【推薦】我的同桌六年級作文集合8篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌六年級作文 篇1
同桌亦意味著伙伴的意思,可我的同桌則是一個我最討厭的人。
學習差,我并不討厭,我的幾個好朋友中就有一個是倒數第一,可我還和他是好朋友。其實我這個朋友很努力,只是……
哎!言歸正題,繼續聊我的同桌吧,她呀,其實很聰明,只是她很懶。她的惡習很多:撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了個橡皮,然后就將旁邊的一個人拉過來,說:“看,這是我幾天前丟的橡皮,是他偷走的!”她拉來的那個人冷笑了一下,說:“哦,幾天前的',我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點笑噴了呢。不錯,她剛剛從小賣部出來,班上有不少同學看見她出來時拿了個橡皮,而我也看見了,我離的近,看的比較清楚?刹痪褪亲雷由系哪菈K嗎,哈!偷雞不成蝕把米,這下她糗大了。她除了陷害外,撒謊也是一把好手,嗯……不對,撒謊應該是她的專項了。她最擅長的就是將撒謊和陷害結合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業,就說是她不會,說是我不給她教,老師就把我給罵了一頓。其實我對她是有問必答。嗚嗚嗚!我太受傷了,沒想到我幫了一個白眼狼。還有,有時她背數學概念或者是語文課文時背不下來時,就對老師說是我們周圍的同學太吵了,吵的她背不下來,哼哼!我們吵的她背不下來?那晨讀時大家一起背時聲音都很大,那別人是怎么背下來的。大家說她是不是很討厭?其實我也希望她變好,我曾多次試圖去改變她,可她簡直比朽木還朽木,怎么教也改變不了。
哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!贈你一句話:放下屠刀立地成佛。
我的同桌六年級作文 篇2
新的學期,有新的開始,有新的老師,當然,也有新的同桌。我的新同桌呢,就是她——江樹婷,下面,我就來介紹介紹她吧。
她,1米4多的個子,有一頭如烏鴉般黑的長發,一張面凈的瓜子臉,炯炯有神的雙眼,鼻子有一點兒翹,那張不大不小的嘴巴,時常能讓我的耳朵起鳴。
而讓耳朵起鳴,這種感受,等你有機會做她的同桌,就能真切的感受到了。因為我們班有四個班長,我們兩個就被分到一起當值日班長。因為我是第一次當班長,不太會管理班級,所以每次管理紀律,都是她來干的。當上課鈴聲響起,老師還沒有來的`時候,她馬上就站起來,開始帶讀公式。但是,第一句的時候都很大聲,導致每一次,要帶讀公式的時候,我左耳朵都會起鳴。
聽之前和她同班的人說,她對同桌很好。當我與她做了同桌后,果然如此。記得我們教第1課的時候,她還教了我學習語文的一個重要方法,那就是在課文上的重點句子,四字詞成語等都要劃出來。我有什么沒帶的東西,她會借我;解題方法不對,她會講給我聽;我身體不舒服,她會問候我。我對她,也亦然如此
相處了幾天下來,我們的關系也變得非常要好。好得讓一些人都懷疑,我們在六年級前認識。她的性格與我差不多,都是外向的,這是我們關系好的一個最大的原因。因為她的名字里有樹字,我常常叫她“小樹樹”“樹”。
這就是我的同桌,一個成績好,待人好,完成任務好的三好學生,你們想要和她做朋友嗎?
我的同桌六年級作文 篇3
一駁回我的同桌,我就不會想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再抓起睜大一點,說不定眼珠不會掉落呢!
他是一名男同學,但是說出卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛人洗手,甚至比我們班的女生都整潔。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有意思,每當我不快樂的時候,他總是想要辦法把我逗樂,我一看見他那詼諧的樣子,就不禁開懷大笑,一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上出名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很頑皮,但卻非常聰慧,自學好,每次成績都是全班的前三名。
我的同桌僅次于的優點就是關心別人,助人為樂。如果同學們有困難無可奈何他,他總是熱心協助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就不會很仁慈地贈予別人,有時為了協助他人,不擇手段自己倒是。
有一次考試,老師害怕同學們打小抄,規定每人只準帶上一只筆?荚囬_始了,他嚴肅地問了一起。當考試慢完結時,躺在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他整天低聲問:“什么事?”沙曼說道:“我的.中性筆不龍骨了,明明有許多油,可就是寫出不出有字來,真急人!甭犚娺@話,他冥想了一下,便毫不猶豫地把自己的筆交了過去。
“這怎么能行,你不寫出了?”
“你寫完,我再寫。”
“可那就沒有時間了。”
“別說那么多了,你慢寫出,否則答不完了……”
時間到了,卷子被收走了,結果,他少問了一個5分的題。但他并沒愧疚,在關鍵時刻協助了同學,他實在很快樂。
這一次,沙曼錄了100分,全班第一,當老師發布成績時,沙曼并沒高興,她向他投去了感激的目光……
類似于這樣的事,在他的身上知道有多少,他那樂于助人的精神給同學們留給了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
我的同桌六年級作文 篇4
一張白凈的臉蛋,鼻梁上掛著一架黑框眼鏡?雌饋磉頗有幾分知識分子的味道!你別看他長得挺清秀,活像一個文弱書生,可是教室里到處活躍著他的身影。
他就是我的同桌陳智飏!
他永遠都無法安靜地停下來寫會作業。也正因為如此,他成了我們老師最頭疼的學生之一。為什么說他最讓人頭疼呢?這倒不是說他成績不好,而是因為他永遠都安靜不下來!
瞧!這下課鈴剛剛響,他便開始鬧騰了!只見他拍了拍旁邊同學的肩,與他說著無關緊要的話題,有時甚至還捧腹大笑。我被旁邊的吵鬧聲弄得心煩氣燥起來,給與他說話的同學使了個眼色,那位同學似乎明白了我的意思,便不再給予理會。而陳智飏呢,他倒好,見沒人與他講話,便開始自娛自樂起來。左拍拍同學的肩,右推推同學的背,用鉛筆戳戳同學的后腦勺,玩得簡直不亦樂乎。我見他玩得高興,便問他:“陳智飏,你數學作業寫完啦?”“啊……還沒!彼坪跤行⿲擂蔚負狭藫项^!澳沁不快去做!”“哎呦喂,我……我尿急!”說著他還可憐巴巴的望了望我,仿佛我是什么十惡不煞的大壞蛋。我有些無語地向他擺了擺手,而他呢?則一個健步,飛快地沖出了教室。我望了望他跑走的方向,不由得嘆了一口氣:“唉,他也真是夠了。”然后又望向他的身影,突然感到不對,“唉,等等!他跑的,不是廁所的方向吧!”我以比50米跑還要快的.速度跑出了教室,拉著他的衣領,把他拽回教室。不過話說回來,我還真挺佩服他的:居然可以在這短短的十分鐘下課時間,搞出這么多花樣來!
因為他的鬧騰,所以他也“榮幸”地成為了我們組的“多動癥患者”。當然,他不僅是一位讓人有些頭疼的“多動癥患者”,他還是一位能令人開懷大笑的“搞笑大王”!記得有一次,他的鋼筆沒墨啦。為了省事,也為了不浪費時間,他草草地就把鋼筆抽了出來,卻沒想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊著雙手,卻不想他這個樣子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一樣,真是有趣極了!周圍的人看到他這副滑稽的模樣,頓時開懷大笑。就連他自己都哭笑不得地看著自己的手,說:“倒霉死了,真是倒霉死了!”
看!我的同桌陳智飏同學有意思吧!
我的同桌六年級作文 篇5
在學校里,跟我關系最好的就屬蔡冰了!可以說,我們倆是一個歡喜冤家,一見面就斗斗嘴。有時候,吵架了,我們倆就是吵著吵著就又和好了,有時候我們都覺得奇怪,怎么炒著朝這個、和就和好了呢?
話說回來,我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時,體育李老師選了參加氣排球比賽的人選,其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔,當時那個時候,就只剩下我倆,所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩:“哎,我們倆就成搭檔了!哈哈。”就這樣,我倆成為了無話不說的好朋友。
讓我印象最深的就是:在這學期,我們班有一周是要當值周生的,所以我們周一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的時候,我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢,本來也就是一個很逞強的人,所以一直在說我的`不是。當然我聽了,心里也會不舒服,所以便決定不理她了。就這樣,我們倆個開始了冷戰,一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊,看著我倆鬧矛盾,也一直在勸我們兩個。其實,我也一直在提一些話題,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。
也不知怎么的,我們唱歌的圍在一起聊天,突然聊到一個話題,也就這樣,我和蔡冰聊了起來,矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的,看起來,就好像是什么事情都沒有發生似的。
哈哈,這就是我和我的好同學兼好朋友所發生的一些小事情以及小插曲?墒且幌氲剑荒旰,我就要和同學分別了,心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年,好好珍惜吧!
我的同桌六年級作文 篇6
我的同桌唐,r一雙小小的眼睛,一紐烏黑的頭發令人發笑的翹在前額。我的同桌很怪,但有時候怪的可笑,所以我給他取了一給綽號—“唐怪鴨”
“唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字,而是他取得怪稱呼:大哥、小弟……記得有一次,我叫“唐怪鴨”去扔垃圾,而他卻站在那里一動不動,正當我的話要向海水般涌出來時,突然間,我的“海水”轉瞬間又退了回去。因為,他對韓明生說:“小弟,趕快來幫大哥扔垃圾,話的余音還沒落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時,對“唐怪鴨”說:“報告,大哥交給小弟的`任務,小弟已完成了。”“唐怪鴨”用手摸著韓明生說:“嗯,干得不錯,大哥會賜你獎賞的,你可以去做你該做的事情吧!甭犕赀@話后,我在一旁偷偷的笑起來。過了一會,我問“唐怪鴨”:“你給他取名叫小弟?”“那當然,再說了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘親戚’還多得很!”完了,這一節課,我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鴨”怪在:別人都怕老師,唯獨他不怕老師。記得那一天,他語文書的封面掉了,他向我借膠水,可是我哪有膠水,他到處向別人借,可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺前,打開抽屜,東找一下,西找一下,最終找到了他的終極目標—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時,突然有人在大喊:“徐老師來了,徐老師來了!币宦犨@聲響,大家一窩蜂的涌進了教室,唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著,大家都喊他快點下來,因為徐老師要進來了,可他根本沒聽進去,這是徐老師的一只腳已踏進了這連掉下一根針都能聽得到的教室。這時的“唐怪鴨”才把膠水放進抽屜里,徐老師就叫他快點回到座位上
,他大搖大擺的走回座位上。我問他:“你不怕嗎?”“我才不怕呢!”
“唐怪鴨”怪在:想法很怪,腦子好像進水了一樣。我們小學的學習生涯快要走到盡頭了,許多人都給同學一張《同學錄》,上面的《同學錄》中寫這一條:你的白日夢是什么?而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條:我要成為一名老師,讓老師變成學生,讓我來好好教育他們讓小學生寫太多的作業是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條。看到這里,我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”,再配上他這“唐怪鴨”,可謂是天下第一怪人也!
我的同桌六年級作文 篇7
我的同桌,她有著長長的頭發,鼻子上面來了個不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。
她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因為我,因為她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會發瘋的幫我,我的`一句傷她的話,她也會哭,她其實不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時候,經常寫一些感動的話,我是個冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實話,我有點傷心,但是我不會表達出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的時候哭了,因為她,我是第一次因為同學而哭,她是第一個,我受傷時,她幫我,她受傷時,我幫她,但是她以為我不在乎她,所以她這個星期發瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關心別人,其實她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實她不了解我,我不會在別人面前表現出來的,我只會憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。
我的同桌六年級作文 篇8
我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。
有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。
而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。
他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的.,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。
樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。
以后的以后,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!
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