四季六年級作文

【精】四季六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季六年級作文1

　　春天充滿生機；夏天充滿炎熱；秋天果實累累；冬天大雪紛飛。這一切，都是我們用眼看到的。

　　到了春天，我用我的眼睛看春天。到處生機勃勃，我來到花園，花兒各種各樣，都沖著太陽笑，有桃花，有梨花，還有一些不知名的小花……我來到草坪上，綠油油的小草從草地中探出了小腦袋。看著這個奇妙的世界，我來到了小河邊，被禁錮了一冬的小河奔騰著，唱著歡快的歌曲，河邊的幾棵柳樹發出新的嫩芽，微風一吹，柳樹搖晃著枝條，好像少女在整理自己那長發。春天就像一幅山水畫，簡直美麗極了！

　　到了夏天，我用我的眼睛看夏天。夏天的太陽似個大火球，掛在空中，烤著大地，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”我來到老家，一群嬉戲的孩子正在河邊游泳，地里也有了豐收的喜悅，桃子，西瓜，應有盡有。柳樹的葉子比春天變得強壯了，小花已經被曬得慵倦無力。啊！夏天的太陽真是熱。

　　秋天到了，我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有著豐收的喜悅，農民伯伯樂得合不住嘴。許多樹的葉子已經變黃了，秋風一吹，葉子都飄落在地上。

　　冬天到了，我用我的眼睛看冬天。冬天一到，大雪紛飛，小草身上落了一層雪，樹都死去了，只有松樹還在大雪中活著，這種品質多么值得我們學習啊！歡快的小河也默默的等待春天，雪地里，一群孩子在嬉戲打鬧。

　　難怪人們常說：“眼睛是心靈的窗戶！”如果沒有眼睛就看不見世界上的美麗景色，如果沒有眼睛，一切就是黑暗，眼睛對我們來說多么重要，一定要保護眼睛！

四季六年級作文2

　　四季，一個多么美麗的詞語。她裝點這世界，描繪著人間，渲染著大地，點綴著天空。她，為世間披上了“華麗的外衣”······

　　我欣賞四季。春，姹紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭奇斗艷。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉間的小道上，抬頭凝視天空，只見：小燕子停在了“五線譜”上，似一個個小巧玲瓏的音符，譜寫成一直扣人心弦的舞曲，傾吐春的柔美······

　　我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽似火，綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂與輕松。躺在鄉下庭院里的搖椅上，抬頭仰望星空，只見：繁星點點，一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛，他仿佛在向你訴說夏的浪漫······

　　我欣賞四季。秋，萬物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉。可愛文靜的秋妹妹，把大地圖畫成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農民正忙著秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達秋的喜悅······

　　我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛。文靜優雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地，展現在眼前的是孩子們玩耍時的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因為他們露出天真的微笑，好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······

　　我欣賞四季，因為四季把整個世界描繪得更加生動，可愛。在我心中，他是最美，最完美的事物······

　　我愛四季，更欣賞四季······

四季六年級作文3

　　春暖花開的春天，綠樹成蔭的夏天，秋高氣爽的秋天，雪花飄飄的冬天，我喜歡這景色怡人的四季美景。

　　首先是春姑娘最先拜訪人間。金燦燦的迎春花，聽從花娘娘的命令來迎接春姑娘，迎春花張開笑臉，遠遠望去，一片片金黃色的迎春花，好像一座座金燦燦的陽光照在金山上，迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去，一陣微風拂過，花瓣兒發出了“沙沙”的響聲，好像在給春姑娘吹起了一首美妙的贊歌；花瓣兒輕輕地拂過我的臉頰，那么柔軟，那么清涼濕滑，好像嬰兒的皮膚一樣嬌嫩。我走近迎春花，一股香氣撲鼻而來，讓人感到神清氣爽，嫩綠的枝條，好像迎春花柔順的秀發，給人一種美麗端莊的感覺。

　　春天讓我遲遲不肯離開，但蟬鳴讓我驚醒于此。我正吃著清爽可口的冰激凌，炎熱的手觸到冰涼的冰淇淋瞬間冰麻了，再吃進口中，就有一股寒氣向我撲來，我變得非常的清爽。我輕輕的咬了一口牙齒，立馬冰凍了，但是一股濃郁的奶油香氣緩緩融化，滋潤著我的味蕾。可那淘氣的蟬卻一直“知了知了”的叫著，好像在訴說夏天的炎熱，真是恨不得把她們塞進冰箱里冰封起來。

　　夏去秋來，轉眼間秋婆婆就接踵而至，讓人毫無防備，可是那紅彤彤的石榴，卻一個個張開了笑臉，從那綠中帶黃的衣服外露出了紅色的小舌頭，好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，讓人看了忍不住流出了口水。樹上的楓葉把青春留給了大樹，自己卻穿上陳舊的衣裳悄悄的、極不情愿地離去。

　　寒風刺骨的冬爺爺伴著鵝毛大雪，邁著輕盈的腳步走來，我看見那潔白的雪，如同是仙女給大地織的棉被一樣，我瞬間沖了出去，臉上落下了一片片晶瑩剔透的雪花，涼絲絲的，在我臉上融化，流了下來，好像冬爺爺欣慰的淚水。小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪玩兒的不亦樂乎……

　　我愛美妙的四季，四季是世界的贊歌！

四季六年級作文4

　　滿地鮮花的春天，鳥兒唱著優美的歌曲；郁郁蔥蔥的夏天，蟬兒大聲地鳴叫著；黃葉紛飛的秋天，大雁排著隊向南方飛去；雪花朵朵的冬天，動物們都冬眠了。是啊！五顏六色的四季是那樣的美麗，我愛這樣繽紛的四季！

　　“喳喳喳，喳喳喳……”那是什么？不用說，大家也知道，這是鳥兒在歌唱。他們擁有一副好嗓子，一邊唱著歌，一邊扭著美麗的身軀。那長長的羽毛插在身上，巧小的腳丫立在樹枝上，明亮的小眼珠猶如兩顆晶亮的黑寶石，嵌在小腦袋上。春天的花兒也不比靈巧的鳥兒差。看，這朵小紅花有四葉，中間兩根長長的蕊，是多么的優雅！幾只小蜜蜂，“嗡嗡地叫著，手中提著一只小瓶子，一邊又與同伴交談著。清風吹拂著大地，安撫著花朵，吹到我的臉上，感到格外的清新。

　　炎熱的夏天，又是不同，綠樹成蔭，綠色的一片，遠遠望去，好似滾滾波浪，給人一種清爽的感覺。那棵樹，粗粗的枝干，碧綠的葉子在陽光的照耀下，閃閃發光，金光閃閃。蟬兒大聲地鳴叫，“知了——知了——”好像在說：“熱死了，熱死了——”公雞原來威風的氣勢也沒有了，它耷拉著翅膀，時不時扇動著，發出低微的“喔喔”聲。大黃狗則“汪汪”地大叫著，不停地奔跑，吐著又粗又長的大舌頭。夏天就是這樣的驕陽似火。

　　秋天果實豐收了，菊花也亮相開放。你瞧，農民伯柏也笑開了花。柿子紅彤彤的，個數很多。它們笑呵呵的，一笑把臉脹紅了。菊花的顏色也很多，有火一般的紅，雪一般的白，紫羅蘭般的紫。形態萬千，有千手觀音，有含苞欲放的，有還只有一個小苞。秋天是豐富的，也是多姿多彩的。

　　冬天更是美麗。雪花紛飛，有時候如鵝毛，有時又如細針。看那些小孩，他們帶著一副手套，一頂帽子，穿著一雙鞋子，在雪地上奔跑。他們在玩推雪球，一個個玩得不亦樂乎。冬天是那樣的美麗。

　　四季是那們的美麗，我愛美麗的四季。

四季六年級作文5

　　一年有四季，各不相同。生機勃勃的春、驕陽似火的夏、碩果累累的秋、還有萬籟俱寂的冬。

　　春，生機勃勃。熬了一個冬天，終于迎來第一陣春風。溫暖的風吹來，把花兒吹醒了，出來了，送來香。花香伴著風走向遠方，蜜蜂聞到了，歡快地飛出來采蜜。草兒從土里鉆小腦袋，似乎在眺望著。柳樹長出了新芽，隨著不知哪里吹來的風，輕輕擺動著。

　　夏，驕陽似火。春走了，夏天來了。剛到七月，我便感到百般難受，似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個包。一個熱浪襲來，感覺像一陣陣的火，憤怒著撲向你。在太陽的烤炙下，花草水分流失，就連大樹也懼怕三分。人們不聽流汗，又擦去，只是空調吹出的寒氣也無法消減熱浪，也無法抵抗炙熱的太陽。

　　秋，碩果累累。果園的水果大豐收，曬了一個夏了，終于涼快些啦。蘋果紅彤彤的，像一個個大燈籠。金桔黃燦燦的，剝開外皮，一瓣瓣的果肉讓人見了流口水，恨不得一口吞下······秋風送爽，果子的香氣被秋風送去遠方，楓葉紅的似火，一片片飄落下來，踩在上面“咔嚓、咔嚓”的，讓人心曠神怡。天空中云淡風輕，天上飄著幾朵白云，湛藍的天空中幾只大雁向南飛去。

　　冬，萬籟俱寂。涼爽的秋走了，靜靜地，悄悄地，冬來了。冬，天寒地凍，天上飄下幾朵雪花，漸漸積了厚雪。同學們瘋了，全都出去打起了雪仗，堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風呼嘯，刺骨的寒風沖向人們，人們換上厚衣服來抵抗嚴寒。梅花可是一枝獨秀，紅色的花抵抗著嚴寒，盡管雪花壓彎了梅花，但微風吹來，梅花抖掉身上的雪，又挺直了身軀，屹立在寒風中。

　　四季是美麗的，珍惜它吧！不忘它們帶給我的幸福和快樂。

四季六年級作文6

　　家鄉，是記憶中最美好的地方。因為，很簡單，家是最美麗，最可愛的地方。

　　而我的家鄉，對我來說是一個“兒童樂園”。

　　春天，萬物復蘇。大地從沉睡已久的冬季中蘇醒過來，燕子從南方飛回來了，用它這“剪刀”為人們剪出翠綠的小草，柳樹條，鳥兒歡快的叫著，告訴人們春天來了。有著這樣一首歌《春天里》，在春天里，有多少人播種下自己的夢想，來年可以收獲自己的果實。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅i”送走了春姑娘，迎來了激情洋溢的陽光少年——春天。他熱情地把大地的每一分熱情送到每一家，家鄉籠罩在一片盛情中。驕陽似火，池塘里傳來一片片青蛙叫聲，參差不齊的荷葉上，看上去如同打著傘的人群簇擁在一起，構成了一片傘的“海洋”。聽這樹林中傳來一陣陣知了的叫聲，似乎在說：“是夏天讓我重生，秋天讓我死去。雖然時間短暫，我還是會讓我的叫聲響徹整個夏天。

　　時光易逝。轉眼間，滿山遍野成了紅色的，隨著陣陣秋風，一片片飄飄悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中飛舞，現在想來，這滿地的樹葉，滿地的紅色，充滿詩意，不由地讓人想到”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，令人贊嘆無比，美不勝收啊！

　　冬天就更美了！天空中無數白色的雪花，就像白色的棉花糖一樣，紛紛飄落下來。樹上積滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會嘩啦一聲抖落下來。如果你在樹下，這準會變成一個大雪人。屋頂上也有厚厚的白雪，像是白色的毯子。屋檐下的閃閃發光的冰條，拿長棍子一敲，只聽到“叮咚”一聲脆響，就掉下來摔碎了，變成了一塊塊透明的晶體。當你握到手里的時候涼到了心底。遠處山上的樹也全被大雪覆蓋了，看上去，層巒起伏，就像云海里泛起了白色的波浪。這種景觀是多麼的壯觀，多么令人向往的世界。

　　春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的寒風刺骨，冬天的皚皚白雪，向人們闡述了四季的美好。

四季六年級作文7

　　（一）

　　春的味兒，像桂花，含苞待放，先冷清一陣子，再展現自己的才華，淡淡的，短短的。“開始！”裁判一聲令下，我像一只野狗飛奔出去，一回、二回，完成！我得了第二，回了家還迷迷糊糊地問爸：“我明明是4個里跑得最快的，為什么是第二？”爸不假思索地回答：“可能學校搞混了。”直到現在才知道原來分2組，一組我第一，二組謝玉靈第一，但我還是比謝玉靈慢，就成了第二。這感覺，傻傻的，天真的。

　　（二）

　　暑假的到來，讓整個夏季充滿歡笑和苦澀，雖然放了假，但作業還是緊跟著我，像個跟屁蟲，這可能就是痛并快樂的味兒吧！一放學，兒童一窩蜂沖出校門，直奔小店，像篝火晚會一樣圍著冰箱，只不過一個是冷，一個是熱。這溫度快讓冰激凌融化，當門被打開，那一雙雙餓狼般的眼睛直奔那個目標：心儀的冰激凌。經過挑選、付款，舌尖終于觸碰到那冰涼，冰爽、刺激的味兒，這就是孩子對冰激凌熱情的味兒。

　　（三）

　　秋天的雨，一次次的飄落，濕濕的，默默的。也許是又要開學但還沒適應回校的味兒，也許天氣也受開學的影響，一直下雨，不去學校，但不可能。我醒來時，就看爸爸有沒有等我起床，不過一般爸爸都會直接來叫醒我，我會繼續裝睡，不過睡到一會兒會真的睡熟，大概這就是我秋季老賴床的原因，唉，賴床的味兒。

　　（四）

　　臨近寒假，這預示著梅花味又即將來到，幽香含笑。但寒假來的快，走得也快。下半學期在不經意間就溜走了，換來的是寒假，假期又冷又暖，每天起來也會賴床，但暖暖的早餐充滿愛心。一個多月，被作業充滿的寒假又逃走了！這就是來也匆匆，去也匆匆的味兒。

四季六年級作文8

　　一年四季，每個季節都如一幅美麗的畫，令人陶醉，無法自拔。

　　瞧，一群“春天的使者”在屋頂上飛來飛去，它們有的正尋找舊的窩，有的在匆匆忙忙地叼泥，叼枝枝準備打一個新窩呢！是它們把春風帶到了這美麗、豐富的世界，讓風兒吹醒了正熟睡中的大地。它們到了哪里，哪里就有春的氣息，迎春花俏麗的在枝頭上沐浴著明媚的陽光；小草偷偷的探出地面，在風中歡快的舞蹈；柳樹姑娘隨著微風擺動著她那嫩綠的“頭發”，婀娜多姿；河面上的冰也慢慢融化了，河水們一起歡呼著手拉手奔向遼闊的大海……“小燕子穿花衣，年年春天來這里，”燕子也給大地帶來了春的訊息。

　　一片片烏云黑沉沉地壓下來，雷聲由遠而近，轟隆隆地在天空中作響，大雨傾盆而至。夏，如期降臨！花兒還沒從春天清醒過來，就讓雷雨襲擊的垂頭喪氣地趴在泥潭里了，路上的行人急匆匆地跑著躲雨，雨點像斷了線的珠子，轉眼間就掛成了白茫茫的雨簾，地面上的水匯聚成了小溪，淙淙地流著，雷電交加。但過了一會兒，雷聲由近而至遠已經聽不見了，雨漸漸停了，太陽從烏云里鉆出來，一道彩虹掛在天邊，天晴了，空氣也格外清新，花兒綻放了笑容，格外動人、美麗！

　　秋天，當落葉飄零的時候，正是菊花恣意開放之時，它絢爛多彩，悄然獨立。紅的似火、白的像雪、粉的如霜，有的像個巨大的龍爪；有的像五彩繽紛的煙花；還有的像漫天的繁星；一陣陣微風吹過，花瓣在空中翩翩起舞，在這百花凋謝的季節，只有它們爭奇斗艷，為金秋添上濃重的一筆。

　　朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒，整個世界便銀裝素裹了，冬天向你招手了！河面上結了薄薄的冰，雪花落在了田野里，給田野蓋上了一床厚厚的雪毯。雪停了，到處都是白茫茫的一片，雪在寒冷的日子里給人們增添了無窮的樂趣。

　　四季的景色真是迷人，不管是春天的溫暖，還是夏日的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，它們都一樣惹人喜愛。

四季六年級作文9

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮世界就明亮。我喜歡用我的眼睛看一年四季，看春夏秋冬的美好。

　　我用我的眼睛看春天。小草悄悄地探出了小腦袋，山野穿上了一件綠袍；花兒含苞欲放，為綠袍增添了一些可愛的圖案和鮮艷的顏色；小鳥嘰嘰喳喳地唱歌；蜜蜂急急忙忙地飛呀飛，為人們勞動；天空中繡著大白花。古人曾在詩里寫道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。小鴨子們有的'在河里快活地嬉戲；有的把清澈平如玻璃的河面當成明鏡，盡情地照著；有的把頭伸進水里抓美味的小魚吃。啊！我用我的眼睛看萬物復蘇的春天。

　　我用我的眼睛看夏天。太陽火辣辣地烤著大地，樹木長出又大又綠的葉子。知了在快樂地叫著。小鳥、小鴨、小狗等動物都在樹蔭下休息了。

　　只有不怕熱的小孩子才到外面玩：有的抓知了；有的給花草樹木澆水；還有的在游泳。他們個個眉開眼笑，十分享受。我看見在夏天里人們都舒服地吃又大又甜的西瓜。啊！我用我的眼睛看驕陽似火的夏天。

　　我用我的眼睛看秋天。大樹的葉子變成了金黃色，在秋網的吹送下，像蝴蝶一樣飛向遠方。秋天是個收獲的季節。田地里，金黃色的稻子，就像金黃色的地毯；紅彤彤的蘋果，就像小妹妹紅紅的臉；橢圓形的西瓜，就像一個小燈籠……當然也少不了農民伯伯勞作的身影。啊！我用我的眼睛看果實累累的秋天。

　　我用我的眼睛看冬天，潔白的雪花在天空中歡快地飛舞，一會飄到這，一會飄到那，漸漸的，世界變成了雪的海洋。孩子們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我的眼睛看粉妝玉砌的冬天。

　　我用我的眼睛看四季，看鳥語花香的春天；看烈日炎炎的夏天；看秋高氣爽的秋天，看風雪交加的冬天。啊！讓我用我這雙明亮的雙眼看四季的美麗！

四季六年級作文10

　　四季就像一位慈祥的母親，她一共有四個孩子—春、夏、秋、冬。

　　不知不覺的春天已經踏著輕盈的步伐走來了。“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地游來游去，嘎嘎地叫著，好像在告訴路過這里的人和動物“春天來啦！春天來啦！”柳樹姑娘披著長長的綠發在春風中婆娑起舞，清澈見底的水倒映出她多姿多彩的形態。岸邊的綠草、鮮花倒映在水里，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。早晨，春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上。啊，春天就像一個花枝招展的小姑娘。

　　春姑娘慢慢長大離開了人間的朋友們，夏妹妹又來到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競相開放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開始了一場時裝秀。我們小孩子頭上梳個馬尾辮，帶上辮花和幾個小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個小公主，你問我們去干什么？是的，我們要和百花仙子去比美，我們竟比百花仙子還美麗呢！我約了幾個小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來了一個萬紫千紅的世界。

　　秋天，天高云淡，秋風習習。樹葉像翩翩起舞的彩蝶，隨意的到處旅游，走累了就隨意找個地方休息。黃澄澄的柿子像一個個大大小小的燈籠掛在枝頭，紅彤彤的海棠壓彎了枝條。水靈靈的梨和蘋果藏在樹媽媽的枝葉里“睡覺”。秋天果實累累，景色迷人，像一位高貴的女皇。

　　粉妝玉砌的冬天接了秋天的班。大地銀裝素裹，孩子們的臉蛋兒凍得通紅。天下起了鵝毛大雪，高高矮矮的樹都白白的了。這正像是人寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，像一位圣誕老人，他把最好的禮物—雪，帶來了，和我們共同分享。看雪花飛舞，在雪中嬉戲，多么快樂的冬季！

　　四季的孩子們，我愛你們！

四季六年級作文11

　　春天拂面的清風，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

　　萬物復蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象。可是每當春天的時候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點疼。姥姥常常對我說：“春天火氣大，嘴唇可傷不得。”可我從來不當回事。看著每天因為嘴疼不想吃飯的我，媽媽急了，本來根本不會做飯的她經常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當這時，我端著碗，一勺一勺地將粥送進嘴里時，我仿佛感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。

　　六月的陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因為假期過后，我就是一名中學生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因為她正在為我的擇校問題擔心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學。晚飯時媽媽提起這事，我總是裝著漠不關心，其實我已經暗暗發誓：媽，我一定不再讓你為我擔心！我一定學出個樣來！

　　天氣逐漸轉涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語重心長地對我說：“小心，別著涼！”秋風依然蕭瑟，可我的心里永遠是那么溫暖。

　　雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個不停，媽媽焦急地為我買藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來，幫她干點什么……

　　春風依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點點滴滴讓我溫暖！

四季六年級作文12

　　我愛大自然的四季，

　　因為每個季節都有它獨特的美：

　　春天生機勃勃，

　　夏天鑠石流金，

　　秋天碩果累累，

　　冬天冰天雪地。

　　你看，

　　冰面融化了，燕子飛來了，

　　這是春來的預告。

　　春來了，春來了，

　　春天的腳步近了，

　　悄悄地，悄悄地，

　　桃花綻開了粉紅的笑臉，

　　柳枝跳起了春的華爾茲。

　　花叢中，

　　五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，

　　千萬只小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，

　　這是春天最美的旋律。

　　你看，

　　小草長長了，大樹茂密了。

　　這是夏的預告。

　　夏來了，夏來了，

　　夏天的腳步近了。

　　漸漸地，漸漸地，

　　荷花泛起了紅暈，

　　青蛙唱起來歌兒。

　　太陽下，

　　孩子們有的大口大口地吃著冰涼的西瓜，

　　有的在水龍頭下盡情的沖洗著，

　　這是他們最歡暢的時刻。

　　你看，

　　楓葉笑紅了臉，稻子笑彎了腰。

　　這是秋的預告。

　　秋來了，秋來了，

　　秋天的腳步近了。

　　緩緩地，緩緩地，

　　柿子掛滿了樹，

　　棗樹結滿了果。

　　秋風后，

　　農民伯伯有的去收割稻谷，

　　有的去采摘水果，

　　這是 人民最喜悅的一刻。

　　你看，

　　漫天飛起了雪花，到處燃起了煙花。

　　這是冬的預告。

　　冬來了，冬來了，

　　冬天的腳步近了，

　　慢慢地，慢慢地，

　　大樹穿起了盛裝，

　　動物回歸了住所。

　　雪花下，

　　孩子們有的打雪仗，

　　有的堆雪人，

　　這是冬天最熱鬧的一刻。

　　走過了春的萌發，夏的成長，

　　秋的豐收，冬的享受，

　　讓我們在明媚的陽光下一起來贊頌四季，

　　一起來享受四季，一起來分享四季吧！

四季六年級作文13

　　在奇妙并充滿奧秘的大自然中：蝴蝶，國色天香，是個天生麗質的窈窕淑女；螳螂，大力無比，是個威風凜凜的少年勇士；綠樹，德高望重，是位無私奉獻的善良老人……而我，只是一根平凡的小草，僅此而已。

　　春天，不知不覺地靜悄悄地來到我們身邊。可惜，這時許多嬌貴的花兒還在大自然媽媽的懷抱中熟睡。于是，我調皮地探出了個小腦袋，伸了個懶腰，打了個哈欠。然后，我迫不及待的看起了外面世界的風景。哇！我看見了一碧如洗的藍天，清澈見底的小溪，連綿起伏的高山……雖然我仍是那樣脆弱，那樣渺小，那樣不顯眼，但我是第一個給人們帶來“春天來了”的消息。懸崖峭壁上那些星星點點的綠色，無一不顯出我們頑強的生命力。

　　春天褪去，夏天來臨。天上烈日炎炎，驕陽似火，地下的鳥叫蟬鳴，綠樹成蔭，構成了一幅令人賞心悅目的風景畫。這時，大自然大名鼎鼎的音樂家——知了——來到了這里一展歌喉。音樂家知了全省貫注地唱著歌謠，優美的音韻，向像靈泉一般流了出來。這歌聲，仿佛是一只俏皮的黃鸝在靜夜中歌唱，又宛如是在冰天雪地中有一縷溫暖的陽光流進我的身上，流入了我的心胸。

　　秋天，我的身軀已經逐漸發黃。此時的我，任憑秋風吹進我的身體，身上的膚色也不是以前的翠綠。但我堅信，只要積攢力量，身上的根深深扎入泥土，明年的春天就可以復生。這就正如古代詩人白居易所說：“野草燒不盡，春風吹又生。”

　　冬天，在這個朔風凜凜的季節之中，我已經感覺自己命不久矣了。這時，一陣冷風向我吹來。可能這這陣風吹完，我就會命歸西天了吧！這一生中，我沒有蝴蝶的美麗，沒有蜻蜓的可愛，沒有綠葉的瀟灑，沒有……但我終究喜歡做一根默默無聞的小草。希望在明年的春天，我可以復生，與“朋友”們相聚，并報答大自然媽媽給予我的生命！

四季六年級作文14

　　春有股當媽媽的味道，她輕輕的將大地，花兒，小樹撫摸。夏有股當哥哥的味道，他生氣時召來炎熱，心情好時將人們曬得熱熱的，讓綠樹身根發芽。

　　秋有股當妹妹的味道，她偏偏起舞時，讓落葉像蝴蝶般飛來飛去，她哭泣時給大地下一場傾盆大雨。冬有股當爺爺的味道，他生氣時白胡子呼呼的刮，他高興時讓太陽掛在天邊。

　　春，春回大地，萬物復蘇。你看天上會有成群的小鳥回到這里，陽光灑在身上暖暖的，去游個泳，去旅行，在這個季節最好。放上風箏，在田野里玩耍嬉戲。來到池塘邊，看著魚兒有力的擺動著身子，看著蝌蚪有兩只大眼睛四處張望。

　　夏，鳥語蟬鳴，蓮葉滿池。去公園看看，滿池的荷花在清澈的湖水映襯下，素凈。碧綠的樹木在田徑小路的兩旁顯得生機勃勃，郁郁蔥蔥。樹叢一派搖曳，呈現出一幅最美的圖畫。炎熱的太陽烤著身體，熱熱的，透不過氣來。藍天上沒有一片云彩，湛藍湛藍。

　　秋，滿山紅葉，秋菊傲骨。最美的季節，秋姑娘的到來，讓果樹一個個結出最香甜的果子，讓菊花徐徐開放，讓紅葉翩翩起舞。秋，是一個不冷不熱的天氣，坐上秋千蕩來蕩去，感受秋的風采，夜晚，天上的星星一閃一閃，坐在小道路沿石旁，和小伙伴一起等待流星雨的到來。

　　冬，銀裝素裹，白雪皚皚。漫天的雪花飛舞著，和伙伴戴上手套，穿上棉襖，一起去玩打雪仗。大地，綠樹，都披上銀裝，穿上冬衣。禁不住冰冷的樹枝再狠狠的打著哆嗦。櫥窗上結這一塊有一塊的薄冰，冰溜子滑滑的，像水晶般剔透。

　　春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，陽光慢慢的灑向，我們依舊那么的天真，四季是最美的。

四季六年級作文15

　　自然，令人回味；自然，多姿多彩。

　　它運載著世間萬物，它背負著千斤重擔，但尤然變化多端……

　　自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長不息……

　　自然的美，磅礴而無聲，實在而虛幻，若隱若現，卻又時刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。

　　春天的自然，你會看到：鳥兒站在枝頭婉轉啼叫，萬物復蘇，擺脫了以往的寂靜，春時自然，生動活潑。結冰的河流開始運轉，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機勃勃，一片生意盎然。天，有時會下起蒙蒙細雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。

　　夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。

　　從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。

　　冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨伴著的冬天，才略顯剛強。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。

　　自然的廣博，非常所及。就中華來說，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠……

　　自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻。

　　自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造福……

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