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六年級的愛作文

時間:2022-01-28 12:47:32 六年級 我要投稿

關于六年級的愛作文七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的愛作文7篇,歡迎大家分享。

關于六年級的愛作文七篇

六年級的愛作文 篇1

  我從小就不喜歡穿毛衣,因為毛衣碰到脖子很不舒服。但是,寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。

  或許因為媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣,所以決定親自為我編織。剛入秋,媽媽就忙碌開了。她精挑細選,買來了軟軟的毛線。每天,媽媽放棄晚上看電視的時間,來為我編織毛衣。看著媽媽那疲憊的臉龐,看著媽媽一針一線的編織,我的淚水不禁在眼眶中打轉了。

  毛衣織好了。一穿上,一股暖流頓時溢滿了心房。這毛衣里有媽媽的汗水、疲憊,還有愛。它們都是一個個的快樂的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中,帶給我溫暖與幸福!我發現了毛衣里有一個世界,它是由媽媽的愛組成的,帶給我溫暖,帶給我前進的動力!

  每天晚上,我都將毛衣放在床邊。在清幽的夜晚,毛衣散發出陣陣“清香”,啊,那是媽媽的氣味!她伴隨我進入甜蜜的夢鄉。

  暖暖的毛衣,濃濃的愛。在這個寒冷的冬季,它給了我溫暖與力量!

六年級的愛作文 篇2

  大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開,讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開胳膊,來迎接新的一天。我打開厚厚的書,一頁一頁的看,當看到心動的句子時,仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進了書的王國。我讀者這本書,進入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優美詞句用彩筆畫上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細默默地品讀,用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關于書的外號,比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰讓我這么愛讀書呢!就像一句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。寫的多么好,多么值得讓人細細回味呀!人類要進步就必須用心讀書,用心體會,同時,也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內容,玩時卻不在意,同學嚇我一跳。如今想起,真想笑。

  讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個愛讀書的我。

六年級的愛作文 篇3

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

  ——題記

  感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

  我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

六年級的愛作文 篇4

  “耶!今天是星期六,可以好好的看書嘍!”我一邊興奮地喊著,一邊在書的'海洋里遨游。媽媽起床后,就問我吃些什么?由于我正被書里的情節所吸引,就漫不經心而頭也不抬地回答了一句:“方便面吧。”媽媽應了一聲就進廚房“開工”了。

  “哈哈,呵呵,哈哈……!”我房間里不時傳出一陣陣的笑聲,在不知不覺的笑聲里,媽媽的方便面已經做好了。她一進門看見我在書的海洋里大笑不止后,在我身邊輕聲地說:“快吃面吧,吃完了再看也不遲呀!”我連連點頭表示同意。可頭“同意”,眼睛卻不“同意”,看我口口聲聲地說:“知道了,知道了”,眼睛卻還是牢牢的盯住書本。媽媽見我如此“不乖”,就假裝生氣的說:“再不吃,我就把你的書本扔了啊!”

  我一聽要把我的寶貝書本扔了,嚇得趕緊放下書本,抓起筷子,一邊吹氣一邊吃著方便面。可剛吃了幾口,我就“啪”的一聲放下筷子,說:“這是什么方便面呀?這么淡!我不吃了!”望著熱氣騰騰騰而又不可口的方便面,我對媽媽抱怨著。媽媽聽了,關切地說:“再怎么難吃也得吃一些嘛,不然胃會受不了的!我是怕你覺得辣,就少放了些辣包,你不喜歡油膩,我就少放了點油,好不好吃,多少還是要吃一點的呀!”“不吃不吃,就不吃!”我鼓著嘴說,順便小聲嘀咕了一句:“這么難吃的方便面,誰會吃呀!”只見媽媽生氣地對我說:“不吃就不吃,自己會燒卻不燒,別人做了還要挑三揀四!像你們這些孩子,真是:身在福中不知福!天天過著:衣來伸手,飯來張口的生活,竟還不知足!也不珍惜別人的勞動成果!”媽媽緊繃著臉,在“大發雷霆”之后,就一聲不吭了。一語驚醒夢中人,我頓時感覺像是打翻了五味瓶:是呀,我自己不做,還在雞蛋里挑骨頭,我怎么這么不懂事呢!我趕緊大口小口狼吞虎咽的吃著。

  我悄悄用余光瞟了一眼媽媽,媽媽正在會心的朝我笑呢!沒想到這小小的舉動,竟能讓媽媽如此開懷,這時我感覺方便面里頓時有種特殊的味道,也許,這就是母愛的味道吧!

六年級的愛作文 篇5

  媽媽對我的愛是最讓我無以回報的,是最讓我感動的。

  星期五應老師布置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子里,可竟沒有想到的是,我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過,上課的時候我都沒有心情,我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛,別人吹的時候我該怎么辦,老師該怎么懲罰我,我該怎么蒙混過關。

  上音樂課了,其他同學都吹起一首首美妙的音樂,我擔心得把頭地得非常低,害怕被老師叫到,害怕被同學告上。

  可是,沒有想到的奇跡出現了。媽媽頂著風,冒著雨,來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說:“銘銘,早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛,現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧!那時我非常開心,馬上跑到媽媽跟前,從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心,但我有非常難過,媽媽為我受了那么多的苦,我連對媽媽說一聲謝謝都沒有,就跑到了座位上了。坐在位子上我又想,媽媽也是有工作的,天還下著蒙蒙細雨,媽媽謝謝您!

  親愛的媽媽初中,這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助,媽媽謝謝您!您為我所做的一切我無以回報,媽媽我愛您!

六年級的愛作文 篇6

  一個冬天的早晨,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地翻了個身,輕輕地說:“媽媽早上好!”可是媽媽沒有答應;我睜開眼睛一看,媽媽的被窩空空的,原來她早就起床給我做早餐去了。

  我鉆出被窩,不禁感嘆道:“好冷啊!”我迅速地穿上衣服,跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發現我站在她身后,吃了一驚:“你今天怎么起得那么早?哎呀!你怎么沒穿鞋呀!快把棉拖鞋穿上!”說著,媽媽就把我往房間里推,我拗不過媽媽,只好回去穿鞋。

  我回到房間,卻發現床前放著兩雙拖鞋。咦,這是怎么回事?這間房只有我和媽媽兩個人睡,媽媽起床了,應該只有我的拖鞋,現在為什么會有兩雙拖鞋呢?難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎?我用力掀開被子,里面沒有人。奇怪的事情還在繼續,第二天早上,我驚奇地發現床邊的拖鞋變成了三雙;第三天,拖鞋的數量又增加了!我打算當一回小偵探,解開拖鞋數量不斷增加的秘密。

  那天,我早早就醒了,但是我沒有像往常一樣鉆出被窩,而是靜靜地躺著。不一會兒,媽媽也輕輕地翻了個身,她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時間,又探身看了看我,我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意,我才悄悄將眼睛睜開了一條縫。只見媽媽輕輕地下了床,躡手躡腳地走出房間。再仔細一看,媽媽竟然沒有穿拖鞋!見到這個場景,我恍然大悟,一股暖流頓時溢滿了心房。原來媽媽為了不吵醒我,讓我多睡一會兒,在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間,媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上,晚上她又把這雙拖鞋穿進了房間,所以床邊的拖鞋總是不斷增加。

  為了讓我多睡幾分鐘,媽媽竟然甘愿受凍!都說天下最偉大的愛是母愛,我真想抱住媽媽,大聲地對她說:“媽媽,我愛你!”

六年級的愛作文 篇7

  人在最痛苦的時候,總是會喊“媽”,人在最快樂的時候,也總會喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛是媽媽的愛,母愛如水,清甜、可口,一點一滴都滋潤著我的心田。

  回想起生活中的點點滴滴,媽媽為我付出的實在是太多太多了。每次媽媽去買菜,總會先買我喜歡吃的;每天早晨,媽媽為了讓我多休息一會兒,總會把一切都準備好了,再叫醒我;在學習上,媽媽更是處處留心,指導我,教育我。

  上個月,我學習兩位數乘以兩位數乘法時,因為上課我聽的不是很明白,所以回家后,就讓媽媽給我講一講,當我只聽到一半時,我就不耐煩地說:“會了,會了。”于是,媽媽就給我布置了十道題,可是我只做對了七道,媽媽再一次不厭其煩的給我講,我又是只聽了一半就認為會了,結果一道題連做了三遍都沒有做對,當我終于做對時,媽媽便趁機教育我說:“學習不能淺嘗輒止,要有恒心,堅持到底,才有收獲。”

  母愛,既平凡又偉大,它溫柔、細膩。那是用語言表達不出來的,它體現在生活的每個角落里,體現在媽媽的一言一行中。

  記得上二年級的時候,要學乘法,老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽說后,就連忙去找了一根竹竿,先把竹竿破成竹篾,再把竹篾截成十五厘米的小節,媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手,就拿來小刀,把竹棒上粗糙的地方,一點一點的刮光滑。因為數量太多,媽媽在刮的時候,不小心劃破了手指,鮮血不停地往外流,我著急的說:“媽媽,你別做了,我用時會小心的。”可媽媽卻說:“沒關系,只要不扎到你的手就行。”說完,又耐心的削著,看著這五十根竹棒,我忍不住流下了眼淚,真想說:“媽媽,你真好!”

  就這樣,在媽媽的呵護下,我慢慢的長大了、懂事了,這些年中你一直無微不至的照顧著我,可我那,有時還把你的話當耳旁風,甚至還和你頂嘴……現在想想我真后悔呀!媽媽,對不起,我知道錯了,從今天開始,不,從這一分鐘開始,我要好好學習,來報答你對我的養育之恩。

  媽媽的愛就是源源不斷的泉水,它奔流不息!

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