關于寫人的六年級作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于寫人的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于寫人的六年級作文1
要論直爽，在熙熙攘攘的人群中，我可是只認一個，她長得白白凈凈，烏黑發亮的長發整天整整齊齊地梳著一個精神的馬尾辮，耳邊的長發好似一條條柳條，隨風飄蕩！她是我最好的朋友，想知道她是誰嗎？請聽我細細道來！
“我來吧！”“我去做！”“走，一起吧！”“好啊，我來幫你！”“……”直爽妞一向爽快，瞧，連說話都是那么利落！
“嘿，嘿，季思辰，干什么呢？這么愁眉苦臉的，不像以前活潑開朗的你呀，怎么啦？也許我可以幫幫你哦�！痹趯庫o的校園里，這清脆的嗓音仿佛快樂的小精靈，蹦蹦跳跳地飛進了我的耳朵，我回頭一看，只見一個可愛的小姑娘在陽光的照耀下顯得十分靈活嬌艷！
原來是直爽妞啊。只見她正笑瞇瞇地望著我，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地眨著，我只好垂頭喪氣地和她述說起來：“我，我今天搞值日，原本還有兩個值日生一起的，可她們今天去參加歌唱比賽了，所以，所以今天衛生委員叫我一個人去把教室搞干凈，可，可以前這些活兒都是我們三個人配合完成的，今天……”我還想繼續說下去，可又不好意思說出口，雖然我們是好朋友，但她也是今天的操場值日生。“哦，小事，我幫你！”她微微一笑，還沒等我說出口就搶著回答著，我茫然地看著他，只見她真摯的笑容，我們抱在一起哈哈大笑起來！
這個直爽妞啊，不僅課外的直爽脫穎而出，在課內也是杠杠的！
體育課上，叮鈴鈴，下課了。張老師問：“同學們，你們誰去送器材？”大家都知道，器材室離操場和教室都很遠，況且午餐時間到了，大家都很餓，所以大家都有些扭扭捏捏地，可這時她站了出來，“我去吧！”這短暫的話語，飽含著她所有的直爽��！
直爽妞的那些事兒真讓人回味無窮吧！她就是那個直爽妞，她的名字叫朱可昕！
關于寫人的六年級作文2
我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動�！娜~草
在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著歌。一個坐在凳子上，可愛的笑容綻放在屏幕上；一個手拿吉他，側臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們在潔白的月光下，輕輕哼唱，仿佛在訴說一個古老的故事。那是我第一次見到他們，王源，王俊凱。
這，是我最初的感動。第二次聽到他們的名字是在朋友口中，朋友說他們是掏糞少年，三個屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會有朋友說的那么不堪。于是，我上網查了他們，很慶幸，我是對的。那三個少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當一個守護者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無其事？
我開始頻繁地關注他們，漸漸的，我發現這三個少年并沒有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因為這樣的他們好真實，讓我感覺我們似乎在一起成長。后來，我發現王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒有發現呢，是因為你們假裝堅強的演技太過高超嗎，還是我從來只會在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠守護你們，永遠。后來，就有了我們的十年之約，我開始期待，十年后的你們了。第一次聽的董小姐，是很久以前的事了吧。
關于寫人的六年級作文3
最近一陣子，北風呼呼地刮個不停，割得人臉生疼，有時天空發怒了，風中還夾雜著雨絲。
真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠的地方上班，趕回來天都黑了。我又傷心又害怕地在小區門口打轉。
“意意，怎么還不回家去？”一個蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來，是門衛奶奶�！拔摇彝泿ц�匙，回不去了�！蔽依涞弥贝蚨哙隆�
“意意，進屋來暖暖身子，等你媽媽回來吧�！闭f完，門衛奶奶不由分說地把我領進暖和的門衛房。真暖和，暖氣開著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說道。“不用謝，外面冷吧，來，這兒有個火桶，坐進去，暖暖腳丫子�！遍T衛奶奶笑瞇瞇地說。等我坐進了火桶，門衛奶奶推來了一張小桌子，指指我的書包說：“作業沒寫吧，趕緊在桌上寫吧。”
一股暖流流過身體，我向門衛奶奶連連道謝。
作業寫完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門衛奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說：“餓了吧？快6點了，你媽媽要回來了，先吃點餃子吧。”此時，我都不知道怎么感謝門衛奶奶的款待了。
很快，媽媽回來了，對門衛奶奶說了一大堆感謝的話，門衛奶奶只是一個勁地說不用謝。
從此以后，我路過門衛房時，門衛奶奶都經常探出頭來問我：“意意，鑰匙帶了沒有？”每次聽見奶奶的'話，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。
關于寫人的六年級作文4
我家有一只“糊涂蟲”，他長著一頭刺猬似的頭發，臉上如月球表面，數不勝數的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長著一抹胡子渣，糊涂蟲就是——我的老爸。
老爸是個糊涂蟲，總是毛手毛腳，一會兒不小心打翻了水，一會兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開關，等了好一陣子，見水一直不開才反應過來。每次發生類似的事情，媽媽總會把爸爸數落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習慣了，不再因為爸爸大發雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的感覺。
回到家后，那個“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時，爸爸忘記放洗潔精，導致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把，由于太過匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛我。別看他馬虎，關鍵時刻可管用了。爸爸就像太陽，時刻給我帶來溫暖；爸爸就像傘，不時為我遮風擋雨。你們說，這樣的爸爸好不好呢？
這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章，開篇點題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細的描寫了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽，時刻給我帶來溫暖；爸爸就像傘，不時為我遮風擋雨”形象的寫出了對爸爸的愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
關于寫人的六年級作文5
同桌可能是我們上學時代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學習一起成長……
她是一個文靜內向的女孩，一頭烏黑的頭發，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來普普通通不引人注目�？墒牵诤臀彝赖娜兆永�，優秀的品行深深影響著我。
她是一個善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位，以她的成績她完全可以選擇前邊，況且她還近視�？墒撬齾s選擇在了后排，我問她為什么的時候。她是這樣回答的：“我個子比較高，在前排可能擋住后邊同學的視線，至于近視，我可以戴眼鏡的嘛�！闭f完朝我一笑，我的心里深深觸動了一番。
她非常的樂于助人，任何同學找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數學題不會了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗，面對困難從不放棄。做數學題時，遇到“智趣樂園”、“探索創新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見她專心致志地研究，經過很長時間，她終于做出來了，露出滿意的笑。我不解得問她：“你為什么一定要做出來呢？”她笑著說：“我做不出來心里不舒服，就想著一定要做出來�！蔽覍λ优宸恕�
看到這里，你是不是想起了你某位同學呢？我們總會認識許多值得我們學習的同學，他們讓我們學習到了很多，成長了很多。
關于寫人的六年級作文6
什么是父愛？父愛是無私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細細品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵話語……父愛，是一個關切的眼神，溫暖的肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆�！崩坠氪蛄穗u雪似的拼命擊鼓，風婆婆也付喝著吹著大風，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口，看著同學們一個個被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒帶雨具，該怎么辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正打算沖進雨簾，這時，一個高大的身影向我走來，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見了我，小跑著過來，喘著粗氣，說：“小林，久等了吧�！薄鞍职�，你不是要加班嗎？你現在來接我，不會被扣工資嗎？”爸爸沒回答我，將我摟進懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調皮的溜進爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發無損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個性說來就來，說走就走，不議會，太陽撥開了烏云，金色的余暉撒滿大地，電線上的雨水“丁冬，丁冬”地望下滴。我也到家了，當爸爸收氣傘時，我驚呆了，頭發上地水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時，爸爸卻說“小林，快上樓去泡個熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨加吃飯，我回去上班了。”爸爸對我微微一笑，我猛地看見，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經風霜的連。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁流下了眼淚。
關于寫人的六年級作文7
祝笑星：乃吾校吾年級吾班同學2號笑星。因天生幽默天賦發達，常把咱班同學逗得哈哈大笑，故特設此劇。如有雷同，純屬巧合。
第一章小有名氣
因四升五時，吾校重新排班，于是祝笑星就分到咱班了。不過，一開始，祝笑星可是一個庶民，可經過這事后，可小有名氣了。
那是一個公布成績的日子，全班普遍考得不好，烏云籠罩著我們班。祝笑星見了，看在眼里，疼在心里。于是便不顧還在上課，便一個箭步沖上講臺，開始了即興演講“哎呀，大家不要生氣了，生氣會長皺紋的”接著，又嘰里呱啦地講了一大通，這招真有效，連老師也笑了。祝笑星見狀，丟下一句話就跑回座位：“我一定會再回來的”我們班同學再次捧腹大笑。
第二章大展身手
有一日，我們班正在上音樂課，不過電腦壞了，老師只好自己范唱，老師的聲音優美動聽，我們都聽了入迷。當老師唱到“沙郎朗，郎朗沙，沙郎朗，郎朗沙”的時候，祝笑星舉起了手，當老師問他什么事時，這位祝笑星幽幽地說了一句：“老師，你竟然敢鼓勵我們去殺郎朗，我要去警局告你!說著，便裝作要出門的樣子。老師可笑不得，連忙拉住了他，送回了座位，這祝笑星還邊走邊回頭說“老師，你等著！”
第三章馳名中外
還有一日，我們正在大掃除，由于這位祝笑星非常高，所以被安排去擦窗戶，他拿起摸布，左擦擦，右擦擦，屁股還一扭一扭的，嘴里還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了，不過也不要緊，還是會有許多人來捧場，并不時地發出怪笑。
好了，今日劇場就到這里，請多多關照，明天同一時間不見不散！親，別忘了，免入場券哦！再見！
關于寫人的六年級作文8
從我出生的那一刻起，父親就是我的啟蒙老師。他教會了我如何在生活中立足，他是對我影響最大的人。
五年級的時候，作業很差，成績總是倒數。我被很多老師同學鄙視。一次期中考試，我很榮幸考了第一名，但是最后一名。班主任讓全班同學把試卷拿回家，給家長簽字。
放學后，我拿著這張沉甸甸的試卷回家，不知不覺走到門口。我一個人在門口徘徊，不敢開始。父親下班回來看見我，就把我拉進屋。
太陽慢慢地、悄悄地從西邊落下來。夜幕降臨，我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發上看電視。我拿著試卷來到他面前。當他看試卷時，他很驚訝。爸爸沒有批評，只是輕輕地把我抱在懷里，親切地對我說：“我知道你一定有事。”“你怎么知道？”我驚訝地問。“因為我在家，所以看到你心事重重”。爸爸漫不經心地說。我終于忍不住流淚，傷心地哭了起來。爸爸語重心長地說：“別哭了，你怎么能因為一場考試就放棄自己的人生呢？”只要你盡力了，就不能再怪你爸爸失敗了。加油！爸爸會一直支持你的。”我點了點頭。
在接下來的日子里，我努力學習，終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道，這個證件有我爸爸的復印件！
還有一次去同學家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮，心里癢癢的，就挑了一個回家了。回家后，我一個個跟父親說，父親二話沒說，帶我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰去同學家負荊請罪。
之后就再也沒碰過別人的東西！
爸爸在我虛弱的時候鼓勵我；當我犯錯誤時，我父親讓我改正它。
爸爸，謝謝你！你永遠是對我影響最大的人！
關于寫人的六年級作文9
我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭發，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨，性格開朗、活潑、樂于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們院子里的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了�！薄鞍パ�！我家的也是啊，語文、數學、英語都考得一團糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調皮，又不愛學習�！边@時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經聽到了，你們別急，要不這樣吧，現在我們大學正好放假，這個假期我來幫孩子們補課吧！你們看怎么樣�！薄爱斎豢梢�，當然可以。”就這樣兩個小姨都當起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養了一條小黃個狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，趕快到家里找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
關于寫人的六年級作文10
我是一個脾氣倔強的女孩，我的性格很不好，也容易生氣，在班上我會為了一點雞毛蒜皮的小事而對同學大打出手，這讓同學們很怕我，男生也不例外。而有一件事，改變了我。
那時，我剛升初一，有一次中午我來到班上寫作業，剛開學的我每天都很開心，哼著小曲蹦蹦跳跳地來到了班里，可是眼前的景象卻讓我火冒三丈。
我整整齊齊放在桌子上的書不知道被誰給弄亂了，而且用來放書的書架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那兩位男生滿臉歉意地望著我。
我的怒氣似乎有些減弱，接下來那兩個男生跟我道了歉，他們說是他們剛才打亂時，一不小心給我碰倒的。
我剛想為我的書報仇，但又突然想起暑假發下的誓言要溫柔，要換位思考。我想他們兩個也是出于無意，就姑且放他們一馬吧！
他們兩個如釋重負，又上一邊玩去了，不知道為什么，雖然我沒有為我的書報仇，但是我似乎比報仇后還有開心。
還有一次我剛從鞋店買了一雙鞋，我對那雙鞋視如珍寶，因為那是今年的新款，穿上它似乎感覺特別拉風。
而那天下午我去食堂打飯由于人多我的鞋被踩了一腳。我很生氣，抬頭一看正是我的同桌，前兩天我們剛吵架，現在一直處于冷戰狀態。
我以為他是故意的，沒想到他卻連聲跟我道歉，并把它這個九牛二虎之力大的飯給了我。要是以前我一定會把他的飯扔到地上，但是我沒有。我克制住了自己，我被他的行為感動了，我還對他說了聲：“沒關系謝謝�！�
其實，有時候我們并不一定非要占上風才算勝利，才算開心，其實，有時候，如果我們能退一步，能寬容一下，那么我們就能平息一場風暴，我們要學會改變自己，才能讓自己變的更受歡迎！
關于寫人的六年級作文11
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的�！爱敃r聽完您的這句話后，我只要一想出答案就會舉手，當我回答問題后，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們，還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了，您總會著急的讓同學打電話去問問怎么了;要是有一個同學生病了，您總會及時打電話給他們的家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們去醫院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣�？晌覀儏s不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋�，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關心愛護學生的兩件事，結尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
關于寫人的六年級作文12
我有一個愛偷竊的弟弟。他的名字叫楊晨曉。
記得在我七歲時，他偷了我的錢包里的三塊錢，便把我的錢包給唱了起來。當晚，當我在收拾書包時，發現我的錢包不見了。我著急地把握的書包徹底的翻了出來，不管我怎么找，就是找不到。
于是，我便把這件事告訴了爸爸。爸爸答應了我，會幫我找我的錢包。這時，我身后的弟弟便開了口，他說：“呃？姐姐的錢包我好像有看到叻�！�
媽媽問到：“你在哪里看到的？”
弟弟：“我不記得，你等下，我去找找�！�
不一會兒后，他便拿著我的錢包出現了。我接過錢包，跟他說了一聲thankyou，問道：“你在哪里找到的？”
他說：“我在storeroom的櫥柜里找到的�！�
我“哦”了一聲，準備轉身離去。這時，一直沉默不語的媽媽跳了出來，到：“等一下，我剛剛已經去storeroom里看過了，根本沒看到什么錢包�！�
語畢，我頓時覺悟了，道：“今天我根本沒去過storeroom��？”
我趕緊打開錢包，發現里面唯一的三塊錢不見了。媽媽把爸爸找來后，把我們的發現告訴了他。爸爸大怒，教訓了弟弟一番。雖然弟弟已經發過誓，但是他還是違背了諾言。其實我知道，她一直投奶奶的錢，只是沒告訴別人。我也不知道我到底做得對不對，我是不是應該告訴爸媽呢？
六年級:微不足道
關于寫人的六年級作文13
你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。
雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒有結果。我的成績時高時低，非常不穩定。遇到挫折時，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時，我遵守紀律的時間非常的少。有時候，我還會和旁邊的同學講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作，我知道這是缺點，現在，我正在努力地把缺點改正掉。
我學習時，比較懶散。做作業時，我有時候會偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我比較貪玩，但我不像非常愛玩的人一樣貪玩，我只是適當的玩一玩，然后去認真學習。我的心情也很容易放下來：一開始哈哈大笑，覺得不應該笑時，我就不笑了。我不會幸災樂禍、也不會去陷害別人，我只是說話太直接而已。
別人總是欺負我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學校里，也沒有什么朋友，頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭，也不愿意和那些學習成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學玩。
我的優點很少：我是女高音，唱歌在高調時，總能比別的人唱得好；我愛樂于助人，同學、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因為，我覺得無論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂了就好。
我，一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生，終究會成為好學生，我為自己加油！
關于寫人的六年級作文14
高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同，他們關系可好著呢！這友誼都能叫“刎頸之交”了。
平時，這兩個“淘氣包”總是無拘無束地玩玩玩，一不小心就闖了大禍，你如果以為他們會乖乖地承認錯誤，那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了，早就逃之夭夭了，并且打死也不會承認錯誤。所以他們還叫“災星兄弟”。
高雨軒和李梓鴻又在房間里玩，但是廚房里飄來濃濃的香味吸引了他們，他們悄悄過去看。
“哇！是烤雞翅！我的最愛！”高雨軒高興地大聲說。
高雨軒的老媽過來嚴肅地對他們說：“這是留著中午吃的，現在可不能吃！”
“好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。
過了一會，她有事兒走了，高雨軒興高采烈地說：“我們去偷吃一點吧！”李梓鴻興奮地說“好��！”他們走到放雞翅的盤子前，立刻吃了起來，一眨眼，盤子里空空如也了。真是兩個“饞貓”。
還有最有趣的一件事，讓我來給你講講吧。
一個星期二的晚上，他們一家圍在一起，高雨軒的老媽提議，讓大家來表演，大家都雙手贊成。
大家演了很多節目，最后是高雨軒的老爸當武松，高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎，接下來表演節目《武松打虎》。
突然，不知從哪冒出“武松”，走路搖搖晃晃的，真像個醉漢�？伞袄匣ⅰ边�沒出來，大家轉頭一看，兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來了，嘴里還唱著歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不過氣來了。大家都沉浸在歡樂的海洋之中。
這就是搞笑兄弟倆，發生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱，以后我再講給你們聽吧，你一定會樂得合不攏嘴！
關于寫人的六年級作文15
我生活在一個四世同堂的大家庭中，在這個家庭里有個“小可愛”，她叫糖果兒，是我大舅爺的外孫女，最小的一個小妹妹。
她剛剛一歲，剪了短發，看上去像一個小男孩，長著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面，她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家，我剛一進門，她就搖搖擺擺地走過來，用手指著我，笑盈盈地說：“姐，姐�！敝灰娝犞浑p大眼睛認真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個精靈似的小人兒。后來，這個小可愛就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺都要我抱著她。
不過，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來了，我馬上撲過去，和姐姐來了個擁抱，小糖果看見了，馬上跑過來，一邊用勁拉著我，一邊準備開哭，眼看淚水就要被擠出來了，我只好和姐姐分開，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。
小糖果還是個貪吃蟲。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時，她的婆婆從外面回來了，才知道她是想要多的，當我把那一袋核桃酥拿給她時，糖果兒開心的笑了�？墒堑搅送砩�，小糖果卻因為吃得太多而睡不著，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會兒。
這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。
六年級:鄧雨昕
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