關(guān)于我成功了六年級(jí)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,每一次成功都會(huì)是喜悅的,我就成功了許多次。但在我的記憶中,最深刻的是我第一次成功,那一次的喜悅,比以后所有的成功都要開(kāi)心一百倍。
那是八歲的一天,我正坐在地上玩著積木,每一次都因?yàn)橛幸徊匠隽隋e(cuò),積木“嘩啦啦”地全部倒了下去,于是我便想去學(xué)習(xí)我記憶中比較容易學(xué)會(huì)的自行車(chē),因?yàn)槲颐看慰窗职秩ド习嗟臅r(shí)候,都是騎著自行車(chē),別提有多快了。
“爸爸,我想買(mǎi)……那個(gè)……自行車(chē)!”我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)道。
“怎么了,想學(xué)騎自行車(chē)了?你這小不點(diǎn)兒,才給你買(mǎi)的積木沒(méi)玩多久就不玩了,你有那份耐心學(xué)騎自行車(chē)嗎?”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能堅(jiān)持下去的,爸爸。”我慢慢地低下了頭,說(shuō)道。
“好吧。”說(shuō)完,爸爸就帶著下了樓,來(lái)到了我家的自行車(chē)前,把它帶回了家中。
我從箱子里取出頭盔,戴在頭上,扣好扣子,穿好護(hù)膝,和爸爸一起來(lái)到了空曠的虎門(mén)公園,開(kāi)始了練習(xí)。
爸爸先把我推上了自行車(chē),讓我先自己學(xué)一會(huì)兒,但是我一不小心踩了一下自行車(chē),自行車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了!我不得不再踩幾腳保持平衡,但我由于是第一次騎,還沒(méi)有掌握技巧,我摔了個(gè)狗啃泥,別提有多慘了,但是我并沒(méi)有灰心,把上一次的失敗當(dāng)做這一次的動(dòng)力,最后,我終于掌握了技巧,保持了平衡,騎出大約五十多米遠(yuǎn),我總算嘗到了成功的喜悅。
在這第一次成功中,我嘗到了人生中第一次喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
我有過(guò)許多次成功,有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目的,卻讓我終生難忘的。
暑假里,媽媽出差了,爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交,中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我,媽媽不在家,爸爸中午又不回來(lái)做飯,我只好泡些方便面或用開(kāi)水燙些速容食品當(dāng)午飯充饑。就這樣,好些日子我的肚子里每天都塞滿了這些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的所謂的食品。一天我終于忍不住了,像爸爸下達(dá)了“最后通牒。”“爸爸,求求你了。你別去上班了。要不,你就教我做一兩個(gè)菜,不用太復(fù)雜,有營(yíng)養(yǎng)就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則,媽媽回來(lái)后,我就要告你的‘滔天罪行’,讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的“威逼利誘”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò),你可千萬(wàn)不要再告我的狀了!”“當(dāng)然!”我自信的笑了。
爸爸一邊說(shuō)炒雞蛋的主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻,然后要等鍋里的油熱后,再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)有等爸爸做完,我高興的就跳起來(lái)。“我會(huì)了。”我學(xué)著爸爸的樣子系上圍裙,拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕,兩手掰開(kāi)蛋殼,讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著,我往碗里放了少許鹽、味精,攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上,往鍋里倒了一些油。不一會(huì),油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內(nèi),只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,蛋清和蛋黃迅速凝結(jié)在一起,成了一塊蛋餅,還冒著許多小泡泡。我高興的喊著:“看,真有趣!蛋餅還會(huì)吹泡泡呢。”誰(shuí)知它卻不講情面,我的話剛落,泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看,糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切,樂(lè)的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō):“你還笑呢!你教的什么呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難,做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,失敗了,再來(lái)一次,總會(huì)成功的。”
爸爸的一席話,灰心的我立刻自信起來(lái),吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),等到蛋餅吹起泡泡時(shí),我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻,不一會(huì)黃燦燦的蛋餅就熟了,還透著一股誘人的香味。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”做什么事情只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我站在軍校的舞臺(tái)中央,擲地有聲慷慨激昂地朗誦著梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。我成功了。
剛進(jìn)入初中的時(shí)候,語(yǔ)文老師找到了我,告訴我軍訓(xùn)時(shí)要有才藝表演讓我參加,要求我朗誦。我有些猶豫,雖然我語(yǔ)文課上朗讀不錯(cuò),但我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的比賽。老師仿佛看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“試試吧,我覺(jué)得你能行。”
我真的能行嗎?回家后,我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國(guó)說(shuō)》。“鷹隼……試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念著,這可怎么背出來(lái)啊!我停了下來(lái)。
“怎么不念了?”媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō)“挺好聽(tīng)的。”
“媽媽你別笑我了,我都讀不通。”我哭喪著臉。
“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。你查一下譯文,再多讀幾遍,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”媽媽信誓旦旦的說(shuō)。
我聽(tīng)從了媽媽的話,在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來(lái),對(duì)照著理解朗讀。“哦,原來(lái)矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思,出自《太玄經(jīng)》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻譯,一個(gè)個(gè)文字仿佛活了起來(lái),他不再是橫撇豎捺,而是一段段歷史,而我也不再是在背誦,而是正在和古人對(duì)話。我感嘆于古詩(shī)文的精煉,驚訝于中華語(yǔ)言文字的'魅力,感受著文字的美。我仿佛海綿,拼命的汲水。一輪高月掛在夜空中,幾顆繁星守侯在我身旁,不知不覺(jué)夜已經(jīng)深了。終于,在理解下我把整篇《少年中國(guó)說(shuō)》背了出來(lái)。
第二天,我把《少年中國(guó)說(shuō)》有聲有色的背誦給了老師聽(tīng)。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一種激情。”“激情?老師我很抑揚(yáng)頓挫的啊!”“不是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的,”老師笑著搖了搖頭:“梁?jiǎn)⒊獝u于當(dāng)時(shí)中國(guó)之“老大”,對(duì)滿清腐朽深惡痛絕,對(duì)國(guó)民的愚昧十分痛心,因而從內(nèi)心爆發(fā)出一種不可遏止的激情,并熱情呼喚一個(gè)充滿生機(jī)的“少年中國(guó)”盡快到來(lái)。所以在朗誦的時(shí)候應(yīng)該是熱切的,充滿期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回家后,我查閱了不少當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景,感慨于在中國(guó)最黑暗的時(shí)候,有這么一群身先士卒的先驅(qū),為國(guó)家之富強(qiáng)而努力。有了這層理解,我對(duì)著鏡子朗誦著,為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而痛心,為有這么一批“少年”而欣慰,為他們口中的“少年中國(guó)”的到來(lái)而歡呼。
時(shí)間回到了舞臺(tái)上,在聚光燈的中央,臺(tái)下是一群少年,我在舞臺(tái)上憤慨激昂。“美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”
我成功了六年級(jí)作文 篇4
“我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽(tīng)我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天,教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋,好嗎?”我應(yīng)了聲“好”,戴好圍裙,準(zhǔn)備好材料,拿起鍋鏟,真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)——怎么做呢?媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)。“快,快翻面!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍愠粤恕?
第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開(kāi)始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過(guò)成功!但事與愿違,我偏偏忘了開(kāi)抽油煙機(jī),那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái),開(kāi)開(kāi)抽油煙機(jī),拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個(gè)小笨蛋,不開(kāi)抽油煙機(jī),想把自己?jiǎn)芩姥剑 蔽铱戳丝村伬镆呀?jīng)糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒(méi)有“四分五裂”,而是很聽(tīng)話地翻了個(gè)面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤(pán)子里時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,開(kāi)心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲取最后的成功。”聽(tīng)著媽媽對(duì)我認(rèn)可的話,心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn),才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,讓我悟出大道理,您不覺(jué)得嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹?
我成功了六年級(jí)作文 篇5
成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!
記得那時(shí),每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室,她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下,就開(kāi)始讓我們大家提名,然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái),可遲遲不見(jiàn)我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng),終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后,我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去,我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想:“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白,腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”
等待總是漫長(zhǎng)的,時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學(xué)唱票了,這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨,我一邊聽(tīng),心里一邊“咚咚”地打鼓,可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后,我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板,沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時(shí),我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地,我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選,沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選,當(dāng)時(shí)的情形,讓我不堪回首,這次,我終于當(dāng)選了,而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝,我發(fā)自內(nèi)心地笑了!
放學(xué)回家的路上,枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會(huì)成功!
我成功了六年級(jí)作文 篇6
打開(kāi)我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說(shuō):“飯已經(jīng)煮好了,你去削幾個(gè)土豆吧,我待會(huì)兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說(shuō):“好吧。”很快,土豆削好了,我說(shuō):“土豆削好了,快來(lái)炒吧。”媽媽又說(shuō):“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無(wú)力的說(shuō)。切好了土豆,我又說(shuō):“這下你總該炒了吧。”媽媽?xiě)醒笱蟮卣f(shuō):“你來(lái)炒吧,我來(lái)教你炒,也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來(lái):“好!快來(lái)叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說(shuō):“讓我來(lái)吧!讓我來(lái)吧!”我從媽媽手中接過(guò)鏟子,我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當(dāng)?shù)那逵停惹逵褪炝耍俜乓恍┗ń罚然ń芬彩炝耍又淹炼箺l倒進(jìn)去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進(jìn)盤(pán)子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
通過(guò)這件事,我收獲了許多東西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次繼續(xù)努力吧!
我成功了六年級(jí)作文 篇7
開(kāi)始我什么都不會(huì),后來(lái)漸漸學(xué)到了很多本事。
那時(shí)我不會(huì)站起來(lái),更不會(huì)走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個(gè)人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會(huì)走路,只會(huì)爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滾。一不小心,滾下了床。雖然有點(diǎn)痛,但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我第一次冒險(xiǎn),很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來(lái),上又上不去。拿不到,怎么辦呢?我試著站了幾次,都沒(méi)站起來(lái)。這時(shí),我的媽媽回來(lái)了。看到我在拿奶瓶,她想鍛煉我一下,就在一旁看著,沒(méi)有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來(lái)了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃著,感覺(jué)沒(méi)有什么東西比它更甜的了。
還有一次,我在院子里玩。爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會(huì)滑。我十分擔(dān)心會(huì)摔跤。在爸爸的幫助下,我終于會(huì)滑了。
象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎?
我成功了六年級(jí)作文 篇8
以前,我對(duì)作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫(xiě)去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫(xiě)好作文比登天還難。可是今天,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”
失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候,在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫(xiě)了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫(xiě)過(guò)自身的作文,全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅,這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱啊?不過(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫(xiě)了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫(xiě)作文的信心與興趣,我又接連著寫(xiě)了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫(xiě)的。
可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒(méi)有放棄,繼續(xù)我的寫(xiě)作。
作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫(xiě)出好作文,寫(xiě)好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易,是我苦練的見(jiàn)證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴啊!
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