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我的媽媽六年級作文

時間:2022-01-27 17:32:52 六年級 我要投稿

【精選】我的媽媽六年級作文集合五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的媽媽六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的媽媽六年級作文集合五篇

我的媽媽六年級作文 篇1

  我有一個媽媽,她是一個家庭主婦,每天都要為我和弟弟這兩個“熊孩子”操勞,不是洗衣,就是做飯,還得照顧我的外公……

  我的媽媽沒有特殊的才華,長得也不算很美。纖瘦的身材,一張鵝蛋臉上有著兩道彎彎的柳葉眉,內雙的眼皮襯得一雙星眸更加嫵媚,略微發紫的嘴唇里藏著兩排潔白的皓齒。她雖沒有西施的孱弱,貴妃的豐滿,昭君的優雅,貂蟬的綽約,不似北方女子的豪邁直爽,卻有一種江南女子的柔情似水。

  我的媽媽非常孝順。那是我四年級的時候,外公得了心梗。我清楚地記得,那是一個早晨,天還沒有亮,只是蒙上了一層朦朦朧朧的灰色,還有一絲微弱的光亮。爸爸和媽媽就拽起我和弟弟,開車出發去醫院。一路上,車內氣壓很低,不時傳出抽泣聲。我看了看媽媽,蒼白如紙的臉上掛著兩條淚痕,一雙眼睛空洞而又憂傷。當我們趕到時,外公的手術已經開始了。手術室前的回廊上,一片白色的墻壁讓人感到絕望與無助。媽媽如同一尊沒有情感的木雕,只是雙手緊緊地攥著。一秒,兩秒,三秒……時間的逝去讓我們的心漸漸地絕望。爸爸把我和弟弟送回外婆家,又回到了醫院。

  之后,我便好幾天沒有見到媽媽,只知道,媽媽那幾天都沒有合過眼,也沒吃什么東西,只是喝了幾口水。當外公脫離了生命危險后,轉到了普通病房,媽媽才松了一口氣,稍稍休息了一陣后,又寸步不離地守在外公的身邊。幾天后,當我們再見到媽媽時,著實嚇了我們一跳:原本瘦弱的身體現在更是如同紙片人一般,憔悴蒼白的臉上沒有一絲血色,眼睛布滿血絲,頭發亂糟糟的,衣服也是皺巴巴的,身上有一股消毒水的氣息……媽媽仿佛一下子衰老了十歲!

  那段時間,不管天氣多么惡劣,不管路程多么遙遠,媽媽一直為外公的病來回奔波,皺紋已爬上了她的臉頰,可她全然不顧……

  這就是我的媽媽,普通,平凡,但她那瘦弱的背影,永遠是我心中的屹立著的豐碑!

我的媽媽六年級作文 篇2

  媽媽是我們生命中最親的'人,她們有的童心未泯,有的優雅迷人,有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽,她們都有一個共同的特點,那就是—她們都深深地愛著我們。

  我的媽媽有一雙明亮的眼睛,它可以看穿我心里想的一切,她有著一頭金黃的秀發,配上她那張臉,好看極了。

  媽媽經常教育我說:“女孩子一定要注意安全,要保護好自己。”這句話我也一直記在心里,一刻也不敢忘。當然,媽媽也有她嚴厲的一面,我學習不認真,經常馬虎,她總是用嚴厲的眼神盯著我看,讓我覺得自己好像一個小偷,站在她面前,無處可逃。

  記得剛上一年級,有一次,我偷偷地從媽媽的抽屜拿了一元錢,結果,被媽媽發現了,這一次,媽媽直接將我打了一頓,我嚎啕大哭,心想:不就是拿了一元錢嗎,至于把我打一頓嗎?媽媽好像看穿了我的心思,對我說:“雖然你偷偷拿了一元錢,但是如果我現在不教育你,你將來很可能還會偷竊,到那時,你后悔也來不及。”媽媽的情緒有些激動,而我也不是輕易易被說服的人,就和媽媽爭辯起來:“不就是拿了一元錢嗎?再說,我拿的是自己家的,又不是別人家的。”我本以為媽媽會再打我一頓,沒想到媽媽卻心平氣和地說:“閨女,自己家的錢你要用也要和爸爸媽媽說,這是最基本的常識。第一,這錢不是你掙來的,第二,你還小,我們要知道你用錢干什么。我知道你不亂花錢,也不是故意這樣做,可能你覺得很委屈,但媽媽要你記住:不是自己的錢再少也不可以隨便拿。這是做人的基本準則。”此時,我似懂非懂,但也理解了媽媽的用意。我想:媽媽一定很失望吧,她的女兒不爭氣,還和她爭執,媽媽一定很傷心吧!我向媽媽承認了錯誤,媽媽也原諒了我,并且對我的關心絲毫沒有減少,反倒增添了許多。

  時至今日,我才真正懂得當初為何媽媽那樣嚴厲。我看了《康熙王朝》這部電視劇,其中的一個劇情令我恍然大悟:

  康熙皇帝命令大臣明珠革去一個中了第二名的人,明珠不解,說此人才高八斗,有濟世之才。康熙說再有才也不可用,只因此人貪圖腳下的一枚銅板,斷定他一定是個貪財之人,將來不會是個清官。凡事由小及大,原來媽媽是要我做一個堂堂正正的人啊!

  媽媽對我的愛,我一定要好好珍惜,因為,這將是我一生中最寶貴的財富。這就是我的媽媽,我在她的精心呵護下長大,我愛我的媽媽,也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福,正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。

我的媽媽六年級作文 篇3

  我的媽媽是一位樸實、善良和堅強的農村人,也許是整日的操勞,歲月這把無情地刀在媽媽的臉上狠狠的劃了一下。

  我的媽媽性情溫和,她對人很寬容。我愛我的媽媽,但我也恨過她:一個星期天,太陽正親吻著大地慢慢落下。我正準備寫作業的時候,碰巧哥哥來找我玩。我想,反正作業可以晚上寫,不如這會出去玩。不知不覺已經是晚上10點鐘啦。我才想起來要寫作業,我急忙跑回家,可我實在是困得不行啦。

  我想,媽媽雖然沒上初2,但六年級上啦,不如叫她幫我寫。回家后,我對媽媽說:媽媽,你來幫我寫作業吧。媽媽說:這可不行,老師沒教你們嗎?自己的事自己做。我說:你才上啦幾年學,別跟我講大道理,您能夠講過我嗎?這是我第一次和媽媽頂嘴。一向不打人的媽媽竟含著淚花打了我一巴掌。從呢以后我便恨起啦她。現在想想,我當時做的太離譜啦,竟然讓媽媽替我寫作業,媽媽打我也是應該的。

我的媽媽六年級作文 篇4

  我的媽媽是一個普通人,她生我,養我。教育我。從小到大給我吃飯穿衣,早上叫我起床,督促我讀書學習。她和天下所有父母一樣,望子成了望女成鳳,把我看成了希望之火,暗夜之燈,掌上明珠。

  要說我媽媽管教我,那是相當的嚴(以前)老師不給我面子。

  有一年夏天,我約了兩個朋友到我家玩,我媽倒好讓我在那讀課文,就在我媽轉過去的時候我給他們遞了個眼色,他們便飛也似的逃跑了。他們也真不夠意思,第2天到學校就把我一頓罵,后來我也沒給媽媽說,但我媽竟知錯不改還對我說,我都活到老學到老你這么小還一天到晚的玩,我也不好反駁就什么也沒說。

  雖然我媽讓我挨了一頓罵,但他還是對我好,我媽最大的優點是位別人著想,有一次我坐公交車的時候被一個小孩踩了一腳,但他還說我走得太慢,于是我火冒三丈把他罵了個狗血噴頭,過了一會媽媽對我說:你夠了沒有,能不能想一想別人的感受。當我再轉過身后那小孩已經不見了。

  再往后的生活里媽媽經常對我說要學會換位思考,為別人著想,所以我也把這句話銘記在心。

  母親用英文來說是mom用漢語來說是媽媽,這些詞的每一個字母都有他深刻的含義。

  在這個世界上,母親是與我們生命聯系最緊密的人,當我們思鄉想家的時候,當我們身處困禁的時候,母親就是我們最堅實的感情依托,現在,讓我們再一次融入這種人類最真摯的情感中去,同唱一首獻給母親的歌。

我的媽媽六年級作文 篇5

  巴爾扎克曾經說過:“童年是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活力,一股強烈的欲望。”那么在孩子最美好而重要的階段,怎么能少了媽媽的陪伴呢?

  至今我還有一段與媽媽在一起,無法忘懷的回憶。

  那是在我四五歲時,八月十五那一天。翡翠般的月亮鑲嵌在神秘的黑色綢錦中。陣陣微風,淘氣地卷起我的發梢,真像個頑皮的孩子,在撥弄姐姐的秀發。我搬個長木板凳與媽媽坐在庭院中,前方是正在洗碗的奶奶。我輕輕摟住媽媽的胳膊,在她懷里找了個舒適的姿勢躺下來。仰天問道:“媽媽,你說嫦娥姐姐真的會下來接我們和奶奶一起到月亮上面玩嗎?”媽媽撫摸著我的頭,不暇思索的說:“當然會了。不僅有嫦娥,還會有可愛的玉兔一起下凡哦。到那時你可以和玉兔一起嬉戲玩耍,一起去吃好吃的。”一聽到“吃”我便來了興奮勁兒,追問媽媽:“這是真的嗎?”媽媽嘴角微微上揚,眼睛笑成了兩顆迷人的小月牙兒,散發出愛與美的磁場,我十分享受這恬靜的氛圍。這時,一個細滑的手指在我的鼻子上點了點,隨即一聲“小饞貓”傳入我的耳邊,這正是媽媽做的。我害羞地笑了笑,然后認真凝視著媽媽心想:媽媽長得真是秀麗,烏黑光亮的頭發像柔絲一般披灑在肩上,濃郁的眉毛下一雙如情似水的眼睛炯炯有神,兩頰粉嫩,粉嫩的,像是擦了一層桃花粉,好生漂亮,再配上溫柔孝順的性格,可謂是絕世佳人!那嫦娥可是有媽媽這么漂亮溫柔呢?

  接著我又細致的端詳起月亮,好清澈明亮的月光,那淺黃中有略帶些深黃的顏色,勾起我對嫦娥美麗家園的無限幻想。有青山細水,碧草鮮花,夏天可以去小亭子里乘涼,秋天可以撿落葉制作卡片,冬天可以和嫦娥媽媽爸爸一起打雪仗……好想快點兒到月亮上玩耍呀!漂亮的嫦娥與可愛的玉兔你們什么時候才來?

  時光悄悄地溜走,夜色也顯得更加凝重,皎潔的月光慢慢變得溫和起來,像被玉兔玩累的玉盤。我的眼皮越發沉重,似壓了千百斤重的石頭。我在心里默默念道:嫦娥姐姐,你們今天不來了嗎?便躺在媽媽的懷里迷迷糊糊地睡著了。過了一會兒后,我睜開朦朧的睡眼。感受到一個溫暖的懷抱和看到那熟悉的臉龐這是奶奶。“媽,這么晚了你先帶競文去屋里睡覺吧。我在院里把衣服洗了,明天要下地干活,沒空洗。后天有雨,沒辦法洗再說還可以借助月光照明,省了油燈錢。”媽媽說的輕輕松松,孝意滿滿。

  頓時,我心里涌過一股暖流,思緒茅塞頓開,原來最美麗的嫦娥就是我們最摯愛的親人,最美好的地方,就是有所愛之人相伴的地方。

  媽媽——孩子最好的老師。謝謝您讓我明白了這個寶貴的道理。桃花潭水三千尺,不及您對女兒情,飛流直下三千尺,不惜我對您的愛。

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