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那一刻六年級作文

時間:2022-01-31 08:24:58 六年級 我要投稿

那一刻六年級作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的那一刻六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

那一刻六年級作文(精選15篇)

那一刻六年級作文1

  在我的記憶長河中,有許許多多令我感動的事情,然而那一件事,卻至今讓我記憶猶新。

  記的那是一個冬天,我和媽媽一起上街買東西。那時正在三九左右,寒風(fēng)刺骨,凍的我快睜不開眼睛了。

  我和媽媽在一個小攤兒前停住了,我冷的渾身哆嗦,只好原地跳來跳去。媽媽身旁的一位顧客,借著老大爺給別人稱菜的機(jī)會,拎起了裝菜的袋子。我見他想跑,想教訓(xùn)他一頓,為老大爺出氣。可又轉(zhuǎn)念一想,萬一他說自己只是拎起袋子,我該怎么回?fù)羲客艘蝗f步來說,就算他領(lǐng)走了菜,也會有人去教訓(xùn)他的,我何必狗拿耗子——多管閑事呢?于是我就裝作沒看見。

  他見沒人發(fā)現(xiàn),想腳底抹油——開溜。剛走出幾來步,手腕子被人捉住了,我抬頭一看,原來是一位初中生,那個小偷做賊心虛,也嚇壞了,但抬頭一看,見是個初中生,緊張的心情自然放松了下來。“你個小毛孩子,毛兒還沒長全呢,敢來管你老子?”小偷蠻橫的說。初中生似乎并不生氣,微微一笑,說:“老師教過我們,知錯不改,那就是錯上加錯,你偷了別人的菜,不但不承認(rèn)錯誤,還來教訓(xùn)別人,你有什么資格教訓(xùn)別人?”小偷自知理虧,只好放下菜,灰溜溜的逃走了。

  此時,人們議論紛紛,有的說:“現(xiàn)在的年輕人,懂得就是多!”有的說:“那個小偷真是可惡,光天化日之下敢偷東西!”……賣菜的老大爺聽了,搖搖頭,心想:現(xiàn)在的人們都是馬后炮,小偷偷我菜的時候你們怎么沒出面教訓(xùn)他?老大爺正想時,初中生走遠(yuǎn)了。我慚愧的站在那兒,滿臉后悔的表情,連媽媽叫我都沒有聽見。

  那一刻,我感動了。

那一刻六年級作文2

  羊知跪乳,烏鴉反哺,每個生命都應(yīng)對母親感恩。而我,感恩在那一刻。

  記得寒假中的一天,媽媽因勞累過度病倒了,偏偏那時爸爸出差還沒回來。我想,我一定要照顧好生病的媽媽。到了中午,我先用電飯鍋熬好稀飯,并決定再為媽媽做一道“清炒西葫蘆”。

  我到廚房,把煤氣打著,迫不及待地往鍋里倒油。因為鍋里的水還沒有燒干,油一接觸到滾燙的鍋便像一群調(diào)皮的孩子,四處飛濺。這時,一串油珠飛躍到我手背上,手背立刻起了一個泡,又燙又痛。我急忙在水龍頭下沖,心想:原來媽媽做飯還有這樣危險的事啊!

  我洗好手,順便將西葫蘆洗好切好。轉(zhuǎn)身一看,油鍋里正冒起一股白煙。我慌忙用鏟子推了一下開關(guān),霎時間,只見火花沿鍋底跳躍而出,如食人花向我撲來。我嚇得后退兩步,躲在廚房一角。這時,腦子里忽然閃出兩個字“滅火!”,我一個箭步上前,將西葫蘆倒進(jìn)鍋里,火迅速被熄滅,我終于舒了一口氣。拿起鏟子不停地翻炒,時不時加點鹽,再沿著鍋壁倒入小半碗水,繼續(xù)翻炒。不一會兒,一盤“清炒西葫蘆”出鍋了。

  我將一盤熱氣騰騰的清炒西葫蘆端到媽媽面前,媽媽嘗了一口,微微地點頭,笑著說“好吃!我女兒真的長大了!”

  我依偎在媽媽身旁,回想起剛剛的廚房,正如戰(zhàn)火連天的沙場,還是有些心有余悸。媽媽每天都要做飯,而且,還要換著花樣,給我們增加營養(yǎng),真是太不容易了!我做的,與媽媽相比,簡直微不足道。

  感恩,是真心做事,所以會溫暖人心。我一定會多幫媽媽做事,溫暖她,做她永遠(yuǎn)的好女兒!

那一刻六年級作文3

  有一件事情,讓我心里感到無比的自豪。

  20xx年10月28日,那一刻,是我小學(xué)階段中最巔峰的一刻。我代表學(xué)校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽,有許多支參賽隊伍,更有數(shù)百個參賽隊員。10月27日下午,所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上,進(jìn)行開幕式。10月28日,比賽正式開始。

  10月28日早上,我們按時在東城體育公園集合,我們每個隊員都很興奮,很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我,而是一個得又高又瘦的同學(xué),他雖然跑得沒有我快,但在60米男子小學(xué)組的預(yù)賽中拿到了第二名,成功進(jìn)入決賽。接下來的800米男子小學(xué)組,就是我發(fā)光發(fā)亮的時候了,但我的心還是感到忐忑不安:如果我跑不到第一名,我的隊友會不會責(zé)怪我啊?但是,過了一會,我的自信又回來了:我一定要拿第一名!800米是一項長跑項目,不需要起跑器。我左手在前,右手在后,兩只腳前后站,重心放得很低,隨時可以起跑。只聽見“呯”的一聲,八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進(jìn)入搶道區(qū),搶到了第一道。第一圈我領(lǐng)先其他對手,但還是有一個其他學(xué)校的隊員緊跟在我后面。我心想:不行,這樣下去不是辦法,對了,我可以給他下個套。400米一圈,跑到500米的時候,我故意讓他超過我,然后,在最后一個轉(zhuǎn)彎道的時候,假裝發(fā)力,讓他誤以為我開始沖刺了,可是到了100米的時候,我才真正開始沖刺,在最后50米的時候,他沒力了,被我反超,拿下這一組的冠軍。可是,現(xiàn)在還不能下定論,因為,一共有兩組,還要看最后的成績單。我立刻擠到人群中,看我的成績。當(dāng)我看到成績單上寫著:第一名,莫汝恒,2'27的時候,我跪在地上,雙手捂著嘴巴,眼睛里流下了激動的淚水,因為,這短短的幾分鐘,包含著我?guī)啄甑木毩?xí)時間。

  那一刻,我不僅感到自豪,還使我知道:臺上一分鐘,臺下十年功。

那一刻六年級作文4

  在我們成長的道路上,有各種各樣的心情,時而激動,時而高興,時而難過,時而慚愧。有人高興是因為,他取得了良好成績;有人難過是因為,他付出了汗水,卻名落孫山;有了慚愧是因為,他欺騙了家人和老師;而我驕傲是因為,我看到了山頂最美的風(fēng)景。

  在寒假里媽媽帶我去武夷山玩,我們在到達(dá)那里的第二天時,去爬了那里最陡峭、最美麗的山峰——大王峰。

  第二天早上七點鐘時,我們到達(dá)了大王峰的山腳下,我抬頭仰望山峰,一下子就被那兒的景色所吸引,山頂直沖云霄,山的樣子酷似一頂皇冠,上面云霧繚繞,怪石嶙峋。我躍躍欲試,開始往上爬。一開始,我一步兩個臺階,和小伙伴們有說有笑地走在隊伍的最前面,漸漸的,我開始跟不上了,開始變成一步一個臺階的走了,再到后來,我又把腳步放慢了一點又一點,一點又一點,慢慢從隊伍的最前面變到了隊伍的最后面,我心里很矛盾,想:“要不休息一會兒吧,應(yīng)該不會掉隊的吧,但萬一我跟不上了可怎么辦呀?最終‘邪惡’戰(zhàn)勝了‘正義’。”于是,我對媽媽說:“咱們歇一會兒再走吧。”媽媽點頭答應(yīng)了。我們找了一塊石頭坐了下來,喝了點水,繼續(xù)走。沒想到,在爬山時,你越歇越想歇,在再三休息的情況下,我和媽媽被落在了隊伍后面,“小天使”和“小惡魔”又冒了出來,它們對我說:“要不放棄把,坐這等他們好了,但那不就看不到上面的風(fēng)景了嗎?它們坐著激烈的斗爭,最終‘小惡魔’勝利了。”于是我對媽媽說了我的想法。媽媽聽了我的想法后,對我說:“孩子,做什么事都要有始有終,堅持到底,看咱們都快到了,放棄太可惜了。”聽完媽媽的話,我毅然拋棄了“小惡魔”,與“小天使”成為了好朋友。這樣,我們互相鼓勵著對方,爬到了山頂。到了山頂,我累得癱坐在了椅子上,但是,那一刻,我很驕傲。

  通過這次爬山,我明白了一個道理:做事情要腳踏實地地做。只有腳踏實地地做,你才能到達(dá)山頂,看到山頂上最美的風(fēng)景,并感到驕傲和自豪。

那一刻六年級作文5

  母親越來越忙了。

  清晨,飯菜整整齊齊地擺在桌上,她早已出門;晚上,我回來時,她已鼾然入睡。我不知道她在忙些什么,我只是安靜地把成績單放在她的床頭。我也不知道她有沒有看上一眼,因為,我倆說話的機(jī)會越來越少……

  那天周六回家,我竟然破天荒地發(fā)現(xiàn)母親躺在床上,蒼白著臉。我走到她的床前問:“媽,你怎么了?”“沒啥,就是有點累。”她的手一會撫摸著我的頭,一會又輕拍著我的臉,開心地笑著說:“你的成績,我都看到了,我丫頭,就是了不起。”聽著媽媽略顯沉重的呼吸,我流下了淚,再看看媽媽近來突然變得又紅又腫的手,更是泣不成聲。

  隔天吃午飯,我對爸爸說:“爸,我今天去找媽要書費了,她那兒可真遠(yuǎn)。”爸爸驚慌失措:“怎么?你去你媽工作的飯店了?”

  “什么?你說媽在飯店工作?”爸爸知道中計,只好全盤招了:“其實,我早想告訴你,你媽工作的那家廠子倒閉了,她在飯店找了個洗碗的活。她怕影響你學(xué)習(xí),死活不讓我告訴你。最近,她的風(fēng)濕病又犯了,整晚疼得睡不著覺……”

  愛若有心無口,是可悲的。媽媽,您為什么不讓我明白您小心翼翼的愛?

  又是一個周六的下午,我早早回家,騎車去了她工作的飯店。在嘈雜的后廚房,我看見她蹲在洗碗池邊,戴著長長的橡皮手套,一只只碗從她的手中飛過。我叫了一聲“媽”,不禁淚如雨下。她抬起頭,抹了一把臉,滿臉詫異:“你咋來了?”

  我說:“我來幫你洗碗,接你回家。”

  回家的路上,我載著瘦弱的媽媽,騎得飛快。好像誰講了個笑話,逗樂了一路的花草。最美的,是媽媽的笑靨。

  就在那一刻,我的世界春暖花開。

  媽媽,云是風(fēng)的故事,山是水的故事,我是你的故事。我想陪你一路看春暖花開,一路,一直。

那一刻六年級作文6

  我的心中埋著一顆種子,我要用愛去澆灌它,讓它萌芽,開花,結(jié)果……待它成熟之際,便是我懂事之時。

  冬末春初,正是即將桃花爛漫,芬芳滿人間的時候。下午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都開始蠢蠢欲動了。哦,第一堂課是我們夢寐以求的電腦課,怎能不叫人為之瘋狂呢?上課鈴打響了,多么悅耳動聽啊!同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬沖出教室,一眨眼的功夫,便不見人影了。正當(dāng)我想要踏出教室時,隱約聽見一陣微弱的呻吟聲。是誰?我飛速轉(zhuǎn)過頭,瞧見一抹嬌小的身影。我走近,哦,原來是她!

  她臉色蒼白,豆大的汗珠從額角滲出,潔白的上齒緊緊咬住下唇,眉毛擰在了一起,露出痛苦的神情。我嚇著了,小心翼翼地詢問:“你怎么了?”她艱難地抬起頭,痛苦地擠出三個字:“肚子疼。”我聽完像小鹿一般驚慌起來,可又束手無策。轉(zhuǎn)念一想:我何必要管他人瓦上霜,更何況我還有期盼已久的電腦課要上呢!可一看見她無助的臉,我的心又軟了下來,真的要讓她薄紙般的身子承受如夢魘一般的疼痛嗎?想著想著,我的腳上也像栓了百斤重的鐵鏈子,無法挪動。算了,大家同學(xué)一場,少上一堂電腦課,又何妨?

  我再次走到她面前,輕聲說:“別擔(dān)心,我留下來陪你啦,我這就去幫你倒一杯水!”未等她口中的“謝謝”吐出,我便箭步跑到飲水機(jī)前。快速地倒上一杯水,然后又回去遞到她冰冷的手中。我一氣呵成地做著一系列動作,生怕她等急了。她握緊了手中的水杯,抬起頭,眼中閃動著晶瑩的淚花,對我好看地露齒一笑,好似一朵向日葵找到了太陽的光源,重新綻放出旺盛活力。我為她講了許多笑話,此時的我就像一個開心果令她忍俊不禁。她那雙似彎月一般的眼睛和愈發(fā)紅潤的臉蛋,讓我全身心都浸在蜜罐中,心滿意足,快樂無比,殊不知心中的花苞也悄悄盛開。

  放學(xué)后,我堅持要送她回家,我們牽手走在路上。那一刻,花開了,春風(fēng)拂面,感受著手邊傳來的溫暖,我知道我已經(jīng)長大了……

那一刻六年級作文7

  在我成長的記憶里,有了許多事情,讓我難忘,也讓我懂得初生牛犢不怕虎,那就是——爬南岳衡山。

  爬南岳衡山的時候,我才五歲。當(dāng)時,我和爸爸的同事一起去。一開始,我望著高高聳立的衡山,心里抱怨道:“哼!這么多人都是比我大,我是最小的,還要我爬!不公平!不公平!”一旁的爸爸知道我最喜歡吃棒棒糖,對我說:“凱羽,你只要一個人爬,不用爸爸背你上山頂,爸爸獎勵你一根棒棒糖,好不好?”我一聽到“棒棒糖”三個字,開心地手舞足蹈,不亦樂乎,開心得不知怎樣形容,牽著爸爸的手,一蹦一跳地上山了。

  山中的景色美不勝收,我一邊走一邊觀賞:哇!小鳥在樹林里鳴叫,知了在樹葉中發(fā)出“知知知”地叫著;風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息;聽!“沙沙沙!沙沙沙!”風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出聲音,好像是歡迎我們呢。不知不覺中,我們團(tuán)隊的幾位哥哥氣喘吁吁地說:“哎呀!累死我了!什么時候才到啊?”導(dǎo)游說:“這才爬到山的三分之一,離山頂還遠(yuǎn)著呢!”那幾位哥哥說:“算了!我下去了!”說完,他們轉(zhuǎn)過身去,打退堂鼓,下山去了。我已經(jīng)滿身大汗,衣服都濕了,爸爸好奇地問我:“咦?你干嗎不下去?你看那幾個哥哥都打退堂鼓,下山去了。”我咬緊牙關(guān),說:“為了棒棒糖!我一定要爬上山頂!”爸爸只好無可奈何地跟著我向上爬。我邁著沉重的步子,一步一步,扶著石頭墻,堅持走下去。我堅持不懈,沒有打退堂鼓,沒有半途而廢。最后,我爬上了衡山的山頂,歡呼雀躍地叫著,并獲得棒棒糖!我居高臨下地望著地面的人群,像一群群小螞蟻,慢慢地動著。遠(yuǎn)處的.山峰連綿起伏,翠綠一片。

  那一刻,我明白了“堅持”這個詞的意思。

那一刻六年級作文8

  暑假這兩個月里,本應(yīng)該是我們學(xué)會本領(lǐng),明白道理,學(xué)會知識的時間,但在開始暑假的第一天起,我就走上了暑假里每天無所事事,逍遙自在的這條路……直到那天的談話中,我才真正明白了暑假的真正意義所在。

  當(dāng)我拿著電腦,沉迷于游戲中時,母親走了過來,一把搶走了電腦,眉頭皺的很緊,對我說:不好好寫作業(yè),有心思在這玩游戲?當(dāng)時,我的心里很不滿,母親又說:你去看看住在八幢的那個小姐姐,人家到底每天在做些什么?哦?原來是那個老寧波人口中的,最勤快,最聽話的小姐姐,但是,當(dāng)時,我的心里卻一直抱有一直辛苦了一個學(xué)期想放松一下為理由的我,渾渾噩噩地過了幾天……

  一天,我出家門,準(zhǔn)備去上課。走到小區(qū)后門那兒,就看到母親那時說的那位大姐姐,她蹲在河邊的石頭上,挽著高高的袖子,衣服已經(jīng)濕透,大概是被汗水給弄濕了鞋子沾上了一些水,兩支細(xì)細(xì)但又看似很有力量的手用力的搓著衣服,剛想要走,但又被她給叫住了,讓我?guī)兔Π堰@件她剛剛洗好的衣服放進(jìn)水盆里因為她手上有泡沫,不能伸到水里,按著她說的樣子做好以后,我很好奇,便蹲在她旁邊問:這么熱的天,你干嘛咬自己出來洗衣服啊?級叫你媽媽洗,不就行了嗎?可是,她的回答令我大吃一驚。:已經(jīng)放暑假了,既然自己有手有腳,那幫父母做一些最簡單的家務(wù)活,不可以嗎。我震了一下,完全沒想到她居然回來反問我,我又問她:難道,你就沒有想過還不容易等到了暑假放松放松平時這么辛苦的自己嗎?:有想過啊,但是,比起父母平時這么累的賺錢養(yǎng)家供我上學(xué),我就不會這么想了。聽了這句話,我瞬間恍然大悟,明白了暑假真正意義所在。

  大姐姐之所以會被大家表揚她是個勤快,懂事的孩子,是因為她有一顆孝心,會合理安排自己的暑假生活,然而,對于暑假的來到,我卻完全忽略了這一點,從那一刻起,我明白了,暑假里生活的一個方向:暑假不能太放縱自己,要完善自己的假期生活,讓每一天都過得充實有有意義。

那一刻六年級作文9

  我也許該感謝那次地牢般的體驗,是它讓我感受到了比賽的滋味;是它,讓我悟出了令我終身受益的道理。雖然記憶的星空中星辰無限,可它在我心中,綻放得極亮、極美、極耀眼。

  窗上的含羞草,靜靜地開放著,安靜帶著幾分緊張,葉子伸出窗外,半閉著,有一種說不出的感覺。我與別的小朋友對視,他們都很自信,我卻不由自主發(fā)力地把頭抬到一邊,避開別人的目光。我的內(nèi)心已經(jīng)動搖了,倒戈了的內(nèi)心已經(jīng)沖走了我的記憶,我真想再看一遍稿子呀!

  進(jìn)入了考場,就不像地牢的樣子了,倒像是一個法庭,極是森嚴(yán),給人一種不寒而栗的感覺。輪到我上場了,可內(nèi)心一直獰笑著,讓我的記憶越飛越遠(yuǎn)。腦子空白了,眼前迷糊了,時間都仿佛凝固了,而我連“Hello,everybody!”的開場白都沒法從口中蹦出來。我的內(nèi)心掙扎著,想要抓住一條解救我的繩索,帶我走出這個令人窒息的場所。但是,沒有人可以解救我,除了我自己。漫長的一分鐘,我終于克服了內(nèi)心彷恐,思路漸漸從腦中浮現(xiàn),終于并不出色地完成了演講。

  出了考場,想撫摸一下含羞草,誰知一碰,含羞草像我的眉頭一樣緊閉著,沒有了原來的光彩。突然,我的心中怦然一震。是啊!難過又有什么用呢?“男兒有淚不輕彈啊!”如果不振作起來,怎么可能成功呢?沒有事先充分的準(zhǔn)備,哪來自信和出色的表現(xiàn)啊!

  我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)含羞草葉子早已舒展開來,正笑容可掬地看著我呢!

  這顆星星在星空中劃出了一道最美麗的光環(huán),即使它已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  含羞草,我下次還會再來。

那一刻六年級作文10

  “鴨梨山大”是一個網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯。作為一個少年,我一直生活的無憂無慮,也從未真正感受過這個詞匯。

  往往只看見大人們喘著氣下班回家,聽見大人說“哎呀,我壓力有多大”的孩子們會覺得好笑。可是,科目越來越難,學(xué)生之中競爭越來越激烈,壓力也就襲卷了整個校園。在上課的時候,大家都十分認(rèn)真地聽講,下課時,出去玩耍的同學(xué)數(shù)目減少了,大家都忙著看書,向老師和同學(xué)請教問題。臨近大考,同學(xué)們都留在了教室,就連平時以“玩圣”著稱的同桌也埋頭苦讀。有時他下課上一次衛(wèi)生間葉如閃電一樣快,生怕解手的短短幾分鐘耽誤了學(xué)習(xí)。

  這種學(xué)習(xí)的氛圍使我在無形中提高了意識,感受到壓力來了。作為老師眼中還可以的我拼了命似的學(xué)習(xí)。一次競賽,我和同學(xué)們走進(jìn)考場。我在心底對自己說:“×××,你千萬不能考砸了,不然多沒面子啊。不能讓后面幾十個同學(xué)超過自己,一定要趕上前面的人。”那次考試,我比平時更認(rèn)真地做答案,不敢有絲毫馬虎,因為我知道稍稍松懈一點點,就會被后面幾個同學(xué)追上,就得不到前幾名的寶座。頓時,考場的氣息仿佛凝固了起來,我突然感受到莫名的壓力。

  參加完考試,我們還有一節(jié)晚課。我聽到有人說自己沒有考好,心中竊喜。我多么想把這個消息告訴父母。可是,我卻竭力克制住自己,認(rèn)真上好那一天最后一節(jié)課。因為,也許這一節(jié)課就有一個重點,考試要考。知道這巨大的壓力,我仍認(rèn)真地記下老師講的所有內(nèi)容。

  在學(xué)習(xí)中,壓力很大。隨著競爭的更加激烈,我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí),化“壓力為動力”為學(xué)校爭光!

那一刻六年級作文11

  從小到大,媽媽給過我數(shù)不盡的愛,它們也許就藏在一個細(xì)微的動作中,一聲寬容的話語中,一次鼓勵的眼神中,一回棍棒的教育中。但在我的眼里,母愛就藏在開燈關(guān)燈的那一瞬間。

  冬天的夜晚總是那么冰涼,臺燈下是我埋頭奮筆疾書的身影。馬上就要畢業(yè)考試了,課內(nèi)作業(yè)加上如山般的課外練習(xí),壓得我喘不過氣來。7點了,8點了,9點了……夜,悄悄地向我襲來,我甩了甩發(fā)酸的手,想去喝一點水,剛一邁出發(fā)麻的腿,就發(fā)現(xiàn)每天晚上陪我一起在書山題海中奮斗的媽媽 ,竟然倒在床上睡著了,她顯得那么安祥,慈善的眼睛,有些塌的鼻子,玫瑰紅的嘴,臉上再也不如從前那般白了,盡管再盡心的保養(yǎng),那黃色的斑依舊纏著媽媽的臉,一頭烏發(fā)也不再那么純黑了,夾雜著星星點點的白發(fā)。但在我看來,卻顯得格外安寧,格外和諧。

  媽媽老了!想到這兒,我的心里泛出一股酸澀的感覺,我立刻回到書桌旁寫完了那些作業(yè)。

  “寫完了?”不知何時醒來的媽媽問道。

  “嗯,”我輕聲答,“媽 ,我渴了,先去廚房喝點水。”

  “我?guī)湍汩_燈。”

  說完,媽媽 摸黑來到廚房旁,“啪”,廚房燈亮了,我走進(jìn)去,喝完水,媽媽說:“你先回房睡吧。”“那你呢?”“我也回房睡,但你先走。”為什么呢,我一邊走一邊想,回頭看媽媽 ,她也正看著我呢。“快走,太晚了。”她催道。我只得快步走進(jìn)房, “啪”的一聲,媽媽關(guān)了燈,哦,我懂了,原來媽媽是怕她的寶貝女兒看不見回房啊,看到摸黑回房的媽媽,我把門打開,讓屋內(nèi)的燈光照亮媽媽回房的路,“啪”,媽媽房間的燈亮了 ,我安心地關(guān)上了門,關(guān)燈睡覺了。

  那一刻,我明白了,媽媽給我的愛,就藏在那開燈關(guān)燈的瞬間……

那一刻六年級作文12

  當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,月亮也依依不舍地離開了藍(lán)天,在這黑白交替之間,在睡夢中的人群中,有一個小孩已經(jīng)醒了,在這片深藍(lán)的天空下,靜靜的思索著,那個小孩就是—我。

  天空漸漸亮了,可是我還是在被子里想:馬上就要主持了,這可是第一次啊!如果忘臺詞了怎么辦?順序反了怎么辦?我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……

  吃完早飯,我隨著同學(xué)來到了司令臺前,老師給我了一個話筒,我盡管平常很喜歡話筒,現(xiàn)在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心,我的心呯呯的跳著,頻率越來越快,所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟—”軍號聲的響起,如晴天霹靂一樣打在了我的心上,在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲,現(xiàn)在對我來講,仿佛也是一種默默的“哀悼”,我的心情十分激動,傍邊的喧鬧聲,跑步聲,音樂聲都已經(jīng)在我的耳邊消失了,我現(xiàn)在聽到的只有急促的呼吸聲,“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了,,我才回過神來準(zhǔn)備迎“戰(zhàn)”,司令臺就是戰(zhàn)場,而我手中的話筒就是無人能敵,無人能擋的步槍,我懷著一顆喘喘不安的心,登上了司令臺。下面一千多個平靜的心,與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒,安頓好自己激動的心情,“裝”出極其平常的樣子,用著“極其平常”的聲音,開始了我的主持,說著說著我提著的心慢慢平靜下來,可是,我的大腦好像偏偏和我作對似的—臺詞忘了!趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞,國歌接近尾聲,可我的思緒并沒有接近尾聲,我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結(jié)束最后一秒,我終于想出了臺詞,接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終于恢復(fù)了往日的平靜。

  當(dāng)清秀的月亮又掛上嚜藍(lán)色的天空,太陽也帶著我一天的思緒離開了,在這幽靜的夜晚,又一個我在被子里靜靜的思索著,心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼——充滿希望的一天又來了。

那一刻六年級作文13

  那一刻,也許是我一生中最短暫的,但是那一刻使我無法忘記。

  記得那是一個嚴(yán)寒的冬天,爸爸因為有事和老板一塊出差了。那一晚,只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中,房子顯得無比寂靜。

  因為在上午我和媽媽晨跑時淌了一身汗,就把外面的羽絨服給脫了,一會汗就沒了。可能是因為上午這樣,晚上的我就開始裝“小狗”了。晚上睡覺時媽媽來給我蓋被,把我的手放進(jìn)被窩,一摸,我渾身發(fā)燙,臉發(fā)紅,媽媽就把我喊了起來,給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳;我居然發(fā)燒燒到了39。8攝氏度,就快到40度了!媽媽趕緊把我衣服穿好,換好鞋,背著我就往醫(yī)院跑去。

  那是半夜,差不多1、2點鐘,路上下著雪,有的地方甚至還結(jié)了冰,沒有出租車,也沒有一些路人來幫忙媽媽,媽媽背著我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上(因為當(dāng)時真的一點力氣也沒有了)正在發(fā)燙的身體使媽媽無比擔(dān)心,媽媽背著我一步一個腳印的往前走,有幾次險些摔倒,我說:“媽,您慢點,我雖然發(fā)燒了但我還可以挺得住,慢一點,小心摔倒。”但媽媽卻說道:“沒事,就是我摔倒,我也不會讓你受到一點傷害。”聽到這一句話時,我已經(jīng)有點想哭,但我意志堅強(qiáng),我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫(yī)院走去。這時的我頭暈?zāi)垦#趮寢尩谋成线M(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  當(dāng)我醒來時,天已經(jīng)亮了,我正在打吊針,看見媽媽的眼睛中帶有血絲,我敢肯定媽媽昨天一晚都沒有睡覺。一晚上一會兒給我換布,一會兒換布。今天我的退燒,就是媽媽的功勞。就在這一刻,我已潸然淚下,眼淚就像下雨一樣滴落下來。

  現(xiàn)在我一記住,那一刻,我潸然淚下。

那一刻六年級作文14

  時光易逝,六年的青澀時光從指縫間,悄然流逝。驀然回首,從前的一切一切,都將變成——美好的記憶。

  從一年級到六年級,從懵懵懂懂的小不點變成如今已略微成熟的少年,有淚也有歡笑。年少輕狂,我們,早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了,因為,我們有了彼此。

  “咔嚓”還記得那清脆的一響,攝像師傅按下快門的那一瞬間,總有種,快要淚崩的沖動,但是,我們說好了,拍畢業(yè)照時,只準(zhǔn)笑,不許哭,因為我們要給將來留下一抹美好的回憶,我多么希望時間就此在這里定格。

  六年了,我們一起瘋狂,一起鬧。期末考試即將來臨,接踵而至的,將會是畢業(yè)考試,分班考試。在畢業(yè)考試那天,我會在最后拍一下你的肩,因為要分手了,以后就打不到你了。

  同窗了六個年頭,我們情同手足。體育是我的一大軟肋,你在課后就幫我提高體育成績;我在學(xué)習(xí)上有時候“腦子短路”,你就會幫我“重新修復(fù)”……我還依稀記得,放學(xué)時,那個站在教室門口等我的身影;還記得,那個只會傻笑的面龐。

  我知道,你即將到市里去讀初中,但是我相信,你肯定不會忘記我的,對吧?在分手的那一天,在拐角處,不要哭,讓我們笑著走完小學(xué)生涯的最后一秒。

  有時候,你會覺得我傻,因為跟你一起出去玩,連個帳都算不好,無奈,你也只能傻愣愣地苦笑;有時候啊,我真的覺得,你天真到了極點,每次跟你聊天,總覺得你“沒睡醒”,帶著有些放慢又有些稚氣的語調(diào)回答我的話。對了,你知道嗎?其實啊,我一直覺得,你笑起來特別像動漫里的龍貓,傻傻的,卻又很讓人暖心。

  時光老人啊,請你經(jīng)過我這兒,多停留一會吧,讓這時間定格,讓我在最后道一聲“一定會再見”!

那一刻六年級作文15

  在人生當(dāng)中,有很多行為。善意的行為、道德的行為、惡意的行為、惡作劇的行為······在這些行為當(dāng)中,有的,值得我們學(xué)習(xí)、有的,值得我們贊揚、有的,值得我們夸獎、更有的,值得我們喝彩······

  在馬路上,一位司機(jī)不顧警察的阻攔,不顧一切后果的向前沖,而此時,卻是紅燈。這,是不道德的行為;一位行人,雖然行色匆匆,但是,仍然等到對面的燈又紅變綠時,才匆忙趕路。這與那位行為不道德的司機(jī),作出了鮮明的對比。這,是道德的行為;

  一個小男孩,把嚼過的口香糖,粘在一只小狗身上。這,是惡意、惡作劇的行為;雖然已經(jīng)放學(xué),但是,一位老師仍孜孜不倦的給一位學(xué)生補(bǔ)課。這,是敬業(yè)、負(fù)責(zé)的行為;一位同學(xué),津津樂道的給另一位同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)題,她把助人為樂視為最大的快樂。這,是助人為樂的行為······

  我的同桌是個女生,性格活潑,她叫尚雨欣,是北京人。她說起話來嘴巴有點不饒人。她對朋友是真誠的、她對同學(xué)是熱情的、她對老師是尊敬的。但是,他有時會毫不留情的指出你的缺點,或三句兩句把你頂?shù)钠吒[生煙,只能在旁邊生悶氣理虧詞窮唄。但是,我不得不承認(rèn),她是一個善良的人,心眼兒很好。我還記得,有一次,我因為合唱隊的訓(xùn)練而沒有記下數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)是老師口述,讓同學(xué)們記得幾道應(yīng)用題,不在黑板上寫著,而她,我這個嘴巴不饒人的同桌,不但幫我記下了一份數(shù)學(xué)作業(yè)還幫我收拾好了書包。當(dāng)時,我萬分感激熱淚盈眶當(dāng)然不可能的啦,我想我真得好好謝謝她,要不是她,我可做不完數(shù)學(xué)作業(yè)了何止是做不完啊!當(dāng)時,“謝謝”兩字已無法表達(dá)出我心中的千言萬語,我當(dāng)即與她盡釋前嫌。她的這一種行為,就叫做助人為樂的行為。

  讓我們一起,為她而喝彩、為她的這種助人為樂行為而喝彩吧!

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