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我的六年級小學作文

時間:2022-01-22 15:09:03 六年級 我要投稿

【熱門】我的六年級小學作文匯總八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的六年級小學作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的六年級小學作文匯總八篇

我的六年級小學作文 篇1

  我的家鄉青山依傍,碧水環抱,有綠茵如蓋的大樹,還有清澈見底的小河。

  春天,燕子在天上飛著,小草探出頭來和我們打著招呼,大樹穿上了新的綠衣,河水歡快地唱著歌,柳樹更是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  夏天,蜻蜓在河面上飛舞,小狗在樹下跑著,人們有的在大樹下乘涼,有的在樹上摘楊梅,楊梅真是“五月楊梅已滿枝,初疑一顆價千金。”

  秋天真是秋高氣爽,我最喜歡秋天。因為在公園里,樹木的葉子掉下來了,鋪成一片金黃的地毯。果園里,果實成熟了,一陣風吹了,葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,農民伯伯都忙著摘果實,很多小朋友們,去采楓葉做標本,我就不同了,我把它們粘起來做成一把扇子,看著這些美麗的楓葉,我想到一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。田野里,稻谷成熟了,看起來像一片金色的大海……

  冬天寒風刺骨,冬天人們都在家里烤火,可惜我們這里只下過小雪,我多么希望我的家鄉全南下一場大雪。我常夢到,我在雪地里堆雪人、打雪仗。在夢里,我用手接住雪花,它像小仙女一樣在跳舞,剛用手接住,它就化了。雪是美的,也是冷的,去老家的路上,我看見許多梅花,我不禁吟頌起梅花來:“墻角數枝梅,凌寒獨自開!”

  我愛我的家鄉,它雖然比不過別的地方,但是它在我心里比任何地方都美。

我的六年級小學作文 篇2

 一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發現,當時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當然,我也不例外,是我在無意中發現了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發現的,是在自己玩的時候發現的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發現了新大陸一樣,高興地跳著,我發現了以前連爸爸媽媽都沒有發現的事!

  發現了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認真地觀察,就可能做上了發明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

我的六年級小學作文 篇3

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽,學習特別好。今年13歲了,在柳河上學。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。

  楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,長頭發。平常她愛穿粉外衣。

  有一次,我在學校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學習,成為一名各方面優秀的學生!

  楊陽在學習和生活中,經常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的六年級小學作文 篇4

  我在班里有一個關系特別好的朋友。

  他叫張世龍,今年11歲,上六年級,圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛,非常可愛。他會敲架子鼓、彈鋼琴,還會畫國畫呢!但是他最大的特點就是聰明伶俐。他的聰明伶俐究竟都表現在哪呢?現在我就來給大家說明一下。

  有一次,他說要和我玩抓人的游戲,讓我數20秒后就去抓他,我自信滿滿,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他。”20秒過后,我去抓他了,可是他跑得無影無蹤了。我就在學校里到處找他。突然,我看見他從教學樓里沖了出來,我趕緊去追,可是他上了一層后,我跑上去就不見他了,我非常懊惱,心想:“看來我真是小看他了,要仔細搜尋搜尋一定要抓到他,一雪前恥!”

  我仔仔細細地在學校里繼續找他,真是“功夫不負有心人”啊!我終于看見他在1號樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡,我躡手躡腳的從5號樓梯上樓,上到2樓又彎下身子慢慢接近1號樓梯那邊。50米、30米、25米,快到了,他還沒看見我。我剛要沖上去,將他“緝拿歸案”,可其實他早就看見我了,也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒有了人影。我心想:“這里是一條死路,他一定躲不到哪里去。”抱著這樣的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那邊的空調好像動了一下,我以為我看錯了,可是那邊有傳出了笑聲,這次我可沒聽錯。我走向空調伸手一摸,摸到了一塊布樣的東西,接著,張世龍就從那東西里鉆出來了。

  原來張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服,就把身子貼著墻邊,把衣服脫下來,蓋在身上,這樣就會讓人產生錯覺。看看,他“狡猾”吧。

  這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。

我的六年級小學作文 篇5

  隨著科技越來越發達,汽車作為一種重要的交通工具,到了22世紀,中國將有一種新型的汽車問世,這種新型的`全自動汽車采用的是非常先進的現代科學技術,這就是我發明的空陸兩用新型汽車。汽車的裝配非常的先進,是用防彈超薄玻璃等高級材料制成的。它的車體非常的堅硬即使用鐵錘在上面敲打也不會留下任何痕跡。

  如果你坐在這種汽車里,就會有一種奇特清爽的感覺。汽車是采用新型塑料裝飾的,這種塑料非常柔軟,躺在上面格外的舒服。車上還裝有空調,dvd,gps,電視,錄音機等的配套設施。如果你想看電視,只要按下一個按鈕,玻璃上就會立刻出現高清圖像就像坐在家里看電視一樣,十分舒服。

  如果你駕車累了,就可以將車切換成自動駕駛狀態,代替你的司機是一臺超級全自動電腦。汽車速度快的驚人,每小時可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飛行,只要按一下全自動飛行按鈕,它就會自動張開雙翼,在1千米的高空翱翔。當然,車的安全性非常高,你不必擔心交通事故的發生,因為這一切都會有一個智能的設備幫你解除后顧之憂。

  那時候,駕車去環游旅行回是一件非常愜意而容易的事情了。

我的六年級小學作文 篇6

  每個人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特別,它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因為那時是冬天,但是我想是又餓又冷,我個它弄點白干飯泡點熱水,給它弄了個窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺。

  現在那只小貓長大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

  小花一開始吃食時不挑食,漸漸往后它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來是吃的,現在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的時候,另一只小貓也會來,它們倆有時吃飯時,因爭食而打架。

  小花很會捉老鼠,它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當它想進老鼠洞時,它就會用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進去,有時它進不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來了。

  小花是我的好朋友,我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去!

我的六年級小學作文 篇7

  “沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地……”耳邊傳來有聲有色的讀書聲,我又被深深地感動了。她就是我最崇拜的一位老師——我的班主任張老師。

  她不僅工作認真、講課生動,又風趣幽默,還無微不至地關心著我們。 張老師講課十分生動。尤其是朗讀課文時,我們都仿佛身臨其境。她的聲音忽高忽低、抑揚頓挫,有時還加重讀音,告訴我們這是重點詞語。每當我的心思又飛出窗外時,都會被張老師親切的話語拽回來。

  記得有一次,老師講第三課《走遍天下書為侶》的時候,讓我們討論,如果你去旅行會帶什么東西。同學們紛紛發言,張老師不住地微笑點頭。忽然有一位同學說:“如果是我,我會帶上一些紙,把它們做成煙牌玩。”我心里一緊,又是我們班的搗蛋鬼!他專門給老師出難題,每次不把老師惹得雷霆大怒誓不罷休。我忐忑不安地等著暴風雨來臨,誰知張老師聽了,只皺了皺眉頭,想了想說:“你把自己的‘小伙伴’給殺了,旅行還能快樂嗎?”她的一句話把全班都逗笑了,那位同學臉紅了,不好意思地摸了摸頭,也覺得自己的做法不太合適。張老師用一句話為課堂帶來了快樂,也讓我們明白了什么是正確的做法。

  她還是關心同學的好老師,哪個同學病了,哪個同學受傷了,她總是第一個跑過去。住宿的同學挑食,有時吃不飽,張老師就拿些好吃的給他們。她讓我明白了即使沒有血緣關系,人與人之間也要像親人一樣。 張老師謝謝您!是您讓我從您的第一節語文課開始,就漸漸地喜歡上了語文。您的精彩話語常常在我的耳邊回響,指引我飛向更高更廣闊的天地中。

  這就是我最崇拜的張老師。

我的六年級小學作文 篇8

  弟弟是個超級手機迷,近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》,只要手機被他拿到,他就準看《汪汪隊立大功》,并且一看就是一個多小時,媽媽怕他的眼睛看壞了,交給我一個任務,就是讓我想盡辦法轉移弟弟的注意力,讓他少看手機。

  怎樣才能轉移他的注意力呢?弟弟看得正起勁兒,哪里肯放手?你要硬把手機奪走,他會一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不來臺。怎么辦?對,家里有面包!“成成,這一集咱們看完不看了,好嗎?”我帶著商量的口氣對弟弟說。“不行,我要看汪汪隊!”弟弟直盯盯地看著手機,回應了我一句。“這有面包,咱們面包吃了,不看汪汪隊好不好?”我舉起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟頓時喜滋滋地應允道:“好的!好的!姐姐!”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚了揚,停在空中。“說話可得算數啊!”“算數!算數!”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數,我還專門用手機錄了他所說的話。“這座難攻的城堡終于被我拿下了”,我暗自竊喜,這才把面包給了弟弟。看!這個貪吃的家伙,三下五去二把面包吃了個精光,此時的嘴巴像裝了倆雞蛋,憋得轉都轉不過彎兒,我禁不住笑他的貪吃相……正樂著,突然發現弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光,這是什么表情?我正納悶。弟弟趁我不備,拿起手機就往外跑。我頓時恍然大悟,忙在后面追趕:“說過吃了面包不看的,怎么又看?哼!你這個小騙子,把面包吃完了現在又變卦了。”

  這就是我的弟弟。唉,這個難纏的弟弟,這個饞嘴的弟弟,這個手機迷弟弟!誰能給我支個招,讓我制服這淘氣的弟弟,我在這里多謝了!

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