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再見了母校六年級作文

時間:2022-01-30 18:33:00 六年級 我要投稿

【實用】再見了母校六年級作文集錦10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】再見了母校六年級作文集錦10篇

再見了母校六年級作文 篇1

  我今年六年級了,在過幾個月,我就小學畢業了,我很舍不得我的老師和同學還有我那美麗的校園,我在這里生活了六年,這里儲存了我的每一點足跡,留下了我歡樂的童年,我和我的同學的感情和老師的記憶卻沒有留下,我畢業以后,會經常來到母校回憶我的小學時光。

  美麗的校園,我忘不了你,你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂,這里是我們歡樂的天地,也是我們競爭的戰場,我們在這里舉行了許許多多的校園活動,讓我們歡快成長!

  尊敬的老師,我忘不了您,你這六年來對我的教誨,對我的關愛,對我的教育,都是使您費盡了心思,您在上課的時候,聲音很沙啞,都要帶擴音器,這都是您我們而造成的,我想說聲:“謝謝您!”

  親愛的同學們,我也忘不了你們,我們在一起生活了六年,我們在一起的歡樂的時光早早記在了所有同學的心里了,我懷念我們以前一起幫助別人,一起為幫班里做貢獻,一起在賽場上努力,即使沒有得第一,我們還是歡樂的笑了,我們的兄弟之情永遠在我的心中。

  再見了,校園!再見了,老師!再見了,同學們!我和你們的感情比天還高,比地還厚,感謝你們!

再見了母校六年級作文 篇2

  六年的小學生活在我腦海里留下了深刻的印象......

  六年的小學生活如同一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們的點點滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象!

  再見了,同學。同學們,我們一起共同相處了六年。六年,多么漫長的時間?但在我的記憶長河中,這漫長的六年就像只有六分鐘,“呼”,一下就過去了。記得有一次,我們班在運動會上迎面接力這個項目,我們參加比賽的人共同努力,共同“奮斗”,在運動會上取得了第一名的優異成績,這完全是因為我們全班同學的共同團結!

  再見了,老師。老師,我的恩師。俗話說的好啊,“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發”,古人云,一日為師,終身為父啊!老師,我的恩師。是您教導我懂得了做人的道理。記得有一次,我們班上有些同學對一道題不理解,告訴了您,我以為您不會認真地講,但事實并不是這樣,您卻語重心長的講了起來......

  再見了,母校。母校,多溫馨的一個名詞啊!母校如同我們學生的第二個家,您如我們的媽媽,細心的哺育著我們。在這六年里,我看到了您的溫柔與善良!記得有一次,好像是暑假,您為了我們學生的人身安全,而廢了兩個月時間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛啊!

  母校,我會將您的身軀永遠銘刻在心,永遠記住,永不忘記、永不忘記!

再見了母校六年級作文 篇3

  六年級,在曾經的我們看來,是美好的,暑假不用做作業,在學校中可以稱“老大”-------但是現在,我到了六年級,卻覺得六年級無比的殘酷。是啊!因為,六年級是小學與中學的分界點,它會讓曾經親密無間的伙伴分離,會割舍老師與我們的朝夕相處,會讓我們離開哺育我們的搖籃------我至今記得在學校里的每一分每一秒。

  我記得,在三年級的某節語文課,三(4)班的教室中傳來陣陣歡笑,那是王老師帶來了一大袋豌豆,讓我們比賽“剝豌豆”,同學們都爭先恐后地涌上講臺,頓時,人頭攢動,整個教室熱鬧非凡,洋溢著一股歡樂的氣氛,鄰近下課時,老師仍笑靨如花說“別急別搶,只要你們高興比,下午還有!”于是,我們便盼望著下午早些來臨。到了下午,輪到我了,不知哪名同學大喊:“XX上午剝的時候,剝出了一條毛毛蟲”。也不知嚇得哪些女同學又害怕了起來。班上其樂融融師生情深。可惜,當你再次來到三(4)班時,卻再也看不見那熟悉的面孔,聽不見那天真的笑聲,但那抹記憶卻永遠揮之不去。

  我記得,在六年級的某個運動會結束時,我們班只有楊致暢同學獲得獎狀,全班都垂頭喪氣,悶悶不樂,可是老師溫暖的笑臉鼓勵我們,勝負乃兵家常事,要勝不傲,敗不餒,只要盡全力去做了就不后悔。可惜,當我們再次來到操場時卻再也看不見那活潑的同學們在操場上盡情奔跑玩耍。

  “光陰似箭,日月如梭”,小學生活將過去了,再見了,母校!

再見了母校六年級作文 篇4

  六年的時光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。

  六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時對這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……

  在母校的六年,因為我們的無知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學,心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護,有許多時間玩耍,卻不懂得珍惜。、

  我即將要離開母校,進入了人生另一個階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開生活了六年的母校。

  在離開母校之后,我即將進入了另外一所學校,會看到新的校園環境,當然難免會有一點不適應,常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友,會遇到新的師長,他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩,每隔星期我們就會共同回母校看看。

  我學習十分努力,因為老師說:“天下沒有不散的宴席,你將來還會遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發奮學習,給母校增光。”把對母校的不舍,化為學習的動力。

  母校在您身邊度過的這五年,我十分快樂。雖然現在我已經離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會忘記您的,我一定會帶著頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記得您是我的母校。

  在這求學的路上,我一定謹記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

  六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。

再見了母校六年級作文 篇5

  再見了,我親愛的母校,我在這里生活與學習了六年的母校!我站在校門口依依不舍,看到我的同學們相互擁抱,揮著手說著:“再見了,我的同學,我們永遠是朋友。”我聽著女孩們留戀的哭泣聲,我的眼睛濕潤了,我有一種生活不出的傷感。

  我拖著不舍的步伐慢慢地走在,回家的路上,走著走著,在我腦海里浮現出:一節生動的語文課,同學們聚精會神地聽老師上課,不時的發出歡笑聲、掌聲、讀書聲……我路過一個小區,看到許多小孩在蕩秋千,我不禁想起我在母校下課時,和同學們追逐嬉戲的樣子;體育課上和同學們打籃球時,你爭我搶的模樣;檢閱式上同學們為了集體榮譽,以最佳的姿態參加檢閱。

  再見了,我親愛的母校,我在這里生活與學習了六年的母校!

  我不舍得離開母校,更不舍得我親愛的老師們和同學們。所有教過我的老師們那么的愛我們。當我生病時,她會像媽媽一樣照顧我;當我做錯事時,她會嚴厲的批評我;當我的成績有了提高,她會鼓勵我,讓我再接再厲。再見了,我的同學們!我們一起參加某個同學生日會,那熱鬧的場面深深留在我的記憶深處。我們在校園嬉戲、玩耍、打鬧的場面一幕幕浮現在我的眼前……

  再見了,我親愛的母校,我在這里生活與學習了六年的母校!

再見了母校六年級作文 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  時光流動,快樂的小學生涯轉瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開,彈指間,小學時光成了我記憶星空中一顆閃閃發光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業業工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

  一日為師,終身為父。敬愛的老師們,你們為我們付出的,我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,我們不會忘記您曾經化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的,就是用優異的成績來回報你們。

  陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無間的同學。親愛的同學們,同窗六年,我們曾一起在學習上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光啊!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友啊!當我們驀然回首,相聚在母校時,別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。

  母校的往事歷歷在目,我會把這段最美好的回憶,帶到很遠很遠的將來,成為我未來的“開心果”。

再見了母校六年級作文 篇7

  母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

  母校的每一處角落都值得我們留戀。

  你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠盛開,永遠那么馥郁。

  母校的榕樹,總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級里強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹旁,吹著自然風,哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來。

  母校的足球場總是那么熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團結一心,為班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

  母校的圖書館,總是那么書香富裕。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細細品味一本書的深明大義,就可以多為自己筑造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

  母校的教室里,是那么多人愉快的學習。陣陣讀書聲回蕩在耳旁,大家的.字跡、相貌、說話方式都是班級里一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿愛意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

  而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當著您的面,好好的感謝您!

再見了母校六年級作文 篇8

  再見了,母校!昨天踏入學校的門檻時,我還是一個稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開這所學校,離開這所教育了我六年的學校。回想起來,在學校的點點滴滴:與同學競爭隊長時信心十足,結果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績優異,整整高興了一天;因為雞毛蒜皮的小事而和同學鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經摔了一個大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來;

  一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運動會時拼了命的喊啞了嗓子,為同學加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。

  翻開練習薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開?天下無不散之宴席,但是我會把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠也抹不掉……

再見了母校六年級作文 篇9

  在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點點滴滴,舍不得我的同學,舍不得我的老師。曾經我是多么想逃脫這里,現在竟然會舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂,我不得不承認其實我老早就愛上了這所學校。

  我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學們一個也不出聲,好像是在留戀著這個教室!“零零“下課了,同學們陸陸續續的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細細的看著教室里的沒一個角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來。同學們再見了,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的回憶我會保存在記憶的最深處。

  再見了老師,還記得當我不懂什么問題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止。現在我們即將踏進中學的校門,去迎接新的環境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂,我多舍不得離開你。此時我覺得天空無比的蔚藍,白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。

  再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學。你們將是我最寶貴的記憶!

再見了母校六年級作文 篇10

  漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒著風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水筑起的操場,至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

  光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

  記得有一次,學校要舉辦外語節缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,后來,屠老師對我說:“范,別緊張,我相信你可以做到的。”于是,我一天比一天表現得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發現為我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來,我對自己說:“沒關系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因為我一個人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺,聲情并茂地成功表演完了節目。

  正是因為有這么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會有回報。

  五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

  時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因為緣分,而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們為豪。

  再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

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