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六年級動物的作文

時間:2022-01-29 09:31:15 六年級 我要投稿

精選六年級動物的作文匯編五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級動物的作文匯編五篇

六年級動物的作文 篇1

  它長長的脖子,一對小三角形的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側;塌塌的鼻子,顯得特別靈敏,下邊繞著一張大嘴巴;一叢油黃的頭發沿著頭頂到低背,后面還拖著一束辮子,四條腿長粗粗的,跑的老快了。它就是——馬

  馬為人們付出得太多了,而留給自己的只是一些青草。每天早上,馬低著頭在草地上咀嚼著一團團青草,時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說:“好吃。”馬睡覺的時間不是規定的,想何時睡就何時睡,一天可以睡七,八次,但不超六小時,天亮的兩個時晨,馬睡得正香呢。

  有一次,我牽著馬回家時,它一見到同伴,就“嘿兒嘿兒”叫了一聲,沖上前去,我拉也拉不住。上前兩方頭對著頭,好像是在談論著什么“兄弟,來舒活下筋骨如何”“來吧,兄弟承讓了”會兒,就用前腿支起來相互作戰,一起一落的,又用后腿踢來踢去,非要贏了不可。

  馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰場上馳騁而來,在古時候,它做戰士們的坐騎,在戰場上豪邁奔馳,自強不息,勇于求勝。在現代,它為人們戰勝大自然,創造財富,一聲不吭,勇往直前。它忠實于主人,忠實于朋友。龍馬精神,已經成為了我們中華民族奮發向上的精神呢!

  這就是我喜歡的動物——馬,它擁有著忠實,耐勞,自強不息的精神。

六年級動物的作文 篇2

  每當唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!

  我們一進動物園,立即來到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動,惹人喜愛。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠,油光油光的,在陽光照耀下,閃閃發亮,顯得更加美麗。

  說來可真巧,同學們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍色的,最后一圈是寶石藍的,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那只花孔雀不轉了,兩只孔雀面對面站著,一動不動,原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的'尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉,急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

  老師帶我們離開了孔雀館,但我對孔雀的印象很深。晚上,我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……

六年級動物的作文 篇3

  人與動物,仿佛有著一條分界線。動物出自本能的躲避、反抗人類,人類則狠毒的捕捉并吃動物。甚至有些人還欺負動物,導致動物園中的慘案,而罪魁禍首便是人類自己。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后,才懂得人與動物之間的無盡友愛。

  男主角尼爾斯是個頑皮搗蛋的孩子,他常常把大白鵝身上的毛拔光,還欺負森林中的小動物,有一天晚上,一個精靈被尼爾斯捉住了,精靈大叫饒命并許諾給尼爾斯一個銀幣,可是尼爾斯貪得無厭的想要金幣,結果被精靈變小。變小后的尼爾斯隨著公鵝踏上了旅行的征途。在路上,制服了狡猾的狐貍。經過重重難關之后,得知變大的方法,也懂得了要善待動物的道理。

  現代社會和遠古時代的人都要進食,所以需要因此死去了很多動物,但是這也是弱肉強食的特點,可是人類在豬肉、雞肉、魚肉、鴨肉的舊花樣吃膩后,開始尋找新花樣:羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠殺動物,假如全球一天要殺死一萬只青蛙,那一年就要殺死三百六十只青蛙。沒了青蛙,農田將成為害蟲的天下。在人類享受肉食的樂趣時,可曾想過那肚中生靈的感受?

  另此之外,世界上的珍稀動物由于人們的捉捕和槍殺,平均每天有六十多種珍稀動物滅絕。前輩見過的動物,完備只能當做遺憾了。

  動物園的動物,沒有一個是不傷心的,當骨肉分離的那一刻,足以讓他們永遠恨人類,恨人類限制了它們的自由,讓它們永遠只能呆在一個不足二十平方米的牢房里,直到死去。

  動物也是我們的朋友,動物也想有自由,動物也想擁有尊嚴,動物也想開心過好每一天,把動物當做朋友吧!有了動物的存在,這個世界又會多出一絲生機勃勃!

六年級動物的作文 篇4

  動物是人類的朋友,多接觸動物會有利于我們的身心健康。你知道我最喜歡的動物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的動物是小狗。我家就養了一只,他的名字叫毛毛,他全身的顏色只有黑色和白色,如果再健壯一些就可以和小奶牛以假亂真了。毛毛的嗅覺靈敏、身手敏捷、體力驚人。

  上次我和他比賽跑,他的耐力和速度我可是見識到了。只見一開始它就讓我幾步,然后就像弓箭一樣向我追來,他超過了我,以驚人的速度沖向終點。總共用時還不到30秒,而我卻用了整整2分鐘才跑完了,而且還累得氣喘吁吁,只見他吐著舌頭向我做鬼臉呢!毛毛的嗅覺也是驚人的強。上次有個小朋友來我家,玩著玩著把鞋子甩丟了,只見從窗戶上飛出去。我們立刻就去樓下找。我們來了個地毯式搜索,結果還是沒有找到。這是我猛然想起來,還有毛毛呢!我趕緊把毛毛叫了下來,讓它聞了聞另一只鞋子的味道。它認真的尋找著,不一會便從草叢里找出了鞋子,并歸還了那位小朋友。我每次放學上到2樓就聽見毛毛的叫聲,原來它是在示意讓媽媽為我開門,我一進門他就撲了上來,親切的舔著我的手,瘋狂的搖著尾巴。毛毛如果遇見陌生人敲門就會狂吠,好像是要嚇倒別人。如果遇到熟人就會友好的上去搖尾巴。

  這就是我喜歡的動物,他已經成了我的朋友,多年來一直陪著我,讓我感到很充實,我喜歡我的小狗。喜歡它的樣子,喜歡它的性格,更喜歡它的可愛。

六年級動物的作文 篇5

  朋友,可能是老師,可能是同學,而我要說的朋友是動物——兔子小白。

  在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯,小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個問題。外公說:“因為小白從小就是家養的,只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦!原來如此。小白很可愛。

  小白也很貪吃。記得有一次,我突發奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點,在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點,然后一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子,一動也不動。

  我想出了一條妙計:在終點放兔糧和龜糧。

  姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。

  一開始,小白一直領先,一路過關斬將。小烏龜一點都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。

  過來一會,我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點,但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心,一直專心致志地往前爬。

  最后當然是小烏龜勝利了。

  這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。

  這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。

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