六年級春天的作文

時間：2022-01-24 08:16:16 六年級我要投稿

六年級春天的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級春天的作文

六年級春天的作文1

　　冬天已經過去，春天已悄悄地來臨。

　　春天，樹上的積雪已經融化，發出嫩嫩的新芽，萬物已經復蘇。人們也脫下笨重的棉襖，換上輕便的服裝，在大自然嬉戲，玩耍。

　　春天，是一個動物復蘇的季節。瞧！狗熊伸著一個大懶腰，從樹洞走出來，看樣子還沒有睡醒。

　　春天，也是個生機勃勃的季節，瞧！小草，大樹和世界上每一個植物都冒出小小的嫩芽，讓大地充滿生機。

　　春天，還是一個百花齊放的季節。雖然，我們都沒有看到花生長的樣子，但我們可以用心感受到，花從一個種子到一個小苗再到結花，這些過程我們都可以感受的到。在公園里，繁花似錦，有許多花都映入我們的眼簾，它們都紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我們聞著花的香味，輕輕閉上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花……感覺在仙境一般。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，就像母親的手撫摸著你。春風里帶有新翻土地的氣息，還有青草的味道，和各種各樣花兒的香味，都在空氣中回蕩。春風就在唱歌一般，讓我們時時陶醉。

　　在春天，最常見的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝著大雨帶給它們雨珠，茁壯成長，還貪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地觀賞美麗的大自然。

　　俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜現在的美好時光，將來做國家的棟梁。

六年級春天的作文2

　　春天像一首韻味無窮的詩，春天像一曲悅耳動聽的歌，春天像一副五彩斑斕的畫……讓我們跟著春風，一起去尋找春天的足跡吧。

　　春風輕輕地吹著，暖暖的，像母親那雙輕柔的手撫摸著我的臉蛋一般。她拉著我的手，帶我來到了田野里。田野上麥苗返青了，路邊的小草也迫不及待的探出頭來，在春風的撫摸下頻頻向路人點頭致意；路邊那一棵棵高大的白楊樹吐出了嫩綠的小葉子，把光禿禿的樹干打扮的綠意盎然。

　　春風又拉著我來到了果園。哇，這里真像是花的世界，花的海洋。瞧，梨花穿上白如雪的衣裳，在春風中舞蹈；桃花紅著臉蛋，害羞的轉過身去；美麗的杏花昂著頭，好像在說：“誰敢和我比美？”成群結隊的蝴蝶也趕來湊熱鬧，在花海里飛來飛去，辛勤的采著花蜜。

　　春風又拉著我來到了小溪邊。看，溪水清澈見底，捧一捧水喝下去，冰冰的，涼涼的，一直涼到我的心里，；幾條小魚自由自在地在小溪里嬉戲玩耍著；小蝌蚪也來溪水里來回穿梭，是不是在尋找找他們的媽媽呢？

　　春風又拉著我來到了公園里。公園的小路兩旁，一棵棵柳樹散著美麗的長發，請春風幫她梳頭，春風答應了，它拿起一把美麗的大梳子，幫春風梳啊，梳啊，終于梳完了。柳樹笑著，好像在說：“謝謝你，春風姐姐。”迎春花開出了一朵朵嫩黃色的小花，正歡迎著春天的到來；一群小朋友在草地上笑著、跑著、鬧著；還有的正在放風箏，他們的臉上露出了歡快的笑容。一只只可愛的小燕子從南方飛回來了，也加入了這光彩奪目的春天。

　　啊，我被這美麗的春景陶醉了，我愛著這美麗的春天。同學們，讓我們帶著一雙雙發現的眼睛繼續尋找春天的足跡吧！

六年級春天的作文3

　　我愛家鄉那濃蔭如蓋的夏天，我愛家鄉那粉裝玉潔的銀冬，我愛家鄉那五彩斑斕的金秋，我更愛家鄉那百花爭艷的春天。

　　春天的家鄉，是鑲嵌在津沽大地上的一顆璀璨明珠。

　　寒冬退盡，冰雪消融，廣袤的大地上，飄來醉人的春風。啊！桃花開了。一簇簇，仿佛在告訴人們：春天來了！

　　一陣春風吹過，大地上長出一片生機勃勃的嫩綠。小草對著春風點點頭，然后跳起舞來，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉，一片片抱在一起，好像是難舍難分的伴侶，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，偏偏舞出婆娑的倩影。啊！多美的景色呀！這是春姑娘給大地描繪的一幅多么絢麗的圖畫啊！

　　春風里，走來一群群歡樂的人們，有白發蒼蒼的老人，有歡蹦亂跳的孩子，自然少不了那些朝氣蓬勃的青年人。看，在公園里，在草坪上，在廣場，在湖邊……有的手提照相機在“咔嚓，咔嚓” 地拍照，人們打開錄音機讓歌聲伴著春風飄蕩。那嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發，輕輕地從人們的肩頭拂過，炫耀著春天對她們的撫愛。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞，啊！她們是地上的霞！看，她們正對著滿天的朝霞笑呢！

　　是的，家鄉的春天是迷人的！但是，你知道這迷人的景色是誰裝點的嗎？——是勤勞智慧的靜海人。是他們，在春風里播下了希望的種子，用辛勤的汗水澆灌出金秋的果實；是他們，以只爭朝夕的精神，用勤勞的雙手，將過去一排排低矮的平房，改建成一幢幢高樓大廈；是他們帶著滿面春風迎來靜海“三年上臺階，五年大變樣”的新變化。

　　是的，正是由于靜海人的辛勤勞動，不斷創造，這里的春天才如此富有詩情畫意。每當我面對這美好的季節，心中總是充滿了激動和遐想。

　　春天，家鄉的春天，我愛你！

六年級春天的作文4

　　盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過高大壯麗的大山，飛過了清澈見底的小河，穿過了一望無跡的田野，千里迢迢地來到了美麗的家鄉高唐。

　　我興奮地呼吸著春天新鮮的氣息，邁著輕盈的腳步走到了高唐的東湖。春風可真調皮，在你的身邊繞幾圈，又屁顛顛的去撓大樹癢癢，笑的大樹來回搖晃。春風又像飛機一樣，迅速地去給剛剛冒出土的小草打招呼，在春風中，柳樹那婀娜多姿的身姿舞動著，不時晃一晃自己長長的秀發。

　　春天的東湖綠瑩瑩的，微波泛起，湖面猶如一面翠綠發光的鏡子，從岸面往下看，可以清清楚楚看到水里的小石頭和游魚。石頭的形狀千奇百怪，每個石頭都有自己別具一格的獨特：有雞蛋形狀的石頭；有略像心型的石頭；有像雙胞胎一樣連在一起的石頭……小魚們伸了伸懶腰出來玩耍。好像在捉迷藏，有的小魚躲在石頭后面不敢出來，有的不停地換地方，生怕被找到。

　　東湖的景色好像有一種神奇魔力，使人們陶醉其中，無法自拔。圍繞東湖有一條蜿蜒曲折的小道直達龍啟山，我們順著小道上山。我們邊往上面爬邊欣賞著花草樹木，聆聽著小鳥優美的旋律，樹木也發出＂沙沙＂的響聲，似乎在為小鳥伴奏。真給人一種“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的感覺。

　　我滿頭大汗，氣喘吁吁地于爬到了山頂。坐在山頂的椅子上向遠處眺望，栽樹的工人在辛勤的勞動，再為東湖平添綠色，大人、小孩和老人在散步，能看出每個人臉上掛滿了喜悅，路邊一片片的迎春花金燦燦亮閃閃的，到處是滿眼的春色。

　　啊！東湖的春天真美！美麗的家鄉高唐令人流連忘返！

六年級春天的作文5

　　春天到了，萬物復蘇。一大早，媽媽就帶我來到了浦口公園玩。

　　一走進公園大門，第一眼看到的是一個小池塘。媽媽告訴我現在已經有小蝌蚪了。我趕忙跑到小池塘邊，真的發現一群小蝌蚪，拖著長長的尾巴，在水里自由自在地游來游去，就像一個個的逗號在水中跳著歡快的舞蹈。離小蝌蚪不遠處，一群金魚擺著好看的尾巴，在悠閑地散著步，好快活喲！小魚的不遠處，有一只小烏龜正伸著四肢，昂著頭，在曬太陽呢！我真想把它捉回家養起來，可是我捉不到，并且，它是屬于小池塘的，我們不能限制它的自由。

　　離開了小池塘，我和媽媽沿著小橋來到了假山上。假山上的樹木郁郁蔥蔥，那綠綠的、嫩嫩的小芽，就像一個個綠色的小眼睛，還眨呀眨的，真可愛！“嘰嘰”“喳喳”，哦，原來是小燕子從南方飛回來。小家伙們又開始忙碌起來了，你看，它們用自己的小嘴巴把一根根的樹枝搬回家，又去做新的溫暖的家。我想：這樣的新家，它們的小寶寶就會住得更舒服了。

　　假山的旁邊是一個廣場。廣場上參加鍛煉的認可真不少。他們有的在打羽毛球，那白色的羽毛忽左忽右，像一只翩翩飛舞的仙鳥，有的在下棋，有的在打乒乓球。。。他們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄外套。舒展舒展筋骨，活動活動腿腳，整個廣場充滿了活力，充滿了朝氣。人們似乎不愿辜負這美好的春光，盡情地享受著春的溫馨。

　　春天，萬物都在咝咝地生長著。我也要在這大好的春光里好好學習。

六年級春天的作文6

　　是誰降下了春雨，讓一株株植物破土而出？是誰敲響了春雷，讓一個個小動物睡意全無？是誰吹來了春風，讓一位位小朋友心曠神怡？哦，原來是春姑娘。

　　天氣漸漸轉暖，萬物慢慢復蘇，可還有些枯萎的草、凋零的花、結冰的小河。春姑娘看到了，皺皺眉頭，隨即揮動輕紗般的袖子，頓時，到處春暖花開，小草泛起了綠色，花兒長出了花骨朵，小溪流也緩緩流淌起來。

　　春姑娘走過花園，頓時百花齊放，粉的桃花、白的梨花、紅的玫瑰和黃的迎春花，它們爭奇斗艷，一個個你不讓我，我不讓你地競相開放著。

　　突然，天空下起了毛毛細雨，隨后大雨淅淅瀝瀝，一看到雨水，花朵們忘記了擁擠，趕緊大口大口地喝起水來。雨停了，葉片上滾動的晶瑩露珠，猶如一個個晶瑩剔透的寶石。這時，蜜蜂和蝴蝶來授粉了，它們挎著“大籃子”，嗡嗡叫著，似乎在說：“花粉我來啦！”

　　春姑娘走過田野，頓時麥苗青青。一些農民伯伯背著大筐子，里面放著禾苗，只見他們卷著褲子，戴著斗笠，一只手從筐子里拿禾苗，另一只手將禾苗插進水稻田里。他們不時抬眼瞧瞧田邊的大樹，是想讓禾苗插得像大樹一樣直嗎？“突突突”一陣機器聲打斷了我的思緒，哦，原來有些農民開著播種機在田野中穿梭呢！

　　啊，美麗的春天，我愛你！

六年級春天的作文7

　　我愛春天，也便愛上了這個季節的一切。

　　春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人類身上的衣著，也削弱了人類的心理防線，讓人類敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人類真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人類的發絲、衣角，輕柔卻不造作。人類也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

　　春風的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。

　　春日的早起，讓人類在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又讓人類在夕陽中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人類的心靈。在春日的滋養下，冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己由于冬季而匱乏的身體補充營養，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

　　正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨有一種風味。

　　春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。因此，人類常喜歡在春夜里散步，在春風里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

　　春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人類的發梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。

　　我愛春天，愛它的一切。

六年級春天的作文8

　　春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現的初升的朝陽，小花一點點的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。

　　我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我與龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達的是他雖辭官，但仍會關心國家的前途和命運，為為改革和振興中華奉獻自己的余生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春喚醒人。在去上學的路上，遠處傳來鳥兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會看到星星點點的太陽光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽光并不刺眼，因為有薄薄的一層春霧，讓人覺得十分愜意，那陽光也并不灼熱，因為它是春的朝陽，讓人對生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。

　　小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨自沉浸在春中時，突然一陣風吹來，春霧散了，只留下一陣冷寒在心中，我醒了，和花兒草兒一樣，被春喚醒了，看看時間，已經過去許久，我匆匆的隨著春風趕去學校。我想，春霧就像一個迷。

　　也不知是人催綠了春，還是春喚醒了人。

六年級春天的作文9

　　春天，給人們的印象總是百鳥爭鳴，百花盛開，而昆明之春正是如此。只要是風吹過的地方，陽光照射到的地方，都能發現春天的影子。

　　人們常常用“春城”來形容昆明，因為它氣候宜人、四季如春。但我覺得，與其叫“春城”，還不如叫“櫻花城”，尤其是在春季的時候。

　　在昆明有這樣一處影子，就像是春天的家，總能夠讓人們知道春的到來。它就是——圓通山動物園。

　　春天一到，動物園就變得生機勃勃，動物們離開窩，享受著溫暖的陽光和和煦的春風。櫻花也綻放出最美的笑容，迎接春的到來。

　　這里的櫻花可以說是最美的，每天都有數以萬計的游客來駐足欣賞、拍照；這里的櫻花也是最特別的，因為它顏色之艷、數量之多。

　　站在高處，放眼望去，全是櫻花的海洋，一團團的櫻花就像是一片粉紅色的棉花田；一片片的櫻花就像是一張柔軟的、粉色的羽絨被。這些櫻花個個咧嘴大笑，無一不歡慶春天的降臨。

　　走在櫻花樹下，就更顯得壯觀了。抬頭仰望，仿佛進入了一個夢幻的天堂——天是粉色的、空氣是幽香的……在這夢幻般的世界里漫步，實在令人心曠神怡！回到現實，這里的一切仍是那么的美麗，櫻花樹一棵挨著一棵，櫻花又從樹枝開到樹梢，每個人看后都會感嘆原來春是如此的迷人。

　　櫻花的花期是短暫的，但它帶給人們的爛漫卻是永久的。春天也是如此，即使它轉瞬即逝，但帶給人們的快樂和美好也會是永久的。

　　這就是昆明之春的魅力，它可以讓花兒綻放得美麗多嬌，也可以讓人們沉醉其中，更可以成為一張昆明的名片，享譽世界！

六年級春天的作文10

　　時光荏苒，從立春起，天氣就在一點點轉暖。時間總是在不經意間從我們手中溜走，從不給我們挽留的機會。正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　人們脫掉了厚重的外套，如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛，爭先恐后地從泥土中擠出來，試探性的露出小腦袋，展現它的勃勃生機。陽光普照著大地，用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著，想在這個播種的季節里撒下一顆顆飽滿而優質的種子。每棵樹都在忙碌著，修復去年冬日里的傷，以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著，想在綻放于世的前期，把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經過冬日的漫長醞釀，都迫不及待的想綻放自我，化開冬天殘留的寒冷。

　　一切都在無聲息的變化著，上周樹上還是光禿禿的，這周有些樹上已經冒出了些綠芽，下周或許就含苞待放，再下周可能就百花齊放了，然后會不會不用許久就凋謝了？我不知道。只是沁人心脾的花香融進了我的血液中，化在了我心里。

　　那些植物，它們也許沒有艷麗的外表，沒有芬芳的氣味，但卻有著頑強的生命力：野火燒不盡，春風吹又生。沒錯，就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來，不僅完成了自己破土而出的心愿，也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。

　　再看那些剛剛萌發出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在，但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好，濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望；苛刻卻又無私，把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的，我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。

　　一點一點的，大自然擺脫了寒冷的隆冬，漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。

六年級春天的作文11

　　春，從古至今，都是墨客筆下最活躍的字眼兒。看，春花在開放：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅；看，春柳在搖曳：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。看，春草在萌芽：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看，春水在流淌：江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。

　　風乍起，吹皺一池春水，也吹亂了我這個小人的心。就在這個陽光明媚的日子，我走出家門，來到了花園。

　　洹河邊的這個花園，似乎有些年頭了。媽媽說，她小時候也喜歡在這里玩耍，只是那時沒有這時的美景。

　　這是我第一次獨自一人走在這花園里。那滿眼的'綠啊，淺綠、翠綠、墨綠……窮盡了我所有積累的關于綠的詞語，似乎也無法形容這眼前的光景。

　　那棵柳樹矗立在湖邊，微風吹來，柳枝輕撫湖面，一對母女經過這里，女孩約摸二三歲花朵般的模樣。她的媽媽說：“寶貝，看這柳樹多高，快背背媽媽教你的詩。”女孩稚嫩的聲音響起。多么熟悉的一幕，我和媽媽也曾如此。多少個春天在這里流連，玩耍之間，便記住了這一個個精美的句子。或許這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧！

　　放眼望去，花兒開得正艷，每朵花都成了愛美的小姑娘，紛紛亮出自己的甜美絕招，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，未開的花像蓄勢待發著無窮的能量。繁密的花織成了毯子，華美卻不失素雅。

　　在這花兒的世界，我被花香籠罩著，香氣似乎如這花一般的色彩。幾十年前或幾百年前，也一定有一位愛春的小女孩陶醉在這花海里。

　　人生代代無窮已，春花年年只相似……

六年級春天的作文12

　　春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

　　春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想

　　春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉

　　春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

　　春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

六年級春天的作文13

　　春天來了，冰雪融化，泉水叮咚。沉睡了一個冬天的柳樹們吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！從遠處望柳林，細蒙蒙的一片嫩黃色，走近一看，柳樹上根本沒有長大的葉子，只是枝條上零星的冒著幾個小黃芽，這真是“柳色遙看近卻無”呀！

　　一場春雨過后，柳枝上毛茸茸的小黃芽打一個大大的呵欠，四處張望著，舒展開了身體。沒過幾日，枝條上長滿了密密麻麻的嫩葉，這“萬條垂下綠絲絳”的柳樹像一位亭亭玉立的少女，站在小河旁，搖著她那綠色的長辮子，漂亮極了！小燕子站在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”一陣微風吹過，柳樹姑娘變得更活潑了，跳起歡快的舞蹈。瞧！那飄動的柳枝不正是春天的秀發嗎？柳枝隨風飄動，遠遠看去，就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰，又似一位位嬌媚的舞者綻開艷麗的綠裙。

　　漸漸地，柳樹的葉子長大了，從遠處望去，柳林一片翠綠，仿佛綠色的海洋。人們漫步在小河邊的柳林小道上，看到一排排的柳樹整整齊齊的，像威武的士兵站在那兒一動不動。柳枝低垂在河面上，又細又長，非常柔順，像一個漂亮的少女在對著鏡子梳妝。春風溫柔地梳理著柳樹姑娘那翠綠的秀發，頭發落進河水里，魚兒們在頭發間自由自在地游來游去，水面蕩起層層的波紋，形成了一幅美麗的畫卷。幾只鴨子浮在河面上，在柳蔭下怡然自得地相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起了蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知。”

　　春天的柳樹多么迷人啊！我春天的柳樹，更愛春天。

六年級春天的作文14

　　春風使家鄉穿上了新裝，讓大地煥發了生機。柳枝發出了嫩黃的芽兒，在春阿姨的不停搖晃下逐漸長大。他不停的揮著纖手，告訴小魚，春天來了，出來看看吧。春風招呼著嬌燕和小鳥，來吧，讓我們共同編制春的美景，一起譜寫春的贊歌。他又連忙喚醒了小草，小草也盡顯自己的風采，和百花妹妹跳起了優美的舞蹈。青蛙毫不示弱的吹起了最響亮的喇叭，百靈鳥為春天吹起了號角。竹林中，春筍也趕忙鉆出泥土，加入這百花爭艷的盛會，為使春天更加美麗，正使出自己的勁頭快速成長。山上的各種樹木，看到這美好的情景，也忍不住很快換上新裝，盡情地向春光展現自己勃勃生機。

　　在鄉間長滿青草的小路上，在彎曲的垂柳如蔭的小河堤岸上，脫去沉重冬裝的少年，活蹦亂跳的跑來跑去。只要不上學，就會去田間看農民伯伯怎樣耕耘，怎樣播種，還要看看蜜蜂在百花叢中花中穿來穿去，他們就像菜花叢中的蝴蝶，一會兒東一會兒西，少有停留。

　　當春雨綿綿時，家鄉就像童話中的仙境。細雨如絲，雖有寒意，卻令人盡情享受著柔情蜜意，不愿離棄。云霧似輕紗，在山腳山間山頂穿梭徘徊，新建的美麗的村莊在云霧中時隱時現，勝過蓬萊仙境。

　　再看山坡上，采茶姑娘們一邊唱著優美的山歌，一邊忙著采摘嫩綠的春茶。這情景為家鄉增添了一道更加亮麗的風景。歌聲響山岡，茶香飄四方。家鄉的美景隨著清香的茶葉傳遍祖國各地，純樸勤勞的家鄉人民的美德，更隨著茶葉傳遍大江南北。

　　我愛你，家鄉。我愛家鄉的春景，我愛家鄉的勞動人民。更愛家鄉著翻天覆地的變化。

六年級春天的作文15

　　春天，輕輕的、盈盈的、邁著飄逸的腳步來到你我的身邊。

　　人們最先感受春的氣息莫過于暖暖的春風。當春姑娘用她那柔柔的發梢輕拂大地時，你會感到：寒冬那刺骨的水，那冰涼的風，在我們的身邊悄無聲息地溜走了，取而代之的是“吹面不寒楊柳風”的溫暖。

　　當這絕倫的風兒來到我們周圍時，你會猛地發現，一切生靈都復蘇了。

　　不知草兒是何時變綠的。熬過一個漫長的寒冬，小草使足勁地沖出泥土，頂翻石子往上鉆，終于換上了久違的綠裝。當它張開雙臂擁抱燦爛的陽光時，當它貪婪地吮吸久違的清新空氣時，它笑了，開心地呼朋引伴。不多時，那褐色的土地上終于出現了一大片一大片綠色的地毯，五顏六色的野花多姿多彩地點綴其中。

　　不知樹兒何時抽出了新芽。一場春雨“嘩嘩啦啦”下過之后，那凋落、冬眠的樹木，讓那調皮的風兒吹醒了；那干枯、疲憊的樹木，讓那多情的雨兒逗樂了。樹抖擻抖擻身子，透著雨兒，迎著風兒，只見嫩芽在蒼勁有力地勃發，滿樹枯枝頓添新綠點點。那點點嫩芽，綠得發亮、綠的冒油、綠得能擠出水來，散發著撲鼻的清香，張開臂膀笑迎人間。那條條新枝，借著陽光、借著雨水、借著風兒的梳理，顯露著蓬勃的生機，新枝綠葉玲瓏可愛。

　　在充滿活力的春天里，生命的顏色——綠色，已經在悄悄地綻放，世間萬物也在靜靜地生長。

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