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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-01-30 17:21:00 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)動(dòng)物的作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)動(dòng)物的作文匯編5篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  這天夜里,世界上所有的動(dòng)物都趕到后山,它們已經(jīng)忍心受不了人類的捕殺,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,所剩的動(dòng)物已經(jīng)廖廖無(wú)幾。在這次大會(huì)上,所有動(dòng)物都把人類當(dāng)成了敵人。

  在會(huì)剛開始,麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了:“那些人類太可惡了,我們麻雀不過(guò)是吃他們幾粒稻子,我們還幫他們捉蟲呢!他們卻把我們叫做小偷,多難以聽,他們還到處捕殺我們,把我們的同胞烤著,炸著吃掉。嗚嗚嗚……

  是啊,那些人太可恨了。犀牛跟著說(shuō):“他們把我們的角都鋸下來(lái)做項(xiàng)鏈,手鐲,你們看我的角就是被鋸掉的,而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛,現(xiàn)在只剩幾百頭了。”

  大象也跟著附和:“是啊,是啊,他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰(zhàn)場(chǎng),我寧愿死也不去那涂碳生靈,踐踏和平和地方!”

  熊沒(méi)等大象說(shuō)完,就急不可耐地站起來(lái)“這些人類,我要把他們撕成碎片,他們把我們的手掌當(dāng)成佳肴,每隔一周就抽一次膽汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫著,那聲音讓每個(gè)人聽了膽寒。

  狐貍、鱷魚、蛇也不滿人類,他們衷曲聲嚷叫:“他們把我們的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,簡(jiǎn)直是罪加一等、罪該萬(wàn)死、罪不可赦、罪惡滔天!”

  這時(shí),底下的動(dòng)物們也議論紛紛,這個(gè)聲音說(shuō):“那些人把我們的家園都?xì)Я耍F(xiàn)在我們還無(wú)家可歸。”那個(gè)聲音說(shuō):“是啊,他們還殘忍地殺戮我們的同胞,現(xiàn)在還有那么多同胞暴尸荒野。”

  獅子上來(lái)發(fā)話了:“動(dòng)物同胞,不僅人類有自由的權(quán)利,我們動(dòng)物也有自由的權(quán)利,自由權(quán)利歸重生,我們要反抗!”

  “對(duì),我們要反抗,反抗!”臺(tái)下立即響應(yīng)一片。夜幕中,大群動(dòng)物沖下山,大象、犀牛撞開了門,老虎、狼、獅子追趕著人們,麻雀、老鷹啄著人的腦袋,人們四散而逃……

  我驚醒了,還好那只是夢(mèng)。可是夢(mèng)發(fā)人深省,人類的雙手沾滿了多少動(dòng)物的血呀!他們不該反省和后悔嗎?自由權(quán)利歸重生,救救動(dòng)物吧。萬(wàn)物生靈都是生命,友好地對(duì)待它們,珍愛生命。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  在我接觸過(guò)的動(dòng)物中,那只“小白”是我最好的伙伴。

  小白有一雙紅里透白的萌眼,一個(gè)呈三角形的三瓣嘴,外白里粉的軟耳朵,一雙毛茸茸的兔毛,都是雪白的,沒(méi)有摻一點(diǎn)其他顏色的兔毛,所以給它取名為“小白”。

  和小白一起生活在兔籠里的.是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

  每天,我都會(huì)提著兔籠,帶他們倆到家樓下的草地里玩耍。它們一出籠子,就像犯人從監(jiān)獄里剛出來(lái)似的,一下子感覺輕松了!它們?cè)诓莸厣媳寂埽鼈兊故峭娴煤苁娣晌覅s在后面一直追,生怕他們被哪些不知情的人給踩了,又或者是背些調(diào)皮的小孩兒捉走了。

  我追著它們跑,它們跑得挺快的,我停下,心里想著:我只聽說(shuō)過(guò)兔子蹦、跳的很快、很高,可沒(méi)聽說(shuō)過(guò)兔子跑的也很快啊!于是,我加快了速度,跑在了它們的前面,“你們和我玩馬拉松是吧?看我怎么追你!”我調(diào)皮地說(shuō)了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的,調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)方向跑,我見狀又跑到它們前面,它們又調(diào)轉(zhuǎn)方向,我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽(yáng)西下,直到我的腿酸了,兔子的肚子也餓了,我把它們哄到籠子里,提回了家,去袋子里拿些兔草給它們吃,看著它們津津有味的吃著,我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵,感覺我似乎摸到了它的耳骨。

  有一次,我?guī)У男“兹ネ鎯骸N野研“追旁谕壬希坪跤幸唤z恐懼,我蕩起了秋千,小白在我腿上抖動(dòng),我急忙停了下來(lái),摸著它的背,全身都在發(fā)抖著,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒緩下心情,不久,它心情大好,又如往常一樣在草地上開心地奔跑了!

  好幾次,我去兔籠邊看它倆,籠子里常常沒(méi)有東西,可籠子卻是開著,我懷疑,它們?nèi)ツ牧耍课胰ッ總(gè)樓道里找,可都是徒勞無(wú)功、白費(fèi)力氣,正當(dāng)我心灰意冷、想著他們是不是被人捉走的時(shí)候,樓上的們正“咚——咚——咚——”地響,我覺得還有一絲希望,便跑上樓打開門我發(fā)現(xiàn)了它們,我欣喜若狂,想:我終于找到你們了急死我了!原來(lái)是有小孩把籠子打開沒(méi)關(guān)上,讓小兔子們跑了出來(lái),同時(shí)我又覺得它們都會(huì)上下樓了,我既著急,又開心!

  小白就是這么調(diào)皮,這么惹人喜歡,讓我愛不釋手,它就是我最好的伙伴!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  我與動(dòng)物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

  姑姑家養(yǎng)了兩只豬,白白胖胖的,看起來(lái)招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過(guò)去,吵著鬧著要喂豬。姑姑走過(guò)來(lái),拎了一大桶豬食,“嘩啦”,一抬手,全進(jìn)了食槽。一聽這聲音,兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來(lái),猶如千軍萬(wàn)馬,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響,等豬們抬起頭,豬食的五分之四都沒(méi)有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

  第二天,姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆,又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉,做了些“蘿卜葉野菜卷”,給它們當(dāng)作點(diǎn)心。第一個(gè)“菜卷”當(dāng)然被大的搶了,我又給小豬了一個(gè),大豬居然又想蹭過(guò)來(lái)?yè)專矣谑怯靡桓L(zhǎng)條野草逗它,引開了它,小豬趁機(jī)吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了,一口咬住了我手中的草不放,我很開心,和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔,豬用吃“菜卷”的勁往里扯。“嘭”韌性極強(qiáng)的草竟被拽斷了,慣性讓我差點(diǎn)摔倒,我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn),卻忘了手里還剩一小節(jié)草,只有十厘米左右(不得不說(shuō)這豬也太厲害了,幾十厘米的草都被它吃了,而且還沒(méi)像我一樣摔倒),卻讓小豬又看上了,它兩只前蹄踩到食槽里(真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物,不過(guò)堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一只拱過(guò)土、草、水、食和糞的鼻子啊!我大叫一聲:“啊!”差點(diǎn)沒(méi)惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得,撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方,把草扔到了窩里,沒(méi)想到它們不吃。看來(lái)豬雖然沒(méi)有飯點(diǎn)一說(shuō),它們吃食卻還分場(chǎng)地!

  幾天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣,都有一個(gè)壞毛病:見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們喂了小點(diǎn)心之后,豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不,一見我們倆過(guò)來(lái),它們就飛也似的跑過(guò)來(lái)。拼命地伸長(zhǎng)幾乎沒(méi)有的粗短脖子,昂起小腦袋,向我們乞食吃。我們憋住笑意,每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈,待它們脖子擰成麻花狀,便立馬沿豬圈跑起來(lái)。為了美食,這兩只豬定了一下神后,追著草來(lái)回跑起來(lái)。哈哈,這真是一種給豬減肥的好方法!好吧,運(yùn)動(dòng)時(shí)間結(jié)束,加餐時(shí)間又到了(不得不感慨:豬的生活還真充實(shí))。這次,我們想著變個(gè)花樣,便將野草直接撒到了豬的背上,然后我們閃在一邊,樂(lè)不可支地看著兩只豬互相啃咬對(duì)方背上的草,心中充滿了惡作劇后的得意。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)秋游。

  我們首先去的是蘇州海洋館,一進(jìn)入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚類。

  隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后,像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對(duì)了;于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。

  接下來(lái),蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了,明星就是明星,它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”,之見四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起,博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結(jié)束了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農(nóng)場(chǎng)的路上,腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  朋友,可能是老師,可能是同學(xué),而我要說(shuō)的朋友是動(dòng)物——兔子小白。

  在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說(shuō)到小白,你可能會(huì)想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒(méi)錯(cuò),小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個(gè)問(wèn)題。外公說(shuō):“因?yàn)樾“讖男【褪羌茵B(yǎng)的,只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦!原來(lái)如此。小白很可愛。

  小白也很貪吃。記得有一次,我突發(fā)奇想,想來(lái)看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來(lái),再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點(diǎn),在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點(diǎn)。把小烏龜和小白一起放到起點(diǎn),然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點(diǎn)也不給我面子,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我想出了一條妙計(jì):在終點(diǎn)放兔糧和龜糧。

  姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時(shí)小白和烏龜都開始動(dòng)身了。

  一開始,小白一直領(lǐng)先,一路過(guò)關(guān)斬將。小烏龜一點(diǎn)都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。

  過(guò)來(lái)一會(huì),我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點(diǎn)兔糧和龜糧。小白原來(lái)還是一路向著終點(diǎn),但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點(diǎn)也不動(dòng)心,一直專心致志地往前爬。

  最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。

  這也許就是傳說(shuō)中的“貪吃害兔子”吧。

  這就是我的動(dòng)物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。

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