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六年級敘事作文300字

時間:2022-01-23 11:28:23 六年級 我要投稿

【實用】六年級敘事作文300字錦集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級敘事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級敘事作文300字錦集十篇

六年級敘事作文300字 篇1

  今天,進行了數(shù)學期中考試,同學們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說:“這次的試卷有點難,兩節(jié)課的時間……”話音剛落,同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

  第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考,終于有點兒門路了……

  試卷上交了之后,同學們都在核對自己的答案,為了給自己的答案得到一個保障嘛!我也在核對,發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤,天哪,那么多的小錯誤,簡直就是一個天大的錯啊!我的心忐忑不安……

  怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢?會不會是安慰我呢?一系列的疑問!沒辦法,這些疑問只能回到家才能解開……

  爸爸媽媽我錯了!我下次一定好好努力,一定好好進步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯了!下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……

  人人都會犯錯,只要你知錯就改,你一定會得到別人的原諒的……

六年級敘事作文300字 篇2

  開學的第一天,我做在教室里,心里充滿了神圣感,耳邊久久的回響著一句話:我六年級!

  六年級了,意味著什么?我長大了!我要更懂事了,我要更努力學習了,我不能在沉浸在童話世界里了,我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。

  六年級了。我站在鏡子前,鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾,旁邊還扎著兩只羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生,左看右看都不像是六年級的大姐姐。

  六年級了,我在母校的.時間只有半年了,我不舍得她啊!盡管我在母校的時間只有短短的四年,但我已經(jīng)喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

  六年級了,再過半年,我就要和生活了兩年的同學說再見了,我不忍心啊!雖然我在8班的時間并不長,但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學是我的親人,我又怎么忍心與親人分離呢?

  六年級了,我反復(fù)念叨著這句話,還想品出點什么……

六年級敘事作文300字 篇3

  一個月前的晚上,9點多了,我還在奶奶家。因為爸爸媽媽有事,不能來接我,我只好自己回家。

  走在漆黑的夜里,我還是頭一回。路上一個行人也沒有,只有天上的月亮和星星跟著我走。陰森恐怖的氣氛讓我想起了許多電視中的鬼怪情節(jié),我越想越害怕,就埋著頭,緊握拳頭,使勁往前走,一點都不敢回頭,好似一回頭后面就有一個鬼正等著我一樣。

  路過一個柱子時,我又想一部電影:在一個月黑風高的晚上,突然有一個中年男子從柱子邊跳了出來,抱起一個孩子就跑,孩子的父母到處找孩子,最后找到孩子時,孩子早已是遍體鱗傷……想到這里,我的雞皮疙瘩都冒出來了。我拼命控制自己不去想,可越這樣想,腦子就越不聽話,亂七八糟的情節(jié)漫天飛,心“怦怦”地跳著,直提到嗓子眼了。突然,路邊水溝里跳出.一個黑乎乎的東西,我嚇地大叫一聲,連連后退,腿都發(fā)起抖來了,“喵喵……”原來是一只貓呀,真是嚇死我了,我一邊拍拍胸口安撫急跳的心臟,一邊在心里不斷地罵自己:“膽小鬼。”

  經(jīng)過這一嚇,我的膽子反而大起來了,腳步也輕快多了,不一會兒,就到了家里。

  第一次走夜路,雖然很恐怖但是一個有趣的經(jīng)驗!

六年級敘事作文300字 篇4

  在寒假中,我去三亞,在那里發(fā)生一件難忘的事。

  初三,我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。

  游艇可大,共有三層,底層是四間臥室,中間是餐廳客廳,敞篷休息室,上面是休閑處,可曬太陽。哦!太好!我們在上面一邊聽音樂,一邊吃東西,一邊欣賞海景,真開心!一個小時過去,我們的游艇停在一個波浪不大的海灣,船老大告訴我們可以在這深海游泳。

  我非常激動,想:我們可以在深海游泳,太棒!我連忙拿起游泳衣,沖向臥室,換好游泳衣,就要跳入大海,水手攔住我,叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想:機會難得,我要好好游!我一會兒仰游,一會兒自由泳,一會蛙泳,真自在。突然,我的手和腿好像被刺一下,然后火辣辣的疼。我想:這什么東西呀?像針一樣,好痛呀!我想看個究竟,就忍著疼痛游到游艇旁,爬上來一看,手上腿上都起小白泡泡。船老大說:“這是水母咬的,快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水沖洗一下,船老大拿來白醋倒在紙巾上,再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。

  沒想到白白的,像傘一樣,漂亮柔軟的水母會咬人!

  原來,水母那么厲害!我們可不能小看海底生物啊!

六年級敘事作文300字 篇5

 春天來了,

  春風微微吹動著碧綠的柳條,

  鮮嫩的小草從土里冒了出來,

  美麗的燕子在這個美好的春天唱著歌。

  燕子,燕子,

  你能送一首動聽的歌給我的母親嗎?

  夏天寧靜的夜晚,

  天上的星星如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石一般,

  閃閃發(fā)光。

  星星,星星,

  你能把那耀眼的光芒送給我的母親嗎?

  秋天金色的山上,

  樹葉黃了,飄向遠方,

  地上開滿了五顏六色的鮮花。

  花兒,花兒,

  你能把鮮艷的顏色送給我的母親嗎?

  冬天,美麗的雪花飄落在大地上,

  房屋變白了、樹木變白了,

  這個白色的世界顯得寧靜。

  雪花,雪花

  你能把這美麗的雪送給我的母親嗎?

  母親,如果您看見門前有一些禮物,

  請不要驚訝,請不要疑問,

  這是您的兒子送給您的,

  讓萬物的精靈,

  載來我對你最深摯的愛。

六年級敘事作文300字 篇6

  我憤怒地甩門而去。

  天已經(jīng)黑了,借著微弱的月光,我漫無目的地走著,不知該走向何方。寒風打在我的臉上,似乎在責怪我的沖動。我心中憤憤不平,也有悲傷,茫然不知所措……

  鬼使神差,我又走回了自家樓下,在臺階上坐了下來。看著別人家燈火通明,時不時傳出一陣歡聲笑語,心里想:看別人家多幸福。

  今天本是快樂的一天,一家人有說有笑吃著晚飯。冷不防爸爸提起學習成績這個話題,接著就指責我這不好那不好,別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題,我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說,越說越來勁。我強忍著心中的怒火,埋頭聽著。

  誰知,爸爸還用上了激將法:“學不好,沒出息,不想學,就不上了!”我早就有些憤怒了:“別人家的孩子那么好,你怎么不找他當兒子!”飯還沒吃完,我將筷子一扔,向門口沖去,媽媽一把沒攔住。

  “小琦,小琦……”遠處傳來焦急的呼喚聲,是媽媽。剛才我跑得太快,媽媽沒追上,原來她一直在找我。我眼前一片模糊,低聲哭泣道:“媽媽,我錯了……”

  那天,我甩門而去,差點離家出走。

  那天,是我最生氣的一天,也是我真正開始長大的一天。

六年級敘事作文300字 篇7

  上個星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學。

  我們來到病房,看見楊洋正躺在病床上輸液,因為看到我們,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎么樣,好點了嗎?同學們來看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點回學校。”班長胡健斐說:“楊洋同學,我們代表全班同學來看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補上。另外,這是同學們給你買的營養(yǎng)品,還有同學給你編了幸運星,祝你早日康復(fù)。”我們把大包小包吃的東西,還有其他同學委托我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動,輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學們對我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去。”

  在回去的路上,我再次回味著同學之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W凝聚成了一家人,在同學有困難需要幫助的時候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

六年級敘事作文300字 篇8

  下午,我走進教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線!(純屬比喻)我們班的每一個角落都回蕩著班上同學吃零食的聲音,“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學“討”零食。“誒,現(xiàn)在是什么社會呀!”“流行討零食”我嘆息道。“社會風氣不好。”我同桌滿嘴零食,咬字不清地說,“沒辦法!”

  不好!我感到幾個目光在向我的零食逼近!果然,一群“餓狼”撲上來,對準目標就是一頓猛“討”“楊子儀!給點兒啦!”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦!”(不要驚奇!現(xiàn)在小孩這樣說隨處可見!沒辦法!高等素質(zhì)社會小孩有什么不會的?)我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫,她們一個個“討”的面紅耳赤,“叮叮叮”聽廣播啦,她們一個個悻悻的回到座位上。時不時還偷吃點兒零食。

  廣播大人,謝謝!太謝謝了!否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個犧牲品了!不過也不怎么好受,第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的眼睛盯著,不!是我的零食!

六年級敘事作文300字 篇9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力向地上一摔,使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。

  又是一節(jié)手工課,老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來,小聲說:“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他,他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的,我因這點小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕!”我就這樣猶豫不決。

  放學回家的路上,我與陳明相遇了,當時我們就像兩個木頭疙瘩。終于他發(fā)話了:“對不起,是我不對請你原諒。”我驚呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我?我半天沒發(fā)話,但還是勇敢的說:“是我不對,我們和好吧!就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。

六年級敘事作文300字 篇10

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  而到后來我才發(fā)現(xiàn),這是多么的累人,辛苦。記得有一次,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼,準備放松一下,可老師嚴厲的目光向我射來,走過來說”李然,你這孩子怎么這么偷懶呢,如果按正長年齡來算你已經(jīng)輸在了起跑線上,怎么還不努力呢。“說完,狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓勵著自己。慢慢的,老師教個了我們很多了高難度動作,如;下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺著立腿。練下腰的時候我總是能把頭上磕個大包,漸漸地,直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進了舞蹈的行列,才知道。舞蹈并不容易,干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒有什么是不勞而獲的。

  練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺上,雖然把腿摔出血了,然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過的喜悅,久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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