精選我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)讀到《趕海》這篇文章時(shí)，我都會(huì)想起我的童年趣事。
記得小時(shí)候，我聽媽媽說，長(zhǎng)大啦考上大學(xué)就可以坐小汽車當(dāng)大官。我很很羨慕，于是我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一天，我聽樓上的王阿姨和媽媽說：“樓下的小明考上啦大學(xué)，是因?yàn)樗摴P水喝得多呀。”“對(duì)啊！”媽媽附和著她。
樓下的我聽后，心想：我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)快要來臨啦。然后，我到爸爸書房拿啦瓶鋼筆水，大喝起來。喝完后我就覺得肚子里排山倒海。我實(shí)在太難受啦，就打電話給媽媽說：“媽媽，我剛喝完鋼筆水，肚子現(xiàn)在難過死啦，你快來呀。”說完，我就什么都不知道啦。
等我醒來后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院啦。等我出院回家后，鄰居們都說我是個(gè)“傻丫頭。”唉，真沒羞呀！
雖然這的確是件傻事，可現(xiàn)在的我回想起來，還真是覺得有趣呢。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的天空之上，浩瀚蒼茫的宇宙之中，除了大大小小的星星，還有些什么呢？有沒有西天極樂世界慈眉善目的如來佛祖，或者三十三層離恨天兜率宮悠然自得的太上老君？有沒有殘暴自私的宙斯，和英俊果敢的太陽神阿波羅？如果我能飛到天上去，我一定要看個(gè)究竟！可是，我怎么才能飛到天上去呢？
據(jù)《墨子》記載，春秋時(shí)期的木工大師公輸般（就是魯班）曾經(jīng)做了一只木鳥，居然飛了三天都沒落下來，墨子得知挺不服氣，也做了一只，但他花了三年時(shí)間才完成，卻只飛了一天就落下來了。坐這種木鳥上天怎么樣？不行！肯定很冷，也不安全，而且我懷疑這種木鳥根本就飛不出大氣層去。
王充《論衡》中說，漢武帝時(shí)期的淮南王劉安服食丹藥后成仙升天，連他家的小雞小狗也跟著上了天，“雞鳴于天上，犬吠于云中”，這就是成語“一人得道，雞犬升天”的來歷。另外，劉安主持修編的《淮南子》記載了“嫦娥奔月”的故事：嫦娥的丈夫后羿從西王母那里討來了不死藥———我非常懷疑這“西王母”是不是王母娘娘，因?yàn)樵谖矣∠笾型跄改锬锿π獾模呛恰獏s被嫦娥偷吃了，結(jié)果嫦娥飛到了月亮上，可是月宮太冷清寂寞，于是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。劉安和嫦娥吃的藥聽起來“升天”效果都不錯(cuò)，但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人間來了呢！看來靠吃藥上天也不是什么好辦法。
明朝有個(gè)叫萬戶的人，為了上天，在座椅上安裝了四十七枚當(dāng)時(shí)最大的“火箭（就是大號(hào)的“飛天鼠”）”，而且他自己坐在這椅子上，雙手各拿一只大風(fēng)箏，他想靠“火箭”的推力飛到空中，再憑借風(fēng)箏的浮力在空中停留。不料，剛剛飛起來就發(fā)生了爆炸，椅子炸的粉碎，萬戶自然也被炸死了。盡管萬戶的冒險(xiǎn)精神值得學(xué)習(xí)（后人為了紀(jì)念他在航天事業(yè)上的探索精神，將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶山”。），但這種做法是很不可取的，我是絕對(duì)不敢這樣拿自己的小命兒來冒險(xiǎn)的！
還有什么辦法呢？哈利波特的飛行掃帚和小女巫的魔毯看起來也都不太可靠，想來想去，還是乘坐宇宙飛船比較好。我在網(wǎng)上了解到，我國(guó)20xx年成功發(fā)射的“神舟七號(hào)”載人航天飛船非常先進(jìn)，上面有許多高科技的儀器和宇航員的生活設(shè)施，又安全又舒服！我要是能乘坐這宇宙飛船進(jìn)入太空，我一定要跟蹤一下地球上76年才能一見的哈雷彗星，我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望一下斯蒂芬霍金筆下的宇宙黑洞（不能靠近，否則有被吞噬的危險(xiǎn)！）；我要考察一下牽牛星和織女星究竟距離多遠(yuǎn)，再找個(gè)外星人做朋友；我還要……，可是，先等等，現(xiàn)在即使給我一艘宇宙飛船我會(huì)駕駛嗎？上面的科學(xué)儀器我會(huì)操作嗎？看來光做“飛天夢(mèng)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要很多很多的科學(xué)知識(shí)，而我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的每一門學(xué)科、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能成為將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)！
所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我的母親，有一張圓臉，個(gè)子不高，也不胖，有一張小嘴，看起來特別的慈祥，善良。我的母親還有一頭烏黑的亮發(fā)，噢，那只是過去了，現(xiàn)在母親的頭發(fā)黑發(fā)過半，我看到那頭發(fā)，心里就會(huì)有一種心酸。
我的'母親待我特別好，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)方面，有很大的幫助。記得小學(xué)時(shí)，媽媽特別忙，每天她既要洗衣服，又要打掃房間，還要給我們?nèi)胰藗滹垺５谥苣⿻r(shí)，她都要抽空給我聽寫當(dāng)周學(xué)過的詞語，才是我學(xué)習(xí)得更好，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂事，特別貪玩，有時(shí)一點(diǎn)作業(yè)都要應(yīng)付，媽媽覺得這樣下去一定不會(huì)有好結(jié)果，所以她才想了這一招來專門對(duì)付我。
我的母親不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心，在我的生活方面也是無微不至。母親知道我現(xiàn)在正用腦，所以每天早晨都給我準(zhǔn)備些有營(yíng)養(yǎng)的東西；她從不讓我吃油多的東西，說對(duì)我沒好處，但我從小就養(yǎng)成了好吃糖、還有油炸食品，讓我少吃，真的很為難。她說過：“吃得太胖，會(huì)得肥胖病，胖的走不動(dòng)路，整天都憋得慌。”我一想，這種情況可不怎么樣，就硬要少吃了。母親從小就教我一些好方法，讓我養(yǎng)成習(xí)慣，以免以后后悔，所以現(xiàn)在生活得很協(xié)調(diào)，沒有一點(diǎn)怨言。 我的母親還很節(jié)約。從不亂花錢，從我記事起，她沒有過一個(gè)生日，有幾次， 我和爸爸想給她過，她都阻止住了，說太浪費(fèi)錢，只給我過就行了。我一想到這里，眼眶就會(huì)覺得發(fā)熱。
我的母親還很寬容。我七八歲，幾乎每天都要犯錯(cuò)，怪不得人們說：“七歲八歲狗也閑。”但是，媽媽從不打我，她只給我講道理，讓我銘記在心。
我的母親，讓我難以來形容，我只想說一句：“母親，您辛苦了！”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命。【評(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝。】
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露。”【評(píng)：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)。】
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇。【評(píng)：一系列動(dòng)作的描寫，更增加了神秘感。】
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白。【評(píng)：等待謎底。】
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無從推測(cè)。【評(píng)：老師還是沒有抖開包袱。】
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用。】
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》。【評(píng)：終于揭開謎底。】
老師說：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng)：“異口同聲”說明大家回答一致。】
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的。【評(píng)：介紹“我”的粘貼畫。】
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動(dòng)手的真諦。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的新電腦
今天，我得到了一個(gè)好消息，一個(gè)天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終于把你盼來啦，新電腦！現(xiàn)在我用的舊電腦像個(gè)體弱多病的老人，運(yùn)行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終于滿足我的愿望啦。
這部電腦是老爸和一個(gè)叔叔跑到賽格電子市場(chǎng)買的零件組裝起來的，聽說這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅(qū)是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開機(jī)比以前的舊電腦快多了，而且運(yùn)轉(zhuǎn)速度也很快，幫我裝電腦的那個(gè)叔叔弄了一個(gè)電腦評(píng)分的軟件，分?jǐn)?shù)出來一看，得了個(gè)一千五百六十八分，在十萬多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！
這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲，試玩了一會(huì)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這部電腦的運(yùn)行很順暢，玩起游戲來得心應(yīng)手。哈哈，這正是我所夢(mèng)寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。
可是，問題也隨之而來了，新電腦空蕩蕩的，一些游戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機(jī)、麥克風(fēng)、攝像頭等，忙的不可開交。這么多事情，要干到何年何月啊！不過新電腦就是新電腦，速度就是一個(gè)字：快。不用一個(gè)小時(shí)就全部搞定啦。
哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺真好！
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