寫人的六年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫人的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的六年級作文1
我的妹妹叫王梓萱，網名叫小木，她是我阿姨的女兒，她今年7歲，屬小狗狗，我很喜歡她，她很乖，也很聰明。
暑假里妹妹來我家玩，妹妹來的時候是姨夫送過來的，他們來了之后，姨夫交給我一個很重要的任務，他說等妹妹回去時，要學會一年級語文書的后半本，前半本已經會了。我翻了一下語文書，心想：這么多呀，可能要教個十五六天。
第二天，妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快，得了個第一名。外婆說：“她在自己家吃飯一般只吃兩三口，還要她奶奶喂她。”接著媽媽學著妹妹奶奶喂她吃飯時的模樣：“妹妹，乖，快來吃一口，妹妹------”我們大家笑得前俯后仰，妹妹覺得很難為情，我說：“妹妹今天真是太乖了，值得表揚。”聽了我的話，妹妹又笑嘻嘻的了。下午，睡過午覺，我就教妹妹語文書上的古詩，我問她：“你會不會讀拼音？”她說：“會。”我就讓她照著拼音讀一遍，她就開始讀：“一去二三里，煙村四五家------”我用妹妹帶來的點讀機幫她錄音下來了，外婆在旁邊拍手叫好，我讓她多讀了幾遍，然后背一背，十幾分鐘過去了，我聽到妹妹的讀書聲，以為她在讀呢，一回頭，啊，原來她已經會背了呀，我問妹妹：“你還會背什么古詩呀？”她說：“我會背春曉、靜夜思。”接著她很大聲地背了起來，背完后她又說：“我還會背百家姓和三字經呢。”我和外婆拍手鼓掌，嗯，妹妹真聰明呀。
妹妹在我家住了十幾天，每天吃飯都很快，而且是獨立吃完。我每天教她的功課她一學就會，阿姨叫她用拼音寫信，她每天都寫，這就是我的妹妹，一個既乖又聰明的小女孩。
寫人的六年級作文2
Hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。
我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書，床上有書，就連飯廳里也藏著好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！
一天，姑姑帶我去中關村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。
嗬！這里的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊！哎呀！有這么多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這么生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這么愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”
“耶，太好了，太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧嘩了。”叔叔笑著說：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心里喜滋滋的。
回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經涼了，但是我吃著卻格外的香。
“書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。
寫人的六年級作文3
我有一個活潑可愛的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著兩條小辮子，走起路來搖搖擺擺，看起來十分可愛。我這個表妹對什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問一下。
有一次，我們全家人都要到蓮花湖去游玩，正當我高興得蹦起來的時候，表妹帶著疑問對我說：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話剛說完，屋里頓時響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說：“蓮花湖不是東西，它是一個湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著后腦勺，皺起眉頭沉思起來。
吃完早飯，我們坐著車，來到了蓮花湖。一下車，空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落，有時還在水面上跳起了“迪士科”。這時，表妹發現了蜻蜓，看見它們在點水，表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會游泳，所以，一點水就上來了，它們肯定覺得沾了一點兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了。”話音剛落，一片笑聲又陸續響起來初中，表姐說：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無其事地抓著后腦勺。
后來，我們租了一條大船。我在船上看漫畫書，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對我們說：“快看哪，粉色的花朵、粉色的花朵。”于是，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花，不住地贊嘆道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！
這就是我那天真幼稚的表妹。
寫人的六年級作文4
我的媽媽今年四十多歲了，她是一名售貨員。她待人熱情、禮貌，老爺爺和老奶奶都很喜歡她。她一直都是我的榜樣。
我的媽媽很善良，她有一頭烏黑的秀發，一雙炯炯有神的眼睛和一張能言善變的嘴，媽媽的著裝十分樸素：一雙黑色的鞋、一條藍色褲子和一件花色的上衣。
記得有一次，一個老奶奶來我們家買東西，老奶奶顯得有些貧苦：一雙黑布鞋，一條很舊的褲子和一件洗得發黃的白上衣。老奶奶面目和藹，有一頭銀發，老奶奶和 媽媽聊得很投機，過了一會，老奶奶一看表說：“呦，都五點多了，我得走了。”老奶奶說完，拿起東西就走了。媽媽說：“老奶奶，還沒找您錢呢！”老奶奶好象 沒聽見，還是繼續往前走，媽媽便趕緊出來，跑到老奶奶身邊，把錢給了老奶奶。老奶奶說：“你真是個好孩子啊！”回來以后，我對媽媽說：“您為什么要把錢給 老奶奶？”媽媽說：“因為掙錢不容易，誰的錢也不是大風刮來的，而且沒準那些錢對老奶奶很有用呢！”我聽了媽媽的話，終于知道了為什么老奶奶、爺爺們都喜 歡她了。
我的媽媽是一個善良的人，我愛我的媽媽，是我的媽媽教會了我怎樣做人，我要成為像我媽媽一樣的人。
點評：
一位善良的媽媽，一位稱職的售貨員，一位教會你怎樣做人的老師，誠信，熱情，真摯，都是媽媽給予你的寶貴財富。相信你在媽媽正確地引導下，在自己不懈地努力下，你一定會成長為一位像媽媽一樣優秀的人。
寫人的六年級作文5
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰，還愛“參戰”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設棋局，大戰一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的知識來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節波瀾起伏”，又提升了觀棋者的.“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應”。這樣一盤棋可謂是“結構嚴謹”，如同“行云流水”了。
數月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍而勝于藍嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。
寫人的六年級作文6
我的哥哥有著黑黑的眉毛、有神的眼睛和高挺的鼻梁，長得很帥氣。
哥哥喜歡打籃球。每次哥哥在操場打籃球，我總會乖乖地坐在旁邊的石凳上看著。夏日的午后，陽光照射在哥哥身上，哥哥打籃球時跳躍的身影成了偌大的籃球場上最引人注目的風景線。樹上的蟬吱吱吱地叫著，就像圍觀球賽的人的躁動的心。哥哥的發梢被汗水打濕，進球的時候，哥哥笑起來的樣子就像吃糖的小男孩，淺淺的酒窩在嘴角浮現，親切得就像燥熱的夏日里一縷清爽的風。哥哥的笑容有一種魔力，可以讓我忘記作業的煩惱，心情也變得晴朗起來。
雖然哥哥有時候像沒長大的小孩，和我斗嘴，和我搶零食，嘲笑我是一個笨蛋，但是當我不開心的時候，哥哥總會想辦法把我逗樂。當我遇到難題時，哥哥也會耐心地教我，有了哥哥的輔導，很多難題都迎刃而解了。
哥哥除了會打籃球，還擅長很多其他的體育項目，如游泳、騎行、爬山等等。可能是因為哥哥經常參與戶外活動的原因，所以哥哥的身體很強壯，有著寬厚的肩膀和溫暖的手掌，仿佛有用不完的力氣。每次媽媽出門買菜和購物，都會讓哥哥幫忙拿東西。
受到哥哥的影響，我也培養了很多興趣愛好，如打羽毛球、打乒乓球、踢毽子等等。到了周末，哥哥常常會帶我到附近的公園晨跑，當早晨的微風拂過疲憊的身軀，我又充滿了活力。看著哥哥高大的身影，我常常在想，我一定要像哥哥學習，以后做一個頂天立地的男子漢。
哥哥說要認真聽課、要經常進行體育鍛煉，要多幫媽媽做家務。現在哥哥已經到外地上學了，我們也好久沒有見面，可是哥哥教會我的事情和說過的話，我都清楚地記在心里。
我一定會努力學習，去哥哥的城市，和哥哥念同一所大學。
寫人的六年級作文7
朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日里的一縷陽光，驅散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠探索不完。
我就有這么一個朋友，她叫張澤芹。標準的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個人，給我留下了不可磨滅的印象。
她對待任何事都十分樂觀，從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學們都以為她一定會十分難過，可是張澤芹卻大手一揮：“沒關系，這次考差了并不代表我以后也會考得很差，下次努力唄。”
她不僅十分樂觀，還十分樂于助人。
記得有一次我的一本作業本找不到了，我急得滿頭大汗，找了好久才在書包的一個角落里找到，這時已經是下午五點半了，外面又下著傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉。”
就在我走到樓梯口時，一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來是張澤芹！“快過來啊，我帶了傘，我們一起回家吧！”“嗯！”
走到半路時，我猛然間看見張澤芹的半個身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著說：“沒關系，我不怕。”說話間，到我家了，她笑著跟我道別后就走了。
看著她漸行漸遠的背影，我心里有一股莫名的沖動：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！
寫人的六年級作文8
弟弟是個超級手機迷，近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》，只要手機被他拿到，他就準看《汪汪隊立大功》，并且一看就是一個多小時，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個任務，就是讓我想盡辦法轉移弟弟的注意力，讓他少看手機。
怎樣才能轉移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機奪走，他會一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺。怎么辦？對，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我帶著商量的口氣對弟弟說。“不行，我要看汪汪隊！”弟弟直盯盯地看著手機，回應了我一句。“這有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時喜滋滋地應允道：“好的！好的！姐姐！”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚了揚，停在空中。“說話可得算數啊！”“算數！算數！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數，我還專門用手機錄了他所說的話。“這座難攻的城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟。看！這個貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個精光，此時的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉都轉不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂著，突然發現弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機就往外跑。我頓時恍然大悟，忙在后面追趕：“說過吃了面包不看的，怎么又看？哼！你這個小騙子，把面包吃完了現在又變卦了。”
這就是我的弟弟。唉，這個難纏的弟弟，這個饞嘴的弟弟，這個手機迷弟弟！誰能給我支個招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！
寫人的六年級作文9
我的媽媽中等身材，有著一頭烏黑的秀發與一雙美麗、明亮的大眼睛。
媽媽是醫院里的藥師，平時的工作就給病人發藥，她所在的醫院所有病人治病用的藥都是從我媽媽與她的同事阿姨手中發出的，媽媽對她的病人臉上永遠都是親切、與藹的笑容，我常常能聽到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時放學后的時間，我經常在媽媽上班的地方做作業，有一次，媽媽上班來了一位從鄉下的60多歲的老爺爺，他有些耳聾又沒有文化，媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的時間、服藥需要注意的問題……很詳細、很耐心，老爺爺一直點著頭認真地聽，說我媽媽是個好閨女，還邀請媽媽將來有機會去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺倒一杯熱開水，給老爺爺服了第一次藥。
媽媽對我可嚴格了，平時不論多晚，都要求我必須完成作業才能睡覺，有媽媽在旁邊，我想偷懶都不行，只能認真地完成作業。因為有媽媽的嚴格要求，班上老師點名不完成作業的同學里，常常沒有我；我寫的字工整、規范，常常得到老師的表揚，尹老師說喜歡改我的作業。
平時媽媽還是我的好伙伴，只要她有空，就會去廣場看我騎自行車、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了，今年的中秋節，為了幫助我能寫觀察日記，媽媽與我一起放許愿燈、陪我一起觀察月亮，我像是小鳥一樣依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福！
我的媽媽平凡、又偉大。媽媽，我愛你！
寫人的六年級作文10
我有一個妹妹，她很漂亮，今年有七歲了。有雙寶石般的大眼睛，尖尖的鼻子，火一樣紅的嘴巴。我妹妹十分內向，除家人之外，和外人不怎么說話。
有一次爸爸出差了，媽媽上班去了，就剩我和妹妹待在家里。因為是暑假，我們也不去上學，妹妹的鬼點子有許多，總是在爸爸媽媽不在的時候來“執行”自己的“任務”。這次也不例外，她對我說：“要不咱們把玩具都翻出來造一座玩具樂園。”“好！”我很爽快地答應了。妹妹把自己的玩具都拿了出來，我也把我的玩具統統都拿了出來。建設玩具樂園的任務交給了妹妹，我在一旁玩手機。
大約過了三個小時，妹妹大功告成，讓我過去看一看。“哇，太漂亮了吧！”我不禁說道。“那當然，也不看看是誰建的。”妹妹得意地說。我們在玩具樂園里面找自己的玩具，看誰找得慢。找得慢的那一個人要收拾玩具，我很爽快地答應了。找到一半時，我看了一眼妹妹，她的玩具比我多好多，這下她可要收拾東西了，我心里想著。不料，幾分鐘后，我再看向妹妹時，她已經快找完了。
我立刻慌了神，把自己的玩具扔到了箱子里。后來，妹妹找完了，我還在找我的玩具。“好吧，我認輸。”我不情愿地說。看到妹妹在看電視，我卻在收拾“殘局”，心里升起一股悶氣：“老是我收拾，沒有一次是她收拾的，就算是我贏了，她也會讓我收拾玩具，我決定以后不玩這個游戲了，老是妹妹耍賴，一點也沒有意思。”
等我收拾完一切，看到家里干凈整潔的樣子，我的氣頓時消了。雖然這個妹妹很淘氣。但我還是非常喜歡她。
寫人的六年級作文11
我的記憶中有許多閃閃發光的珍珠。現在，我將向你展示我記憶中最聰明的一個。
我記得那是去年六月的一個早晨。陽光明媚，萬里無云，鳥兒在枝頭歌唱。草地、小花和大樹看起來都很有活力。我認為今天天氣非常好。我想表達我的感受。自然，我的心情也很好。
背著書包，我跳上跳下來到美麗的校園。經過一上午的辛苦工作，該是放學的時候了，但令我驚訝的是，烏云在天空聚集，開始下雨，而且越來越重。但是我沒有帶傘。我母親今天仍然生病，在家休息。不可能給我帶傘，所以我不得不冒雨回家。我正要“逃跑”，突然聽到有人叫我的名字“聰聰！”“嘿？母親的聲音怎么樣？”我心想，“不可能是媽媽。媽媽今天不生病嗎？這是一種幻覺！”“聰聰！聽覺和聽覺！”我又聽到有人叫我的名字，但轉念一想：“世界上有很多人叫我“聰聰聰”。也許這是一個重復的名字。”這時，我媽媽抱著一把傘和一件雨衣，跑過來對我說：“聰聰，你為什么不同意我媽媽的電話？”“嘿？真的是媽媽！媽媽，你不是還在發燒嗎，你為什么給我寄雨衣？”“好吧，別擔心我。快點穿上，快點回家。不要凍結。”
當我到家時，媽媽讓我換上暖和的衣服和鞋子。但是我媽媽仍然穿著濕衣服和濕鞋子在浴室給我洗衣服。
這件事仍然令我難忘。讓我深深體會到：母愛如此偉大，我為有這樣一位偉大的母親而自豪！
寫人的六年級作文12
在學校里，跟我關系最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時候我們都覺得奇怪，怎么炒著朝這個、和就和好了呢？
話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當時那個時候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈。”就這樣，我倆成為了無話不說的好朋友。
讓我印象最深的就是：在這學期，我們班有一周是要當值周生的，所以我們周一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的時候，我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢，本來也就是一個很逞強的人，所以一直在說我的不是。當然我聽了，心里也會不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個開始了冷戰，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個。其實，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發生似的。
哈哈，這就是我和我的好同學兼好朋友所發生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年后，我就要和同學分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧！
寫人的六年級作文13
生活中如同一部數碼相機，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當我翻看這些過往的鏡頭時，如煙的往事便浮現在了腦海之中，久久不忘。
小區里有一個中年男人，每當我上學放學時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環衛工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區的掃地工人。
后來……
那個盛夏，正值梅雨季節，鄰人夫婦準備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實來到，打點植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養戶，個個綠意盎然，生機勃勃。我在一旁，看著他那副認真的樣子，反而覺得他是在養護著自己的孩子，那樣細致，那樣認真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著回來了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來又回去，許久，陽臺上已經空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著粗氣，嗓子沙啞著重復著：“還好及時。”四個字。而后，便轉身看了一眼沾著濕漉的綠植，又一頭扎進雨幕中。此時，他那身衣服已經濕透了。
他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看著他，目送著他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。
在生活中，這樣的市井小人物不計其數，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。
寫人的六年級作文14
我有一個讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動這動那，我們都稱他為多動癥呢。
他十分可愛，長的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來，放在自己的口袋里，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料，他倆干上了，只見表妹說：“還給我，那是我辛辛苦苦才得來的禮物，有本事自己去得一個嘛。” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿。”表弟強詞奪理。眼看就要吵起來了，如果不是大姨及時制止，不然他們又要吵的雞犬不寧！
別小看他，他脾氣可不小，連我表哥都不敢惹他，因為大人都護著他，口口聲聲說他還小。有一次，外婆請我們去吃飯，酒店專修的可真豪華，有好多裝飾都是用玻璃杯疊的，表弟很好奇，動了一下，一個杯子掉了下來，我十分敏捷，一下接住了杯子，表妹十分生氣，走過去，說：“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服：“：哼！關我什么事啊，管好你自己！”表妹聽了，雖然生氣，但也不敢在那么多長輩面前說表弟，只好忍氣吞聲，丟給表弟一句話：“算你走運！”
雖然他經常搗蛋，不過他也很聰明，在班上連老師沒教過的算術他都會算。不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會保護他的。
寫人的六年級作文15
我的妹妹叫陳若曦，我們是形影不離的好姐妹，只要我走到哪兒，她就跟到哪兒，就像我的小尾巴。她既可愛，又很貪吃。
說她可愛，的確是呀。有一次，我有一個玩具丟了，那時候我最喜歡這個玩具了，把它當做寶貝來保管的，我哭得很傷心，跟天塌了的程度差不多了。妹妹看我哭得稀里嘩啦的，就做了幾個小鬼臉，想逗我開心。但我還是覺得心里特別難過。妹妹看這招沒用，同情地對我說：“姐姐，丟了沒關系，再買一個不就好了嗎？”可是我卻沒有覺得妹妹安慰到我的心里，再買一個，誰給我買，你給我買嗎？我撅著嘴，不想理妹妹了。妹妹看我還是不開心，沉思了一會兒，定定地說：“看來，我只能放大招了！”她把腳打開，手又舉起來做出剪刀的手勢，然后模仿螃蟹的動作曲著腿走了起來，我看到妹妹那滑稽的樣子，忍不住笑了出來，丟掉玩具的壞心情一下子消散了。我妹妹可愛吧？
妹妹可愛的時候，讓你恨不得抱著她。但是，她貪吃起來的時候，也是讓人頭疼不已。一次妹妹已經拿走一包巧克力吃了，媽媽不愿意再讓她吃，所以媽媽在出門前把所有的零食全都藏好了。誰能知道，妹妹吃完巧克力下來時發現吃的不見了，居然翻箱倒柜地找，把所有的零食都找出來消滅光了，掃蕩零食的水平跟小鬼子進村似的，一點都不遜色。可惜妹妹會吃不會收拾，她翻過的地方亂七八糟的，媽媽回來，一眼就看出了不對勁！“陳若曦，你又偷吃零食，想挨打嗎？”樓下響起媽媽氣勢十足的罵聲。妹妹一聽到媽媽的聲音，就知道大事不妙了，想到后果，妹妹的眼淚“嘩嘩嘩”地流下來，我的妹妹完蛋了……
看，這就是我的妹妹，貪吃又可愛的妹妹。
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