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再見了母校六年級作文

時間:2022-01-30 14:26:27 六年級 我要投稿

【推薦】再見了母校六年級作文集合九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】再見了母校六年級作文集合九篇

再見了母校六年級作文 篇1

  時間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要離我們而去。六年了,小學生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

  上個暑期是我們歡樂的時節(jié),而這個暑期將充滿我們的淚水。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個原本溫暖的小窩了,再也回不到過去

  再見了,親愛的同學!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個位置!

  再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進知識的殿堂?是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您啊!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

  每一個同學的音容笑貌都將留在我的心中,此時此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校。

再見了母校六年級作文 篇2

  紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優(yōu)美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進學校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。

  操場跑道上有兩個班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

  看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉壷瑓群埃∮捎诎∥椅茨軈⒓幼闱蛸悾姨氐刈寢寢寽蕚浜眯±龋职l(fā)給同學,班主任為女生準備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準備著。我班不負眾望,最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進攻的機會,各盡其責,有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......

  當然,我們拉拉隊也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級加油,各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級助威。

  終場時間到了,最終1:1扯平,進入激動人心的點球大戰(zhàn)。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場內(nèi)外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。

  回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養(yǎng)成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個有禮貌,有理想的好少年。

  該畢業(yè)了,還是有點依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......

再見了母校六年級作文 篇3

  母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

  母校的每一處角落都值得我們留戀。

  你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學到現(xiàn)在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠盛開,永遠那么馥郁。

  母校的榕樹,總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級里強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹旁,吹著自然風,哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的`平靜了下來。

  母校的足球場總是那么熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團結(jié)一心,為班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數(shù)。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

  母校的圖書館,總是那么書香富裕。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細細品味一本書的深明大義,就可以多為自己筑造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

  母校的教室里,是那么多人愉快的學習。陣陣讀書聲回蕩在耳旁,大家的字跡、相貌、說話方式都是班級里一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿愛意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

  而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當著您的面,好好的感謝您!

再見了母校六年級作文 篇4

  光陰如箭,六年的小學生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

  再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學;敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!

  再見了,我可愛的同學們!在這六年里,我們真是風雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學們的解說在外語節(jié)中大展風采……

  再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵與信心。

  印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事,母校的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……

  忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風,吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們學會分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團結(jié)友愛,互相幫助的優(yōu)良作風……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會忘記您嗎?

  忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻給學生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識的殿堂,難道我會忘記您嗎?

  忘不了你們,親愛的同學!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘。可如今,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會平靜嗎?

  夢溪走別月滿輪,

  花草林中玉已息。

  走別匆匆已無時,

  此山淚別月滿夢?

  詩情來表達我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學們!

再見了母校六年級作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,在小學的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。

  母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,舉辦了“六一賽”,同學們都積極參加,踴躍參與,老師和家長非常支持。因此,培養(yǎng)了許許多多有特長的同學。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺的機會;語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家,一篇篇優(yōu)秀習作在語文之窗展現(xiàn);數(shù)學節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學小博士,同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學家大展身手,豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文,體現(xiàn)了同學們的知識面;小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機會,五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學們獻上了優(yōu)美悅耳的樂聲,整個校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運動員們一展身手,拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學們的課余生活,還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會更美。

  再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇7

  我正坐在課桌前,寫著作業(yè)。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

  放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

  繼續(xù)前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!

  踏入了教學樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過一堂又一堂課的教室!此時,我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……

  閑步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

  在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

  可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了……

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

再見了母校六年級作文 篇8

  在小學生活的回憶里,從一年級到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。

  在小學里,最快樂的回憶是三、四年級,班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會永遠保存在我的心中。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級,課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級,我并沒有和以前的好友同班,不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動活潑又有趣,有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事,下課時,我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊,有時寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢!

  五年級下學期時,有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來,老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過了幾個月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過了幾個禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們越來越近,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里,成為最特別的回憶。

  六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時光,雖然知道自己待在北峰國小的時間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風景,尤其是清境農(nóng)場和日月潭的風景真是美的無話可說,晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂!

  如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個月就得告別母校,只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友,都可以是永遠的朋友;三、四年級和五、六年級的美好回憶,也可以永遠存留在我心中。

再見了母校六年級作文 篇9

  紫紅色的拱門,帶著濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過去和小伙伴們手拉手高興地進入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里,似乎心里多了一份留戀和掛念。

  走進大門,沿著美麗芬芳的花園,望著那莊嚴的塑像我來到了操場。

  操場是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長方形籃球場中間還有個長長的跑道格外醒目。松樹,桃花,榆樹,茉莉花,守衛(wèi)著它,給他一份清新,一份美麗。操場邊,有幾幢教學大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的墻,頗有浪漫風情。我漫步在操場,撫摸這花花草草,傾聽著一陣陣響亮地背書聲,五年的喜怒哀樂,像朵朵白云浮現(xiàn)在我眼前。

  記得,剛發(fā)生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個運動員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門碰到了,繞了幾次球門但又滾了下來,急的我們心一直懸著,眼看七比零了,我們扯著嗓子大喊:“大家一定要贏,不能輸,要給我們班爭光。”恨不得我們把球推進去,最后雖然輸了,老師也鼓勵了我們下次努力再次努力,老師說:我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。

  母校你為了我們成長付出了努力我們在你的關(guān)懷之下度過了五年甜蜜歲月,母校我們一定會記住你的一切,我做鬼也不會放過你的,啊母校,我即將遠行,我不舍得這里的一切,再見母校,

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