【精華】六年級(jí)故事作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
冬天里，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地里的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那里等人來(lái)救她。
不一會(huì)兒，小馬路過(guò)這里，看見(jiàn)了小白兔，小白兔說(shuō)：“小馬哥，你快來(lái)救救我，我被玻璃劃傷了腳。”小馬說(shuō)：“要想讓我救你，給我十斤青草再說(shuō)。”小白兔不吱聲，小馬就當(dāng)做她不同意，就走了。
又過(guò)了好一會(huì)兒，牛大哥也路過(guò)這里，看見(jiàn)受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后，青蛙大夫看了看小白兔的傷說(shuō)，小白兔傷的很重，看來(lái)要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里，牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的送過(guò)來(lái)，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來(lái)了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們，我們要助人為樂(lè)，你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒(méi)加糖的苦，細(xì)細(xì)品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、白白胖胖的小姑娘，無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日，西瓜便是我的最愛(ài)，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個(gè)“爽”!
這天，媽 媽買了個(gè)又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃呀。” “沒(méi)關(guān)系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則。” 啊，會(huì)怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多，它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
我有許多愛(ài)好，其中最大的愛(ài)好莫過(guò)于看書了。
有一次，我在書店里徜徉，忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對(duì)書的渴望，我一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，書店里除了我和服務(wù)員外，原來(lái)熙熙攘攘的人群不見(jiàn)了。我看了看表，哦，已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面，希望沒(méi)人買走，下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過(guò)午飯，我又快速地回到書店，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務(wù)員笑盈盈地看著我，遞給我一本書———《羊皮卷》。
我的喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是用感激的目光默默地看著她，過(guò)了好久，我才說(shuō)了聲：“謝謝你！”
我永遠(yuǎn)知道，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里生活的。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。
書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來(lái)，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺(jué)，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識(shí)你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，我愛(ài)我的書。
書是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
星期天，我去書店看書。我邊看見(jiàn)書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。因?yàn)椋乙呀?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓，暗喜沒(méi)人注意，我彎著腰，從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。
我來(lái)到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái)，我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續(xù)看。
這時(shí)，從外邊走來(lái)一位叔叔，看見(jiàn)他走來(lái)，我便跑下了二樓。
在一樓，我的眼睛在急切的尋找，找到了一本。我便把它拿起來(lái)，津津有味的讀著這本書。遇到精彩的地方，我會(huì)浮想聯(lián)翩；到了感人的段落，我會(huì)淚落如珠。
當(dāng)書店的日光燈忽的亮起來(lái)了，我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了，我合上書，高高興興的回家了。回到家，我用之快的速度找出日記本，把我今天積累的好詞好句寫下來(lái)。
今天，我感到格外的高興，因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
夜晚，天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過(guò)，我看著他們的背影，每一個(gè)都在述說(shuō)自己的故事······
我仿佛是個(gè)讀故事的人，看著他們，細(xì)細(xì)品讀。他們的故事或短或長(zhǎng)，或是生動(dòng)，或是簡(jiǎn)單，也許我并不明白，但我只是想做一個(gè)讀故事的人。
我的身旁是一個(gè)年邁的老奶奶，她弓著腰，邁著蹣跚的步伐，她不知從何時(shí)開始，便是形單影只了，她也有思念，也有煩惱，但我這個(gè)讀故事的人并不能明白，她訴說(shuō)著時(shí)間的故事;身后傳來(lái)哭啼聲，一個(gè)小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒(méi)一會(huì)就停了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，拍拍灰塵，用一個(gè)微笑帶過(guò)，她揮舞著手中的熒光棒，裙子在風(fēng)中飛舞，她訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的故事;我的前面是一個(gè)青年，他的手中攥著一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經(jīng)歷了挫折，他的故事里更多的是考驗(yàn)，但我相信他會(huì)訴說(shuō)一個(gè)成功的故事！
忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些并沒(méi)有訴說(shuō)完的故事，寫我自己的故事······
六年級(jí)故事作文300字 篇7
天氣變得越來(lái)越冷了，晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺(jué)前，嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子，頓時(shí)我的被子被悟得熱熱的，不知道是熱水袋太熱的`原因還是什么，我感到一股暖流在身體里穿梭。
這時(shí)，我覺(jué)得床在搖動(dòng)，不會(huì)時(shí)地震了吧！我趕緊叫嫁嫁，只見(jiàn)……原來(lái)這時(shí)嫁嫁在打哆嗦，我心想：一定是把熱水袋給了我自己很冷的原因，所以才打哆嗦。對(duì)！我不能那么自私！嫁嫁為我付出了那么多！
我悄悄的把熱水袋放進(jìn)了嫁嫁的被子里，嫁嫁似乎感覺(jué)到了熱熱的東西。
“青青（我的小名），熱水袋給你，嫁嫁不要！”
“不，您很冷，我知道！”
嫁嫁又說(shuō)道，你的好意我心領(lǐng)了，謝謝你，可是我真的不冷！說(shuō)完，嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子里。
我一定要把這熱水袋給嫁嫁，我心想。于是我就等，一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘，行了！我慢慢地從床上爬起來(lái)，看看嫁嫁睡著了沒(méi)。天助我也，嫁嫁睡著了，我又悄悄地把熱水袋放進(jìn)嫁嫁的被子里！啊，這下可以安心的睡了，我又慢慢地爬進(jìn)自己的被子里，閉上眼睛，靜靜的甜甜的入睡了。
第二天早上，我揉揉朦朧的睡眼，突然覺(jué)得腳下有個(gè)軟軟的東西，咦！熱水袋怎么又回來(lái)了！
六年級(jí)故事作文300字 篇8
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，沒(méi)錯(cuò)，我吸收了很多知識(shí)。書，它是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書，并愿意一輩子以他為師。
六年級(jí)故事作文300字 篇9
在一個(gè)遙不可及的地方，有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻，保護(hù)著里面千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。 那里面，沒(méi)有疾病，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之，統(tǒng)而言之，孩子們不喜歡的，對(duì)他們有百害而無(wú)一利的，都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、天真、聰敏，可以說(shuō)是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說(shuō)中牛郎織女的愛(ài)子。但他和母親長(zhǎng)期分離，只有七月七日才能在雀橋相見(jiàn)。他最終選擇離開這個(gè)沒(méi)有童心、歡樂(lè)、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城，讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已，他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了灰暗的童年，他像是容光煥發(fā)的使者，向孩子們微笑致意。
六年級(jí)故事作文300字 篇10
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事，猶如小溪中跳躍的水珠，時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺(jué)。我說(shuō)：“別走！”“不行，我要去工作。”媽媽二話不說(shuō)就走了。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)，聽見(jiàn)樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見(jiàn)外面的路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我好像看見(jiàn)了北京大學(xué)在向我揮手，我甜甜地笑了。這時(shí)，突然有一個(gè)聲音叫著，我被驚嚇著醒了過(guò)來(lái)，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說(shuō)：“你昨晚自己獨(dú)自過(guò)了一個(gè)夜晚。”我難以置信。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，很勇敢，能獨(dú)自在家過(guò)夜了。”
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過(guò)夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
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