六年級寫動物的作文（精選79篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級寫動物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫動物的作文 篇1
我喜歡的小動物有許多許多，數不勝數，有小狗，小貓，小白兔等等，可是我喜歡的小動物還是非小狗莫屬。 我家以前養了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里還夾著一點白毛，遠看像一個黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機靈了！只要在10米內的腳步聲它都聽得一清二楚，可謂是耳聽八方啊！
而小黑的警戒心也很強哦！記得有一次，只有我和小黑在家，媽媽不知道什么時候到家，所以我先睡覺了，不知道什么時候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫聲吵醒了，我這才發現是媽媽在門口，所以小黑才沒有叫了，于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時的時候，小黑有瘋狂地叫了起來，我只好不情愿的揉了揉眼看了門口。“啊！是小偷！”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了，而那個小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害，小黑聽了我和媽媽的夸獎，小頭昂著，小尾巴搖來搖去，都快要慠到天上取了！
六年級寫動物的作文 篇2
我家有一條小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保護羊群，可因為家里沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養。
丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下面長著一個長長的嘴，嘴巴上面還長著一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上面長著四根強壯有力的腿，這樣或許可以幫助它奔跑！
丘丘常常筆直地站在那里，像一個大將軍般傲然地站在那里。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正著急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大聲叫起來這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了！我找到了書，急忙夸贊丘丘：你真是聰明極了！丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。
牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不知道它那四根強壯的腿是干什么用的。不過，只有一種情況例外，就是在我說吃飯了！的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎咽地開始吃食！吃完飯，就跑回自己的窩，又開始睡大覺。我懂了，原來，它那強壯有力的腳是為了搶食吃而生的啊！
丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一直是我的好朋友的。
六年級寫動物的作文 篇3
幾個月前，爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓，它那圓圓的大眼睛發出寶石般的藍光，雖然 ，它不老，但它臉龐卻長著幾條長且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的，脖子上還系著一個 “小鈴鐺”，尾巴上綁著一條海藍色的絲帶，看上去真像一位很有風度的“紳士”，可神氣了呢!
這只小貓還剛滿月，就已經學會淘氣。在家里，小貓自認為自己是主宰，如果它遇到自己看著不順眼的東 西，就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責打它，它就會表現出可憐巴巴的樣子，看得你對它下不了手 。然后它還會“咪、咪”地叫喚起來，好像在說：“主人，你要有同情心啊，放過我吧，我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的身子，才會閉上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饒了它，它又會在家里“興風作浪”，把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音，就會躲在一邊，主人一進來，就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里，把主人嚇了一跳。
一天晚上，我正想睡覺。忽然，我聽見花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。花 花正和五只老鼠打架呢，我擔心花花打不過那幾只老鼠，正想去幫忙，卻被姐姐叫住了。我問姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答說：“看看花花打不打得嬴。”看著花花在一片斯殺中受了傷，我心如刀絞，但是花花沒讓我感到失望 ，它以一抵五，還獲得了勝利。我感到了一點欣慰。
貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。
六年級寫動物的作文 篇4
那棵樹上好像有什么藍色的東西，是繩子嗎，一根一根的……
慢慢地向前走，心里卻滿是焦急，像一陣風就可以把那藍色吹跑似的。
太熟悉了，那聲音好像聽到了許多次了，可因為如此，我竟想不起它是何時聽見過的。步伐好像走得越來越慢，越來越慢……
已走到了樹下，可禁不住那風，一個噴嚏，樹葉震落的聲音在耳邊響著，我的威力這么大，能震落這么多樹葉？再定睛一看，藍色不見了，被風吹跑了嗎？
我望了望四周，好像有了意外的收獲，那棵樹的前方有一大片樹林，上面的藍色可真不少，可是，是誰借了這么多藍色帶子呢？難道他們有腳可以自己跑到樹上？
我繼續向前走，終于看清了它們的真面目，不是藍色的帶子，是一群鳥，羽毛是藍色的，每天早上是它們在鳴叫吧？
謎團解開了，可一片烏云又飛到了我頭上，我不會傷害它們啊，它們為什么要躲著我呢，聽到我的聲音就要逃走呢？動物和人不是朋友嗎？
又一聲鳥叫傳來，可能也是藍色的鳥吧，聲音那么相似，但好像又不同，它讓我的心不由的一緊，變得恐慌，樹上的鳥也不安分了，也開始叫著，從這根樹枝飛到那根樹枝，好像等待著什么，又躲避著什么，這讓我似乎明白了什么，默默地走開了。
那鳥的某個同伴，可能已去了天堂。
六年級寫動物的作文 篇5
青海游的第四天，我們去了湟魚家園，這是中國觀賞湟魚洄游奇觀的最佳景點之一。
這里風景如畫，碧藍的天，青翠的草，深藍的湖，組成了一幅高遠而神秘的畫面。我們在導游的帶領下拾級而下，來到了最佳觀景臺。
一條寬寬的淺淺的青海湖支流，在我們眼前鋪展開。河水清冽，叮咚作響。因為已經聽過導游的相關介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。
這真是一幅神奇的畫面！我看到水面下是成群結隊地逆流而上的湟魚群。仔細看時，每一條湟魚長得并不特別，有普通魚一樣的魚鰭，魚身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當密密麻麻的魚群朝著一個方向一心一意地向前時，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀啊！仿佛河里流的不是水，而是湟魚呢！怪不得當地有“騎馬涉水踩死魚”的說法。
然而最讓我納悶的是，沒有一條魚是偏離方向的，也沒有一條魚是不洄游的，它們是如此得目標明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬干嗎？它們為什么要一定經歷九九八十一難游向上游呢？詢問了爸爸后，我終于找到了答案：黃魚卵必須要在水溫較高的水中才能夠存活，所以魚媽媽們每年的六七月，要冒著生命危險逆流而上，游到水溫較高的上游，完成生命的傳承。
我深深地被震撼了：為大自然中的母愛，為自然的神奇！
湟魚家園，不虛此行。
六年級寫動物的作文 篇6
自從那次去鳳凰旅游見到可愛的紅蜻蜓后，我就對紅蜻蜓產生了濃厚的喜愛。
紅蜻蜓長著兩雙透明的翅膀，翅膀上有一些金色的紋路，看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個紅色的身體，身上還有一條白色的對稱軸，在這條對稱軸旁邊，也有一些白色的紋路，它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮，也更加惹人喜愛。
在這美麗的翅膀的最邊上，還有可愛的黑色斑點，這黑色的斑點，便使我對紅蜻蜓產生了興趣。可愛的紅蜻蜓還有一雙大大的眼睛，黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神，旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面，紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”，它們能使紅蜻蜓落在某個地方的時候停得更加平穩，而且還是紅蜻蜓進食的好幫手。紅蜻蜓還有一個特點，就是尾部的顏色和眼睛后面的那一塊的紅色不同，尾部的顏色比較鮮艷、顯眼，而且還比較亮。而眼睛后面的那一塊便顯得更深、更暗淡，沒有尾部的亮。可見，紅蜻蜓是多么漂亮啊!
在湖泊里劃小船的時候，我發現紅蜻蜓總愛尾隨其后。它們一般在湖泊上飛行，遇到船只便停留在船頭，靜靜地“觀看”船上的人們劃船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩地停在船頭，以防在小船大大搖晃的時候不受傷害。
啊!多么可愛的紅蜻蜓，我喜歡它們!
真喜歡你這個小小作家!是的，你從生活中留心觀察注意到了紅蜻蜓，還把它的外形、特點等寫得淋漓盡致，讓我們看了不得不喜歡紅蜻蜓!堅持下去吧，茜茜!留心觀察，多思考，多練筆，你會更棒的!
六年級寫動物的作文 篇7
去菜市場的路上，看見有一只落在地上的知了，于是媽媽把它帶回了家。我從來沒見過知了，對它充滿了好奇，接著我對知了進行了仔細的觀察。首先我測量了它的體長是4.5cm，看見它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的轉動，所以視野很寬闊。它的爪子是黑紅兩色，有三對，排列整齊。
它的背上是一層光滑而堅硬的外殼，是棕黑色的，它背上的殼呈圓形的，能承受較大的外力，在飛行的時候能減小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一個發聲器，能發出特別響亮的聲音。它還有一雙大翅膀，在大翅膀下面有一雙小翅膀，它們是透明的，好像沙窗一樣，但質地堅硬，能在空中飛翔。
知了休息時翅膀總是覆蓋在背上，知了很少自由自在地飛翔，它總是長時間的停在樹枝上一動不動，只有采食或受到騷擾的時候才從一棵樹上飛到另一棵樹上。它有一根像吸管一樣的嘴巴，有趣的是，知了能一邊用嘴吸樹汁，一邊歌唱，飲食和唱歌互不妨礙，通過夏天對知了的觀察，知了的鳴叫能預報天氣，如果知了很早就在樹端高聲唱起歌來，這就告訴人們“今天天氣很熱”，如果今天是雨天就沒有知了的叫聲。
我用食指和大拇指夾在它翅膀的根部正準備在觀察的時候，突然，這只知了撕心裂肺的叫了起來，我一緊張便松了手，此時的知了就像斷了線的風箏一樣向樹叢中飛去。哦!“原來這是一只雄知了。”因為只有雄知了才會叫，而雌知了是不會叫的。
六年級寫動物的作文 篇8
我最喜歡的小動物是我們家養的小兔子，它是一只小花兔，身上主要有兩種顏色，一種是白色，一種是棕色，背上的棕色特別有趣，像一副地圖，所以我們給它起名叫“花花”。
花花的耳朵特別長，耳朵尖上帶一點黑，下面是棕色的，如果你碰一下它的長耳朵，它就會很俏皮地把耳朵貼到背上。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一樣看著我們。它的小鼻子總是聳動著，好像在尋找什么東西似的。鼻子下面長著一張可愛的三瓣嘴，它吃胡蘿卜和青菜的時候，就會發出咯吱咯吱響的聲音。花花的爪子很鋒利，如果不小心讓它抓一下，感覺非常疼，會留下一道白印。花花的尾巴毛茸茸的，像一個縫上去的小絨球。
花花最愛玩的游戲是鉆洞洞，如果你用報紙或紙箱做一個圓筒，它就會在里面鉆來鉆去，哪怕是一個六、七厘米的縫，它也能鉆過去。所以它經常把門拱開一條小縫，然后逃出來，到院子里吃青草。
花花喜歡在家里跑來跑去，而且經常藏到桌子下面。我問爸爸：“花花為什么老跑到小圓桌子底下呢?”,爸爸說：“因為花花膽子特別小，它喜歡躲在沒人的地方，只要你把燈關了，它就會出來的。”于是我試著把燈關了，過不多大一會，花花就探頭探腦地爬出來了。當我把燈再一打開，花花趕緊又蹦到桌子下面去了。
我很喜歡這只小兔子，因為它給我帶來了很多歡樂。
六年級寫動物的作文 篇9
海底世界真奇妙，就隨我一起去探討一下海底世界的奇妙之處吧！
海底有海溝，你知道嗎？海溝呈V字形，深的可達好幾十米呢！不過，我覺得海溝是個藏寶的好地方，因為它在海底，一般人是不會去的。
海底還生活著許多小動物呢！比如說盲蟹。盲蟹，顧名思義，它是看不清東西的。因為海底很深，很暗，它的眼睛就派不上用場了。咦，那邊怎么有亮光？哦！原來是一種魚。它的前面有個小“燈籠”，可以照亮前面的路。我喜歡叫它“燈籠魚”。不過，它十分可怕，給人一種兇神惡煞的感覺。是因為它的牙齒是這樣長的：下面兩顆門牙長長的，十分突出。其它的牙齒短短的，一顆牙齒朝前，一顆牙齒朝后，參差不齊。
接下來我給大家介紹鯊魚。告訴你個小知識：僅止2003年，大約有205起大白鯊襲擊人的事件。大白鯊可能因為想試試自己的牙齒鋒利不鋒利，所以拿人類開個玩笑吧！體型最大的鯊魚是鯨鯊，它的食物卻是小魚和蝦。它吃時連同海水一起吃進肚子里。再看須鯊，在哪里能找到它的影子？你要找它需在海底，因為它的身體是扁平的，身上的花紋像巖石，它可以輕而易舉的藏在海底而不被發現。一旦有魚、蝦出現，它就會猛然出擊，吃掉獵物。這是須鯨的捕食方法。
海底的世界多奇妙呀！
六年級寫動物的作文 篇10
21世紀，動物與人類密切相關，但是，現在的社會，是個殘忍、無情的社會，人們把動物“開膛破肚”，變成餐桌上一道道美味佳肴，可憐的動物們永遠合上了眼睛……人類到處捕殺這些小生靈，它們對人類的做法不敢有半句怨言，因為它們知道，自己是斗不過這種邪惡的生物——人的！！！但是有人覺悟了，他們在動物瀕臨滅絕時終于醒悟了！一道道保護野生動物法頒發了，可是，這道防線時攔不住某些人貪婪的心！偷獵者偷偷的，偷偷的抓，偷偷的，偷偷的殺，偷偷的賣……
屠刀落下，一只小青蛙永遠閉上了眼，鮮血四濺，攤販得意地笑著。他露出黃黃的煙熏牙，向行人吆喝著：“來來來，走過路過千萬別錯過啊，5元一斤，5元一斤！”他瞧見了我和我奶奶，滿臉賠笑的說：“這位大媽，要不要買一斤啊？”我使勁瞪了他一眼，扭頭對奶奶說：“奶奶我們走，無證攤販的東西不衛生！”這時，一個“高音喇叭”在攤販上空回蕩：“誰說的？我上次就買過，可嫩了！”我一甩頭，看見她的相貌竟如此丑陋！一間紅白相間的、已經不知穿過多少次的棉布襖，背上背著嬰兒，一手提著韭菜，一手拎著龍蝦。我奶奶竟然聽信了“小人”的“讒言”，對攤販說：“小伙子，來2斤！”“好嘞！”攤販又笑了……
悲慘世界！絕對是悲慘世界！痛苦世界！絕對是痛苦世界！動物們好可憐……
……
六年級寫動物的作文 篇11
兒時，我非常調皮，記得有一次，我跟外公吵著要他給我捕捉一只小動物，他只好想盡了一切辦法，終于給我捕捉到一只小動物—一只小麻雀。
我十分高興，把小麻雀放在一個漂亮舒適的鳥籠里。它先是不停地拍打著翅膀，在籠中飛來飛去，十分恐懼的樣子，等它安靜下來后，也只能默認了這個事實。小麻雀不吃不喝，呆呆地站立著，傻傻地想著自己的心思。
第二天，我把鳥籠掛到后院的樹上，它那慈愛的媽媽含著食物飛到了籠子面前，把食物一口一口地喂到小麻雀口中，小麻雀開心極了，歡快地飛舞著。當麻雀飛走后，它又變成不安的模樣。幾天后，我再次來看小麻雀時，它已悄無聲息地躺在籠中死了。我傷心極了，把這件事情告訴了外公，外公解釋說：“小麻雀非常懂得感情，雖然麻雀媽媽發現自己的孩子被關在籠中，時常喂些食物來，但小麻雀失去了自由，思念著媽媽和小伙伴們，日復一日，可還是逃不出死亡的命運。”小麻雀失去了生命，它帶走了許多遺憾，我內心非常內疚，明白了自己已做錯了一件事，想改正已沒有機會了。
這件事，我一直記憶猶心，也使我懂得了任何動物，都有著對自己生活的渴望和追求。我們要愛護動物，給它們營造一個安靜、自由的生活環境和空間，讓它們感受到人類和大自然的溫暖，我一直記憶著已死去的那個小動物——一只小麻雀。
六年級寫動物的作文 篇12
今天我和爸爸去友誼電腦城，忽然看見一群人都在那圍著，我想可能出什么事了，我也去看一下!“于是叫上老爸看一看，到了那，一看原來是一個人在那耍猴子，每只猴子脖子上都系上了繩子。我感到沒什么意思，可是聽見一群人在那笑，我回頭看了一下，原來那個人叫猴子干什么，那個猴子就干什么，我似乎也看上癮來了。忽然，那個耍猴人叫一只母猴子把鞭子拿過了(要打一只不聽話的猴子)那只母猴子過來，把鞭子給我(意思是不讓耍猴的人打它的伙伴)我看見母猴子的眼里充滿了可憐，還有種想哭又哭不出來的感覺，我腦子里一下子想起了笑貓日記上的想變成猴子的人的故事，跟這件事情非常相似，我不笑了，臉上露出難過、同情的表情。于是，回到爸爸車子上，走了。
在自行車上我想：既然那些猴子這么聽主人的話，一定吃了不少苦，受了不少的打，猴子也有它自己的家，人們為什么要抓他來賺錢呢，猴子，以及其他的動物，不是用來賺錢的，他也是地球上的一員啊!如果換成人的話，你現在自己感受是什么，是否感到缺少了自由?是否感到被虐待的感覺?其實你現在的想法是跟動物的想法是一樣的。這不是一個顯明的對比嗎?那么可愛的猴子，它是無辜的，他有權利生活在屬于自己的地方!希望大家不要再這樣虐待動物了，讓動物也要有自由吧!
六年級寫動物的作文 篇13
新年里，姐姐帶回家一個塑料箱，我好奇地問：“這個準備裝什么啊？”姐姐說：“養寵物。”“養寵物？這么小能裝什么寵物呀？”我一臉疑惑。
只見姐姐不緊不慢地拆開一個包裹，，變戲法似的從里面拿出一個小盒子，“蝸牛！這也算寵物？”我驚訝地問。姐姐笑著對我說：“對呀！它有個好聽的名字，叫白玉蝸牛，我們一起給它安家吧！”
我跟姐姐用椰土填滿了塑料箱，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以噴上一些水，放上幾片菜葉，把四只蝸牛請進了新家。
我和姐姐輪流照顧蝸牛，給它換新鮮的菜葉、輔食，清理糞便。有一天，我發現少了一只蝸牛。我很著急，在盒子里四處尋找，就是沒有蝸牛的身影。蓋子蓋得緊緊的，它們不可能爬到外面去呀？我捧著箱子東瞅瞅，西看看，咦！蝸牛竟然鉆到了箱子的底部去了。仔細一看，它居然在下蛋，鵝黃色，一顆顆晶瑩剔透的。過了老半天，我緩過神來，大喊道：“姐姐，姐姐，你快來看，蝸牛生蛋啦！”姐姐興奮地跑過來，激動地說：“真的嗎？那我們可以把蝸牛蛋孵化成小蝸牛啦！”
大約過了二個星期，小蝸牛破殼而出了，螺旋形殼是透明的，能透過殼看到它軟綿綿的身體，頭部兩根小小的觸角幾乎要用放大鏡才能看到。我跟姐姐每天悉心照料著小蝸牛，希望它們快快長大，這樣就能跟它們的爸爸媽媽生活在一起了。
六年級寫動物的作文 篇14
春天來了，又一個冬天去了，我，又長了一歲，可它，又艱難的度過了一個冬天。
它陪伴著我長大，和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧。可現在看來，這一切都不復存在了。曾經的它，長得英姿颯爽，兩個眼睛像龍口里吐出來的珠子，十分有靈氣，眼神堅定，毫不松散；兩個耳朵像雷達一樣直挺挺的堅定不移；四條腿站在地上，像生了根般風吹不搖，雷打不動；尾巴像根電線桿一般豎立在軀干上。它，是我從小到大的玩伴，是我家的小看門狗。
門前的那座橋，像個老兵，在我家門前守候了二 十多年。今年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，河旁的麥田里還散發著去年的麥香。
還記得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在聽耳機里的音樂，還是在聽自己的心境。忽然就想起那年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，口里呼出來的熱氣依舊清晰可見，兩旁的麥地里散發著濃濃的麥香，窄窄的土路上，蹲著一只黑色的狗，遠遠的就能望見它那雙白色發亮的眼睛，和他黑色的身軀形成鮮明的對比，它看見我，飛也似的跑到我身旁，身后揚起滾滾塵土，我撫摸著它的頭，它躺在我的腳上，兩個小爪子拍著我的腿，好似想減輕我旅途奔波的勞累……
可今年的它，再也不能爬起來，再也不能看見我，永遠離開了這個世界。
至今能看見的，是那道路上的一灘血，我一直沒敢去看那灘血，因為，這是我對它最后的懷念。
今年的春天，我很懷念它。
六年級寫動物的作文 篇15
我非常喜歡老虎，雖然只是在動物園中見過它，可即使是被關在籠子里，我仍然能夠感受到它“百獸之王”強大氣勢。
瞧，這只老虎體態勻稱，身體健壯，身上黃黑色條紋相間，額頭上一個鮮明“王”字證明了它地位。它長長尾巴有時拖在地上，有時威武地在空中一掃，真像一國之君。
該吃午飯了，飼養員剛把一盆肉放入籠中，這位“國君”便一搖一擺地走過來，用正宗“狼吞虎咽”式吃了起來，不一會兒工夫，就把肉吃了個一干二凈。可這只老虎似乎還沒吃飽，飼養員只好又上了一道“新鮮菜”——活兔子。兔子剛進籠時還不知道危險正在向自己悄悄靠近，等聽到一聲震耳欲聾虎嘯，它才知自己被關入了虎籠。兔子嚇得“抱頭鼠竄”，剛開始幾次還能勉強躲過老虎進攻，可后來就有些力不從心了。老虎一個猛撲，一掌按住兔子尾巴，誰知兔子右腳一蹬，正好踢在老虎臉上。老虎氣急敗壞，使出大絕招“餓虎撲食”，雙掌死死地按住兔子身體，然后便大口地撕咬了起來。“酒足飯飽”之后，“國君”也滿意地臥下休息了。
老虎精力旺盛，一會就恢復了精神，于是飼養員帶它去活動場所舒展舒展筋骨。它喜歡在泥潭中打滾，直到弄得全身臟兮兮，才肯去水池里洗澡。洗完澡后，飼養員投給它一個小皮球，它推著皮球滿地跑，開心極了！瞧，一位威武“國君”竟變成了一個調皮可愛孩子。
說句心里話，我還是希望有朝一日它能夠回到自己真正生活樂園——大自然中去。
六年級寫動物的作文 篇16
我走在大自然森林里，各個動物都怕我，因為我是老虎，王中之王，但是我決定做個善良老虎，不然沒有朋友會跟我玩。我走在森林土地上，陽光照耀著我那舒服皮毛，我躺在懸崖上，眺望著那美麗樹林。
早上起來，吸著清新空氣，我已經好幾天沒有進食了，我艱難地生活著，不時還得躲避偷獵者子彈，現在我最恨偷獵者了，他們常常把我一個個朋友打死。直到有一天，我實在餓沒辦法了，就用我敏捷身軀捉到了一只小鹿，哎，動物生存必須得這樣啊！我喜歡在大樹下睡覺，
我經過了很多地方，受過很多痛苦，而那些人類偏偏不懂我們動物心情，直到有一天，我實在沒辦法了，我把一個偷獵者給拍死了，現在很多地方都想捉拿我，我又過上了凄涼而又流浪生活。所以我站在懸崖上，幻想著飛在天上狼！多么想變成一只小鳥啊！可以到處飛翔，不怕被受傷害，想去哪里就去哪里。
事情是這樣，我跟我好朋友狼一起賽跑，雖然我們不是一種動物，但是由于多年親情，讓我們變成了好朋友，但這段時間并不是很長，有一天，我們一起賽跑時候，那個偷獵者用槍打到了狼腿、胸，但是狼還是挺了過來，我把它拉進洞穴里，第二天不久就去了。
現在人類實在太霸道了，我希望人類不要再獵殺動物，這樣人類也會被滅絕。我們動物實在是會忍受不了！
六年級寫動物的作文 篇17
我有兩只可愛的小兔子，一只是白色的，它叫豆豆。今天我和爺爺一起帶回家了一只，它是一只棕色的。
清晨，當第一縷陽光襲來，人們都在睡夢中的時候，我老早就醒了。因為我又來看小兔子了。
它們兩個玩得不亦樂乎呢。一只追著棕色的小兔子，可是我家豆豆追不動了，那只棕色的小兔子靈機一動直沖向豆豆，豆豆覺得它想反擊，就縮了起來了。沒想到這只棕色的小兔子一跳，跳過了豆豆的身體上。
“哇……”我看得目瞪口呆，“它好勇敢啊。”就這樣，我決定叫它聰聰。
有一次我看到了它們兩個睡覺的樣子，睡得好可愛！一雙直挺挺的大耳朵里面好像一只紅色的小耳朵豎在那里，像鋪上雪的葉片。它的眼睛圓溜溜的，到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直閃爍的星星。它有一張三瓣嘴，吃起東西很快。一次我給豆豆一根蘿卜，一轉眼就“消失”了！它也有一雙小短腿，跳起來非常高，非常遠。它還有一個毛球似的小尾巴，這尾巴又好像一團棉花糖。
它們倆吃東西時，還時不時得互相對視一下，時不時湊在一起聞一聞味道，聰聰還會用它的小爪子去抓豆豆的小腦袋，豆豆有一點生氣，它不甘示弱，也會反擊。打啊打啊，時間一分一秒地過去了。終于，不知道什么時候它倆似乎就形影不離，我想它們是成了一對要好的朋友。
小兔子無拘無束的非常可愛，我很喜歡我的兩只小兔子。
六年級寫動物的作文 篇18
外公家有一只非常可愛的小狗。它渾身雪白雪白的，遠遠望去像一團雪球，我們都叫它“雪兒。”
雪兒圓圓的腦袋上耷拉著一對三角形的耳朵，耳朵下面鑲嵌著一對黑寶石似的眼睛，黑黑的鼻頭小巧玲瓏，尾巴像把掃帚似的不停地擺來擺去。雪兒吃食很有趣。它一點兒都不挑食，肉類、水果、餅干它都吃。不過，你要是扔一根火腿腸或者肉骨頭給它。它會先漫不經心地聞一聞，然后小心翼翼地舔一舔，最后猛地撲上去，銜著食物一溜煙跑開了，生怕有人跟它搶似的！雪兒不僅有趣，還可愛著呢！每次我回外公家時，雪兒就會出來迎接我們，一個勁兒往我身上撲。我有時故意若無其事地坐在凳子上不答理它，它就急得圍著我直搖尾巴，逗得我哈哈大笑。雪兒聽覺很靈敏。有一次我回來，還沒到家呢！就看見雪兒從后院跑了出來。就在我和雪兒在家里玩的時候，“嘟、嘟、嘟……”一陣摩托車聲傳來。突然，雪兒急匆匆地跑了出去，我也跟著出去一看。哦！原來是大姨回來了。別看雪兒對家里人很熱情，對陌生人卻是很警惕的。它一聽見陌生人的腳步聲或摩托車聲就會汪汪大叫。它睡覺時還把耳朵貼在地上，一有動靜，它就會立馬醒來，直到危險消除為止。
這就是我的小狗“雪兒”，它是不是很有趣、很可愛呢？
六年級寫動物的作文 篇19
我家養了一條狗，它很可愛，也很淘氣。
它有一雙藍藍的眼睛，就像兩顆藍寶石。它的耳朵比人的大4到5倍，就像一個大喇叭，聽力自然也不差。每次我想悄悄去嚇它，它總是先發現我，反倒把我嚇一跳。它的尾巴很短，所以，每當它想吸咬自己尾巴的時候，總是咬不到，我看了總禁不住要發笑。它的毛是彎曲的，摸起來的手感很好。
它很挑食，經常不吃我們為它精心選購的狗糧，除非它特別餓。它喜歡吃肉，所以它像一頭小豬。小的時候，它一個月能長兩公斤，感覺都可以破吉尼斯世界紀錄了。它吃“飯”的習慣很奇怪，有時候一天四餐，有時候一天二餐，吃多吃少，全憑它心情決定。
它的性格很奇怪，每次我們想帶它去上廁所，它就是不上，一定要在家里上，我們都無法理解它。每當我放學回家，它總會第一時間跑過來跟我玩，如果我不跟它玩，它就會咬我。我看了這情形，絕對不會責打它，它是那么生氣勃勃又天真可愛啊！
這一條狗還很貪玩，要不然怎么會一天一夜玩個不停呢。它很喜歡玩，但是它又不知道怎么玩。它把我的樂高叼到家里的廁所，再叼到客廳，最后玩膩了才放下來跟我玩，可我的先去“搶救”我的樂高啊。它也很喜歡叼衣服之類的東西，但衣服我們要穿呀！我看了，真是不勝其煩。我媽媽常常感嘆說：“養狗真是難呀！碰上這樣的狗，更是難上加難。”
像這樣可愛又淘氣的狗，我想世界上只有一條，它就在我的家里，名字叫“丁滿”。
六年級寫動物的作文 篇20
最近我家養了幾只螃蟹，這是媽媽特意給我買的，因為我想吃螃蟹。我們把螃蟹都放在了一個大水桶里，這樣它們就爬不出去了。
在吃螃蟹的前幾天里，我認真地觀察著它們的一舉一動。一次，我想看看螃蟹的外形，就大膽地從水桶里拿起一只螃蟹仔細地看起來：這只螃蟹身披著一件青灰色的鎧甲，肚皮白白的，上面還有幾道條紋。眼睛像小米一般，嘴里不停地吐著泡泡。最顯眼的還是他那威風的大鉗子和那像尖刀般鋒利的腿。
還有一次，我想看看螃蟹是怎樣走路的，就叫外婆幫我把螃蟹放在地板上。那只螃蟹走路時快時慢，有時橫著走，有時直著走。最有趣的是，它直著走的時候，身體是不碰地面的，鉗子和腳會把它撐起來，這樣才走得快。
一天，我又觀察螃蟹，看見有一只最霸道的螃蟹用鉗子緊緊地夾住另一只螃蟹的腿。被夾住腿的那只螃蟹拼命地掙扎著，好不容易才擺脫了大鉗子。可是，它的一只腿卻斷在大鉗子里。
那只橫行霸道的螃蟹真可惡，竟然欺負別人，不過它也有可憐的一面：我經常看到它踩在別人的背上，想逃出這像地牢一樣的水桶，可惜不夠高，還是沒有得逞。從這點看來它們都渴望自由，回歸到大自然的懷抱里。
我現在希望人類不要大量捕獲這些“小生命”，讓它們自由地生活。
六年級寫動物的作文 篇21
我家養了一條狗，酷似一條狼，樣子很是兇猛，如果你見到它，準會被它嚇倒，一身黑色的毛夾有幾條雪白的花紋，像一個勇士。
它雖然外表看起來兇狠，但其實一點都不兇，如果你伸手去撫摸它，它還會回過頭來看看你，要是和你混熟了，還會跳到你的身上，盡情的撒嬌。
對于自己的主人，它總是那么盡心的保護著你，見到有人傷害你或其它動物攻擊你，它會勇敢的沖上去把他們嚇走。在家里，它依然會忠于職守，做好門衛的工作，見到陌生人它會大叫，不過你放心，如果是熟悉的人它是不會叫的，因為它知道這些人是沒有危險的。
你別以為它只有優點，其實，它調皮得很，每當它看見鄰居家的小狗小白，它就會和它打鬧個不停，連跳帶跑，如果你叫它回家，它才不情愿呢，沒有玩夠它是不會走的。
如果它高興了，它會用叫聲來表達它的愉快，那聲音長短不同；如果它不高興了，無論你怎樣哄它，它都不會理你，脾氣犟得很呢。
它還很貪睡，不過睡覺的時候依然保持著高度的警惕性，只要有一點動靜，它會立刻睜開眼睛，向四周環視，確認是否有危險發生。
它特別愛干凈，出門之前，它先抖抖自己的毛，有時還會跳到盆里，叫著要你為它洗個澡，清理干凈了，還會主動找出吹風機，叼過來，讓你幫它吹吹風，很會享受呢。
它就是這樣一條狗，那么愛玩，愛干凈……
六年級寫動物的作文 篇22
昨天上午，我和媽媽一起去買菜，順便買回了一只鴿子。它有一身雪白的羽毛，黃黃的小嘴巴，金黃的爪子，非常漂亮可愛。但是它可非常調皮喔。
在我捧著它回家的路上，旁邊的樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫了幾聲，它似乎很羨慕它們的自由，也很想重獲自由。于是它便使勁地掙脫，沒想到它鴿子有兩顆珍珠似的眼睛，兩個小鼻孔下面有一張扁扁的嘴巴。它有一雙潔白的翅膀，下面長著一對紅紅的小爪子。竟然逃出了我的手掌心。
它拍打了幾下翅膀，捆著它翅膀的繩子竟然松掉了，它便自由地向天空飛去。我非常著急，飛快地向它跑去。我心想：今天不抓住你這個調皮蛋，我就不姓蔡。它降落在一個垃圾桶上。因為它的腳還是捆著的，所以沒站穩，掉了下去。我馬上將它抓住，又重新將它捆了起來。
到了家，我們將它關在了一個籠子里。它發現自己又被關了起來，便垂頭喪氣的，像個被敵人關進牢里的大將軍。無論我們從哪個角度去看它，它都死死地盯著我們，雙眼噴發出怒火，閃爍著惡意。
當我睡了午覺起來時，我發現它竟然悠閑地站在我的書包上，得意地看著我，而且它竟然還在我的書包上屙了好幾坨屎。我氣得肺都要爆炸了，真想將它置于死地。我一個箭步沖上去，將它緊緊抓住，扔進了籠子里。
這只鴿子真調皮，既可愛有時又可恨。
六年級寫動物的作文 篇23
昨天中午，我吃完中飯，準備回房間做作業，突然發現門把手上有一只翠綠色的小東西在動。
仔細一看，原來是一只小螳螂。我對它很好奇，想抓住它。剛伸手去抓，它立刻轉身往下爬。可能它意識到危險，太過緊張，一個不留神，“啪”的一下掉地上了，摔了個四腳朝天。我乘機把它抓住，帶回房間里。
螳螂剛到房間，就四處亂飛，也許它想逃吧！過了好一會，可能是沒有力氣了，它才停下來。我拿來一個透明的玻璃瓶，把它裝了進去，仔細觀察起來。
螳螂的頭呈三角形，可以隨意轉動，頭上有兩只又圓又大的眼睛，兩只扁觸角不停地搖晃，顯得十分神氣。胸部、腹部又細又長。它有兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面的一對半透明，兩對翅膀緊緊地貼在身體上。它的身下有三對腳，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的。這對“鋸條”就是螳螂的捕食工具。所以抓螳螂時要特別小心，稍不注意就會被它的“鋸條”傷到。
螳螂以小昆蟲為食。它的全身是翠綠色的，和草的顏色一樣。所以當它在草叢中的時候很難被發現。這樣就可以躲避天敵。綠色就是它的保護色。
媽媽告訴我螳螂是益蟲，我們不應該傷害它。于是我把它帶到樓下放到草地上去了。希望它能快樂生活！
六年級寫動物的作文 篇24
今天下午，我正在很悠閑地看書，忽然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，所以我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，由于我爸爸和我都十分喜愛小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養它，它太不幸了。
我走出房門一看，我奶奶在宅院里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到宅院里問發生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對咱們有愛情了，由于咱們一向喂它。
這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲響是軟弱無力的，想必也大約良久沒吃飯了吧！
奶奶在那里戳了良久，那只貓一直不愿脫離，看著貓這么堅決的姿態，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊持續戳，我看著心痛了，此刻我想：好不幸啊，誰這么決然扔掉了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，莫非就一點點沒有憐憫之心嗎？！！
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養動物的朋友們，在養動物之前，想想有沒有才能去撫育它，會待它好嗎？能給它吃嗎？不要養到一半，就扔掉它們，他們也會流淚！莫非世上真的沒有包容那些被扔掉的動物的方位嗎？！
六年級寫動物的作文 篇25
在小時候，爸爸給我買了只烏龜，現在，這烏龜還養在水缸里。
它叫紅紅，它眼睛特別紅，尾巴短短的`，爪子很鋒利，如同一把劍，外殼深綠深綠的，如同海底里的水草一樣綠。
紅紅很遲鈍，爬行1米大約需要7～9分鐘，而我們大約需要2秒。說紅紅爬得慢，可它要是在很滑的地面上，只要縮進殼里一轉就1米左右了。紅紅有時也很靈巧的，我們在給它洗澡時可是怎么抓也抓不著。而那時它肯定在想：“叫你們抓我，這下抓不著了吧，還是趕緊放棄吧”！可它太驕傲了，一頭撞到墻，幸好及時縮進龜殼里，這都是驕傲惹的禍啊。
紅紅也十分膽小。它膽小只因一件事，是什么呢？我也十分奇怪，在腦中想了又想才想起，它是被人抓來的，我猜想父母應該犧牲了吧。讓它親身體會骨肉分離、家破人亡、流離失所，這真是件令人悲痛萬分的事。
紅紅睡覺時是睜著眼睛還是閉著眼睛，我很好奇。我想金魚是睜著眼睛睡的，而它是不是呢？于是我上網查了下資料才知道，烏龜睡姿千奇百怪。有的會把頭伸在外面，有的會把一兩只腿伸出來，一動不動，眼睛緊閉。就像我們人一樣，各種不同睡法。就比我們睡覺時間長，因為平時除了吃，大都數時間都是在睡眠狀態。這時的我才了解這些事情。
怎么樣，烏龜有趣嗎？是不是很有趣呢！
六年級寫動物的作文 篇26
下午，我和爸爸從超市出來。突然聽見爸爸一喊：“變！”哪有變魔術的？我順著老爸的手指望去。哦！在一輛小車下，躺著一只肥貓，懶洋洋的。
我慢慢地走過去，輕輕蹲下身子，歪著腦袋，開始興致勃勃地看著它。只見它穿著一件黃、白、黑相間的皮大衣，身子滾圓，一看就是營養過剩。綠色的銅鈴大眼透著一點兒殺機，綠豆似的小嘴卻漾著一絲笑意，胖嘟嘟的耳朵淘氣地挺著，看起來十分可愛。
它似乎沒有發現我，正在用爪子舒服地撓著胡須。然后又將舌頭在毛叢凌亂的大腿上舔了又舔，這是在認真的洗澡嗎？接著是肚子、脊背，一會兒功夫，都被它自己整理得一塵不染。
我看著很有趣，忍不住“喵”了一聲。它昂起頭，看了我一眼，沒有要逃走的意思。又盯著我多看了幾眼，可能覺得我是一個很好的觀眾，馬上就開始了它的表演。只見它先坐直了，兩條前腿像手一樣將身體撐好，兩條后腿像體操運動員似的筆直抬起，頭埋下去，不停地舔著后腿。它怎么能完成這么高難度的動作？像一個小雜技演員！表演完后，它興奮地打了幾個滾，抬起頭，“喵嗚！”兩聲，似乎在等待我的掌聲。
這時，一個姐姐從一樓房間里探出了頭﹕“咪咪，開飯嘍﹗”“喵嗚！”它歡叫一聲，豎起棍子粗的尾巴，奔了過去。只拋下我意猶未盡地站在原地。
六年級寫動物的作文 篇27
“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動物讓我停止腳步， 我看了很久很久。
原來， 是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個不足五歲的超級調皮蛋， 看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動不動， 十幾分鐘過去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅硬的殼里伸出來， 又使勁伸縮， 幾經周折， 才將自己的驅體調整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機靈地又把整個身體縮回進外殼了， 它這樣做肯定自認為安全， 能保護生命。但小表弟樂此不疲， 看來是跟那可憐的蝸牛“斗” 上啦。他繼續用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說：“暫時別搞這只。” 蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動。我和媽媽蹲下來仔細看， 呀! 原來它的腦袋有四根觸角， 長的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會放棄找食機會。” 過一了會， 蝸牛開始行走了， 我們看了好幾個小時。連公園的水幕電影也忘記看了。
我想， 蝸牛尚能這樣執著地生活和熱愛生命， 難道生活中人們， 不應該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?
六年級寫動物的作文 篇28
你試著想過動物——癩蛤蟆的苦惱沒呢？有人試想過：癩蛤蟆們的苦惱會不會是怎么去掉身上的斑點呢？有的人想，它們會不會是想讓自己的叫聲更好聽？還有的人會想，怎樣才能讓自己跳得高一點？我的想法就是：它們會不會是想和人類好好生活呢？我的想法就在今天下午證實了！
在五顏六色的春天里！有許多動物都經過漫長的冬眠之后蘇醒過來——癩蛤蟆也不例外！在一個無聊的下午我和我的同學在家門口玩，突然之間從我身前閃過了一個會蹦的東西！它停了下來，我走近一瞧：“哇！！！”一只乒乓球大小的小蛤蟆！他的腿很有彈性。我順手拿起了手旁的竹子剛一碰到它，它往上一躍“我的個天哪！！”我不禁的驚嘆道！一轉眼的時間它就跳出了它身長的20倍啊！旁邊在玩耍的一個2，3歲的小孩也跑過來看！一瞬間！一只腳丫子踩了上去！這一下子我的心里很不是滋味，連忙叫道“別踩啊！讓，讓！”這時那個孩子才拿開了腳！那個蛤蟆一動不動！他是不是死了啊！我的心里情不自禁的恐慌到！我讓同學把他喝水的瓶子給我！剛準備伸手抓它時“嗖”的一下它又跑了！我這才明白：他本來是不害怕我們的！可是經過那個孩子的一腳，頓時這只可憐的蛤蟆產生了一種恐懼感！所以它才跑的！本來心存好意的它，最后還是被那無情的一腳破碎了這一個友誼的橋梁！
人類不是不能和動物生存的！而是缺乏一種信任！缺乏一種互相愛護對方的心！我們為了吃這些動物而破壞了這無價的“寶藏”
六年級寫動物的作文 篇29
極地殺手，是位強悍，威武的戰士——北極熊。
北極熊有一身雪白的毛，有小巧玲瓏的耳朵，但卻十分靈敏。粗如玉柱的腿十分結實，肥厚的腳掌能讓它預防冰冷的海水，那雙大鼻子能讓它聞到一公里以外的氣味，它四肢發達，可每小時跑56公里。
在冬天，海面結上了兩米厚的浮冰，北極熊會用強壯的前肢把冰鑿出洞，海豹要下水捉魚，但需要呼吸空氣，所以這個洞會引來海豹，海豹來了等于自投羅網。還沒等海豹反應過來，北極熊用37公斤的力量一掌拍碎了海豹的脊椎骨，使它動彈不得。北極熊用強大的咬合力，咬死了海豹。于是，小北極熊也跑過來，與媽媽一起享用這頓美味佳肴。
在夏天，太陽無情的炙烤著北極，太陽將北極熊撲獵的浮冰融化了，北極熊只好袖手旁觀，眼睜睜的看著美味的海豹逃走，浮冰四分五裂。你可別看胖嘟嘟的海豹在陸地上行動笨拙遲緩，而在水中卻靈活自如。所以北極熊只能挨餓，想在水中捉海豹，是異想天開的事了。北極熊被迫上陸地，只能捉魚填肚子，北極熊是純肉食動物，不像棕熊、灰熊是雜食動物，既能吃草又能吃肉。北極熊在陸地捉魚吃，也可以爬到危險的懸崖峭壁去吃些海鳥蛋。所以，可憐的北極熊成了皮包骨頭的皮骨熊。
北極熊在滅絕邊緣垂死掙扎，所以大家快行動吧！保護北極熊，保護它的家園，保護地球的每一個生靈吧！
六年級寫動物的作文 篇30
“我想回家，我想找媽媽……”一陣陣聲音從教室里傳出來，原來這是小魚的呼喚。如果讓你關在屋子里不出去，你會不會感到不快樂？魚兒也一樣！
在今天的教室里，多了幾條活潑可愛的小魚，看著它們在魚缸里轉來轉去，一個聲音從我的心中傳出：“讓小魚兒回家吧，讓它得到屬于自己的自由！”于是，我們在老師的帶領下，準備去放生小魚。
走在山間的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱著魚缸不敢走得太快，怕魚兒在魚缸里會動蕩不安，可又怕走得太慢會讓它在水中的伙伴等得太久。我們好不容易走到了盤龍山腳下，啊，這里山清水秀，鳥語花香，真的讓人流連忘返！
我們來到池塘邊，池塘里的水清澈見底，碧波蕩漾，不時有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游著，好不快活！
準備放生了，我們小心翼翼地將小魚倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小魚在水里游來游去，像是在感謝我們，又像在和我們告別……可我硬是轉身離開了，心里異常沉重。回去的路上我看到路旁的小草在向我點頭，玉蘭樹似乎在向我點贊。我的心情也逐漸好轉了，因為我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事！
“勸君莫食三月鯽，萬千魚仔在腹中。”我們一定要保護動物，讓所有的動物朋友都能得到屬于自己的自由和快樂！
六年級寫動物的作文 篇31
星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動物園玩，我興奮極了。
第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點看到那些可愛的小動物們。
到了動物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個小辮子；給他食物的時候，它會用手拿著，然后找個地方藏起來。
第二種動物是白天鵝。看到它們在碧綠的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。
最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮啊！
所有的動物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因為，快樂越分享，就會變得越多喲。
六年級寫動物的作文 篇32
今天早上，姨夫帶我和表姐一起到動物園去玩。
到了動物園，我看見了東北虎，我很驚訝，心里想著，東北虎不是國家一級保護動物嗎？東北虎屬于貓科動物，他的眼睛是黃色的，身體是橘黃的，上面有黑黑的斑紋，它的尾巴稍長。東北虎一直在籠子里窩著，一動不動，有可能是它喜歡自由吧！之后我們又來觀看非洲獅，可是非洲獅一直不出來，我們就直接去看鹿。鹿怎么這么喜歡大便啊！我們聞到了一股臭臭的味道。鹿既聰明有機靈還敏捷，它們邁著輕快的步子，屬于他們的地方跑來跑去，看起來快活極了。我們又觀看了熊，熊的耳朵很小，看起來很笨拙，然而，小熊卻活潑極了，爬來爬去，好像在說：“你們看我的表演精彩不？”經過細心的觀察，我發現熊的爪子特別長，而且有的熊立起來的時候，它的胸前有個V字形。我們還看了斑馬、馬和駱駝，它們都很高，而且都是野生動物。斑馬的特點是它的身上有黑白的條紋，馬跑得很快，駱駝的特點是它背上用來存放脂肪的兩個駝峰，他吃東西的時候，我看見了它的牙齒，和人的差不多，只不過是小門牙比人們的牙齒大2倍。之后我們到河馬館，看見了2只河馬，可是這2只河馬一直浮在水里，好像在和我們玩捉迷藏。我們還看了猴子、孔雀等等的一些動物。
動物們都很可愛，動物也是我們人類的好朋友，我們應該愛護小動物。
六年級寫動物的作文 篇33
當螞蟻們齊心協力搬運食物回家的時候，當蜣螂正奮力推著圓滑碩大的屎球趕路的時候，一只灰褐色的蜘蛛，趴在它蹦床似的網上，打著哈欠。
我揮舞著手中的捕蟲網，像孫猴子握著金箍棒，準備偷襲。忽然手松了一下，捕蟲網從我的手中飛了出去，落在一片草地上。那只不幸的蜘蛛，剛好被網罩住。平時都是它的網牢牢地抓住別的獵物，可這次，它卻落入了我的網中，真是明天和意外不知道誰來得快。
我欣喜若狂，把它放進了觀察盒里，這可是我今天的意外收獲。
它長著八條大長腿，竹竿一樣，中間架起一個小布伶仃的腦袋，身體又胖又圓，湊在一起很不協調，使人感到恐懼。尤其是在觀察盒里時，八條腿長短不一，上下亂竄，快速敏捷。沒有裝備，是不會輕易抓到它的。
聽說蜘蛛有八只眼睛，可我怎么看都是兩只。
我想親眼看到它吃食物的樣子，所以，抓了一只果蠅，放到了觀察盒里。當我寫完作業的時候，果蠅老兄已經干癟得只剩下一張外皮了，可惜我錯過了蜘蛛美餐的時間。
此外，它還真是名副其實的織帳篷高手。果蠅干癟的尸體，像木乃伊似的躺在一層層柔軟的白紗里，一動不動。我撕開那一層層白紗，還沒有摸到，果蠅的干皮就碎了，而蜘蛛絲卻沒有斷。雖然蛛絲比我們的頭發還要細，但是它比橡皮筋還要有彈性。
蜘蛛還有很多秘密，可惜我還沒有觀察到，你也可以捉來一只小蜘蛛，仔細觀察一下。
六年級寫動物的作文 篇34
前不久，發現了家附近的野貓生了一窩貓仔，發現時，小貓已經滿月了，會跑會跳還十分頑皮。
那天吃完飯在小道邊散步，小貓“喵喵”的叫聲吸引了我。我就懷著好奇心，撥開半人高的草叢，看見了兩只小奶貓。兩只都是白色的底毛，一直有著橙黃色的花斑，另外一只是有著巧克力色的花斑，除了毛色，體型外貌都差不多。一雙水汪汪的大眼睛，伴隨著“喵喵”叫時嘴巴的一張一合水眸微微瞇著，粉嫩嫩的小舌頭舔了舔，簡直就萌翻了。就連平常素來對動物不假辭色的我也忍不住要抱抱它們，有著要把它們都帶回家的念頭。這樣想著，我就真的不由自主地把其中一只小心翼翼地摟在懷里，生怕它掉地上，又怕太用力了卻把它掐死了。懷里的貓十分溫暖，抱著它就像抱著一個熱水袋一樣，熱乎乎的，而且還是軟綿綿的，用手撫摸著它的毛，果然如同想象般如出一轍，毛發柔軟舒適。讓我吃驚的是，這兩只小貓居然不怕生人，在地上的那只小貓在我腳邊徘徊，認真地嗅來嗅去，似乎在看我有沒有帶來食物，又似乎在辨別我究竟有沒有惡意；懷里的小貓也一點都不安分，一邊四處張望，一邊帶著興奮地叫喚著，甚至還用那還沒有破壞力的爪子試圖撕扯我的袖子。我當然不會讓它得逞，就在不斷地逗弄著它們。
自從那次偶遇之后，我就經常去看望它們，給它們帶點牛奶或者餅干，就會有一段愉快的時刻了。
它們也常常來到我家的盆栽里打個滾，把花兒咬了，在家門口留個泥腳印等等行為。
真是兩只可愛又頑皮的小貓。
六年級寫動物的作文 篇35
“只是一個小小的家 ——蝸牛的家…… ”每當我聽到這優美、動聽的歌聲，就會想起那些小小的蝸牛。
一次，我和妹妹來到后山的平地，正要玩捉迷藏，忽然發現一只小小的蝸牛正慢慢地在綠色的草叢中爬行。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。
出于好奇，我把蝸牛輕輕的放在手里，他像受驚似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才覺得安全了，真叫人同情。過了好長時間，見沒有什么動靜，它才伸出小腦袋。我仔細端詳，呀！它的腦袋上有四跟觸角——長著兩跟尖端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全的縮進殼里。觸角對蝸牛的生活有很大的用處，不但能在行走時幫助掌握方向，而且還可以與同伴交流。它的殼上有幾個圓圈，這也許是它的年齡吧！蝸牛喜歡住在潮濕的地方墻上、樹上、菜地、農田以及草坪上看到蝸牛。
蝸牛有自己的生活方式，行動是沒有聲響，只是默默地活動，從來不會被惡劣的環境嚇倒，也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩，有那樣柔弱，但目標明確、鍥而不舍，堅信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活。
看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現在已經使勁地鉆進了草坪，默默地，是那樣執著。生活的人們，不也應該像蝸牛一樣，為了美好的明天，勇往直前嗎？
夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。夕陽西下，黃昏已經降臨了，那只蝸牛已看不見了，我為它祝福。
六年級寫動物的作文 篇36
今天，媽媽帶我去廈門科技館看“蟲”現江湖展，那是一個新開的展館。聽說，里面有許多昆蟲，并且是我們生活中不常見的，所以我懷著期待的心情來到了這里。
一走進科技館，一大堆各種各樣的昆蟲向我看來，仿佛在說：“你好啊，小朋友。”我心想這些動物可真稀奇呀，怪不得這展館叫“蟲”現江湖呢。
首先，我們去看了安樂蜥，它被號稱為古巴騎士，它之所以得到這個名字，是因為它是蜥蜴里面最大的昆蟲，又因為它的牙齒像短劍一般鋒利，所以咬力也是最強的。接著，我們去看納爾遜奶蛇，納樂遜蛇它有著長長的身體，它的身體大約有一分米長，一厘米寬的樣子，它局部都是橙白色的，顯得十分可愛，雖然它是蛇，但是事實它很膽小，連別的昆蟲攻擊它時候，它也只會噴出一種叫“酸”來抵抗，所以我想給它取個綽號叫“膽小鬼”，這個“膽小鬼”呢聽說隨著著年齡的增加，才肯吃小型的蜥蜴和老鼠這些哺乳動物。
最讓我記憶深刻的是可愛的土撥鼠了，土撥鼠的兩個牙齒露在外面很可愛，嬌小玲瓏的爪子，灰白灰白的皮毛，機靈的小腦袋，叫人怎能不喜歡呢？我把蔬菜扔了下去，兩只土撥鼠就過來搶，仿佛都在說：“這是我的，這是我的。”看著看著，我情不自禁想起了一句標語：保護動物，人人有責，之所以這一些動物如此稀奇，我想是因為我們人類嚴重的影響了它們的生活，使這些動物越來越少了，所以讓我一起保護這些動物吧。
六年級寫動物的作文 篇37
今天下午，我非常悠閑地看書。突然，我的狗叫了起來，把我嚇得半死。所以我走過去罵了他兩次，他很好。
我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。你知道，我在街上看到貓也想養它，它太可憐了。
我走出房門，看見奶奶在院子里拿著一根很長的竹竿，好像在戳什么東西。出于好奇，我去了院子，問發生了什么事。奶奶說:一只野貓在角落里建了一個窩，還養了一只小貓，打破了花盆。”我心想:上帝，這只貓似乎對我們有感覺，因為我們一直在喂它。
這時，有幾只小貓瞄準”我大聲哭了。聲音越來越弱。我想我好久沒吃東西了。
奶奶在那里戳了很長時間。那只貓拒絕離開。看著貓堅定的樣子，我對奶奶說:不要戳其他課程，他們會去的。”“哦，難怪有這么多蚊子。”我一邊說著，一邊繼續戳。我心痛地看著它。這時，我想:真遺憾！誰如此殘忍地拋棄了他們？那個人有任何理由成為人類嗎？動物也是一種生命。一點憐憫都沒有嗎？！！
我再也看不見了，所以我回到我的房間寫了這篇文章。我呼吁那些飼養動物的朋友們，在飼養它們之前，要考慮它們飼養它們的能力，并善待它們。你能給它食物嗎？不要放棄他們，即使你有一半，他們也會哭！世界上真的沒有遺棄動物的地方嗎？！
六年級寫動物的作文 篇38
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗的眼睛又大又黑，像兩顆珍珠。頭上和身上的毛卷卷的，好像燙發了似的。它的眼睛眨巴眨巴的望著我，好像在說：“你看我多可憐，沒人收留我，我變成了流浪狗，你愿意收留我嗎?”我摸摸小狗的頭說:“我當然愿意收留你了。”小狗好像聽懂了一樣高興地搖搖尾巴，在我身邊跳來跳去。這時媽媽來了，驚奇地問我：“你身旁怎么有只狗啊？”我高興地回答：“這是一只流浪狗，我想收留它，你同意嗎？”媽媽說：“當然可以啦，這只小狗多可愛！”于是我們抱著小狗高高興興地回家了。
回到家里我想到的第一件事就是，幫我的狗狗取個名字，我剛開始想到：卡門、安妮、小瞇眼。可是總覺得有點兒不合適，最后媽媽說：“就叫它卷毛吧！這讓我覺得挺滿意。第二件事情就是給卷毛洗個澡。我和卷毛來到浴室時，卷毛歡快地搖著尾巴好像在說：“我要洗澡，我要洗澡。”我先把浴缸擦干凈，再把水放入浴缸，然后再放了一點兒我的洗浴液，就出去拿浴巾了。當我回來的時候發現我的卷毛正躺在浴缸里呢！它看到我回來了，直用爪子拍著水面，一個個泡泡濺到我的臉上，我好像成了小丑，我和卷毛都笑了。
我用毛巾幫卷毛洗了澡，洗好了澡，我把卷毛裹得嚴嚴實實的，生怕它會感冒。我把卷毛放在地毯上，用一塊小毛巾蓋住它，我也爬到被窩里，和卷毛甜甜的進入了夢鄉。
六年級寫動物的作文 篇39
有一天，我在路上遇到了一只狗，全身披著黃黃的長長的毛，漂亮極了。我把它帶回了家，給它取了一個名字 ，叫“胖球”，因為它很愛吃東西，我希望它吃得像球一樣胖。
后來，我帶著胖球去溫州樂園玩。我們先去“步步驚魂”，進去一看，里面全是鬼，胖球嚇得躲到我大腿后面，頭縮到 胸前，像一個黃毛球。我說：“世界上沒有鬼，胖球你不用怕！”燈滅了，胖球就跑到我前面，燈亮了，鬼就出現，胖球就又躲到我大腿后面。還好，我們終于走出來了。
然后，我們去玩波浪飛椅，我先把胖球抱到椅子上，幫它系好安全帶。開始飛了，胖球“汪、汪、汪”地叫，好像在說：“好快樂！”椅子飛高了，它把舌頭吐出來，全身的毛飛起來，像一朵黃花！飛低了，胖球就不叫了，毛也收攏了！
我們又去玩叢林飛車，飛車轉彎的時候，我和胖球差點就從車上飛出來了！胖球身體斜過來，往我身上靠，它覺得我是它的保護傘。
胖球下車后，在我大腿旁邊轉來轉去，還蹦蹦跳跳的哦，它看上去很開心！要是它會說話，它一定會說：“小主人帶我過了快樂的一天！”
可是，這些只能是我做的白日夢。因為爸爸媽媽工作太忙了，沒有精力養小狗。我多么希望有一天，我能真的得到一只狗，帶它去溫州樂園玩，讓我的白日夢成真！
六年級寫動物的作文 篇40
我家有幾只頑皮的小狗，它們分別是“小白”“小黑”和“汪汪”。
“小白”是一只全身雪白的貴賓犬，“小黑”是全身烏黑透亮的哈巴狗，“汪汪”是一只毛色土黃的土狗。這幾天，小狗“汪汪”懷孕了，以前老是“汪汪”叫個不停的“小汪”，現在也靜下來了，好想知道自己要做母親了，要細心照料孩子，就每天都靜靜地躲在狗窩里了。
“小白”是很頑皮的小狗，每天都不停地跳來跳去，到處亂抓，有時候它還跑到陽臺去，把上面的飲料都弄到地上去了。記得有一次，它和我在房間里看電視，它突然跳下床，往一樓跑去，我以為它是去喝水，就沒理它。可誰知道，“小白”它跑下去是和“汪汪”打架的。哎，可憐的“小白”，被“汪汪”踢了一下，我只好急忙前去阻止，要不然踢壞了“小汪”就倒霉了，連小汪肚子里的小狗也要遭殃了。
“小黑”是一只非常文靜的小狗，它不像“小白”那樣頑皮，不像“小汪”那樣亂叫，也不像我一樣愛看電視，卻像爸爸一樣愛“看報紙”。只要家里一來報紙，它就會搶在我們之前收看。有一次，送報紙的來了，“小黑”立刻沖出家門，去送報員那收報，它用力一躍，小嘴一咬，就遙遙尾巴向客廳走去，蹲在地上，用鼻子聞了聞，就專心致志地“看報紙”了。從此，它就成了我們家的“收報機”了。
這就是我家的三只小狗，它們是那樣聰明，那樣活潑，那樣可愛，令人一見就生愛慕之心。
六年級寫動物的作文 篇41
三姑家養了只小狗，快三歲了，名字叫“小豆”。小豆的毛是白色的，不長不短，順順的；它的兩只耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩只大眼睛水汪汪的，像紫葡萄一般；嘴巴邊還長著幾根白色的胡須；尾巴卷卷的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時抓地抓的牢，跑得更快。
小豆有一種非常神奇的本領，就是它會根據主人的表情，判斷來家里來的人是親戚還是陌生人。如果三姑高高興興地和客人說話，它就會繞著客人周圍，搖著尾巴轉來轉去，表示喜歡來人；如果三姑人表情很嚴肅，它就會躲在三姑的背后，沖著陌生人“汪汪”大叫，好像在說：馬上出去，我們不歡迎你。
小豆最喜歡進屋，但是它有一個“壞毛病”---就是愛在家里撒尿。所以它只要一進屋，三姑馬上就把它趕出去。但當我和姐姐在屋里玩的時候，它會躲在大門口偷偷的看，趁三姑不注意的時候，低著頭、邁著輕輕的步子、搖著尾巴，向我們跑來。這時無論三姑怎樣呵斥，它連看都不看一下，好像沒聽見似的。特別有趣！
小豆睡覺的樣子好像一個小孩子，憨憨的睡相非常可愛。小豆很乖，隨便摸摸它，它就會不聲不響地靠在你身上，或著就往地上一滾，四腳朝天，等著你給它撓癢癢。小豆的“人緣”非常好，左右鄰居家的小狗都是它的“好朋友”。當它孤獨的時候，它就會找自己的“朋友”做游戲。
我很喜歡小豆，每次回稷山老家，我都會去看它。跟小豆在一起玩，我覺得很快樂！
六年級寫動物的作文 篇42
海底有很多奇形怪狀的動物，今天就讓我們認識一下吧！
一艘潛水艇潛入水中，來收集動物標本。海底的動物真多呀！有石頭魚、藍環章魚、灰睛鯊、獅子魚、海蛇、蝠鲼。
石頭魚像一塊石頭一樣在沙子里躺著，等到其它魚上鉤的時候，就“嗖”的一聲，把小魚吃掉。我們知道，石頭魚是有毒的，當人們在海灘上踩到石頭魚的話，石頭魚就會伸出一根刺，刺破鞋底，到人的體內，然后植入毒液。
藍環章魚毒性更厲害，它的舌頭能輕易穿入潛水服刺傷潛水員，好在它們不主動進攻別人，遇到危險時，它的身體出現一些藍環，提醒別人。如果對手還不走的話，它就要出真招了。
灰睛鯊時速可達90千米，它的獵物是游泳冠軍旗魚、游泳亞軍劍魚、游泳季軍金槍魚，以及其它種類的鯊魚。
獅子魚美麗的外表是用來迷惑對方和捕捉獵物的，人類碰它一下，會立刻中毒。原來，它的刺與毒囊相連。
蝠鲼就像一只巨型蝙蝠，所以人們又叫它蝙蝠魚。它的樣子很像魔鬼，也就是傳說中的魔鬼魚。它以海洋中的小魚和甲殼動物為食。
海蛇比眼鏡蛇還毒，在所有海蛇中，貝爾徹海蛇最為劇毒。最大的海蛇長3米，小海蛇則有半米。
海里的動物多得數不清，它們的種類說都說不完。更多的海洋知識等著我們一起來學習呢。
六年級寫動物的作文 篇43
雨,從高空沖下來,小草被澆得垂下了頭,大樹被風搖得滿地殘葉。
一只狗,眼簾低垂,趴在路邊,顯得疲憊但又緊張。它靠在柱子上,微微動了動。這時,它身后的狗叫聲漸漸清晰。我瞪大了眼睛----是兩只嗷嗷待哺的幼狗。于是,它迫不得已,拖著骨瘦如柴的身體,環顧四周后,小心翼翼地又把幼狗往里推了推,那撮黑色的毛,消失在煙雨中……
我不動聲色地盯著兩只幼狗,風雨殘忍地吹打著瑟瑟發抖的它們。它們一直望著母狗消失的方向。我深信,那里也有一雙明亮的望著饑腸轆轆的它們。不多時,它拖著干癟的尾巴,邁著無力的步子回來了。它一無所獲,還被淋成了"落湯狗"。它坐在幼狗身旁。幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著,它只能用憐愛的眼光來傳遞它的愛,它也無可奈何,它也無計可施。母子仨緊緊縮成一團，我急得如熱鍋上的螞蟻。
終于，媽媽散會歸來。我迫不及待地問:“媽媽，附近有沒有超市？”媽媽不解。我指了指。媽媽恍然大悟，我們一路小跑，氣喘吁吁地進了超市，“買……買10根火腿腸。”雨還在下，我們把火腿腸一根根剝開，送到它們面前。母狗饞得直流口水，但它還是退到一邊。兩只幼狗狼吞虎咽地吃了起來，它在一旁幸福地看著。
我們戀戀不舍地離去，母狗不停地朝我們搖著尾巴。雨過天晴。天空出現一抹金色的晚霞，那金光映在母狗和幼狗的眼睛里，那清澈的眼眸顯得更明亮了……
六年級寫動物的作文 篇44
我家里養了一只小黑狗，我給它取名安迪。安迪有著油光發亮的黑毛，就像一件黑色的大衣包裹著它全身。水汪汪的大眼睛被長長的卷毛遮去了一半。小巧的嘴巴上時時刻刻都沾著些奶油面包上的奶油，這是它挑食和貪吃的證據。這就是我家的小狗安迪。
不要看安迪長得好看，但它有一個壞毛病，那就是太挑食了。記得剛把安迪買回家的時候，正好是午飯時間，我和奶奶一起喂它大葡萄，可誰知它一點也不領情，總是把頭扭向一邊，好像在說：“我可是貴族狗，怎么能吃這么不好吃的東西呢？”于是，我對奶奶說：“這只狗既然不吃葡萄，那肯定吃肉骨頭吧。”奶奶說：“有可能。”于是，奶奶端來了一碗肉骨頭，放在安迪面前，可這次它更加不可理喻，用有力的狗爪把這碗肉給打翻了，流得肉湯到處都是，害得奶奶打掃了好久才打掃干凈。“不可理喻！”我大聲地朝安迪喊去。然后，我生氣地打開冰箱，拿出我最愛吃的奶油面包，坐在凳子上，津津有味地吃了起來。就在這時，安迪汪汪地叫了起來，我心想：“難道安迪喜歡吃這個？”于是，我從冰箱里又拿了個新的奶油面包放到安迪面前，安迪立刻乖乖地低下頭吃了起來。
我看到這一幕不禁想起了自己，我經常也是這也不吃，那也不吃，總是反復地吃著自己喜歡的食物，導致了現在肥胖的身體。這就是挑食的壞處，我以后一定要訓練安迪不再挑食，我自己也將做好榜樣！
六年級寫動物的作文 篇45
動物是人類的朋友，我們應該善待它們。可是，越來越多的動物因為人類的到來而銷聲匿跡，走向滅絕。
比如渡渡鳥、袋狼、白犀牛、蘇門達臘虎，它們有的已經滅絕，有的也瀕臨滅絕。正如一個公益廣告上，一個指針指著某個動物，這個動物就已經滅絕。也許每一年都會有動物因人類的捕殺和侵害而慘遭毀滅。“沒有買賣，就沒有傷害。”每當聽到一個物種滅絕時，我仿佛就能看到那人槍口處冒出的裊裊白煙，一大捆一大捆的鯊魚鰭、象牙，便感到于心不忍。
就拿麋鹿來說，它們在漢朝時期被皇家當成一種皇權的象征，從各地搜羅來供皇帝賞玩，讓皇帝任意捕獵。當麋鹿離開了賴以生存的沼澤地，被囚禁在皇家園中時，一定會感到不適應，從而相繼死去。這導致麋鹿在漢朝以后逐漸減少，現在麋鹿在大豐自然保護區內自由自在，無憂無慮地生活著。也正是因為人們有了動物保護動物的意識，才會讓這個物種保留下來。
希望人們能杜絕捕殺動物，不要讓我們的子孫后代只能在博物館中見到動物的標本。我們一定要善待它們，為它們建造美好的家園，讓它們一代代地繁衍生息，快樂地生活。畢竟，動物是人類的朋友。
六年級寫動物的作文 篇46
在我的家里，曾經養過一只貓，名字叫咪咪。
咪咪有一雙明亮、黑色的大眼睛，跟紐扣差不多大。它的毛是黃黑相間的，看起來很漂亮，摸起來也非常柔軟。而且，咪咪的性格也讓人琢磨不透，它時而懶惰，時而淘氣，時而盡職……我們來挨個兒說說。
一、懶。
咪咪非常喜歡睡覺，尤其是睡懶覺。只要沒事干，咪咪就成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。不管是在多冷多熱，多不舒服的環境內，它也能保持睡眠充足，呼嚕打得震天響，太厲害了！
二、淘氣。
因為我家的陽臺較小，又種了花，根本沒有咪咪的玩耍空間，所以咪咪只能在客廳里玩。它才幾個月大的時候，最喜歡玩線團。有一次，我奶奶在臥室織毛衣，咪咪在旁邊坐著玩。結果，咪咪居然把奶奶身旁的一個大線團，一直滾一直滾，滾到了廚房！這時，媽媽回來了，就生氣地大叫：“咪——咪！”嘿嘿，就要大事不好了。
三、盡職。
我家住一樓，所以家里免不了有幾只老鼠。因此，咪咪就在這時候起作用了！有一次，半夜三更，我家來了一只偷偷摸摸的老鼠，它左瞧右瞧，結果被咪咪發現了。咪咪使勁地追老鼠，好笑的是，它們倆不是撞到冰箱，就是撞到桌腿。最后，一個放在茶幾上的塑杯子被撞到了地上，把大家驚醒了。媽媽見了，還表揚咪咪很警覺呢。看看咪咪那驕傲的樣兒，真令人發笑。
你看，我家這只貓咪的性格是不是讓人“啄”不透？
六年級寫動物的作文 篇47
貓，是人們 喜歡的動物之一，它可愛，乖巧，而且還是四害之一——老鼠的天敵。
說到“袖珍老虎”這個詞，許多人都會說：“是貓。”的確，貓那長長的胡須，鐵鉤般鋒利的爪子，一卷一曲的尾巴，走路時那高傲的氣勢，甚至它的一舉一動，簡直跟真的老虎如出一轍。
貓的生活習性大都與野貓不同：它白天在家中活躍地爬上竄下，晚上就呼呼大睡，失去了以前對老鼠的警戒性， 過得衣食無憂。
貓最喜歡的玩具非毛絨球莫屬了。只要你把球放在它爪子旁邊， 爪子一碰到球， 這自然就引起了它的興趣。它就自動朝前方滾去， 這時，它開始朝球飛奔過去， 硬是要抓住它才肯罷休。就像人踩足球會摔倒一樣，貓前爪一用力按住滾動的絨球時，難免也會摔個四腳朝天，玩多久它也不會感到煩躁。過了一段時間，它累得漸漸停了下來， 也不管球滾到哪里，直接躺在地上休息起來。
提起捉老鼠， 野貓可是這方面的行家：只見它屏住呼吸，靜靜地守在洞口， 等待老鼠的出現， 過了一會兒，一只鼠頭鼠腦的家伙把尾巴探出洞口晃了晃，見洞口沒有一點反應，便放心地鉆出洞口，誰知”喵”的一聲，老鼠就被拎在了半空
貓抓住老鼠之后并不馬上吃掉， 它把滿臉求饒神情的老鼠拋向天空。 讓它摔在地上。就這么耍弄了一陣之后，老鼠被折騰得暈頭轉向，連逃命的力氣也沒了。這時，貓才抓起它，走到角落里，放心地享用起這頓美餐來
我愛貓。不論家貓野貓！
六年級寫動物的作文 篇48
兔子是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，身體矯健，四肢輕快。粉紅色的鼻子和那兩只長長的耳朵，再加上雪白色的短尾巴，顯得格外漂亮。
很多人認為兔子只吃紅蘿卜，但其實并不是這樣，兔子需要吃蔬菜、水果、谷類等食物，因為這樣才能維持它們體內的維生素。兔子雖然怕水，但它還是需要喝水，但不能喝太多，因為喝太多的會導致生病或拉肚子，兔子經常會吃掉自己拉出來的糞便，所以請不要震驚。
養兔子不僅要搞清兔子的飲食習性，還要清楚兔子的肢體語言，兔子是很少會發出聲的，所以我們要明白它們的肢體語言，當它用后腿大力踏地，即表示它很驚慌，覺得受到威助，若它頭向前，尾向后，后腿蹬直，即表示它預備后擊，你最好不要碰它，因為“兔子急了也會咬人”，如果它用鼻尖碰你，即是它想跟你玩，兔子舔你的手即表示它喜歡你，當它用下巴擦向物件時，是一種兔子定下自己勢力范圍的方法，若它吃回自己的糞便是一種它們吸收維生素B的方法，通常它們會由自己肛門處拿糞便來吃，是一種正常的現象，你不用大驚小怪，當它抓東西或干草四處走動的話，即表示它們想做一個草房。兔子是數量龐大的哺乳動物之一，一只母兔每能生產20只小兔，兔子亦喜歡吃農作物，農民伯伯很是頭痛，所以一般兔子都是關在籠子里養的。
我喜歡小兔子，它們機靈可愛，充滿生氣，給我的童年帶來了無盡的快樂和遐想。
六年級寫動物的作文 篇49
六歲那年，我過生日的時候，哥哥送給我一件禮物，你猜是什么？竟然是一只裝在茶杯里的小狗。我開心極了。“你可要好好照顧它呀！”哥哥說道。“嗯，嗯，嗯。”我連聲答應。
我給它起了一個名字叫“團團”，因為它吃得肉乎乎的。
它有一雙小眼睛，像兩顆黑寶石似的，它的毛直直地豎起來，看起來非常可愛，它有四條小短腿，跑起來很慢。
“團團”很愛吃棒棒糖。有一次我買了一支棒棒糖，那時候，“團團”正蹲在沙發上看電視，我心想：哈哈，這回我可以吃獨食了。我剛一打開棒棒糖，“團團”就從沙發上跳下來，跑到我面前，我故意不理它，它就咬我的褲子，好像在說：“小主人，你就給我分一點吧。”我又故意不理它，“團團”就眼巴巴地看著我，我的心忽然就軟了，我就把我心愛的棒棒糖給了“團團”，剛給它，“團團”就用小手捂著我的手，津津有味地吃了起來，我剛想把手從“團團”手中逃出來，可是，“團團”又捂著我的手，拼命地吃我手中的棒棒糖，“嗚嗚……我的棒棒糖，”我喊道，“團團”好像能聽懂我的話，竟然把最愛的棒棒糖還給了我，我們一起吃，開心極了。
但是，“團團”也有好的一面。每次上學的時候，它都會對我揮爪，好像在說：“小主人，再見。”每次吃好吃的東西時，它都會叼一塊，偷偷地放在自己的小房子里，等我回來時，它就把自己的美味放在我的嘴里。
這就是“團團”，我愛這只可愛的“團團”。
六年級寫動物的作文 篇50
兔子是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，非常討人喜歡。它們全身雪白，不占有一絲絲雜色，四肢輕快而矯健。玲瓏的小臉蛋上嵌著一對紅寶石似的美麗眼睛，在陽光下顯得格外漂亮而迷人。它們常常用后足站立，使粉嫩粉嫩的小舌頭舔舔前爪。
兔子一般不太會叫，但也不是不會叫，有經驗的人知道兔子的行為代表著什么用意。例如：兔子有時會舔舔你的手，這代表著它喜歡你；兔子有時會用鼻子尖碰碰你，這又表示它想和你玩兒。不止這兩點，還有很多。
瞧！小兔子睡覺時多可愛啊！整個身體如同一個蓬松的白球兒。耳朵耷拉著。眼睛仿佛瞇著在“偷看”我，三瓣嘴不時還動一動，朦朧中，難道在做夢？
雖然兔子十分可愛，但美中不足的是，它也膽小至極。如果你要養兔子，就必須得注意這一點。還有，要知道兔子對環境要求也是頂高頂高的。它們十分容易中暑，因此溫度需要保持在15℃～24℃，濕度保持在30%至60%。兔子們最理想的飼料為干草。對于成年的兔子來說，每天要提供足夠的干草，約1杯的嫩綠色蔬菜，四分之一的兔糧和四分之一的深綠色蔬菜。當然，也別忘了給它們純凈水喝哦！
其實，小兔子的吃食也是十分有趣的哦！它們細嚼慢咽，用前爪緊緊抱著食物……好了，這兒我就不細說了，你們若有興趣的話自己去買一只養養吧！
小兔子玲瓏、可愛、清秀、小巧……形容它的詞語真是說也說不完哪！一句話，小兔子在我眼里永遠是最玲瓏可愛的小動物。
六年級寫動物的作文 篇51
小黑是一只貓，它是我家的新成員。它有著黑色的毛，橢圓形的身體，白色的爪子，黑亮黑亮的大眼睛透著機靈。別看它身子小，它可是一個大吃貨，如果有個“小貓吃食”的比賽，它一定能拿個前三名。
一天，我們吃飯時給小黑盛了一碗飯，可才過去幾分鐘的時間，它就吃完了。之后它來到我身邊，可憐巴巴地看著我。看小黑的眼神，我就能感覺到小黑好像在說：“主人，我沒有吃飽，能不能再給我一點。”見它那可憐的樣子，我就又給它盛了一碗飯，還給它加了幾塊肉。見有肉，它連忙把飯丟到了一邊，凈顧著吃肉去了。小黑吃肉時可有意思了!它先用爪子把肉抓著，然后伸出舌頭把肉卷進嘴里，用牙咬著跑到其它的地方去吃，生怕其它的野貓把自己的肉搶走。
還有一次，弟弟買了很多好吃的，小黑見了，就跳到弟弟的腿上，對著弟弟“喵喵”地叫，想讓弟弟給它吃一點。可弟弟就是不肯把自己的食物分享給小黑吃。這下可把小黑急壞了，它伸出爪子，往前一掏，弟弟手上的東西便到它的懷中去了，只見它一下子就跳到了地上，叼著食物跑往我家的后山上跑去。等到我和弟弟在后山上找到小黑時，那些吃的東西早已經在小黑的大肚子里面去了，氣得弟弟直跺腳。
小黑真是一只既貪吃又可愛的小貓，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
六年級寫動物的作文 篇52
善待動物是每個公民的義務。善待動物是使人和動物成為好朋友的唯一途徑；善待動物是熱與自然和諧的捷徑。所以我們小學生要幫助動物，愛護動物，時刻善待動物。
記得有一次，我在陽臺上幫媽媽晾衣服。正在這時，一只鳥從天而降，落在我面前。我以為鳥死了，就把它放在手中，準備扔掉。但就在這時，那只鳥突然發出一點聲音，費力地拍打著翅膀，好像在告訴我什么。看到這只虛弱的鳥，我不禁感到渾身發軟。這只鳥是多么可愛的小動物啊！我怎么忍心這樣對待它？或者拯救可憐的小生命！于是，我給爸爸打了電話，把整個故事一個個講了出來，然后不忘補充幾句：“爸爸，請你快救救！也許現在它的父母正在到處找它呢！”爸爸看我那么真誠，小鳥真可憐。本來“鐵石心腸”的父親，也被他的行為所感動。看到爸爸把藥箱一個個拿過來，在小鳥受傷的地方撒了點消炎粉，用紗布包好，告訴我這幾天你要好好照顧它。”我“嗯”了一聲，然后把鳥放在我事先準備好的溫暖的窩里，讓他好好休息。在小鳥還沒有痊愈的快樂日子里，我讓爸爸給他換紗布，媽媽每天喂他，我還給他做了一些“體能訓練”。漸漸地，我對鳥兒產生了感情。受傷的那天，我來到一片小樹林，勉強讓小鳥飛了起來。那只鳥不停地在我頭上盤旋，尖叫著好像在說：“謝謝！謝謝！“我知道，這是我善待動物的最好回報。
善待動物給了我這種不尋常的感覺。善待動物，讓我和動物成為好朋友；善待動物讓我為創造一個和諧的家做出了貢獻。
六年級寫動物的作文 篇53
朋朋個子小，它可是我們家的“保安司令”。朋朋耳朵非常靈，每當有陌生人從我們家走，它就會“汪汪汪”叫個不停，嚇得人家趕緊跑開。如果有陌生人來我家，朋朋就會汪汪汪地叫，千方百計想把別人趕走，直到我們家人對它說：“這是我們的朋友，是客人。”這樣它就不叫了，對客人哼唧哼唧，調皮得用頭蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的腳，好像在跟人家握手呢，跟人家親熱一番后，就坐到一邊玩了。自家人回來了，大老遠它總是歡蹦亂跳地，朋朋一見到我，就跑到我的面前搖著尾巴，瞪著眼睛看著我，好像在說：“你回來了，可算有人陪我玩了。”然后就坐到我旁邊看我寫作業。我們家自從有了它就再也不擔心安全問題了。
朋朋還非常聰明，每當我給它洗澡的時候，如果是涼水，它就會跳出來，沖我大聲得汪汪叫兩聲，好像在說：“太涼了，你想凍死我呀。”如果是熱水它也會跑出來，大聲得汪汪叫兩聲，好像在說：“熱死了，熱死了。”是不熱不涼的水它就站在水里一動不動，乖乖地站在澡盆里，讓我給它洗，洗完澡了我給它吹風，左邊吹干了它自己轉身讓我給它吹右邊，右邊吹干了，它直起身子躺下讓我給它吹肚子，一會兒全身吹干了，然后就舒舒服服地躺在我的懷里睡大覺。
知道它是誰嗎？它就是我養的小狗，我的好伙伴——朋朋！
六年級寫動物的作文 篇54
大棕、小黑是我家養的兩只烏龜，它們是我的好伙伴。
別看它們長得小，年齡比我還大呢!最小也有十幾歲了。大棕比小黑大一歲多，背上背著一個棕色的“房子”，它的頭很漂亮，深綠、淺綠、朱紅交錯在一起，像一幅畫。小黑渾身漆黑，像掉進了墨水瓶里，兩只小眼睛黑得發亮，一閃一閃的，炯炯有神。
它倆的性格完全相反。小黑特別活潑，是一個“活寶”。見我來了，一點兒不害怕，伸著長長的脖子歪著小腦袋，眼睛斜視著我，好像在說：“喂，你看什么，沒見過我這樣英俊瀟灑的大帥哥嗎?”而大棕呢?此時此刻，它正縮著頭，膽怯地打量著四周。唉，大棕你這個膽小鬼，你害羞的毛病什么時候才能改掉?
春日，陽光燦爛，小黑悠閑地曬著日光浴。突然之間，一只手把它抓了起來，它被迫關進了“牢房”——球形玻璃魚缸。它試圖爬出去，可惜以失敗告終。這時，“大救星”外婆來了，她對我大喊：“快放它出去，你想讓它急死嗎?”沒辦法，我只好用手捉它。可是小黑這個暴脾氣的家伙，正揮動四肢，向我抗議，我哪捉得住啊。最后，我用滑梯方案把它滑進烏龜盆里，解決了問題。小黑剛下來，又去找大棕玩了。可憐的大棕，剛清靜一會兒，又要受苦了。
這就是我的小伙伴——烏龜，你是不是也有點喜歡它們呢?
六年級寫動物的作文 篇55
人類跟動物差別在哪里呢？只差在頭腦跟長像不然都是一樣的。
人類真的比動物聰明嗎？那是不一定的，因為有些動物知道一些我們人類不知道的事，雖然我們人類的頭腦比動物更發達，可是，太自大時，還是會有疏忽的事，像動物無憂無慮的生活的話，可能我們會發現動物比我們人類聰明多了，我們人類有的人把聰明用在錯誤的地方，也有的是用在正確的地方，可是，用在對的地方往往比用在錯的地方來的少很多，動物呢？它們只有少部分是用在錯的地方，是因為無法生存才會這樣的，這些還不是我們人類造成的，養寵物時對寵物是多么的好，不想養就隨意丟棄，造成許多動物流浪的問題，我們人類真的有比動物聰明嗎？我的認為是沒有的，不知你們的想法是怎樣的？是否跟我一樣還是跟我相反呢？我們人類真的會比動物幸福嗎？
有人覺得自己很幸福，有人卻覺得自己是不幸福的，老實說動物比我們要來的幸福多了，為什們呢？因為我們天天都在擔心自己的什么東西會不見，或者是何時會跟這個世界說再見，動物呢？他們卻都是無憂無率的生活，他們都不會擔心，我們卻一直在擔心這個那個的，我們人類也沒有比動物幸福。動物真的是比我們人類還要好，如果是我，我寧愿當個動物，當動物就不會這么辛苦了，當人類真的很累，每天都要擔心一些事，真的很煩，一天不擔心不知道會有多輕松啊！
六年級寫動物的作文 篇56
大家知道嗎?大自然是奇妙的，大自然是新奇的。我自從養了狗后，終于明白了一個大道理，接下來就由我來講一講吧!
媽媽生日這天，爸爸給媽媽買了只小柴犬，我們取名為：黃桃。它非常粘人，我走到哪它都跟著，小小的，可愛極了!但當它長大一點時，我就發現問題所在了：它，本來吃狗糧的，吃了沒幾個星期，就越來越挑食了，又給它加羊奶喝，沒過了幾天，就對羊奶沒興趣了，每次還有好一些沒吃，就走開了，真拿它沒辦法!媽媽又買雞肉混狗糧給它吃，這次還好，吃了一個月多，本覺得它不挑食了，又不吃了!我感到極度的不耐煩了。
一次，帶著黃桃去檢查身體，走在路上我發現了這一幕：流浪的小狗正坐在商場門前，用它那渴望的眼神目不轉睛的盯著火腿腸，我想：唉!這里的流浪狗那么多，臟臟的、瘦瘦的，對食物那么渴望，我要不要去買根火腿腸給它?我實在看不下去了，請求媽媽買根火腿腸給它，媽媽答應了，我以飛快的速度買了根火腿腸撕開包裝給它。它看了看我，跑到很遠的地方，害怕我，我見狀，立即往后退了好幾步，這時它才慢慢的走來，盯著我，把火腿腸含起來，轉過頭就跑了，都不敢回頭看看，看來它很害怕人類呢，這流浪犬和家養犬就是不同!
我看出了不同，又反思了一下自己。我是不是也很挑食?我是不是很不頑強?我是不是很嬌氣?想了又想，似乎都是啊······我很慚愧，我認識到了自己的不足，我要學會獨立，讓自己更頑強!
六年級寫動物的作文 篇57
你們好嗎?想知道我是誰嗎?對了!沒錯!我就是人見人愛、花見花開的大熊貓哦!
你們一定認為我是貓科動物，那就錯了喲!我可不是貓科動物，而是熊科動物，貓才是貓科動物，我們的屬性、外貌、習慣都不同。我屬于食肉目，熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物，僅僅只有兩個亞種，雄性個頭稍大于雌性，身體肥碩似熊、豐腴富態。
我的身體胖乎乎、圓滾滾的，一爬一爬十分緩慢。我們的頭部是白色的毛發，兩只小小的半圓形的黑耳朵，眼睛很小，但是我的眼睛四周有一圈黑色的毛，看起來像戴了一副黑色的墨鏡，可帥氣哩!我的全身都是白色的毛發，像穿了一件白色的大衣，可威武了呢!還能利于我隱蔽在樹上和積雪地面，不容易被天敵發現。
我可是個大吃貨!我最喜歡吃竹子了，還是我的主要食物來源。竹子的口感在我眼里是很好的，比如：劍竹、冷竹……我愛吃竹子，還是因為我胃里有一層厚厚的黏膜，可以防止被竹子尖銳的地方劃傷，我每天都會吃大量的竹子，是讓自己的營養變得充分。我還喜歡吃竹鼠，竹鼠就是生活在竹子里面的一種大老鼠，它的肉質十分鮮美，非常美味，我也十分愛吃呢!
大熊貓只有在中國才有，而且數量稀少，到了要滅絕的地步。有一個原因，我是一個遠視動物，至今我們的研究價值可高了!相當于活化石，因此我們非常珍貴，被視為了國寶。
喜歡我嗎?那就和我交個朋友吧!
六年級寫動物的作文 篇58
一個陽光明媚的早晨，小雞、小鴨、小鳥約好了要一起去花之世界觀賞花兒。于是，它們一起出發了。
不知走了多久，它們終于到了一條河前，眼看對岸就是花花世界了，決不能在這里退縮！于是，它們便開始想辦法。
小鳥最聰明，它扇扇翅膀，它對準風力，等了一會兒，它感到是順風，便扇了幾下翅膀，慢悠悠地飛過河，到達了目的地。
小鴨見到了，也跳到水中游了過去。那么只剩下可愛的小雞啦！突然，有一壞浮木在河中飄過，小雞馬上跳上去，那塊浮木把小雞托了過河，然后便一同去了花之世界觀賞花兒了。
這可真算是“八仙過河——各顯神通”呀！
太陽啄破了黑夜的蛋殼了，羞答答的向大地張望。小雞想到對岸玩，前幾天大雨把小橋沖斷了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝右看，一會兒朝左看，坐立不安。眼淚像決了堤的洪水似的，從眼窩里傾瀉出來。
這時，小鴨走了過來，問：“小雞，你為什么哭呀？”小雞傷心地說：“我想到對岸玩，可是前幾天大雨把小橋中斷了，我過不去。小鴨安慰小雞說：“小雞你別著急，我有辦法。”
小鴨東看看，西瞧瞧，找到了一塊板，說：“你坐在木板上，我推你過河。”
到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你，要不是你，我就無法過河了。”小鴨說：“不客氣，這是我應該做的。”下次遇到困難要多動腦筋，這樣一定能想到辦法的。
六年級寫動物的作文 篇59
說起小吃，常州可多啦！糕團店的加蟹小籠包，南大街小吃一條街的鴨血粉絲，萊蒙都會的過橋米線，延陵路小潮汕砂鍋粥，還有清香源的拉面……五花八門，數不勝數。
但在眾多小吃中，我還是最喜愛蘭州拉面，可不是嘛，今天我又來到了清香源拉面館品嘗這美味的拉面了。
剛進門，一股地道的牛肉面味便撲面而來。這香味忽濃忽淡，似一根無形的線，牢牢地牽著我們往里走，不一會兒，我便走近了這香味的發源地——廚房。只見廚師兩手抓住事先準備好的面團，邊拉邊往桌子上拍打，面團被拉得老長，而且充滿了韌性，然后又把兩端握在右手，左手握住中間部分，就這樣反復拉著，由兩條變成了四條，由四條變成了八條……最終，那面團變成了銀絲般的面條，最后將它放進煮沸的牛肉湯里泡煮幾分鐘，不一會兒，一碗熱騰騰的拉面就做好了。我看著那端上桌的色香味俱全的拉面，不禁垂涎欲滴。
在蘭州拉面那清新可口的牛肉湯中，漂泊著一片片薄如紙的紅褐色牛肉，與牛肉相伴的是碧綠碧綠的香菜和蒜葉，雪白如銀絲一樣的面條住在碗底，紅紅火火又清清白白，耐人尋味，我已迫不及待地想嘗一口了。
我持起筷子，夾了幾根面條，嗯，這面韌性十足，油而不膩，順滑可口，特別是牛肉原湯，鮮而不咸，味美至極，我一口氣把面全吃了下去。
當我走出清香源拉面館時，嘴里依然噴吐著拉面的香味，真是讓我回味無窮，如果還有時間，我一定還會來吃蘭州拉面的！
六年級寫動物的作文 篇60
我的鄰居家養了一只可愛的小白兔。它全身雪白，毛茸茸的；頭上插著兩片樹葉似的耳朵；兩顆眼珠又紅又亮，就像兩顆紅寶石。三瓣嘴上有幾根胡須，總是不停地、輕輕地抖動著，有趣極了！還有它那個短短的尾巴好像掛在屁股后面的一個小絨球，蹦蹦跳跳的時候，“小絨球”一撅一撅的，好似大風中搖動的風鈴，可好玩啦！
小白兔有個看家的本領，那就是跑。只要聽見一丁點兒動靜，它就會變得十分警惕，那兩只又細又長的耳朵“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找發出聲音的地方。看到有陌生的人靠近它，它就會用它的紅眼睛盯著，直到那個人離開為止。如果硬要向它靠近的話，它可是會張開它的“血盆大口”的喲！想必大家都聽過“兔子急了也咬人”這句話吧，我在這只小白兔的身上得到了深刻的體會喔！不過要是主人靠近它，它不但不會逃，還會支起前腿，兩只眼睛一動不動地盯著它的主人，好像在等候主人的吩咐似的。
小白兔的前腿短小，后退長而有力，時常彎曲著，走起路來一蹦一跳的，蹲在地上一動不動時，像棉花糖，又像雪球。它跳躍時，后退使勁一蹬，前腿微收；落下時，前腿一伸先著地，后退才跟著落下，看起來十分神氣！
每天放學后，我都會帶著它愛吃的白菜和胡蘿卜去喂它，每當到了這時，它總是樂得“手舞足蹈”一邊開心地啃著，一邊發出“嘖、嘖”的叫聲，仿佛在對我說：“謝謝你，這蘿卜可真香呀！”
這只可愛的小白兔給我的生活增添了無盡的樂趣！
六年級寫動物的作文 篇61
今天早上，我們家發生了一起事件！我的小倉鼠逃跑了！這件事首先是媽媽發現的，因為媽媽第一個起床。媽媽起床后發現小倉鼠把小箱子推倒了！媽媽趕緊把爸爸叫了起來，然后就去做早飯了。爸爸開始找小倉鼠了，爸爸把家里的所有地方都找了一個遍，也沒找到我的小倉鼠。然后我們就各忙各的了。
晚上回家爸爸又找了一遍，還是沒找到，我們都擔心小倉鼠會餓死，所以非常擔心。吃完飯爸爸想去接水喝的時候，突然發現一個黑影！爸爸就把媽媽叫過來，想看看那是什么東西。爸爸說看見黑影到沙發底下了！我們就趴在地上仔細的看沙發底下，就在這時，媽媽興奮的說看見小倉鼠了！我也興奮的跳起來，我的小倉鼠回來了！我看見媽媽用一張紙接著讓小倉鼠上去，沒想到小倉鼠真的乖乖的上紙上去了。媽媽就把小倉鼠放回籠子里，趕緊給小倉鼠拿了吃的和喝的。可能是它一天沒吃東西太餓了，吃了好多。小倉鼠用它的迷你小手捧著東西吃的樣子真的太可愛了！
第二天早上，我上廁所的時候看見我的小倉鼠被媽媽放在一個空桶里（預防它再次逃跑），我感覺它好像很冷，就把它拿在手里給它取暖。可是不知道為什么它沒有原來那么活潑了，我們也不知道它到底怎么了，媽媽說是不是昨天吃得太多了撐得？就在那天晚上，我的可愛的小倉鼠死掉了，我真的太傷心了，和媽媽說以后再也不養小動物了。
六年級寫動物的作文 篇62
前些天，媽媽給我買了一只有趣的兔子，我喜出望外，非常興奮。
我的小兔子全身長著軟軟的長毛，雪白雪白，遠遠看去，像一朵盛開的大棉花。它的耳朵又長又松軟，像兩片毛茸茸、卷起來的白色樹葉。它的眼睛鮮紅鮮紅，像兩顆紅寶石，在光線下閃閃發亮。它有著奇特的三瓣嘴，像一個倒過來的“Y”字。它的腿很短，但是跑起來卻像一陣風。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個小毛球。這讓我想起一句話：“兔子的尾巴長不了。”
我知道兔子的聽力很敏銳，耳朵可以四周轉動，這樣可以幫助它們更好地躲避天敵。我也知道兔子很膽小，一有什么風吹草動就會害怕，連看見貓狗都害怕。
我給我的兔子取名為小雪花，我很喜歡給它喂食。每當看到我拿來兔糧，小雪花就上竄下跳，好像在說：“快給我吃，我快要餓死了！”我一遞過去食物，它就狼吞虎咽地吃起來，還把食物弄得到處都是。我常常把小雪花放出來，跟它在房間里玩。
中秋節快到了，我想起了神話故事中嫦娥和玉兔的故事。我覺得小雪花比玉兔好，因為玉兔只是傳說，而小雪花是真實的。玉兔是嫦娥的寵物，而小雪花才是我的朋友。玉兔遠在天邊見不到我，而小雪花卻天天都能和我見面、陪我玩。
小雪花一到我家時我就喜歡上它了。雖然它在我家才住了幾天，但我們已經是好朋友了。我希望和小雪花永遠永遠做朋友！
六年級寫動物的作文 篇63
我家養了一對小倉鼠，是外婆買來送給我的。我給這一對小倉鼠取了個好聽的名字，一只叫“嘟嘟”，一只叫“皮皮”。
皮皮和嘟嘟的腹部是白色的，背上有一條灰色的毛，整個身體像一個毛茸茸的小球，胖嘟嘟的，很溫順。它們都有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆閃亮的黑珍珠。它們的鼻子和爪子是粉紅色的，尾巴短短的，要多可愛就有多可愛。
小倉鼠吃飯可有趣了！先說說皮皮吧，它吃飯吃得很少，一次只能吃1-2片玉米片就飽了。可嘟嘟就不同了，飯量可大了！一次不但能吃5-6片玉米片，還能再吃一點小米。嘟嘟吃瓜子時的樣子超有趣，看――它正用兩只前爪抱住一顆瓜子，先用牙齒咬破瓜殼，一會兒瓜子肉便露出來了。這時，嘟嘟就會跑到角落迅速把瓜子肉一口吞下去，好像生怕皮皮會來搶。
吃飽喝足了，這兩只小倉鼠就開始了自己的娛樂時間。皮皮可淘氣了，爬上風輪，把風輪轉得呼呼響。皮皮還在滑梯上爬上爬下，一刻也不肯休息。最有趣的是皮皮經常誤把漂亮的臥室當成了“衛生間”，在里面拉了很多“粑粑”，他與“粑粑”同眠居然也睡得很香！而嘟嘟就不一樣了，它可不那么貪玩，它很愛干凈。每當它吃飽，就去“衛生間”細柔的沙里滾來滾去的洗澡。把自己洗的又香又干凈。然后就去睡大覺了。
有了皮皮和嘟嘟，我回家再也不會感到無聊了，它們是我最好的玩伴。
六年級寫動物的作文 篇64
我為什么喜歡猴子呢？因為很早的時候看了《西游記》的故事，里面有個非常厲害的美猴王齊天大圣，一路斬妖除魔保護唐僧去西天取經，本事特別了不得！后來媽媽帶我去動物園時我最喜歡的還是去猴山看猴子，每只猴子都特別活潑機靈，讓人喜歡。
猴子的外形十分有趣，長了一張V形似桃子的臉，兩只有神的眼睛骨碌碌地直轉，鼻子扁而小，大大的鼻孔下面有一張尖尖的大嘴巴，非常可愛。一身棕色的毛跟穿了一件毛皮大衣似的特別好看，但是最引人注目的還是他那光光的、紅紅的屁股，爺爺總是打趣說猴子屁股毛少紅紅的是因為過火焰山時不小心燒的，呵呵。它的紅屁股上面長著一根又細又長的尾巴，這個尾巴可不簡單可以纏住樹枝當手用呢。猴子的四肢前長后短，有一雙鋒利的爪子長在中間。如果一不小心，被它的爪子撓到的話，就會留下一條血印。猴子看到人就上下打量一翻，又向在和人打招呼。猴子很少有靜的時候我看的總是覺得它們爬上爬下，跳來跳去的，玩時動作十分敏捷會爬樹、會蕩秋千，啥都會。猴子還特別喜歡和同伴做你追我跑的游戲。還學人用手夾著抽煙邊吸邊吐，模仿人走路等各種動作特別好玩，逼真。猴子特別喜歡吃香蕉、面包，每次去動物園我就會帶點食物扔到它面前，它立刻一把食物搶走，然后拼命地跑，跑到沒有同伴的地方仿照人的樣子嘴巴一動一動的吃，像個沒牙的老人。
看完我介紹的《有趣的動物》—猴子，你喜歡上有趣的猴子了嗎？
六年級寫動物的作文 篇65
暑假的一天，我去內蒙古庫布奇響沙灣游玩。
一走進庫布奇響沙灣，一股熱浪撲面而來，火辣辣的太陽好像存心想把我們烤干似的。爬上一座沙丘，放眼遠眺，眼前一片黃金，連綿起伏的沙丘間點綴著零星綠色的沙漠植物。沙丘一個連著一個，要不是視線盡頭那些依稀可見的山影，你簡直想像不出沙漠到底有多遼闊！
騎駱駝了，只見一只只駱駝跪在沙地上，仿佛在歡迎著我們的到來。我慢慢走近駱駝左側，仔細端詳著它。水靈靈的大眼睛，長長的睫毛和鼻毛，“V”字形的腳掌，背上兩個高高的駝峰，真漂亮！我騎上了駱駝，“駱駝倌”用鞭子抽了一下駱駝的“屁股”，駱駝的前腿突然立了起來！我的身體慣性地往后一仰，差點兒摔了下來！接著，它的后腿也站了起來。
坐在駱駝上，我想，如果在荒無人煙的沙漠里駱駝撒野，跑了，該怎么辦呢？于是，我環顧駱駝的四周：尾巴、身軀、脖子上都沒有繩子，再看頭……對了，我發現每只駱駝鼻子上有繩子連著，形成了長長的一支駝隊。
這時，其它人也騎上了駱駝，駱駝倌牽著領頭的駱駝帶我們繞了一圈。我們抓住鐵環，隨著駱駝的步子左右搖動身體，同伴們有的尖叫、有的揮手、有的欣賞沿途的美景……雖說坐在駱駝上還是有點兒顛簸，但比起騎馬可穩當多了。隨著駝隊的前進，駱駝的身后出現了一個個“V”字形的腳印。我腦海中仿佛出現了在絲綢之路上，駝隊不畏艱險、長途跋涉的情景。
騎駱駝真好玩！我愛這沙漠之舟！
六年級寫動物的作文 篇66
我最喜歡小貓了，而我們李老師家就有一只可愛的小貓，他很肉，所以我們都叫他肉肉。
他只有兩個半月那么大，但他的腦袋看了全身長的1/3圓圓的耳朵腦瓜上有兩只三角形的，耳朵還能跟著聲音來源轉動，大大的眼睛中有一個棕色的眼球，鼻子小小的，像一個彈子那么大，嘴巴小小的嘴角旁有十多根細細長長的胡須，可愛極了。
他的兩只眼睛上有著地方棕黃色的絨毛，上半部分身子全都是黑色的，頭頂尾巴也是黑，其余的地方全都是白色的。
他特別喜歡吃魚，只要一聞到魚味而不管三七二十一，直接撲上去大口大口的吃。
所有的貓都喜歡睡和盒子中的，不管多大多小的盒子它都能鉆進去，難怪別人說貓是液體做的呢。
在他的身上還發過許許多多有趣的事呢。有一次他走路的時候撞上了玻璃門，撞了一個狗啃泥！因為那個門平常是開著，那一天卻例外關上了。所以那只貓才會撞上去。還有一次我把毛線球扔給他，他就把毛線球拿著玩，結果把自己包在毛線球中了！使我哭笑不得。
我和他之間還發生過一件有趣的事呢！就讓我來說說吧！有一次，我抱著她用手來逗她玩，她就有爪子抓我的手，用嘴咬我的手，我將它的尾巴拿給他，他以為是我的手指就咬了上去，他咬了自己的尾巴，疼的逃走了。
這就是肉肉，一只可愛的小貓。
六年級寫動物的作文 篇67
清晨，暖暖的太陽照在了我家的院子上。“汪汪!”“汪汪!”“別跑，我都追不上你了!”
它長著一身白色的毛發，耳朵又圓又大，好似一個順風耳;眼睛大大的宛如兩個山葡萄;這鼻子可靈敏的很，一聞到香味不到3秒就跑了過來。你可別看它腿短，但它跑得就像一個田徑運動員那么快!這些就湊成我家活潑可愛的小柴犬——雪球。
這是爸爸從杭州出差時給我帶回來的。我一看見它就喜歡的不得了，小心翼翼地把它抱到了自己的房間，玩了起來。剛開始它到我家還不是很習慣，跟它認識一段時間后，我們相處的非常融洽。
在一個百花盛開的季節，我和雪球一起結伴去山上玩，我們一起在山上打滾，捉迷藏，抓人……突然我提議讓我騎在雪球的背上，一起往山下跑，雪球爽快的答應了。
我趴在雪球身上，雪球用它那豐滿有力的腿急速地往下跑。我感覺好玩極了，就讓小狗搭我再玩一次。可誰知一次、兩次、三次，哎呦!你把我給摔倒了!我一看自己的腿，皮全破了，鮮紅的血“咕嚕嚕”地流了出來。雪球一直站在我身邊“汪汪”地叫，俯身讓我趴在它的背上，自己辛苦地將我背回了家。
到了家，媽媽看了，立馬把我抱到了床上幫我涂了藥。我發出了撕心裂肺的叫聲，開始埋怨雪球，恨不得把它打死。但看見了它的“白衣服”變成了“灰衣服”后，心軟了。“是我自己要玩的，不應該怪它，對不起，雪球。”
雪球，謝謝你，是你讓我度過了一個快樂的童年!
六年級寫動物的作文 篇68
今天一大早就刮著寒冷的大風，但我和媽媽還是出門去買菜了。在菜市場的肉檔里，我看見許多人圍在一起挑肥揀瘦、討價還價。賣肉的人伸手拿了一塊肉稱了稱，稱完后便把肉裝進塑料袋里。我問媽媽：他們在買什么啊？媽媽說：他們在買貓肉和狗肉。怎么有這么多人買啊？因為人們認為在寒冷的冬天是吃貓肉和狗肉的好時節。貓肉和狗肉能滋補血氣、暖胃祛寒，還能提高人的免疫力。媽媽回答道。聽到這話，我氣憤、難過地問：哦！可貓、狗不是我們人類最忠誠的朋友嗎？狗能給我們看門，貓能捉老鼠。是啊！可現在的人啊，法律意識淡薄，只要對自己有好處，管他是好是壞，一不小心就觸犯到了法律。我國出臺的《動物保護法》就已經明確規定了不能食用貓和狗的肉。
回到家，我就上網查了媽媽所說的《動物保護法》，發現的確有此規定。
《動物保護法》：違法食用犬、貓或銷售犬、貓肉，將對個人處5000元以下罰款并處15日以下拘留，并責令其改過；對單位或組織處1萬元以上50萬以下罰款。在監管職責方面，由公關機關統一監督管理，公安機關必須設立統一的報案電話，其他部門分工負責。
在此，我希望政府能夠加大宣傳、執法力度，有效禁止人們對動物的濫捕濫殺，保護動物。如果這個世界上沒有了動物，那會變得怎么樣啊！人們啊，請口下留德吧！如果市場上沒有買賣，就沒有殺害，不要再捕殺動物了！
六年級寫動物的作文 篇69
夜晚不知不覺地來到了，淡淡的月光灑落在大地上。一陣清風吹過，“唰唰”，樹上的葉子便飄落了下來。這時，我和爸爸正走在樹林中，柔和的月光把我們的影子拉得又細又長。
突然，我發現烏黑的大樹后隱隱約約躲著一顆顆的小星星。我走近一瞧，原來這是夜晚的使者——螢火蟲呀!螢火蟲的頭部長著一對又細又長的觸角，就像一對天線，兩只圓溜溜的眼睛一動不動的。背上長著一對又小又薄的翅膀，“撲哧撲哧”地扇動著。最奇特的是，它的尾部時常散發出黃綠色的光芒，好似提著一盞小燈籠。
這時，一大群螢火蟲向我迎面撲來，形成了一條金黃色的絲綢伸向森林的遠方，它們就像許多閃爍的星星為晚歸的動物照亮回家的路。我不禁張開手掌，等待一只螢火蟲飛入我的手心。終于，一只小螢火蟲顫顫巍巍地飛到我的手心里，我輕輕地把手心合攏，將螢火蟲關在里邊。“撲哧撲哧”，螢火蟲不停地扇動著翅膀，使我感覺癢癢的，我也不禁大聲笑著。
當我張開手心，螢火蟲便“嗖”地一下跟上自己的同伴了，螢火蟲真可愛。我好奇地問了問爸爸：“爸爸，我能抓幾只螢火蟲回家嗎?”爸爸摸了摸我的頭說：“螢火蟲是屬于大自然，它的生命雖短暫，但它還要發光發亮，或許你把它抓回家它就死了。”聽了爸爸的話，我點了點頭。
螢火蟲生命十分短暫，但它還要照亮動物們回家的路，在生活中我們也要像它一樣發光發亮，為我們的人生增添光彩!
六年級寫動物的作文 篇70
昨天晚上，爸爸提過來一個大黑袋子，我寫著作業，發現那個東西還會動，我就禁不住好奇心，小心翼翼的打開了那個袋子，沒想到里面是一只母雞。
它那發紅的雞冠，一身烏黑的羽毛，堅而有力的嘴巴，鋒利又長的爪子，一看就是特厲害的戰斗機，非常兇猛的樣子。只可惜他的腿被綁著，這就讓他的戰斗力下降了一大半，他一動不動的在袋子里窩著，一副無精打采有氣無力的樣子，我一靠近他，他便打起精神來，那頭也跟著轉動了起來。眼睛時時刻刻盯著我，可神氣了。
不太妙的是，來到客廳又沒有開窗戶，它變暖和了，然后就是它的發狂時間，不停的撲棱翅膀，家里瞬間地上全是羽毛，我見狀臨危不懼，用玩具箱蓋住了母雞，怕不穩，又放上了更重的物品，又怕他從縫隙里逃出來了，機智的我就用凳子擋住了它，這下他可跑不掉了，不過那掙脫的聲音也是弄得我心驚膽戰，最后我覺得還是把它放到外面比較好，媽媽下班回來后肯定會嫌它臭。
現在我也不知道它的命運如何，不過他最終也只有一條路，就是被人吃掉。
第二天，姥爺把它拿走給屠宰場了，那只雞發出了凄慘的叫聲，那聲音響徹了整個樓棟，弄得我還有點兒舍不得，但人的生存法則就是這樣，誰也無法改變，現在那只母雞的命運如何我也不知道了，不過它的命運應該只有一條——被吃掉了。
六年級寫動物的作文 篇71
有時候，我覺得我們人類很殘酷，不斷地去加害動物，獵殺，取羊皮，捕捉，囚禁，砍吃……無惡不作，難道動物們得罪了我們些什么？跟我們有什么深仇大恨？
我知道有一個事例，能足以表達出人類的殘酷。有一個村子，每個月都要抓一些珍稀動物來酬神拜上天。他們捕捉熊，取熊掌，抓兔子，吃兔子肉，抓羊，取羊皮，吃羊肉，連家中的家犬也給殺了吃。看著他們殺豬，殺羊的動作，以及取出來的內臟，滿地都是血，不過全都不是人類的血，而是動物們的血。煮了之后，擺上桌面的，不再是大自然中的生龍活虎動物了，而是一些給殘忍的村民搞得香噴噴的一盤盤山珍海味了。看他們，殺了之后，一點內疚也沒有，依然心安理得地去享用這些大自然生態中動物們的身上的一寸肉，而且津津有味！我覺得他們簡直比狼來得更殘忍，更恐怖！想想，吃一次，酬一次神就已經足夠動物們受了，可是他們是一個月一次耶，那一年要吃多少動物才行，那么，在不久的將來，所有的動物都會滅絕，不會再生了，世界上，就只剩下人類們了。
不僅僅只有這么一個例子，還有成百上千個例子能體現出人類對動物的所作所為，可想而知，人類是一個多么讓人聽了會心寒的一個名稱呀！
人類啊，醒醒吧！讓我們都以一顆善良的心去對待動物們吧！
六年級寫動物的作文 篇72
“汗血”河馬？我猜你們肯定以為我寫錯了。不，沒錯。我今天要介紹就是河馬，一個生活在非洲的龐然大物。為什么要叫汗血河馬呢？
河馬體形碩大，笨拙的身體總是懶洋洋地泡在水里，然后露出半個黝黑的腦袋。一張全世界最大的嘴巴，悠閑地吐著泡泡，但是兩只耳朵卻時刻保持警惕，一旦有危險就豎起耳朵，主動攻擊，嚇走敵人。你們知道嗎？河馬的耳朵可以迅速360度旋轉哦。
你們別看河馬一副憨態可掬的樣子，其實它非常兇猛，連獅子、鱷魚都不是它的對手。一旦有動物在夜晚攻擊它，它一定會迅速伸出前腿，把對方打得落花流水。河馬一般是晚上捕食，所以白天沒什么攻擊性，但不代表沒危險哦。記得那次我們去動物園，河馬正在吃黃瓜，血盆大口，狼吞虎咽，還是有點嚇人。嚇得我奶奶緊緊地抱住我，生怕有一點點閃失。
說到這，你們可能還不知道我為什么叫它汗血河馬吧？因為河馬身上沒有汗腺，但是卻有一種紅色分泌腺體，可以分泌出叫做“河馬汗”的粘稠液體，這種液體結構非常精密，能夠反射陽光，從而保護河馬這種龐大的動物不受陽光的傷害。河馬還自帶防曬霜哦？羨慕吧。
河馬是國家二級保護動物，因為非法狩獵，現在世界上河馬的數量越來越少。希望大家都能保護野生動物，保護地球，這樣我們的家園才會更加美好。
六年級寫動物的作文 篇73
以前，在森林里有一只快樂的小豬，他叫“呼呼”，它有一雙大大耳朵，還有一雙圓圓的大眼睛，它有翹翹的鼻子和整天喜歡吃飯的長舌頭，還有那胖乎乎的身材，走起路來一搖一擺，可愛極了。它總喜歡在垃圾度和泥坑里面滾來滾去，臟兮兮的泥漿濺的滿身都是。
有一天，他在草原上去找小白兔玩，看到小白兔，長長的耳朵，短短的絨毛，紅紅的嘴唇，還有那白白的身體，又干凈又漂亮。它剛要上去打招呼，小白兔就對她說：呀！呼呼：你怎么這么臟啊！我不想和你這么臟的小朋友玩。
小豬呼呼，垂頭喪氣的走了，走著走著，它看到一只小白鵝。小白鵝那紅紅的嘴巴，潔白的羽毛，好看極了，它再看看自己身上的淤泥，它連忙上去叫小白鵝，小白鵝、小白鵝、你能不能和我一起玩？小白鵝說：可以，但是你必須要去洗個澡，洗干凈了才能一起玩。小豬呼呼爽快的答應了。
小白鵝陪著小豬呼呼來到了小河邊，小豬呼呼撲通一聲跳到了河水里，這時，小白鵝也跳進了水里，幫助小豬呼呼潑水，不一會兒，小豬呼呼就洗的白白凈凈的啦！
這時候，小兔子也過來了，看到小白鵝和小豬呼呼，高興地跑上前和它們手拉手一起高高興興的去玩耍了。小豬呼呼也說：以后我要做一個干凈衛生的小朋友。你們可不要像我一樣，一定要講衛生，做一個干凈衛生好的小朋友哦！
六年級寫動物的作文 篇74
在我的家里，我有一只可愛的、淘氣、聰明的小烏龜，它的名字叫貝殼！它的四肢短短的，尾巴細細的。貝殼的殼比翡翠還綠，像一個大大的綠色足球。一雙善懂人意的眼睛，像黑寶石一樣烏黑發亮！小烏龜愛在我們家里閑逛，從東逛到西，又從西逛到東！逛累了，就在陽臺上曬太陽！冬眠時，小貝殼安安靜靜，不發出一點聲音。
當然，我和小貝殼也發生了一些趣事呢！一天，風和日麗、萬里無云，我們全家剛準備去野餐，小烏龜又用那雙善懂人意的眼睛看著我，張著嘴，好像在對我說：“啊——小主人，快給我喂吃的吧！我餓了！”說著，還想我眨巴眨巴眼睛。我剛將手里的小蝦米放進小貝殼的房子里，“當”的一聲，小貝殼咬住了我的手指不讓我走。看來，小烏龜挺聰明的嘛！好不容易安頓下來貝殼，我匆匆離去了……傍晚，我們回家了！剛一開門——“當當——咚咚”的響了幾聲。難道有小偷？我焦急的想，心到了嗓子眼兒！背上全是冷汗。燈一開——“小烏龜真淘氣！原來是貝殼想我們了呀！怪不得用腦袋敲小房子呢！”我的心終于落了下來。全家人呵呵的笑了，除了爸爸，他像泄了氣的皮球，他可是想展現一下自己怎樣對付小偷呢！
這就是我的貝殼——一只小烏龜，我非常的愛它，貝殼也非常的愛我！
六年級寫動物的作文 篇75
我有一個可愛的小倉鼠娃娃，它是灰色的，雙手捧著一個大瓜子，眉毛成了一個八字，仿佛遇到了不開心的事，顯出楚楚可憐的樣子。因為小倉鼠喜歡吃松果，所以我就給它起名叫松松。
松松是我表弟小寶在生日時，服務員送給他的生日禮物，外婆說小寶拿回去了也是不愛惜，所以就送給你吧！
于是我就把它抱回家，看著天很冷，我就把松松放在被窩里，過了幾天我才想起來，于是趕忙去看，竟然看到弟弟拿著畫筆在它身上亂畫，被涂的臟臟的，紅一塊兒，青一塊兒，像是在可憐兮兮地說：“主人，我身上好臟啊，你弟弟怎么這么壞？”我趕忙走過去，吆喝起弟弟來：“你怎么在它身上畫畫呢？你就不會在紙上畫嗎？”我當時真想打他一頓，暴力是無法解決問題的，所以我就告訴媽媽，媽媽心平氣和地說道：“我們洗一洗就好啦！”“對呀，洗一洗就好了！”我也認識到了自己的不對，所以就去給弟弟道了歉。
媽媽把它洗干凈后，我就把它放在陽光下曬了幾天，它又成了干干凈凈的小倉鼠娃娃了。它不禁讓我明白了暴力是不能解決問題的，還帶給我了很多快樂。在我不開心時，就和它聊天，而它卻像能聽懂我的話似的，默默的望著我，它是生活中最能了解我心情的，由此我覺得很欣慰。
這就是我的松松，一個能聽懂我心思的松松。
六年級寫動物的作文 篇76
在森林里，有一對無法分離的朋友。他們是雞的朋友，也是小鴨的愛。
這一天，太陽像一條惡毒的眼鏡蛇，似乎把所有的紫外線都投在一個地方，皮膚像辣椒一樣，火辣辣的，難受。愛情忍著熱度，一步一步的去了朋友家。朋友看到愛情來了，就趕緊給愛情送飯。愛伸出舌頭，上氣不接下氣地說:“我現在渴了，沒有水了。”。朋友都驚呆了，對愛說:“沒有供水。我們去河邊舀水吧。”。愛站起來，讓朋友提著水桶，走到河邊。
朋友和愛情無精打采，在炎熱中走到河邊。朋友朋友們剛彎腰舀起水就聽到撲通一聲。回頭一看，他們看到愛情掉進了一口被太陽曬干的枯井里。愛在井里呼喊:救命，救命
朋友趕緊說:愛，別著急，我幫你。之后，悠悠從河里舀了一桶水，倒進枯井里，試圖讓愛情浮起。但是水太少了，朋友們又往井里倒。一桶，兩桶，三桶，四桶的朋友累得滿頭大汗。愛情終于上來了。愛情對朋友和朋友說:你真勇敢，放棄自己，拯救別人！朋友不好意思說:你這樣夸我我會害羞的。
愛情充滿能量，決定帶著朋友過河，到河對岸去玩。愛情說:“朋友，你不會游泳，我帶你過河。”。優優興奮地說:你真好。愛說:你剛才幫了我，這次我幫了你。我們都是好朋友。愛情躍入水中，低頭，朋友輕騎在愛情的背上，游向河岸。
在岸上，朋友和愛情變得比以前更加親密、友好和不可分割。
六年級寫動物的作文 篇77
聽到媽媽要帶兩只鸚鵡回來，我別提有多開心了。
我媽一進門，我就去接她。我問候的不是我的媽媽，而是一只可愛的小鳥。他們有五顏六色的羽毛，大眼睛不停地轉動，所以他們很聰明！我要給他們起個可愛的名字。長著藍色羽毛的叫“冀冀”，長著綠色羽毛的叫“扎扎”。
我媽跟我說他們是虎皮鸚鵡，藍色的叫藍虎皮，綠色的叫綠虎皮。除了顏色不同，它們幾乎一模一樣。如果他們在油漆桶里打滾，我分不清他們是誰。
相處了一段時間，發現嘰嘰更活潑了。他總是跳上兩根桿子，他喜歡吃東西。他總是把自己吃成一團。他真的是一個熱愛運動的“胖子”。而“za”安靜多了，它總是安靜地梳理自己的羽毛。但是“嘰嘰”早上唱的時候，“咋”會跟著唱，聲音會大一些。這么可愛的小動物應該回歸自然！但是我媽說這只鳥沒有生存能力。所以，我要做一只“母鳥”，教它們如何生存。我抓了一只蝗蟲，把它的翅膀和大腿割下來，放在一只小鳥的小盒子里。“扎扎”嚇得飛走了，而膽大的“嘰嘰”飛了上來啄了一兩下，好像愛上了吃蝗蟲，不停地啄。這時，“扎扎”也受到了吸引。他們都咬了一口，我也咬了一口。他們看起來很可愛。
我真的希望他們能學會生活的技能，早日回到大自然母親的懷抱。
六年級寫動物的作文 篇78
家里有兩只小兔子，是我媽媽去年在市場上買的。這些兔子中的一只叫達林，另一只叫怪異。這兩只兔子活潑可愛，給我們家帶來歡笑。
達林的頭發是黑白相間的，像一個大絨球。它頭上有一對又細又長的耳朵，如果有什么動靜他都能聽得清清楚楚。一雙紅寶石眼睛閃著圓臉。它有一個圓鼻子和一張三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走路時會跳躍。它的尾巴是圓的，像一個小絨球。
有一次，我拿起一個紅蘿卜，放在兔子頭上逗它。我看到它馬上撿起蘿卜，按在地上，用它靈敏的鼻子聞了聞，然后繞著蘿卜條走，舔了舔，以為是真的蘿卜，然后露出一排大白牙，津津有味地吃了起來。最后，他懶洋洋地跳上沙發，仿佛在說：啊！我吃飽了。我要去睡覺了。
過了一會兒，我發現笨笨在喂這兩個可愛的乖寶寶怪人們的時候，總是把蘿卜給怪吃，卻看到怪肚子圓圓的，耷拉下來，而乖寶寶卻骨瘦如柴。這幾天，乖乖總是這樣。沒過多久，兔子的臥室里就有了幾只小兔子。然后我意識到以前生孩子很奇怪，就自己給它吃了。多可愛的兔子啊！
然而，他們是一對天敵，幾乎每天都在戰斗中感到舒適。有一次他們又打起來了，我在他們旁邊跺著腳，才看到他們立刻逃到了柜子下面。達林探出他的小腦袋，想看看發生了什么。他看到外面什么都沒有就憤怒的跳了出來，似乎在責怪自己這么膽小！
這兩只調皮的小兔子真的很活潑天真可愛。我不得不表揚他們！
六年級寫動物的作文 篇79
我窗前的花比花園里的花更漂亮。有芬芳的茉莉花，美麗的紫羅蘭，鮮紅的玫瑰和怡人的梔子花。
每次做作業彈鋼琴的時候，肯定有兩只灰雀在窗前跳動。他們來看我，聽我美妙的音樂。這兩只灰色的雀似乎在窗前筑巢。有時候我彈琴，灰雀唱歌陪我！
他們有一件棕色和黑色的毛皮大衣，其中一個有一個粉紅色和白色的乳房！他們的嘴又短又尖，眼睛又黑又尖，所以他們知道自己擅長捕捉昆蟲。他們有時驚訝，有時玩耍，有時害羞。
我覺得可愛的蜜蜂蝴蝶可以吃蜂蜜，灰雀不能吃花蜜，于是我在梔子花花盆里撒了一些灰雀喜歡吃的金色小米，然后開始彈鋼琴。不久，一只灰色的雀經過窗戶停留，飛走了。很快又來了，還是三個！可能是他們的家人。灰雀是一種害羞的鳥。我一靠近一點，它就害羞地飛走了，我只能用望遠鏡觀察它。
第二天早上，父親來到窗前澆花。突然他喊道：“哪個老鼠把這梔子花的土砸了？”于是我把昨天的所作所為如實告訴了父親，父親嚴厲地對我說：“以后不要把你吃的東西放在花盆里，不然真的會有老鼠搗。”于是我在心里默默地說：“對不起，灰雀，去別處覓食吧！”
之后我就不再往花盆里扔小米了，但是灰狗好像懂我了。他們仍然經常來看我，還有可愛的蜜蜂和蝴蝶。
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