【精華】六年級(jí)照片的作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)照片的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)照片的作文 篇1
在我的照片中,有一張照片,這張照片給我?guī)?lái)了許多的回憶。我一看到它,我就非常的開(kāi)心。
那一年,我還只有5歲,爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的遠(yuǎn),我和爸爸是坐火車(chē)去的,。廣州的路我根本就不熟悉,幸虧爸爸在這,他知道路。我們放好行李,爸爸就說(shuō),等一下要帶我去一個(gè)神秘的地方,我一直嚷嚷要爸爸告訴我,爸爸說(shuō)帶我到水上樂(lè)園玩,當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心,激動(dòng)地咬了一下自己的小手,疼啊,原來(lái)這是真的。到了水上樂(lè)園,我被這里的一切驚住了,這兒有很多人在泳池里,打的打,鬧的鬧,非常的熱鬧。我飛快的沖進(jìn)兒童區(qū),好像是在跳水,我又往前游,中間有一個(gè)滑滑梯,我爬上去,突然,一盆水從上面倒了下來(lái),我淋的像一只落湯雞。原來(lái)我被別人惡作劇了。我非常生氣,但不影響我玩的興趣,我繼續(xù)玩,爸爸在一旁照相,這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你,照片,你給我?guī)?lái)這么多的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
六年級(jí)照片的作文 篇2
翻著一張張泛黃的舊照片,內(nèi)心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場(chǎng),也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……
20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個(gè)害羞的女孩!媽媽抱著她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護(hù)者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅,只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。
20xx年的那張照片:充滿(mǎn)青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿(mǎn)了一絲絲皺紋,那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng),我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深!
20xx年,我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候,家里的大人都十分嚴(yán)肅,拘謹(jǐn)。愛(ài)笑,頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂(lè),大家都十分隨意。
從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松,這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變,所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧!時(shí)間的力量真大!
六年級(jí)照片的作文 篇3
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖澹蜁?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說(shuō):“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來(lái)曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著,賈老師就打開(kāi)放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開(kāi)始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來(lái),可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來(lái)。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉?lè)趣中……
那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶也模糊了。但是我覺(jué)得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話(huà)、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過(guò)10年,我一定會(huì)再回來(lái),再來(lái)看看我的母校!
六年級(jí)照片的作文 篇4
我的相冊(cè)里有許多照片,但我最喜歡那張流著眼淚吹生日蠟燭的照片。
說(shuō)起這張照片還有一段小故事哪!
那是我過(guò)七歲生日時(shí)的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來(lái)我家給我過(guò)生日。午飯開(kāi)始了,大家說(shuō)說(shuō)笑笑吃呀喝呀! 最后一項(xiàng)就是為我祝賀生日準(zhǔn)備吃蛋糕。
舅舅說(shuō):“誠(chéng)誠(chéng),你爭(zhēng)取一口氣把蠟燭吹滅,然后我們就吃蛋糕!蔽衣(tīng)了心想:這7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀! 別丟人了。就說(shuō):“我吹不滅,還是別吹了吧!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,大膽去吹,吹不滅也沒(méi)關(guān)系!蔽衣(tīng)了,心想也是,吹就吹吧。于是我張開(kāi)大嘴,嘴 一合,只留一條小穎,就向蠟燭吹去,火苗搖了搖只滅了一根。這時(shí)我覺(jué)得臉在火光,心里在罵自己“真獻(xiàn)眼”。就這時(shí),表弟大聲喊:“誠(chéng)哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅!”聽(tīng)了他的話(huà)我覺(jué)得更不好意思了!臉更燒得慌,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō):“誠(chéng)誠(chéng)!不要怕失敗,吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀!” 我就是不動(dòng)、不吹,當(dāng)時(shí)大家全愣在那兒不知怎么辦。爸爸又說(shuō):“不要怕失敗,總結(jié)教訓(xùn)就是成功! 誠(chéng)誠(chéng)是勇敢的男子漢!蔽矣谑巧钌钗艘豢跉,稍微靠近蛋糕伸長(zhǎng)脖子使勁吹去。! 蠟燭一下子全滅了! 大家鼓起掌來(lái)!舅舅在這里按動(dòng)了快門(mén)。
第二天,舅舅把照片送過(guò)來(lái),我一看就是我臉上帶著淚珠吹蠟燭的樣子,舅舅說(shuō):“你看看背面的字再想想是什么意思!蔽曳掌趁,只見(jiàn)“不怕失敗、就能成功”八個(gè)大字。
在我成長(zhǎng)的道路上有許多照片,但我最喜歡這張照片。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住一條真理“不怕失敗、就能成功!”
六年級(jí)照片的作文 篇5
在我的寫(xiě)字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν洹N掖┲惶装咨倪\(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē),我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車(chē),去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō):“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的.叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車(chē)讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說(shuō):“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過(guò)去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過(guò):“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓?zhuān)灰獮樾∈陆锝镉?jì)較。
六年級(jí)照片的作文 篇6
又是一個(gè)新春佳節(jié),家家戶(hù)戶(hù)張燈節(jié)彩,放起新年的鞭炮,處處洋溢著過(guò)年的喜慶。我們一家三口來(lái)到了外公家,在這里我看到了外公的舊相冊(cè),看著一張張封塵已久的老照片,聽(tīng)著外公略帶滄桑感的講述,我的心又重新回到了四十年前,回到了那個(gè)黑白的年代。
一張二十多年前江心公園的舊照,一個(gè)鐵皮制的兒童滑梯,一個(gè)用于攀爬的鐵梯與滑梯簡(jiǎn)易的焊接在一起,幾個(gè)孩子在滑梯上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快活的玩耍,滑梯四周環(huán)抱著一圈古榕,長(zhǎng)長(zhǎng)的須根倒垂在地上,它們看著這群天真無(wú)邪的孩子。這張舊照,與現(xiàn)在的江心公園有著天壤之別,但仿佛仍留有一些余韻。我不禁想起前不久剛?cè)サ慕墓珗@,參天的古樹(shù)一棵連著一棵,成片的鮮花花團(tuán)錦簇、姹祡嫣紅,木棧道旁邊一彎水池里,一群金魚(yú)在游嬉。四周傳來(lái)的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和人們爽朗的笑聲與談話(huà)聲。處處是樹(shù),處處有鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在林中穿梭筑巢,歌唱著即將到來(lái)的暖春……外公告訴我,這張照片拍攝于1992年,1997年江心公園就關(guān)閉了,直到20xx年才重修后開(kāi)放。舊貌換新顏,沒(méi)有了滑梯,卻留下了人們的歡聲笑語(yǔ)。
又一張有些模糊的照片引起了我的注意,照片上是一棟看起來(lái)很古老但非常雜亂破舊的老屋,它的墻已經(jīng)有些斑剝,白墻也蒙上了一層淡淡的黃色,老屋的門(mén)口堆著小山一般的雜物,堵住了大門(mén)的一半……這是哪?外公看著我疑惑不解的神情,忙解釋說(shuō),這就是位于樂(lè)群路,現(xiàn)在叫愛(ài)國(guó)路的原美國(guó)領(lǐng)事館。聽(tīng)了外公的話(huà),我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái),F(xiàn)在的美國(guó)領(lǐng)事館舊址是我所知的倉(cāng)山最漂亮的老建筑,黑色的瓦片閃閃發(fā)光,潔白無(wú)瑕的墻找不出污點(diǎn)與缺陷,精致的走廊好似世界上最優(yōu)秀的工匠打造的完美雕刻品。我無(wú)法想像,那么優(yōu)雅美麗,好似一位嬌貴小姐的美國(guó)領(lǐng)事館,怎么可能是照片里破破爛爛,令人生厭的老屋呢?我正要張嘴反駁外公的話(huà),卻猛然想起了參觀時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“美國(guó)領(lǐng)事館從前并不是這樣子的,這是在它原來(lái)的基礎(chǔ)上,根據(jù)最早的模樣重新修整的!币蛔婆f且廢棄的老屋,經(jīng)過(guò)人們的重新翻修,竟變得判若兩人!它的變化多么大,簡(jiǎn)直令人嘆服!
我翻著老照片,聽(tīng)著外公講述著老福州的前塵往事與變化,心中不由生起無(wú)限感概。每一張照片都有它的故事和記憶,每一個(gè)故事都承載著時(shí)代的發(fā)展與變遷。迅猛發(fā)展的福州,每一條路,每一棟房都在改頭換面,日新月異。21世紀(jì)的人們,也會(huì)迎來(lái)屬于自己的新生活,走向一個(gè)與眾不同的新時(shí)代!
六年級(jí)照片的作文 篇7
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車(chē)筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。
我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)照片的作文 篇8
咦!照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個(gè)嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。
這張照片是我剛出生時(shí)在醫(yī)院呆了九天后回到家的情景。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)一大家人都忙得不可開(kāi)交,奶奶忙著鋪被子,姑媽扶著媽媽在旁邊等著,姑爹拎著大包小包的東西往里放,爸爸抱著我不停地自言自語(yǔ);你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒,紅的像太陽(yáng);奶奶說(shuō):“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來(lái),這樣將來(lái)我孫子的腿才會(huì)長(zhǎng)的直直的,個(gè)子長(zhǎng)的高高的!眿寢尣惶膺@樣的觀點(diǎn),不過(guò)還是叫爸爸照著奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來(lái),問(wèn):媽媽像不像一只被裹起來(lái)的小狗 。“像極了!”媽媽笑著說(shuō);爸爸抱著我剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門(mén)。這張照片把短暫而又幸福的時(shí)光給記錄了下來(lái)。
一年又一年,時(shí)間過(guò)的真快,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,是一個(gè)小學(xué)生。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的情景,想起那段幸福的時(shí)光!
六年級(jí)照片的作文 篇9
今天,梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來(lái)了一個(gè)盒子,她笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)寶盒,這里面有未來(lái)名人的照片。
想看一看嗎?”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好,看到這位名人后,要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成績(jī)!庇嗬蠋煵痪o不慢地說(shuō)。
首先上場(chǎng)的是趙思穎,只見(jiàn)她打開(kāi)盒子,一下子驚訝到了極點(diǎn),嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測(cè)著她看到了什么。這時(shí),趙思穎說(shuō):“這是一位數(shù)學(xué)家,他正在解題,他榮獲過(guò)諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)!
下一個(gè)打開(kāi)寶盒的是錢(qián)學(xué)強(qiáng),他揭開(kāi)蓋子,皺皺眉頭,說(shuō):
“這是一位科學(xué)家,他正在研究空氣動(dòng)力學(xué),他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來(lái)的裝置!
這下,同學(xué)們百思不得其解了,一個(gè)說(shuō)是數(shù)學(xué)家,一個(gè)又說(shuō)是科學(xué)家,到底是什么呢?難道照片會(huì)變嗎?
余老師看上去神神秘秘的,她說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
下面每個(gè)同學(xué)都來(lái)看看這未來(lái)名人的照片吧!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了,除了驚訝外怕是沒(méi)有什么表情了,有的說(shuō)是舞蹈家,有的說(shuō)是記者,還有的說(shuō)是作家……快要輪到我了,我心里既興奮又緊張,那寶盒里究竟是什么,它具有法力嗎?
終于輪到我了,我走上講臺(tái),打開(kāi)寶盒一看,呀,這不是一面鏡子嗎?鏡中的人就是我。∥倚α耍K于懂得了老師的用意。我說(shuō):“這是一位主持人,她正在主持少兒節(jié)目,她曾獲得過(guò)‘金話(huà)筒’獎(jiǎng),還被評(píng)為最受歡迎的主持人!
最后,所有的同學(xué)都明白了其中的道理,這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來(lái)。真希望我們的未來(lái)也像我們今天“看到”的一樣美好!
六年級(jí)照片的作文 篇10
那是一張?zhí)厥獾恼掌,里面裝有我許多美好的回憶,照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里,每每看到它我就會(huì)不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專(zhuān)門(mén)為我編了幾句口訣:“上車(chē)后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車(chē)后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),也使小小的我高興不已。如今想起來(lái),心里還會(huì)覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上,爺爺都會(huì)早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么,只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門(mén)口,還得買(mǎi)瓶酸奶,連賣(mài)酸奶的都認(rèn)識(shí)我,只要看見(jiàn)是爺爺送我,車(chē)子還未停穩(wěn),他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢(qián)的奶,因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢(qián)。如果是爸爸或媽媽的話(huà)就只給買(mǎi)一塊錢(qián)的奶嘍!
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué),每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭,還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“乖乖不要哭,今天星期五再受一天苦,明天星期六回家就吃肉!敝灰宦(tīng)這話(huà),我就會(huì)乖乖的去上學(xué),現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世,但我想對(duì)在天上的爺爺說(shuō):“爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,您的話(huà)我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間!”
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