精選再見了母校六年級作文集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
再見了母校六年級作文 篇1
六年光陰,就像坐在火車里看窗外的風景,轉眼即逝;猶如沙漏里的沙子,無聲無息地流逝著;又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路,走到了分岔路口。
我請求“時間老人”,求您再給我一點時間,讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層,不辭辛勞地完成自己的職責,做著校園里的“清道夫”。那些勤勞,來回穿梭的身影,是我見過最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深,您是我們的啟蒙導師,您就像一位園丁,用知識的露水澆灌我們,用自己的愛栽培我們,讓我們從當初的纖纖綠芽,成長到現在的鮮艷紅花。一想到我當初的無知,蠻橫,和與您之間發生的種種不愉快,使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容!老師的愛有別于親人,您的愛是公正嚴明的。對是對,錯是錯,是非了當。也正是因為您的教誨,成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗,卻忘了栽培者的辛勤,但花朵永遠記得,是園丁創造了自己!
我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得?運動會上的齊心齊力,頑強拼搏;課堂里的默契配合,認真積極;考場上的激烈競爭,屏息答題;生活中的有福同享,有難同當。一天二十四小時,除去睡覺,我與你們相處的時間竟比家人還多!我們一起笑,一起哭,一起學習,一起成長,我們互幫互助,共同進退,我們團結一致,缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”,禁得起風浪的友誼才是真情!如果獨予我一片藍天,我愿意與你們共享,因為我們是彼此的伙伴,是一個班級,一個集體,更是一個家。忘了吧,散了吧!愿以后的弟弟妹妹們,能夠在這兒造就自己的一片天地;忘不了,散不了!這個校園承載著太多太多,有我們最快樂的童年,以及我們最純真的愛。母校啊,您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子,慢慢長大到現在這個知書達理的陽光少年。您見證著這一切!我發自內心的感激您!
“時間老人”請原諒我的無理,我懇求您再給我一點時間,哪怕一瞬也好,請讓我再看看這個校園里的一草一木,一人一物!我本不想落淚,但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。
情不愿,意不想,心生留戀,何不惋惜?卻無奈,只可惜——天下無不散宴席!
再見了母校六年級作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我們快樂的小學生活即將結束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于我自己的一片藍天?墒牵疑岵坏谩
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸著他們嫩綠的枝葉,發出沙沙的聲音。但是不知怎么,現在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來,它們是我長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學的,毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音,永遠也不會忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時,朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時,你的話猶如清風般拂過我的耳畔,使我如夢初醒。
我舍不得,我真的舍不得!如果時光能夠重來,那該有多好?墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。
再見了,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校!
再見了母校六年級作文 篇3
啊!再見了母校,我將要離開您的`懷抱,踏進一所中學尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些舍不得,可又不得不離開,唉!真難過啊!
那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學們都激動不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準備了,待我們準備好后,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊著口號,因為這是我們一班與二班的比賽,我們為了班級的榮譽而戰,想到這個,我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!
光陰似箭,一眼六年過去了,時間是那樣的匆匆,使我不得不告別我那個如癡如醉的校園,我那個如詩如畫的校園。這使我既高興又悲傷,高興的是我馬上就要接觸中學了,悲傷地是我就要離開我那個生活了六年的校園,在這里我認識了師生情誼,熟悉了同學感情,眼間,我將要離開我那熟悉的面孔,去熟悉那些陌生的面孔,去熟悉那片陌生的土地和天空,去熟悉那里的一切的一切,快要離開母校了,有許多話對朋友說,可又說不出來,所以,我把所有的希望都寄托在了同學錄上,同學錄上,記錄了每個同學的語氣和筆記,讓我永遠的記住它……
母校,是對我最具影響力的重要學校,以前,畢業離我們那么遙遠,可現在,我們只剩下幾天的時間了,校園里的一切忽然都變得那么美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切仿佛仙境一般,花是那樣的優美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學弟們一起做廣播體操,將不再是這個校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。
時光逃去如飛,六年的時光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個剛入學的學生,過幾天,我竟要說和母校再見!
啟蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請讓我由衷的對你們說一聲,你們辛苦了。
如果有時間,如果有機會,母校,我一定會去看你的!
再見了母校六年級作文 篇4
20xx年在一瞬間過去了,新的一年終于來到了,我們即將面臨畢業,離開這個熟悉的地方,離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方,想到這里,我只覺得有種莫名的感覺,十分值得回憶,懷念、舍不得……
酸
在學校生活里難免會有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時,作業多得令人覺得這不是人過的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業啊!可直到有一天,在老師辦公室里,悄悄聽到了這番對話—“哎,馬上就要期中測驗了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能了解我呀,明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話,我不禁感到心里一陣酸,像吃了話酶似的,一下子愣住了。
甜
這還是前幾個月的事,學校里開展了330活動,我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”,心里像吃了蜜一樣甜,學校受到了老師的稱贊,回到家爸爸媽媽為我驕傲,把我夸了像朵花兒似的,同學們羨慕我有那么好的畫畫功底,爸爸抱著我親了又親,我終于嘗到了甜頭,心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學校里必有的一種經歷,因為我的畫畫有一定的基礎,老師推薦我去出黑板報,原本,我覺得一定十分好玩,就毫不憂郁地一口答應了,可誰知,為了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來,這里畫得不好,擦了重畫,就這樣一遍一遍反復地畫著,天天都要到5、6點才能回家,同學們作業都做完了,可我還要做到9、10點,雖然有些苦,可一想這是為了美化教室,為了為班級出份力,還是扛下了這艱巨的任務。
辣
在一次為了班隊會排練的時候,讓我記憶猶新,因為我的聲音好聽,人又長得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說話也像長了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺得十分奇怪,面對場下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一條縫,直接鉆了進去。
再見了母校,在五年的學習日子里,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣,相信通過這幾種滋味的磨練,能讓我以后的道路變得更寬,更亮,請相信我們吧,最后的兩個月里,我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。
再見了母校六年級作文 篇5
時光飛逝,轉眼間, 年的同窗生涯默默離去,但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子啊!
年里,我們共同度過了美好純真的歲月!我們共同努力,給校園里增添了一份份色彩,給大家帶來了一份份歡樂! 年了,我們共同度過了風風雨雨.坎坎坷坷。在困難面前,我們臨危不懼,為了班級的榮譽,我們齊心協力!在班級里,我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁!我們互相幫助.團結友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越,是我們的美德。活潑可愛的我們在班級中展現了自己的風采!共同度過了 年的學習生活。
如今,我們就要成為一名初中生了!在這小學畢業之際,讓我們真誠的回憶這段美好的學習生活!讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業后,我們將各自分別,但我們之間建立的友誼是長久的,讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧!時間流逝,友誼不變!讓我們深深的把它銘刻在心里吧!
再見了,母校!再見了,親愛的伙伴!
再見了母校六年級作文 篇6
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬字的故事書,那我與老師與同學發生的事則變成了一個個經典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優秀的搖籃。
我在這個優秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,比如說:我剛剛轉到這里是第一節可就是語文課,打開語文書時我就發現我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字,沒有一絲空隙,一看,哦,原來是上課時學到的知識點和收獲,從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預習。
不僅僅只有收獲,最大的是同學們和老師們對我的愛。
記得那一次,我剛剛被選上班長時,老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心,每當老師用堅定的眼神看著我時,就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們,也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學們的愛,比如說:那一次我在做英語作業時遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做,不巧匠,關機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話,他并沒有直接報答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個多小時,我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開孫老師,何老師,刁老師我愛我的同學和老師,我愛校園的一草一木。
再見了母校六年級作文 篇7
紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進學校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。
操場跑道上有兩個班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們為他們捏了把汗。
看到這,我又想起西班牙文化周,我們為班級助威,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準備好小喇叭,分發給同學,班主任為女生準備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準備著。我班不負眾望,最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進攻的機會,各盡其責,有的直接沖向對方球門,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......
當然,我們拉拉隊也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級加油,各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級助威。
終場時間到了,最終1:1扯平,進入激動人心的點球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場內外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場腦海中出現一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個有禮貌,有理想的好少年。
該畢業了,還是有點依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......
再見了母校六年級作文 篇8
時光荏苒,猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過,這六年,對于歷史長河來說,不過彈指一揮間?墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯六年呢?六年時間,讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年,馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校,去往更加廣闊的天地,開始全新的生活。
我多么希望時間流逝的慢一點,可惜它依舊如同奔流不息的長河,毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個角落,到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲,是我們發出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節目,是我們表演的……
六年時間,我們一起走過風風雨雨,笑過,鬧過,哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見,但永遠也不會忘記。我相信,短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何,我們都應該笑對明天,用汗水去為自己換一個似錦前程,換一個幸福的未來。
今天,就讓我再飽含深情的說一聲:“再見了,母校!”愿你更加美麗,更加繁榮,今日你為我們付出心血,來日我們必讓你為我們,也為自己而驕傲。
再見了母校六年級作文 篇9
再見了,母校!昨天踏入學校的門檻時,我還是一個稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開這所學校,離開這所教育了我六年的學校;叵肫饋,在學校的點點滴滴:與同學競爭隊長時信心十足,結果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績優異,整整高興了一天;因為雞毛蒜皮的小事而和同學鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經摔了一個大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來;
一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運動會時拼了命的喊啞了嗓子,為同學加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。
翻開練習薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開?天下無不散之宴席,但是我會把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠也抹不掉……
再見了母校六年級作文 篇10
光陰似箭,五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天,我還是一個調皮天真的孩子,今天,我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興,可是我就要離開母校了,我是多么的不情愿呀!
在五年的小學生涯中,我在母校里學到了許多知識,結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上,我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著,不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。
母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!
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再見了,母校_650字01-27