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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2022-01-30 14:20:38 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)考試作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)考試作文匯總9篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  早上,經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

  一年級(jí)

  第一次期末考試,是在自己班上考的,作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對(duì)我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請(qǐng)準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 期末考試史》。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

  到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動(dòng),因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過了一會(huì)兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個(gè)快樂的暑假!

  二年級(jí)

  一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試,我考得非常好,所以二年級(jí)時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!

  四年級(jí)

  四年級(jí)了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難。可是,隨著知識(shí)的增長,我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對(duì)于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

  只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)進(jìn)步,F(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

六年級(jí)考試作文 篇2

  大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。

  就光在浪費(fèi)紙這一項(xiàng)上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費(fèi)腦細(xì)胞的事情,出題老師們都選難題出,仿佛他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。

  而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就盡量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點(diǎn)看不清就直接打叉算錯(cuò),改錯(cuò)了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而后他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。

  再說考試考完了,如果分?jǐn)?shù)不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評(píng)教育。

  如果你有幸取得了一個(gè)十分好的成績(jī),那么你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進(jìn)步的話,你就會(huì)被家長問話,最后呢,還是免不了要傷心一場(chǎng),當(dāng)然了,有少數(shù)成績(jī)一直特別穩(wěn)定的人就除外了,因?yàn)樗麄兓竟υ鷮?shí),所以每次考試的成績(jī)都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點(diǎn)下次加油就可以了,不過前提是穩(wěn)定的成績(jī)不能一直很差。

  最后,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那么我相信,一定還是會(huì)有很多人喜歡上考試的,因?yàn)楫吘箍荚囁菍?duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試,分?jǐn)?shù)的高低也不能完全說明你的能力,對(duì)于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了,我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識(shí)到的不足和學(xué)到的知識(shí)。

六年級(jí)考試作文 篇3

  考試中的三部曲人人都不一樣,下面來看看屬于我的三部曲吧!

  前奏曲(考試中):架子鼓

  哎呀!怎么辦,這題目怎么這么難?出考題的人是想為難我們嗎?我這么做到底對(duì)不對(duì)呀?……在安靜的考場(chǎng)中,只有一片寫試卷時(shí)發(fā)出的沙沙聲,以及某位學(xué)生極不和諧的嘆息聲。哎,這位學(xué)生就是我了,誰讓我不知道出題人想得是些什么呢,只好絞盡腦汁,能想出多少是多少唄!考試時(shí),我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節(jié)奏感十分強(qiáng)烈,但又令人緊張。

  間奏曲(考試后):忐忑

  《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧!考試之后,我的心情真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問我為什么,你看這考得好也就罷了,這要是考得不好,馬上就要畢業(yè)了,不光是自己比不過人家,孩子丟臉,連父母也跟著沒面子呀!想象著考好時(shí)父母喜滋滋的表情與考不好時(shí)父母希望落空的目光。哎,這真應(yīng)了那句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”!

  尾奏曲(成績(jī)出來后):(合奏曲)電閃雷鳴

  成績(jī)終于出來了,這可是大事!拿到成績(jī)我傻眼了,我兩門九十幾,一門七十幾,完了,這下子該做好挨罵的心理準(zhǔn)備了!聽著老師報(bào)的分?jǐn)?shù),我心頭就像劃過一條閃電一般,緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花,毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲,時(shí)而尖時(shí)而沉。

  考試三部曲在人家地方還能有個(gè)甜蜜圓舞曲做結(jié)局,我咋就不行咧?哎……

六年級(jí)考試作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復(fù)習(xí),并且拿個(gè)好成績(jī)回家。

  周五早晨,我一來到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)。但教室里卻人聲鼎沸,特別是我周圍的同學(xué),影響得我沒法復(fù)習(xí)。我放下書,反過頭來對(duì)他們說:“你們能不能不吵了,今天你們就不準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)回家,在班里名列前茅嗎?”或許是聽到了“在班里名列前茅”這句話,他們才安靜下來,開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書,拿起文具,準(zhǔn)備考試。

  語文老師進(jìn)來了,先讓我們把座位錯(cuò)開,然后開始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下后面的題目,知道是比較簡(jiǎn)單的題目后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。寫完試卷后,我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的心情才完全放下。

  第二堂考試的廣播響起了,我無奈地返回教室,坐到座位上準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)要用的工具,等待開考。

  試卷發(fā)下來時(shí),我依然是看了下后面的題目,才開始作答。剛寫到一半,數(shù)學(xué)老師就在黑板上寫上了“沉著冷靜”四個(gè)大字來提醒我們。寫到應(yīng)用題,我想起了上次老師給我們測(cè)試時(shí),應(yīng)用題錯(cuò)的比較多,所以在做應(yīng)用題時(shí),我先在草稿本上寫上算式,然后又驗(yàn)算了、檢查了,再把答案寫上去。

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺得,不管考的好不好,只要你愿意努力學(xué)習(xí),好生能保持自己的成績(jī),差生可以把分?jǐn)?shù)提高,重要的還是要努力學(xué)習(xí)。

六年級(jí)考試作文 篇5

  這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。

  看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。

  我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識(shí)還是不會(huì),并且害怕考試出到自己不會(huì)的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。

  但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。

  期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān),能不能取得好成績(jī),很焦慮。

  雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

  在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅(jiān)持下來,總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無法挽救了。

  不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試!

六年級(jí)考試作文 篇6

  星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這個(gè)消息對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。本以為這周老師會(huì)放過我們,不再考試,沒想到老師心里早就算計(jì)好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

  我的記性不太好,睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過了早上美好的時(shí)光。就餐時(shí)間到了,我哼著小曲走進(jìn)教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時(shí)傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數(shù)學(xué)書扒拉起來。

  該來的終歸要來!敖o你!蓖纻髁艘粡?jiān)嚲斫o我。我接過輕飄飄的試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開始寫試卷!斑@份試卷我看過了,很簡(jiǎn)單,考100分是理所當(dāng)然的!崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶淅,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評(píng)了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)都不行。

  時(shí)間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說:“組長下位置收試卷!币宦暳钕,四位組長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)收全試卷,交給“上級(jí)”。此時(shí),我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學(xué)對(duì)答案,生怕對(duì)出自己有錯(cuò)誤!巴蹑汉,那題是公平還是不公平?”“公,公平。”我小聲地、結(jié)結(jié)巴巴地說道!皩(duì)了!蹦俏煌瑢W(xué)松了口氣,我也松了口氣。考試,實(shí)在太可怕了。

  走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。

  考試,能檢查鞏固我們學(xué)過的知識(shí),可也讓我的心情隨之跌宕起伏。考試——真是讓我喜歡讓我憂呀!

六年級(jí)考試作文 篇7

  今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個(gè)即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開戰(zhàn)。

  卷子發(fā)下來了,我先瀏覽,原來是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國時(shí)期魏國的幾個(gè)小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時(shí)前方飛來一座城池?fù)踝×宋业娜ヂ,仔?xì)一看,原來我已來到了魏國的“長坂坡”詞語陣地,一名叫“尋覓”的.大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來我又被對(duì)方派出的“反璞歸真”、“競(jìng)賽” 和“競(jìng)走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。

  真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來到魏國的縮寫句子“虎牢關(guān)”陣前時(shí),不由心里更加發(fā)虛,這時(shí)碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關(guān)鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!

  終于我來到了魏國的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過,就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實(shí)際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥怼km然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過還好,這次的實(shí)地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取下次在戰(zhàn)場(chǎng)上全面殲滅敵人。

六年級(jí)考試作文 篇8

  期中考試的情景,我仍歷歷在目,F(xiàn)在,我來總結(jié)一下期中考試我的得與失。

  得

  得,就是取得了哪些成績(jī)(學(xué)的比較好的內(nèi)容)嗯......學(xué)的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點(diǎn)五,但好在是全年級(jí)第一。我知道,跟其他學(xué)校比起來,我這種成績(jī)實(shí)在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學(xué)校比起來,我應(yīng)該是倒數(shù)了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內(nèi)容)自我感覺英語和數(shù)學(xué)都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對(duì)于這點(diǎn),我還是感覺自己上課走神,沒有認(rèn)真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡(jiǎn)單,沒有超范圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考試,得不償失。經(jīng)回家再三反省后,發(fā)覺是因?yàn)樽约浩綍r(shí)上課不認(rèn)真聽,課后作業(yè)也只是做了自己應(yīng)做的那部分而已,也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以以后要學(xué)會(huì)溫故而知新,上課不走神,作業(yè)要多做!爭(zhēng)取下次考得能更好!

  奮斗吧!少年!

六年級(jí)考試作文 篇9

  在人的一生中,不可能凡事一帆風(fēng)順,總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然,我也不例外。

  記得五年級(jí)中段考的前一天晚上,復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中,我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘才去睡覺。第二天早晨起床,我睜開惺忪的眼睛一看表,哎呀,快到上學(xué)時(shí)間啦!我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去,到了學(xué)校已經(jīng)開始考試了,我連忙找到自己的座位開始了考試。

  才過了20分鐘,一陣清脆的鈴聲傳入我耳中,我因?yàn)檫t到還有半篇作文沒寫完呢,我心頭一震,耳邊“嗡”的一聲響,我整個(gè)人都呆了,握筆的手在發(fā)抖,也不知寫什么了。這時(shí),組長已經(jīng)把我的試卷收走了!我坐在座位上愣了許久,才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所,腦子里亂糟糟的。我回到教室里,看到7、8個(gè)同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容,我湊前去聽了聽,發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了幾題,我鼻子一酸,心如刀絞針扎。

  第二天,試卷發(fā)了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個(gè)叉(×),我急忙看我的分?jǐn)?shù),啊,71分!我的同桌叫了起來,我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù),我淚落如珠,呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。

  回家后,我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷,媽媽安慰我,說:“沒事,下次努力就可以了!蔽业玫綃寢尠参,信心大增,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)!

  沒想到這一次波折還給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,還真要感謝它呢!只要我們勇敢地面對(duì)挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能成為生活中的強(qiáng)者。

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