蘿卜六年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蘿卜六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
蘿卜六年級作文1
你知道嗎？我小的時候不管什么東西都要拿來放到嘴巴里面吃。什么東西可以吃，什么東西不可以吃，我都不管，只要是東西，就要拿來放進嘴巴里吃。直到有一次，受到了一個懲罰以后，我才改變了這一種不好的習慣。
那是有一次，媽媽買來了一袋蘿卜。我不知道那叫什么，只知道那是一種可以吃的東西。我就迫不及待地向媽媽要來吃。媽媽說：“等我空一點就削了皮給你吃！”我哭說：“不要么，我現在就要吃！”媽媽拿我沒有辦法，只好拿了一個蘿卜到水龍頭下面沖洗了一下，就把蘿卜遞給了我。
我當時以為這東西一定像蘋果一樣好吃，所以等到媽媽一遞給我，我就往嘴巴里面塞。同時，我大口大口地吃了起來。可是，誰知道這東西剛剛咬了一口，我就覺得嘴巴里面辣得難受。我連忙把嘴巴里面的蘿卜全部吐了出來。然后，一邊哭著，一邊跑去找媽媽，嘴里只說一個字：“辣！”媽媽連忙倒了水給我漱口。我一邊漱口一邊搖頭。媽媽看著我這一個樣子笑得眼淚水都掉了下來。她還笑著問我：“怎么樣，蘿卜好吃嗎？還要不要不管什么東西都拿來放進嘴巴里面就吃？”我搖搖頭說：“不好吃，太辣了！以后我不會什么東西都吃了。”
自從接受了這一次教訓以后，我再也不敢拿起東西就往嘴巴里面塞。特別是蘿卜，我再也不要吃了。
蘿卜六年級作文2
今天，爺爺說要帶我們去拔蘿卜。我們高興的一蹦三尺高。我心想：蘿卜一定非常好拔吧!我一定會把蘿卜全部都拔起來的。快出發時，爺爺對我們說：“出發之前，爺爺要先去拿鋤頭和刀，這樣拔胡蘿卜的時候才能好拔呀!拔好之后，用刀就能割掉蘿卜的根了。”拿著鋤頭和刀，爺爺就帶我們出發了。
到達蘿卜田了，爺爺把鋤頭放在一邊，然后對我們說：“我們先去拔白蘿卜吧!”接著，我們紛紛來到了白蘿卜田，紛紛拔了起來。可是，我們不論怎么拔，都只拔出了白蘿卜的菜葉，白蘿卜還在地里睡覺呢!妹妹甚至為了把白蘿卜拔出來，屁股都摔了好幾下。爺爺見了我們拔蘿卜的樣子，笑著對我們說：“拔白蘿卜可是要按照方法才能把出來的哦!”我們迫不及待地對爺爺說：“要按照什么方法?”爺爺邊示范邊對我們說：“首先，我們先雙手抓住白蘿卜葉子的根部，然后，使勁搖晃，接著，輕輕一拔，就能把白蘿卜拔出來了。”我們見了，也學著爺爺的樣子拔了起來，果然，我們也把白蘿卜拔了出來。然后，我們把拔出來的白蘿卜交給了爺爺，再由爺爺把根和葉子給砍下來。
白蘿卜拔完之后，爺爺又帶我們來到了胡蘿卜田，然后，爺爺告訴我們：“首先用鋤頭把胡蘿卜旁邊的土搞松，然后，再用雙手抓住葉子的根部，搖一搖，接著，再用力一拔，就拔出來了。我們見了也照著爺爺的樣子，拔了起來。接著，我們拔出來的胡蘿卜也交給爺爺把根和葉子砍掉。
干完這些，我們就開心地跟爺爺回家了。
蘿卜六年級作文3
蘿卜是一種很常見的蔬菜，在市場上，商場里，隨處可見。
蘿卜有很多種類。從形狀上來分，就可以分為兩大類，一類是球形，一類是柱形；從口味上來分，就分為主要的三大類，一類是甜的，一類是辣的，還有一類是清淡無味的；如果是從顏色來分，那就多了，有紫色的，青色的，紅色的……各式各樣的蘿卜出現在市場上，商場里。
蘿卜的營養價值很高。在普通百姓種，蘿卜有“小人參”的美稱。它含有豐富的'營養。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等，還含有多種氨基酸。
蘿卜的吃法很多，可以生吃，烤著吃，燜著吃，燉著吃，煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。
蘿卜的藥用價值也很高。俗話說“蘿卜上市，醫生沒事”“邊吃蘿卜邊喝茶，氣的大夫滿街爬”。這些民間俗語反映出蘿卜的要用價值是多么的高啊！
可能你還不知道，蘿卜的好處遠遠不止這些呢！近年來，醫學界發現，蘿卜所含的多種酶，能夠分解致癌的亞硝胺，加之所含的木質素能夠提高巨噬細胞的活力，從而吞噬癌細胞，所以說蘿卜有“化癌”之功。
蘿卜的好處這么多，你肯定會以為它很難種植吧？其實不然，它是非常容易種植的。你只要挖塊地，買點種子種下去，再澆水、施肥，等上兩三個月，你就可以知道美味而又營養的蘿卜了！
蘿卜不僅美味，營養也很豐富，真是個好東西！
蘿卜六年級作文4
這天秋高氣爽，云淡風輕，是一個美好的大晴天，在這個美好的天氣里，我們學校舉行了一次有趣的吃羅比比賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個同學高興地像剛出籠的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，我們各個班級都有一個桌臺，每個班級都要派出五名同學來比賽吃蘿卜。我們班級就派出了陳赤同學在內的五名同學比賽，陳赤同學是一等一的吃貨，曾經創下一頓飯吃九碗米飯的紀錄。與此同時，其他班級也不甘示弱，紛紛派出他們厲害的吃貨。頓時間操場上彩旗飄飄，鼓聲陣陣，比賽即將開始，氣氛也凝重了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，參賽同學抓起蘿卜就啃就吃。別說，蘿卜原本生硬的東西在他們嘴里也是被咀嚼得有聲有色，鏗鏘邦脆的。
瞧，只見陳赤同學吃得那是如火如荼，左手一個胡蘿卜右手一個白蘿卜，兩秒一小口，三秒一大口，吃著吃著口水也多有噴濺。比賽時間一分一秒得過去了，陳赤同學雖然很能吃，不過也似乎有些吃飽了，吃的速度明顯下降了。不好！其他班級的同學似乎在迎頭趕上，他們的籮筐里的胡蘿卜所剩無幾了。見到這一幕，班主任楊老師心急如焚，紛紛高喊口號為陳持同學加油。看到老師漲紅著臉為自己吶喊加油，陳赤同學猛的爆發，又是開吃，終于率先吃完了所有蘿卜，并且贏得了此次吃蘿卜比賽的冠軍，也為班級贏得了榮譽。
俗話說得好：“人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌”。在課堂上，談及能夠贏得勝利原因的陳赤同學分享了他的秘訣，那就是在比賽當天他連續沒有吃早飯跟中餐。班主任楊老師與同學們知道了陳赤同學如此的良苦用心，紛紛為他鼓掌致意。
蘿卜六年級作文5
一天，晴空萬里，兔子媽媽要熬一碗蘿卜湯給小兔子喝。兔子媽媽對小兔子說:“小兔子，你去拔些蘿卜吧。”小兔子開心地說:“媽媽，我知道了。”說完，小兔子就拿著籃子，蹦蹦跳跳地出發了。
在路上，它看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去，看見藍藍的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些，覺得世界是那么得美好。
走著走著，突然前面出現了一條小河，河水流的非常的快。這可怎么辦呢？小兔子心想，可是小兔子想來想去就是想不到辦法，急得就像一只熱鍋上的螞蟻。
一只烏龜路過，奇怪地問:“小兔子，你在想什么呀？”小兔子指了指河對岸的蘿卜，說:“我要到河對岸去，去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想，說:“原來是這么一回事呀！要不我送你過河吧，正好我也可以洗個澡。”小兔子高興地說:“那就拜托你啦。”
說完，烏龜跳進水里，讓小兔子坐在他的背上。就這樣，小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來，笑瞇瞇地說:“謝謝你！以后你就到我家，我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了，謝謝。”說完他就鉆進水里去了。
小兔子看見烏龜不見了，就去拔蘿卜了。它來到田地里，看見一個個大蘿卜，就開始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個。于是它繼續拔，過了20分鐘，終于拔完了。
它數了數籃子里的蘿卜，1個、2個、3個、4個、5個、6個、7個……30個，一共有30個蘿卜。
數完，它就興高采烈地滿載而歸了。
這個故事告訴了我們一個道理:人，一生就要助人為樂，才能變得幸福！
蘿卜六年級作文6
星期五，科學老師給我們布置了家庭一項作業：搭一座胡蘿卜塔。
放學回到家，我興高采烈地找了幾根胡蘿卜和一袋牙簽。我先把胡蘿卜切成丁，那些胡蘿卜丁悠閑地躺在盤子中，形態各異，紅紅的，嫩嫩的，就像一個個又圓又胖的小娃娃。看著這些胡蘿卜丁和一整袋的牙簽，我心里暗想：哼，對我來說，搭一座塔只不過是小菜一碟，看我怎樣搞定它。接著，我就開始緊張地忙碌起來。我拿出準備好的牙簽和胡蘿卜丁，先用四塊胡蘿卜丁做塔的四個角，固定之后，再一層一層往上搭。當搭到第三層時，只聽“咔嚓”一聲，原來是地基上的一根牙簽斷了！我拿出另一根牙簽，剛想要替換掉它，不想，整個塔體轟然倒塌。地基一毀，整座塔都垮掉了，只留下了桌子上一堆廢墟。支離破碎的胡蘿卜塔殘骸好像在故意刁難我，我又拼了幾次，還是沒有成功。看著那一塊塊千瘡百孔的胡蘿卜丁，我癱坐在桌子一旁，心想：“太難了，我不做了，還是看會電視吧！”桌子上那些蘿卜丁，七斜八歪地好像在說：“連個塔都做不好，真丟人。”這時，媽媽走了過來安慰我說：“失敗一次不算什么，可不能被困難打倒呀？”聽到這里，我斗志高昂，重新做起了胡蘿卜塔。
這一次，我小心翼翼地把胡蘿卜丁分布均勻，再把每一根牙簽都固定好，萬丈高樓平地起，打好地基才是王道。然后，從下往上，層層縮小，層層加固，層層把關。經過不懈的努力，我的高塔終于建成了。它高大結實，即便有風吹來，也會屹立不倒，真有種“咬定青山不放松”“任爾東西南北風”的風范。
看著高塔挺拔屹立，心中十分興奮，我由衷地感嘆道：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！”
蘿卜六年級作文7
爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開花了。
家里養花的人，都是要么喜歡花的美麗，要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養花卻不是這樣。
開始的時候，爸爸沒有告訴我和媽媽重蘿卜的事，因為蘿卜要種在大地里的。可爸爸這么種，道理在哪里呢？
蘿卜本來是秋天種在田野里的，可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網上買了一種看好的黑皮蘿卜，理由是黑色的蘿卜營養比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子，在盒子里培育起來。
等我和媽媽知道的時候，蘿卜苗已經長出來有10厘米高了。我仔細看了一下蘿卜的根：黑色的，一點都不好看。原來的大紅蘿卜多鮮艷啊，讓人一看就有點喜慶的感覺。可爸爸這，這，我欲言又止。怕我這樣說，原本就堅決反對爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。
蘿卜悄然無聲的生長著。它的生長速度極快。一周下來，又長高了5厘米，蘿卜梗有筷子那么粗了，梗上長出了六七片葉子，葉子的生長葉不對稱。每個葉片上有對稱的葉脈，葉子的顏色也不完全是相同的綠色，綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些，梗的頂端長出的葉子空隙長出了一株花骨朵。已經有的骨朵開花了。蘿卜花是白色的，每個花有4個花瓣，花瓣中間是淡黃色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒著生長。一棵蘿卜，看來會結出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說：“寶貝，今年我們家就可以吃上黑蘿卜了。”我聞了聞蘿卜花，沒有香味。遠遠的看著，綠葉中間一簇簇白花。
原來白色的花朵，也會長出黑色的蘿卜啊！
蘿卜六年級作文8
在一個晴朗的早晨，兔子村里熱鬧極了！他們在干什么呢？哦！原來是兔子村里的蘿卜成熟了，小兔子們正在拔蘿卜呢！
瞧，他們有的在用力拔，有的都已經飽餐一頓了。咦，這里還有兩只小兔，看看他們是誰？在干什么？原來是兔長老的女兒和一個窮兔子家的女兒在一起拔蘿卜呢？會發生什么事呢？我們一起去看看吧！
兔長老的女兒先挑了一個葉子長的很茂盛的蘿卜，正要去拔出來。這時，窮兔子女兒說：“別拔那個蘿卜，那個蘿卜特別小。”其實，那個蘿卜只有雞蛋的大小。可是兔長老的女兒卻說：“窮兔子家的女兒，你懂什么呀！拔你自己的蘿卜去，別防礙我。”
窮兔子家的女兒只好走到了另一地蘿卜地上了，她挑了一個葉子只有一小撮的蘿卜，那個蘿卜可是蘿卜王呀！個頭足足有一個兔子那么大！
一，二，三！她們倆同時拔起。果然，兔長老的女兒的蘿卜很小。而窮兔子家的女兒拔的卻是蘿卜王。于是，大家都問她：“為什么你能撥出蘿卜王呀！”窮兔子家的女兒解釋道：“蘿卜的葉子越大，蘿卜的個頭就越小。因為葉子把營養都吸收了，蘿卜沒有了營養，自然也不會長太大啦。相反，如果蘿卜的葉子越小，營養就不會被吸收了，蘿卜就會很大很大。”
“哦，原來是這樣，所以看東西不能只看外表，內在最重要呀！兔長老的女兒說。“對不起，我沒有聽你的勸告，還對你那么沒禮貌！”
“沒關系！”窮兔子的女兒笑著回答道！兩只小兔子就一蹦一跳的回家分蘿卜了，她們已經是好朋友了！
蘿卜六年級作文9
如果大家問我最喜歡的蔬菜是什么？我會毫不猶豫地回答，是蘿卜。你們一定會覺得奇怪，為什么選擇蘿卜呀，難道雞肉、鴨肉、牛肉不好吃嗎？如果想知道的話，就請看下一段吧。
蘿卜的形狀變化多端，有的長長的，有的短短的，甚至還有些圓圓的、胖胖的呢。它的顏色呢？也不賴，像茶花一樣，分為紅色和白色，紅色的像高傲的玫瑰，白色的則像高貴的牡丹花。蘿卜的味道，也很香甜，煮熟一咬下去，哇，又香又嫩，別提多好吃了。它的形狀、顏色、味道都介紹完了，最后還有一樣重要的東西要介紹———營養價值。蘿卜的體內含有很高的維生素C，有益幫助我們提高蛋白質。為了讓更多的人喜歡上蘿卜，因此特地編出了一個順口溜：吃著蘿卜，喝著茶，氣得大夫滿街爬。
蘿卜是我們一家都愛吃的食品，在家里幾乎每隔兩天就吃一次，有時候和豬骨煮湯喝，有時候切成蘿卜絲和玉米一起鈔著吃；還有的時候，切好就在上面灑些白糖生著吃……
記得小時候因為太喜歡吃蘿卜，天天吵著要媽媽買給我吃，可是有一天，媽媽突然對我說，蘿卜買光了。這時我心一想，那怎么辦呀？想到這里，就向鄰居要了一根蘿卜，埋在自家的花盆里，天天給它澆水。日子一天天過去了，可卻不見蘿卜長出一片葉子。媽媽見我對著花盆愁眉苦臉的，便走過來問。這時，我便把來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。只見媽媽笑得前俯后仰，笑哈哈地說：“蘿卜的根都被人拔去了，怎么還能種植呢？”聽到媽媽的話，我只好慚愧地把蘿卜從土里挖出來還給了鄰居。
蘿卜的營養價值不僅高，而且味道也很鮮美呢。愿小朋友們能夠懂得蘿卜的營養價值，多吃點健康食品。
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