精選我的理想六年級(jí)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)解放軍，守護(hù)我們祖國(guó)的邊疆；有的想當(dāng)醫(yī)生，為生病的人解除痛苦；有的想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，建筑出漂亮的房子給我們遮風(fēng)擋雨。
我小時(shí)候也有許多的理想，像什么模特啦，開(kāi)小店啦，空姐啦，警察啦……
我以前學(xué)過(guò)一篇課文。說(shuō)的是一個(gè)姓葉的醫(yī)生在“非典”期間用自己的生命去就許多的冠心病病人。一天早晨，葉醫(yī)生感覺(jué)到胸悶，喘不過(guò)氣來(lái)但是在生命的最后一刻，她堅(jiān)決把別的醫(yī)生和護(hù)士關(guān)在門(mén)外，自己來(lái)救這個(gè)冠心病人。
但是現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以為病人解除痛苦，非典，艾滋病等疾病給人們帶來(lái)死亡和恐懼時(shí)，我便更想當(dāng)一名醫(yī)生，長(zhǎng)大后研究出一種藥物，可以治任何的疑難雜癥。
醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名神圣的醫(yī)生。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
在人生的道路中，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想，堅(jiān)持著奮斗著，有的甚至用自己一生的心血來(lái)完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外，我也在為自己的理想，堅(jiān)持著，努力著，奮斗著。
我的理想是，周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn)，但是我仍然在為了自己的目標(biāo)，努力著，奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶欤瑫?huì)完成它，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話；萬(wàn)事皆有可能。所以我一直都是那么自信。
第一個(gè)地方是，相傳已久的黃山，那里猶如仙境，那里虛無(wú)縹緲。景色宜人，石頭奇形怪狀，讓人感到不可思議。在我的記憶里，我聽(tīng)說(shuō)，那奇形怪狀的石頭中有一塊像；一位身背草蔞的采藥老人，另外還有一塊像；一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽(tīng)說(shuō)，我就恨不得立刻飛往黃山，去見(jiàn)見(jiàn)那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。
第二個(gè)地方是。杭州的西湖，西湖的美景，在三月里，那時(shí)荷花正在池中爭(zhēng)芬斗艷，只要到了那里，你就會(huì)立刻覺(jué)得神清氣爽，精神抖擻。即使你有煩惱，到了那里，你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的，如果真的有那么一天，我真希望到西湖邊，去欣賞那秀麗的荷花，撫摸西湖那冰涼冰涼的水。
第三個(gè)地方是，內(nèi)蒙古大草原，我真的不敢相信，世界竟有，如此大如此美的草原，真是大千世界無(wú)奇不有，從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原，一百五十里里外還是草原。
我一直在為自己的理想堅(jiān)持著，每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會(huì)想起李白所說(shuō)的一句話仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。想到這句話，我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見(jiàn)陽(yáng)光，在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著，奮斗著，用自己的所有心血，去完全理想。堅(jiān)持……就是最后的勝利。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
我有著許多理想，讓我打開(kāi)百寶箱，和大家分享吧！
在我很小的時(shí)候，我夢(mèng)想著自己是一名船長(zhǎng)，漫游世界。我可以開(kāi)著船在海上行駛，乘風(fēng)破浪，勇敢地與海浪做斗爭(zhēng)，到達(dá)成功的彼岸。那可威風(fēng)極了！后來(lái)，我意識(shí)到責(zé)任的重大，與海搏斗異常艱辛。我明白自己還不具備這個(gè)能力，所以我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名警察，那樣我就可以在路上威風(fēng)凜凜地指揮交通，腰間別著一個(gè)對(duì)講機(jī)，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開(kāi)心極了！但是，警察的工作實(shí)在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)了念頭。
后來(lái)，隨著年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名職業(yè)賽車手，讓我和賽車一起在賽道上飛馳著。我想象著我和我的車超過(guò)所有對(duì)手，一路領(lǐng)先，奪得冠軍！那時(shí)，我一直在了解關(guān)于賽車的信息，并且每天到賽車場(chǎng)開(kāi)一圈賽車。但沒(méi)到十天，我又放棄了這個(gè)理想。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我不再是像以前一樣，不斷地樹(shù)立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅(jiān)持。現(xiàn)在，我希望自己成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，救活那些病人，讓疾病不再發(fā)生，讓世界永遠(yuǎn)是健康的，讓它真正成為充滿陽(yáng)光的人類家園。從現(xiàn)在起，我定下這個(gè)理想，不會(huì)再動(dòng)搖。我希望這個(gè)理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。那么，我將好好學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)，為自己的理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想，一個(gè)充滿著奮斗味道的詞，只要一聽(tīng)到這個(gè)詞，便覺(jué)得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力，有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩，希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué)；看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān)；看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情，我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng)，并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者，盡自己最大的努力幫助別人！
我堅(jiān)定了自己的理想，就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起：有人借筆，借三角板，借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存錢罐……
你或許不明白我為什么這么執(zhí)著，這么喜歡幫助別人，為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單：只有能看到自己幫助過(guò)的人幸福、快樂(lè)、滿足，我就會(huì)油然而生一種成就感，會(huì)和他們一樣快樂(lè)、幸福，或許更多……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想，我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥(niǎo)一樣遠(yuǎn)大，也不像鳥(niǎo)兒一樣渺小，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者，幫助別人罷了。你們呢？你們的理想是什么呢？不必告訴我，只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”是呀！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧小⒛畲髮W(xué)。
后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)與道理；老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師． 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。我的理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我的理想有很多，就讓我一一道來(lái)。
在我的小時(shí)候，剛上幼兒園的時(shí)我在電視上看到了很多發(fā)明家，我當(dāng)時(shí)非常崇拜他們能發(fā)明那么多的機(jī)器。從此我心中就有一個(gè)純潔的念頭，我要當(dāng)一位發(fā)明家，造福全人類。
有一次，在一節(jié)課老師問(wèn)大家的理想，大家在下面大眼瞪小眼頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，就算掉一根針都聽(tīng)的見(jiàn)。老師開(kāi)始點(diǎn)名了結(jié)果點(diǎn)到了我，我大聲的'說(shuō)出了我的理想，然后全班哄堂大笑我的信心被狠狠的打擊了。
之后我上了小學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)我太天真了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，就覺(jué)得這個(gè)理想還不成熟。這個(gè)理想漸漸的在我的腦海里遺忘了。在二年級(jí)時(shí)要辦一個(gè)手抄報(bào)關(guān)于衛(wèi)生的。我從小我就挺喜歡畫(huà)畫(huà)所以我就認(rèn)認(rèn)真真的辦。星期一我上學(xué)去了老師把我們辦的小報(bào)都收了起來(lái)。
然后老師把畫(huà)的好一些的展示一下我一直在關(guān)心我的有沒(méi)有被選。啊！到我的了老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭然后把我的也展示了一遍下同學(xué)像之前也說(shuō)：“好漂亮呀！”這也讓我的虛榮心得到了滿足。同時(shí)我也在心中出現(xiàn)了一個(gè)新的念頭___我要當(dāng)美術(shù)家之后我一直在以這個(gè)目標(biāo)而奮斗著。
我首先要去了解關(guān)于他更多的知識(shí)，還要有一個(gè)想象力豐富的大腦。在日常的生活之中，我時(shí)刻都在觀察尋找新的靈感和有造意的畫(huà)上。我時(shí)刻堅(jiān)守著樣的理念：多看，多思，多看，多畫(huà)。我每一天都朝我的理想更進(jìn)了一步。
我豎信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家的，我會(huì)為之而奮斗的！
我的理想六年級(jí)作文 篇8
我有許多理想，這些理想都隨著年齡增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)不同而變化。但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師不是設(shè)計(jì)服裝、汽車、樓房的，而是設(shè)計(jì)漫畫(huà)、玩具模型的。
我有這個(gè)理想是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎(jiǎng)。我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思。畫(huà)畫(huà)得好，才能設(shè)計(jì)得好，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是畫(huà)畫(huà)，加強(qiáng)自己的畫(huà)畫(huà)功力；多看漫畫(huà)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)；多看別人設(shè)計(jì)東西，訓(xùn)練我的設(shè)計(jì)能力。
在我上六年級(jí)第二學(xué)期期中考試前后，有幾個(gè)朋友向我推薦三國(guó)BB戰(zhàn)士模型。我買了一個(gè)玩玩，還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂(lè)趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的模型與包裝上的顏色有些不同，我就買來(lái)速干筆在模型上上顏色。接著我又發(fā)現(xiàn)，有些顏色不對(duì)的地放上不了顏色，比如黑色、紫色區(qū)，我就先在上面涂上修正液（涂改液），再上顏色，涂多了的地方就用底色填上，沒(méi)有合適的就用我自己的銼刀（剪刀掰開(kāi)后的其中一半）輕輕地刮掉。這個(gè)業(yè)余理想是拼模型和模型上色。
這些就是我的理想。
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