游泳六年級作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游泳六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳六年級作文1
今天，奶奶告訴我一個好消息：要帶我到木瀆，和唐以舟一起去游泳。
早上八點半，我們在唐以舟家會合，乘著他們家的車子來到了中華園大酒店。換好泳衣，來到了泳池邊，站在臺階上，腳伸進冰冰冷的水里，馬上跳了起來，“哎喲媽呀，怎么那么冷呢！”我先把兩只腳伸在水里，然后再站在水中的臺階上，一級一級地往下跨，讓水漫到我的身上來。我跳下水去，水好深啊，都到我下巴那兒了。這邊是一米二的泳池，我要踮著腳才能夠到底。我在水里一跳一跳的，像一只小母雞，慢慢地我不感到水冷了，開始和唐以舟他們打水仗。唐以舟的弟弟也在，我們兩個對付他一個，他打水仗可厲害了。我們先用水灑他的臉，他也用水來潑我們。我們來個“翻江倒海”，他就來個“降龍十八掌”，水花四濺，幸虧我們都有游泳眼鏡。
我們游著游著，來到了深水區。深水區足足有一米六的深度，我們才大約一米四的高度，假如要站到底的話，還要二十厘米呢，連媽媽都不一定能在這站穩腳跟。唐以舟和弟弟能在深水區游泳，可以從這邊游到那邊，他們都會換氣了。弟弟還會狗爬式，他的手在胸前刨啊刨啊，就像狗在刨土一樣。唐以舟說他的狗爬式不叫狗爬式，是狗爬式和蛙泳的結合，因為他的兩只手是狗爬式的樣子，兩只腳是蛙泳的樣子，我們簡稱它為“狗蛙結合式”。狗爬式游得很慢，但人可以浮起來，頭露在水面上，可以不用換氣。我還不會換氣，只能沿著岸邊游，泳不動了就用手抓住岸邊，讓身體浮起來。
游著游著，我們沿著岸的邊緣又來到了淺水區。我想起了我以前自學的仰泳，我想看看現在會不會了。我站在淺水區的臺階上，往后一跳，仰著浮在了水面上，我又沿著潛水區的岸邊游啊游啊，呵呵，我還沒有忘記！心里真高興呀！我問唐以舟：“你會不會仰泳？你弟弟會不會仰泳？”她說：“我不會。我弟弟會一點，就是人浮起來了以后，腳就會沉下去了，浮不起來了。”
時間過得真快呀，我們游了一個多小時，將近十一點鐘了。奶奶讓我們上去，不要再玩了，下次再玩吧。可是我們還是推遲說：“再玩五分鐘吧，再玩五分鐘吧！”天下沒有不散的宴席，最后我們還是來到了更衣室，洗了頭，洗了澡，穿上衣服，乘上公交車回家了。
游泳六年級作文2
今年暑假，爸爸給我報了游泳培訓班。我興奮極了，高興得一蹦三尺高，兩眼快瞇成一條縫了。
7月4日到了，這天天氣格外晴朗，鳥兒在樹上唱著動聽的歌，大自然的一切都充滿了生機。你知道我為什么如此高興嗎？因為這是我的第一堂游泳課。
到了培訓地點，教練先作自我介紹，點了名，確定都到齊了，就讓我們換衣服，進泳池。接著，教練教我們憋氣的要領，讓我們在岸上多練幾遍。
剛下水，我們全都韁住了，水好涼啊，個個不敢動。
“什么？這樣可不行，待會還要讓你們在水里練憋氣，把整個頭都埋到泳池里，注意，是整個頭！你們這么怕水，怎么能學會游泳呢？”教練頓了一下，又極其嚴肅地說道：“我一天到晚都泡在水里，照你們這樣，我豈不是要垮了？”大家你看看我，我看看你，不知如何是好。
“好，再讓大家適應水溫三分鐘，我們馬上就要下水了”。教練繼續發話道。
“預備，一、二、三，下水！”
啊？下水，怎么辦？不是，這個……下水，我可不敢啊！把臉貼近水面，蒙蒙教練得了！此時，我又摸了摸涼颼颼的水。
“你，干嘛不下去？別人都下去了，就你特例啊！快下去！”
完了，被發現了！哎！算了，人在江湖漂，哪有不挨刀啊？我今兒……我今兒……就豁出去了。于是，我往旁邊跟我一起學游泳的陳嘉盛瞄了一眼，他雖然在水里，卻也和我一樣痛不欲生，臉漲得通紅。
我捏住鼻子，硬把頭塞進了水里。
“咳咳！呸呸呸！”真是倒霉，第一次下水就被嗆。這水真難喝，我都快吐出來了。教練見我如此狼狽，反倒露出了笑容：“嗯！不錯，像個男子漢。但是回去要多練練憋氣，你這水平啊……剛才，我看了你的所有動作，你在水里才憋了四五秒鐘就喝了幾口游泳池里的水，我估計你已經喝飽了。”
聽了教練的這番話，我發自內心覺得游泳這是一項不簡單的技術活。如果你膽小不認真，恐怕是學不會的。
游泳六年級作文3
每當放暑假，我都興奮不已。不是因為沒有了繁重的學習，也不是可以吃上美美的冰激凌，而是可以和爸爸一起去游泳。
記得小的時候，爸爸總是讓我套上游泳圈，在水里玩耍。時不時，讓我憋一口氣潛入水里，看一看水下的“世界”，并再三叮囑我，“在水里，屏住呼吸”。年幼的我，哪里知道，湛藍的水很“無情”，不能讓我自由的呼吸，我被嗆的眼淚都流出來了。在心里，我對這美麗的池水產生了一絲敬畏。在爸爸的鼓勵和指導下，我克服了為難心理。經過多次練習，我大膽地丟掉游泳圈，將頭埋進水里，身體像有魔力一樣在水上漂浮著。當劃動雙手時，我感到自己正向前游動。我抑制不住內心的興奮，大聲說，“我會游泳了，我會游泳了”。帶著爸爸贊許的目光，我在水里游的越來越遠……
時間過的真快，又是一年暑期。我們按照慣例，又來到這既熟悉又陌生的游泳館。我依然在水里熟悉地游動。爸爸把我叫到身邊說：“是時候教你真正游泳了。”我心里很納悶。通過爸爸耐心的講解，我才恍然大悟，原來游泳的重點在手和腿的動作，關鍵在調整氣息與換氣。在爸爸的要求下，我反復地練習著陌生而又枯燥的動作，時不時跑去和小伙伴玩耍。在爸爸嚴肅的目光下，我只能反復練習著……
眼看暑期已經過了一大半，而我還是不能正確換氣，這意味著我還是不會游泳。爸爸看到我焦急的目光，又一次把我叫到身邊，語重心長地說：“璇璇，游泳要有平和的心態和充分的耐心，你可以嘗試像長跑一樣的換氣，在水面上深吸一口氣，到水下吐氣。”并及時給我示范。“游泳不僅能鍛煉身體，更能鍛煉一個人的意志，當年毛主席游泳橫渡長江，展現出身經百戰領袖的意志。”我沉下心，按照爸爸的方法反復的練習著……
今年，我已經六年級了，不僅能夠自由的游泳，而且能夠在標準的泳道上，一次游上很多來回。學習游泳過程中，讓我深切體會到：只有擁有堅強的決心和頑強的意志，才能夠克服各種困難；只有專心學習、勤學苦練才能學有所成。每當學習和生活上，出現困難和挫折時，我都會想起這些，激勵我不斷前行……
游泳六年級作文4
下水游泳時，游著已經練到爐火純青的自由式，總會想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……
回憶起第一次學游泳時，總是會嗆到水，那時我都會羨慕水里的小小蝦，怎么短手短腳，卻可以游得生龍活虎。有一次，我親眼看到了有一只魚在我的面前快速的游泳，任憑我在怎么抓都抓不到，從那一刻起，就激發了我很大的求勝心，每天早晨一上游泳課就很奮力的學，哪怕只是一個小小的動作，也全力以赴的學，不過“皇天負了苦心人”，上天完全沒看到我認真的一面，在學游泳的第十天居然只學會換氣！真令人驚訝，連平常最會鼓勵人的媽媽也在搖頭嘆氣，說什么：“學游泳都第十天了，只學會換氣，笨手笨腳，真是丟臉死了！”這句話真使我無地自容！從此以后，我就利用空閑的時間來游泳。
日復一日，我像泡在魚缸里的“旱鴨子”，只會在岸邊打水花。但是有一天，我竟然開竅了起來，我學會了游自由式二十米，這樣的紀錄讓爸媽驚訝不已，我自己也不敢相信自己，是風吹走了我，還是洋流漂走了我？為了獎勵我，爸爸決定送我一個禮物鼓勵我再接再厲，讓我興奮不已！不過，我還想再進步，于是我決定挑戰五十米。首先必須要克服游泳池中間的深度，因為那里很深，對剛灰“漂走”的我來說，簡直深得像太平洋海溝，除非游到對岸，要不然很有可能沉下去，從此“壯士一去兮不復返”！我充滿了雄心壯志，卻也害怕驚濤駭浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人飲水，冷暖自知”！
阿姨教了我了一個密訣，她說我表弟游到中間時，會在心里不斷涌出了“我一定能辦得到”之類的話，如此一來，游到對岸的機率就變大了。所以，當我挑戰五十公尺時，就會不斷的自我鼓勵，“我一定能辦得到！我一定能辦得到！……”終于“皇天不負苦心人”，我達成了，達到目的地時還興奮地歡呼，好像征服整個太平洋！
至今，可以游一千米的我，還為當時的我感到開心，因為學會游泳的我，終于達成自己的目標了呢！
游泳六年級作文5
金色的童年給了我無比的快樂。
記得幾年前的那個暑假，一天中午，知了在樹上拼命地唱著歌。天氣那個熱啊，我呆在家里，嘴里還含著冰棍，可那個汗珠子還是不停地“叭噠、叭噠”地往下掉，心里便產生了想去游泳的念頭。可作為“旱鴨子”的我，一個人怎么去呢？對，堂哥也放假回來了，我何不找他呢？
我飛快地來到了堂哥家，正好堂哥也有去游泳的意思，我就纏著堂哥帶我去。堂哥見我如此“誠心”，還給我做了個泡沫救生衣，還有點像古時的鎧甲，真讓我喜出望外。
來到附近的大河邊，哥哥早“撲嗵”一聲跳進了水里，而我則在岸邊費了好長的時間，才穿上“精致”的“鎧甲”。
我的腳剛一碰到河水，便覺得那涼意瞬間傳遍了全身。“爽啊！”我高興地手一揮大叫了一聲。誰料，另一只腳還沒有站穩，一下子我跌入了水中，灌了好幾口水，我才從水中露出了頭，趕忙以“狗扒式”的動作連滾帶爬回到了岸上。回想剛才的經歷，雖然是在大熱天，我的身上還是起了一層雞皮疙瘩。
第二次入水時，我變得小心翼翼了。那救生衣還是蠻有浮力的，也漸漸讓我放了心。慢慢地，我放開了手腳，也逐步掌握了前進與后退的方法，可以帶著救生衣東撲西騰了。
當我正游得高興的'時候，忽然不知道哥哥到那兒去了。正在我尋找的時候，水下兩只手抓住了我的腿把我拖入了水中，我又被狠灌了幾口水，嗆得我大呼“救命”。這時，哥哥從水底游了上來，看著驚魂未定的我，不由哈哈大笑起來，又沖我說：“你如果老是穿著救生衣游，你永遠還是個旱鴨子。”哥哥于是讓我脫下救生衣，扶著我在水里游。可由于我心里害怕，總是做不好動作，哥哥也不停地罵：“你真是笨死了！真是笨死了……”
太陽漸漸偏西，我們已漸漸感到一絲涼意，盡管我還意猶未盡，哥哥還是逼著我穿好了衣服……
現在，在家附近的大河里，我已經能一口氣從東岸到西岸游上幾個來回，不再是當年的那個旱鴨子了，可第一次與水親密接觸的那個下午，永遠留存在我的記憶中，每一想起，總讓我感到童年是多么快樂。
游泳六年級作文6
今天，我換上了泳裝，站在游泳池邊，看見一個小妹妹正放下救生圈，慢吞吞地下水。這時，我不禁想起了那個第一次下水游泳的我。
那是六年前的一個夏天，爸爸一時興起，說要帶我去游泳。“游泳？”年幼的我對這個新鮮的字眼充滿了好奇和興奮。“對，游泳。今天我們就去體育場，那兒有深淺水區，比較適合教你。”就這樣，我跟著爸爸，來到了體育場的游泳池。
換上了媽媽買的新泳裝，來到水池邊。原本興奮的我，突然變得不知所措。看著水里這么多人誰有這么深，我不禁打了個寒顫。我拉了拉爸爸的褲腳，他似乎讀懂了我的心，立刻幫我租了一個救身圈套上，然后把我放進了水里。
我學著周圍游泳的人，笨手笨腳地劃著，想讓自己動得快一點。像戲水的小貓，又像不幸墜入水中的哈巴狗。后來，我越發快了。自以為是的我認為自己已經學會了游泳，便脫下了救生圈，想和別人一樣獨自游泳。
看了看爸爸的動作，學者模仿幾下，便放開欄桿。然而，對游泳及其陌生的我想當然的嗆水了。還好有爸爸在身邊，不然后果會更加嚴重。
爸爸將我拖上岸后，對我說：“既然你這么想學，那爸爸就來叫你吧！”于是，我開始接近游泳了。在中途，被水嗆了很多次的我，都已經被嗆飽了，肚子里差不多有半個游泳池的水那么多。可我還是急切地想要學會游泳，最終還是繼續游了。
于是，爸爸又用手托住我的肚子，讓我在他的手上練動作。領教了水的兇險的我，恐懼地想：“會不會掉下去呀，萬一爸爸沒托住，我時不時會被淹死，還可能別人把我從爸爸的手上撞下去，然后不小心踩到我？”心情交結的我始終抵不過對游泳的向往。我鼓起膽子，在爸爸手上不停地劃動雙手，好像這樣就不會掉下去似的。漸漸的，我不再那么怕水了，也習慣了在爸爸手上游。可這時，爸爸又讓我自己練習。我不滿地想：“大人還真是麻煩，我明明習慣在他手上游，居然現在又讓我自己游。哎，還是開始練習吧！”就這樣，在爸爸的不斷鼓勵下，我學會了游泳。回到家，我依然沉浸在游泳的快樂時光里，就連睡覺做夢都是在游泳池呢！
轉眼，看看眼前這個小妹妹，我不禁抿嘴一笑。呵，還真是像那時笨手笨腳想要學習游泳的我呢！
游泳六年級作文7
今年暑假的一個炎炎夏日，毒辣的太陽無情的炙烤著大地，熱得知了不停地叫，只有水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，所以我約了我幾個要好的朋友去游泳。
到了游泳池，我們換好了泳裝，看著碧藍清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像平地驚雷，又似一個大鉛球落到了水里，驚起一地水花，哇！好涼爽！朋友們也紛紛跳下去，我一馬當先，獨自往前方游去，雙手和雙腳有節奏的擺動著，活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕，眼看著他們都要追上了，我心生一計，哈哈！就這樣，我戴好泳鏡，深吸一口氣，潛入水中，我假裝要往前游，但我一潛入水中，就掉頭回來，看到我朋友的腳了，我徑直上前去拖住他的腳，不顧一切的往下拉，他大驚失色，好像高興得”手舞足蹈”的樣子，他大呼救命，貌似遇到了水怪似的，我一下放開了他，他急忙游到水面上，我鉆出水面，對著他捧腹大笑，他霎時間明白了一切，奮力來追趕我，可他哪是俺的對手，一個”飛魚轉身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。
于是，俺提議來一場游泳比賽，大家都一致支持，只聽我一聲令下，大家都拿出了自己的絕活，有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，俺用的是自由泳，因為在這幾種姿勢中，自由泳的速度最快，但消耗的體力最多，果然不出俺所料，一開始俺就占據了絕對的優勢，但游到中間時，俺的體力不支，速度明顯慢了下來，朋友們紛紛追上來，為了俺的臉面，俺拼了命似的往前游，馬上到終點了，有一個朋友追到了的腳俺后跟了，我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”，用腳打出一大片浪花，掩蓋住敵人的視線，讓他無法繼續往前游，哈哈！這一招果然管用，等他從浪花中清醒過來，俺已經到了終點了，游泳比賽，俺奪下了冠軍。
俺們在歡笑聲中結束了這一次的游泳之旅，依依不舍地離開了這個人間樂園。
游泳六年級作文8
從小到現在，我經歷過很多事，其中許多已經忘記了，但有一件事我至今仍記得清清楚楚。
那是發生在前年暑假里的一件事。有一天下午，天異常悶熱，稍微一動，就會出一身汗。吃過午飯后，我和爸爸、媽媽一塊兒到離家不遠處的游泳池去游泳。游泳池里已經有很多人了，如同下餃子一般，顯得熙熙攘攘、熱鬧非凡。我們做完泳前運動后就迫不及待地跳進了游泳池，爸爸到深水區去暢游去了，我呢？套著游泳圈和媽媽在淺水區邊游邊打水仗玩。由于我老是獲勝，媽媽生氣地走開，去找爸爸了。而我自己一個人在水里劃水玩，不知不覺就到了深水和淺水區的分界線了，那里有一條浮標。出于好奇心，又想著自己帶著救生圈，我悄悄地游過了浮標。我用腳一探，下面深不著底，四周一看，我處在池中間，距離岸邊很遠，而我的四周又沒有認識的人。我不禁一陣慌亂，而此時，救生圈又不知為什么忽然開始跑氣了，只覺得救生圈越來越軟、里邊的氣體越來越少，我的身體則不由自主地往下沉。一種莫名的恐懼襲上心頭，我雙手開始不停地撲騰，一邊大聲地喊“救命、救命”。可能是由于別人玩得太起勁，還是我的喊聲太小，竟然沒有人注意到我。我在不斷地往下沉，猛然間一股水流涌進了我的嘴里，涼涼的、澀澀的，我忍不住一陣咳嗽，接著“咕咚咕咚”喝了兩口水。心想“天哪！看來我要完了。”我真后悔把媽媽氣走，真希望自己沒到深水去來，真想再多看看外邊美麗的世界……
正當我絕望之時，一位大哥哥剛好游泳經過，他發現了處在險境中的我，一把抓住了我的胳膊，將我輕輕托起，推到了岸邊。人們圍過來，一邊議論著“這是誰家的孩子，大人跑到哪了？”一邊讓我趴在地上，用手輕輕地拍擊我的背部，我吐了幾口水，慢慢緩過勁來。這時候，只見爸爸媽媽慌慌張張地從遠處跑來，爸爸一把抱住了我，媽媽則拉著我的手，眼淚“叭達叭達”地流了下來。而救我的那位大哥哥卻不聲不響地轉身離開了。
事情雖然過去兩年多了，但我覺得事情如同昨日剛發生似的。我很后悔自己的“冒失”，也很想當面感謝感謝那位好心的大哥和幫助過我的其他的人們。我心里默默地想，今后發現別人遇到困難，或需要幫助，我也會義無反顧地伸出援助之手，讓這個世界充滿愛。
游泳六年級作文9
夏季最適合的運動是游泳。每次去“跟我學”上英語課，都能看到許多小朋友拿著游泳圈去游泳池游泳。于是，我告訴媽媽說我想學游泳。媽媽爽快的答應了。
8月6日下午，我們一家早早來到游泳館。購買了游泳衣、游泳圈后來到了游泳池旁。哇！游泳池內的水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羨慕極了。于是我試著向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我緊緊的抓住游泳圈，身體浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”。按照爸爸告訴我的方法練習了一會，感覺良好，自認為已經掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形時，誰知游泳圈失去了平衡，“撲通！”一聲我就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來：“游泳池內的水不好喝吧！”我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往前一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇！你進步真快，這么快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！……”
怎么樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！
游泳六年級作文10
在一條小河里，有兩只老魚在游泳，他們游到了一起，：“如果我們當時不那么斗得不可開交，也不會有著一個下場了吧！
在茫茫的大戈壁之中，有一條清澈的小河，里面的魚也不少，但最大的要數一條叫白天的小魚，他在魚類中的力氣也是第一名啊，但這些成績也讓一條名為艾因坦的小魚極為不滿意，艾因坦崇尚智慧，認為智慧就是一切，他被稱為：“智慧升級版愛因斯坦！”他早就看不慣了白天，白天到哪里都會有一群跟班，整天拍馬屁，當然也會有一些魚馬屁拍到馬腿上，但是白天也很寬容的原諒了他們，很快，白天這條魚立刻得到了所有魚（除了艾因坦）的認可，白天利用自己的權威創造了力量一族。
可艾因坦那一邊，艾因坦也得到了不少的魚民的擁護，都是一些崇尚智慧的魚，還有一些小兵魚，可加起來的戰斗指數還不到1000點呢！（白天一族戰斗指數為10000點）這可讓艾因坦傷透了腦筋啊，他再怎么聰明也不能把1000大于10000啊！
這些都顧不了了，艾因坦認為現在最重要的是把自己的地位和白天平等，應該就會有魚投奔自己了！
果然，艾因坦才剛剛創造智慧一族，就得到了5000只魚兵，10只魚將，于是他排陣布兵，不斷操練士兵，可是，艾因坦士兵多了，立刻就被白天發現了，便成了兩族鼎立的情況，白天算了一下，自己有9950只魚兵50只魚將，艾因坦聲稱他也有9950只魚兵50只魚將，根據我的爸爸計算的魚總數，共有50000只魚不見了，看來艾因坦他們在隱藏實力啊，我們要采用人類世界曹操勝袁紹的方法，火燒他們的糧倉，可他的手下說：“老大，我們是生活在水里的，只要點著火就會立刻熄滅！”可白天說：“哈哈，火燒不成，我們偷走還不行嗎，再厲害的軍隊，沒有糧食不管怎么樣都會戰敗！哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡我太聰明了，他們的魚兵多，我們一定要小心啊，傳我的令下去，去偷糧倉！”
而另一邊，艾因坦也想到了這一個計謀，結果雙方都損失慘重啊，在撤退的路上，雙方各被25000只魚突襲，只有艾因坦和白天冒險逃了出來，他們也沒有臉見自己的族人了，便離開了自己的營地，來到了沒有魚會來的恐怖地方，誰也無法想到，那兩只魚的其中一只是他們的族長！
游泳六年級作文11
愉快的暑假開始了，我整天就是“吃、喝、玩、睡”四部曲。媽媽為了讓我鍛煉身體、增強體質，幫我報了一中游泳館的自由泳培訓班，我激動極了，因為這是我第一次學游泳。
學游泳的第一節課，教練先讓我們學憋氣。看著大約1米深的泳池，我不禁有點害怕，鼓足勇氣下到水里。這時，教練發話了：“憋氣，就是把氣屏在胸里。首先，我們做一個深呼吸，吸一大口氣，然后立刻合攏嘴巴，把氣藏在胸里。千萬不要在水里用鼻子呼吸，否則很容易嗆到水的。”聽了教練的話，我以為憋氣很簡單，只要控制好鼻子和嘴巴就行了。我在水面上練習了幾次，感覺還不錯，應該可以下水練習了。可是當我把頭沉入水里，心一下子就慌了，鼻子似乎不聽我使喚似的，拼命往肚子里吸氣，害得我嗆了好幾口水，難受極了。接下來的幾次，我還是屏不住氣。教練看到我垂頭喪氣的樣子，走過來親切地摸著我的頭說：“屏住呼吸，鎮靜點，不要驚慌。來，我陪你練一次。”我再次把頭放進水里，屏住呼吸，心里想著：“我一定要鎮靜，不要害怕。”這次，我居然成功了。教練看了也很高興，拍了拍我的肩膀鼓勵道：“嗯，不錯！要是再憋時間長一點就更好了，來，自己再練！”收獲了第一次的成功，我在接下來的練習中都打足了氣，而且一次比一次憋得時間長，萬事開頭難，我明白了“有志者事竟成”這個道理！
接下來的幾天中，“打腿”、“擺手”等動作我都能按照教練的要領去做，只是“換氣”這個動作有點難度，練得辛苦一些。
緊張而又充實的十二天很快就過去了，在最后一天的考核中，我順利拿到了結業證書。現在我已經可以在水里像魚兒一樣自由自在地游泳了，并漸漸地喜歡上了這項運動。
第一次學游泳，我不僅學會了游泳的技巧，而且鍛煉了膽量，磨練了意志。
游泳六年級作文12
我打開自己的抽屜找東西時，突然發現以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現在還真想捧腹大笑。
記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會兒我就帶你去。”說完，他就象變魔術一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水.才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的直覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說:“哇！你進步真快,這么快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！
怎么樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！
游泳六年級作文13
人生就像一條山間長長的小路，路上總有大大小小的石塊，它們總能在你前進時把你絆倒。當你第一次被它絆倒，會恐懼，會繞開它。但它就會一直伴隨你、阻撓你。人生如果沒有障礙的話，那你的人生就毫無意義。在十幾年的生活中，我遇到數以萬計的障礙。
在我小時候，那一天，我們一家和阿姨一家一起去太湖游泳。
下午四點，我們6個人朝著太湖前進。天上的太陽只露出了半個臉，天際的財運漸漸地被那夕陽染紅了，好似一副栩栩如生的畫卷。
正欣賞這天空時，已經到了。我們換好泳衣。準備下水！
我看著漫無邊際的湖水，心生恐懼，我不禁產生了逃避的想法。
媽媽看出了我的心思，溫柔的對我說：“不怕，我會保護你！”雖然，只有七個字，可卻讓我信心倍增！
我小心翼翼地往水下去。走在前面的哥哥不小心踩到了石頭。"往前！往前！再往前一點……”我心里說著。
不一會兒，水已經到我的頭頸了。我再也不敢往前了，我停了下來。把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個不小心把救生圈給弄丟了。
爸爸用手托住我的身體，教我怎么游，經過爸爸細心指導，我敢自己練習了。
我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游。
只見，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上。很快，我頭發全都濕漉漉的了。
我練習了小時左右，就沒有力氣了。這時，一個大浪沖刷過來，把我的救生圈沖走了。頓時，我往下沉，不會屏氣的我，喝了好幾口水。"媽媽！媽媽！……”我不停叫著。就當我喝了幾十口水時，一雙大手強有力的把我從苦海中救出。是爸爸我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。讓我休息。過了一會，我下來了。
我若無其事地繼續玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受。但是，我不會逃避，我要克服它！因為，爸爸說過，你越不想面對的事情，你就越要面對！
晚上，月亮羞澀地出來了。我們回到了家。
遇到困難，不要逃避，要面對，它才不會一直伴隨著你！
游泳六年級作文14
每當我打開衣柜，看見掛在上面那件漂亮的泳衣，我就想起我第一次去游泳館的情景。
我還記得那是我二年級暑假的一天，我把作業做得差不多了，沒有事干，便隨手拿起一本書看，看到有一個小作者寫了他第一次去游泳的情景，再加上原來聽同學們說：“游泳不僅有趣，還可以對我們的身體有好處。”我就動心了，我鼓起勇氣向媽媽說出了我的想法。在征得媽媽同意后，我就讓舅舅帶我去了游泳館。
來到游泳館里，里面有許多人，說話的聲音還十分雜，好不熱鬧。進到里面，我看到里面的人更多，我看到有兩個大泳池，一個深，一個淺。我看到深水池里的人有的在蛙泳、有的在自由泳，一個個身姿好優美，我羨慕極了！但由于我一點也不會，所以我想：先到淺水區吧！免得不會游，把我淹了。想好之后，我便去了淺水區。舅舅說：“我先去深水區，一會再來看你。”我順著扶梯進到了水里，感覺好涼啊！我哆嗦了一下，等到適應了水溫以后，我先練了憋氣，可還沒有在水下待夠半分鐘，就憋不住了。這時，舅舅過來了，見我因害怕而不敢游泳，便托住我的肚子，讓我練習游泳的動作。漸漸地，我練習的差不多了，舅舅就讓我自己試一下。我深吸一口氣，猛的向水下一頭砸進去，隨即，我的手和腳也動了起來。剛開始，我游的挺好，可不知后來怎么了，可能是由于緊張，手和腳都抽筋了，就向下沉開了。當時，我很清醒，就使出吃奶的勁撲騰，可是無論我怎么動都無法停止下沉，就在這時，舅舅及實地出現在了我身邊，才將我扶好。我驚喜地叫道：“太好了！我沒有被淹死！”我沒有因這次恐懼而灰心，依然繼續練習。
結果，令我高興的是，我居然在兩小時的練習中，就學會了游泳的一種方法——蛙泳。
通過這件事，我懂得了一個道理：勇于嘗試非常好，即使中間出現了一個小小的意外，我們也不能這件事。“有志者，事竟成！”作文
游泳六年級作文15
暑假里，赤日炎炎的天氣使我抵擋不住夏季的炎熱。于是，我便想方設法的找消暑的辦法。突然我想到了一個好主意——去游泳。我和家人商量一起去那清涼的泳池里快樂的游一番。
我、表妹、姑姑和姑父來到泳池，做了一些簡單的動作后便下水了。在下水的一瞬間，我突然感到渾身精神抖擻，立刻從那炎熱的天氣中脫離出來。下去以后，我游了一下，沒有游成功，因為有好長時間沒有游泳了，想要馬上就游好，這需要適應一下。我接過姑父遞過來的游泳圈，準備用它作為適應游泳的工具。我和表妹戴著游泳圈在水里快活的游著，像一只可愛的小鴨子在水中嬉戲。
我是一個急性子，戴上游泳圈游的太慢，不戴又游不好。這怎么辦呢？咦！可以吧游泳圈放在水上，我用肚子壓在游泳圈上面，然后兩手劃動著，腿也跟著不斷撥動，這種方法明顯提高速度。我為此感到很驕傲。我去掉游泳圈，用蛙泳的游法往前游。我反復試了幾次都成功了。這次我爬上岸，然后往水里個扎了個猛子，在水地下無聲無息地潛著。我向姑姑、姑父炫耀說：“看啊！我會蛙泳了。”表妹也炫耀說:“我也會游了。”姑姑、姑父說：“你們來一場游泳比賽吧！我們兩個當裁判。”我和表妹都躍躍欲試，誰也不肯讓誰。
比賽開始了，我用蛙泳，她用潛水泳。剛開始游了一會，我估計我們游的差不多一樣，也許她還沒完游的快。我得意洋洋地看了一眼，她已經超過我了。這時，表妹站起來換氣。我利用這個時機竭盡全力地往前追趕，經過我“緊追猛打”后，我終于超過了她，并且贏了。表妹游過來休息了一會說：“我已經盡力了。”我是：“我不是盡力，而是竭盡全力。”“對，受傷的兔子能從獵狗的魔爪下逃脫就是因為兔子竭盡全力，而獵狗只是盡力，”姑姑說。我們開開心心的游玩了一個下午，直至夕陽的到來才將我們喚醒，這次游泳我收獲到了許多知識，還享受到了游泳帶給我的樂趣。
游泳不僅可以強身健體，還可以給我們到來樂趣。我愛游泳，游泳的魅力無窮！
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