實用的上六年級作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的上六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
上六年級作文 篇1
我,是一只雛鷹,無知天真,還不懂得振翅飛翔,而我身旁一定有一雙明亮的眼睛,用幽幽而深邃的目光,默默守護,支持著我,這目光便來自于母親。“母親”,這是一個動聽的名字。
平淡的生活使我安然,從不去想如何張開翅膀去翱翔,甚至不敢去想,因為它必將充滿著艱辛與無盡的挫敗。持久享受一切,使身為鷹的我竟變的懦弱。
那一次,天陰沉沉的,我一如既往,臥在巢穴之中,瞇著眼,沉浸在被照顧的快樂里。可是,母親卻強行將我拉到懸崖邊,讓我跳下去,命令的語氣,使我驚悚,而高高的斷崖更為讓我恐懼,我不愿,也不敢,一次又一次地膽怯后退。這時,母親用一股強大的力量將我推落懸崖,面對命垂一線,我靈魂深處的一種求生力量,由內(nèi)而外的迸發(fā)出來,已快消失的本能也又重新在我身上閃光。我開始大力扇動翅膀,卻又一次次的與峭壁上的巖石大力撞擊。淚,汗,血,灑在空中。我開始向谷底墜落,瞇起眼睛,希望渺茫。頓時,一雙幽幽的慈愛目光在我的腦海閃爍,不,我可以!一聲呼嘯,重拾信心,忘卻悲傷沉痛,我努力地振翅向上,漸漸地,我飛向了空中,緩緩上升、上升我會飛了!而回眸一望,一個矯健的身影跟隨我飛來,是母親!她的目光流露出了久違的欣慰。回過頭來,望向遠方,我長嘯于天空,飛上云端。啊,原來這才是真正的快樂,振翅翱翔的快樂;原來這才是幸福,在母親嚴苛的愛之下的幸福……
也許別人的愛是寵溺,而母親的愛是鞭策,當然,也正是這種鞭策,讓我感到無比幸福,讓我真正領(lǐng)悟到了雄鷹在風雨雷電中搏擊,在驚濤駭浪中穿梭的幸福!
上六年級作文 篇2
8月31日,快樂開心的一天!——跟隨小記者團體驗真冰溜冰場。
走進溜冰場大門,一股股冷氣迎面襲來,讓我直打寒顫。可這種冰涼的感覺沒讓我懼怕,我興奮地奔進溜冰場:設(shè)施比較好,環(huán)境也不錯,好大的一個真冰溜冰場地。
我已經(jīng)迫不及待了,趕緊換上了帶冰刀的溜冰鞋,戴上了護膝、護手、還有帽子,神氣極了!整裝待發(fā)地走進了入口處。
雖說我會溜旱冰,可真冰上溜冰我可是頭一遭,所以進場地后我感覺特別地害怕,是媽媽鼓勵了我,要我一定要嘗試,還請教練教我些要領(lǐng):眼睛要向前看,雙手打開,身子向前傾,步子要邁開;并且強調(diào)真冰上溜冰其實很輕松,稍用點力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,走的過程中不是有點東倒西歪,就是有點前俯后仰,但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動作要領(lǐng),真是功夫不負有心人,走了一圈兩圈三圈……不知從什么時候起,我竟然放開了欄桿,張開了雙手,大膽地邁步走向中心區(qū)域,完全可以獨自溜了。雖然動作不是很嫻熟,但自我感覺非常良好,媽媽也對我豎起了大拇指。
溜了很久很久,身上都濕透了,最后不得不在媽媽的要求下依依不舍地離開了溜冰場。
真冰上溜冰,感覺太棒了!讓我找到了快樂,讓我學(xué)會了勇敢,更讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人。
上六年級作文 篇3
天空蒙上了一層薄薄的黑紗,像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云,一陣雷聲過后,便下起了傾盆大雨。
“唉,又下雨了,真煩人。”我站在臺階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨,因為雨天經(jīng)常會把人全身弄著濕漉漉的,鞋子也會濕透冒水。想到這里我無奈地搖了搖頭,快步走回屋去。
過了一個多小時,傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨,一滴滴小雨珠落在水坑里,滴滴答答,奏出一曲曲美妙的樂章。看到雨勢漸小,我走出屋子四處觀望。目光無意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上,那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁,想看看它究竟要做什么。
那只蝸牛擺動著兩只觸角,確定四周沒有人后開始了行動。只見它托著圓鼓鼓的殼,身體猛地向前一擁,兩支觸角快速向上揚,像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次,身體又上去不少,身后的線條不知不覺地又加長了一段距離。當它準備再次前進時,可能是過度勞累,竟一下子摔到了地上。不過著對它沒有受害,因為有堅硬的外殼保護著它。它慢慢地把身體從殼里探出來,擺動著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后,它又蓄勢待發(fā)。它再次爬上墻壁,動作沒有第一次那么有勁兒了,但看得出來,它依舊很努力。可它終究還是敵不過那墻壁的光滑,再次摔了下來。
之后,它又摔了很多次,那墻上的白線仿佛成為了它永遠打不破的魔咒,就那樣靜靜地印刻在墻壁上。
第二天早上,天放晴了,碧藍的天空中點綴著許多白云,顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的墻壁旁,發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看,白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭,而在窗臺上則立著一個蝸牛的軀殼。我動了動那個殼,已經(jīng)不會動了,它死了。我心中不由一驚:這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧!他用盡全力爬上了窗臺,可卻失去了生命。我原以為是不可能的事,但蝸牛憑著自己的那份堅持,那份韌性,完成了我眼中的不可能。
美國作家海明威在《老人與海》中這樣寫道:一個人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個真理啊!
在陽光的照射下,那條白線顯得那么閃亮,那么耀眼。
上六年級作文 篇4
向往藍天,是鳥兒飛翔的動力;回歸大海,是小溪奔流的動力;吐露芬芳,是花兒綻放的動力……冰箱上的那副衍紙畫,是我堅持的動力。
綜合實踐課上,老師教我們制作衍紙畫,五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫。
回到家,我把工具在書桌上擺得整整齊齊,便開始做了。我從簡單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過剩下的相對而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來。
這張畫有些地方得單獨直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對了對,不行,太長。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住。可是,不過幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開。
做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫上要做幾十個月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又數(shù),還真是幾十個!我多想放棄啊!可是又不能半途而廢,當初的愿望可不能泡湯啊!我想到這,又鼓起信心做起來。
可是,我在做到第十個時還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!
這個時候,我看到了陽光下那完成了一大半的衍紙畫,它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對我說:堅持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地撿起散落一地的月牙卷,修整形狀,繼續(xù)制作。
終于,經(jīng)過了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫掛在了冰箱上。
從那之后,我面對好幾張試卷和小山似的作業(yè),只要看向那副衍紙畫,便又有了動力。我相信,這和做衍紙畫一樣,堅持就是勝利!
上六年級作文 篇5
人們的心情有許多種:愉悅,難過,失望,落寞,感動……它們千變?nèi)f化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個都不行。
春天(一)
春天,是一個人們心目中美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥兒展開歌喉唱出悅耳動聽。溫暖的陽光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會稱贊,春天真是個好季節(jié)!不用說也知曉,春天代表的,便是開心,愉悅的心情!開心時,心情仿佛如在春天的藍天中暢游似的,感覺舒適,又仿佛如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無比愉悅啊!開心時,嘴中悠揚傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲,愉悅時疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天,再合適不過了!
夏天(二)
只要夏天一被提起,人們的第一個反應(yīng)就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽仿佛被人惹惱了,炎熱悶沉的陽光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心里仿佛就會生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時的春天使人心情愉快呢!
秋天(三)
秋天天氣秋涼,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜,最后終于抵不住秋風秋雨而緩緩飄落時,你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽西下,路上灑滿了枯黃的落葉,此時此刻,還會出現(xiàn)一個人形單影只的落寞背影,你的內(nèi)心會油然而生一股寂寞,孤獨的感覺。只要秋天到來,就一定會有令人孤獨的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當你感到落寞孤獨,內(nèi)心會涌起一陣酸楚的傷感感覺,整個世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。
冬天(四)
冬天,寒風刺骨,寒風如利刃劃過你的面龐,不作停留的疼痛會讓你知道——什么是冬天。草兒,樹木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约海拖褚粋滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那么悲傷,感到難過。冬天的代表,不就是難過嗎?難過時,冷冰冰的淚水如利劍刺過臉,感到使不上力,內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過可真是令人畏懼的心情。當然,冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季,千變?nèi)f化,卻又一個不缺。人生需要多變的心情,心情會跟隨你一輩子,四季也是。
上六年級作文 篇6
我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。
一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風,在龍卷風的中心隱約可見一個影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭,看起來那么無助,我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨恪!鄙匙尤艘苫蟮腵問:“真的?你們愿意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。
上六年級作文 篇7
暑假里的一個星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。
一進大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機,又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。
一陣鈴聲響過,船輕輕地搖晃起來,我也不禁開始激動了。船剛開始時晃動得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時可以摸到天上的云,下降時又像是從臺階的最頂端直直跳下。頓時,我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時,媽媽對我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸。”我照媽媽說的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”
這一次,我明白了一個道理:玩也是要付出代價的。
上六年級作文 篇8
每個人總有難忘的第一次,在我的成長過程中,經(jīng)歷了許許多多印象深刻的第一次,其中最令我難以忘懷的就是第一次上舞臺。
我們縣城有一個文化廣場,那兒經(jīng)常舉辦各種各樣的活動。有次,那里要舉行一場歌唱比賽。我懷著好奇的心情報了名。
記得當時《仙劍奇?zhèn)b傳》演得正火,而那首片尾曲《六月的雨》隨著電視劇的火爆也跟著出了名。我很喜歡這首歌,于是就把它作為我的參賽曲目。
我天天在家里吼來吼去,如癡如醉,好像自己是一名大歌星了。狂嚎了沒幾天,唱歌比賽就來了。
到了那天晚上,我整裝待發(fā)神采飛揚地來到了現(xiàn)場。比賽還沒開始,于是我在周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),聽聽人家在說什么。“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”,不是嗎?“告訴你,我要唱周杰倫的《雙節(jié)棍》!”一位“氣勢洶洶”地說。
另一位過來插話說:“這有什么,我唱的是《仙劍奇?zhèn)b傳》里的插曲《逍遙嘆》哦!”“你們都不行,”剛過來的一個說,“《六月的雨》才叫真正的火熱呢!”什么?居然有人和我唱一樣的?好吧,狹路相逢勇者勝,舞臺上一決雄雌!
不過想起剛才他們自信的樣子,我心里不禁掠過了一絲緊張。轉(zhuǎn)念又想,人生總有第一次,成功變成功,失敗就失敗,怕什么!
“21號,XXX!”主持人的聲音打破了我的沉思。現(xiàn)在21號上場,我28號,不是離我上臺不遠了?我開始激動起來。
22號……,23號……,24號、25號、26號、27號……“28號,李碧純!”終于念出了我期待已久的名字。管他勝敗如何,我堅信自己是最棒的!
我大步流星走上舞臺,唱出了那首《六月的雨》:“一場雨,把我困在這里,你冷漠的表情,會讓我傷心。六月的雨……”唱完,臺下想起了熱烈的掌聲。我覺得,這是對我第一次上舞臺的最好鼓勵。
上六年級作文 篇9
這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”
“咦,這水龍頭怎么壞了。”前面那位爺爺說。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了。”爺爺試著去做,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。
笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發(fā)展。”
高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。
上六年級作文 篇10
“嗶”的一聲哨響,又上課了。“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺,做好了準備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!
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