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冬天六年級作文

時間:2022-01-25 19:59:49 六年級 我要投稿

冬天六年級作文【薦】

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的冬天六年級作文,歡迎大家分享。

冬天六年級作文【薦】

冬天六年級作文1

  冬天來臨,北風呼嘯,我坐在屋子里享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲,我很不情愿的站起來去開門,打開門,一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前,他用嘶啞的喉嚨對我說:“小姑娘,給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他,心想:原來是個要飯的,誰是討口水喝,只不過是個借口,就是來騙錢的……因為我被騙的次數實在是太多了,記得那一次,我站在公交站臺準備做公交回家,一個瘦弱的小女孩走到我面前對我說:姐姐,幫幫我吧,我找不到爸媽,你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐,把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時,那個熟悉的身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。后來不管誰向我討錢,我都會不理睬。

  然而今天這個老頭卻是個例外。

  正當我在思索的時候,老頭打斷了我的思緒,“小姑娘,給一口熱水吧,我不是來要錢的。”老頭仿佛看透了我的心思,讓我覺得羞愧,看著老人哀求的目光,我的話語變得囁嚅:“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗里,老人并沒有急著喝,他說:“能不能再給點。”我想這么多還不夠嗎?“我還有一個孩子,他病了。”老人的聲音有一絲顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗里同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說:“謝謝。”那聲音有一絲哽咽。

  看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中,我的眼睛也漸漸變得模糊。

冬天六年級作文2

  我不喜歡冬天,因為它它沒有春天一片新綠,沒有夏天的溫暖,沒有秋天的豐收。有的,只是那一層一層從天上來到地上的白雪而已。但是,雪是冬天最好的禮物,雪是純白無暇、是純凈 、美麗的象征。在我的記憶里,下過許多雪。有鵝毛大雪 ,也有零散的小雪。小時侯,可能是因為小吧,特別喜歡吃雪,在雪地里滾雪球 堆雪人。

  再大的一些時候,我們打雪仗,在雪地里互相追逐,記得那時是那么快樂,無憂無慮。而現在呢!只能看雪,看雪在滿天滿地的飄舞著。 放假了,作業寫完了,真的想出去散散心,一個人在雪地里,聽到走路踩到雪咯咯的聲音,我撥起了幾個熟知的號碼,他們都在家不愿出來,算了,自己在外面吧!突然眼前一亮,又下雪了,那潔白的雪花從天而降,大街上沒有幾個人,他們并沒有去觀雪,只是匆匆忙忙的回家了,只有我與雪同感,同感到現實。現實總是叫人出呼意料的,雪在飄著,雪在流淌著,雪在下著……我的心也跟著飄著,也跟著流淌著,如果可以的話,我愿意與你去飄蕩、去流浪,去忘記現在在心中所有的苦惱、悲傷、委屈、不愉快,把它們統統忘掉,我就象你純潔而神圣的雪一樣。

冬天六年級作文3

  那一年的冬天異常的寒冷,天上飄著雪花,地上結著厚厚的冰。每一個人都小心翼翼地走著,而我們高興極了,在路上又蹦又跳。

  在放學路上,我和另外三個同學一起回家,不知不覺走到了馬路上。路上沒什么車,我們便開始玩鬧起來,不知危險正在來臨。

  來了一輛車,雖然車速并不快,但由于路滑,車沒剎住,沖向一名最瘦小的同學,其他人都看見了,但都被這情景嚇呆了。在旁邊的一名同學推了他一把,兩個人便趴在地上滑了過去。還好,兩個人看起來沒有受傷。我們把他倆扶起匆匆回家了。本以為能把這事隔過去,誰知見義勇為的同學腿摔斷了。

  他父母都不在身邊,家里條件也不太好。老師便召集我們捐款,而他卻不收;老師讓他在家休息,因為快考試了,他偏要來。最后,我們班一個力氣比較大的同學天天背他去上學,而且從來不遲到。事后我們都問他:“你家里條件又不好,在外面又欠了一堆債,為什么不接收我們的捐款?”他只是一笑并不回答。而這笑里藏了很多,我們都不明白。

  我又去問那個背他上學的同學:“他又不是你家人,為什么每天都背他去上學?”他說:“他是我同學,他都能見義勇為,為什么我不能幫他?反正減肥。”后來我經常鼓勵他:加油,減肥!

  是呀,我想背一個見義勇為的同學去上學,也是一種驕傲,那個受傷的同學和我們班的其他同學都有一顆充滿愛的心。在有困難的時候有這樣的同學在身邊,冬天不再寒冷。

冬天六年級作文4

  周日早晨,雖然晴空萬里,可卻格外的寒冷,干冷的寒風吹在臉上,猶如被針尖扎進了肉里。上個月,我們就是在這樣的天氣里,各展所長,進行報紙義賣,短短的時間里籌得4000多元的愛心款。

  11月26日,《作文專刊》公益少年帶著使命來到了贊皇縣中馬峪小學傳遞溫暖。

  從溫暖的車上走下來,一陣陣寒風向我們襲來,凍得我們瑟瑟發抖。一走進學校大門,巴掌大的學校盡收眼底……

  來不及多想,我被這個學校排列的整齊的隊伍驚醒,隊伍中的他們幾乎都是皮膚黝黑,身體瘦小,眼神呆板而堅定,淳樸而爛漫的童顏上露出靦腆的笑容,穿著簡單而破舊,一眼便能看出家里環境窘迫,看著天真的弟弟妹妹,我心疼而歡喜,真想帶他們回家,把我所有的都分給他們……

  我們《作文專刊》公益少年此時也不由自主地排成整齊的隊伍,握緊拳頭想用自己力量再去做點什么。我們用賣報紙的錢和愛心企業的捐助,為他們裝修了學校,增添了空調,暖氣,書柜,買了新的書桌,發了新的文具,教室變得煥然一新,我們一起游戲,一起上音樂課……忙碌又充實的一上午就這樣過去了。

  回來的路上,在溫暖的太陽底下,我陷入了沉思:我現在衣食無憂,擁有良好的學習環境,我要好好地珍惜,我要努力學習,強大自己,幫助更多的人。

冬天六年級作文5

  秋天戀戀不舍地離開了大地,帶走了瓜熟果香,帶走了枝繁葉茂。冬天邁著輕盈的步伐來到了大地。

  冬天屬于美麗的雪花。雪花是冬天里的小精靈。紛紛從空中落下,一片、二片、三片……它們正在尋找安家的地方。有的輕輕地落在窗戶上,立刻玻璃上多了一朵朵美麗的銀花;有的落在人們頭上,伸手去摸,它們立即就消失得無影無蹤,讓你多了一份惆悵;有的落在樹枝上,兄弟姐妹太多了,便調皮地落在人們頭上;有的落在大地上,給大地穿上了白棉襖。到了晚上,白雪皚皚,便成安徒生爺爺筆下的童話世界了。

  冬天屬于勇敢的生命。冬天不是了無生機的。你瞧!霜枝打著落葉,光溜溜的樹枝上有一兩只麻雀,正熱鬧的開著聯歡會呢!給冬天增添了生趣。小貓和小狗躲在屋檐下打盹,一有人過來,它就精神抖擻。你再瞧!水仙、臘梅、梅花正在爭先恐后地開放。

  冬天屬于可愛的孩子。冬天里孩子是最不寂寞的。看!他們堆雪人,一個個都堆得栩栩如生,活靈活現。打雪仗時,孩子們的笑聲感染了老人,老人也跟著樂了起來。

  彎起雙手,捧起一片雪花,就收藏了一個冬天,跟隨孩子們在冬天里撒一把野,生命的活力就回到了你的身上。來吧!冬天屬于你!

冬天六年級作文6

  我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中,只有梅花傲然怒放,迎風斗雪!

  今年寒假,我們一家人去四川成都旅游,正趕上杜甫草堂的梅花盛開,我第一次結識了“歲寒三友”的梅。

  走進杜甫草堂,一片粉紅色的云霞展現在我面前,它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在墻角、路邊,幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨自開”的`梅花呀!

  杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景,盆景大多是人為種植和修剪的,枝干都是低矮彎曲的樣子,而花則是深粉色的,它們直接長在枝干上,即使沒有綠葉的襯托,梅花依舊顯得嬌艷。再往前走,是一片梅林,那里的梅花有許多不同的種類,有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣嬌嫩;而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣,有得是單層花瓣,花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。

  “不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心”,這里的主人杜甫,就想遍布草堂的梅一樣,即使住在茅草屋中也是心懷天下,有著高潔的品質。我喜歡杜甫,喜歡梅,喜歡梅的品質。它不畏風雪、不怕嚴寒,勇往直前。

  我要向梅學習,做一個高尚的人,在我學習中遇到困難的時候,要不怕困難,一往無前。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,我最喜歡梅花。

冬天六年級作文7

  我喜歡冬天,因為只有冬天才能看到五彩繽紛的冰燈,玩很多用冰做的東西。

  記得去年冬天,媽媽說金街時代有冰燈,要帶我去看看,我興奮得一跳三尺高,趕緊穿上羽絨服,戴上帽子、耳包,拽著媽媽就往樓下跑。

  走進金街時代的大門口,右面是按照12生肖雕刻的冰燈。許多小朋友都在找與自己的屬相對應的冰燈,只有我是個例外,因為我的屬相不用找,第一個老鼠就是我的屬相。那個老鼠冰燈做得栩栩如生,我還跟它照了一個合影呢。

  看完了右面的冰燈,又來到左面。首先看到的是一個冰墻,往右一點,有一個口,旁邊的冰墻上寫著“入口”兩個字。我一下子明白了,原來這是一個冰迷宮。我帶著好奇心向里面走去,一開始我有些害怕,怕走進去找不到媽媽。見里面的人很多,我就不害怕了。可能是因為我只顧著往前走沒有看路的緣故,只聽“啪”的一聲,我的腦袋撞在了冰墻上。盡管這樣,我也沒有氣餒,而是繼續往前走。走了一會兒,便走了出去,看見媽媽正在出口等我呢。我非常高興,一下子撲倒到媽媽的身上,和媽媽抱在了一起。

  后來,我和媽媽又去玩了旁邊的冰滑梯。我先從旁邊的樓梯走上去,拿著我的雪圈在起點排隊,因為要玩這個冰滑梯的人實在是太多了。排了一會兒,終于到我了。我放下雪圈,剛要坐下的時候,自己就滑了下去,將雪圈扔在了身后。

  玩了好多次,玩夠了,我說:“媽媽,回家吧,我玩夠了。”就這樣,我擦了擦自己屁股上的雪,帶著微笑回家了。

冬天六年級作文8

  冬天,是樹葉枯黃的時候。北風呼呼的刮著,大樹沒有棉襖大衣,只能在風中頑強的抵抗,等著自己身上的樹葉慢慢地落光。樹葉一片一片落下來,像是樹葉寶寶脫離大樹母親的懷抱,最后化成泥土的肥料。

  冬天,是動物冬眠的時候。蛇和熊躲到了洞里,呼呼睡大覺。松鼠早已經準備好了蘑菇干和松果,長起長長的毛,進入了夢鄉。小青蛙也找了一個舒服的洞穴,躺在里面打起了呼嚕。

  冬天,是湖水結冰的時候。湖水結成了冰,大家在上面滑冰,坐在雪橇上讓別人拉著跑。結冰的湖水像面天然鏡子,把我們玩耍時的樣子映照在上面。

  冬天,是下雪的時候。雪花好似柳絮,漫天飛舞著,慢慢飄落下來。踩在潔白的雪上,就像在白云上走路,軟綿綿的,舒服極了。大雪是我們小朋友冬天最愛玩的東西,可以堆雪人,打雪仗……

  冬天,是我喜歡的季節。幾場瑟瑟的秋風過后,冬天不知不覺的來臨了。我們的衣服變厚了,樹木變禿了,動物不見了,湖水準備結冰了。我盼望著這個冬天的第一場雪快點下吧!

冬天六年級作文9

  雪,是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意為大地準備的白被子?是的,雪,像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚揚,她婀娜多姿。

  這就是冬姑娘來臨的預兆,冬天的早晨很美,不信,請看。每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像羽毛,煞是好看。飄落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊!這樣的美景,誰不向往。這就是我心中的冬天,那么的美麗,圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天,他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷,喜愛黑夜。

冬天六年級作文10

  冬天的天氣好冷喔!連飲水機的溫水倒出來沒多久就冷掉了,真希望冬天趕快走。

  冬天來了,最想吃一鍋熱騰騰的火鍋,等水滾沸后,再把喜歡的料放進鍋子里,再一次滾沸后就煮好了。一端到桌上,聞著香味,我的口水便流得滿地都是,急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴里咬得滿口飄香,再配上一口鮮甜熱湯,“哇!好溫暖!好幸福啊!”

  除了火鍋外,泡一泡熱水澡也是另一個驅寒的小妙招。不過脫掉衣服卻是一件萬分痛苦、折磨人的事情,冰涼的溫度刺入皮膚,讓人忍不住抖了起來,只能以飛快 的速度沖洗完身體,腳踏入浴缸中,身體泡入熱水里,霎時間我彷佛長出了翅膀,輕飄飄的飛上了天空,煩惱全都不見了,整個人也放松了,功課、考試壓力全都 拋到九霄云外。如果泡完了熱水澡,暖烘烘的身體再縮進毛絨絨的被窩里,舒服的令人動都不想動了。驅寒,莫過于這無敵三寶:火鍋、棉被、熱水澡!

  冬天好討厭,因為外面吹著冷冷的風,動得我手腳都僵硬了,而且也不想到外面玩耍,還好我有無敵三寶可以克服它!“冬天趕快走吧!還我溫暖的游戲天!”

冬天六年級作文11

  樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢,感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。

  秋天過了,冬天還會遠嗎?北方的冬天冰天雪地,寒風刺骨。

  那些樹,把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實都給秋天帶走了,惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著,如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹!不會為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜,也再不會為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地,無論肥沃還是貧瘠,無論深厚還是淺薄,一樣的從容,一樣的豁達,這也像極了那些年屆不惑的男人,他們在一次一次經歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后,再也不會因為任何人世間的大起大落而大悲大喜,大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風苦雨。

  樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢,感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。

冬天六年級作文12

  說到冬天,你首先想到的是那雪白的雪花,還是澀澀的北風,還是那個可愛的小雪人?我在冬天最喜歡看的是雪。雪花一片一片,晶瑩透亮,閃閃發光。從天上飛舞下來,真像雪白的精靈飛舞到凡間。伸出手,捧上一朵,總是還沒等你看清她的模樣,她就消失了。絲絲的涼意,劃過心田。就這樣等她安靜的慢慢積累,將世界變成了一個雪白的世界,安靜,美麗。整個世界就是這樣,銀裝素裹。

  但總有些小朋友,他們不這么認為,用雪搓搓臉蛋,笑嘻嘻的,整臉擦的通紅,他們從不帶手套,也不帶帽子,更不帶圍巾,在雪地里你追我打,一會打雪仗,一會兒又圍在一起,堆一個可愛的雪人。那些孩子和小雪人,是冬天里最可愛的風景。

  但要說冬天最漂亮的風景,我到是偏愛路邊的那些“雪松”,它們其實是桃樹,冬天里,桃樹的樹葉落光了,雪花便一點一點的裝飾著它的樹枝,第二天,它變成了最美麗的風景。路邊的那些樹,變成了銀色的樹林,它的每一條樹枝,都雪白的,閃亮的,一陣風吹過,樹枝上的雪花沙沙地飄落,一片一片地落下來,真美!

  冬天,窗戶上也總有它的美麗。那美麗的冰花,一朵一朵地開放著,開滿了整個窗戶,那美麗的花紋,其實任何工匠都沒有辦法做出來的,因為她是那么的優雅,而又高潔。

  我喜歡冬天,她是那么的美麗,潔白而又純潔,變得美麗的雪花,永遠陪伴著我。

冬天六年級作文13

  秋姑娘悄悄的走開了,冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進了人間。

  早上,窗戶上掛上了冰花,我用手擦了一下,感覺好涼啊!我透過窗戶一看,啊!世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門,一片雪花落在了我的臉上,感覺涼涼的,很快的,小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子,小樹們像穿上一件白色的棉襖,小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲,戴上的手套。

  等我來到學校時,看見有的同學在打雪杖,有的同學在堆雪人。

  我看到他們那么快樂,也迫不及待地把書包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一個男生扔去。頓時,一個雪花在他的后背濺開了。突然,一個男生把雪球扔到了我這里,我左躲右躲終于躲過了他的攻擊,雪球從我的身邊飛,我哈哈大笑。過了一會,雪停了,太陽出現了,我們堆好的雪人正沖著太陽公公微笑呢!

  陽光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風吹動,銀條和雪球兒就簌簌地落下來,摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風飄散,真是美不勝收。

  我愛春天的萬物復蘇,我愛夏天火辣辣的太陽,我還愛秋天一片金黃,但我更愛冬天的銀裝素裹。

冬天六年級作文14

  我總覺得人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。

  出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。

  我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來,小野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風吹來

  像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風也在我的衣服里躥來躥去。

  在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

  校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺中,我已站在家大門前,我看著冬天美麗的景色,遲遲不回……抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得幽靜。這校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

冬天六年級作文15

  在我們不知不覺的時候,冬姑娘已經悄悄地來臨了!她揮動著自己的雙手,把大地全部變成了一片雪白,就像雪白的毛毯,鋪滿了整個大地。

  當你從家門口走出去時,就能發現眼前一片白色,大樹也換上了自己雪白的衣裳,頭上帶著白色的帽子,整個縮成一團,冷得發抖。幾乎整個世界都變成一個水晶世界。

  小狗從家門口沖出來,好像非常喜歡冬天,一直在雪堆里打著滾,和其它小狗們一起玩耍著。它們每走到一個地方,就會留下它們的足跡。它們有時還會根據同伴的腳印來玩捉迷藏呢;有時還會和同伴們坐在雪堆上聊天,聊這幾年自己經歷的有趣的事情。

  而那些淘氣的孩子們在雪地上和爸爸媽媽還有同伴們在打著雪仗,他們先在各自的保護站里躲著,如果發現敵方沒有動靜的時候,他們就會偷偷地站起來,偷窺敵方。而一旦發現敵方有動靜,他們就會用自己手中的雪球攻擊對方,直到對方認輸了為止。

  還有的人呢?手里拿著一只桶,一根胡蘿卜和三粒黑炭,正準備拿這些東西去做雪人,他們把雪人裝扮得非常漂亮,就像白雪公主向我們微笑。

  冬天是美麗的。瞧,那茫茫大地,一片銀白,那毛茸茸、亮晶晶的雪花,閃耀著細碎的銀光,構成了一幅潔白的瑞雪圖。

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