【精品】我的六年級作文集錦七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
當十二根蠟燭點燃在我胸前時，我仿佛突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應該做的事不是淘氣，而是應該做一個懂事的孩子。
記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然后是阿媽陰著臉問我作業怎么樣了？我這才知道作業還是一字未動，阿媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以后，我想起阿媽多次提醒我山上石頭已風化，很危險。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，阿媽找了好久才在山上找到我，她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。
后來，有一次五年級時，阿媽下班回來之前我先到，我想起了阿媽從小把我養大的情景，就不盡想做點什么，可我能做到什么呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個主意，收拾收拾房間，給阿媽一個驚喜！于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的位置后。這是，才知道阿媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把阿媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機里，然后等著她回來遞上一杯茶。
不一會兒，我聽見開門聲，阿媽回來了，我急忙遞上一杯熱茶，阿媽望著整潔的屋子，又看著我遞上來的熱茶，十分激動，眼淚在眼眶里打轉，然后，一飲而盡，感動的摸著我的頭說“寶貝，你長大了，懂事了。’
我的心里甜甜的。
我的六年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20xx年過去了，如今的我已經成為了一位家喻戶曉的科學家。
我的名氣之所以那么大，是因為我為人類的住房和交通工具做了突出的貢獻。
我發明了自動化住房。以前，人們總是會受到自然災難的傷害，我發明的自動化住房是用一種特殊的材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優點，發生自然災難時，自動化住房會提前一小時發出警報聲，人們準備半小時后，屋子就會采取保護措施，變得無堅不摧。大大減小了自然災害對人類生命和財產的安全的威脅。自動化住房有兩扇窗戶，里面有一面墻是一個大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，輕輕一點就會呈現在你的面前。如果想運動，就在地板上跳三下，房子就會變成有屋頂的操場。而且自動化住房冬暖夏涼，可以根據室外溫度調節室內的溫度，這就是我發明的自動化住房。
我的第二個發明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣，隨時變。它能上天，能潛入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方輸入到車里的屏幕上，海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達。更好的是，海綿車行進的能量不是汽油，而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾轉化為前進的能量，排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液，大大保護了環境。這就是我發明的海綿車。
這就是20年后的我，這就是20年后的我的豐功偉業。我發明這些不是為了自己的利益，而是想讓更多的人享受科學帶給我們的幸福，感受科學，熱愛科學，讓明天更加美好。
我的六年級作文 篇3
關愛，如一縷和煦的春風，溫暖人心；關愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關愛，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
記得小學二年級的時候，我們班換了一位數學老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發現她是位非常幽默的老師。下課后，我們會一起討論一些數學題，像朋友一樣。當然，這一切都是以認真完成學習任務為前提。我一向在老師心目中是優生，所以老師非常相信我。因此，她并不經常抽查我的作業。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數學課上，大家把自己的作業拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業。突然我才發覺自己竟忘了做一個練習冊上的題！“這下完了！”可我又轉念一想：“說不定老師會念在平時的關系上放我一馬。但愿如此。”想完，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習冊時笑容就凝固了，轉瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰地過了一個上午。中午我又把作業補上了。下午，我小心翼翼地將練習冊捧在手上，踮起腳，走進辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說“holle！”我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業。”我恭恭敬敬地將練習冊遞了過去。老師耐心細致給我檢查了，事后，老師對我細心的說“知錯就改還是好孩子！”我聽后點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……
晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
春雨下著，它滋潤著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師啊！您即將聞到桃李的芳香！
我的六年級作文 篇4
我最敬佩的一個人，既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人，也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們，而是我敬佩的爸爸。
要說起我的爸爸呀，他雖然不高，只有165厘米的個子，但我的爸爸是個知識分子，他愛看書，也愛寫作文，他的常常發表文章。可以說算個小作家了！
這些都值得我學習，但我真正敬佩爸爸的是：他有一顆樂于為我著想的心。
那是一年暑假，我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游，不幸的是，正是那天晚上，我突然發高燒，爸爸看到我這樣痛苦，難受，于是趕忙去附近藥店買感冒藥，但我仍然不退燒，這下可把爸爸急壞了，他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣，也許是因為父愛吧，我過了一會兒就恢復正常了。
這一次，使我徹底的對爸爸刮目相看，這一次，也使我我知道了父愛有多深！
我愛你，爸爸，我敬佩的爸爸！
我的六年級作文 篇5
中午我的幻想世界又開始了，我閉上了眼睛，幻想著自己乘坐著哆啦A夢的時空穿梭機來到了未來世界。
經過一段“路程中的顛簸，我來到了未來世界，一到這兒就有一輛紅色跑車向這邊開來，只見車主穿著一套紅色衣服和車子很配，車主一下車就有一群記者蜂擁而上把她包圍著，這下我才明白，這位女車主是未來的我，我是一個發明家，有三種發明：1、紅色小跑車；2、萬靈通樹葉（藥物）；3、環保小手電。
紅色小跑車是高科技產品，里面有許多五顏六色的小按鈕，我為了實驗車子是否所有按鈕都靈驗了，不惜自己嘗試，我先按了紅色按鈕，一按下去，車子就變成了一個寬大的游戲室，里面可以玩各種各樣的游戲，不過我怕別人沉迷于游戲，把電腦丟了出去；我又按了藍色按鈕，我按下去，車子就變成了一艘輪船可以漂浮在海面，也可以當潛水艇到海中探密；我又按了黃色按鈕，我按下去，車子就變成了一張舒舒服服的大床，我露出了一些笑容，我又按了綠色的按鈕，我按下去車子就變成了一個小花園，小花園里有一張桌子，桌子上擺滿了茶具，我想那里應該是個茶室，我數了數最后一個按鈕了，我滿懷期望，我按下去車子自己行走了，駕駛變成了小床，我歡呼了起來：“成功了！成功了！”
我的.萬靈通樹葉是一種藥物，無論你得的是什么病，你只要吃一片萬靈通樹葉，你的病就會不治而愈，這種藥甜甜的，與甘草的味道相同，因為邊境的人民會感染上艾滋病，但是他們又沒有太多的錢，所以這種藥也很不容易長出來，一年過去枝頭上只有二十幾片樹葉，讓人們有一些不舍得吃。
環保小手電，為什么要叫環保小手電，而不叫小手電呢？這個小手電聽起來很普通，但是它可是一點都不普通，只要用這支小手電照一照失明的人的眼睛，他就會有一雙明亮的大眼睛；照一照殘疾人的眼睛，他便會重新長出他推動的肢體，照一照死去的小魚他便會重新活起來，照一照滿是垃圾的小河它就會變得清澈……
“叮叮當哎呀，鬧鐘響了，我的未來就這樣結束了？我依然堅信自己的觀點：只要我努力學習，奮發向上，總有一天我會成為我想象中的那個我！
我的六年級作文 篇6
“叮鈴鈴。”放學了，出了教室一看，灰蒙蒙的天，居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想：“爸爸一定會來接我的”！
出了校門，我立馬開始尋找那個熟悉的身影。可是，找了半天也沒有發現！看著身邊的同學們都一個個擁入了父母的懷抱，我的心里痛極了！我的爸爸呢？我的爸爸哪里去了？難道他不知道天已經黑了，并且還下著那么大的雪嗎？我心里非常難過、失望，任何詞都不能代替我心中的感受。只好一個人含著眼淚往回走。雪越下越大，是不是雪花也知道我的委屈，也跟著我一起哭了？路上，低年級的同學都拉著父母的手，還用一種奇怪的眼神望著我，就好像在對我自豪的說，我有爸爸媽媽接我回家，你卻沒有。我的淚又一次流了下來，繼續迎著風雪往那個曾經溫暖的家里趕，我感覺一下子什么都沒有了，溫馨的家，愛我的爸爸媽媽，我感覺到自己是多么的無助，成了一個孤單無助的小女孩！我告訴自己：“也許爸爸因為什么事情給耽誤了，現在正在焦急的往學校這邊趕來”。我冒著風雨，艱難的在路上瞪著車子，一邊防止撞到路人，還要隨時關注自己不要滑到。越是想什么，什么就來了，就在一瞬間，感覺輪胎滑了一下，我就發現自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手，還說著“寶貝，這路真滑呀，小心點”！大人們也不來幫助我一下，你們的孩子們跌倒在路邊，難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎？我又想起了我的爸爸，曾經想起就讓我無比自豪，你說過：“在我困難的時候會站在我的身邊支持我，保護我家的姑娘”！可是現在呢？你為什么還不來接我呢？我流著眼淚扶起了車子，車筐也給摔歪了，車子也不平衡了這下更難騎了，雪越來越大，飄在我的臉上分不清是淚還是雪花？我推著車子，終于到了樓下，我不敢抬頭，更沒有勇氣抬頭，看看當初溫暖的家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會難過。剛剛進樓梯，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊，“蕾蕾，我剛剛準備去接你呢？路上有沒有滑倒啊。”看著擔心自己的媽媽。
看著手中拿著的雨傘，媽媽還是愛我的！在電梯上，我感覺自己太不懂事了，媽媽也許剛剛下班回來，看到我還沒有回家，就立刻拿傘出去接我！同樣是這么冷的天，同樣是這么大的暴風雪，可是我在路上還一直的埋怨。終于進了家門了，家沒有變，還是那么的溫暖，可是爸爸去哪里了？媽媽還知道去接我，可是爸爸連人都不見。就進了洗手間，聽到媽媽在跟人打電話說“蕾蕾回來了，你放心吧，只是路上摔了一跤，你還在高速公路，路上注意安全，下大雪了。”我知道了，爸爸因為工作所以不能接我，天黑了，雪下大啦，開車還要注意安全，可是還在不時的打電話回家問我回來沒有？在這個夜晚，我告訴自己，我已經長大了，已經不在是當初任性的小孩子了，事事靠父母。
如果不受到今晚這種“特殊的待遇”，那么我也不知道爸媽的辛苦，忙碌的同時還要關注不懂事的我！今后我一定不會讓爸媽操心，也不會因為一點挫折而難過，甚至流淚。我長大啦，爸爸媽媽，我永遠愛你們！
我的六年級作文 篇7
我夢想中的新型汽車，那和現在的汽車可不一樣哦！
現在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過我夢想中的汽車當然不需要汽油，因為汽車后面的尾氣會嚴重污染環境。
平常的汽車會容易出現車禍，但“新型汽車”只要發現前面遠處100米有人或某個物品就會發出像笛聲一樣的聲音。（只有車內的人才能聽見）
我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車”的后備箱是不會滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機會。
怎么樣？我描述的汽車很好吧！
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