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玩六年級作文

時(shí)間:2022-08-12 11:56:49 六年級 我要投稿

玩六年級作文(精選35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的玩六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩六年級作文(精選35篇)

  玩六年級作文 篇1

  一眨眼的工夫,清明節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了。還記得在清明節(jié)的那一天,爸爸媽媽帶我去丫山玩。下午我們坐著車子向丫山前進(jìn)。我在車上不停得問媽媽;“到了沒有啊”我屁股都坐麻了。媽媽耐心地說;“別急.就快到了”。終于過了兩個(gè)小時(shí),到了丫山風(fēng)景區(qū)。我和爸爸先去買票,然后開著車子進(jìn)去。剛進(jìn)去的時(shí)候,只見對面有一條大約寬四米的路,兩邊全是樹。剛進(jìn)去沒一會(huì)就來回彎曲和上坡了。到頂?shù)臅r(shí)候我們把車子停在停車場,下車走了進(jìn)去、走了進(jìn)去之后,在我們眼前的是許多娛樂項(xiàng)目。如;秋千.獨(dú)木橋.滾桶.鐵索.梅花樁。我立刻玩了起來而且玩得不亦樂乎,一直到媽媽說;“走吧。到別的地方。”我不得不離開,來到石海迷宮。

  石海迷宮里面陳列了許多特殊罕見的石頭和一些長得像動(dòng)物的石頭。給我印象最深的就是鱷魚龜。鱷魚龜因?yàn)樗兄{魚的尾巴,同時(shí)又有著烏龜?shù)纳眢w和頭,所以它叫鱷魚龜。我們穿過石海迷宮來到石海。走過一個(gè)小木橋后我們就看見了數(shù)不清的石頭。我和哥哥一起爬石頭看誰爬地高。于是我馬上爬了起來,可是無論我怎么樣爬都爬不上最后一塊大石頭,最終哥哥比我爬得高。我不服氣地走上了天橋,在那一眨眼的工夫中我心中所有的煩惱全都飛到九霄云外了。從天橋上往上看就像一幅幅美麗的畫,如果真是畫那畫家的本領(lǐng)真是太高了。 除了這些地方之外我還去了牡丹園。清明節(jié)這天我很快樂。

  玩六年級作文 篇2

  這個(gè)十一媽媽帶我去了動(dòng)物園玩,買了門票進(jìn)了動(dòng)物園,我高興極了。這是為什么呢?因?yàn)槲以诘貓D上看到了“企鵝館”平時(shí)只能在書上或電視看到的企鵝現(xiàn)在終于可以與它進(jìn)行近距離的接觸了!

  我和媽媽首先進(jìn)了兩棲動(dòng)物管,首先映入眼簾的是娃娃魚,它渾身黑黑,像一個(gè)剛才泥坑爬出來的小娃娃,后來我又看到許許多多的龜,其中我最喜歡的就是一只大海龜,他在水中慢悠悠的有著十分的有趣,后來我還看到許許多多的蛇,我從前以為七步蛇是最毒的蛇,我現(xiàn)在才知道原來五步蛇才是最毒的蛇,這名字聽著就夠讓人膽顫心驚的了,后來我還看到鱷魚,它慢慢的爬著,供游客觀賞。然后我又來到了熊的所在地,我一看,啊!真有趣熊在轉(zhuǎn)圈圈呢!我突然聽到一個(gè)人正在賣給熊吃的食物呢!我讓媽媽給我買一杯,媽媽答應(yīng)了,我拿到了一杯熊的食物,我把一顆蘋果扔了過去一只熊發(fā)現(xiàn)了,它張開了大嘴,食物準(zhǔn)確無誤的掉進(jìn)了它的嘴巴,接下來它坐了下來,雙手合攏,向我要吃的,于是我又投給它一顆蘋果,最后它站了起來轉(zhuǎn)了個(gè)圈,有張開了大嘴,于是我把最后一顆蘋果也給了它。接著我又來到了“獅子館”“老虎館”可是他們都在睡午覺呢!唉!誰叫我是中午來的呢!后來我看到了豹,它們也睡午覺,只有一只在慢悠悠的在前面走,看樣子再向游客炫耀自己美麗的皮毛,后來我又來到了靈長館,里面有許許多多的猴子,最有趣的有一只小猴在玻璃邊上爬,我看著它,它也看著我十分有趣,后來我又看了海豹、河馬、長頸鹿、還有大象等等。

  雖然我沒有看到所有的動(dòng)物,所以下一次來我一定要把這而的動(dòng)物看個(gè)遍!

  玩六年級作文 篇3

  今天早上,剛吃過早飯不久,我正拿出本子準(zhǔn)備寫作業(yè)。

  忽然,桌上的手機(jī)響了起來,爸爸聽見了,連忙走了過去,拿起手機(jī),接通了電話,一問才知道是大舅媽打來的。她問我們要不要去外婆家,而且還告訴爸爸,車就停在我家對面的馬路邊。

  問過媽媽之后,我們決定去外婆家。一會(huì)兒的工夫,我們就上了車。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)平常都是舅媽開車的,沒想到的是今天舅舅卻坐在了駕座上,難道舅舅也學(xué)會(huì)了開車了嗎?

  車漸漸開動(dòng)了,很快就到了外婆家。剛開始時(shí),外婆家人還不多,只有我們和大舅舅他們。不久,弟弟下來了,小姨下來了,小姨夫也下來了,連小舅舅也回來了,家里滿是人,熱鬧極了。

  這時(shí)候,外婆可忙極了,一會(huì)兒買菜,一會(huì)兒又忙著洗菜、切菜,媽媽看見了,也趕緊幫起忙來。

  終于,一桌豐盛的飯菜做好了,大家紛紛拿起碗筷準(zhǔn)備吃飯了。大人們一個(gè)個(gè)都上了桌,像老板一樣端坐在那里,喝著酒,聊著天;小孩呢,卻沒了位置,一個(gè)個(gè)端著碗,挾些菜,坐在一旁吃,我心想,大人們真好,哪天,我也能這樣就好了。

  一頓飯吃了好長時(shí)間,小孩子們都一個(gè)個(gè)吃飽了放下碗筷去玩耍了,大人們也一個(gè)個(gè)酒足飯飽了,不過還坐在那里聊著天,再看看桌上的菜,基本上都能看到盤底了,人多吃飯就是熱鬧。

  玩六年級作文 篇4

  今天一早,我起床覺得有點(diǎn)冷,心里就想怎么會(huì)這么冷呢?于是,我向窗外看去,看到天空中已經(jīng)掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會(huì)滴水呢?我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪,今天太陽出來把雪融化了,所以屋檐上面就會(huì)滴下水珠來了。我想這是一個(gè)玩耍的好日子,趕快跑去叫了幾個(gè)小伙伴來一起玩雪。

  我去叫了楊大有、楊?yuàn)W華等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個(gè)人做雪人,其他的人去打雪仗。

  我和楊?yuàn)W華兩個(gè)人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個(gè)人一人滾一個(gè)雪球,還比賽誰滾的大。大的獲勝,做雪人的身體,小的就做雪人的頭,并且給雪人裝扮。我滾的雪球比楊?yuàn)W華的要大,取得了勝利。余下的工作就要楊?yuàn)W華一個(gè)人來做。這時(shí),我覺得兩只手凍得快要失去知覺,于是,我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會(huì)兒,才又走出去看楊?yuàn)W華做雪人。

  我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛,拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時(shí)叔叔突然走來了。我怕他會(huì)批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們,還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢!我們看到這一個(gè)雪人做得非常像。打雪仗的同學(xué)也都來看,紛紛夸獎(jiǎng)我們。

  然后,我們就參加到打雪仗的隊(duì)伍中去了。

  玩六年級作文 篇5

  爸爸總是說我貪玩,我也承認(rèn)玩過很多游戲,不過,在我玩過的游戲里,我認(rèn)為玩陀螺最有趣。

  使有陀螺的道具有:一個(gè)像槍型的藍(lán)色發(fā)射器,一個(gè)綠色的長齒條,最后一個(gè)主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是頂部,有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓圓的蓋子,上面還畫有大金剛的圖案呢!這個(gè)蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋,戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán),它是一個(gè)綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平,有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán),攻擊環(huán)也是圓的,邊緣比較平整。非常堅(jiān)固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圓的。陀螺就是這樣構(gòu)成的。

  我經(jīng)常找一位朋友與我對決,他也有一個(gè)陀螺。開始對決了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始!我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里,從一頭插進(jìn)去,又從另一頭出來。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條,右手拿著發(fā)射器。我想:我一定要贏。我與對方都離地10厘米。然后我與對方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上,飛快地旋轉(zhuǎn)起來,與對方的陀螺戰(zhàn)斗起來。我情不自禁地喊著:加油!對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí),我的陀螺開始左右搖晃,陀螺在地面旋轉(zhuǎn)時(shí)還發(fā)出滋滋的響聲,好像在求救。對方的陀螺旋轉(zhuǎn)地特別快。如果我贏了,我就可以換新裝備,如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法,我們只試目以待……

  過了一會(huì),比賽結(jié)束了,我竟然贏了,我實(shí)在是太高興了一場有趣的比賽結(jié)束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以讓我的課余時(shí)間變的有趣。

  玩六年級作文 篇6

  “十……九……八……七……”我數(shù)著數(shù),“好了!”我進(jìn)了門,一片黑咕隆咚的,四周靜悄悄地,我側(cè)耳傾聽著。突然,說話聲傳了過來,“那兒!”我大步流星地走上前去,抓住了七八個(gè)人:“哈哈,我一聽聲音就知道你們躲這兒了!”“唉,看來得我去抓了。”

  這么晚了,我們這群小孩在干什么呢?當(dāng)然在玩捉迷藏呀!我們選了一個(gè)好地方——學(xué)校的草坪上。抓的人一出門,我們就起哄了:“躲這吧!” “來!”“我有一個(gè)好地方,不跟你們說!”不知誰說了一聲:“我有一個(gè)秘密基地,跟我來!”我們紛紛擁了過去。“我來了!”|捉的人叫道,我們仿佛中了槍彈一般,立刻往后一仰,倒在草坪上。濃濃的夜色把我們擋住了,不留一點(diǎn)顏色,我們屏息凝神,注視著前方。捉的人如同一個(gè)警覺的獵人,有任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起他的注意。突然,他朝我們走了過來,我們緊張得心都要跳出來了,我們又一口咽了下去。 五米 …… 兩米 ……就只差一點(diǎn)了,他幾乎要踩到一個(gè)成員的腳了。終于,他發(fā)現(xiàn)了我們,但還有一個(gè)人沒有找到——世豪。我們幫忙一起找,忽然,有人踩到了一個(gè)肉肉的東西,一看,是堆干草。再翻開干草,世豪正躲在那兒呢!

  我們正要開始下一盤游戲,一束手電筒的光“打”到了我們身旁。有人大叫:“老頭兒來巡視了!”大家拔腿就跑,我們閃來閃去,正要逃出門,一束光照了過來,我們又往反方向跑出去,又一束光射來,我們不管三七二十一沖到了門后,一關(guān)門就逃之夭夭……

  玩六年級作文 篇7

  雨水灑過操場;飄過香樟樹;劃過我們的臉。雨水為操場帶來了清涼,為我?guī)砹艘唤z悲傷。

  中午,天空飄起了小雨。剛剛放學(xué)的我們都在祈禱著下午千萬不要下雨,不然,第一節(jié)足球課全會(huì)泡湯的。也許老天爺垂憐我們的祈禱,把雨天轉(zhuǎn)變成了晴天。這時(shí)我們高興極了!有的雙手舉高,握著拳頭,一蹦三尺高的;有的高興地把書包都扔到地上,像中了彩票似的,不,是比中彩票還高興呢!

  到了下午終于上課了,我們個(gè)個(gè)兒都覺得等待著這節(jié)課,好像等了幾個(gè)小時(shí)似的。老師分了一下組,便開始了我們班的“足球夢”。

  首次發(fā)球的是對方,剛開始,張京就來了個(gè)下馬威,只見她向球走去兇狠狠地盯著它,甩起右腿似乎要把全身的力氣都聚集在右腳之上,在腳尖挨進(jìn)足球的那一刻,球便像被彈出的子彈一樣向我飛奔而來,讓我猝手不及,我什么也沒有想,直接一個(gè)高抬腿,球又彈向了對方的球門,對方的馬藝菲準(zhǔn)確的接到了球,又用力的踢向?qū)γ妗R贿B串躲過了我們的阻攔,我們把希望寄托在守門員李婉婷的身上,可結(jié)果令人失望。眼見就要攔著了,但她被自己的腳給絆倒了,我的天啊,我們失望的拍著腦門。球自己歡樂的滾進(jìn)了球門。

  我們垂頭喪氣的,而對方在那一蹦一跳的跑著歡呼著。

  第二輪馬上開始啦,我們又精神抖擻的絲毫沒有被剛剛的失敗擊垮。我方發(fā)球,我踢了一個(gè)假球,結(jié)果她們直接就上當(dāng)了。我猛地一踢,高穎薪接住了,又傳給了許嘉瑤,她又繞過宋雪婷,傳給了董靈佳,董靈佳兩腳交替著帶球,到了球門一個(gè)猛踢,球進(jìn)了!我們高興地拉著手說:“我們贏了!”這歡呼聲回蕩在天外,我感到上天也在為我們歡呼雀躍呢!

  天晴了,經(jīng)過雨水的洗禮,操場更加的蒼翠欲滴,煥然一新,今天我們玩的真快活!

  玩六年級作文 篇8

  一個(gè)小孩出于對母親的氣憤,跑出家門,對著山谷喊:“我恨你——”結(jié)果山谷傳來了回音。小孩很吃驚,回家告訴了母親,母親重新把他帶回山邊,讓他喊:“我愛你——”然而這次山谷傳來了回音“我愛你——”其實(shí)回聲不僅存在于自然界,也存在于人與動(dòng)物,人與人的關(guān)系中。

  記得去年勞動(dòng)節(jié)期間,我與爸媽一起到上海玩,我們首先去了海洋館。出于對海豚的強(qiáng)烈喜愛,一進(jìn)館,我就溜到了海豚們休息的水池。

  剛站了一會(huì)兒,就看見四只胖胖的海豚向我這邊游來,它們瞪大了眼睛,在我面前爭先恐后地占取有利位置,甚至興奮地哼唱著表達(dá)自己的喜悅。

  這些海豚實(shí)在太可愛了,我一個(gè)個(gè)向它們揮手,打招呼,它們似乎也很高興,向我點(diǎn)頭,呀,它們是在和我交流呢!

  我為這四個(gè)可愛的小家伙鼓掌,還不停地夸獎(jiǎng)它們,它們也倍加賣乖,為我表演起各種不同的才藝。

  我突然發(fā)現(xiàn)一只海豚的臉上竟有一小塊傷口,想必是嬉戲時(shí)弄傷的,我試著用小手輕輕去撫摸它,還問它痛不痛。誰知海豚竟瞇起了眼睛,臉上洋溢著幸福的表情。

  我至今還記得那天我臨走時(shí)海豚們與我揮手告別的情景,真的很感動(dòng)。我想我大概永遠(yuǎn)也忘不了那一次與海豚的親密接觸。

  通過那件事,我從中學(xué)到了許多,它使我明白人與動(dòng)物之間的關(guān)系就像那回聲一樣,你對它好,它也對你好;你對它壞,它也對你壞。人與動(dòng)物尚且能如此,更何況人呢?因此只要我們彼此真心對待他人,幸福的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  玩六年級作文 篇9

  大年初四,我和爸爸、大媽、伯伯、奶奶、爺爺、姐姐和小妹妹一起去曲江公園游玩。

  我們坐上伯伯的小汽車,不一會(huì)兒,來到了曲江公園。一進(jìn)去,只見人山人海,有人工湖,有游玩的地方,也有休息的地方。

  我們首先來玩“激光打氣球”,只見爸爸拿起槍,認(rèn)真瞄準(zhǔn)后,打了十槍,沒想到百發(fā)百中,最后得了一個(gè)布絨玩具,我們交過錢就走了。接著,我們又來玩“飛標(biāo)扎氣球”,伯伯拿起飛標(biāo),比劃著,瞄準(zhǔn)后,扎了過去,一共扎了二十標(biāo),扎中了十五標(biāo),最后也得到了一個(gè)小玩具。

  然后,我們又來到了觀光車區(qū),只見那里的觀光車是自行車,有兩個(gè)座位和兩個(gè)腳踏板。經(jīng)過商量后,決定我和爸爸騎一輛,大媽和姐姐騎一輛,其他人步行。

  我們晨曲著路邊繞了半圈,景色可美了。人工湖里有鵝和鴨,還有用石頭雕刻的各式各樣的圖案。我和姐姐下車去玩,這里有一個(gè)玩耍地點(diǎn),我們順著塑料小坑往上爬,又順著那個(gè)粗繩編織的網(wǎng)的交插點(diǎn)往下走。然后,我們又上車往前走,走了半圈后,我們找不見其他人了,打了個(gè)電話才知道,他們坐上了“觀光小火車”。我們把自己的觀光車還了以后,走到“觀光小火車”的終點(diǎn),又和他們在一起了。最后我們來玩“快樂小寶貝”,小妹妹要進(jìn)去,我和姐姐也連忙進(jìn)去了,把她扶著。里面的墊子是用氣充的,有彈性,就像蹦蹦床一樣,真的是好玩極了。

  玩了一通后,我們來到了吃飯的地方,吃了一些東西,就去看“舞龍”。“舞龍”的第一個(gè)節(jié)目是“七仙女下凡”,七仙婦打扮得可漂亮了!第二個(gè)節(jié)目是唐僧師徒去西天取經(jīng)……我們看了一會(huì),就回家了。

  我們玩得真快樂啊!

  玩六年級作文 篇10

  “玩”是另一種學(xué)習(xí),“玩”需要智慧,“玩”也能給人帶來智慧。

  星期六上課,課間休息時(shí),一位同學(xué)對我說:“我們來玩拿棋子的游戲吧!”他在棋盤上放了七顆棋子,告訴我:“由你決定誰先拿,一次只能拿一顆或兩顆,誰拿到最后一枚誰就獲勝!”我一聽完,便說:“那我先拿!”說著拿走了兩顆棋子,他也取走兩顆,自然,最后一顆是他的啦!他勝了。第二盤我們又往棋盤上放了兩顆,我想了想,說:“這次你先拿!”他拿了一顆,我拿了兩顆,他還拿一顆,我也跟著拿一顆。不用說,這一次又是他贏了。我很氣憤。

  “為什么我總是贏不了呢?”我問他。“因?yàn)槟悴恢烙螒蛑械闹腔邸T试S我們拿的數(shù)相加是三,只要拿到三前面的一顆或二顆就必勝無疑,以此類推,拿到三的倍數(shù)的前一顆或二顆也一定會(huì)贏。三是個(gè)奇妙的數(shù),如果要拿的棋子總數(shù)是三的倍數(shù),后拿的人掌握主動(dòng)權(quán),先拿的取一顆,你就取二顆,先拿的取二顆,你就取一顆,這樣總能搶到下一個(gè)三前的數(shù);如果要拿的棋子總數(shù)不是三的倍數(shù),則是先拿的占主動(dòng),拿一顆或二顆,有意使剩下的數(shù)目為三的倍數(shù),再拿時(shí)就能搶到下一個(gè)三前的數(shù)了。”哦,原來如此!

  我聽明白后,我們又玩了幾盤,這下互有勝負(fù)。上課時(shí),我對他說:“謝謝你,我回去還要和其他同學(xué)玩玩這個(gè)游戲!”

  通過這個(gè)游戲,,我第一次在“玩”中得到了智慧。

  玩六年級作文 篇11

  夜幕降臨,我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上仰望天空,只見一顆顆星快活得眨著眼睛,注視著人間,它們活像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小精靈。

  這時(shí),我的身體慢慢地變輕了,騰云駕霧,飄呀飄,飄呀飄,飄到了高的藍(lán)天上,這時(shí),幾顆小星星飛過來,圍著我用好奇的目炮上下打量著我,一顆小星星說:“你是誰?我怎么從不沒有見過你。”我爽快地說道:“我是地球人”,小星星高興地對我說:“你愿意去我的星球玩嗎?”,我說:“好吧。”然后我和小星星們一起向太空飛去。一眨眼,我們就到了太空。哇!

  太美了,紅的花,綠的草,清的水,人馬座,雙魚座,狗熊座,獅子座……團(tuán)在一起,在玩耍著。星星問我:“地球人,能帶我們?nèi)ツ銈兊厍蛲嫱鎲幔俊蔽艺f:“那太好了,走吧”。我拉著小星星的手,后面跟著許多小星星,向遙遠(yuǎn)的地球飄去。地球到了,我們落在一個(gè)平原上,小星星看了看,說:“你們地球和我們星球相比,差到了十萬八千里去了,空氣混蝕,污染太嚴(yán)重,我感到十分慚愧:“我們地球上有許多工廠,汽車每天都在排放大量有毒的物體,破壞環(huán)境,”星星說“這太可怕了,人類正在毀滅自己。”

  我轉(zhuǎn)換了話題,對小星星說:“我教你玩一種有意思的游戲,好嗎?”星星點(diǎn)了點(diǎn)頭,我拉著星星向太空飄去,然后告訴它們游戲的方法,我做老鷹,你們一人做母雞,其余人做小雞,我們唱呀、跳呀,嘣呀,快樂的歌聲回蕩在太空中……

  "叮呤呤",我猛一驚醒,回到了現(xiàn)實(shí),揉揉眼睛,一看,原來是夢。可夢里的情景是不會(huì)忘記的。

  玩六年級作文 篇12

  我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

  隨后,我跟著表姐來到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒有一點(diǎn)血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

  這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來玩,于是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來。

  我向表姐要了一些米,來到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢,把那只小雞抓起來,沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過來,我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊

  農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收的`。

  玩六年級作文 篇13

  今天,我在海門感受到了天寒地凍的感覺,刺骨的寒風(fēng)就如同一根根針刺在我的臉上。令我不時(shí)打個(gè)寒戰(zhàn)。這一次前所未有與突如其來的寒冷給大人們帶來了許多不便,使許多小區(qū)的小池塘都結(jié)上了厚厚的冰,但是對于我來說,這莫非 又是給了我一次與冰親密接觸的機(jī)會(huì)。

  我來到小區(qū)里的一個(gè)小池塘邊,只見池塘上結(jié)上了很厚的冰,完全看不清冰底下是什么樣子:看來這冰一定很厚。我用手放在冰上:“哇,這冰竟然這么冷,真是出乎意料啊!”我用力的用手往下按,可冰卻紋絲不動(dòng),而且這冰還十分的硬,這時(shí)我大膽的把一只腳放在了冰上:我竟然可以站在冰上。我興奮極了,把另一只腳也放了下來,但這冰卻毫發(fā)無損,我頓時(shí)想到書上說只要冰的厚度達(dá)到六七厘米就完全可以支撐一個(gè)成年男子了,我不禁打了個(gè)哆嗦:今年的冬天可真冷啊,我還是頭一次能夠站在冰上呢!

  我往前走了幾步,用力往上一跳,然后重重的站在冰上,可是冰卻只裂開了一條很小得縫,我一下子開始放心大膽的在冰上滑了起來,開心極了。這個(gè)池塘的冰十分的滑,但我卻并不在乎它有多滑,依然是玩的不亦樂乎。

  這時(shí)我回到了岸上:一直這樣滑來滑去有什么意思呢,要不讓我來鑿一個(gè)小冰洞吧。想干就干,我順手從身旁撿起一塊石頭,開始用盡全身吃奶的力氣去鑿,可我總是鑿不到底,:這個(gè)池塘的冰可真是又硬又厚啊,可我就不相信我鑿不破這冰,于是我便開始更加賣力的去鑿。終于,“功夫不負(fù)有心人”我不僅鑿破了它還鑿出了一塊冰,我仔細(xì)的打量這塊冰,發(fā)現(xiàn)這冰足有十幾厘米。后來,我又鑿出了許許多多的冰塊。回家時(shí),我的手通紅通紅的,熱得不得了。

  冰玩我,我玩冰,在這冰凍的世界里,我是一位快樂的男孩。

  玩六年級作文 篇14

  翻開記憶的相冊,我們經(jīng)歷了很多第一次:第一次做飯,第一次游泳,第一次跳傘……但最讓我難忘的,是第一次玩滑板。

  那天,老媽給我買了一個(gè)活力板。滑板通體紫色,上面印著一只威風(fēng)八面的紫色老虎,還有一絲凸起的黑色花紋。我高興地一蹦三尺高。

  我拎著滑板就往樓下跑,找了一塊平地,想象著自己飛人一般滑過平地時(shí)的樣子笑出了聲。紙上談兵可不行,我告誡著自己,然后把一只腳放在了滑板上,很好,于是又放上另一只腳。“啪!”我一下子摔了個(gè)狗啃泥。不好,我憤憤地站起來,扶著墻又踩著滑板,一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,我練了一會(huì)兒,可以扶著墻滑很長很長一段了。成功來得太突然,在我得意忘形之際,手不慎松了一下,結(jié)果“啪”的一聲,干脆利落,我的屁股變成了八瓣。我站起來,試著松開手不扶墻滑,可總也不成功。我不禁想要放棄,可不甘心占據(jù)了我的心房。我的腦子里有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說:“不能輕易放棄,不然就前功盡棄了!”另一個(gè)小人說:“怎么了怎么了?摔得難道還不夠疼嗎?放棄吧!”我衡量再三,一拳把第二個(gè)小人打飛了,繼續(xù)練習(xí)。

  半小時(shí)后,我已練習(xí)得爐火純青,別人絕對看不出我是個(gè)新手!

  通過這件事,我知道了遇到困難不能輕言放棄,只要努力就沒有什么不能做到的事。

  玩六年級作文 篇15

  正月初二,天氣很好,爸爸媽媽帶我去外婆家玩。因?yàn)槭钦鲁醵飞系能囎雍芏啵迅咚俾房诙碌盟共煌ǎ园职珠_車開了很久才到達(dá)丹陽。到了丹陽我們不是先去外婆家,而是先去寶林寺。走進(jìn)寶林寺,映入眼簾的是一個(gè)小池塘,里面有各種各樣的小魚,在水里歡快地游著。

  在往上走就有一條很長的石梯,石梯兩旁種著竹筍,有的竹筍長成了竹子,還有的竹筍還能吃。我們不知不覺得就參觀完了寶林寺。我們從寶林寺出來后,開車又開了15分鐘到達(dá)外婆家。到了外婆家,我跟外婆和外公問好后,就來到鄉(xiāng)間小路里玩耍。當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路的時(shí)候,走在松松軟軟的土地上,聞著野草甜甜的香味,真會(huì)讓你心曠神怡。來過每家每戶門口,都會(huì)看到每家每戶都會(huì)養(yǎng)雞,養(yǎng)鴨。忽然,看到有一只雞很特別,他是黑色的,在黑色的羽毛上有很多像小珠子一樣的白色點(diǎn)點(diǎn)。

  我非常好奇,想知道這是什么雞?然后,我就跑去問爸爸,爸爸說:“這是珍珠雞,很少有這種雞。”當(dāng)我知道那是珍珠雞后,我又跑回去看那只雞的時(shí)候,突然看到有一只大公雞在和珍珠雞打架,我覺得很有趣,所以我在那里觀看了很久。

  看完大公雞和珍珠雞打架完后,我又往前走。我又看到好多人在白天放煙花,煙花往天上沖后,綻開了,美麗極了!鄉(xiāng)間太美了!讓人陶醉在這里。這樣的地方,會(huì)讓人的心情無比放松的地方。

  玩六年級作文 篇16

  “刷刷刷”一個(gè)寧靜的午后,暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺(tái),一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上,手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的手上下翻飛,宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼,很是乖巧。

  那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方,在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

  有時(shí)擺著擺著魔方,我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。

  一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應(yīng)了。

  可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時(shí)一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細(xì)一想,真得就這么放棄了嗎?又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,慢慢就能復(fù)原了,年復(fù)一年,漸漸熟練起來。

  越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),“預(yù)備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方,我越轉(zhuǎn)越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最后,我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說:“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒想到長江后浪推前浪,是你最后贏了呢!”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀!”

  于是,我又向其它魔方進(jìn)攻,通過我不懈的努力,不斷地練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了,我為自己感到自豪。

  午后,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶著心愛的魔方,行走在追夢路上!

  玩六年級作文 篇17

  人人都說玩是孩子的天性,這種天性在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致。

  在我很小的時(shí)候,我喜歡玩拆裝的游戲。爸爸給我買了很多玩具,但是沒有一個(gè)能完好無損的,都是剛買回來一會(huì)兒,就被我拆壞了。后來媽媽怕我搞破壞就常常把我?guī)У绞彝馊ネ妗?/p>

  我不僅喜歡玩各種游戲,還經(jīng)常自己創(chuàng)造一些有趣的玩法。平時(shí)只要不上學(xué)就跟組織小伙伴一起玩。我們有的時(shí)候玩槍戰(zhàn),有的時(shí)候打籃球,還有的時(shí)候舉行自行車比賽,變著花樣玩,天天玩得天昏地暗不知道回家。常常放了學(xué)就先痛痛快快地玩一陣,一直等到爸爸媽媽喊我才進(jìn)家。為這爸爸沒少揍我。雙休日的作業(yè)都是到星期天晚上挑燈夜戰(zhàn),很晚才休息。每次媽媽都要嘮叨我。

  有一次,我們院子里不知從哪兒弄了一堆沙。我提議大家一起玩沙子。小伙伴們有的搬木板,有的挖沙坑,還有的把沙拍成兩座山。找木板的小伙伴把木板架在兩座山上,還建起了沙雕。有的小伙伴建起了城堡,有的建起了金字塔,還有的建起了高樓大廈。我信誓旦旦說一定要建萬里長城。旁邊的小伙伴也都來給我出謀劃策,大家討論怎樣建才能既堅(jiān)固又美觀。正當(dāng)我們爭論得不可開交時(shí),忽然感覺耳朵一陣疼痛,扭頭一看爸爸正火冒三丈地揪我的耳朵,怒氣沖沖地朝我吼著:“你也不看看都幾點(diǎn)了,還不回家寫作業(yè)?整天就知道玩!玩!耳朵給你揪掉,看你這回改不改?”小伙伴們一看都嚇得紛紛跑回家了。我疼得齜牙咧嘴,被爸爸提回了家。一路上我邊哭邊想一會(huì)怎么跑出來繼續(xù)完成我的“偉大工程”。

  這就是我,一個(gè)貪玩的孩子。由于我過分貪玩,學(xué)習(xí)成績一直沒有提高。在老師的幫助下,現(xiàn)在我已經(jīng)開始訂學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排時(shí)間了。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)我準(zhǔn)備嘗試一些小發(fā)明,爭取玩出名堂玩出水平。

  玩六年級作文 篇18

  隨著季節(jié)的改變我們班的流行也不斷變化著,由打沙包變?yōu)榱颂唠ψ印N以谖覀兤扉_得勝踢毽子可是數(shù)一數(shù)二的,可唯獨(dú)不會(huì)踢“小勾”。“小勾”就是用一個(gè)正常踢完后,毽子落下來時(shí)用這個(gè)腳的腳后跟踢。這個(gè)技術(shù)難度高,我一直沒學(xué)會(huì)。

  這天上體育課,我們幾個(gè)朋友還選擇踢毽子,可是她們玩慣了普通的踢法,想玩一個(gè)新的毽子游戲,這時(shí),我想起一個(gè)玩法:過八關(guān)。過八關(guān)的玩者比加人提前必須過了八關(guān)才能算成功。我告訴了朋友們過八關(guān)的規(guī)則,她們一下子來了興趣。

  前五關(guān)都特別容易,只需正常的踢夠規(guī)定的數(shù),而第六關(guān)和第七關(guān)則是分別用左右腳踢小勾。這對我可是個(gè)難關(guān),我小心翼翼志踢著,就在踢“小勾”的時(shí)候毽子掉在了地上,我按照規(guī)則需要暫時(shí)退出。我站在一旁看著別人踢,從中找到規(guī)律,開始練習(xí)。

  又輪到我了,我先正常的將毽子踢得高一點(diǎn),這樣落下的時(shí)間會(huì)慢一些,踢得更準(zhǔn)。毽子落下來了,我用腳后跟輕輕地一碰,好,踢一個(gè)一個(gè)!“二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),七個(gè)……成功了!”我的朋友們在旁邊為我歡呼,我終于學(xué)會(huì)了“小勾”!

  通過這次,讓我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利!做一件事,就要有始有終,不能半途而廢,要堅(jiān)持這件事辦完。只要堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利!

  玩六年級作文 篇19

  一天早上,我早早地就起了床,和幾個(gè)小伙伴玩起了冰。我們先把一口大缸里的冰全都砸碎,然后一個(gè)接著一個(gè)從缸里把冰塊拿起來放到空曠的水泥地上,接著我們就蹲在冰塊旁邊玩起冰來。我的妹妹把一塊光滑的冰塊做成了一個(gè)恐龍的頭骨,表妹把一塊冰做成了愛心型,還有一個(gè)小伙伴,我叫她“小瑩”,她把冰塊做成了長方形,就這樣,我們舉行了一個(gè)各式各樣,形狀不一的冰塊展覽會(huì),舅舅、舅媽看了都贊嘆不已,直夸我們幾個(gè)孩子聰明,動(dòng)手能力強(qiáng)!

  展覽過后,舅舅想到了一件童年趣事,他告訴我們,說他小時(shí)候用吸管把冰吹一個(gè)洞,然后用一根繩把那些冰都穿起來,非常好看!之后,他給我們示范了一下。我們覺得很好玩,于是,我們也跟著舅舅吹起冰來,接著拿來繩子,把那些冰塊都穿了起來,組成了一條項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈在溫暖的冬陽下閃閃發(fā)光,的確非常好看!可是表妹卻不這樣做,她別出心裁,用一個(gè)大冰塊做成了一個(gè)有模有樣的笑臉,什么眼睛、鼻子、嘴巴,都用吹的方法給做上去了!啊,那一天我過得可有趣,可有意思了!不信,你也來試試?

  玩六年級作文 篇20

  今天下午下課后,我和表妹一起玩拼圖。

  我們玩拼圖是這樣玩的:把自己的拼圖弄亂,弄亂后就把它交給對方,讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒有,檢查完后把拼圖弄亂給對方,再拼好了又還給對方檢查,檢查完后把又拼圖弄亂,還把它交給對方,讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的就在紙上嘉獎(jiǎng)一分。

  我把拼圖弄得很難,讓表妹拼不到原樣,可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負(fù)有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關(guān)。可是表妹好像不大會(huì)拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對表妹說:“要不要我?guī)湍闫矗俊北砻靡娮约耗敲淳靡财床换貋砭妥屛肄k她拼,結(jié)果的我不到5分鐘就拼完了,所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了,我簡單的弄了弄就給了表妹,可表妹弄得比第一次還要難,我怎么拼也拼不回來,只好認(rèn)輸。結(jié)果,第二局表妹就贏了我。最后一局來了,我和表妹都把拼圖弄得難上加難,我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行,就叫我?guī)退K宰詈笪覄倮恕?/p>

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的拼圖游戲告一段落了。

  玩六年級作文 篇21

  象棋歷史悠久,戰(zhàn)國時(shí)期,已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。象棋是由二人輪流走子,以“將死”或“困死”對方將(帥)勝的一種棋類運(yùn)動(dòng)。一共有32個(gè)子,紅棋先走,象棋是中華的傳統(tǒng)文化。不僅在國內(nèi)深受群眾喜愛,而且流傳國外。

  今天,我做完了其他作業(yè),恰巧爸爸也沒出去釣魚,于是我拉著爸爸和我一起玩象棋。我們玩的是最簡單的,擺好棋,爸爸讓我先翻,我提心吊膽地翻了第三排從左往右數(shù)第三個(gè),我一看,呀!是爸爸的“馬”,爸爸也一翻,竟然是我的“兵”,我心里不禁暗暗叫苦,因?yàn)椤榜R”比“兵”大了二級。爸爸當(dāng)然不放過“兵“,馬上就把我的”兵“吃了。我靈機(jī)一動(dòng),翻了一張離馬遠(yuǎn)一點(diǎn)的牌,哈哈!竟然是“士”,我的“士”一路橫掃無敵手,吃了“卒”“炮”“象”,最后和爸爸的“士”同歸于盡了。我又翻出了一只“相”,一直過五關(guān)斬六將,把爸爸的“卒”如無其事的殺掉了。爸爸也冷靜冷靜,用將吃了我的“?”之后和我的“帥”對了。我們雙方打的非常激烈,我的相把“馬”“炮”“卒”“?”殺得聞風(fēng)喪膽,草木皆兵,風(fēng)聲鶴唳,屁滾尿流,就像真的打起戰(zhàn)來了,稍稍疏忽便會(huì)喪命。

  象棋是一門很好玩的棋,大家一定要來和我切磋。

  玩六年級作文 篇22

  一副撲克牌有54張,可以有許多不同的玩法。你相信嗎?不信的話,請你往下面看!

  有一天傍晚,我和爸爸媽媽一起玩起了撲克牌。先由我和媽媽玩釣魚。我立刻開始洗牌。洗好牌我就在里面拿了四張牌。媽媽也拿了四張牌。然后,她從四張牌里拿出一張牌攤在桌子上面。我看到那是一張六點(diǎn),我看了一下手中的牌,12點(diǎn)、4點(diǎn)、7點(diǎn)和11點(diǎn)沒有一張片對得上媽媽出的牌,便也抽出一張牌放在桌子上面。媽媽看了一看,便又抽出一張牌來放在桌子上。我想看來媽媽手中的牌與我放在桌子上的牌也對不上。

  哈哈,現(xiàn)在媽媽拿出來的是一張紅桃7,與我手上的一張牌正好對上,我急忙從手中拿出那張牌把媽媽放在桌子上的牌釣了過來。然后,我連同放下的牌一起放在桌子上面。然后,我從那堆牌里抽了一張作為補(bǔ)充,并且我又?jǐn)偭艘粡埮啤>瓦@樣,兩個(gè)人出出牌,拿拿牌,一會(huì)兒下來,媽媽占了上風(fēng),比我多釣了幾張牌。這時(shí),我心急如焚,心想,這樣下去我一定會(huì)輸?shù)摹@咸鞝敚蓱z可憐我吧,看來老天爺還是照顧我的,幾張牌過去,我也連續(xù)釣到了幾張牌,而且那幾張牌點(diǎn)數(shù)不小。這時(shí),媽媽取出一張十點(diǎn)的牌放在桌子上。我好一陣激動(dòng),可是,我看了一下手中的牌,唉,釣不到這一張牌,只好放棄。心中暗自求老天爺開眼,給我留住這張牌。還好媽媽也沒有釣到這一張牌。

  打好一局牌,清點(diǎn)了一下數(shù)目,還好我的總分是75分,以9分之優(yōu),勝了媽媽。我高興得又蹦又跳。

  接著,我讓爸爸也來玩撲克牌,大家一起來算二十四點(diǎn),還玩了紅十,摸烏龜……

  屋子里不時(shí)響起了我們的笑聲。

  玩六年級作文 篇23

  放假真好,可以有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲。今天晚上吃過晚飯后,奶奶就向我提議說:“等我把餐桌收拾好了,你就教我玩一下電腦游戲,好嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

  于是,我就把電腦打開,再打開了《尋仙》這個(gè)游戲,幫奶奶在電信服務(wù)區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)天君符咒師,在太極的持義里,立名“教我奶奶玩尋仙”。

  開始時(shí),奶奶一竅不通,在我的耐心指導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了領(lǐng)取任務(wù)、走路。我和奶奶開始在小桑村一帶做任務(wù),奶奶也好有悟性,逐漸掌握了游戲規(guī)則和技巧,知道怎樣用仙術(shù)來打倒妖怪,慢慢地奶奶會(huì)自己玩了,就算沒有我的指導(dǎo),奶奶也能應(yīng)付自如,很快奶奶就進(jìn)入10級了,爺爺回來后,看見我這么細(xì)心地教導(dǎo)奶奶,表揚(yáng)了我一番。

  這次幫助奶奶上網(wǎng)玩游戲,奶奶很高興,講了一句話也讓我感受很深,她說:看你玩游戲好聰明,好有經(jīng)驗(yàn),有水平,對待學(xué)習(xí)也要這樣認(rèn)真,只要想學(xué),就一定能學(xué)好,學(xué)習(xí)也一樣,只要能認(rèn)真學(xué)習(xí),成績就能提高上去”奶奶的話是有道理的,從現(xiàn)在開始,我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),刻苦用功,學(xué)好知識,長大后報(bào)效祖國。

  玩六年級作文 篇24

  我正甜美地睡著覺,突然傳來了一陣聲音,把我給吵醒了,仔細(xì)一看,原來是皮皮呀,姑父也上來了”來,皮皮,去叫醒于敬濤。"只見皮皮來到了于敬濤的前面,伸出了舌頭,舔著于敬濤,折騰了一大頓,把于敬濤煩死了,只好起床了。他昨天晚上對我說他是一個(gè)起床困難者,起床非常困難,看來他真是起床困難者。我也穿好了衣服褲子,下了閣樓,飯還沒做好,我們在沙發(fā)上看電影,大姑家的電視是智能電視。看的是變形金剛4,絕技重生,等我們看完了,飯也做好了,好好地吃了一大頓。“咱們今天上張家口玩吧。”我一聽,高興極了,于敬濤卻皺著眉頭說“我身為一個(gè)宅男,就不去了吧。”但是姑父一個(gè)勁的讓他去,于敬濤也不干,中午才被姑父逼著走出了家門。皮皮留在家里。

  今天竟然坐地鐵去玩,我心里一震激動(dòng),我可是從來沒座過地鐵,黃島那邊也再建,也得好幾年。到了地鐵站,我瞬間蒙了,這里還沒建好,氣得我嘞。但我們逛了利群,也沒買多少東西。于敬濤老是在煩我,我非常生氣。

  回到家也是累死了,皮皮見我們回來,都在親著我們。哦,對了,自從我昨天上了一次麥格,他竟然也喜歡了寫作文,也創(chuàng)了一個(gè)號,每天晚上都得寫上一篇,也是沒辦法,我也要寫作文,就爭分奪秒地打字,拜拜,我得快點(diǎn)讓給他了,否則后果不堪設(shè)想。他跟我說他打字每分鐘100多個(gè)字,呵呵呵呵呵呵。再見了。

  玩六年級作文 篇25

  今天,我們學(xué)校組織全體同學(xué)到東莞的“歡笑天地”進(jìn)行一年一度的秋游活動(dòng)。我玩了很多機(jī)動(dòng)游戲,其中,“穿越時(shí)空”給我留下了最深刻的印象。

  我首先和同學(xué)們來到了“歡笑城堡”,映入眼簾的是在一座大樓的樓層之間來回穿梭連綿起伏的過山車軌道,我立刻被它的氣勢驚呆了,原來這是全長533米的翻滾過山車,名字叫做“穿越時(shí)空”。我看見左右穿插的過山車,不禁一陣心悸,就在這時(shí),聽到剛玩過的同學(xué)說“太爽了,真好玩,再玩一次!”,于是在猶豫了一會(huì)后好奇心占了上風(fēng),我鼓起了勇氣去排隊(duì),不久就坐上了過山車。扣好了保護(hù)安全的固定架,車就要開動(dòng)了,我心里越來越緊張,手心捏出汗來。

  過山車徐徐開動(dòng)了,我的心緊張得好像要跳出來了,車首先爬上了一個(gè)高高的大斜坡,我不禁暗暗倒吸一口冷氣,接著是一個(gè)俯沖,剛才還慢慢吞吞的過山車立刻以120公里的時(shí)速向前沖去,并在各個(gè)樓層之間往返穿梭,強(qiáng)勁的涼風(fēng)迎面撲來,身體在空中翻飛,感覺真爽!還沒等我緩過神來,車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在終點(diǎn)。太好玩了!我意猶未盡,又玩了一次,這次我坐在第一排,感覺更爽了。

  午餐后我又玩了其他的游戲,快到集合的時(shí)間,我碰見了吳俊杰,我們結(jié)伴又玩了一次“穿越時(shí)空”,當(dāng)我第三次坐上過山車時(shí),心情是興奮的,比前兩次都好玩刺激,我感到無比的爽快,真過癮。

  這一天,我過得很開心,因?yàn)?“穿越時(shí)空”讓我流連往返。

  玩六年級作文 篇26

  一片墨綠的樹葉,掙脫大樹的束縛,在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺使我們失去了方向,無法控制自己的心,慢慢的身體也被完全控制。

  有一種愛不叫愛,叫友誼。可很多人就分不清愛與友誼,比如:當(dāng)你看到一個(gè)異性,并對他產(chǎn)生好感時(shí),就說明友誼已經(jīng)來到嘍。那不是愛,我們沒有權(quán)利說愛,更沒有資格說愛,因?yàn)槲覀冞們有完成自己的路,這一切切都太過于美好,有太過于曲折。第一次心動(dòng)多么美好啊!看吧這就是生命的色彩。可這種心動(dòng)只是純純的友誼,看泉邊的溪水叮咚奏響,不時(shí)還透露出圣神不可侵犯的氣息,它永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)泥沙而渾濁,因?yàn)樗羌儩嵉模运ド癫豢汕址浮K麤]有犀利的武器,卻有一顆純潔的心,他之所以圣神。是因?yàn)樗啦皇乾F(xiàn)在而是當(dāng)它成為一池溫泉后,就會(huì)迎接一個(gè)圣神的“他”來到身邊,現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜,用純潔去迎接對方,用純潔去守候。當(dāng)你遇到那個(gè)他說:“我能和你當(dāng)朋友么”?伸出你的友誼之手,過段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),心動(dòng)不見了。那是因?yàn)槟阌辛伺笥眩杖北挥颜x填滿了。

  用純潔去等待幸福,用汗水去迎接幸福。

  玩六年級作文 篇27

  “玩”是另一種學(xué)習(xí),“玩”需要智慧,“玩”也能給人帶來智慧。

  星期六上課,課間休息時(shí),一位同學(xué)對我說:“我們來玩拿棋子的游戲吧!”他在棋盤上放了七顆棋子,告訴我:“由你決定誰先拿,一次只能拿一顆或兩顆,誰拿到最后一枚誰就獲勝!”我一聽完,便說:“那我先拿!”說著拿走了兩顆棋子,他也取走兩顆,自然,最后一顆是他的啦!他勝了。第二盤我們又往棋盤上放了兩顆,我想了想,說:“這次你先拿!”他拿了一顆,我拿了兩顆,他還拿一顆,我也跟著拿一顆。不用說,這一次又是他贏了。我很氣憤。

  “為什么我總是贏不了呢?”我問他。“因?yàn)槟悴恢烙螒蛑械闹腔邸T试S我們拿的數(shù)相加是三,只要拿到三前面的一顆或二顆就必勝無疑,以此類推,拿到三的倍數(shù)的前一顆或二顆也一定會(huì)贏。三是個(gè)奇妙的數(shù),如果要拿的棋子總數(shù)是三的倍數(shù),后拿的人掌握主動(dòng)權(quán),先拿的取一顆,你就取二顆,先拿的取二顆,你就取一顆,這樣總能搶到下一個(gè)三前的數(shù);如果要拿的棋子總數(shù)不是三的倍數(shù),則是先拿的占主動(dòng),拿一顆或二顆,有意使剩下的數(shù)目為三的倍數(shù),再拿時(shí)就能搶到下一個(gè)三前的數(shù)了。”哦,原來如此!

  我聽明白后,我們又玩了幾盤,這下互有勝負(fù)。上課時(shí),我對他說:“謝謝你,我回去還要和其他同學(xué)玩玩這個(gè)游戲!”

  通過這個(gè)游戲,,我第一次在“玩”中得到了智慧。

  玩六年級作文 篇28

  今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。

  游戲規(guī)則是:拿四張紙來,分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來,只有一次機(jī)會(huì),沒找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的人不用做什么。

  游戲開始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了。”抽完之后,鐘鳴湘說他是捉,于是,他開始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說:“看著我干嗎,有本事就捉我呀。”說完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說:“李昱澤是賊”。

  結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開始第二輪……

  玩六年級作文 篇29

  我的童年,有許多有趣的事情,你想聽一聽嗎?下面,我就要開啟一條路,一條七彩的路,也是一條通向我的童年的路,一會(huì)兒就要出發(fā)了,大家要好好準(zhǔn)備下!

  一天,田晨陽,李甜甜,楊小薇和王于夢,一起來找我玩耍,但她們都不知道玩什么,想找我出個(gè)主意,也符合大家要求的游戲。之后,我們商量來商量去,最終決定玩西瓜爆炸。

  我們石頭剪刀布,王于夢輸了、她要來抓我們。

  王于夢一個(gè)飛腿跑到李甜甜后面。捉呀!可是王于夢的胳膊不夠長,所以沒捉住李甜甜。我忽然感覺到王雨萌在自己后面,趕緊跑快了許多。王于夢累得像棉花一樣軟,雙腿無力。過了一會(huì)兒,王于夢有力氣了,我以會(huì)她會(huì)繼續(xù)追李甜甜,誰知她來追我了,害得我差一點(diǎn)就被王于萌抓住了。我跑到第二條街,以為王于萌不再是我了,我就停下來了。誰知,王于夢還在后面追,我就像是要取得金牌的運(yùn)動(dòng)員,以百米沖刺的速度來跑,跑到第四條街,我已經(jīng)累得雙腿發(fā)軟,實(shí)在跑不動(dòng)了,再往后一看,啊,王于夢沒有追來,那太好了!我頓時(shí)感到身輕如燕。

  我跑回原來的地方,原來王于萌并沒有追我,在追楊小薇和田晨陽,害得我整整跑了好幾條街。唉!

  之后,我看天色很晚了,我們就回家了。

  啊!現(xiàn)在回想起來,真有趣呀!

  玩六年級作文 篇30

  玩,是我們每個(gè)孩子都喜歡做的,可是“偷著玩”有時(shí)候卻會(huì)帶來一些不必要的“驚喜”。

  記得那天晚上,我在寫作業(yè),媽媽就坐在我的旁邊,平板電腦就在眼前,看著它,我的心就癢癢起來,極想玩兩把,可媽媽仿佛是一個(gè)隱形的屏障,阻擋在我和平板中間。唉,只能看看,不能玩,沒勁!突然,一個(gè)天大的好消息傳到了我的耳朵里:“媽媽要下去拿快遞,不許玩游戲,誰會(huì)那么傻?當(dāng)我聽見媽媽上了電梯的聲音后,立刻打開平板,興奮地玩起了游戲:我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸……

  可是我卻越玩越不安,生怕媽媽一下子出現(xiàn)在門前,突然,“叮咚”一聲響,完了,媽媽回來了,當(dāng)我想把平板合上時(shí),媽媽正在打開門鎖,我的心跳頓時(shí)加快了,當(dāng)她走進(jìn)門時(shí),我只合上了平板,我準(zhǔn)備放回平板時(shí),媽媽用她那冰冷的目光懟著我,我頓時(shí)呆如木雞,她大步流星地向我走來,一把搶下我手上的平板,厲聲問道:“你想干什么?”“我在查……查……資資資料。”“你再狡辯!”媽媽頓時(shí)勃然大怒,一下子把平板給摔了個(gè)粉身碎骨。

  自從那件事發(fā)生后,我就再也不敢偷著玩游戲,我十分后悔,因?yàn)槿绻也煌抵妫瑡寢尣粫?huì)生氣,平板不會(huì)被摔碎,我也不會(huì)心情不好,可世上沒有后悔藥,我要靠我的行動(dòng)來重新得到媽媽的信任。

  玩六年級作文 篇31

  玩,一直都是“朕”的“寵妃”,可是“偷著玩”有時(shí)也會(huì)帶來一些不必要的后悔。

  那天晚上,我一如往常那樣伏在案前“批閱奏折”(寫作業(yè)),額娘就坐在對面邊刷朋友圈邊“垂簾聽政”。我的愛妃——平板電腦——就在眼前,看著她,我的心就癢癢起來,極想“執(zhí)子之手,與子通宵”!可額娘仿佛是一個(gè)隱形的屏障,阻擋在我和愛妃中間。唉,只能看看,不能玩,沒勁!

  “諾兒,額娘要下去拿快遞,不許玩游戲!”突然,一個(gè)天大的好消息傳到了我的耳朵里。

  “喳,額娘!”我一邊答應(yīng)一邊想:呵呵,誰會(huì)那么傻?

  “吱”電梯門關(guān)上了,我立刻打開平板,興奮地玩起了游戲:《我的世界》《植物大戰(zhàn)僵尸》。

  我暢游在游戲的世界里,好不愜意,突然,“叮咚”一聲響,完了,額娘回來了,當(dāng)我想把平板合上時(shí),額娘正用她那冰冷的目光懟著我,我頓時(shí)呆如木雞。

  “你在干什么?”她大步流星地向我走來,一把搶下我手上的平板,厲聲問道。

  “我在查……查……資資資料……”

  “你再狡辯!”額娘頓時(shí)勃然大怒,一下子把我的“愛妃”給摔了個(gè)粉身碎骨。

  那件事以后,我再也不敢偷著玩游戲。我十分后悔,因?yàn)槿绻也煌抵妫~娘不會(huì)生氣,“愛妃”不會(huì)被摔碎,我也不會(huì)心情不好,可世上沒有后悔藥……

  我要用我的行動(dòng)來重新得到額娘的信任。

  玩六年級作文 篇32

  在暑假,無疑是非常快樂的時(shí)光了,我們趁也可以這個(gè)大好時(shí)光去連云港花果山游玩。

  首先,在第一天晚上,我們收拾了一下東西,如太陽帽,還有在夏天,也要帶著飲料等等物品。第二天一大早,我們就出發(fā)了。

  歷經(jīng)了幾個(gè)小時(shí)的行程,我們終于來到了花果山景區(qū),我們先將車停在停車場,再去買了幾張門票,在路上,我們看到了許多攤點(diǎn),在路邊,有買孫悟空面具的和金箍棒的,有賣二師兄的釘耙的,反正《西游記》里面的“神兵”在這里應(yīng)有盡有了。

  不管了,我們到了上玉女峰的門票,買了票。車上坐滿了人,車是沿一條盤山公路走的,于是就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),就害怕掉下去,不做的話,你還要花幾個(gè)小時(shí)爬到山頂。到了山頂,眼前景色讓我驚呆了:如同至身于仙境一般,整個(gè)山頂被云霧籠罩著,在高處,所以在這里感到特別涼快。在這里我還看到了一個(gè)巨大的雕像,是一個(gè)仙女,難道這就是這座山叫玉女峰的原因嗎?當(dāng)然了,花果山上有猴子,在山上,就看到了一只小猴子,不知是人養(yǎng)的還是野生的反正它是吃的很飽了,因?yàn)橛慰蛡兘o了它許多吃的。

  去花果山不去水簾洞,哪和沒去有什么區(qū)別。我們?nèi)チ怂煻矗诙纯冢粭l瀑布從上面流下,把我的鞋弄濕了,真倒霉,一進(jìn)去,里面都是彩燈,在洞里,還有石桌、石凳等等,我覺得那是孫猴子用的。

  旅游,不僅讓我快樂無比,還讓我增長了眼見,我愛旅游。

  玩六年級作文 篇33

  一天,同學(xué)們在一起堆雪人,男生一組,女生一組,我們男生都在齊心協(xié)力地堆雪人。這時(shí)我偷偷得看看女生堆的雪人,我一看女生都堆完雪人的身子了。我快快的告訴了我們男生的組長,我說:“組長,女生都堆玩雪人的身子了。”組長說:“那大家快堆啊!”組長快速給我們安排了工作。我快快地滾了個(gè)大雪人的圓腦袋,我又滾了個(gè)圓圓的雪人身子。我們用鉛筆當(dāng)雪人的鼻子,用橡皮當(dāng)眼睛,我們又用橡皮泥捏了個(gè)雪人的耳朵。

  上課了,我們男生也把雪人堆完啦。老師還給我們堆的雪人照張相片呢。女生堆的雪人腦袋還沒有堆完呢。老師說:“男生的手真巧啊。”我們男生高高興興的笑了。這時(shí)女生心里很不服氣,就來破壞我們男生的雪人,我們男生也去破壞女生的雪人,這時(shí)我們男生的雪人和女生的雪人被整的亂七八糟,一點(diǎn)都不好看了。這時(shí)我們男生和女生一點(diǎn)都不高興了。中午回家吃飯了,吃完飯睡了一會(huì)兒,該上學(xué)了,我走在上學(xué)的路上,我心想讓女生和我們男生再次成為好朋友。到了學(xué)校,我們男生又做了個(gè)雪人,我們做完雪人,又幫女生做雪人,女生的也做完了,而且我們又成了好朋友,老師看到我們齊心協(xié)力的力量,為我們高興。

  老師又給我們男生和女生還有我們堆的雪人照了一張相片,這時(shí)我們高高興興地往班里走去。

  玩六年級作文 篇34

  媽媽說椒江新開了一家DO都夢想城,你要不要去玩,我說要,但媽媽還不知道在哪里,于是媽媽就打電話問別人,聽說在新世界百貨東大門,媽媽知道了就帶我去DO夢想城玩。到了那里,我迫不及待的沖向夢想城的賣票出,一看票價(jià),啊!這么貴。一個(gè)小孩的票竟要130元,一個(gè)大人票才只30元,變什么大人的就這么便宜,小孩的就這么貴?

  我明白了這是給小孩玩的地方,所以才這么貴。突然,我看見有人從DO都夢想城出來退票,可賣票的人不讓退票,媽媽對我說,看見沒,人家都退票出來,可你卻還買票進(jìn)去。我說是他們不想玩了,我連一個(gè)項(xiàng)目都沒有玩,他們說里人很多,人山人海,根本輪不到玩,我們還要趕急事呢?說完,他們就走了,媽媽親切的對我說,下次再帶你來玩好嗎?我戀戀不舍地離開了DO都夢想城。

  接著,媽媽帶我去跳跳床,我用腳使勁一登,我跳得比桿子還要高,跳了一會(huì)兒,我累了,我就坐在那里蕩秋千,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了,我就下來了,我又去玩劃船了,我用雙手轉(zhuǎn)著把手,使勁的搖,劃到這邊,又劃到那邊,我感覺這劃船的地方太小了,劃來劃去都是這幾個(gè)地方,不過,我覺得非常好玩。最后,我們來到圖書館,我想借淘氣包馬小跳的書,可我怎么也找不到,最后終于借了四本關(guān)于馬小跳的書,我就高高興興發(fā)回到了溫暖的家。

  玩六年級作文 篇35

  看到這個(gè)題目,你一定很奇怪:筷子怎么能夾起玻璃球呢?更何況玻璃球海還很滑,可是我們今天的班隊(duì)活動(dòng)就是夾玻璃球舉行的比賽。想看看其中發(fā)生了什么嗎?那就和我來吧。

  下午第二節(jié)課的上課鈴打響了,同學(xué)們懷著緊激動(dòng)和興奮的心情做到了自己的座位上,等待著老師的到來。老師來了,老師讓我們把自己帶的杯子、玻璃球、筷子放到講臺(tái)上。可是我根本沒有把這件事放在心上,上周剛宣布完,我就把這事拋在了腦后,這一周怎么會(huì)想起來準(zhǔn)備東西呢?因?yàn)槲蚁耄骸靶⌒〉膸最w玻璃球還被我征服不了?”所以,我既沒有準(zhǔn)備東西,也沒有練習(xí)。比賽開始前,老師先給我們發(fā)玻璃球、筷子、杯子。比賽開始了,我杯子里的玻璃球在我的筷子下就像活了似的,怎么夾都夾不住。哎呀,終于進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。啊!只剩一個(gè)了,加油!我自己為自己努力打氣。可是這個(gè)小球怎么夾都夾不住,仿佛比前面的玻璃球滑十倍都不止。終于進(jìn)了,我把杯子傳給下面一個(gè)人,身上仿佛有一種解脫感。可憐啊,我才夾了8個(gè),可后面的更不成,才夾了2個(gè)。后面加的越來越少,我都看不下去了。最終,全班8個(gè)小組,我們竟然得到了第。第七名,啊呀,太丟人了......

  我看用筷子夾玻璃球也未必是一件簡單的事,生活中的很多事都是這樣的——看起來很簡單,做起來卻很難。生活中的很多其實(shí)都是值得去發(fā)現(xiàn)的,那樣會(huì)對你的一生有很大的幫助。

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