【精選】六年級寫景的作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫景的作文 篇1
春姑娘踏著輕柔的腳步，身著一身嫩綠的紗裙，盤著她柳條似的長發(fā)，悄悄地來到了我們身邊，而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴著她來到了，她們一起到處傳播著春天的訊息。
春雨總是溫柔而不失頑皮的。早晨，在霧散開后，雨才悄然來臨。往窗外望去，仿佛全世界都在下雨。四周的雨下得輕柔，時(shí)不時(shí)有幾顆調(diào)皮的落在窗臺上，奏響一曲動(dòng)聽的樂章，擾亂了人們的美夢。有人說，雨是天空的眼淚；有人說，雨是掉了線的珍珠；有人說，雨是給大地洗去塵埃；而我卻認(rèn)為，雨是一個(gè)個(gè)小精靈，從天而降，融入自然，帶給人們春的生機(jī)和希望。
走入雨中，首先映入眼簾的是那許許多多的雨傘，紅的、黃的、綠的，五顏六色，好象在爭議著誰最美。有些雨點(diǎn)躲過了傘，輕輕接觸到我的臉龐，涼涼的，但讓我感到很愜意。那些小精靈讓整個(gè)世界變得模糊、朦朧起來，天空顯得無精打采、暗淡無光，但那些小樹小花卻在咕咚咕咚地喝個(gè)痛快。
回家的路旁，樹葉洗去了整個(gè)冬日的塵埃，變得明亮起來。春雨在那些老樹上施了魔法，新長出了許多嫩綠的新芽。雨在悄悄綻放的花朵上親吻了一下，花朵在雨的親呢下羞紅了臉，變得更加的嬌艷明媚。行人多了起來，腳步聲掩住了雨聲，于是，我又輕輕地走進(jìn)人少的樹林。
在樹林中，我閉上眼，用心傾聽雨落在土地上、樹葉上，落在我的臉龐上、我的手心中的各種不同的聲音。這時(shí)，雨就象是一位優(yōu)秀的指揮家，落地不同，發(fā)出的音色也不盡相同。聽著那聲音，就好象在聆聽一曲交響樂，時(shí)而歡樂，聲音清脆；時(shí)而沉重，有如大提琴的低吟；時(shí)而柔美，如同一位少女在和你喃喃低語。漸漸地，雨停了，我踏在濕潤的土上，緩緩地走出了樹林。
大地在雨水的沖刷下洗去了塵埃，煥然一新，空氣變得濕潤起來，和著花香，還有樹葉和泥土的味道，向我迎面撲來。耳邊還傳來了一陣陣小鳥的鳴叫聲，我頓時(shí)感到心曠神怡，舒服極了。
老人告訴我，“春雨貴如油”。因?yàn)榇河辏B兒鳴叫會更加動(dòng)聽。因?yàn)榇河�，小樹苗會長得更高更快。因?yàn)榇河�，花兒會變得更紅，樹葉也變得更綠，整個(gè)世界變得花團(tuán)錦簇，就象是一幅美麗的畫卷。所以，春雨也是美麗的，我期待著和春雨的再次相逢。
六年級寫景的作文 篇2
秋，是一首詩，秋，是一幅畫，秋，是一個(gè)夢；秋，一個(gè)讓人念懷和期待的季節(jié)。“秋風(fēng)秋雨秋意濃，夜涼如水清風(fēng)冷。賞花扶花花不語，夢落瑤池嘆秋零。”秋帶著哀婉的腳步，帶著落葉的聲音來了，掛在枝頭上的葉子，一片一片纏綿著不忍別離，猶如一捧秋念，渴望在手心里延續(xù)最后的纏綿……
走進(jìn)秋天的深處，尋找曾經(jīng)的記憶，記憶依然，心思依然，無論歷史走多遠(yuǎn)……唯一改變的是秋將漸遠(yuǎn)，歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過后的葉子是如此這般的美麗，清晰的脈絡(luò)是一種飽經(jīng)滄桑之后的寧靜。淡定的心情在落日的余輝中，顯得如此繽紛與溫柔。那一刻，我忘記了所有的悲傷。把秋景的美升華到了極致。
樹上的葉兒已經(jīng)落光了，而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺，任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著，卻依然固守著生命的顏色。那近似于殘缺的美，依然讓人心動(dòng)和愛戀。冶艷的春，奢華的夏都已從人們的視野中漸遠(yuǎn)，并逝去。世間萬物，一切瞬生瞬逝的絢麗，一切有生有死的生命，終將在默默地被埋葬著……
一個(gè)不經(jīng)意的回眸，一枚青楊的葉子落在了我的身旁，一個(gè)成熟而又極富動(dòng)感的生命。我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別的一片葉子呀！它還沒來得急完全褪去綠色，仍散發(fā)著一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬片中我要找的那片嗎？生命是那樣的離奇，一片葉子，能讓你在忽然間心生感動(dòng)，心存溫柔，心懷感激。
透過旋舞的落葉、透過冰寒的大地、透過冰冷的河流，悲傷的眸子里，依然看到了最最美麗的，秋。
六年級:夢魘薔薇
六年級寫景的作文 篇3
夏天走了，秋天飄然而至，在這秋高氣爽的季節(jié)里，爸爸和媽媽帶我去公園秋游。來到公園，我馬上就陶醉在這金色的世界里，腳下踩著千萬片落葉鋪成的柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝；幾片可愛的樹葉在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來……
當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí)，一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看，原來是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上，冰涼冰涼的，好舒服啊！一陣微風(fēng)吹來，燕子的幾個(gè)小尖角搖擺了起來，此時(shí)此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀！葉片十分柔軟，邊緣還長著，不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹葉，中間仍然有一點(diǎn)黃綠色，像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石，而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指�？吹竭@葉子，我不禁想起來都木寫的這兩句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~為什么會變紅呢？原來別的葉子上有一種叫做黃素的物質(zhì)，到了秋天葉子就會變成黃色。而風(fēng)葉身上卻沒有葉黃素，只有花青素，所以到了秋天楓葉就會變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上，讓他享受大地母親給他的最后一份快樂。
中午在飯館吃完午飯，我就在草地上漫步。咦，遠(yuǎn)處是什么東西？我飛快的跑了過去。啊，原來是一棵高大挺拔的銀杏樹��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹冠上像片片被染色的云霞美麗極了。當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來，杏樹葉紛紛落下時(shí)，就像一只只從天而降五彩繽紛的小彩蝶，優(yōu)雅自然。一片銀杏樹葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹下，我連忙拾起它。哇，超可愛，看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！在看它的邊緣，黃的像涂了蠟，鍍了金一樣，但中心卻仍是綠色。微風(fēng)悄悄吹過，呀，一不小心微風(fēng)無情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒，他便靜靜地躺在了地上。哦，我明白了，他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了，他是想飛回生他，養(yǎng)他，祝福過他的故鄉(xiāng)！我明白了，他是孕育兒女，是想將自己的遺體話作為肥料獻(xiàn)給他生活的世界�。∥颐靼琢�，他有無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天的樹葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，也凈化了人們的心靈。我愛秋天，更愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。
六年級寫景的作文 篇4
早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽見“轟轟轟”的聲音，原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會像一朵朵花競相開放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂，我傾聽著音樂，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺地?fù)u擺起來.
接下來是一首十分激昂的音樂，那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來，小注到最高處就落下來了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說：“這次可真沒白來�！庇械恼f：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說：“我下次還來看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的'音樂里了!接下來又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒一會，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開了常州北站。
六年級寫景的作文 篇5
秋天有落葉。秋天是金黃的，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻子一望無際，路邊的樹木，一眼望去，那么美麗，那么美麗。秋天的稻子，使人滿眼金黃，秋天的落葉，使人感到憐惜：“為什么葉子要掉，掉了，它們的生命也就結(jié)束了。”
秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳，孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木為大地做的地毯， 讓大地不再寒冷。
秋天，是一個(gè)金黃的世界
六年級寫景的作文 篇6
一句“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來到這個(gè)猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個(gè)。在這絕美天地間，在這世外桃園，我來尋找心的的歸屬地。
踏上輪船游覽，好似在一幅清秀的畫卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒有華山的高聳入云，沒有金刀山的危峰奇聳，沒有泰山的雄偉壯麗，但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬千，像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個(gè)角度它呈現(xiàn)的樣子便不一致。從十個(gè)角度看，就有十個(gè)形象。導(dǎo)游還能給每個(gè)山峰講一個(gè)動(dòng)人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導(dǎo)游告訴了我六個(gè)字“三分像，七分想”。
不知不覺輪船已開到了“鯉魚掛壁”風(fēng)景區(qū)，我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：王母娘娘瑤池里的一條鯉魚不愿躍龍門成為神仙，只愿留在桂林欣賞這獨(dú)特的好風(fēng)光。我想這就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。
水如鏡面一般，倒映著江邊的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太陽的反射效果下，好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”，水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫。清澈見底的河水中，有幾條魚兒，它們宛如天真無邪的兒童在玩游戲，你追我藏的。哦！原來它們在玩捉迷藏。船激起的江水好像把綢緞撕裂，不一會兒有完好如初了，像一面明鏡，又像一塊翠綠的寶石。
抬頭仰望天空，雖說是八月，卻沒有夏日的炎熱，是難得的好天氣。一塊透明的藍(lán)天，像一張藍(lán)手絹，藍(lán)天上停留著一些白云，像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩如畫的水中，仿佛我也變成了一朵白云，在湛藍(lán)的天空中飄來飄去，沒有任何束縛�！暗秸玖恕薄Ｔ瓉磉@幅畫我已走到了盡頭。
她并非如長江三峽那般磅礴壯觀，她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了，我找到心的歸屬地了，就是——桂林。
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