精選我成功了六年級作文集錦八篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我成功了六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我成功了六年級作文 篇1
如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅固厚實的鞋子,助你繼續(xù)前進;如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風破浪的帆船,帶你到達成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。
因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數。
秦始皇遠攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風,這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭與和平》,《復活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗爭,期間艱難險阻無數,但他不斷奮斗,終于實現了的夢想;《千手觀音》中的藝術家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術家,感動無數中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反,有的人在遇到挫折時一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會成功。
由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領你走向成功!
我成功了六年級作文 篇2
人的一生有成功,有失敗。成功另人開心,另人快樂,另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過,另人沒了自信。這一次,我就嘗到了成功的滋味!
這一天是個特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個問題縈繞著我,那就是中午飯怎么吃?我想了半天也沒想出來。中午我回到家,沒有人在家,我打開冰箱,只有那些沒有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機一動,不如我做些蛋炒飯吧!可是怎么做呢,平時我又沒做過飯。哎,硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時做飯的樣子,我先把油倒在鍋里,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦干凈了。唉!忘事真是一個不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里,等雞蛋快熟的時候,我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調料,攪拌之后放上切好的火腿。這時把火關上,翻炒兩下,簡單的蛋炒飯就做好了。沒過多久,攪過的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來一點,嘗了嘗。啊!那叫一個咸。這還怎么吃啊!戰(zhàn)場一片狼藉,先把戰(zhàn)場先打掃干凈在說吧。累了老半天,終于可以吃到自己勞動所得的果實。我笑嘻嘻的說:“快來看本大廚的飯怎么樣!”剛想起來家里沒人,也沒人搭理我。
我自己吃著自己做的飯,心里有種說不出來的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說:“桐桐,你中午飯怎么吃的?”我高興的說:“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問我。我不耐煩的說:“吃的蛋炒飯。”爸爸用疑惑的眼神看著我“爸爸你不信到廚房看看”。“的確是你做的。我嘗嘗,味道不錯,就是有點咸!”我興高采烈的說:“哈哈,我說的沒錯吧!”“桐桐,你真的長大了,我的乖女兒!”
我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎和關愛。我要繼續(xù)努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的`成功者。
我成功了六年級作文 篇3
在人生的道路上,常常布滿了荊棘與坎坷,沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲,如果沒有高潮起伏,那怎么會有看頭呢?從小到大,我遇到過許多困難,例如:腳踏車學不會、和吵架,不知怎么和好、數學考不好……等。當我遇到這些生命中的挫折時,我整個人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,我身在地獄中,怎么爬都爬不起來。
拿破侖曾說:“我的字典里沒有“難”這個字。”但是我上了五年級,數學老是學不會的時候,我覺得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學數學的時候,遇到不會的題目不太敢發(fā)問,所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容,那時候我覺得我的數學已經完蛋了,所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見任何的光明。
但是,升上六年級之后,我決心要好好努力,改變現狀,以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課,寫作業(yè)比以前更加用心,也很努力的復習,遇到不懂的地方,也試著主動去請教老師和,讓自己能融會貫通。終于在期中考的時候,我的數學考卷上出現了九十五分的高分,不僅媽媽很開心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛的小天使圍繞著我,吹奏各種樂器,對我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對自己說:“我成功了!”
從這次學數學的經驗中,我重新了解到拿破侖說的一番話的道理,有句話說:“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯,所以我現在打從心里贊成他說的話。下次我遇到困難的時候,一開始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來,再大的困難都可以順利的迎刃而解。
我成功了六年級作文 篇4
古今中外,每個成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來的!跑步比賽獲得第一名的運動員,成績名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過大大小小的榮譽,但那最令人激動、深刻的要數那一次……
那是四年級寒假的一天,一個陽光明媚的早晨,我正在悠閑地給我的“寶貝”——長壽花澆水。媽媽興奮地走過來,一把把我拉了起來:“寶貝,你的鋼琴老師打電話說想讓你去參加比賽。”“什么比賽?”“鋼琴比賽。”“哇!那真是太棒了!我早就想參加了!"我開始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優(yōu)雅的坐在舞臺中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點莫名的恐懼,因為我上臺總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想參加了"。我沮喪的說。媽媽看出了我的小心思,對我說:“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強自己。”話雖這么說,可我明明看見媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個壞習慣。”媽媽聽了后,用鼓勵以及贊賞的眼神看了我一眼說:“好!”
自從鋼琴比賽報名后,我每天的生活就是寫作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺音符流瀉的快樂,就好象冬日暖陽下潺潺的流水。我堅持每天練琴八個小時以上,盡管我的手指已經麻木,我仍不放棄,甩開疲憊,繼續(xù)練習。轉眼間就到比賽時間了,我的心情變得非常復雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。
那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的舞臺,耀眼的燈光撥亂了我的心弦,臺下人頭攢動,眾人的喧嘩令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定,開始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就仿佛有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個月以來的努力和曾經的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無人的享受音樂給我?guī)淼臉啡ぁ!缎∫骨返男蓮奈业闹讣饩従徱绯觥R舴盟埔粋個快樂的精靈,帶我飛過潺潺的溪流,來到蜿蜒的山谷,穿越一望無際的海洋,飛向月亮,去掀開月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽這首來自我內心的“聲音”。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。一曲彈完,全場的觀眾不約而同地起立報以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內心的緊張和恐懼。此時此刻,我心情激動萬分,我驕傲地對自己說:我成功了!
我成功了六年級作文 篇5
成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,讓我給你細細道來,一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的六年級作文比賽。比賽回來后,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結果。盼著,盼著,后來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負了一個重擔??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關寫作方面的書,寫作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了,我隨著學校的教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座,然后叫我不要緊張,以正常水平發(fā)揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復平靜,考生們一切準備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子里一片空白。我左思右想,靈感終于來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知后來,我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文。”真是熱水燙腳了,時間已經所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經過去了,我的六年級作文終于大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順。“大家交卷,離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結束后,我們所有的獲獎同學合照了一張相片,隨后便離開了上排小學。
我成功的秘密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創(chuàng)造,惟獨時間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學習、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作斗爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學習別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成為比我更成功的人!
我成功了六年級作文 篇6
這次我數學才考了80芬,我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學習,上課認真聽講,認真完成家庭作業(yè)。又一次數學測驗,我做著的時候非常認真,覺得非常簡單,心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分開心,因為我覺得這一次一定能考出好成績,老師一定會表揚我的。
想著想著,便上課了,上課了心里還美滋滋的。可是,天有不測風云呀。
第二天,老師發(fā)下卷子,我才考了86分,比我的目標少4分,因為不服氣,所以大發(fā)雷霆門頭睡起覺來。這天中午,老師又發(fā)卷子給我們考,我吸取了上次的教訓,心里不再驕傲,一心放在考試上。可是,這樣也不行,若是這樣,心里總會浮現出:這個題怎么做呀?所以應該放松一點。老師剛收完卷子走出教室,有的同學就樂翻天了,我卻不同,鎮(zhèn)定自若,一副緊張的樣子。
卷子發(fā)下來以后,有的同學歡呼雀躍,有的同學哀聲嘆息,我心想:天無絕人之路呀。之所以我會這樣想,是因為我這次考了96分。這次我成功了。還有一次,爸爸媽媽都不在家,我身上也沒有零花錢,又沒有地方吃飯。于是,我絞盡腦汁地想,終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說到做到,一諾千金。我拿來了土豆,挑選了幾個削了皮,然后把它們放到盆里泡著。接著,拿來了雞蛋,把它們打碎一個一個地倒進鍋里炸成荷包蛋。心想:好像還缺點兒什么?我冥思苦想了半天,終于想到了關鍵,原來還缺一點淡菜和米飯。
我把白菜和苦菜混合到一起煮,這樣煮出來的菜比較好吃,湯也很好喝。又去淘半碗米煮著,因為只有我一個人,吃不了多少,冷飯蒸了也不好吃。過了整整45分鐘,在我鍥而不舍的努力下,終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來,香味迷人,我心里高興極了,因為我又成功了。
我成功了六年級作文 篇7
我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多么的光榮啊!當我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。
我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的語音不錯,你就當班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點頭答應了。
雖然我每天努力地練習,但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的背包里拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫制的。”錦囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。
比賽當天,參賽者們都高手如云,而且一個比一個強。我伸手進口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復了自信,勇敢地上臺講故事了。
我成功了六年級作文 篇8
“我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽我給您嘮嘮吧。
一個早上,媽媽笑著對我說:“今天,教你學學煎荷包蛋,好嗎?”我應了聲“好”,戴好圍裙,準備好材料,拿起鍋鏟,真像一個“大廚子"。萬事俱備,只欠東風——怎么做呢?媽媽當起了"指導員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快,快翻面!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒關系,我?guī)湍愠粤恕?
第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過成功!但事與愿違,我偏偏忘了開抽油煙機,那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來,開開抽油煙機,拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個小笨蛋,不開抽油煙機,想把自己嗆死呀!”我看了看鍋里已經糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒有“四分五裂”,而是很聽話地翻了個面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時,我長長地舒了口氣,開心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學會堅持不懈,就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話,心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。
只有經歷無數次的失敗,才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓,才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,讓我悟出大道理,您不覺得嗎?陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見到美麗的彩虹?
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