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游泳六年級作文

時間:2022-01-27 13:30:55 六年級 我要投稿

游泳六年級作文集錦15篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的游泳六年級作文,希望對大家有所幫助。

游泳六年級作文集錦15篇

游泳六年級作文1

  童年如同一張雪白的白紙,我們童年的點點滴滴就是紙上面那顏料。一起編制在一起組成了一副美麗的圖畫。其中游泳就是里面最艷麗的花朵。

  我生活在長江邊,對游泳是既害怕有喜歡,因為我們這里每到夏天都會有很多人因為游泳而犧牲。隨著游泳在我們這里是一種可怕的事情。可是這并沒有湮滅我想游泳的想法。

  暑假的時候,我去媽媽那里玩,看到很多小朋友在水里歡樂地游泳,我看了非常羨慕,很想下去和他們一起游泳,可是我不會游泳。于是下定決心要去學游泳。

  于是回到了家,我就和媽媽說:“媽媽,我想游泳,我非常喜歡游泳。想去學游泳。”。媽媽聽后,非常吃驚說:“不許學。”聽到了媽媽的不允許,我使勁了渾身解數才讓媽媽答應我去學游泳。

  于是,媽媽帶我來到了游泳衣店鋪,給我挑選一件合適的游泳衣,媽媽對我說:“孩子,記住決定的事情就要做好,要么不做,要做就要成功。”媽媽給我選了一件合適的游泳衣,于是我游泳生涯正式開始了。

  我報名參加了學校的游泳班。加入了夢寐以求的游泳班。但是我們沒有學習我想要學的游泳,而是跟著教練一起學習了做早操。每天早上教練都會吹著口哨,我們都會隨著教練的口哨聲做早操,終于學會了早操,我們又要聯系如何跳水,按照教練的話說你們要學好游泳首先寫學好如何跳水。我第一次跳入水中,感覺非常緊張,馬上在水里進入了掙扎,可是慢慢我覺得水里并不可怕,適應了在水中的感覺。

  然后教練教我們一些游泳的動作,還有一些動作所要注意的事情。然后我們大家一起套著游泳圈在水里學習著教練教我們的游泳動作。漸漸地,我不用再套游泳圈,脫離了游泳圈在水中暢游是一件多么美妙的事情啊!

  當我學會游泳的那一刻,我大喊一聲:“媽媽我成功了,我學會了游泳”。

游泳六年級作文2

  啊!我太高興了,我終于學會了游泳,準確的說是學會了最初級的蛙泳。

  媽媽這次給我報的游泳班上課時間是20節課,每節課一個小時,今天是最后一節,上完了,寫個總結吧!

  剛開始學游泳時,教練讓我們練習蛙泳手和腳的動作,練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。教練在水里看著,誰練的好就讓誰在游泳池里游一次再上岸(當然是帶著游泳圈),這就是第一節課。

  往后五、六節課,我們是帶著救生圈在水里來回游。剛開始時,我跳下水再浮上來大約需要三、四秒鐘,可就這三、四秒鐘的工夫,我還是被水嗆住了。第二次、第三次,我都不敢往水里跳了,不過后來我戰勝了自己的恐懼,敢跳了。到了第七節課我去掉了救生圈,換上了浮板。

  我第一次帶浮板游時,教練在身邊陪護著,只恐有什么意外。我跳到水里后感覺喘不上來氣一樣,很難受,游到中途時由于掌握不住平衡還翻了個身。真是嚇死我了!以至于我再跳水時膽戰心驚,都不敢跳了。后來我的好朋友張晰穎鼓勵我說:“沒事的,何況你不帶游泳圈已經跳過一次了。”我眼一閉,心一橫,跳!呵,這次沒事,游得還挺好。

  帶著浮板練了四、五節課后,有一天,教練讓我們把浮板全部去掉,一個一個跳水試驗,看看我們什么都不帶會不會游。我聽到后,嚇得腿直發抖,心里說:“天哪!我帶著浮板兒游還不老練呢,何況什么都不帶?”正在我害怕時,輪到我了,我閉上眼,硬著頭皮“撲通”一聲跳了下去。我浮起來之后按平常是怎么游的現在還怎么游的方法使勁游,結果,我一口水也沒喝,順順利利游完,上了岸。我不禁興奮起來:“原來也沒有那么可怕呀!”

  我又一次戰勝了自己。

  就這樣一直練,我終于練得差不多了,也敢把頭埋到水里一會兒了。正在我找到一點像魚一樣的感覺時,20節課上夠了,學習期滿,我不得不告別泳池了,真遺憾,我還沒游夠呢。

  我終于學會了游泳,雖然只是初級的蛙泳。但在我學會之前經歷了困難,多次挑戰了自己膽小的缺點,從這一點上來說,我是成功的。不是有這樣一句話嗎?“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

游泳六年級作文3

  今天,我與媽媽到妹妹家作客,阿姨告訴我們,妹妹去游泳了。“你看看你,真是羞死人了!妹妹都會游泳了,你還不會,!”媽媽板著臉說,我便暗下決心。一定要學會游泳!說著,拉著媽媽,走向了游泳池。

  一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花聲,聚成一片,成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術非凡,在水里躥來跳去,像一條小魚,又像在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我,在媽媽的帶領下,來到了游泳池前。這時,我心跳加速,想打“退堂鼓”,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做什么事情,你不去嘗試,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的,何況羅馬也不是一日建成的啊!”聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣,下了水。

  媽媽在岸上給我做指揮,她一邊說,一邊比畫給我看。她說:“手自然向前張開,來回畫圓圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣。”我放開膽子,按照媽媽說的去做,還游不到1米,我的身體就失去平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。我灰心了,對媽媽說:“我在水里和了好幾口水,嗆死我了,我不學了!”媽媽微笑著跟我說:“不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人!學游泳,不喝幾口水又怎么能學會呢?”我擦干眼淚繼續游。

  這次,媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯,兩只腳在水里蹬,直到自己感到會了,再與手配合起來!接著,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做,終于游出了1米,我心花怒放,高興得跳起來,不料,腳沒站穩,又摔了個四腳朝天,當我起來時,媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、5米!我終于掌握了游泳的技巧!媽媽看著我那高興樣,說:“只要你相信自己,耐心去學,做什么事都能成功!”

  今天,我不但學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名人警句的含義!

游泳六年級作文4

  金色的童年給了我無比的快樂。

  記得幾年前的那個暑假,一天中午,知了在樹上拼命地唱著歌。天氣那個熱啊,我呆在家里,嘴里還含著冰棍,可那個汗珠子還是不停地“叭噠、叭噠”地往下掉,心里便產生了想去游泳的念頭。可作為“旱鴨子”的我,一個人怎么去呢?對,堂哥也放假回來了,我何不找他呢?

  我飛快地來到了堂哥家,正好堂哥也有去游泳的意思,我就纏著堂哥帶我去。堂哥見我如此“誠心”,還給我做了個泡沫救生衣,還有點像古時的鎧甲,真讓我喜出望外。

  來到附近的大河邊,哥哥早“撲嗵”一聲跳進了水里,而我則在岸邊費了好長的時間,才穿上“精致”的“鎧甲”。

  我的腳剛一碰到河水,便覺得那涼意瞬間傳遍了全身。“爽啊!”我高興地手一揮大叫了一聲。誰料,另一只腳還沒有站穩,一下子我跌入了水中,灌了好幾口水,我才從水中露出了頭,趕忙以“狗扒式”的'動作連滾帶爬回到了岸上。回想剛才的經歷,雖然是在大熱天,我的身上還是起了一層雞皮疙瘩。

  第二次入水時,我變得小心翼翼了。那救生衣還是蠻有浮力的,也漸漸讓我放了心。慢慢地,我放開了手腳,也逐步掌握了前進與后退的方法,可以帶著救生衣東撲西騰了。

  當我正游得高興的時候,忽然不知道哥哥到那兒去了。正在我尋找的時候,水下兩只手抓住了我的腿把我拖入了水中,我又被狠灌了幾口水,嗆得我大呼“救命”。這時,哥哥從水底游了上來,看著驚魂未定的我,不由哈哈大笑起來,又沖我說:“你如果老是穿著救生衣游,你永遠還是個旱鴨子。”哥哥于是讓我脫下救生衣,扶著我在水里游。可由于我心里害怕,總是做不好動作,哥哥也不停地罵:“你真是笨死了!真是笨死了……”

  太陽漸漸偏西,我們已漸漸感到一絲涼意,盡管我還意猶未盡,哥哥還是逼著我穿好了衣服……

  現在,在家附近的大河里,我已經能一口氣從東岸到西岸游上幾個來回,不再是當年的那個旱鴨子了,可第一次與水親密接觸的那個下午,永遠留存在我的記憶中,每一想起,總讓我感到童年是多么快樂。

游泳六年級作文5

  今年暑假,爸爸給我報了游泳培訓班。我興奮極了,高興得一蹦三尺高,兩眼快瞇成一條縫了。

  7月4日到了,這天天氣格外晴朗,鳥兒在樹上唱著動聽的歌,大自然的一切都充滿了生機。你知道我為什么如此高興嗎?因為這是我的第一堂游泳課。

  到了培訓地點,教練先作自我介紹,點了名,確定都到齊了,就讓我們換衣服,進泳池。接著,教練教我們憋氣的要領,讓我們在岸上多練幾遍。

  剛下水,我們全都韁住了,水好涼啊,個個不敢動。

  “什么?這樣可不行,待會還要讓你們在水里練憋氣,把整個頭都埋到泳池里,注意,是整個頭!你們這么怕水,怎么能學會游泳呢?”教練頓了一下,又極其嚴肅地說道:“我一天到晚都泡在水里,照你們這樣,我豈不是要垮了?”大家你看看我,我看看你,不知如何是好。

  “好,再讓大家適應水溫三分鐘,我們馬上就要下水了”。教練繼續發話道。

  “預備,一、二、三,下水!”

  啊?下水,怎么辦?不是,這個……下水,我可不敢啊!把臉貼近水面,蒙蒙教練得了!此時,我又摸了摸涼颼颼的水。

  “你,干嘛不下去?別人都下去了,就你特例啊!快下去!”

  完了,被發現了!哎!算了,人在江湖漂,哪有不挨刀啊?我今兒……我今兒……就豁出去了。于是,我往旁邊跟我一起學游泳的陳嘉盛瞄了一眼,他雖然在水里,卻也和我一樣痛不欲生,臉漲得通紅。

  我捏住鼻子,硬把頭塞進了水里。

  “咳咳!呸呸呸!”真是倒霉,第一次下水就被嗆。這水真難喝,我都快吐出來了。教練見我如此狼狽,反倒露出了笑容:“嗯!不錯,像個男子漢。但是回去要多練練憋氣,你這水平啊……剛才,我看了你的所有動作,你在水里才憋了四五秒鐘就喝了幾口游泳池里的水,我估計你已經喝飽了。”

  聽了教練的這番話,我發自內心覺得游泳這是一項不簡單的技術活。如果你膽小不認真,恐怕是學不會的。

游泳六年級作文6

  星期六下午,爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈,在水中輕快的游來游去,讓海浪在我身上拍打。心里有種說不出的舒服。該回家了,我還想再玩會兒,于是,爸爸便答應我星期天再來游泳。

  第二天晚飯過后,我們全家人又來到了沙灘。我換上泳衣,拉著爸爸的手,往水里走去。這一次,我們沒帶游泳圈。水越來越深了,海浪一浪又一浪地涌過來,我在水中都快要站不穩了。突然,我不小心踩到了一個凹進去的沙洞,差點整個人失去平衡,幸好邊上有分隔游泳區的繩子,我連忙緊緊抓住了它,才穩住了身子,長長地吁 了一口氣。

  休息了一會兒,爸爸讓我用手拉住繩子,腳彈海面。我不敢,可爸爸一定要讓我試試,我擔心會沉下去,就嚇地哭了起來,還不停地喊著:我要游泳圈,我要游泳圈! 爸爸拿我沒辦法,只好牽著我的手,走上岸,叫媽媽去租一個游泳圈。媽媽不愿意,我和爸爸又重新走下了海。

  我想:我一定要大膽,不然是永遠都學不會游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子,腳彈海面。我竟然成功了,我的身體浮在海面上,輕松的拉著繩子,彈著腳,不用擔心會沉下去,反而覺得很舒服。這時,爸爸過來抱起我的身子,讓我雙手話水,腳不停地往上彈。我想照爸爸說的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我簡直不敢動,好像一不小心就會沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來。不,我一定要戰勝大海。我又勇敢地劃了起來。哎呀,海水灌進了我的耳朵里,可真難受,濕濕的,咸咸的。

  我不敢再劃,就拉著爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特別難,仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走,把海水吸進了鼻子,鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來。漸漸地,我又拉著爸爸的手,在水中游,仿佛是一條小魚在海水那種穿梭,不知不覺就游到了岸上。

  我相信,我一定會學會游泳的!

游泳六年級作文7

  人生中我有許多第一次。如:第一次燒飯;第一次走夜路;第一次學游泳;第一次……

  但是在這么多的第一次中,讓我最難忘的是第一次學游泳。

  記得那是4年前的一件事了!我興高采烈得來到游泳館。在游泳館里,我還遇到了好多同學,他們都用著各種各樣的泳姿在水里游來游去,有的用蛙泳;有的用蝶泳;有的用自由泳,各種各樣的姿態都有!我很羨慕。

  于是用羨慕的語氣,我對爸爸說:"爸爸我也要學游泳,我也要像同學那樣在水中快樂的游泳。"爸爸經不住我的軟磨硬泡:"好好好!我教你。"這時我整個心充滿了喜悅。

  爸爸說;"海威我先教你如何打水。""首先,把腳伸得筆直,然后,兩只腳快速的上下打動。這樣你就可以在水浮著。"爸爸邊說邊做動作。我按著爸爸說的也做了起來,果然我在水里浮了起來。這時我高興的叫了一聲。

  學完打水了,爸爸對我說:"現在,我們學劃水吧,先劃出右手,在右手收回時再劃出左手。在劃去時手要并攏,在收回時手要分開。"我又按著爸爸說的做起來。但是我怎么也劃不起來,我就問爸爸,是哪里出了問題呢?爸爸說:"要多多練。"

  我在游泳池里練了半天。但是還是游不起來,這時我已經心灰意冷了,就在此時爸爸對我說:"做事不能半途而廢,一定要學會知難而進。"聽了這句話我重新打起精神,練了起來。漸漸的我也越練越好!

  這時爸爸對我說:"要學會換氣,"我也按著爸爸說的練了起來,我很快學會了換氣。學會換氣后,我把爸爸教我的方法一起用上,這便學會了游泳。我滿心自豪,也像同學一樣,可以在水中可樂的游玩了。

  在經過這件事后我也學會了一些道理:做事一定要多練和持之以恒,不能半途而廢,這樣做事才能成功。

游泳六年級作文8

  今年暑假的一個炎炎夏日,毒辣的太陽無情的炙烤著大地,熱得知了不停地叫,只有水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,所以我約了我幾個要好的朋友去游泳。

  到了游泳池,我們換好了泳裝,看著碧藍清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像平地驚雷,又似一個大鉛球落到了水里,驚起一地水花,哇!好涼爽!朋友們也紛紛跳下去,我一馬當先,獨自往前方游去,雙手和雙腳有節奏的擺動著,活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕,眼看著他們都要追上了,我心生一計,哈哈!就這樣,我戴好泳鏡,深吸一口氣,潛入水中,我假裝要往前游,但我一潛入水中,就掉頭回來,看到我朋友的腳了,我徑直上前去拖住他的腳,不顧一切的往下拉,他大驚失色,好像高興得”手舞足蹈”的樣子,他大呼救命,貌似遇到了水怪似的,我一下放開了他,他急忙游到水面上,我鉆出水面,對著他捧腹大笑,他霎時間明白了一切,奮力來追趕我,可他哪是俺的對手,一個”飛魚轉身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。

  于是,俺提議來一場游泳比賽,大家都一致支持,只聽我一聲令下,大家都拿出了自己的絕活,有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,俺用的是自由泳,因為在這幾種姿勢中,自由泳的速度最快,但消耗的體力最多,果然不出俺所料,一開始俺就占據了絕對的優勢,但游到中間時,俺的體力不支,速度明顯慢了下來,朋友們紛紛追上來,為了俺的臉面,俺拼了命似的往前游,馬上到終點了,有一個朋友追到了的腳俺后跟了,我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”,用腳打出一大片浪花,掩蓋住敵人的視線,讓他無法繼續往前游,哈哈!這一招果然管用,等他從浪花中清醒過來,俺已經到了終點了,游泳比賽,俺奪下了冠軍。

  俺們在歡笑聲中結束了這一次的游泳之旅,依依不舍地離開了這個人間樂園。

游泳六年級作文9

  愉快的暑假開始了,我整天就是“吃、喝、玩、睡”四部曲。媽媽為了讓我鍛煉身體、增強體質,幫我報了一中游泳館的自由泳培訓班,我激動極了,因為這是我第一次學游泳。

  學游泳的第一節課,教練先讓我們學憋氣。看著大約1米深的泳池,我不禁有點害怕,鼓足勇氣下到水里。這時,教練發話了:“憋氣,就是把氣屏在胸里。首先,我們做一個深呼吸,吸一大口氣,然后立刻合攏嘴巴,把氣藏在胸里。千萬不要在水里用鼻子呼吸,否則很容易嗆到水的。”聽了教練的話,我以為憋氣很簡單,只要控制好鼻子和嘴巴就行了。我在水面上練習了幾次,感覺還不錯,應該可以下水練習了。可是當我把頭沉入水里,心一下子就慌了,鼻子似乎不聽我使喚似的,拼命往肚子里吸氣,害得我嗆了好幾口水,難受極了。接下來的幾次,我還是屏不住氣。教練看到我垂頭喪氣的樣子,走過來親切地摸著我的頭說:“屏住呼吸,鎮靜點,不要驚慌。來,我陪你練一次。”我再次把頭放進水里,屏住呼吸,心里想著:“我一定要鎮靜,不要害怕。”這次,我居然成功了。教練看了也很高興,拍了拍我的肩膀鼓勵道:“嗯,不錯!要是再憋時間長一點就更好了,來,自己再練!”收獲了第一次的成功,我在接下來的練習中都打足了氣,而且一次比一次憋得時間長,萬事開頭難,我明白了“有志者事竟成”這個道理!

  接下來的幾天中,“打腿”、“擺手”等動作我都能按照教練的要領去做,只是“換氣”這個動作有點難度,練得辛苦一些。

  緊張而又充實的十二天很快就過去了,在最后一天的考核中,我順利拿到了結業證書。現在我已經可以在水里像魚兒一樣自由自在地游泳了,并漸漸地喜歡上了這項運動。

  第一次學游泳,我不僅學會了游泳的技巧,而且鍛煉了膽量,磨練了意志。

游泳六年級作文10

  在一條小河里,有兩只老魚在游泳,他們游到了一起,:“如果我們當時不那么斗得不可開交,也不會有著一個下場了吧!

  在茫茫的大戈壁之中,有一條清澈的小河,里面的魚也不少,但最大的要數一條叫白天的小魚,他在魚類中的力氣也是第一名啊,但這些成績也讓一條名為艾因坦的小魚極為不滿意,艾因坦崇尚智慧,認為智慧就是一切,他被稱為:“智慧升級版愛因斯坦!”他早就看不慣了白天,白天到哪里都會有一群跟班,整天拍馬屁,當然也會有一些魚馬屁拍到馬腿上,但是白天也很寬容的原諒了他們,很快,白天這條魚立刻得到了所有魚(除了艾因坦)的認可,白天利用自己的權威創造了力量一族。

  可艾因坦那一邊,艾因坦也得到了不少的魚民的擁護,都是一些崇尚智慧的魚,還有一些小兵魚,可加起來的戰斗指數還不到1000點呢!(白天一族戰斗指數為10000點)這可讓艾因坦傷透了腦筋啊,他再怎么聰明也不能把1000大于10000啊!

  這些都顧不了了,艾因坦認為現在最重要的是把自己的地位和白天平等,應該就會有魚投奔自己了!

  果然,艾因坦才剛剛創造智慧一族,就得到了5000只魚兵,10只魚將,于是他排陣布兵,不斷操練士兵,可是,艾因坦士兵多了,立刻就被白天發現了,便成了兩族鼎立的情況,白天算了一下,自己有9950只魚兵50只魚將,艾因坦聲稱他也有9950只魚兵50只魚將,根據我的爸爸計算的魚總數,共有50000只魚不見了,看來艾因坦他們在隱藏實力啊,我們要采用人類世界曹操勝袁紹的方法,火燒他們的糧倉,可他的手下說:“老大,我們是生活在水里的,只要點著火就會立刻熄滅!”可白天說:“哈哈,火燒不成,我們偷走還不行嗎,再厲害的軍隊,沒有糧食不管怎么樣都會戰敗!哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡我太聰明了,他們的魚兵多,我們一定要小心啊,傳我的令下去,去偷糧倉!”

  而另一邊,艾因坦也想到了這一個計謀,結果雙方都損失慘重啊,在撤退的路上,雙方各被25000只魚突襲,只有艾因坦和白天冒險逃了出來,他們也沒有臉見自己的族人了,便離開了自己的營地,來到了沒有魚會來的恐怖地方,誰也無法想到,那兩只魚的其中一只是他們的族長!

游泳六年級作文11

  今天中午,我們上了小記者活動——青少年安全教育,學會游泳,預防溺水。從這個活動中,我知道了許多關于游泳自救的知識。這個活動十分有意義。

  這個活動的老師是杭州市游泳協會隊長,國家二級裁判員華老師帶他的隊員一起給我們講關于游泳的知識。

  華老師先問我們幾個問題,說明水的作用,水對我們的好處,我們的生活離不開水。而游泳,不能到水庫、小池塘、江里去游泳。這樣很危險。華老師又在PPT里給我們說明這幾年來游泳發生的事故,全是中小學生去江邊去游泳,或者水庫、小池塘等危險場地去游玩玩耍,卻發生了悲劇。

  我聽得十分認真,因為關于游泳這個方面也沒有了解多少,游泳的確有危險含量。

  華老師又給我們講了關于救生圈的知識:救生圈要選擇里面有泡沫的。而我們小學生普通用的充氣救生圈是不可行的,華老師說:“像你們這種普遍用的充氣救生圈,如果在緊急時刻,被什么尖利的東西戳穿了,便會馬上漏氣。

  我大吃一驚:原來我用的充氣游泳圈是不可行的呀!如果我溺水了,那么我這個游泳圈,如果被戳破了,那我不能逃生。所以我準備以后都用泡沫救生圈,因為泡沫救生圈破了它也可以救生。在救生圈這方面知識上,我又有了很大的見解。

  說到正題上。華老師花很長時間和演練來告訴我們怎么自救和怎么救同伴。如果救別人,看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生繩等救生的物品。如果沒有,就選擇附近的木桿或竹竿讓落水者抓住。切記:不能用手去拉別人,不然自己會被拉進水里,導致雙方溺亡。

  華老師又給我們演練了。如何心肺復蘇術,人工呼吸等救生方法。我聽到了許多知識,在游泳方面你也深刻的見解。

  當然了,如果下水,必須要先學會游泳。但是學會游泳遠遠不夠,還要學會正確的救生方法,保護我們人身安全。

  華老師說得很有道理。這節課,我受益匪淺,知道了很多游泳知識,在游泳方面的見解也深刻了不少。但是,我們要注意安全,盡量不下水玩耍。為了我們的安全,我們要學會游泳,學會自救!

游泳六年級作文12

  去年暑假,為了強迫我多運動,爸爸宣布了一個令我喜憂參半的決定——讓我學游泳。喜的是我總算有希望摔掉“旱鴨子”的稱號,憂的則是在這學游泳的過程不知要喝多少“眾人的洗澡水”,那感覺一定很糟。

  開學第一天,我懷著忐忑不安的心情,被老爸半推辦扯地拉到了游泳池。來到泳池,只見墻上赫然寫著“淺水區1米,深水區1。5米”。我不禁暗自竊喜:哈哈!淺水區才1米,我都1。43米了,只要別太靠近深水區,百分之百沒問題。

  不久,教練來了,教練首先強調了游泳的注意事項和要求,然后帶領大家做了熱身運動。做完這些,大家便迫不及待地下水進入實戰。首先學習閉氣,對我來說這只是“豬八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就學會了,還不時笑嘻嘻地望著老爸。看來我的表現令老爸心情不錯,臉上的抬頭紋一點兒也沒有皺起來。接著,教練又教打腿,這可是項累活,一會兒是腳沒伸直,一會兒又是腿抬太高,累得我直喘氣,巴不得拉著老爸一口氣溜回家看電視。但想象歸想象,為了能夠休息一會兒,我只得打起了歪腦筋:乘教練沒注意時歇會兒,先是放慢打腿節奏,最后干脆暫停活動。可這小花招滿得了教練卻沒能逃得過老爸專注、敏銳的眼光。沒多久,老爸的和顏悅色很快變成了嚴肅可怕。為了避免回家后遭受喋喋不休的再教育和懲罰,我只得放棄偷懶計謀,老老實實地跟著教練一招一式練打腿。

  后來,我還學會起步手勢、換氣和手打水等一些基本的游泳動作。也許是打腿時的辛苦磨練了我的耐力、鍛煉了我的體力,學這些動作時,我都不再覺得那么疲憊不堪了,還因動作標準得到教練的表揚。經過半個月的學習和數天的自由練習,我終于擺脫了“旱鴨子”的稱號,因為我學會了自由泳。

  游泳不僅讓我感受到在水中像魚兒一樣暢游的快樂與自由,而且強壯了我的身體、磨練了我的毅力。

  游泳真好!還是“旱鴨子”的,趕快行動吧!

游泳六年級作文13

  炎熱的夏天終于來了。火辣辣的太陽當空照,照得樹葉發亮,照得人們身上直冒煙……伴著“知了,知了……”的叫聲,人們紛紛去去游泳了——而我也不例外,雖然我是只旱鴨子,但為了擺脫旱鴨子這個討厭的名字,我決定拜表姐為師。我想:這下肯定名師出高徒!

  我和表姐來到了游泳池。池水在陽光的照耀下,閃閃發光,就像一顆顆鉆石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣,“撲通”一聲跳入水中,我多么想像表姐那樣啊!可惜,我不會游泳。表姐和小朋友們在水中玩耍,我呢——則呆呆地坐在一邊。“表妹,下來吧,這里水很淺。來,我牽你。”在表姐的帶領下,我才勉強地下了游泳池。“來,你把手搭在游泳池邊上,腳要拍打水面。”干嗎要這樣?”我疑惑地問。“學打水嘛,真笨!”表姐說著,便輕輕推了我一下,或許是我的平衡力不太夠吧,“哎……咕咚,咕咚……”這樣就喝了幾口水了,鼻子好酸,好疼呀!“不行,才剛開始,就想放棄?加油!”我收拾好心情開始學打水。唉,沒想到打水比我想象中難多了,原本以為腿不停地拍打水面就行啦。可是,我的身體怎么也浮不上來。為什么呢?正當我沉思之際,表姐過來了,她在我耳邊悄悄地說了一個小竅門。呀,還真行!不用多久,我就學會了打水。

  接著,表姐要我練憋氣,“不是吧,弄不好,會嗆死人的,我可不想像剛才那樣!”我驚訝的說。“哪有你那么夸張!你要先吸氣,然后呆在水中,最后就把頭浮出水面,再像這樣,繼續一次……”聽著表姐那些“文章”,我已不耐煩了,我先吸了一口氣,呆在水中,然后又把頭探出睡眠,再吸一口氣,啊,我已經渾身沒力氣了。“唉,真是急性子,我不是要你等氣呼完了,才把頭伸出水面嘛!”噢,看來我得改改急性子的性格了……

  后來幾天,就憑表姐教我的一個字——“敢”,我不怕困難,不怕嗆鼻子,勇敢地學下去,我還學會了蛙泳,潛水……

  呀,經過九牛二虎只力,我終于學會了游泳!雖然嗆了不少次,但還是值得的,這還得多虧表姐的功勞呀!要不是表姐,我早就放棄了,真的很感謝表姐的耐心教導。雖然現在我不是什么高徒,但只要我繼續努力,說不定,我回成為國際的游泳選手呢!

游泳六年級作文14

  在很久很久之前就想過要去學游泳,我知道一定會有這么一天,我會羞答答地穿著泳裝,然后在泳池里亂舞,只是不知道會在何時發生?

  前不久,S陪我去買了泳裝,當時試了很多,其中最滿意的是一套粉紅色和一件天藍色小花的,樣式都比較保守。因為我可不想自己學游泳的笨樣子吸引太多眼球啊呵呵!在S的參謀下,最后選了那件天藍色的。

  昨天晚上,期待已久的與游泳池的第一次親密接觸終于發生了!我小心翼翼地走下臺階,腳丫子一碰到水,立刻覺得水溫有點涼,然后感覺到了浮力,腳下頓時有些不穩,重心有些失衡,心里開始打小鼓。為了盡快適應水溫,我和HX往各自的向上潑水,嬉戲了會后,我迫不及待地把身體全浸入水中,這時感覺太棒了。同伴們已經在池中游開了,看得我好生羨慕。可憐我之前還研究了學游泳的視頻,一到水中卻全忘光了,旱鴨子的本性暴露無遺。第一次入水,沿著臺階慢慢摸索,就擔心一不小心會走得太深。其實我想第一次嘛,在水里玩一會也蠻好的,可是同去的J還蠻熱心地主動教我學蛙泳的后蹬腿。我想:還不會憋氣,也不會踩水,直接就學蛙泳,不知道行不行噢?雖然看起來動作很簡單,我卻總做不到位,J很有耐心,我只好表現好一點,堅持練了一會,直到小腿感覺累為止。感覺有點對不起S,占用了J這么多時間呵呵!不過還好有他們同去,要不然一個人學游泳肯定會悶死。

  游完泳后,我們便到了一間桑拿室,很小,玻璃做的窗和門,在一角有一個壁爐里燒著炭火,里面有男有女。我坐得離炭火很近,心想多出汗才好呢。不知道里面溫度有多高,只知道很舒服,很放松……

  第一次游泳,總結一下啦,學游泳老師很重要,一定要有人教,有人陪練才好噢。第一次當然會有些害怕,所以那個教你的人如果是你男朋友就最好了,可以放心地信任地交給他,順便培養感情!另外就是要放松全身,多練習就對了。

游泳六年級作文15

  今天,奶奶告訴我一個好消息:要帶我到木瀆,和唐以舟一起去游泳。

  早上八點半,我們在唐以舟家會合,乘著他們家的車子來到了中華園大酒店。換好泳衣,來到了泳池邊,站在臺階上,腳伸進冰冰冷的水里,馬上跳了起來,“哎喲媽呀,怎么那么冷呢!”我先把兩只腳伸在水里,然后再站在水中的臺階上,一級一級地往下跨,讓水漫到我的身上來。我跳下水去,水好深啊,都到我下巴那兒了。這邊是一米二的泳池,我要踮著腳才能夠到底。我在水里一跳一跳的,像一只小母雞,慢慢地我不感到水冷了,開始和唐以舟他們打水仗。唐以舟的弟弟也在,我們兩個對付他一個,他打水仗可厲害了。我們先用水灑他的臉,他也用水來潑我們。我們來個“翻江倒海”,他就來個“降龍十八掌”,水花四濺,幸虧我們都有游泳眼鏡。

  我們游著游著,來到了深水區。深水區足足有一米六的深度,我們才大約一米四的高度,假如要站到底的話,還要二十厘米呢,連媽媽都不一定能在這站穩腳跟。唐以舟和弟弟能在深水區游泳,可以從這邊游到那邊,他們都會換氣了。弟弟還會狗爬式,他的手在胸前刨啊刨啊,就像狗在刨土一樣。唐以舟說他的狗爬式不叫狗爬式,是狗爬式和蛙泳的結合,因為他的兩只手是狗爬式的樣子,兩只腳是蛙泳的樣子,我們簡稱它為“狗蛙結合式”。狗爬式游得很慢,但人可以浮起來,頭露在水面上,可以不用換氣。我還不會換氣,只能沿著岸邊游,泳不動了就用手抓住岸邊,讓身體浮起來。

  游著游著,我們沿著岸的邊緣又來到了淺水區。我想起了我以前自學的仰泳,我想看看現在會不會了。我站在淺水區的臺階上,往后一跳,仰著浮在了水面上,我又沿著潛水區的岸邊游啊游啊,呵呵,我還沒有忘記!心里真高興呀!我問唐以舟:“你會不會仰泳?你弟弟會不會仰泳?”她說:“我不會。我弟弟會一點,就是人浮起來了以后,腳就會沉下去了,浮不起來了。”

  時間過得真快呀,我們游了一個多小時,將近十一點鐘了。奶奶讓我們上去,不要再玩了,下次再玩吧。可是我們還是推遲說:“再玩五分鐘吧,再玩五分鐘吧!”天下沒有不散的宴席,最后我們還是來到了更衣室,洗了頭,洗了澡,穿上衣服,乘上公交車回家了。

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