【熱門(mén)】我的理想六年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)到“理想”這兩個(gè)字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒(méi)有一個(gè)時(shí)符合我的要求。同學(xué)們都有自己的理想,金思含想當(dāng)一名律師,金為樸想當(dāng)以為心理老師,趙志龍想要當(dāng)劉翔二代,我不甘示弱,當(dāng)兵?不行,太危險(xiǎn)。當(dāng)女警?不行,膽不夠。當(dāng)老師?也不行,家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業(yè)?我反復(fù)問(wèn)自己,對(duì)呀,為什么我們不能選擇一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的理想?經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學(xué),中間有媽媽的原因。因?yàn)閶寢尶偸墙坍厴I(yè)班,考上諸暨中學(xué)都是同學(xué)們普遍的理想,而現(xiàn)實(shí)的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的可能性,就會(huì)提高些。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴媽媽時(shí),媽媽告訴我,在我小時(shí)候也有一個(gè)理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)鄭淵潔小時(shí)候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優(yōu)秀,我就隨口說(shuō)了一聲:“吃糞工。”結(jié)果引來(lái)全家人的哄堂大笑。那時(shí),我也許不明白理想的真正含義。
我明白,理想不是嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以完成的,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成的,我知道,諸暨中學(xué)也不是一個(gè)觸手可及的理解,有位著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。我如果做到這幾點(diǎn),這個(gè)理想就將會(huì)遠(yuǎn)在天邊。
世界上并沒(méi)有天才,正如愛(ài)迪生所說(shuō):天才就是百分之九十九的汗水價(jià)百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這里百分之九十九是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
就在這次天馬考試,因?yàn)檫^(guò)度自信,過(guò)度驕傲,考得非常不理想,讓我嘗盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學(xué)的輕視,老師的無(wú)奈,幸好發(fā)現(xiàn)的早,還有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),我不要從這個(gè)漩渦里越轉(zhuǎn)越深,我要從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。
有理想,就得有計(jì)劃,因此我為自己的理想訂了周密的計(jì)劃:
1. 看一些有歷史的書(shū),增加自己的知識(shí)面;
2. 在力所能及的范圍內(nèi)不用計(jì)算機(jī);
3. 買(mǎi)一本本子做錯(cuò)題集,用來(lái)反復(fù)溫習(xí);
4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;
5. 不光要學(xué)習(xí)好,也要勤勞,多干一些家務(wù)活。
相信,有理想,有計(jì)劃,理想就能成真。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生,還有人想當(dāng)游戲王……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
說(shuō)到當(dāng)科學(xué)家,你們一定會(huì)用夸張的表情大聲地反問(wèn)我:“就你那個(gè)‘鬼樣子’,還能當(dāng)上科學(xué)家?”哼!你們真是門(mén)縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學(xué)習(xí)是不認(rèn)真,不努力,可那時(shí)我不是還沒(méi)有理想嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠(yuǎn)的理想,難道你認(rèn)為我還和從前一樣嗎?難道你認(rèn)為我就不會(huì)改變嗎?不信,咱們走著瞧!我就不信,陽(yáng)光帥氣、活潑開(kāi)朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看!看看這次班干部競(jìng)選,我不就勇敢登臺(tái)演講,成功競(jìng)選了嗎?看看我當(dāng)了班干部后,不就很快進(jìn)入角色,履行職責(zé)了嗎?
當(dāng)然,我知道要當(dāng)一名科學(xué)家那可不是鬧著玩的。科學(xué)家要發(fā)明一種機(jī)器,一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都不能犯,假如你安裝錯(cuò)了一顆釘子,或者理論推導(dǎo)上出了一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果,甚至讓人付出生命的代價(jià)。所以,從現(xiàn)在起,我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病,從小就養(yǎng)成科學(xué)家必備的仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。
總之,我要當(dāng)科學(xué)家絕不是為了在別人面前炫耀一番,而是讓祖國(guó)的科技更加發(fā)達(dá),國(guó)家更加強(qiáng)大,人們都富裕起來(lái),共同走進(jìn)高科技時(shí)代。
點(diǎn)評(píng):好,理想的實(shí)現(xiàn)不光要有豪言壯語(yǔ),既然同學(xué)們懷疑你,就拿出你的實(shí)際行動(dòng),證明給他們看。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想,是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。每個(gè)人都有理想,我也是一樣。要說(shuō)到我的理想,你們一定猜不到!因?yàn)槲业睦硐刖褪牵銈冏聊ゲ煌傅摹捉蹋?/p>
你們可能會(huì)問(wèn),幼教是什么?那么就讓我來(lái)告訴你們吧,幼教就是教幼兒園小朋友知識(shí)。你們想想,和可愛(ài)的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,多么好玩,多么有趣啊!誰(shuí)見(jiàn)了不喜歡呢!這是我想當(dāng)幼教的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因就是:是位位辛勤的老師打造了我兒時(shí)妙趣橫生的課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我的前進(jìn)之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要繼承她們的事業(yè),以此來(lái)報(bào)答她們的淳淳教誨,但是,我又想跟小朋友們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),于是,一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了!你們也許會(huì)勸我說(shuō):“小孩子們很調(diào)皮的,你管也管不住,還是放棄吧!”其實(shí),你們所考慮的問(wèn)題我也曾想過(guò),可是,只要我一見(jiàn)到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋,我就把什么都拋入九霄云外去了,所以,這點(diǎn)你們根本不用為我擔(dān)心。
唉!雖然我為這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)決定很久了,但是,我若要做到,這可不是一件好辦的事,我還差遠(yuǎn)著呢!你們可能會(huì)說(shuō),這還不好辦嗎,去招聘公司一說(shuō),花點(diǎn)錢(qián),不就得了么?可事實(shí)卻不是這么幾句話(huà)就能辦到的。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。常人不都說(shuō)經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,你們一定想不到,當(dāng)幼教也需要這兩項(xiàng)。你們?nèi)ハ胂耄绻麤](méi)有這兩項(xiàng),怎能討得孩子們的歡心?沒(méi)把孩子們的心留住,又怎能擔(dān)此重任?你們說(shuō)說(shuō)吧。要想當(dāng)好這個(gè)孩子們心中的好老師,還需要很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一顆善良、純潔的童心,這樣,你才會(huì)教得好,教得棒!
我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要把空余時(shí)間都用到看童話(huà)故事書(shū)中,多看看,反復(fù)看,最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的,主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,讓孩子們有興趣聽(tīng)。其次,便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣,與他們用心交流,用快樂(lè)交流了!只要每天這么做,一直不間斷,我想,那么,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近一步了!我相信,我離我的理想會(huì)越來(lái)越近,最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧!
你們又很可能會(huì)議論道:幼教只是個(gè)微不足道的職業(yè),還是當(dāng)別的好啊。這我就又要說(shuō)了,幼教可不是個(gè)小職業(yè),你們想想看,能和孩子們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋中,能每天都快快樂(lè)樂(lè)的,我滿(mǎn)足都還來(lái)不及呢!更何況,我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了,那他們以后的路不更好走,更省力了嗎?!我覺(jué)得自己選擇的是一個(gè)神圣的職業(yè)!我為自己感到自豪!
理想是小船的風(fēng)帆,帶你駛向光明的彼岸。我會(huì)勇敢面對(duì),一直努力,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!你的理想又是什么呢?不妨也來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)……
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是推動(dòng)你前行的動(dòng)力,每個(gè)人都有自己的理想。而我的理想,是當(dāng)一名作家。
我喜歡看書(shū),也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡(jiǎn)介”時(shí),就非常崇拜他們。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品,還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。所以,我很早就想成為一名作家了。
我經(jīng)常會(huì)有天外飛來(lái)的題材,例如:一次坐在車(chē)上,我看著窗戶(hù)外的藍(lán)天與白云,覺(jué)得非常孤單,這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后,我寫(xiě)了一篇散文——《再見(jiàn)》。因此,如果以后我真的成為了作家,就不愁沒(méi)題材謝啦!
而如果要當(dāng)個(gè)好作家,可不是件容易的事,首先是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅(jiān)持寫(xiě)日記或周記,當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時(shí),我會(huì)把它寫(xiě)成一篇作文,并且跟家人和朋友分享。我相信,多謝多練對(duì)自己肯定有莫大的好處,也可以提高寫(xiě)作水平。第二是多看,不管在外面旅游,還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事,我們都要有一雙善于觀察的眼睛,因?yàn)橹筮@些都有可能成為你寫(xiě)作的.題材。另外還有很重要的一點(diǎn),就是多讀。這應(yīng)該是每一個(gè)好的作家都有的一個(gè)習(xí)慣。想要寫(xiě)出好的書(shū)或好的文章,就必須多讀。因?yàn)樵诤玫奈恼轮校覀兡軌虬l(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)作上的的缺點(diǎn)與不足之處,也能學(xué)習(xí)其他作家的寫(xiě)作方法。
我的理想是成為一名作家,我一定會(huì)努力的!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮了人們前進(jìn)的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋潤(rùn)人們的心田;理想是一個(gè)指南針,給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……
每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,而我的理想是做一個(gè)人民教師。
老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就是一本充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。老師辛勤地陪育著我們,就是為了讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。
做為一名人民教師擁有杰出的寫(xiě)作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫(xiě)作靈感,我會(huì)把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我?guī)е⒆觽內(nèi)ヌで啵尯⒆觽兛鞓?lè)的奔跑在草地上,放風(fēng)箏;夏天,荷花盛開(kāi),池塘邊到處飄散著荷花的香味,我會(huì)帶孩子們?nèi)コ靥吝呝p荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實(shí)飄香,我會(huì)和孩子們?nèi)コ靥吝吔o魚(yú)兒喂食,和孩子們?nèi)ヌ镆袄镆黄鹗崭钜呀?jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會(huì)和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好在學(xué)校里的每一天。
作為一名老師,我一定會(huì)給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時(shí)間多讀書(shū),沙士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”
如果要真正現(xiàn)實(shí)理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必定會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗。”只要我努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)找到那扇屬于我的窗。
我幻想著我是一匹千里馬,奔跑在知識(shí)的草原上,追著前方那一只金色的鳥(niǎo)--那就是我成功的吉祥鳥(niǎo)!
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