期末考試六年級作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的期末考試六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
期末考試六年級作文1
當我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時,不禁興高采烈起來;當我聽到班主任老師對我爸爸一聲聲的夸獎和表揚,突然感到考試前那一次次復習,一張張練習卷是非常有用的。
時間飛逝,一轉眼,一學期的時間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。
那一天放學,我回家就告訴媽媽這個消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊卷子向我走來,鄭重地對我說:“別擔心,復習的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業,好好復習,一定能考出好成績。”
在這十天里,我好像一個機器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個個答案就像機器人在工作;我的大腦想著一個個答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知動了多少次,死了數不清的腦細胞。晚上睡覺都十點多了,做的夢都是那一張張卷子和復習資料。
終于,時間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個字,手上總不經酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養神個半小時。那十天,是我這學期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。
還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個令人滿意的成績,這一切終于結束了,哦,耶!
那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績,辛苦沒有白費,所有的努力都是值得的。
期末考試六年級作文2
期末考試又要準備來到了,然而我在最后這段時間里天天復習、努力學習了,準備考個三好學生來迎接新年的到來,讓全家人開開心心的過大 年!
期末考試終于還是到了。我懷著既緊張又期待的心情走進了考場,開始是考語文的。我先將會做的先做好,然后在用心想不會做的題目,在寫作文的時候,心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求:字要寫得漂亮,少涂改,要多用成語,盡量寫會寫的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個字,每一個句子都認認真真地檢查過去,檢查出了幾個漏洞,都訂正了起來。終于,那漫長的八十分鐘過去了。
下一場是科學。科學中的一些知識在語文中也會有。科學考試中我先將填空題跳了過去,因為填空題里的答案其他題中會出現。就這樣,我將其他題做完了,再開始做填空題,本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……
科學之后是數學,我準備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數學是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。
數學也解決了,最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞,將它們都儲存在我的腦海里。終于,英語也解決了,最后只等著領取成績單那天了。
領取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳,生怕沒有三好學生,被爸爸批評一頓,因為我這個學期的科學非常差。終于到讀三好學生名單的時候了,我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說:“三好學生有:陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。
今年的期末考試讓我明白了一個道理:只要你去努力,就會取得成功。
期末考試六年級作文3
今天,是我們進行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學校,卷子到底難不難呢?
我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下。
終于,語文期末考試開始了。我幫老師把卷子發下去后,趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關心的,還是作文。通過一件事說明一個道理,哈哈,這個題目還不好寫!看到題目比較簡單,我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來,一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩,好像在哪見過。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來,算了算了,先跳過去做其它題目吧。就這樣,不久,一張試卷就被我做完了,除了那道題。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。
休息20分鐘,緊張的數學考試開始了。這張試卷看上去就沒有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫。我幾乎是龍飛鳳舞地寫好了一張試卷,看看表,才用了25分鐘,這張試卷真簡單。以防萬一,我開始筆算檢查。好險,檢查出三道題,如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了,所有人都寫好了,大家開始說起話來。我們沒有事情可干,就無所事事的玩兒了起來,有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結束了!哈哈,寒假開始了!我興奮不已。
回到家,已經12點10分了,肚子好餓啊!
期末考試六年級作文4
期末考試終于考完了,心情舒暢,心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了,看著蔚藍色的天空,感覺一切都變得美好了。
考試前,哪怕是周末,爸媽都不讓我歇著,八九點鐘就叫我起床復習,天天都對著試卷和復習題,頭都大了幾倍;現在不同了,早晨,就算我拖到10點鐘,爸媽也無話可說,因為考完了,哈哈!
爸爸昨天給我買了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應爸爸一天一樣,不過,對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時間,兩包薯片早已下肚。“旺旺雪餅”少了4包,“波力海苔”也沒了身影,媽媽再三叮囑不要多吃,火氣大,我嘴邊“哦哦”的答應著,可還是抵不住美食,再次拿起餅干。
前幾天可真難受,電腦就在眼前,卻不能玩,只能用來看試卷,做練習。現在,我可以大玩暢玩,登QQ、上網、玩游戲還能看動漫。真開心!說真的當坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習慣,差點又打開百度查試卷,此可謂“習慣成自然”啊!
這幾天休息在家,好想念同學啊!不過大家相約一起在周六去圖書館,名義上是看書,實際上就是聚在一起玩,消磨時間。想想在初中新交的朋友,新的友誼,真想快點到周六。
總而言之,言而總之。考完了0壓力;考完了真輕松,至于分數什么的,不管了,船到橋頭自然直,到那時再說吧。
六年級:張萌
期末考試六年級作文5
在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。
我們小區里到處都是草地,夏天來臨了,有人就在草地上插了個牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說不出的喜歡!
有的草地花園里看到的只是:不準入內 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個好,不兇霸也不懦弱,一點兒也沒有那種責備人的口氣,而且很可愛,也有點孩子氣,這辦法一定很有效,會感動那些無情的人。
在我身邊就有很多可愛的事。
有一次,一個同學到家里來玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價是三十元,加上油費是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機說:“不用找了,三十元吧。”媽媽說:“那怎么行呢?”司機孩子氣的說:“不用了,一元錢算什么,姐姐走了啊!”
到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來,皺著眉頭說:“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來想到家后下我最喜歡的國際象棋,看來美夢泡湯了,我和媽媽連家都進不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時,一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經心地看了看,那是什么,一看差點沒激動死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機手中接過鑰匙,眼圈有些紅了,激動地說:“我請你吃頓飯吧!”司機說:“姐姐啊!你怎么這么客氣呢?這是我應該做的。”說完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機師傅!”
生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。
期末考試六年級作文6
這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。
看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會,并且害怕考試出到自己不會的題,很害怕自己考的很差,因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀,估計過年也不會好好的過。
但是呢,我又很盼望著期末考試,因為早考試早結束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學習的同學,看到他們瘋狂學習的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔心自己能不能考試過關,能不能取得好成績,很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實,每天早早起床,背書,寫字,上自習,沒有多余的時間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復習計劃,要好好學習,要奮力備考的,但是我卻沒有堅持下來,總是不能集中精力學習,看書時總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學習,很恨自己,但是都無法挽救了。
不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調整好心態,用自信快樂的心情去迎接考試!
期末考試六年級作文7
激動人心的暑假又要來了,但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上,連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學校,我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神,我寫上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開始答起題來。我全神貫注的答題,腦子就像一臺機器,正在不停的工作:看拼音寫詞語,仿寫句子,按照課文內容填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動,筆在紙上發出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張試卷就大功告成啦!我開始檢查起來,哦,是這樣呀,原來他要我找出動詞,我卻把整句話都抄下來了,我連忙改了過來,唉,實在太粗心了,可我找出了錯題,高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來,瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來,數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫圖題,判斷題,我都不在話下,有的還是心算的,誰叫我是數學天才呢,哈哈哈哈哈!
到了英語考試,我那囂張的氣勢一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的腦袋不由得死機了,平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時,教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?
科學考試開始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準備考試。當我看了一眼科學試卷時,我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。
雖然題目有難度,可我還是希望能進前十名,我一定要好好學習,才不會對題目感到陌生。
期末考試六年級作文8
經過一學期漫長的學習,期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的`一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對于那天的考試,我感慨萬千。
當我踏進考場時,深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功,走上陽關大道;這一戰失敗,就墜入萬丈深淵。
隨著機械女聲響起,考試開始了,我細心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。
最難的就是閱讀了,因為閱讀不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事,但是我還是應付過來了。
一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。
期末考試六年級作文9
早上,經過一個學校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級
第一次期末考試,是在自己班上考的,作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數學后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準備好文具!”……拿到卷子后,我仔細認真看每一題,終于,我做完了,小學四年級作文《作文 期末考試史》。于是,我又認真地檢查起來。
到了散學儀式的那一天,我非常激動,因為馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續續地把考試單發了下來,我仔細看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個快樂的暑假!
二年級
一年過去了,我進入了小學二年級的學習階段。因為一年級的期末考試,我考得非常好,所以二年級時,我就有些驕傲了。同學們都在看書準備考試時,我卻在玩兒,結果導致成績不理想——都是99分!99分在同學們看來,是很高的,可是因為沒有復習到位,而丟掉一分,給了我一個啟示,不能大意!
四年級
四年級了,學的東西越來越多,也越來越難。可是,隨著知識的增長,我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經盡力了,對于考試,我認為,不要求分數有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應該想:我考好是應該的,不要驕傲!
只要謙虛、勤奮學習,就一定會進步。現在,在學習中我一直記得這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后!
期末考試六年級作文10
恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實踐了。風塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級尚小,在長途車上坐不習慣,一路上鬧得厲害。這時候媽媽就會從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時候我便感覺媽媽的包就像“哆啦A夢”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開了電視,還沒來得及調到動畫頻道,一本作業便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒寫作業了,先寫完再看電視。”連作業都能帶過來,這個神奇的“哆啦A夢”口袋有時還挺讓人討厭的。
歡樂的時光總是短暫的,三天節假日里我們看比賽、逛商場、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。
回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙著發朋友圈分享自己的所見所聞,弟弟鬧著明天還要去動物園看大老虎,我則準備看我的故事書,這時書架上的一個相冊吸引了我的注意。翻開一看,原來是一些老照片。估計那時還沒有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒有現在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計讓她操了不少心。忽然角落里的一個東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時候背的包,粉紅色的包包上系著一個毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計最多只能放下一部手機、一些零錢和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現在這么大了?
確實,媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒有容身之地的,因為多出來的空間是母愛的空間,多出來的分量就是親情的分量!
期末考試六年級作文11
我的家鄉在扶余,家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。
提起家鄉的葡萄,可真的是遠近聞名呢,人們都會豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽神洲啊!”
陽春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節,才下過幾陣蒙蒙細雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們在一點一點的向上爬,向上長。
夏天來了,葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個個大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的,在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下,他們有時候下棋,有時候談天說地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長大,變熟。
秋天是收獲的季節,當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色,一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛我的家鄉,更愛我家鄉的葡萄。
期末考試六年級作文12
就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會來到。”話雖是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱,當然我也不能免俗。
每當過六一兒童節的時候,我最大的煩惱就會出現。六一兒童節是舉國小朋友最為開心的一天,而我為什么會煩惱呢?請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節目的,表演節目是為了:讓家長知道我們這一學期所學的知識、所獲的成長。可是這幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心里,六一對我毫無意義。
記得小時候的那個六一,老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久,終于可以上場表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會再相信。從那以后,我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年,這不又要達六一兒童節了。也許這個六一他們還是不會來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎?
每次一想到過六一,我的煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關心我,但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽,我只留下最后的兩個六一兒童節了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節,感受一下六一的快樂!
期末考試六年級作文13
今天便是我們的小學生涯中的最后一戰——六年級下冊畢業期末考試。
首先開始考的是語文,語文的前面有許多是考驗我們積累的詞語。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔心,課外閱讀也是十分的簡單,那些問題的答案都在文中可以找到,所以說這個我也是不擔心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎?哎,此時的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來,于是就瞎寫了一個,哎,兩分兒沒有了。
數學考試這次總體來說還是十分簡單的,沒有什么難題,多虧我們羅老師考前的細心叮囑,讓我發現了,我有一道計算題沒有做。我急忙補上,要是沒寫可是要扣三分的。
英語考試這次總體來說還是很難的,因為它的聽力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對單詞的掌握情況。而是對于閱讀理解這一部分進行的遍地撒網,重點撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡單。第一篇,其實按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現,使我們感到很陌生,所以說我并沒有理解這篇文章的意思,于是我反復的讀,反復的讀,才理解了一半兒。一半已經很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說我還是感到很慶幸的。
考試結束了,我們都站在西操場上,聽著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊上告訴了我們,下次再見面就是我們領畢業通知書的日子了。我們路隊上的人都十分的開心,因為他們放假了,不用再每天的寫作業了。
期末考試六年級作文14
作為一個生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現象,但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動!
一個冬日的早晨,外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑,啊!坐了一個大屁蹲。“慢點呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來的方向一看,原來是一位保潔隊的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說道“昨晚下了大雪,早上三點多就開始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心啊!”我趕緊爬了起來,一邊拍身上的雪一邊對那位老爺爺說聲:“謝謝!”,就高興的跑了。
在我家胡同口有一個智力發育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很。可能是因為智力不好,他經常被人戲弄或是欺負,這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨自一人坐在臺階上哭泣著,沒有人去安慰他,也沒有人上前去問他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細細的觀察著這一幕。這時,一個七十多歲的老爺爺走了過來,坐在年輕人的旁邊,笑著問:“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點了點頭。老爺爺說:“堅強點,男子漢不能挨了打就哭。來,爺爺給你照張像。”說著,老爺爺站起身走到年輕人的對面,兩只手擺了個照相機的姿勢,嘴里說著:“笑一個!咔嚓!你看看笑的多可愛!”那年輕人果然在晨風中笑成了一朵花。
小學時中午出去玩,看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來他在撿垃圾。嘴里還說著:哎,可真臟!瞬間,我感覺,這是在我心目中最可愛的小男孩!
那位平凡的老爺爺用他與生俱來的善良喚醒了一個年輕人,這是善良;那位打掃衛生的老爺爺一句深情的“慢點”,這是好心。天下這么多可愛的人,可我們卻沒有發現,只是我們缺少發現可愛的眼睛!
期末考試六年級作文15
偶然,記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠遠地,走來了一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”
然而,命運安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起:
“錢,錢掉……了。”
媽媽立刻轉過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。
我的心,再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發覺。可是他,沒有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!
哇,他這個人!
他已經漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。
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