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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-23 17:24:29 六年級(jí) 我要投稿

精選我的理想六年級(jí)作文集錦6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的理想六年級(jí)作文集錦6篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個(gè),那就是當(dāng)一名教師。

  全國(guó)各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國(guó)家會(huì)成什么樣子。

  正是因?yàn)檫@樣,我才立志要做一名教師,同時(shí),我也會(huì)鍛煉我的耐心。

  從小時(shí)候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個(gè)小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。

  從今天開始,我要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

  雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。

  這個(gè)的理想是我從一本書上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著:在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們?cè)谝黄鸾ㄔ煲蛔鶎W(xué)校,因?yàn)檎也坏嚼蠋煟院⒆觽冞是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的.。

  這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的,我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……

  從那以后,我就想:我長(zhǎng)大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來快樂,傳授知識(shí)……

  要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會(huì)離我更近些。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,我的理想就是當(dāng)一名教師。

  從古到今,曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的,培育著祖國(guó)絢爛的花朵;教師是偉大的,教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。

  有為老師說過:“我愿用我博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事啊!

  有的孩子輟學(xué)在家,他們上不了學(xué),沒有文化,長(zhǎng)大吃的虧就比別人多,他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以,我才想當(dāng)老師。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,把我所學(xué)到的知識(shí)無私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。

  有了理想,我就像有了指南針,永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  一位哲人曾說,“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。”我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)作家,還有人想當(dāng)美食家,而我的理想,是成為一名企業(yè)家。

  企業(yè)家,是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下,將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),改善某些地區(qū)的生活,還可以提供崗位給大量的求職人員,為國(guó)家出一份力。

  我之所以想當(dāng)企業(yè)家,是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。

  他創(chuàng)造了“阿里巴巴”,徹底改變了中國(guó)人的購物方式,還影響了全世界,可以說是中國(guó)的大功臣!更令我驚訝的是,馬云出身普通,當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí),幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后,他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力,最終找了一群志同道合的朋友,為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而共同努力。終于,成立了“阿里巴巴”,并且越做越大,還在美國(guó)上市了!不僅如此,他還在全國(guó)各地發(fā)展了慈善事業(yè),讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí),我十分驚訝,也備受鼓舞,堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。

  此外,還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講解有關(guān)利潤(rùn)、打折的問題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來,老師又出了一道非常難的奧數(shù)題,我思考了好一會(huì)兒,最終第一個(gè)解答出來。老師很高興,夸我說我是當(dāng)企業(yè)家的料!老師還告訴我,當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣,才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  是啊,企業(yè)家不僅僅只是賺錢,還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任,比如,改變國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才,為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。

  “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”人生也是如此!一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想,并為之而堅(jiān)持不懈地努力,又怎么可能收獲成功的喜悅呢?!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)解放軍,守護(hù)我們祖國(guó)的邊疆;有的想當(dāng)醫(yī)生,為生病的人解除痛苦;有的想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,建筑出漂亮的房子給我們遮風(fēng)擋雨。

  我小時(shí)候也有許多的理想,像什么模特啦,開小店啦,空姐啦,警察啦……

  我以前學(xué)過一篇課文。說的是一個(gè)姓葉的醫(yī)生在“非典”期間用自己的生命去就許多的冠心病病人。一天早晨,葉醫(yī)生感覺到胸悶,喘不過氣來但是在生命的最后一刻,她堅(jiān)決把別的醫(yī)生和護(hù)士關(guān)在門外,自己來救這個(gè)冠心病人。

  但是現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以為病人解除痛苦,非典,艾滋病等疾病給人們帶來死亡和恐懼時(shí),我便更想當(dāng)一名醫(yī)生,長(zhǎng)大后研究出一種藥物,可以治任何的疑難雜癥。

  醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名神圣的醫(yī)生。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想,我一直把這個(gè)理想放在心上,無時(shí)無刻地對(duì)自己說:“我的理想是當(dāng)一名作家”

  在小時(shí)候,我經(jīng)常翻閱故事書,感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發(fā)出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進(jìn)入書中的境界,與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀,夕陽親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來。

  再長(zhǎng)大一些,大約是三四年級(jí)的時(shí),我覺得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開始發(fā)揮想象空間,愛將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來,我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中,更多是候我都在想象。

  “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過的場(chǎng)景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進(jìn)那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

  當(dāng)然,要想成為作家不是那么容易的,實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易,“世上無難事,只怕有心人”,這句話說得好。只要努力過,怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來,再倒,再站起來。林肯之所以能成為總統(tǒng),是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

  于是,我為成為作家,我一定要多多看文學(xué)著作,當(dāng)然,光看不行,可謂不動(dòng)筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來,多去思考,多看各種書,堅(jiān)持每天寫日記,堅(jiān)持不懈,我想象我一定會(huì)成功。

  暫時(shí)是現(xiàn)實(shí),永生則是理想。

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