【熱門】六年級考試作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級考試作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級考試作文 篇1
今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個即將參戰的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發考卷,等待開戰。
卷子發下來了,我先瀏覽,原來是讓我領兵去攻打“三國時期魏國的幾個小城池”,我想拿下它們應該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過五關斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時前方飛來一座城池擋住了我的去路,仔細一看,原來我已來到了魏國的“長坂坡”詞語陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰,但由于準備不足,所以無法迎戰,空手而歸。接下來我又被對方派出的“反璞歸真”、“競賽” 和“競走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當離譜。
真可謂是屢戰屢敗,屢敗屢戰,我不服輸的心讓我繼續去攻克后面的城池。當我來到魏國的縮寫句子“虎牢關”陣前時,不由心里更加發虛,這時碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!
終于我來到了魏國的“幽州城”,遇上了“按課文內容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過,就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現了“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實際上是“張維屏”。我又敗下陣來。雖然后面的小城池都被我一一占領,但是我也損失慘重呀!回顧攻城過程,我現在還心有余悸。不過還好,這次的實地作戰,我發現自己“帶兵方式”(復習)和“作戰技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認認真真地跟從老師學好本領,爭取下次在戰場上全面殲滅敵人。
六年級考試作文 篇2
考試前老師叫我們復習,同學們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰驚心的堅持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的`分數,爸爸應該不會怪罪我,因為平時他這么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學習要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!
馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關的東西。
考試正式開始了!
我胸有成竹地領了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據英標寫單詞,我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發現有的同學愁眉苦臉;有的同學正在不假思索的作題;有的同學咬著筆桿還在思考,雖然現在天氣很冷,有個同學額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門,百態眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!
六年級考試作文 篇3
本人今年12歲,至今遇到大大小小的考試數不勝數,但成敗各半,曾多次勉勵自己要刻苦學習,可效果不大。現在來說,本人得出的考試經驗就是——考試就像一盤菜,還是一盤酸甜苦辣應有盡有的菜。
酸——考完試之后,考得好不好我都很清楚,每當覺得考的不好的時候,我心中總是很不安穩,酸酸的,生怕考的不好會很丟臉。如果試卷發下來時,看到自己的試卷分數不理想,再算一下自己的分數和第一名相差了十幾分,心里就更不是滋味了。
甜——當要考的試卷發下來,我看到上面的題目都是自己會寫的,心里不禁一陣竊喜,心想這次考試一定能拿高分。果然,不出我所料,我拿了一個好分數,心里還琢磨著要怎么找爸爸媽媽要禮物呢。
苦——臨近期末考試的那段時間,那真叫苦。白天,我被繁重的功課沖昏了頭腦;晚上,我挑燈夜戰,常常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。有時,我都寫到快發瘋了,就使勁把作業本往地下一甩,然后用力的踩幾下。可關鍵的是,心情平復下來時,還是要寫作業,還要把剛剛踩臟的作業整理好,我暈!最最最關鍵的是,如果我期末沒考好,我以后的日子就不好過了。哎,這叫我如何是好,壓力山大呀!
辣——考試中遇到一道難題,真是讓我想了好久也無從下手。眼看時間要到了,真是急死了,可越急越想不出答案,嘴里就像吃了塊辣椒一樣,辣的我眼淚都要流出來了,無奈之下不管三七二十一的胡亂寫下一個答案,急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考試,像生活中的調料一樣,伴隨著我漸漸地成長,慢慢成熟。其實生活也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。只要你勇敢的去面對,就能化壓力為動力,讓這些壓力變成催人奮進的力量。
六年級考試作文 篇4
現在,買什么東西都很貴,如果沒有砍價的能力,那是萬萬不能的。我以前對自己的“砍價功力”總是不滿意,正好,有一個朋友要過生日,其他參加生日會的朋友托我給她們買十幾張賀卡。所以,我又要進行對我自己的“砍價考試”了!
到了一個小商品店,賀卡的品種那叫一個多呀!再看看旁邊的幾家店,品種也是各式各樣的。我挑準了一家店,店主見我走了過來,于是就說:“買賀卡吧!我的品 種特多,價格又不錯,還好看!挑幾張吧!”我看了一眼,他的賀卡真的都非常精致、好看,但又不想讓店主看出來,那是因為,如果店主知道我很喜歡,肯定會往 高提價錢。所以,我就裝著不太喜歡的樣子說:“多少錢啊?”店主滿面笑容的說:“不貴不貴!有5塊的、7塊的,最漂亮的就是10塊一張的了!”我說:“我 看這賀卡也一般啦!便宜點兒!我買十多張哪!”他說:“這已經很便宜了!”我裝著有些著急的樣子說:“便宜點兒!2塊5一張!要不然,我就不買了,那么多 家店,賀卡肯定有比你好的,而且選擇性又多,價格估計也比你的便宜多了!”店主可能是怕丟了這來之不易的生意,便不太高興地說:“那 … …那… …”店主想說什么,可欲言又止,我猜想,他會說,那就賣給我吧。可又怕虧了本,所以,才那么難下決心的。我又想,這時候再說些要“走了”之類的話,他肯定 會賣給我的。于是,我便裝著馬上要走的樣子說:“不賣就算了!”店主著急的說:“那就賣給你吧!趕緊挑!唉!”我心里高興極了!不過到了最后關頭,再裝一 下,我就大功告成了!
我挑了十多張精致、漂亮的賀卡,結了帳,滿意的回了家。這次,我的“砍價考試”總算是圓滿通過了!
點評:
買賀卡雖然是件生活中的小事,但是在小作者的描寫下,變得生動有趣,在買賀卡的過程中,對于語言、心理的描寫很到位,最后小作者通過自己的智慧,用便宜的價格買到了自己喜歡的賀卡,那種高興的心情也被體現的淋漓盡致,結尾部分用簡短的話語為文章做了很好的結尾。
六年級考試作文 篇5
“叮鈴鈴”考試結束了,有的同學在原地唉聲嘆氣,有的同學做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。
考試前三天。
“誒誒誒,快來看看這本書,可有趣了!”班里的調皮搗蛋鬼——朱瑛煒指著一本書喊著。“可是老師說要好好復習啊!你怎么找了一本《植物大戰僵尸》啊?”有些認真復習的同學將信將疑。“沒事,反正還有三天呢,”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴,“時間長著呢,沒事。”有些同學立刻就被他吸引住了,搶著要書看,朱瑛煒還收什么“租借費”,看一次一塊,而那些學習好的同學則回去認真復習了
考試前兩天。
朱瑛煒的“租借活動”還在繼續,昨天他就賺了五塊錢。學習好的同學仍舊在認真復習。“朱瑛煒,離考試還有兩天了,你怎么不好好復習復習呢?”有的同學質疑了。“哎呀,沒事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這么聰明,我們回去復習了!”有些同學就揮揮手走了。另一些同學也自認為聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦。”
考試前一天。
“朱瑛煒,我們的時間不多了,趕緊回去復習吧。”“你們要走就走,我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什么呢。”那些來勸的同學走了,當然也領走了一部分懸崖勒馬的同學。
考試前半個小時。
朱瑛煒這幾天已經賺了20多塊錢。同學們都在復習。“dollar,d-o-l-l-a-r。”“這首詩表達了作者”唯獨朱瑛煒還在游手好閑。
考試前五分鐘。
大家檢查好自己的用品后,抓緊剩下的時間拼命復習,希望能錯的少點。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個同學,無奈的搖了搖頭。
考試開始。
同學們在飛速答題,筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個沒復習的同學瞅著試卷傻了眼
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