寫人六年級作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫人六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人六年級作文1
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心里就會涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶已經關了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現在才拖著疲倦的身子回來，他回到家里，在沙發上坐了坐，然后就去洗澡，就在準備上床休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然后說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生了什么事，他說：“鶴城發生了打架事件，要立即去處理�！蔽覙O不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累了，晚上又這么晚才回來，現在又要出去工作？不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心！哪里有事，就要趕到哪里去！”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺，望著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心里默默地說：“爸爸，你是我的偶像！”
爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不茍的。有一次，外面一團漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開著臺燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會在哪里？他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視著圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了！那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭才有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導著我前進！
長大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務，受人尊敬。我要創造奇跡，拿更多的徽章、獎狀。
寫人六年級作文2
俗話說：“新官上任三把火”，我們的副班長一上任，就點 燃了三把火。
第一把火：誰敢!
六年級了，當然不會象一二年級時那樣，老師說： “不準吵�！蔽覀儫o條件服從。這不，早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛，那些老油條一會兒陰陽怪氣地說幾句，逗得大家 哈哈大笑;一會兒“訓斥”領讀的同學，氣得領讀者臉色發青……
輪到我們副班長領讀了，調皮大王惡習不改，盡管副班長 好話說了一大籮筐，他卻總是不聽。不知哪位還撒野說：“沒 門兒。” “你敢! ”副班長大吼一聲，好似空中霹靂，鎮住了 “潑 魔”。他們一愣，見勢不妙，便乖乖拿起書本，于是，所有人都 齊聲朗讀，那聲音比軍訓報數還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風!
從此，我們女生對他有點刮目相看，他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火：不許!
“三個女生一臺戲。”大家做完了作業，實在難的題目就對 對答案。偏偏這事被副班長看見了，連忙阻攔說：“你們女同 學不能對作業。”我們女生也不是吃素的，不服氣地說：“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學生守則》，理直氣壯地 說。我們女生氣得要命，都想：“在太歲頭上動土，沒門兒! ” 于是，只要他每每稍不小心“禍從口出”，我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久，班里開了個主題班會，是讓每位同學說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了，氣得我們女生當場給了他一頓 “蛋糕”。嘿，他被我們說得無言以對，碰了個不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺了，老師卻再三表揚他敢于糾正班 級的不良風氣。男同學頓時歡欣鼓舞，女同學只好垂頭喪氣了。
第三把火：我知道!
在社會、思想品德等課上，老師問的課外問題大部分同學都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”，而我們的副班長卻都對答如流。光這一點，就讓人佩服死了。
有一次，思想品德老師問：“避暑山莊在哪個省? ”副班長 站起來大聲說：“在河北省承德市。”思想品德老師微笑著點點頭。
他告訴我們，應該牢記魯迅先生的教誨：看書不能只看一類書，要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書，才能有豐富的知識。
OK，副班長!
寫人六年級作文3
我剛認識景浩的時候是期末學期的那段時間，沒什么時間搭理他。他是一個很神奇的男生，他很調皮。成績確實年級的前幾名。全是他自己的實力。放假后的某一天，在我將要把這個傳奇人物忽略掉的時候，手機傳來他的信息。我跟他是因為一次老師讓我們把實驗儀器搬到實驗室，一路上就聊了幾句。其實我與他本不熟。他問我暑假作業寫完了嗎，我就回他寫完了，全都是趕得。因為我要把剩下來的時間去看復習資料。他告訴我不要太緊張，我這才想起他是個學霸，而且是個很調皮的學霸。我就向他請教，問他為什么平時看起來不是很勤奮，但是成績卻那么好。他跟我說他的成績都是他自己考來的，沒有抄別人。許是怕我不相信他吧。但是從我第一次聽說他是個調皮學霸這件事以來，我一直都沒有懷疑過他。我開玩笑問他是不是有什么秘籍。他說沒有啊，其實我也跟你們一樣。只是我耐不住性子，我就是定不了。
我知道他一定是有天賦的，雖然說的那么委婉。但我還是很佩服他。此后的每一天他都會主動我找我聊一會兒天，但好像自己規定有時間一樣。每天都差不多是那樣。而他每一次都會反復跟我說讓我放輕松，對于學習不要太緊張。該玩的時候就玩。但是無論他怎么說，我都還是不敢放下那顆為成績擔憂的心。不該玩的時候我沒玩，該玩的時候我也沒玩有時候我甚至做夢都能夢到關于考試學習的這一件事。他說我真的太緊張了，我開始試著慢慢接受“玩”。但也只是極少數的。應為我知道比我優秀的人都在努力。
第二個學期開學后，景浩才讀了一個星期就轉學了。臨走那天我去送他的，他還是那副啷當的模樣。但是卻一點都不會讓你覺得討厭。他還是告訴我不要太緊張，我心里竟有點舍不得他，要是他在這里的話我們就可以多交流了。我看著他上車，然后消失在我的視線里。我沒敢跟他說太多，因為我淚點極低。我就怕哪句話戳中我心窩。
他走后我就很少有找我聊天了，可能是因為有事要忙吧，我也沒去打擾他。但是他說的話我一直記著。對于學習，不要太緊張。順其自然就好。
寫人六年級作文4
我的英語老師叫王童她長得很美麗1雙大大的眼睛濃濃的眉毛長長的頭發很美麗我們班的男生在她剛來的時候都被她的外貌迷住了。有的女生都很羨慕她。
有1次我們的王老師生病了，我和課代表一起去王老師家去看望王老師了。老師看到我來后忙問課代表學校情況。課代表只好一一告訴了她。而我在老師家里東瞧瞧西望望。老師看見我后便對我說：你要好好幫幫課代表。我回答說：老師我知道了�？斓街形绲臅r候老師我們餓不餓？我們異口同聲的回答說：餓。我們便在老師家里吃完后便回家了。
我回到家后。便想老師都生病了還關心我們。我真希望王老師能成為我們的班主任。在這里我要向王老師說：我愛您王老師。
寫人六年級作文5
介紹一下我，本人今年，額1、2、3、4……12、13。對，本人今年13了，上小學六年級，成績處于中上游。我是一個十足的資深書蟲，非常愛看書，離書一日，似離書三秋啊。（恩，有點夸張了）活潑、外向、大大咧咧，似乎就是我的本性。本人脾氣有點怪，至于怪在哪呢，要等你跟我成為朋友才能告訴你。
如果你是個Girl，我會接受；但如果你是個Boy，Sorry，NoNoNo，請你不要弄虛做個假，不然不會跟你交朋友的（跑題了）。我是個十足的霸王，男生對我是豈一個“恨”字就能對我給他們的身體創傷(雖然不嚴重）進行彌補的。
嗯嗯嗯，就寫這么多，如果你想認識我，就快來吧�。。�
寫人六年級作文6
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
寫人六年級作文7
“站��！”“怎么啦？我戴了紅領巾呀！”一個小同學疑惑地問�！澳愦髁思t領巾就可以亂扔垃圾？快去撿！”那個小同學慚愧地低下了頭，臉一下子紅到了脖子根，簡直可以和關公媲美了�？矗テ鸬厣系睦�，像火箭一樣“飛”了�！皦男∽印钡靡鈸P揚地笑了。哼，如今他當了“文明小天使”，更加“放肆”了！簡直是雞蛋里面挑骨頭——找碴兒。
瞧，他又急沖沖地向操場跑去了�？烊タ纯�，又有好戲上演嘍！只見他指著一位大個子同學說：“你簡直是太歲頭上動土——不要命了！他是我們的小弟弟，你敢欺負他？看我怎么‘收拾’你！”“壞小子”雙手叉腰，唾沫橫飛地狂轟爛炸：“如果你想我饒你不死，也沒多大問題，那就得看你的表現了�？旖o這位小弟弟道歉！”可惜那位大個子同學偏不吃這套，就不信邪，歪著頭，一臉的倔強：“我就不道歉，你敢把我怎么樣？”“哦，不想道歉？那好吧，你做好心理準備，到辦公室去接受老師的批評吧。還有，你以大欺小，動手打人，違反《小學生守則》，扣10分！”大個子見情形不妙，連忙改口，滿臉堆笑地說：“萬事好商量嘛，我馬上給小弟弟道歉！”“好吧，及時改正，就不扣分了�！薄皩Σ黄穑〉艿埽义e了，請你原諒�！薄皦男∽印笨戳耍荒槨皦男Α�，又興高采烈地找碴兒去了。
嘿嘿，他往廁所那邊去了！肯定有什么“花樣”，快用“千里耳”聽聽。“你們幾個還會選‘風水寶地’嘛，居然在廁所里抄作業，真是‘大煞風景’！快滾出去！”“求求你給我個機會，抄一次作業也無所謂，千萬不要告訴老師，那樣我就會倒大霉！”一個人居然陰陽怪氣地唱起來了！“哥們兒，行行好吧。這是五元錢，算是我們幾個孝敬你的，只求你放過我們幾個就行！”另一個聲音討好似的說。哈哈，“壞小子”，你這下“英雄難過金錢關”了吧！看你怎樣收場！突然，一個聲音暴喝起來：“我又不是葛朗臺的子孫！既然你們如此，那就只好……”“好，算我服你了！什么事都管，真是‘狗咬耗子——多管閑事’！”一會兒，就見幾個男生拿著本子無可奈何地出來了，那耷拉下來的臉，恐怕連絲瓜也自嘆不如！
說到這兒，你一定想知道“壞小子”是誰吧？那就來咱們班來瞧一瞧吧。呶，就是最邊上的那個。這下你可得告訴我：“壞小子”究竟壞不壞呀？
寫人六年級作文8
一頭微黃的長發，一身樸實無華的行頭，這就是我那平凡而又偉大的媽媽。說了多少次現在是二十一新世紀，不是上世紀八九十世紀了，不要整天都穿那種運動衫，去哪兒都是運動衫出席，"土死了"！每一次，媽媽都好象十分認真的聽，可到頭來媽媽又十分嚴肅的對我說："釵��！媽媽年紀大了，用穿那些小姑娘的衣服嗎？再說，一件名牌衣服也有幾百元錢，幾百對那些吃不飽穿不暖的人是一筆多么大的財富��！所以我們要節約用錢"聽了這話，我恍然大悟，原來媽媽是由于這才不舍得買衣服的啊！我望了望媽媽那憔悴的臉，望了望媽媽兩鬂斑白的頭發。是��！媽媽老了，是我太讓媽媽操心了啊！
媽媽在財政局工作。不管多苦多累，媽媽還是把這個家撐起來了�。≡谝粋�雷雨交加的夜晚，她接到了"全體員工加班"的電話時，抓起了一把雨傘就往外沖，又似乎想起了什么，回過頭來在我的額頭上重重的.吻了一下，對我說："釵�。寢屢ゼ影�，你自己在家玩吧！"說罷便一頭扎進雨簾。頓時，我的淚水刷的一下流了下來，我對著雨簾中的媽媽喊到："媽，下雨路滑要小心啊！"半小時過去了，媽媽還是沒有回家，我便跑到媽媽的單位去，一看，媽媽所在單位的辦公樓全部亮著燈，引入我眼前的全是那些伯伯阿姨們忙碌的身引，其實每一位正在努力工作的伯伯阿姨們何常又不象媽媽那樣惦記著自己的孩子呢？兒女們又何常不想念自己的父母呢？真是可憐天下父母心�？晌覀冇帜転楦改缸鲂┦裁茨兀课艺业綃寢屴k公室時，看到媽媽正皺著眉頭苦思什么，我輕輕地走了進去。媽媽聽到了腳步聲就臺起頭來，見是我，便詫異的問"釵，你怎么來了呢？"媽，我小聲的問"你在忙什么呢？"媽媽回答："有些單位的報表數據弄錯了，我得重新核對準確才行，全縣所有行政事業單位的報表全都得媽媽仔細核對后才能上報啊！"說著媽媽又忙碌了起來，看著媽媽那認真的模樣，我覺得媽媽是這個世界上最為偉大的母親。我在心里暗下決心一定要努力學習，將來報答媽媽的養育之恩。
夜深了，樹上的知了還在叫個不停。聲聲知了、知了的叫聲陪伴媽媽度過了許許多多個這樣的夜晚。此時此刻外面似乎靜了許多，燈光下，媽媽還在專心致志地敲打著臺前的鍵盤，手輕輕地點擊著鼠標．．．．．．
寫人六年級作文9
小學班主任姓李，是位深受我們愛戴的女老師。她最愛笑。李老師笑起來像小女生一樣，甜甜的，大大的眼睛輕瞇著似彎彎的月牙，發出柔柔的微光，攝人心神的可愛。
那年夏天，她帶我們到校園里踏青。我們很聽話，乖乖地跟在她后面。李老師是興奮活躍的很，見到什么么漂亮的小花小草就一步躍過去，一手背在身后，一手端住花草，將鼻子湊過去，狠狠地吸氣，如要把草木間馥郁的清新都嗅入心腔一樣，微微瞇著雙眼，撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷發滑到臉側，聞畢便睜大眼，“好好聞哪！”然后幸福的笑出聲來，“咯咯”。兩粒小虎牙從櫻紅的嘴唇后露出來，眼睛瞇起來，睫毛輕顫。我們那個時候看見如此這番，定會微紅了臉。植被蔥蘢郁郁的精致園林，一襲白裙的女孩，探身下去嬉戲花草，還發出清脆的銀鈴般的笑。旖旎安謐的夏日，純凈無憂的憧憬。
后來，印象中最清晰明朗的就是一次演講比賽。我代表班級參賽，李老師做指導。經過幾個星期的練習，我走上了比賽的舞臺。我想我是一生都忘不掉她在臺下注視我的笑容了。李老師淡淡的笑意，緩緩縈繞著，那雙眸子好像一眼泉，不，應該是一席月色。我感覺，有一簾乳白色的霧久久牽引在我握住麥克風的指，沒來由的安逸，最后一個音節落下，潮水般的掌聲將我輕推下去，而我似是仍浸在那皎潔的月光里了。直到李老師欣慰地拍拍我的頭，淺道“不錯”我才回過神。
她走那天，我們去了KTV。我記憶猶深的是她唱陳奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包廂里全靜下來，只是小小的抽泣聲，和她悠長的聲線：
“.........成千上萬個門口，總有一個人要先走；懷抱既然不逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。十年之前我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣�！�
她最后一個音符唱完，我們都哭了。
她終是走了，眼睛瞇成彎彎的月亮，一臉暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老師月亮一樣的笑，烙在我們心里，這個笑容伴隨我們三年，帶領我們三年，愛了我們三年。這個被大家作為信仰的笑靨，終是化作了一隅溫熱的港灣，存活在我們左側微微發燙的胸膛。
李老師，我想你了。
寫人六年級作文10
在過去的日子里，讓我最不能忘記的是張老師，是她讓我克服了內向的心理，與別人大膽地說話！下面就讓我來和大家說一說我們之間的故事吧？
在我還沒上四年級前，我一直是大家心目中的壞學生，成天調皮搗蛋，不做作業，甚至戲弄老師，直到我升四年級，遇見了她，才徹底改變了我的學習命運。
升級時，老師念完自己班學生的名單就帶著學生回教室了�；氐浇淌�，我不禁想象出老師的模樣“同學們好！”當我看到只是一個年齡只有20多歲的小老師時，不禁想起了惡作劇的念頭，那時正是夏天，我趁老師不在的時候，悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進了她的抽屜里，然后就回家了。
果然不出我所料，“是誰在抽屜里放了四只癩蛤��？能不能告訴我？”這話剛說完，同學們就想看敵人一樣的眼光看著我，老師也察覺到了“說出來我們就不罰她抄40遍課文了�！蔽疫B忙站起來，小聲的說“老師是我。”“沒事的，只要敢勇于承認錯誤，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老師的面前哭了，而且把三班的老師都給鬧來了，他一見這情況便輕蔑地說“哎呀！這真是千年難得見一回呀！”我生氣了，就打了三班的老師幾錘，被張老師看見了便要我給他道歉，我一愣，對三班老師說道“對不起老師，我錯了，你打我吧！”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……
下課后，張老師把我拉到小樹林里對我進行了一次語重心長的對話，“你以后不要這樣了，你成績不好，我可以幫你補，要和同學們常說說話，克服自己的內向，即使你對哪個老師有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我當成你的好朋友，我們又是一起商量可以么？”就這幾句短短的話，使我終身受益無窮，功夫不負有心人，在開學來的第一次考試時，我以從24名升到了第7名，那一晚上，老師又約我出來見面，“你已贏得了別人對你的尊重，請繼續努力不要驕傲哦！”“是的！長官，保證完成任務！”“哈哈哈哈……”這一個美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。
這就是人見人愛花見花開魅力無窮的張老師，真么樣�。�
寫人六年級作文11
“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數補習班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補習班老師怎樣？是個嚴厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！�。∧遣皇且郧敖踢^我奧數課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學習上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學聊起了“我的世界”游戲里的情節。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學們都搖頭，于是余波老師給我們詳細的講解了游戲動畫制作，以及簡單的數學應用，我們都聽得非常認真！
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強的那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當然就是那只貓，找了一個同學當老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！
“肥波老師”風趣、嚴格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！
寫人六年級作文12
學了化學，就知道人的身體是由碳水化合物形成的，如果用碳水化合物形容一個人，那所表示的意思可就多了。
九千克相貌
一張蘋果臉上長著一雙不大的眼睛，雖然小但很聚光！純得像山谷的一泓清泉，靜得像深沉的池水。我長得并不漂亮，那我就不細細描述了，因為我知道一個人并不是美麗而可愛的，是因為可愛而美麗。
五千克姓名內涵
大家好，我叫侯文鋆，見了這個名字，你是不是好奇了呢，趕緊拿來字典查一查吧。其實這個名字也使我出了不少笑話，我曾懇請家長我給我改名，而它的含義卻使我目瞪口呆，文指文化的意思，鋆指金子。兩者一結合，便是文化中閃閃發光的金子。從此以后，我便不再排斥這個名字了。
四十千克善良
善良是一個人的同情、感恩的心。就讓我介紹一下我的善良吧。其實善良并不是做一件多么大的事情，他有可能是生活中的點點滴滴的小事。記得我小時，曾撿到過200元錢，為了使錢還回主人，我整整等了一個下午，你們說我是不是很善良呢？
十五千克興趣愛好
我并沒有多少興趣愛好，平�？傁矚g讀讀書、摘抄文章、做個總評啥的。高爾基不是說過：“書是人類進步的階梯嗎”。只有喜愛讀書，才可以使人進步；只有熱愛讀書，才可以使浮躁的心得以平靜；只有酷愛讀書，才可以凈化心靈……
九千克鍛煉
身體是革命的本錢”，我經常為了身體健康而鍛煉身體，鍛煉身體的典型代表就是爬山了，我爬過許多山，就因為這樣使我有了堅持不懈的毅力和健康的身體。
五千克小成就
我并沒有什么成就可炫耀，但我卻有自己的閃光點。我參加過編故事比賽，獲得一等獎的好成績，我還參加過女子乒乓球比賽，獲得了第六名的成績，使我最值得說的就是我在上發表過八篇文章和十五篇摘抄。
七千可缺點
我的缺點了真不少，多得像星星數不勝數，比如：丟三落四，把水杯衣服忘到教室，還把語文課本忘到家里。氣的媽媽常說我，你怎么沒把自己丟外邊，回家干嘛？好笑吧！我的愛好不多，也不廣泛，不過我喜歡朋友來找我玩。我不敢主動找朋友玩。怕她們不愿和我交朋友，我的這些缺點在改正中，媽媽有時給我開玩笑，缺點像星星，可太陽出來就沒有了，我知道這是讓我改掉壞習慣的意思，我也在努力中。
絕不會辜負老師對我的期望，要對得起爸媽給我起的名字，但是我不做一顆耀眼的金子，我要做一粒小小的沙子，走到哪里都能生存，都有閃爍的亮光。我感謝爸媽給予我生命，更感謝我辛勤的老師們教我知識，教會我如何做人。
寫人六年級作文13
我是個怎樣的女孩子呢？無數次的在心底”拷問“自己后，發現自己真的是一個膽小如鼠的女孩子。我幾乎懼怕大千世界中的一切陌生，骯臟的事物。
第一致命點：我怕動物。
現在的孩子一定都有自己喜歡的小動物吧！可我不一樣，我懼怕一切動物。大到森林中的老虎，獅子；小到一只隨處可見的蟑螂，老鼠。那些可怕的蟒蛇，雄壯的大熊，令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上，農村屋子看到一條再平常不過的大狗，我的眼淚就會如決堤的洪水，狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告：”這狗到底有什么的，生活中哪里不是狗，要是天天遇到狗你就不活了……“每當爸爸打開電視機，將頻道調到”動物世界“，我都會以每秒一千米的速度飛奔進房間，我是真的不愿看到那些動物，盡管它們中有可愛的白兔，蹦跳的考拉�，F在，大家都提倡”動物是人類的好朋友“，可對于膽小如鼠的我來說，什么時候才能真正接受那些動物呢？
第二致命點：不敢主動交流。
看，街道上車水馬龍，川流不息的，人們忙忙碌碌地走著，像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一，渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對啊，一個身材矮胖，其貌不揚的女孩有什么資格得到人們的關注呢？媽媽帶著我到我進入夢寐以求的書店，一走進門，我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱，不是嗎？短頭發，大餅臉，小粗腿，我是真的很糟糕很糟糕，就如同一個上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走，只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書，我不能發出一絲聲響，不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹，在這里做什么？“店員的呼喊將我從書中拽回現實，”啊，看一看啊，哦……“我不記得自己胡言亂語說了些什么，只知道自己的臉當時肯定像大火球一樣滾燙滾燙的，那一刻，真的是將自己的膽小發揮到了"淋漓盡致"的地步！
膽小的我，就像秋天被風吹落的一片樹葉，渺小，什么時候，我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢？
晚上，我做了個夢，夢見自己不再膽小如鼠，而是變得強大無比！
寫人六年級作文14
在生活中，媽媽每次都批評我，讓我很不高興，直到那天，我才明白——“罵，也是愛�！�
作文課的最后一節課是寫作文，我總是和尹方琳最后一個走，媽媽讓我留心著手機，下課后，如果有變動，就會通知我。
那天，我寫的一如既往的慢，“嗚呼，終于寫完了！”教室里傳來了一陣我的歡呼聲。于是，我先把手機放在桌子上（不過調的是靜音），拿著作文稿，走到老師面前讓老師幫忙改改，老師正在修改作文的時候，媽媽突然推門走了進來了，沖著我等著眼大聲喊：“成諾鑫，打你手機問什么不接？”那時我看著媽媽漂亮的臉上滿是怒容。
我支支吾吾地說：“放桌上了……沒……”我話還沒說完，媽媽接著又大喊道：“成諾鑫，你寫好了沒，好了就趕緊下來！”媽媽的語氣堅定冷漠又不容置疑，她說完便憤然離開。
我趕快收拾書包走出了教室，我心里有不安，也有委屈�！皨寢�，你哪來的這么大的火氣？你這樣讓我在老師同學面前多么沒有面子！”補習班的走廊空蕩蕩的，閃爍的燈光似乎帶著嚴冬的寒氣。
上了車，媽媽已經平靜了她的臉色。一路上我一直在想，媽媽為什么對我這么嚴厲？我看著街上閃爍地燈火，下班的車輛就像龜甲的殼慢慢地移動著，媽媽不時地叮囑一定坐好。
我從媽媽在后視鏡中不停地閃過的眼神似乎讓我看到了與剛才罵我時截然相反的疼愛。一會兒，媽媽轉過頭對我溫柔地說了一聲，“以后，媽媽打電話一定要及時接，你真么長時間沒回家，都讓我擔心死了，生怕你出一丁點意外……”媽媽的一席話也讓我剛剛對媽媽的抱怨瞬間煙消云散，是啊，我就是媽媽捧在手心里的寶，媽在和我聯系未果時，她心里肯定滿是不安甚至是恐慌，她一定非常擔心，擔心她的寶貝女兒，生怕她的寶貝女兒出什么意外……
“可憐天下父母心！”媽媽的一個眼神、一席話讓我幡然醒悟，讓我感受到母親細微之處對我的愛，盡管媽媽對我進行了責罵，但此時我竟覺得這種責罵原來也是一種愛啊！
下了車，我緊緊摟著媽媽的脖子，求媽媽原諒我辦事不周，媽媽笑著說，下次一定別再這樣就行了……
從這以后，面對媽媽的責怪，我都會欣然接受。
寫人六年級作文15
要說我們班最“霸氣側漏”的。非體育委員莫屬了。但不同的是，我們班的體委，是個女的！真讓人有些大跌眼鏡，同學們給他取了個外號“女體委”。別看他只是個女生，可班上的男生幾乎無一例外都怕她。女體委，可謂秒殺全班人。
一陣悅耳的鈴聲傳來——跑步音樂，但瞬間被隊伍里吵鬧的人群聲掩蓋了。特別是男生隊伍里，七嘴八舌，好不熱鬧。就連班長聲嘶力竭的喊著安靜，男生們還是無動于衷，肆無忌憚的你說我笑，一片嘻嘻哈哈。這時，女體委聞訊而來，用嚴厲的目光掃視四周，“安靜！”只聽見一陣分貝極高，威震全操場的吼聲傳來，似乎周圍的樹木都在發抖。男生們立即安靜下來�？砂嗌线�是有幾個調皮鬼在隊伍里吵吵鬧鬧。女體委狠狠地瞪了他們一眼，裝做咳嗽了一聲，但那幾個男生像是沒聽見一樣。只見女體委快步走向隊伍里，單手將一個講的最歡的男生揪出隊伍，拖到了隊伍的最前列，眼睛像銅鈴一樣死死盯著他。想講是吧都出來陪他講！隊伍里瞬時間鴉雀無聲，連根針掉下來似乎都聽得見。所有人都屏息凝視著體委，連大氣也不敢出。
運動會馬上開始了，大家爭先恐后的報名。短跑100米200米成了“搶手貨”。與此同時，長跑800，1500米成了冷門項目。盡管女體委極力推薦，但收效甚微，無人問津。同學們寧可爭著搶著報短跑，也不看報長跑。女體委擔憂的望著大家，有些不知所措。女體委皺了皺眉，牙齒咬著嘴唇，眼睛里透著一絲難以做決定的無奈。突然，她的眼神似乎受到某種影響，堅定起來，眉頭舒展了。腮上的肌肉繃緊了，手下意識握成一個拳頭，仿佛這可以給予他她力量�！鞍察o！我作為一個體育委員，要起到帶頭作用，我報1500，800米�！蓖瑢W們紛紛停下手中的工作，驚訝地望著她。1500米可不是鬧著玩的，6圈呀！我驚異了。同學們把目光都投向了女體委。女體委突然有些害羞，腮幫子紅得像蘋果，好像一個做錯了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是嚴厲的，突然柔和起來，甚至不敢看大家，與平時的霸氣截然不同，手也不知道放哪兒好了。她結結巴巴地說：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踴躍報名，長跑還差人�！闭f完，女體委迫不及待地跑下臺，生怕在臺上多待一分鐘似的。
她，便是我們班霸氣的女體委。誰說女子不如男？其實，她也有自己的“兩面派”，她既有男子的擔當管理，更有著女孩的靦腆，可愛。我們為她的“霸氣”感到驕傲！
六年級:xx
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