠色的'葉子。我連忙將花盆從陽臺上搬下來，生怕一陣風把他吹跑了。
在我細心的照料下，含羞草一天一天的長大了。過了四個月，含羞草終于開花了，花較小，淡紅色，我拿尺子一量有32厘米。又過了一個月，含羞草長到了41厘米左右。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結(jié)果了，這個驚喜讓我一個晚上沒睡好覺。含羞草也懂得保護自己，只要你輕輕碰它，他就會立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護自己，免遭風雨摧折，又似窗前羞澀的少女，一遇生人便立即關閉窗戶，頗具趣味性，觀賞性。
功夫不負有心人，我終于種出了一株神奇的花——含羞草。我成功了。
我成功了六年級作文 30
我走在林蔭路上，一陣輕柔的風吹過，作響，好像在演奏樂曲，小草也彎下了腰，由得想起了那次經(jīng)歷。
一個星期六，我的衣服上的紐扣掉了，在家，這可怎么辦好呢？平時都是媽媽縫衣服，我從來都沒干過這類的活兒。我越想越著急，越想越難過，心里就像有成千上萬的小鹿在亂撞，過了一會兒，我平靜了下來，自言自語道：“我還是試試吧，萬一真的縫好了呢？”
我爬上床，從床頭柜里拿岀了針線盒；小心翼翼地拿出一根銀亮亮的針，又拿出了一捆線。然后，我一手拿著線頭，一手拿著針，睜大了眼睛想把線頭從針眼里傳過去，可它好像故意跟我作對似的'，不是彎著就是卷著，試了好幾次，就是直不起來，我頓時就像曬焉了的茄子似的，愁眉苦臉，“吱呀”猛烈的風把窗戶吹開了，一股強大的氣流從我臉上吹過，像刀割一樣，楓葉“沙沙”作響，好像在嘲笑我：“你真么用！”也許是這句話刺激了我，不知從哪里來的勇氣讓我重新振作了起來，我記得媽媽曾經(jīng)教我把線頭放在嘴里抿一抿會更容易穿過去，我試著做了一下，果然，它一下就穿了過去，接下來，就容易多了，我在尾頭打了一個結(jié)，將紐扣輕松地縫了上去。這時，又有一陣風吹了過來，讓我感覺格外的舒服。
我一邊走過林蔭路，一邊慢慢地回想著這件事，一種成就感涌上我的心頭一一我成功了。
我成功了六年級作文 31
我很喜歡上體育課，因為體育課上老師會和我們一起做游戲，但今天想自由沒那么容易，老師說必須要讓每一位同學都跳三個雙搖，否則就沒法玩了!我根本不會跳雙搖，這怎么辦呀?
正在這時，體育一直不好的張濤突然舉起手來自信地說：“老師，我要跳。”同學們一臉詫異—— 張濤他的體育成績不是待達標就是達標，這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過，我還以為這一個雙搖他也跳不下來，可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩，一下把這三個雙搖跳了下來。哇!同學們都叫了出來。張濤都跳了下來，我的心一下子沉到了谷底，我不會是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!
不行我要練習，我不能在同學面前出丑，先開始我如何也跳不出來一個完完整整的雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個跟頭，面對這三個小小的'雙搖，我感覺是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來，我繼續(xù)拼命的連也沒用，因為我缺少的是信心。我記得一位奧運冠軍曾說過：“有信心不一定會贏，可沒有信心一定會輸。”沒有信心那行，此時，不知哪來的力量，讓我精神抖擻還讓我跳會了雙搖。只過了一會，老師就叫到了我的名字，不知怎，我竟一點也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn)，走到老師跟前，看到同學肯定的眼光，老師鼓勵的微笑，我不能不跳下來，我閉上眼睛 ，心里默默的數(shù)我跳玩了這3個雙搖，好哥們對我說：“你成功了!”
我成功了六年級作文 32
我的記憶是一條條小魚兒，它們在我的腦海里游來游去，在這無數(shù)條小魚兒里，令我最難忘的是一次書法比賽。
比賽的前兩天，書法老師對我說：“丫丫（我的`小名），后天有一場東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個人參加，全遼源市也只有兩個人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動地差一點就哭了，開始認真的和老師學習參賽的毛筆內(nèi)容。經(jīng)過兩天的磨煉，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在臺下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時我聽到主持人說道：“請37號選手上場。”終于到我了！我在臺下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺跑去。我站在舞臺的中央對評委說道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來自……”。做完了自我介紹，我開始寫我的書法作品，大約過了兩個小時，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說：“37號選手的作品完畢。”評委老師仔細地看了看，說：“《岳陽樓記》一共300多個字，你能在這么短的時間內(nèi)完成的這么好，這是一般人完成不了的。”
又過了三個小時，在所有選手寫完作品后，我們一起走上了舞臺，頒獎儀式開始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽到了我的名字時，開心地大叫：“我成功了！”
我永遠不會忘記這件事！
我成功了六年級作文 33
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。
那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的.大熊貓。可這太難了，因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺得有點舍不得，我心里矛盾極了。
不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開開關，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認真去做，才會取得成功！
我成功了六年級作文 34
我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對論，我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時，便會感到深深的自責。
我為什么要發(fā)現(xiàn)相對論，為什么不讓它長眠地下，就因為我和相對論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對論年頭。
那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關系，我想去把它證明出來，為了這，我在別人眼中成為了一個怪人”。天天在實驗室，動動這個，想想那個，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對論不被發(fā)現(xiàn)。
過了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對論的絕大內(nèi)容，如：一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的，只有堅持，堅持，在堅持。因為我相信，這個論點會幫助人們，幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來，這個想法大部分是錯的'。
1905年，我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對論會被用在戰(zhàn)爭上。
十幾年過后，我的相對論確實幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。
我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒有發(fā)明它，真希望我失敗了。
我成功了六年級作文 35
每個人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。
美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫字，因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的`做，盡量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次，有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學校的聲譽。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。
我成功了六年級作文 36
在炎熱的夏天，誰都想吃冰凍的冷飲，看見小賣部里的人來來往往，我不禁有了一個想法：做冰涼的西米露！
我和媽媽到商場買了一包西米和兩個芋頭。回家的路上，媽媽一邊走，一邊對我說做西米露的方法。回到家，我迫不及待得沖到廚房里，按照媽媽所說的方法，先把水燒開，倒進一個盆里，把西米放進去泡。然后，我把芋頭削好，切成一塊塊正方體形狀。半小時后，我跑倒廚房準備把西米過濾，我一看，泡在熱水中的西米膨脹了，陽光照到西米上，西米頓時像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，漂亮極了。我把鍋拿出來，倒入一勺左右的水進去。水燒開后，我把切好的'芋頭放進鍋里煮，煮的時候，我一直守在廚房里，直盯著這鍋東西，一步也不敢離開，生怕我一離開就會把西米露給煮糊了。大約過了十分鐘，我就把過濾好的西米也放進去一起煮，當西米煮得熟透后，顏色變得透明透明了，真是漂亮極了。我把糖放進鍋里，拿來勺子攪拌。糖融化后，我再放入椰漿，我拿湯勺嘗了一口，高興得說：“真好吃！”就這樣，美味可口的西米露就做好了。
看著我自己親手做的作品，我心中有說不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個道理：一件事，只要你認真，專心，努力去做，你必定回享受到成功的喜悅。
我成功了六年級作文 37
煙花因為有了夜空的襯托而絢麗；成功因為有了失敗的淚水才更喜悅，人生因為有了“老師”的指引而精彩。
“能者為師”，天下萬物皆我?guī)煟灰芙虝愕览恚褪悄愕睦蠋煛?/p>
你看！
我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進屋子里來。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風中搖曳，任疾風如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強的抗爭。
哦！那與狂風暴雨作斗爭的水仙花，你是我的老師，你，教會了我堅強不屈。
如果說水仙花教會了我堅強不屈，那么反哺的烏鴉，則教會了我知恩圖報。
冬日早上，當我還在朦朧睡意中時，耳邊不時傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。
每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風，為媽媽覓食。因為它知道媽媽也曾為它這樣做過，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風，在一片白茫茫的大地為自己覓食，因為媽媽知道自己在焦急的`等待。現(xiàn)在媽媽老了，它應該為媽媽覓食。
是啊，烏鴉都懂得感恩，正應了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認為別人幫助自己是理所當然，從不懂得感恩回報，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會了我感恩，烏鴉，也是我的老師。
水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在，它們無形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
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