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六年級的愛作文

時間:2022-01-21 17:19:50 六年級 我要投稿

【精華】六年級的愛作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級的愛作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級的愛作文合集7篇

六年級的愛作文 篇1

  父愛如山,母愛似水。每個爸爸媽媽的愛都不一樣,我給大家說一下媽媽對我的愛吧!

  我是個不愛聽講的孩子,學(xué)習(xí)中有許多不會做的題,而且也不主動交作業(yè)。有一次,發(fā)生了一件這樣的事。那天,我去奶奶家,帶了許多作業(yè),媽媽規(guī)定必須做完。可媽媽一走,我的大腦就放松了警惕,心想:“休息一會也不要緊,反正媽媽回家還早呢!”我一直這樣想著,慢慢就忘記了寫作業(yè),在白紙上畫起了我的最愛“小兵大戰(zhàn)”。一邊畫著一邊喊著:“沖啊,快速占領(lǐng)目的地!”就在我玩的興高采烈時,聽見門開了,心里暗叫一聲:“不好!媽媽回來啦!”就急忙開始寫作業(yè)。

  可是,這時寫作業(yè)的速度那趕得上媽媽走到我面前的速度!媽媽走到我面前,一看這情景,不由分說的把我打了一頓。摸著疼痛的屁股,我也生媽媽的氣。于是,不再理睬媽媽,一言不發(fā)的堵著氣自己開始寫作業(yè)了。寫完后,我把作業(yè)往桌子上一放,獨自去睡覺了。

  一覺醒來后,我看見媽媽拖著疲憊的身體在燈下檢查我的作業(yè)。抬頭看表,哇!都十一點了,媽媽怎么還沒睡呢?

  第二天,奶奶告訴我,說媽媽昨晚先打掃我房間里的衛(wèi)生,又洗我的衣服,最后才檢查我的作業(yè),很是辛苦。聽完奶奶的話,我覺得很慚愧,也不再生媽媽的氣了。

  一件小小的事,承載著媽媽濃濃的愛。媽媽,我愛您!

六年級的愛作文 篇2

  大家都贊頌過母愛,可是你發(fā)現(xiàn)過隱藏的父愛嗎?也許父愛很嚴(yán)肅,但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長。

  父愛,在一把把傾斜的雨傘中。

  那是傾盆大雨的一天,我沒有帶雨傘,放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個平日里玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑,對我說:“你沒有雨傘可以向別人借,憑什么一定要找我們借?”當(dāng)我正處于絕望之時,爸爸用厚實的大手扶著我的肩背,對我說:“我們回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我,笑了。

  父愛,在一杯杯香濃的牛奶中。

  夜深了,我放下筆,伸了一個懶腰,準(zhǔn)備洗洗睡覺。突然,門“咔嚓”一聲打開了。我一看,是爸爸。他正拿著一杯牛奶,向我走來。我開心極了,接過牛奶就喝起來。“好燙啊!”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶,撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過,眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營養(yǎng)湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶,溫暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

  父愛,在一句句溫暖的話語中。

  一次單元測試,我的成績一落千丈,只考了85分。看到這么低的分?jǐn)?shù)時,我第一個想到的就是怎么面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績發(fā)到群里的,我一進家門,爸爸就對我和藹地說:“我知道你只考了85分,我覺得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊。”我從沒想到,爸爸竟會這樣做。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛,也許這父愛世界并不精彩,但它會伴我一生一世……

六年級的愛作文 篇3

  我們班有一個同學(xué)叫劉俊邑,他從小聰明好動,打起架來真厲害,活像全班都是他的冤家。他很倔也很可愛。記得才入小學(xué)不久,老師對大家說:“同學(xué)們,不要靠近這扇窗,小心會掉下來,有危險。”可好奇心特強的'劉俊邑就是想去看看,試試,一會敲一下,一會拍一下。突然,只聽得“嘩啦嘩啦”響,同學(xué)們聞聲而去:遭了,劉俊邑滿手血淋淋的。頓時,教室里一片混亂。平常特別勇敢的他此刻也嚇得哇哇大哭起來,站在那里一步不移。

  這時,大家不知如何是好。突然有人說:“趕快把劉俊邑抬到醫(yī)務(wù)室。”同學(xué)們立馬行動起來:有的同學(xué)像離弦的箭飛去報告老師;有的輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地抱著他的頭,就怕把他勒住了;有的緊緊地抱著他的腳,大家七手八腳艱難地把劉俊邑抬往醫(yī)務(wù)室。可劉俊邑手上的血還在不停地流,同學(xué)們的衣服上、手上、鞋上都沾上了鮮紅的血。大家的心里又慌又急,這個時候的劉俊邑好沉好沉,這條通往醫(yī)務(wù)室的路好長好長……終于,雷老師聞聲飛奔而來,不假思索地說:“去醫(yī)務(wù)室不行,得去醫(yī)院。”

  雷老師把劉俊邑背著送往醫(yī)院了,同學(xué)們才輕輕地舒了一口氣。想起劉俊邑傷心痛哭的模樣,昔日調(diào)皮惹事的同學(xué)們默默地找來笤帚,打掃劉俊邑流下的那一塊塊血跡……

  雷老師把劉俊邑帶回教室來啦,七十雙關(guān)切的目光齊刷刷地投向劉俊邑,只見他右手上纏了一層又一層厚厚的紗布,頸上掛著一條白色的繃帶護著受傷的手。“劉俊邑……”“劉俊邑……”“劉俊邑……”大家都圍了上去,靠近劉俊邑的同學(xué)看著受傷的手,輕輕地?fù)崦瑢χ鴤诓煌5卮笛健笛健疤蹎幔窟疼嗎?我以后不拉你受傷的右手……”“以后你有需要時,不方便就叫我。”……東西掉在地上了,同桌立刻彎腰給他撿起來;用餐時,同學(xué)們爭著去給他打飯端湯;他要上廁所,男同學(xué)扶上……

  同學(xué)們的一份份愛溫暖著劉俊邑的心。傷慢慢的恢復(fù)了,經(jīng)過這次疼痛的遭遇后,小冤家不再那樣橫了,變得更可愛更友好更禮貌了。他說:“你們不是我的小冤家,你們就是一群可愛的小雷鋒!”

六年級的愛作文 篇4

  大家都應(yīng)該知道生你養(yǎng)你的人是誰————-父母。那你們知道父母的辛苦嗎?父母生你養(yǎng)你,為了你不受到任何傷害,他們付出了多少努力啊!他們出去工作。怕你孤獨沒人照顧你,把你送到托兒所,他們?yōu)榱四汩L大以后事業(yè)有成,真可謂用汗水換來了你們的知識。長大了,他們還是時時刻刻都要為你們擔(dān)驚受怕。可你們懂得感恩他們嗎?

  父母給你們吃山珍海味,給你們穿最華麗的衣服,他們給你們最好的,給自己留下最差的。你們卻不懂得好好珍惜,他們拼搏努力給你們的學(xué)習(xí)工具樣樣俱全:鉛筆盒、圓珠筆、鉛筆、橡皮、尺子、修正帶、筆筒……給我們的生活又是一毫不差:吃的、穿的、用的、住的……

  我的父親是修理師傅。有一次,他很晚才回來,頭上起了一個大包。他受傷已經(jīng)不是什么大驚小怪的事了,他受傷時我常常想:那該多痛啊,我肯定受不了!我的媽媽是一個保姆,她的工資低微些,家里的家務(wù)事都由她一人承擔(dān)。父母一讓我們做家務(wù),我們就大喊大叫,好像家務(wù)就只屬于他們似的。好像我們是高高在上的皇帝或女王,而父母則是我們的仆人,這真的沒有天理。可父母總是無怨無悔,總是為我們做那么多。我們病了,他們趕緊給我醫(yī)治,我們哭了,他們會盡力安撫我們,他們希望我們每天都開開心心的。

  隨著年齡的增大,我們要改一改了。我們要時時刻刻為父母著想,盡力為父母做一點什么力所能及的事兒,努力學(xué)習(xí),少讓父母抄心。長大后更要記得報答他們,盡到孝心。

六年級的愛作文 篇5

  課堂上,老師在和同學(xué)們談?wù)摪謰屪鍪裁垂ぷ鞯臅r候,同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言:“我爸是工程師。”“我爸是老師。”……我把頭埋下去,用書遮擋著。盼望著快點下課。這時,老師走到我面前說:“你爸是做什么的?”我站了起來,雙腿直發(fā)抖。見我沒吱聲,同學(xué)們紛紛說道:“說啊!”“是啊!啞巴了?”……我把視線轉(zhuǎn)向老師,老師嚴(yán)肅的表情讓我恐懼。“我爸是……是……”我說不出來。同學(xué)們又說:“你擠牙膏啊?”“我爸是……是……是一個清潔工”此時,全班哄堂大笑,我看到一個個嘲笑的眼神向我投來。只有一個人沒笑我,那就是老師。我的眼淚不爭氣的掉落下來。

  終于挨到了下課。我拼命的奔跑到了家里。“回來了!”爸爸在家看電視,我沒理會他,走到房間里寫作業(yè)。爸進來說:“怎么了?誰欺負(fù)你了?爸幫你報仇!”“沒有!”我僵硬的說,甚至看都沒看他。他也沒再問什么。

  周末,刺眼的陽光斜射人我的床邊。我聽到同學(xué)在叫我的名字。她說讓我出去玩,我答應(yīng)了,急忙吃完早餐,下樓去。路上,我和朋友牽著手,仿佛有說不完的話。正當(dāng)我們聊的正開心的時候,一個穿著清潔服,拉著清潔車的中年人在前面的垃圾堆里鏟著垃圾。在這炎熱的陽光下,他的每一個動作仿佛都很吃力。驀然,他抬起頭朝我們這邊望來。“醒醒……”他不停的叫著我的小名。為了不讓同學(xué)知道他就是我爸,我拉著同學(xué)從他面前慌忙的走去。根本不理會他的感受。晚飯時,全家圍著桌子吃飯,我盡量埋頭。“今天碰到我怎么也不打聲招呼?”爸問。我迅速吃完飯,回到房間假裝寫作業(yè),我沒敢回答爸爸的問題。早上,我拿起書包就趕往學(xué)校。走到半路上,我忽然想到了昨天看天氣預(yù)報說今天會下雨。“糟糕!我今天忘了帶雨傘!”我自言自語的說到。天有不測風(fēng)云。果不其然,窗外下起了大雨。我的心情就像這大雨一樣沉重。我站在走廊上,望著雨中爸爸和孩子的身影,眼淚又一次不爭氣的流了下來。就在這時,一個黑色的身影向我走來。“原來是爸爸!”我感到驚奇,也非常感動,看著爸爸一步一步向我走來,眼淚再一次流了下來,“天哪!我做了些什么?總感覺爸爸剝削了我的尊嚴(yán),是這樣嗎?我清楚的明白我做錯了我是個壞孩子!我對不起爸爸對我的父愛!“傻孩子,怎么也不帶傘?”爸爸埋怨道。“忘了,對了,爸爸,明天開家長會,你可以定要去哦!”“好啊!”看到爸爸開心的樣子,我感到非常的愧疚!

  此后,我再也不會因為別人嘲笑我爸是個清潔工而感到?jīng)]尊嚴(yán)了!偉大的父愛是任何語言都阻止不了的!

六年級的愛作文 篇6

  有一天,我無意中讀到一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼隆R晃荒赣H和她5歲的孩子坐在飛機上,突然,乘客們聞到了一股嗆人的煙味,原來飛機發(fā)生故障了,頓時,恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子,鎮(zhèn)定地說:“孩子別怕,媽媽在!”這時,飛機已經(jīng)快要失控了,在緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。看完這篇文章,我流出了眼淚,我真切的感受到了偉大的母愛,我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位舍生救子的母親,想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護子的母親,也想到了我自己的母親。

  爸爸工作很忙,我的記憶中,媽媽每天早上總是第一個起身,當(dāng)我睡意朦朧時,她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲,為我準(zhǔn)備早飯了,待我吃好早飯,她又開著電瓶車送我上學(xué),自己回頭匆忙的吃完早飯,又去上班,每天去接我放學(xué)時,總不忘帶點點心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后,還得收拾家里,又是最后休息。多少個春來冬去,多少個日日夜夜,細(xì)想起來,媽媽給我的愛實在太多!

  誰言寸草心,報得三春暉?天下的孩子們,羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩,我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)孝道,無論家貧家富,你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。

六年級的愛作文 篇7

  “天涯地角有窮時,只有師恩無盡處”我現(xiàn)在終于理解為什么古人會寫下這么美好的詩句,為什么文人總是說:“老師就像一碗知識的面,為我們填飽知識的饑餓;老師像一棟房子,為我們遮風(fēng)擋雨;老師像一個指南針,為我們指明前方的道路;老師是那一盞明燈,照亮著我們前進的道路……”那都是因為愛——老師無私的愛。

  老師對我們的愛似水的靈秀,似山一樣沉穩(wěn),似火一樣溫暖,老師對我們的愛深沉而無言、樸實而無華。蔡老師是我的作文老師,她是一個值得我敬重的老師,她不僅是我的老師也是我的朋友。她非常關(guān)愛學(xué)生,她常常注意我們每個人的情緒并加以引導(dǎo)。

  記得有一次,連續(xù)的雨天后天放晴,我們正在上作文課,大家心情雀躍不已,我卻一點也不開心,全身昏昏沉沉的,但是我想著不要打擾老師上課,所以沒有告訴老師,可是老師注意到了我的不對勁,連忙放下手中的課本,大步跨過來,伸手摸了摸我的頭“呀,好燙!”她問清楚我的情況,一手把我抱起來往旁邊的診所跑去,我躺在她懷里看著她那焦急的眼神,我的心像被電觸了一樣,這樣的眼神直到我掛上點滴為我蓋上被子她才放松下來。那一刻我終于忍不住淚流滿面……

  通過這件事我心中越發(fā)地愛蔡老師,她的愛是那么純真,那么源遠(yuǎn)流長,那么深深的銘刻在我的心中,那么像冬日里的太陽,那么像黑暗中的燈光,是她,給了我生命中的色彩,是她給了我堅定的方向,老師,我想對您說:“我愛您!”

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