有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
說起我的愛好，那可真是太多啦！游泳、打球、看電影、聽音樂、看小說……只是大多數(shù)同學(xué)不知道的是，我看的書，聽的音樂，看的電影大都比較偏愛某個(gè)方面——軍事。看起來我這小身板兒有點(diǎn)瘦弱，骨子里我可是個(gè)十足的小小男子漢，男人嘛，哪有不愛兵器和軍事的呢！
說起來我太爺爺、爺爺、外公都曾是軍人，從小外公就會(huì)跟我講關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的著名故事，我爸爸媽媽雖然都學(xué)理工科卻都喜歡歷史，平時(shí)也會(huì)跟我聊聊二戰(zhàn)史中國史，因此我喜歡軍事喜歡兵器也算是情理之中了吧。
一年級(jí)時(shí)的一節(jié)語文課上，我偶然間看到一個(gè)導(dǎo)彈的圖片，因?yàn)樘〔欢拢也活櫿n堂紀(jì)律地大叫起來：“啊，我看到了什么？好像是一枚導(dǎo)彈，這是俄羅斯的白楊空對(duì)空導(dǎo)彈！”這一不合時(shí)宜舉動(dòng)不僅讓我被老師訓(xùn)了一頓，更引起了其他同學(xué)的反感，我的同桌對(duì)我說：“你要說什么下課再說，反正你說這些我不想聽！”
之后，我再也不敢在學(xué)校跟同學(xué)們聊軍事，只能自己在家看看《海陸空慣性世界》《簡(jiǎn)氏兵器指南》這一類專業(yè)雜志，唉，真是曲高和寡，英雄寂寞呀。
三年級(jí)的某天，盧業(yè)銘問我：“小董你還知道，美國新出了個(gè)什么飛機(jī)啊？”“嗯，就是那個(gè)隱形戰(zhàn)斗機(jī)嗎？我知道，代號(hào)叫猛禽，能帶八枚導(dǎo)彈。……”在我不慌不忙地連報(bào)了一堆技術(shù)參數(shù)之后，同學(xué)們驚地連下巴都掉下來了，都說，小呂，你什么時(shí)候懂這么多的？！
光報(bào)個(gè)參數(shù)啥的真是小兒科了，作為一個(gè)軍事迷兼兵器控，看電影看小說，別人感興趣的是情節(jié)，我卻是從頭到尾地觀察兵器，任何小細(xì)節(jié)都逃不過我的眼睛。比如看20xx年公映的大片《珍珠港》，電影里停靠在港口里的驅(qū)逐艦都是1961年越南戰(zhàn)爭(zhēng)之后才出現(xiàn)的新型號(hào)，怎么會(huì)出現(xiàn)在1941年12月的珍珠港呢！看電影找bug，已經(jīng)成為我的新樂趣之一了。
當(dāng)然，我這個(gè)軍事控，近來的煩惱也不少。軍事知識(shí)豐富，但跟我現(xiàn)在的語數(shù)外學(xué)習(xí)沒有太大的關(guān)系，所以我想下一步應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆艞墸迅嗟木ν度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)上，這也不失為一種高明的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)呀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我的家中，有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴(yán)肅的人，做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好，遇到一些難事總是發(fā)脾氣，但特別關(guān)注我的成績(jī)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我總是上課走神，所以成績(jī)也不是很理想的，就是上不去。母親見了，也為我著急，先是自己手把手教我。可是因?yàn)槲衣犝n的問題，并不是特別理解母親講的題目，她給我講了一遍又一遍，可我還是像之前那樣，解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人，見我這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，便開始對(duì)我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”，還使用棍棒教育。
父親見了，便阻止了她，讓我和他單獨(dú)聊一會(huì)兒，他讓我坐到了他的身邊，和我一起分析原因。父親問我是怎么回事，我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，有時(shí)你母親的脾氣是不太好，但是你可以理解她，我們是一家人，我不希望家里因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問題我們一起解決。”我對(duì)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍琅裕活}一題地給我講解，聽不懂的讓我說出來，他可以繼續(xù)講。經(jīng)過父親用心的指導(dǎo)，我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來，在父親教我題目的過程中，他一直沒有不耐煩，雖然有許多講過的我還是不會(huì)，但他又講了一遍，直到我聽懂為止。
有一次父母帶我到香港玩，去了一個(gè)商場(chǎng)購物，他們逛自己的，我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著，我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋，很想買，可是我的籃球鞋這么多，他們會(huì)幫我買嗎？我便靈光一閃，得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別，我何不騙他們一下，說這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話，讓父母過來幫我買一下。過了一會(huì)兒，他們走了過來，我便讓他們幫我買。父親問我：“這鞋子是籃球鞋嗎？”“不是，這就是一雙普通的跑鞋。”我便忽悠父親。
這時(shí)來了一位服務(wù)員笑著說：“小朋友，要不要試一下，這時(shí)最新款的籃球鞋。”我頓時(shí)崩潰了，不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊，拉著我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛，因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)事了。但是父親并沒有責(zé)怪我，和我說：“孩子你要知道，我和你母親不是不幫你買鞋子，是你鞋子實(shí)在太多了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)父親說：“我知道錯(cuò)了。”
現(xiàn)在我到了無錫來上學(xué)，只能假期與父母見面，但是他們對(duì)我的好我一直記在心中。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長(zhǎng)大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時(shí)還會(huì)完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂，但是，事情遠(yuǎn)沒有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí)，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來，我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來，．．．我的不幸開始了，自從我和班長(zhǎng)做同桌的那一刻起，大班長(zhǎng)就對(duì)我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但是卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習(xí)最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎？你看，我來向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”！借我看看吧，馬上就還你！”他一邊說一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的作業(yè)！不要啊！但是我終究無能為力。后來，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì)發(fā)生這樣一幕：班長(zhǎng)被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)候誰干的呢？當(dāng)然是我們這幫女生啦！但是是這位大班
長(zhǎng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無可救藥!
難道，這就是我的六年級(jí)生活嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
快過年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng)，而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書，真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”啊。說是姑姑，其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚，她叫婷婷，今年讀六年級(jí)，我讀五年級(jí)，你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過年了，我也考完試了，也只有兩個(gè)星期就回去過年了。這，過年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因?yàn)榇笕瞬潘吐铩Ｓ辛耍∥铱荚嚂r(shí)語文考到好成績(jī)，老師發(fā)禮物給我們，而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物，我挑了一塊橡皮，現(xiàn)在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛，總要有包裝啊。可······怎樣啊？我既沒有盒子，又沒有包裝紙。這簡(jiǎn)單，就拿一個(gè)小盒子，把橡皮裝在里面，過年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺得這個(gè)主意不錯(cuò)吧？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我有一位老師，姓崔。她口才文筆特別棒，知識(shí)特別淵博。雖然她只教了我短短的半個(gè)小時(shí)，但我對(duì)她的印象十分深刻。
崔老師長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長(zhǎng)。五官長(zhǎng)得很漂亮，哦，她還戴眼鏡呢！
崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的，跟幽默會(huì)講故事一點(diǎn)兒也不沾邊。可以進(jìn)門，她就把全班逗笑了，把我對(duì)她的印象改了。因?yàn)樗v了個(gè)故事：以前她教一年級(jí)二班的語文，今年不教了。一次，她遇到了以前的學(xué)生，問：“新來的老師好不好？”“沒崔老師好。”“為什么。”
“因?yàn)榇蘩蠋煵粌础！蔽蚁耄亨牛看蘩蠋煵粌矗扛銢]搞錯(cuò)？！接著故事給了我答案：“好學(xué)生喜歡我，因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽話的不喜歡我，因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生，對(duì)癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開水行了，嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥，會(huì)開刀吧。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得有的拍桌子，有的笑得眼淚都出來了，還有的說：“唉呀媽呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她繼續(xù)說：“好學(xué)生喜歡我，一聽崔老師不教他了，既傷心又難受過，不聽話的一聽崔老師不教他了，興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學(xué)們又哈哈地笑起來。
這堂課，崔老師講了5個(gè)多故事，差不多每講一段，同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲，快要把房頂掀開了！
崔老師一點(diǎn)也不兇，她很幽默，很會(huì)講故事，我很喜歡她！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
身體矮胖，圓滾滾的像個(gè)肉球，腿短短的卻沒有尾巴，身上有不同的顏色，有橙、白、黑這幾種顏色，你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩只豚鼠，一只叫‘左黑’，一只叫‘右黒’，如果說‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅，‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了。可別看他們小，他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草，吃不完時(shí)，他們就倚在草上，手縮在毛里，伸出尖利的爪子，身體靠在籠子旁，懶洋洋的，時(shí)不時(shí)閉上眼睛。聽到人的腳步聲，他立刻警覺起來，睜開眼睛，變得精神起來了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起，像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起，望著對(duì)方，兩人咕嚕咕嚕地對(duì)話呢，從遠(yuǎn)到天邊談到近在眼前，我靜靜地看著它們、聽著那奇妙的語言，仿佛自己也變成了豚鼠，跟它們一起談天說地著。
他們一看到我來，就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來，我也很樂意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛的豚鼠嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
有一個(gè)人她曾在我的世界走過，遇到了她是我最大的幸運(yùn)。她就是我們班的班主任王老師。
她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個(gè)時(shí)刻都微揚(yáng)的嘴巴，烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā)，雖然她已經(jīng)年過四十，但是她卻毫不比我們身體差。
王老師在我們眼中可是‘時(shí)尚達(dá)人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲，展現(xiàn)了她的青春活力。夏天，什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時(shí)，她也能穿出時(shí)髦。
王老師有一個(gè)和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓(xùn)練。雖然你年過四十，但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。
王老師不僅穿著很時(shí)髦，而且教學(xué)方式也是與眾不同。就在她外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，咱們班的課程落下了許多，紀(jì)律也越變?cè)皆愀狻Ｓ谑悄艞壛私o我們上課的時(shí)間，讓我們改正這個(gè)壞毛病。您說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的`保障，軍人打仗也需要紀(jì)律，要不然就像一盤散沙，怎樣打好仗呢？如果紀(jì)律沒有改變，就不要上課。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚，因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱冢俏覀兛偸墙o您惹事生非。
我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬，您為了讓我們?cè)谏龑W(xué)考試的時(shí)候得到高分，您想出了一個(gè)辦法。讓我們每天放學(xué)留下來練10個(gè)字才能回家，但是我們只求速度，并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級(jí)的時(shí)候一筆一劃的教我們，不管我們哪一劃寫得認(rèn)真還是寫得差您都會(huì)細(xì)細(xì)地幫我們找出來。如果我們的字有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)你都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。
我感謝您能從我的世界走過，因?yàn)槟闶且粋�(gè)負(fù)責(zé)、具有充沛的活力的一位老師，感謝您教會(huì)我們很多很多的知識(shí)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我在班里有一個(gè)關(guān)系特別好的朋友。
他叫張世龍，今年11歲，上六年級(jí)，圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛，非常可愛。他會(huì)敲架子鼓、彈鋼琴，還會(huì)畫國畫呢！但是他最大的特點(diǎn)就是聰明伶俐。他的聰明伶俐究竟都表現(xiàn)在哪呢？現(xiàn)在我就來給大家說明一下。
有一次，他說要和我玩抓人的游戲，讓我數(shù)20秒后就去抓他，我自信滿滿，心想：“他跑步那么慢，我一定能抓到他。”20秒過后，我去抓他了，可是他跑得無影無蹤了。我就在學(xué)校里到處找他。突然，我看見他從教學(xué)樓里沖了出來，我趕緊去追，可是他上了一層后，我跑上去就不見他了，我非常懊惱，心想:“看來我真是小看他了，要仔細(xì)搜尋搜尋一定要抓到他，一雪前恥！”
我仔仔細(xì)細(xì)地在學(xué)校里繼續(xù)找他，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我終于看見他在1號(hào)樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡，我躡手躡腳的從5號(hào)樓梯上樓，上到2樓又彎下身子慢慢接近1號(hào)樓梯那邊。50米、30米、25米，快到了，他還沒看見我。我剛要沖上去，將他“緝拿歸案”，可其實(shí)他早就看見我了，也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒有了人影。我心想：“這里是一條死路，他一定躲不到哪里去。”抱著這樣的想法我向前走去，可怎么也找不到他，我就不信邪了。突然，我看到那邊的空調(diào)好像動(dòng)了一下，我以為我看錯(cuò)了，可是那邊有傳出了笑聲，這次我可沒聽錯(cuò)。我走向空調(diào)伸手一摸，摸到了一塊布樣的東西，接著，張世龍就從那東西里鉆出來了。
原來張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服，就把身子貼著墻邊，把衣服脫下來，蓋在身上，這樣就會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。看看，他“狡猾”吧。
這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
同學(xué)們，今年過年你們一定都得到壓歲錢了吧！我和你們一樣，但今年和往年的形式不同，你們想知道我是怎么得到的嗎？那就請(qǐng)跟時(shí)間倒流器倒流回大年三十晚上！
好，我們到了大年三十晚上，這會(huì)我可高興了，要知道口袋里即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動(dòng)、盼望，好不容易吃過年夜飯，時(shí)間也快到十二點(diǎn)了，不對(duì)呀，往年他們已經(jīng)掏腰包，今年怎么了？我開始琢磨如何開口要壓歲錢。可是爸爸媽媽都看出了我的心思，倆人會(huì)意的一笑，看來偏讓我著急，怎么辦？這時(shí)，爸爸細(xì)聲細(xì)氣地說；寶貝，收拾桌子，拾完了桌子我給你壓歲錢。我正在氣頭上，見爸爸氣我，我想：我也氣氣他。就對(duì)爸爸和顏悅色地說：您拾吧，拾完了我給你壓歲錢。可是爸爸未動(dòng)地方，我還想找他們要回屬于我的壓歲錢，就對(duì)爸媽繞圈子，我對(duì)他們說：拜年話已說，今年收成還不錯(cuò)吧！啊！不錯(cuò)。他倆齊聲說。那掙的錢還不算少吧！我又滲了一下，你們看吶！我是比較愛鈔票，按傳統(tǒng)習(xí)俗今年就賞點(diǎn)那個(gè)東西吧！什么東西他倆故意裝作不知道的樣子，可心里明白著呢！我做了一個(gè)給我鈔票的手勢(shì)，兩只稚嫩的小手分別伸到他們眼前，雙眼放出金光，嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點(diǎn)明意思，只好把銀子交到我手上，我在為我的勝利高興的時(shí)候，爸媽對(duì)我說：洋洋，新年新氣象，過了一個(gè)年，又長(zhǎng)了一歲，長(zhǎng)大了，就能使爸媽更省心，愿我們家的小樹茁壯成長(zhǎng)。壓歲壓歲，歲歲平安，日日進(jìn)步。我說了一句；ok！
今年，在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢，我可一分沒花，把它全交給了銀行管理，因?yàn)槟沁�能得到利息呢！