精選春天來了六年級作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天來了六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天來了六年級作文 篇1
春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。
連綿不斷的群山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環(huán)；那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園，校園頓時變了，變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來。“她”又跑進了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長著，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點綴著黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉(zhuǎn)眼間，隨著微風吹來它們都高興地搖動著身子，遠遠地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。
“她”又跳進了花園里，花園變得熱鬧了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長。
這時，從教室里傳來了小朋友的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
春天來了六年級作文 篇2
初春是冬天的結(jié)束春天的來臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機。
初春是藍色的。我凝視著天空，覺得它，有著不同以往的寧靜與湛藍。突然，有幾只燕子從天空掠過，它們唧唧喳喳地叫著可愛極了；大地上長出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽兒來，給春天增添了許多生機；森林里，沉睡了一冬的樹木上長出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來，為春天增加了許多寧靜。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬萬只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類美麗的少女，都對花產(chǎn)生嫉妒之情。
春天是黃色的。山坡上的梯田上長著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來采花蜜。沒想到蒼蠅也被香味吸引過來了呢！迎春花綻開了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長。上面開滿了黃色的小花。全都向下生長。開放起來像一條瀑布。
春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷。
春天來了六年級作文 篇3
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡生機勃勃的春天。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她臉上帶著笑容，春雷也和她一起來了。春雷向打鼓一樣，發(fā)出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地，大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼，高興地叫著：春天來了！春天是多么美好啊！
不一會兒，春姑娘又帶來了春雨。到了春天，春雨很高興，又到了展現(xiàn)自己的時候了！她在天空中跳著舞，滋潤了萬物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周圍，全變了樣子。小花兒正在疑惑時，大地和藹地告訴她：花兒，春天來了！我最喜歡春天了！春天是多么美好啊！
春雨淅淅瀝瀝地下著，人們心里也很高興，都在享受著春雨帶來的喜悅。春天這么美好，有誰能不喜歡呢？
春天來了六年級作文 篇4
今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對我說：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道。“哦哦哦，”媽媽笑著說“我差點都忘了呢！”我調(diào)皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門，在去往學校的路上，和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說不盡的喜悅，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！
我走進學校，校園里高大的樹木已經(jīng)長出了葉子，學校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風采，好早些給她點夸獎呢！我不經(jīng)意間往天空中看了一眼：啊！燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺中走進了教學樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個同學正趴在窗臺上，不知在干什么，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多漂亮的花兒、樹木和小草，點綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。
漂亮的春天就在我們的身邊啊！
春天來了六年級作文 篇5
風吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿松軟的一地。從來不曾細細聆聽那聒噪的鐘聲，因為他總是有意
無意驚醒那個未曾實現(xiàn)的夢。若時間能回到那個春天，又是怎樣的風景？若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結(jié)局？
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味？“落花人獨立”的孤獨，怎會在這么洋溢著生機的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對我說過，長大以后要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠的地方。我只是想對她說聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語；筆落時，是抒情的相思。當每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機流光溢彩，在陽光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有著許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時間長了，便如同經(jīng)歷了一場美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng)，擁有過不同尋常的春天里！
春天來了六年級作文 篇6
春天來了，花朵已經(jīng)競相開放。迎春花展開了嫩黃色的花瓣，低頭聞一聞，有一股淡淡的香味沁人心脾；梨花也綻放了那美麗而又純潔的花瓣，白白的花瓣上掛著點點露珠，晶瑩剔透，一陣風刮來，陣陣花香鋪面而來，仿佛還帶著梨的清香呢。瞧：路面紫色的櫻花，白色的是玉蘭花，還有好多不同顏色的花，她們花瓣形態(tài)各異，有心形、有橢圓形……真是花團錦簇，百花爭艷，萬紫千紅呀！花叢中小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采蜜忙；蝴蝶也穿梭在花團中，忙著幫花兒傳播花粉呢。
春天來了，鳥兒也活躍起來了。每當漫步在樹林中，都能聽到鳥兒在枝頭唱著美妙的歌曲。清晨，“布谷，布谷……”一陣陣鳥叫聲把我從睡夢中叫醒，原來是布谷鳥的叫聲，看來它們是在呼喚人們趕緊播種了。
春天來了，就連冬天常青的松樹爺爺看起來也年輕了許多，你看：松樹爺爺長出了許多嫩綠的葉子，這些嫩綠的葉子真的讓松樹爺爺煥發(fā)了新春的活力。柳樹也楊樹也發(fā)出了嫩芽，好像穿了一身嫩綠的衣服，隨著葉子的長出，樹上的“毛毛蟲”好像脫下了棉衣，漫天飛舞的柳絮呀，楊絮呀好像空中飄浮的雪花，我伸開手想要接住它，可是它從我的指尖飛走了，我想要追上它，可是它飛得更高了，好像在和我做迷藏。我追追趕趕終于接住了一塊，可是剛碰到我的手它就分開了好幾塊，看上去好輕盈，難道這就是春姑娘的腳步嗎？
春天來了，讓我們走出家門去感受一下春天的氣息吧！
春天來了六年級作文 篇7
鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲在竹林中響起，嘰嘰，喳喳！嘰嘰，喳喳！竹林中因這可愛、活潑的聲響變得更加生機勃勃，讓我們看到了生命的活力。
仔細一看，小小的野菊正從高大挺拔的竹子邊的一小塊石頭的石縫下探出了小巧的頭。
竹林中的竹子靈巧的抖掉那身白皚皚的雪塊，并不斷的吸取著養(yǎng)分、水分和溫暖的陽光來讓自己德陽色變得更加亮麗，讓自己的身軀變得更加挺拔、粗壯。高大的竹子努力生長，為了自己的生命而奮斗，也為了這個春天而努力。
竹林和竹林外的一切都在漸漸地、緩慢的變歡著……
池塘水面上的冰在金色、溫暖的陽光下慢慢地蒸融。隨著一束束日光的挪移，冰塊從一片片變成了一塊塊，從一塊塊到漸漸消失。這時，從水面躍起幾條小紅魚，一會兒又跳出幾條小黑魚。小魚兒們伴著日光的挪移，伴著春天漸漸的活躍起來。
看看菜地，一株株翠路色的小苗從清新、芳香的泥土中冒出一個個可愛的小腦袋。在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，它在努力地生長，它在舞動著自己渺小的身軀。
小小的山坡上，一簇簇野花剛剛破土，鮮艷的柔軟的玲瓏的花瓣上，幾顆小小的、晶瑩剔透的、美麗的、玲巧的露珠在上邊搖搖欲墜，微風輕輕的吹著它，露珠不斷地、微微地、輕輕地轉(zhuǎn)動著。通過陽光的反射，我從那顆渺小的露珠上看到了彩虹，看到了生命，看到了那一絲絲微弱的希望。小山坡上的野花五彩繽紛，個個都有著婀娜多姿的好身材。
春天在鳥兒地啼叫聲中來到；春天在小野菊的成長中來到；春天在小小的竹筍的破土聲中來到；春天在小魚兒們的嬉戲中來到；春天在小菜苗發(fā)芽的過程中來到；春天在野花的爭奇斗艷中來到……
春天讓我明白生命永恒的，生命是堅強的，生命是充滿了希望的。
春天來了六年級作文 篇8
春天，是個楊絮紛飛的季節(jié)，楊絮寶寶們從楊樹媽媽的懷抱里掙脫出來，它們要離開媽媽，四海為家。楊絮寶寶和楊絮媽媽依依不舍地告別，楊絮媽媽安慰楊絮寶寶說：“孩子，你們已經(jīng)長大，就要自己到別處安家。”楊絮寶寶流著淚與楊樹媽媽告別。
美麗精靈
楊絮寶寶離開媽媽的懷抱以后，飛向藍藍的`天空。它們好像一個個穿著白色裙子的美麗女孩在天空嬉戲;又像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；還像一朵朵潔白的花瓣從天空紛紛而落。多么美麗的春天精靈啊！
調(diào)皮寶寶
楊絮寶寶在天空中快樂的玩耍，它們一會兒鉆進我的口袋里；一會兒跑到我的衣領(lǐng)里；一會兒站在我的頭發(fā)上走鋼絲；一會兒又躲到我的鼻孔里，癢絲絲的，搞的我直想打噴嚏……多么調(diào)皮的楊絮寶寶啊！
我愛春天，更愛這美麗、調(diào)皮的楊絮寶寶。
春天來了六年級作文 篇9
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可是，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
春天是一顆播散期望的種子，她更像是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。
春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！
春天來了六年級作文 篇10
春天來了！希望來了！瑪麗來拯救科林了。
瑪麗是個長得瘦瘦小小，一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā)，常露出一副苦相，蠻橫無理的印度女孩。這是本書的女主人公。
科林是一個有張尖尖的小臉，臉色白得跟象牙一樣，體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。
狄肯是一個鼻子向上翹，身上干干凈凈、模樣滑稽，愛勞動，孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。
馬爾塔是一個溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書的女副主人公。
故事開演了：
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了，瑪麗成了孤兒，后來被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園，這是一個古怪的莊園，有幾百多個房間，卻關(guān)閉一百個房間的古怪莊園。瑪麗在莊園里結(jié)識了狄肯，他們找到了除了莊園主人誰也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個下雨天循著哭聲找到科林，他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到秘密花園，一直在幫助科林，最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時看不見外面的一切，春天來了也不知道，把自己完全封閉在房間里，進了秘密花園以后，他看到了春天，以及美麗的世界。
春天來了，讓科林充滿希望與活力。瑪麗和科林的胃口一天比一天好。瑪麗幫助科林的同時也改變了自己。初來時，他又瘦又小又難看，現(xiàn)在變得好看多了，臉色紅彤彤的。
春天來了，意味著希望來了，我們?nèi)魏螘r候都不能放棄對自己的希望。遇到困難時，我們要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人們一直以為這個孩子腦子是不健全的，身體里沒有一根直得起來的骨頭，活不了多久的，他也對自己沒了信心，后來，瑪麗的出現(xiàn)，信心“復活”了，希望來了，科林說了句“我要活，要活，要永遠活下去！”
連一個這樣的孩子都有活下去的信心，有活力，我們何嘗不能呢？我們要對自己充滿信心，有信心，才可能有希望；有希望，才可能實現(xiàn)夢想！
加油！希望、春天來了！
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