她六年級作文（精選39篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的她六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她六年級作文 1
夜幕降臨，群星閃耀，我會想起她。我猜她一定在很遠的地方，等著溫暖。
她只是一個按著肚子就能唱歌的玩具。不，確切的說，她是個傀儡女。
她戴著一頂綠色的小太陽帽。她可愛的小臉是我見過最精致的�？磥硭芟矚g綠色。她穿著一件綠色的連衣裙，連衣裙的左側(cè)系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，這反映了她的嬌小。她還背著一個小挎包，也是綠色的。為什么我喜歡綠色也是從這里開始的。我記得我做了一件蠢事，寫了一張紙條。我還記得紙條上寫了什么。
你要問我為什么這么喜歡她，原因只有一個。雖然她不會說話，不會哭，但是她有一顆清澈的心，一顆能感知一切的心，我堅信這一點。沒有人比我更了解她。那時候我性格內(nèi)向，不喜歡交朋友。我是一個不受歡迎的人。我一直喜歡抱著她，和她一起躺在大床上，壓著她的肚子，一遍一遍聽《Happy birthbay to you》。我也覺得很滿足。雖然我的話和她的歌完全不一樣，但我還是愛她。
我有多愛她，我奶奶給我梳頭的時候，我也給她梳馬尾，我有多愛她，我吃飯的時候有多愛她，甚至睡覺的'時候給她蓋個小毯子，免得她著涼。
感情就是這樣來的。我們搬家的時候，我奶奶不知道，就把那個破破爛爛的扔掉了。當我知道的時候，我淚流滿面。你知道，我已經(jīng)把她當成自己的妹妹了！我相信我愛她，她也愛我。
后來我媽給我買了一個一模一樣的，比上一個好，但是我媽不知道她不是她，也沒有她好。我心里只有佳佳。
她六年級作文 2
淅瀝的小雨，連綿地下著；如水的月光，散發(fā)著寒意；無情的驟風，凜列地刮過，但是當我望見那深夜，清晨從不停歇的身影時，靈魂為之一震，心中劃過一絲暖流……
凜冽的秋風刮在臉頰上，已經(jīng)干了的淚痕刺骨的疼著，可是，當我再一次地看向那一張試卷上鮮紅的，刺眼的分數(shù)時，淚又一次流下了，一個人走在街道上，像失去了靈魂，身旁的汽車呼嘯而過，眼前的世界只剩下黑白，一步又一步，我邁著沉重的腳步走到了小區(qū)門口，就留腳邊“咣當”的一聲，金屬落在地面的`聲音，也沒有聽見……我失神地走到家門口，手在衣袋中摸索著，卻怎么也沒有觸碰到那個金屬物質(zhì)，我頓時緊張了起來，翻遍了所有的口袋，也沒有發(fā)現(xiàn)不好，不會是落在小區(qū)門口了吧！我暗驚，忙飛快地跑了出去，我氣喘吁吁地來到小區(qū)門口，臉上帶著焦極的神色。
正當我左顧右盼地尋找時，一個穿著橙黃色工作服的老奶奶走了過來，和藹地問：“孩子，你是在找這串鑰匙嗎？”我抬起了頭，看到了她那一雙飽經(jīng)風霜的、布滿老繭的手中那一串泛著金屬光澤的鑰匙，我不禁思索：老奶奶在這兒站了多久？“喏，鑰匙給你，下一次可別再丟了�！崩夏棠痰穆曇衾亓宋矣坞x的思緒，我不好意思地撓了撓頭，一陣秋風吹過，我打了個寒顫，老奶奶把已經(jīng)被她的手捂熱的鑰匙遞給了我，我又陷入了深思：老奶奶在寒風中等了我多久了呢？我呆愣在了原地，卻沒有發(fā)現(xiàn)身旁的老奶奶已經(jīng)走遠了，等我回過神，那一個橙黃色的身影早已愈行愈遠了……
秋風過，秋楓落……
那身橙黃是歲月的光影，是記憶的永恒……
她六年級作文 3
在我的一生中，我想，我最應(yīng)該感激的就是我的媽媽啦！是她，給予了我生命；是她，給予了我身體以及身體的每一個部位；是她，把整個世界都作為禮物送給了我……
生病的時候，是媽媽她日夜辛勞、無微不至的照顧我，那次，我得了腮腺炎，腮幫疼的.要命，而且還引起發(fā)燒，我被病魔折磨得十分難受，媽媽知道后，她帶著我去醫(yī)院，讓我躺在床上，不停地問候我：“怎么樣，好受些了嗎？”每每問起，我的心里就好像有一股暖流，溫暖著我的心，讓我即使在冬天也感覺熱乎乎的，有時，我特別難受，媽媽就找來一本作文書，一篇一篇的讀給我聽，分散我的注意力，有時候，聽得膩了，媽媽就給我講起笑話，逗得我哈哈大笑，也不覺得難受了……
買東西的時候，我總是一身輕松，媽媽手里卻大包小包，拎的還大多是我的東西；媽媽給我買這買那，自己卻連一瓶愛吃的話梅都沒有買一瓶；給我買文具的時候，媽媽總是慷慨解囊，自己卻只買一支廉價的簽字筆；給我買衣服、鞋子時，媽媽總是精挑細選、認真比較，而自己的衣服、鞋子都穿了好幾年了，還不舍得買新的……
放學回到家的時候，坐在沙發(fā)上吃零食、看電視的是我，拿起拖把拖地的是媽媽；在床上躺著休息的是媽媽，在廚房里洗洗刷刷的是媽媽；看電視看累了回房畫畫的時候，媽媽又端上一碗精心熬制的甜粥……
我應(yīng)該感激她——我的媽媽。她給予了我很多很多，讓我懂得了很多很多……
她六年級作文 4
課堂上，老師提出問題，話音剛落，她便高高舉起了手，半個屁股離開了座位，嘴里拼命地喊著：“嗯---叫我，老師，嗯---！”老師一叫她，她便立刻站起來，毫不猶豫地開始回答，說得滔滔不絕。可不知是她沒聽清楚還是沒理解題意，每次都是老師問東，她答西。因此，她常常在同學們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是，她絲毫沒有因為這樣覺得很沒面子，下一個問題老師一提出，她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個人是誰吧？她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長著一雙小眼睛，可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環(huán)顧四周，似乎對周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪，一件短短的上衣，下面什么都不穿，就穿一條打底褲，顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當我們在排練班隊活動的節(jié)目時，她總會從某一處跑過來，氣喘吁吁地要求參加。因為人數(shù)已滿再加上她實在不適合表演，我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊，扭著她穿著打底褲的屁股，用粗粗的`聲音撒嬌著說：“劉謹碩，讓我參加吧。劉謹碩---！”無奈，我只好騙她說：“好，你先回教室，有什么可以讓你演的馬上叫你，好嗎？”“OK！”她立刻站直，又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的，她就樂不可支。
因為有人覺得她比較傻，單純得幼稚，所以幾乎沒有人愿意跟她玩，也有人討厭她。因此經(jīng)常有人動不動就罵她、貶低她�？伤⒉簧鷼�，一如既往地纏著跟我們玩。
其實，我很喜歡她，因為她那傻傻的個性中蘊含著對學習對班級對同學的巨大熱情。我想對全體同學說：“王江媛是個值得我為她驕傲的人！
她六年級作文 5
“我來幫你吧，沒事，我來吧······”她特別愛幫助人，一聽到這熟悉的話語，就知道便是她了。
她的臉顯得美麗、端莊，耳旁纖細的秀發(fā)隨風飄動著；那濃而細長的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的.大眼睛和那小巧玲瓏的嘴，含著天真、活潑的微笑，散發(fā)著愿意同每個人做朋友的神情。
那是一個下著雨的下午，在我們放學的路上，忽然聽到了一陣號啕大哭。我們一看，原來是一個六、七歲的小女孩被石頭絆倒了，趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去，用帶著一些同情和可憐的聲音對我說：“你看天氣這么惡劣，還下著淅淅瀝瀝的小雨，我們來幫她包扎一下傷口吧！”我不情愿地說：“不吧，我們趕快回家寫作業(yè)吧�！彼钟脩┣蟮恼Z氣說：“我們就幫她一下吧！”
沒辦法，我心軟，無法忍受這種聲音，可她還偏偏說出來了，我只好把那個小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨，她就蹲著拿出書包里的衛(wèi)生紙，先給小女孩傷口上的血擦干凈，然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后，當這個小女孩向我們道謝時，她還一直千叮嚀萬囑咐地對小女孩說：“回家一定要清理一下傷口，用熱毛巾擦拭一下，再用創(chuàng)可貼包扎一下�！�
她不但愛幫助別人，而且對誰都是一視同仁的，不管是什么人，即使是大街上的清潔工。
那一次早晨，她為了幫助掃地的清潔工，為了幫那個阿姨掃地，自己卻耽誤了上學！
是啊，現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢？我為有這樣樂于助人的朋友而感到高興、自豪。
她就是我最好的朋友——萌萌！
她六年級作文 6
昨天，我又去學校對面的書店買筆，那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我。可是我卻不敢抬頭去看，不禁想起半年前那次不愉快的經(jīng)歷。
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)是小學六年級的學生了。我決定給自己的小學生活留一個好的結(jié)尾，去采購一些新的學習用品：筆、修正帶、練習本……我列了一張長長的清單，急匆匆地向商店跑去。
一進店門，琳瑯滿目的學習用品讓我應(yīng)接不暇，不知道先買哪個好。這時，我看見了一只很好用的筆，想買幾只。但是，它的價格不菲，我就只拿了一只，怕被別人買去，就先去付款。我付完款，又看見了一本我期盼已久的書，我飛快地走過去，從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章，我得書還不錯，便想去付款，但是走到柜臺前，我卻發(fā)現(xiàn)我剛買的筆不翼而飛了。
我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然：“沒有啊！”我心里暗暗地想：真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的'們“惡行”。我故意大聲喊道：“我明明付完款就放在柜臺上了，像你們這樣做生意的，遲早關(guān)門的！”這一句話，果然引來了不少人圍觀，阿姨一臉尷尬：“小朋友，你說話要有根據(jù)，再好好找找�！边@時周圍的人議論紛紛，有的人說：“你是不是裝在你的衣服口袋里了�！蔽蚁乱庾R地一邊摸口袋，一邊說：“肯定沒……”話還沒有說完，我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣，拿出了那只筆，阿姨也明白了，微笑著說：“沒事，找到就好。”我再也沒臉待下去了，逃似的奔出店門。
那次，我誤會了阿姨，本以為阿姨會罵我一頓，沒想到阿姨卻原諒了我。我想：這真是我以小人之心度君子之腹呀。
阿姨，對不起！
她六年級作文 7
每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———小亦。
我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關(guān)心我。
記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數(shù)，可是當老師報出我的分數(shù)時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數(shù)？當我再次定睛端詳著我的分數(shù)時，我的'心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來。
周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數(shù)，一定會笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說：“還，還是算了吧�！彼犃�，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關(guān)系的�！彼娢疫�不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續(xù)努力�！碑斘艺腴_口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標準呀！想開點。”聽她說了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。
又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難��！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！
她六年級作文 8
我和小蕓是最要好的朋友，整天形影不離。每當我們肩并肩走進教室時，同學們都會向我們投來羨慕的目光，我也曾為有這樣一段純真的友誼而驕傲。
然而有一件事卻改變了我們。
一個星期六的下午，我和小蕓約好明天上午7點到馬拉家去打撲克牌。第二天早上，我早早的起了床，6點30分就來到了馬拉家，馬拉為我打開電視，讓我耐心地等著小蕓。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就七點半了，可是小蕓還沒有來，我心想：小蕓一向很守信用的呀，今天怎么了？我原以為小蕓早晚回來的，可是到了天黑她還沒有來，我實在等不下去了，便氣沖沖地回家了。
回到家里，我氣憤地想：小蕓既然你不重視我們的友誼，明天我就和你絕交。
星期一早上，我獨自一人來到了學校，原以為小蕓會和我道歉的，沒想到她卻和同班的小琦有說有笑地進了教室。
我氣憤極了，大步流星地到了自己的座位上，埋頭痛哭起來，因為我失去了一個最要好的朋友。我度過了一個不愉快的上午。
下午上課前，我發(fā)現(xiàn)自己的課桌上有一封信，讀完信后，我又落淚了。
原來昨天小蕓不是不守信用，而是在赴約的路上看見小琦正昏倒在路邊，便把小琦送進了醫(yī)院，并通知了小琦的父母，可是他的父母外出辦公沒有在家，讓小蕓照顧一下小琦，小蕓是個樂于助人的女孩，便滿口答應(yīng)了，因此才失約的。
我向小蕓道了歉，她原諒了我。我們又成了形影不離的.好朋友……
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
她六年級作文 9
我坐在樓下公園的長椅上，手上拿著繪畫板，右手的筆在調(diào)色盤中不斷地打圈，這次寫生的上色，完全沒有想法��！我百無聊賴地呆坐在長椅上。要是她還在這里就好了。
我的思緒不知不覺中回到了一年前。
那天，仿佛也是同樣的場景，我正坐在長椅上寫生，秋天樹上的黃葉被風一一吹落，草坪上楓樹的紅衣隨風擺動，迷人極了。我正沉醉在這美景中時，她走進了我的視線。她看到我后，竟徑直向我走來，站在我邊上仔細打量這幅畫后，拿起我的筆刷在我的畫作上留下了明亮的幾道色彩，如彩虹一般使我的畫作變得多姿多彩起來。實在是太妙了！我轉(zhuǎn)過頭去看，只見她臉上也掛著如彩虹一般明媚的笑容，與陽光一起，溫暖了我的心�！澳闶菍W畫畫的嗎？”我忍不住問她�！拔沂菍W美術(shù)設(shè)計的'，以前經(jīng)常練習寫生。我最享受沉浸在大自然中的感覺了。”就這樣，我們偶然地成為了畫友，我們約定了時間一起出游寫生，她還帶我去她的大學參觀過，和志同道合的人一起寫生的感覺真好。我坐在她身邊，享受著溫柔的軟風緩緩地拂過臉頰。我畫累了，就看著她如何作畫，那一筆一畫在紙上勾勒出的痕跡活靈活現(xiàn)，令人心曠神怡。她還手把手教我怎么分層次地上色，解決了我“上色難”的毛病。和她度過的日子實在是太快樂了，可是之后她去了外地工作，就很少回來了，我已經(jīng)很久沒有見過她了……
自從她走進了我的視線那天，我的生活仿佛也被改變了，現(xiàn)在寫生已然成了我熱衷的愛好之一。
我翻開新的一頁，在畫紙上輕輕描繪出我第一次見她的情景……
她六年級作文 10
她，平平常常，個子不算高，鼻子上托著一副眼鏡。
她不大愛說話，別人極少聽見她大聲說笑，她總是愛靜靜地坐在一邊聽人家談笑風生，只是有時會插上一兩句。
她的膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢去問老師問題，就算不明白也不敢。她喜歡聽別人講鬼的故事，聽完后，她晚上又不敢自己一個人睡覺，但又怕別人說她膽子小，便亮著燈睡。記得有一次在家鄉(xiāng)的時候，她看見媽媽和鄰居的阿姨在聊天，便湊上去聽，她聽見阿姨說：“在……地方發(fā)洪水，有一個修摩托車的'人在修摩托車，他看見水里有大魚。便跳下去捉魚，不一會，他上來了，捉了一條大魚。摩托車主說：“你先幫我把車修好在捉魚可以嗎？”那人說：“你放心，我再捉一條魚就修車。”說完就再次跳了下去，誰知他跳了下去后，就再也沒上來了。”她聽到這里，便開始害怕了，晚上她做了噩夢，她夢見那位修摩托車的人對她笑，她嚇得醒來了，然后抱著媽媽大哭起來。她就是這么膽子小的了。
她還有很多愛好：看書、跳舞、唱歌等……她最喜歡唱歌，每次放學回到家了做地第一件事就是：聽歌。她總是一邊做作業(yè)，一邊聽歌，又跟著唱歌，她最喜歡聽F4、S H E、TWINS的歌了，這些歌她都會唱，唱得很好聽，在學校同學跟老師也是覺得她唱得很好聽，她還參加過比賽呢！不過她也有壞兩個習慣，第一，睡覺前一定要看半個鐘頭書，不然就會睡不著覺；第2，在哪里都總是唱歌。
她的理想是當老師，她常常在想：“等我長大了后，我一定要當一名好老師。”有時她想到她在教書，就會很開心的笑。
你猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我！
她六年級作文 11
“隨風潛入夜，潤物細無聲！”老師是園丁，只是奉獻，不求回報；老師是蜜蜂，“采花釀蜜”，默默無聞；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。
老師，您的點點滴滴無時無刻教育著我們，有如春雨點點入土。每天清晨，您就早早來到學校，顧不上吃飯，只是匆匆買了個大餅油條，就趕到學校給我們上課。大餅只咬了一口，您就二話不說拿起備課本走進教室。課堂上，您滔滔不絕，和顏悅色，全神貫注地講課，我們更是專心致志地聽講，聽著那一個個娓娓動聽的故事，仿佛置身于知識的海洋盡情地遨游。
正因為您的諄諄教誨，才能使我們找到迷失的方向，正因為有了您這顆溫暖、親切、平凡的.星星才讓我們的童年充滿歡聲笑語，才讓我們的前程一片光明�？烧l知道您的背后竟是付出無數(shù)的汗水，時間。下午偶爾經(jīng)過您的辦公室，只見那咬了一口的大餅油條還是原封不動，我頓時熱淚盈眶，一股暖流沖進心田，溫暖了整個心。老師，您忙著改作業(yè)，忙著備課，忙著找復習資料，可您卻連吃早飯的時間也沒有。那時因為您的心里牽掛著整個班，牽掛著39位同學��！
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。多么華麗的詞語都無法表達您的勤勤懇懇。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我只能說一句最最平凡的話：“老師，我很感動，您辛苦了！”
她六年級作文 12
她，一個可愛的女生，是我最熟悉的人。
她，高高的個子，不胖不瘦的身材，尤其是那雙水靈靈的火眼金睛，越看越可愛。在筆直的高鼻梁下面，長著一張能說會道的嘴，再配上額頭上的那幾顆青春痘，實在有夠俏皮的！
她，每次考試都是全年段第一名，但有時不太樂觀。有一次在她的數(shù)學考試卷上，一道簡單的數(shù)學題旁邊，畫了一個小小的叉，扣了二分，因此，只落了一個第二名。這個消息猶如一道閃電，一下子劈在她的心上。眼淚就一點一滴的落了下來，怎么擦也擦不完。那天，她沉默了一整天。別的同學也不敢說話，只是默默地看著她。這個班級有史以來，第一次出現(xiàn)了這種可怕的.寂靜。
雖然她多愁善感，但是也不乏幽默感。那次考試后，同學們找她談心，她還開玩笑說：“小學就像是一場長跑賽，共有六圈，已經(jīng)跑了五圈了，而且我還是第一名。身為班長的我這次“摔倒”了，我一定會爬起來，接著跑。我一定會跑給你們看的！”說著，她笑了，笑得那么燦爛！
她還有一個外號叫“馬小虎”。因為她做自己的事情，總是那么馬虎。記得那天早上幾個女同學叫她去上學。她出門不久就想起忘帶語文書了，她回到家，拿了書就走。剛跨出門檻，又發(fā)現(xiàn)沒換鞋。就回去換鞋了。于是，她便有了“馬小虎”這個外號。但是，她對別人拜托的事情和集體的事情卻又是那么一絲不茍。
她還挺樂于助人的呢！一次，一女同學忘記帶書了，她就把自己的書借給那位女同學，自己卻挨老師罵。
我想，你們應(yīng)該知道她是誰了吧！她就是我。
她六年級作文 13
再次見到雪，又讓我想起了曾經(jīng)和雪相互對立但又很傻的另一個女孩——她。她小時候，是在廠里的一所學校讀書。老師認為小雪和她都很聰明，便讓雪當了正班長，而她呢？只當了一位副班長。由于學習上的成績，讓她和雪成為了針鋒相對的對手，彼此井水不犯河水。她們倆一個針尖，一個麥芒，相互嫉妒著。而雪，卻是一位小氣之人，所有人都得聽她的。因此，雪也變得很愛生氣。她和幾位女生很不服氣，便一起商量，組織成了一個派。雪知道這件事后，便處處和她們派作對。她們也一樣，處處都想大獲全勝，只要是雪那一派的考試分高，她那一派便會很不服氣。有一次早上，她那一派來到教室，便看到自己的桌子上有粉筆灰，她們一起想到了，詭計多端的雪。她想道：一定是雪，昨天是她值日，肯定錯不了。于是，她們一派便決定在雪那一派的.凳子上散粉筆灰，以牙還牙。
第二天一大早，她們一派興高采烈地來到了教室，便看見雪她們一派正在怒氣沖沖地罵人。雪一見到她便大聲罵道：“你們太卑鄙無恥了！”一聽到“無恥”，她便火昌三丈，但還是心平氣和地說：“什么事呀？關(guān)我何事呀？”便揚長而去······一次，雪臉上長了兩顆痘痘，她一見便和派里人說道：“快看雪，那臉上的痘痘長出來像蛤蟆身上的痘痘！”派里人一聽便捧腹大笑，雪見了，便怒氣沖天地說出一句：“長了痘關(guān)你們什么事？你們笑個屁！”結(jié)果期末考試后，成績?nèi)焕硐搿＿@讓她感悟很多。一個人，只要把壞處往好處想并多包容對方，每天都會過得開心、快樂！想知道她是誰嗎？她就是我！她，終于長大了。
她六年級作文 14
我的外婆住在一座小村里。
這些年來幾乎每戶人家都蓋起了兩層小樓房，裝了空調(diào)和電視機，鋪上了大理石的地磚，用起了洋氣的家具。
還好，我的外婆家沒變！
我的外婆年紀很大了，老年人似乎特別喜歡舊東西。一進入她的家，就可以看到，簡陋的小平房里沒有一點現(xiàn)代化的感覺，好像生活在六十年代！
一進門，就是客廳兼吃飯的地方。沒有煤氣灶和油煙機，只有那種土灶臺。灶臺的后面，有著一大堆的木柴。飯桌極其簡單，就是很普通的四四方方的'木桌子，上面甚至還有被蟲咬的洞。吃飯的時候，那一個個大瓷碗實在讓我吃了一驚，碗底還刻著我外公的名字。一家人坐在木頭的長條凳上，捧著大碗，一邊聊天一邊吃飯，感覺很溫馨。
走向下一扇門，看見屋里有幾個朱紅色的木箱子。還有一張木頭床，上面刻著喜鵲和梅花，涂的紅色漆都已經(jīng)剝落了。這是我外婆的嫁妝。這張床很硬，睡上去不舒服，可外婆卻很喜歡它，說這張床蘊藏著一些美好的回憶。
最里面，還是一張木床。這是我媽媽和大姨睡過的床。但這張床就比較簡單了，沒有刻任何的圖案，也沒有裝飾，只在離地面十厘米的地方有一個踏板。與其說是一張床，還不如說是一塊實心的大木頭。我坐在這張床上，想著：這張床記錄著媽媽的兒童和少女時代。每天起床，媽媽會做些什么呢？她會不會和我一樣賴床呢？雖然媽媽說她從來不賴床，可我才不信呢！就這么想著，我好像掉進了另一個時空，成為了我媽媽。每天一大早起床去做飯，上學。晚上點著燈在床上看書，纏著大姨講故事。
這是一間充滿了潮濕味的屋子，可我聞到的，卻是回憶的味道。
一道道的皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭和臉頰，秀發(fā)已經(jīng)轉(zhuǎn)白。曾經(jīng)那雙纖細的手也布滿了老繭，她快要70歲了！
她六年級作文 15
生活中，有很多人開導了我。在一次比賽前，媽媽的開導，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發(fā)給我的演講稿。作為學校為數(shù)不多的.“老牌”主持人，我不敢松懈�；氐郊�，我就拿起稿子背起來。
媽媽見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個水果。對我說：“兒子，來吃幾個水果吧�！�
“不了，媽媽，我還要背稿子呢�！蔽一卮稹�
“不行，你還是先吃了水果再背�！眿寢屨娴暮苄奶畚�。
但聽了媽媽的話，我變得不耐煩，“媽媽，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎？”
媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，短暫的休息是不舍打掃工作進度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來，可能是大腦有點疲勞。再說你都表演了幾年的節(jié)目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了媽媽的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完后，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是媽媽的話語，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天，我正常發(fā)揮取得了好成績。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工�！碑斈阕鲆患孪萑肜Ь硶r，不妨休息一下，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好了再去做，你會覺得容易多了，往往會事半功倍，這都是媽媽告訴我的。
她六年級作文 16
命運上的坎坷，情感上的痛苦，不能不在她的外貌上留下痕跡；當生命正像鮮花一樣怒放的時候，烏黑的頭發(fā)里不覺中隱藏了幾根白發(fā)；線條柔美的嘴角過去一向掛著微笑，現(xiàn)在卻苦澀地緊抿著；一雙眼睛雖然又細又長，海一樣的深邃，但閃現(xiàn)出來的卻不再是天真熱情、無憂無慮的憧憬，而是冷漠和憂慮了；眼圈也有些青白色；從前豐潤的臉，已變成慘白。
她穿了件很淡雅的衣服，緊握著自己的手，也不能有點力氣！周圍的水流聲，風吹樹葉聲，晚上歸飛鳥兒嘰嘰喳喳啼叫聲，都似乎向她盡力逼來，使她的心弦越發(fā)沉郁不揚。淚水湮沒了她，淹沒了她的世界。
每天，她都坐在一個被遺忘的角落里陷入沉思……她在思索著什么呢？也許回憶過去，也許分析現(xiàn)在，也或許在憧憬未來？眼里迷茫，影子蒼涼。昨天的事今天她還在做，今天和昨天的事明天還將繼續(xù)進行。等待著時光的'緩慢流逝，還有什么期待呢？
望著她沉默而孤單的身影，挺直的脊梁和瘦削的肩膀，是現(xiàn)實？還是幻想？
不變不動不轉(zhuǎn)的世界剎那瞬息片刻永遠
用全心記住你的臉來來回回千萬遍突然領(lǐng)悟……
那就是她
她六年級作文 17
我們身邊總會有一些令我們崇拜的人，有的是舞臺上光芒四射的歌唱家，有的是出口成章的演說家，有的是戰(zhàn)場上的大英雄……但我最崇拜的還是那為班上默默奉獻的小燕。
她的'個子不算太高，額頭偏左有一小塊不起眼的疤。每天，她都會在學校帶領(lǐng)我們打掃教室，大家都知道，做清潔是最辛苦的，可她每一次都做得特別好。
有一次，該我掃三組了。我想早點回家，于是，就隨便掃了一下，不一會兒，我就掃完了地。我喊了一聲：“小燕，我掃完了。”她立馬就過來檢查我掃的地。她用手指著三組中間說：“你看，那邊還有一些小垃圾，那里也有你把它們掃了。”我只好又拿起掃把掃了起來。突然，有一些男生來搞破壞了，小燕瞪了一下那些男生走過去對他們說：“你們別在這里搞破壞，要做清潔就好好做。”不一會兒，我的地掃完了，我開始擺起了桌子，我擺得很慢。小燕看見了，就邊指導她們邊幫我一起擺。看到小燕都在幫我擺桌子，我十分慚愧，趕緊也提起精神，認真地做起事來。做完清潔，我們總是走在前面，而她卻總是最后離開。
雖然這件事已經(jīng)過去有一個學期了，但我任然忘不了她對我的幫助。
她六年級作文 18
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個個都早早地起床努力學習，為的'是給爸爸媽媽一個驚喜——學業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風吹在臉上，像母親的手，輕輕地撫摸著你的臉，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風景�；▍仓袔字缓綦[若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個人影，模糊在夕陽中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽缫�，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時又悄悄地走了。
她六年級作文 19
她是我們的路隊長。
她在我們班大部分人的眼里是一個橫蠻無理的人，而且還愛管閑事，自以為是。
她是我們班上最矮的人，可能只有一米三，我十分痛恨她，因為我做什么事她都來瞎摻和。在之前，我問一個同學作業(yè)要求是什么，她卻隨便說了什么都要抄，還對那個同學使了個眼色，又來騙我了。我問別人作業(yè)關(guān)她什么事。
更可惡的還有，她總是與我作對，還出口成“臟”，六一時，我與別人在談?wù)撐枧_上那人跳得怎樣，而她又來罵我了：“你以為你好厲害呀，跳得那么難看，你真是一個……”還用了許多令人生氣的臟話來罵我，我也懶得與她爭論了，習慣了。
她在路隊上更是出口傷人，甚至還動手打人，要真打起來，她誰都打不贏，但因為她是路隊長，大家都不想惹她，但大家早就對她懷恨在心了。有一次在路隊上，我不小心輕輕碰了她一下，她用力地打了我一拳，胳膊被打得通紅通紅的.，還罵我一句：“你有病��！”剎那間，我真想打她一拳，但是我忍住了，如果我真打她，她又會添油加醋地向老師告狀，我肯定又會被批評。這個路隊長不僅會整人，整天和班長一起在路隊上聊天，誰都說不得她。
唉，這就是那個令我十分痛恨的她。
她六年級作文 20
我有一個妹妹，名叫吳曉，吳曉長著一雙黑葡萄似的眼睛，閃爍著智慧的光芒，臉蛋兒白里透紅，像紅蘋果似的，一張櫻桃小嘴可愛極了。
妹妹今年三歲多了，可說話還不清楚，為此，鬧出了不少笑話，不信你看———
她把爸爸叫成叭叭，姥姥叫成遙遙，姐姐叫成節(jié)節(jié)。最可笑的一次是：她和姥姥一塊兒在院子里玩兒，在叫遙遙（姥姥），我們院正好有一個小女孩叫遙遙，遙遙的爸爸聽見妹妹的'喊聲后，生氣的對遙遙說："遙遙，吳曉在叫你，你沒有聽見嗎？怪不得小朋友都不跟你玩。"我們聽后大笑，說："什么呀，吳曉是在叫她姥姥呢！"遙遙的爸爸聽后，連忙對這遙遙道歉。
她還很能睡：有一次，她從下午一點睡到四點，我想她爺爺已經(jīng)在來接她的路上了，便想把她弄醒，誰之，我一拍她，她連動都不動，繼續(xù)在那兒昏昏欲睡，我又拍了她一下，只見她眼皮往上翻了兩翻，露出了白眼珠我以為她想醒來，誰知有閉了起來，繼續(xù)做她的美夢嘍！
怎么，聽了我的介紹，我想大家一定喜歡上這個調(diào)皮的小女孩了吧，不管你喜歡不喜歡，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她！
她六年級作文 21
在我的腦海里總是有一個修長的身影，她頭發(fā)烏黑，臉上總是帶著微笑，可是她那一聲“獅子吼”能馬上讓我驚醒，她就是我的`“母獅”媽媽。
那天，我正在家悠閑地坐在舒適的沙發(fā)上，喝著飲料看著電視，媽媽從房間里走了出來，震耳欲聾的聲音傳來：“這都幾點了，你怎么還不去洗澡？”
于是我馬上使起“金鐘罩”，并得意地說：“這才幾點��？怎么要這么早就要去洗澡？”我這一舉動成功地激怒了她。她十分緩慢地豎起了三只手指，我大吃一驚，心想：糟了，老媽要使出必殺技“三指禪”了！我連忙起身飛快地沖進自己的房間，開始翻箱倒柜找衣服，“二！”可是，吼聲再次傳來，如雷貫耳，就在這時我卻有一件衣服找不到了，我心想：慘了慘了！哦不！我要死定了！救命�。 耙�！”我胡亂抓了一件衣服，立刻轉(zhuǎn)身沖進廁所，打開噴頭，水聲嘩啦啦地響，我的心怦怦直跳，心里想：如果我的速度不夠快就糟了。
門外傳來媽媽的聲音：“零，還行啊！臭小子，快點！”我聽著不由自主地加快了洗澡的速度。
雖然我的“母獅”媽媽總是很兇的樣子，但是我知道她是為了鍛煉我做事高效，不要拖拉�？炻�，吼聲又來了：“作業(yè)怎么還沒寫完��？”
她六年級作文 22
她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短發(fā)常戴著一個橘黃色的發(fā)卡，她就是我的同桌。
她學習成績一般，卻能彈得一手好琴，這絕對跟她每天堅持不懈去練琴是分不開的。看到她每天一放學就去練琴，而我卻是被催著才練一會兒，我這心里可真是自愧不如。
她每天風雨無阻，不管怎樣都會去練琴。那一天，我們的作業(yè)特別多，寒風凜冽，仿佛一切都在與我們作對。我一路報怨走回了家，埋頭一直做作業(yè)，吃了飯又接著做，一直到快九點才完成，我忽然想起了她：她應(yīng)該還沒有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問她：“昨天你學琴沒有��？”“學了呀�！彼痤^平靜地說了一句，又埋頭做作業(yè)。“啊——”我一個人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過來，還有時間去練琴！“我做到了十點多吧。”她又補充了一句。好厲害呀，這么多作業(yè)都要去，玩的時間都沒有。想想我呢，經(jīng)常報怨，難得主動去練琴，唉！真佩服她的恒心呀！
我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖拢看我徽f起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽得糊里糊涂的.，遇到不懂的鋼琴知識我也經(jīng)常請教她。
她說她的夢想就是成為一名鋼琴家，我也相信她一定會的，她這么有恒心，一個堅持不懈的人怎么不會成功？又怎么不令人佩服呢？
她六年級作文 23
笑，每個人都會，可是每個人的笑都不一樣，有的是逗笑，有的是裝笑，還有些是天生就愛笑…
我的好朋友劉冬穎就是用笑來感染我們的，我身邊有很多愛笑的人，但唯有劉冬穎的笑是最純真的，是最美的`，她常常用笑來教育我們
一次，我的同學把我的書碰掉了，我讓他拾起來，他不拾，我們就吵了起來，這時，劉冬穎過來了，她把書拾了起來，還對我笑了一下，經(jīng)過她這一笑，我好像是被她施了瑪魔法一樣，我不生氣了，我又仔細一想，這件事確實是我的不對，我不應(yīng)該把書放的那么靠邊上，不想掉也不行，我連忙對我的同學說了聲對不起，這時我感受到她是那么的關(guān)心，我有時甚至對他大吼，我這時才發(fā)覺我不應(yīng)該對他大吼
有很多次，他幫助我，我不但沒有感謝他，反而還很恨她，她破壞了我的一切，現(xiàn)在我終于意識到是我不應(yīng)該那樣做是我的錯，通過她對我做的一切，我都明白了，我們成了最好的朋友。我明白了原來友誼是那么的珍貴，他的微笑讓我明白了許多道理。但我們馬上就要分開了，我很舍不得離開她，我會永遠記著她，她用微笑教會了我很多東西。
她就是用笑來教育我們，我們從她的笑聲中獲得啟迪，她的笑會永遠留在我美好的記憶中。
她六年級作文 24
她，是一個天真活潑，聰明伶俐的公主。由于長得平凡，被宮里人稱為〝小天鵝〞，她知道是丑小鴨的意思，她就變得不愛說話了。有一天晚上，公主躺在華麗的床上。她做丁一個這樣子的夢：她忽然變成了一只天鵝，全身毛茸茸的。她來到皇宮，不知道為什么，每個房上都有一層煙霧，而且還映著五彩繽紛的圖畫，仔細一看，是別人的`夢！她很好奇，于是一個一個看電影一樣觀賞。突然，一位身穿灰色的仙女告訴她，她與生俱來的〝預知夢〞的能力，但做一次這樣的夢會吸取她一天的壽命。說完，就不見了……公主嚇醒了，把夢里所有的一切告訴了父皇�；实勐牶�，笑咪咪的說：〝那幫我預知我的命運吧，反正你留在世上也是多余的。〞她聽后，當場撞向柱子。她死后化成一縷白煙飛上了天。她看見了夢中的仙女了，疑惑不解地問：〝我……〞仙女打斷了她的話，溫柔的對她說：〝孩子，媽媽終于把你盼來了，當初你父皇毫不猶豫把我逼死的時候，他有了天下，但我的壽命漸變衰落……兩人緊緊相擁在一起，遠離了人心叵測，視錢如命而拋棄親人的世間。
她六年級作文 25
我們班里有一個同學，她的成績非常差，每次考試都是倒數(shù)第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動。我和幾位女同學在一起玩跳繩。她也在旁邊，因為沒人和她玩，她只好自己一個人在那玩。突然，幾個在那打籃球的高年級學生的球撞到了一個一年級路過的小學生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學生。平時一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學生說：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W生回到教室里去。事情過后，她不說一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚，只是默默地奉獻著。更讓我深刻地體會到：每一個人都有她的'缺點和優(yōu)點，我們不能只看到一個人的缺點，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻妫毿挠^察另一面。
她那助人為樂的精神，真值得我們學習。
她六年級作文 26
我的心中裝下了許許多多的事，也裝入了許許多多的人，其中有一她。
她一綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材絕美，嫵媚含情，宜喜宜嗔。十分讓我喜歡！
我認識她也就是前幾個月的事情，我剛見她我就感覺她很純真，也很2。她很任性但是很好哄。慢慢的我們越來越熟。漸漸的我們就……
慢慢的`我們就懂得了：傷心的句子兩小我在一同久了，就像左手和右手，即便不相喜歡了，也會選擇相守。由于拋棄這么多年的光陰需求很大的勇氣，也許生射中會呈現(xiàn)你最喜歡的人，那將也是你生射中的過客。你最終照樣牽著你的左手或許是右手走下去。執(zhí)子之手，與子偕老。最初的誓詞，后來的責任，最終的習氣。我希望讓我們我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶。我希望我們像以下這些一樣當愛情輕敲肩膀時，連平日對詩情畫意都不屑一顧的男人，都會變成詩人。愛一個人就是指幫助他回到自己，使他更是他自己。愛是自然流溢出來的奉獻。希望我們的愛更美好。
她六年級作文 27
你，每當你累的時候會把你的天靈蓋依靠在我那冷冰冰的肩膀上。我的臉也會不知不覺的red起來，也許是DNA吧，你那“喜歡我”的弟弟也經(jīng)常靠在我的身上，只是意義不同。你，是個暴女，經(jīng)常打我，讓沉浸在白日夢的我回到殘酷的現(xiàn)實中……
以前，我和你坐在一起時常常和你拼學習我要是比你好一點你就說：“下次要是沒你好我就不性吳�！本瓦@樣我們誰也不讓誰……“幾百年后”我們的“修行”也不淺了，所以我數(shù)學好，她，語文好。
我把她給搞哭的時候我躲得遠遠的，看她哭的樣子比笑開花還好看N倍呢�？晌铱薜臅r候，你費盡心思地討我開心，所以我說的事你要是不答應(yīng)就找個原因哭上一會，你就會答應(yīng)我了。
記得有一會，你把我打哭了，我拿起她的筆袋用盡吃奶的力氣往沒愛的`地板上丟，然后，在狠狠地踩上5~6腳，接著，只見你慢慢走過來撿起幾把被我踩爛的筆和一半的直尺……她站起來后說：“剛剛是我太沖動了，對，對不起”。我顫抖了一下，覺得忒感動，我拿起書包像一支離弦的箭向家飛奔。
自打那一后我開始好好地對待她……
她，就是我的前任同桌——吳小湉。
她六年級作文 28
她變了，從一個活潑可愛的好成績變成了一個不愛讀書的孩子了，以前，好成績的她讓我一直很羨慕------陳雨，可是，偶然見面的一天，她的一言一行讓我不由得長嘆：她變了!
那天，我給媽媽買涼面，碰見了正在買飲料的.陳雨，不由得和她打了個招呼，她也認得我，扭開飲料瓶喝了一大口。因為我羨慕她的成績，于是問她：“你這次考試數(shù)學怎么樣?”她的回答卻讓我驚詫：“我都沒讀書了，還考什么試呀?”“啊這樣一個好成績，怎么會輟學了呢?”唉!
一個人要完成理想，就得好好讀書呀!可她沒讀書了，將來干什么呢?我就問她：“你沒讀書了，將來干什么呢?”我爸媽給我說了，不讀書也可以當服務(wù)員，工作都找好了，下星期就去�！八齼裳鄯殴�，得意洋洋的說�！薄白鐾ぐ�，你不想長大后賺大錢嗎?”“哪容易啊，沒搞成還虧本呢!“唉，胸無大志呀，陳雨!
“走，去打撲克。我約的那個家伙，錢多，手氣差，昨天就坑了他五十多元。”說完揚了揚她手中的五十元大鈔。我大吃一驚，她怎么回事?我怕把自己玩壞了，就說道：“我還有作業(yè)要做，所以不能陪你玩了，再見!”說完，我頭也不回地跑了。
陳雨，你變了!
她六年級作文 29
我有一個朋友，長得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對聰慧的眼睛，一張能說會道的嘴和一張漂亮的臉蛋。
她的坐姿十分有趣，常常弓著背，蜷著腿坐在凳子上，有時還用手托著腮坐著。你看，她又這樣坐著了。
還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過來對我們說一些有趣的.話語，其實也就是那些“牛頭不對馬嘴”小事。
還有一次是在上學期考完試之后，回來舉行頒獎儀式之前，我們都在教室里玩。我們分成兩小撮，我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個小撮。是輪流講鬼故事的一個組，她一連講了好幾個鬼故事，把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了。可她還在那里饒有興趣的講個不停。由此可見，這個人真是集善良與可惡一身��！
我的這個朋友是個值得交的朋友，她體貼、善良，但有時真應(yīng)了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因為她把鄭瀟畫的書櫥竟看成了廁所，把我畫的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了，她的眼光標準一流、獨特、無人能及呀！
猜出她是誰了嗎？她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”�？飚厴I(yè)了，我在這里對她們說，謝謝你們在這六年里對我的幫助！我永遠記著你們！
她六年級作文 30
那天經(jīng)過講臺時，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時唐老師和我們說，她昨晚洗飯碗的時候，在想著同學們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進去，雖然說一碰到就直接把手拿了出來，但還是整只手都紅腫了。因為老師要趕著批改我們早上做的試卷，沒有時間去醫(yī)院，只好拿出一個水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來翻卷子。到了改的時候就把右手拿出來，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進了水杯里，過了一會兒，等水變暖了又去換一杯水來。
這時我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時疼得大叫了一聲，接著拿了一個水杯，先把手放進去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒做作業(yè)，一直等到星期日才開始做作業(yè)�，F(xiàn)在，我能想像到唐老師當時為了不耽誤我們的'學習，忍著劇痛來改卷子的。
唐老師時時刻刻都把我們學生放在第一位，她偉大而無私的精神永遠刻在我心里，不能忘懷。
她六年級作文 31
教室里，許多人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。
我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。
過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟小楊說話：“小楊，不應(yīng)該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好�！闭Z氣雖不重，但意思很明白，我和小陳聽了，趕緊湊足了三十元，給小楊應(yīng)急。然后，我看見小楊眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的人哭了。
是啊，如果你去參加一個團體活動，說好八點要出發(fā)的.，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾說過：不要因為你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的人，小楊也會是這樣一個人的，因為她哭了。
她六年級作文 32
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，有一位名叫小紅的女孩。她生活在貧困的家庭中，但從小就展現(xiàn)了非凡的才華和勇氣。她每天都會努力學習，追逐自己的夢想。
小紅夢想成為一位作家，她喜歡用文字記錄生活中的點滴。每當她回家，她就會坐在窗前，思考著她要寫的內(nèi)容。她希望通過自己的作品，能夠傳遞一些溫暖和希望給那些與她境遇相似的人們。
然而，小紅并不僅僅滿足于寫作。她經(jīng)常主動幫助父母做家務(wù)，照顧弟弟妹妹，為家庭分擔了很多壓力。她的樂觀和勇敢也感染了身邊的人，他們覺得小紅是一個極具潛力和希望的孩子。
時間過得飛快，小紅終于完成了自己的.第一本小說。她充滿期待地把它送到出版社，希望能夠有人欣賞和接受她的努力。盡管她有些緊張，但她依然堅定地相信自己。
幾個星期后，小紅收到了來自出版社的回復。他們非常喜歡她的作品，認為她寫得很真實，情感豐富。他們愿意出版她的書，并提供了一些合作方案。小紅非常激動和感激，這次經(jīng)歷讓她更加堅定了自己的夢想。
從那以后，小紅一直堅持寫下去。她的作品逐漸引起了讀者們的關(guān)注，她也開始參加各種文學比賽并取得了不俗的成績。通過自己的努力，小紅不僅改變了自己的命運，也幫助了更多的人。
她六年級作文 33
我們班有位女同學，叫付川芝，她長的腰圓體胖，胖嘟嘟的臉，使原本不大的眼睛、鼻子，顯得更加小巧玲瓏了，她還很時髦，天天背著一個小挎包，這簡直就成了她的一個標志。
付川芝成績優(yōu)秀、知識面廣，這離不開她的.自學能力強每次課前預習時，她總愛查找一些關(guān)于這課的資料，有一次我們學《永存的自愛》時，里面寫到朱自清的《背影》時，付川芝就會在電腦里查找資料，還把朱自清的《背影》找到，并打印出來，反復閱讀后，還給傅老師看，傅老師在班上一個勁的夸她是“學習的小主人”。
付川芝不僅學習認真，還聰明能干，是老師的好幫手。
每次數(shù)學老師都要付川芝幫著她寫小黑板，下課了，同學們都在外面玩耍，可付川芝卻留在教室里，忙這忙那，一會兒發(fā)本子，一會兒抄黑板報，一會兒寫評比欄，外班的老師看見了，嘖嘖稱贊，說：“彭老師，你有付川芝這個學生，都省心多了！”彭老師笑著說：“是阿，付川芝真是個能干的學生！”同學們也說付川芝是老師的好幫手。
這就是我們班的付川芝，他思想好，學習好，只要熟悉他的人，都會豎起大拇指夸她！
她六年級作文 34
這是一個微風習習的清晨，我和媽媽來到一片綠色的大草坪，草坪綠意盎然使我心情舒暢！我在草坪上嬉戲打鬧……
就在我呵呵大笑的時候，耳邊傳來一聲凄慘的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭，在人山人海中尋找她。我的目光停留在一個十來歲的小女孩身上，她穿了一件單薄的衣服，可令我奇怪的是，我穿了兩件衣服，身上一絲熱意也沒有，可是她的臉龐上一串一串的汗珠，就像一大串斷了線的項鏈，我心中不由得疑惑，為什么她會這么熱呢？她干了什么？她為什么會發(fā)出凄慘的'叫聲？
我?guī)еS多疑問再次把目光投向了她，尋找著什么。哦，在她的身旁我看到了一位焦急的婦女，心想那一定是她的媽媽！只見她的雙手拿著拐杖，再去看看那個小女孩，她摔倒在草坪上，我頓時恍然大悟，原來她在做康復訓練。
我好奇地盯著她，看看接下來會發(fā)生什么事？小女孩艱難地邁出了右腳，一個重心不穩(wěn)，她摔了個四腳朝天，她的母親急忙跑向前去想扶起女兒。女孩兒拒絕了母親，她抹干了眼角的淚水，又一次勇敢地站起來。經(jīng)歷了無數(shù)次之后，女孩還是沒有放棄，忽然她左腳，也向前邁出了一步，她成功啦！這是她邁出的第一步，母親和女兒相擁而泣。
我要為她豎起大拇指。這是一個堅強而又勇敢的女孩。
她六年級作文 35
她，長得瘦瘦小小，有點近視，有著一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧！那串葡萄畫得多么逼真啊，讓我忍不住想嘗一口；看！那對鳥兒畫得多么傳神啊，仿佛它們就在我的`身旁歇息；啊！枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動著纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術(shù)課，她總會專心致志地創(chuàng)作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。王靜怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時，總能聽到優(yōu)美動聽的旋律，是誰在唱呢？是她，她那清脆的聲音回響在我的耳畔，也鉆到了我的心里。過節(jié)時，王靜怡總能擔任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎？春游時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這美好的環(huán)境里，身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了，她也為此盡力一份力。哦，她還是個很能干的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢？我身邊的小能人就是——王靜怡！
她六年級作文 36
在我們的生活中，有許多熱愛環(huán)保的達人。上星期，我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來的.鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學老師，她現(xiàn)在退休了，每個月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿臉布滿了皺紋，穿著也十分樸素。 星期六，我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運到垃圾場。王奶奶看見了，急忙跑過去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認真擦一遍。我好奇地問了句：“王奶奶，你用竹子有什么用��？”王奶奶停下來，輕輕笑了聲說：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有的人為了走直徑，就踩著草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著樹木和草坪，再做一些宣傳語的小木牌。"說完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個星期后，因為王奶奶的環(huán)�！獜U物利用，我們小區(qū)變得生機勃勃，小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達人”。 沒錯，王奶奶就是一個環(huán)保達人，她用運到垃圾場作廢的竹子編織了籬笆，保護了我們的家園。我們也要向她學習，人人都成為環(huán)保達人。
她六年級作文 37
月亮日復一日的圍著地球轉(zhuǎn)，因為地球，是太陽系最美麗的星球，月亮愛上了地球的美貌，因為愛他，她脫離自己的軌道，守護在他身邊，因為愛他，她圍在地球外，不停的轉(zhuǎn)圈，因為愛他，她為地球阻擋了隕石的撞擊，被撞的遍體鱗傷，而地球，看不到，地球以為，月亮，美，卻矯揉造作的有圓有缺，他，看不到她為保護自己變得千瘡百孔。有一天月亮不見了，地球沒了月亮的保護，隕石都砸了過來，地球以為那是月亮的報復，看著自己的兒女，劇痛使他歇斯底里的說：“月!我恨你!”
地球離開了，他去找，月球，在哪里。
萬年后，地球找到了月亮，他含著淚，平靜的問她：“你為何不辭而別，為何這樣報復我?”他看起來平靜，心里，有多少座火山噴發(fā)，多少座城市坍塌。尋找月球的'這幾年，他以為他成熟了，以為他受過的傷太多了，他甚至以為他是宇宙最成熟的。而他，的傷，只抵月亮的十分之一。月亮冷笑，淡淡的說了一句：“我忘了，而且，我，不想在記起來。"說完，決然離去，她，走得很快，離開了地球的視線，她，淚流滿面，誰知道她曾有生命，因為保護地球喪失了生命，她干脆把生命送到了地球上......
她六年級作文 38
在被燙傷的淡紅色的手指中，透出了唐老師盡職盡責的高尚品質(zhì)——那個陽光明媚的早晨，路過唐老師的座位時，發(fā)現(xiàn)唐老師正在用藥膏涂抹手被燙傷的位置。
我們圍在哪兒，都不知道發(fā)生了什么事，投去關(guān)心的'目光，紛紛問唐老師：“唐老師，你的手怎么回事呢？”唐老師笑著告訴我們：她昨天晚上在辦公室里批改試卷作文，吃完晚飯后，就拿著飯碗去洗。因為以前唐老師洗碗的水是涼的，現(xiàn)在換了辦公室，水是燙的，唐老師可能是一時想不起來了，就徒手去洗碗。她一手就伸進了滾燙的水里，剎那間，潔白的手背被滾燙的熱水燙成了淡紅色，還疼得唐老師感覺手背又熱又辣。唐老師只好拿她的不銹鋼杯裝了一些涼涼的水，放到她的辦公桌上，繼續(xù)改試卷作文。如果手疼了，她就把手伸進瓶子里，看著我們早上寫的作文，需要修改或者扣分的地方，她就把燙傷的手伸出來，用手帕擦干凈手上的水滴，忍著痛楚，為我們的試卷改分。就這樣，唐老師一直從六點一直堅持到了十點。聽完唐老師的描述，我感動的鼻子都酸了，我們班的唐老師真好，我為我們有一個這樣的老師而驕傲！
唐老師，一個盡職盡責的老師，一個認真工作的老師，謝謝你！唐老師，我們會以最好的表現(xiàn)來報答您！
她六年級作文 39
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學高年級的學生了，但我的記憶深處仍然藏著一個她……
踏進小學校園的第一天，剛走進我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個頭不高但長著一雙一下子就能猜透我們心思的`大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個臉龐看起來非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時，她還不忘關(guān)照我說：“要當心身體，注意休息，盡快好起來，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學習呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過后，我還是一副無所謂的樣子。中午自習時，她拉著我的手說：“吳平凡，這次考試，你成績這么差，怎么還覺得無所謂呢？你如果再不認真，只能永遠落后了。”聽后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評了�？伤齾s很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個她是誰呢？她就是我的啟蒙恩師——小雅老師。
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