【精品】我的夢想六年級作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的夢想六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級作文 篇1
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業��！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
我的夢想六年級作文 篇2
下午2：00，我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學！
給我們講課的是一位大學生，姓單，來自武漢大學。單老師你開始講課就問：“在場的同學們，你們覺得你們心中的大學是怎么樣的呢？”我們爭先恐后地回答，老師笑著點了點頭打開了她制作的的PPT，給我們講起課來。
別看這位老師是一位大學生，可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對于大學的問題，我把它基本分成了六個。
一、上了大學我就可以不認真學習了嗎？答：上了大學之后，你更應該認真學習，要不然你以前學習的那些知識不都前功盡棄了嗎？
二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎？答：你可以睡懶覺但不提倡。
三、上了大學老師還會來管你嗎？答：不會。除非是一些很重要的事，例如：報考志愿、期末成績、學生吵架打架………
四、如果學生打架了該怎么辦？答：學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理，除非很嚴重，否則老師不怎么會來管
…………（后面就不說了）
環節二：介紹你們所知道的.大學
我們被單老師分成了很多組說，分組來進行介紹大學。
我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。
天津大學，簡稱“天大”。坐落于歷史文化名城，中國北經濟中心天津，其前身為“北洋大學”，始建于1895年10月2日，是中國第一所現代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外。1951年，北洋大學與河北公學院合并定名為“天津大學”沿用至今。
我去了一個自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。
“好，今天的課就上到這里，同學們再見！”我戀戀不舍地離開了教室！今天這個講座真好，希望以后小記者團再多辦一些活動！
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想，有近期的，有遠期的，也有一生的。在實現夢想的路上，可能會遇到困難和挫折。有些人堅持了，有些人卻放棄了。堅持了的才有可能到達夢想的彼岸；中途放棄的終將離夢想越來越遠。
記得在我三歲的時候，我常常看著那些哥哥姐姐，背著新書包，穿著花衣服，高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們，我就對媽媽說：“我也要上幼兒園。”隨著年齡的增長，我四歲了，也上了幼兒園，我完成了這個小小而天真的目標。
幼兒園畢業了，我升入了小學。在踏進小學大門的那一瞬間，我感到無比激動。因為，我已經長大了，是一名小學生了�？墒强粗鴦e人胸前那鮮艷的紅領巾在微風中舞動，這就多么光榮啊。我下定決心，一定要成為一名光榮的少先隊員。一年級，少先隊員必須是個品學兼優的學生。從那之后，我每天努力學一習一，認真面對每一次作業和考試，盡量做到最好。蒼天不負有心人，在一年級第一批少先隊員入隊儀式時，我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過自己努力完成了自己的夢想。
如今，上小學六年級的我，又有了新的夢想——成為班長。我為爭取這個職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足；盡力讓自己的成績提高；盡力讓自己變得更好�？墒钦l會在這一生中走得順風順水呢？我當然也一樣。我沒當上班長，只當上了個副班長。但我相信，總有一次，我能當上班長。錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有結果�！蔽抑两襁� 在為班長的職位繼續努力！
我長大以后的夢想是成為一名光榮的人民教師。
我想當老師有許多個理由：當老師需要博覽群書，通曉古今中外，陶冶情一操一，豐富內涵，使自己成為一個有氣質，受尊敬的人，我就想成為這樣的一個人；老師是在純潔的校園里上班，每天面對的是單純天真的學生。不用為社會的復雜，勾心斗角而煩心；當老師有一個屬于老師的節日——教師節，在這個節日里，能得到許多孩子的祝福。
我想當老師，那我必須要好好學一習一，掌握更多的知識，拓寬自己的知識面，擁有高尚的品德情一操一。現在我是祖國的花朵，將來我就是國家的棟梁。
夢想每個人都有，但實現夢想的勇氣不一定每個人都有。實現夢想的方法也不一定每個人都正確。在實現夢想的路上，讓我們找對方法，勇敢快樂地向前！
我的夢想六年級作文 篇4
每個人都擁有夢想，有的人夢想著當一名人民教師，教書育人；有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫生；還有許多人小時候夢想著當發明家，科學家……我想這些夢想都不陌生。當然我也不例外，我也有一個自己的大大夢想，那就是當一名室內設計師！
這個夢想應該不那么普遍吧，至少我還沒有聽過身邊的人有想干這個的。至于我為什么想當室內設計師呢，這還要從一個電視節目說起。幾年前，我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節，我一下子就被它吸引了。這個節目主要是幫報名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍兩對，每隊分配一個設計師，和一定的經費，在48小時的時間內給對方選手的房子進行裝修改造。而且一定要用到廢物利用，節能又環保。
這個節目吸引我的地方在于它非常有意義！當選手互換裝修的時候，一直在幻想自己家會不會很糟糕，他們心中是多么忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個個溫馨小窩，臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想，當設計師看到自己的作品得到肯定的時候，內心也一定非常欣慰。
看了那個節目后，我漸漸地對室內設計師這個行業產生了興趣。我覺得這個職業能給人們帶來幸福，帶來安全感。想想，當業主工作了一天，拖著疲憊不堪的身軀回到家，看到家里布置的那么溫馨，舒適，連疲憊感都沒有了吧。內心應該是溫暖而滿足的吧。
前幾天，我一個朋友家正在搞裝修。我聽說有個設計師在她家，我就跟著去了。我去了朋友家后，發現設計師正擺了一個很大的設計圖跟戶主商量很多細節，而且還反復咨詢他們的需求，并提出建議。那時候，我才覺得，這個夢想并不是可望不可即的。它就在我的身邊，只要我肯努力，我也能成為下一個設計師。
我喜歡室內設計師這個職業，也夢想著有一天能夠當上一名室內設計師。所以為了這個夢想，現在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑！聽說設計師一定要很會畫畫，所以我報了一個繪畫班，我相信，只要一步一個腳印。我的夢想遲早有一天就會實現。加油，有夢想的人兒，不要輕言放棄，未來的路還長著呢，為了你的夢想奮斗吧！
我的夢想六年級作文 篇5
夢想是什么?夢想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。
人類就因為有了夢想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的夢想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的夢想。
比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
活著的人，是不可能沒有夢想的。
夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
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