六年級是什么作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級是什么作文，歡迎大家分享。
六年級是什么作文1
一轉眼，五年的小學生活過去了，我們迎來了新的一年——六年級，這是小學生活中最緊張的一年。有些同學就問了——六年級是什么呢？
六年級是剪短發。
報到那天，同學們興致勃勃地來到學校，期待著與好朋友歡聚一堂。很多同學都是一個暑假沒有見面了，一見面，就有說不完的話。更重要的是，同學們都想看看班里發生了什么變化。
這時，于靜怡和陳嘉琪牽著手進來了，僅僅是教室門到座位這一段，回頭率可是相當高呀——原本一頭漂亮的長發不見了，取而代之的是一個可愛的蘑菇頭！一定是害怕長發礙事，影響學習吧！六年級是教鞭的末日。班長盧昊佳，為了讓我們不說話，往往把氣都撒在講桌上。這不，午間讀書時間，班上又鬧起來了。同樣是吵吵鬧鬧，班長卻比以前更厲害了，她手持教鞭，用盡平生力氣，向講桌敲去。頓時，震耳欲聾一聲響，只見講桌上木削亂飛。接著，班長又放起連珠炮，“啪啪啪”幾聲，教鞭再也承受不住了，終于斷成兩截……六年級是桌子“不整齊”。新的一年里，我們的數學老師更換了，這位老師挺有特色：就看不慣我們的桌子擺得“整整齊齊”。他發出命令：“你們的桌子是怎么擺的？靠那么后干什么？坐后面的同學怎么聽講？快把桌子往前移！”“師命不可違�！蔽覀冓s快把桌子移到挨著講桌為止。這下子，數學老師滿意了，繪聲繪色地講起來。
第二節是語文課，語文老師走進教室，看到我們的桌子移到前面，十分驚訝：“桌子怎么這樣不整齊？快對著線！”大家趕快把桌子往后移，可是，再也沒有以前整齊了，整整一天，我們的桌子就這樣“錯落有致”地擺放著……六年級是晚回家。往常，我們都是上午四節課，下午三節課，作業一布置，直接就回家�？墒橇昙壊煌�，上午四節課，下午三節課＋一節課——每當最后一節課的鈴聲響起，語文或者數學老師就立刻進入教室，趁著布置作業的時間，大講特講，直到六點半，都到了吃飯時間，才依依不舍地離開教室。六年級是……呵，六年級，好一個緊張的學年！
六年級是什么作文2
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留�！}記
愛，有許多種。友情之愛，愛情之愛，最最重要的是我們無法割舍的親情之愛。
從小到大，我們一直都是在蜜罐里泡大的�？赡苡行┤藭f：“啥呀，我小時候家里好窮的，玩具都買不起！”可我們的父母給了我們最多的愛。即使不富裕，他們還是會讓你吃飽穿暖。哪怕是他們自己苦一點累一點，也絕不會讓你受到半分委屈。
說起親情，我自認為天下沒有比我的父母還要好的人（不要圍攻我）。我的媽媽，她不是光鮮亮麗的女強人，不是什么題都能教我的哆啦A夢。她，只是一個最平凡而又最偉大的人。她會把我身后所有的瑣事處理的有條不紊，她會在每次考試過后不責罵我反而抓緊時間幫我分析失利的原因，以便下次不出現類似的情況。我的爸爸，他不是某某公司的老總、高管，每個月拿著上萬的月薪，他也不是強壯帥氣的男模特。他，只是一個在我受傷時可以依賴，無論對我有任何負面影響的東西都可以抱住我，替我擋下來的人。他會滿足我提出的所有能力范圍之內的事，他會以一個慈父的形象來對待我一個又一個的小脾氣。
有的時候，我真的為我有這么一對“活寶”父母感到開心，但同時，這對“活寶”發起倔來，可真是有所向披靡之勢��！
有的時候，我跟爸爸會為了看哪部電視劇而爭吵。老爸雖說是老爸，但畢竟也是個不到四十的中年，一時有點童心也是可以的。但每次“爭奪”還是會以我的勝利而告終。老媽則在旁邊時不時大笑的看我和爸爸的“電視劇爭奪戰”。氛圍真是融洽極了！
真的。愛，其實就在我們每一個人的身邊，不論你在哪，不論何時。這些暖暖愛意的種子就在我的心中埋下，無時無刻不在提醒著我：
嘿，把愛帶給身邊的每一個人！
六年級是什么作文3
樹是什么？有人說：“樹就是樹，還能是什么呀？有人說：“樹什么也不是，只是人們用來凈化空氣的�！倍覅s說：“樹千變萬態，只是我們想不到罷了�！�
樹是什么？樹是守衛邊疆的戰士，不論春夏秋冬，不論環境多么惡劣，它都毅然守護在那里。它不懼嚴寒，不懼炎熱，也不懼孤獨。無論人們把它播種在哪里，他都無怨無悔，暗暗的下決心：“我一定要把這片神洲大地守護好，誰也不能侵犯。”走過無數春秋冬夏，遭遇多少旱澇風雪，它都咬緊牙堅持，堅守信念，因為它深知身后有比它更重要的大地、人民。
樹是什么？樹是一個家庭。在這個家庭里，大家都互相關照彼此，絕不放棄、拋棄誰。樹干是一位母親，這位偉大的母親無私地用她的汁液養育了許多子女。風雨來了，這些子女可謂“人心齊，泰山移”，大家都緊緊地抱團，儼然不動地立在那里。每當陽光燦爛的日子，他們都極為高興，和微風姑娘，燕兒寶寶招手示意。秋天來了，樹葉們都面色金黃，極為自信，仿佛對即將到來的旅行充滿信心。當他們的航班——-秋風747來臨時，樹葉們紛紛飛走，開始了漫長的旅行。為什么旅途極為漫長呢？因為它們與遙遠的春天有個約定啊！
樹是什么？樹是一本書，帶我們領略四季風光。春天，這本書的每一個“章節”上冒出小芽，讓我們探索春天的奧秘-萬物復蘇；而盛夏的美則是郁郁蔥蔥的綠，綠的那么放肆，那么張揚；到了秋天，“書頁”掉落下金黃的葉子，長出香甜的果實，“觸摸”到，“品味到”果實累累的秋天。這其中最美的“插畫”就是農民伯伯喜悅的笑臉。到了冬天，“枝條素簡，玉掛垂沿”，是樹這本書最純凈的末篇�？上攵@本書多么深奧，讓人浮想聯翩。
樹是什么？樹是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”里的一簾清夢，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”里的滄桑舊事，樹還是……
樹，時而嫵媚，時而堅強，時而安詳，時而飛揚。它如此多變，我如此喜歡。
六年級是什么作文4
夢想是什么？其實夢想離我們并不遙遠，而是你心底里一直想實現的愿望。而我從小就有一個深深地埋藏在心底的夢想----- 做一位優秀的人名教師!自從立下了這遠大的理想后，我勤奮好學，認真努力，為這個理想而奮斗，所以我堅信，只要努力，夢想就一定能夠實現。
學校里，總能看到老師批改作業的背影，那么紅筆自然而然的也成為了所有老師們最方便的工具了。學校里，老師要忙個一整天，在家里，她也沒有空余的時間來讀讀報，愉悅一下身心�；氐郊页酝觑埡螅忠盐覀兘裉鞙y試好的試卷批改出來，明天拿到學校里來講解題目！瞧，老師這一個職業看似很輕松，其實只有自己親身體驗了才知道有么艱辛！這時，我就下定決心，等長大了，一定要當一位優秀的人名教師，讓同學們去理解老師這一個職業的艱辛！
每當走進教室，也總能看到老師辛勤忙碌的身影，這背影像春蠶一樣，每當聽到老師的一句句教誨或表揚時，我總想著：我也想成為一名光榮的教師！我也想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學生；我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個個有才學的好學生；我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若不敢有夢想，是不可能以后會成大器，有所作為的。從遠古時代到如今科技發達的現在，多少年，多少代，多少仁人志士都有著他們的夢想。夢想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；夢想是人生的指路燈；夢想是戰勝困難的力量源泉……既然他們都能完成自己遠大的人生目標，而我們為什么就完不成呢？
中國為了實現夢想，每天作為一個發展中國家不斷發展著，而我們能做的，只有努力去實現自己的夢想，只有當我們的夢都實現時，中國的夢，才會實現。我的夢，便是中國的夢；中國夢，便是我的夢！我要努力努力再努力，為了中國一步步實現自己的夢，那樣，中國的夢才能實現。
我的夢，中國夢！
六年級是什么作文5
友情是一顆寬容的心，包容你的任性；友情是會傳遞的小鈴鐺，傳遞我們的記憶；友情是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好；友情是一朵不知何時盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。
今天，我坐在環境優雅的咖啡屋里，品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當咖啡觸動舌尖時，我明白了：不管加多少糖，也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不讓自己走到那個似夢的童年，不讓自己落淚�？墒�，我的心還是不由自主的飄到了那一年，那個月，那一天。
我在那座城市生活了八年，找到了屬于我的快樂，生活和朋友。在學校里，同學一直激勵著我奮發向上，老師也很喜歡我，我過著公主般的生活�？墒窃谑罴俚囊惶炖�，媽媽告訴我要回老家，我的心徹底崩潰了，一想到這些年的快樂都要變成回憶時，眼淚就忍不住流下來。臨走那一天，是取成績的日子，我偷偷地跑回學校，焦急地尋找著那個身影，可是我卻一無所獲。我朝著學校大聲喊：“竇子涵，你為什么不來送我？”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光，可是我現在顧不得那么多，只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里，她不斷地向我發信息，我都沒有理會，直到今天，我才冷冷地問了她一句：“你為什么不來送我？”她告訴我：大家都不想讓我走，怕最后一次聚會會以淚分散。我明白了，并為我這兩年來的任性感到慚愧。
我們恢復了以往的聯系，關系變得更加親密了。雖然相隔萬里，但是我們的友誼從沒間斷。
那年夏天的憂傷已經痊愈了。我變得更加開朗了……
友情是一顆鉆石，價值千金；友情是一雙強有力的翅膀，扇動著我們的快樂；友情是一個回憶的收藏夾，裝滿了幸福的小片段；友情是一匹輕柔的綢緞，已經包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中，享受著朋友帶給我們的快樂，讓友情給我們架起的大橋吧！
六年級是什么作文6
感動是你一剎那間，所有的感觸。會讓你毛塞頓解，讓你心情歡悅、讓你感慨萬分，讓你淚流滿面。
小時候的事仿佛都歷歷在目，絲絲感動從心底涌現。
那是周一的下午，親愛的媽媽她生病了。我放學剛回到家，就聞到了飯菜的香味。我加快速度走向廚房，看見媽媽正在做飯。望著媽媽忙碌的背影。我心里忽然一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活，去休息。媽媽不愿意，她說：“沒有事，一點小病而已，我要是不干，你一個人要有多累呀，你要是不放心，就幫一幫我，就行啦�！闭f完，她用盡全身的力氣向我擠出一絲微笑。那一刻，我仿佛明白了，愛的力量，有時是可以超脫生命的意義。
那又是一個冬天的中午。我伴著陽光和往常一樣來看望生病的姥姥。但是讓我沒有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我來到院子里，看到一口棺木。棺木的前面擺上姥姥的照片，那時我知道了姥姥她要去另一個世界了。淚珠在我的眼里打轉，我不知道該如何形容我的心情……姥姥臨行前的最后一夜，我在哪兒都找不到媽媽。最后，我在棺木的后面找到了她。她在哭，我不明白她為什么在這哭。她告訴我她在這哭，是因為她想離姥姥近一點。想讓姥姥在最后聽一次她的心里話。在和媽媽的談論中，我不禁想起我和姥姥在一起時發生的點點滴滴。姥姥經常會和我開玩笑，她的笑話，每一次都會把我逗得前仰后翻�；貞浧疬@些，我的淚水會止不住地流。我們見姥姥的最后一面時，我發現媽媽把姥姥的衣服的領口正了正，最后一次觸碰姥姥的手時，忽然一個淚珠落在姥姥的.手上。我才發現媽媽早已泣不成聲了，這時我的“大壩”再也支撐不住了，淚水如洪水一般流了下來，我心里默念著姥姥，再見……媽媽小小的舉動讓我知道了她是多么的愛姥姥、留戀姥姥……此時我的心不斷在抽泣。
感動有很多解釋，但我覺得感動就是能動人心弦，就是使人能有所感觸的小小舉動。伴隨著愛就這樣無聲無息的流淌……
六年級是什么作文7
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
著名的英國作家：雨果曾說過：“人間如果沒有愛，太陽也將會毀滅�！钡拇_，“愛”一個普通名詞，但其中飽含著深刻的道理，但人們都給予了白眼和忽視。
“愛”也經常出現在人們身邊，如：對受傷小狗的照顧，對花草的愛護等。雖然這也算愛，但真正的愛是：“在別人需要時，你幫助了別人，別人快樂，你也快樂�！�
記得一次，我要去奶奶家，便在公共汽車站牌前等待。
突然，一個黑影出現在我的右側，不看不知道，一看嚇一跳。是一個打工仔，心想：上次媽媽的100元，就是被一個打工仔偷了。我趕緊挪開這個地方，站到離打工仔遠的地方。
打工仔笑著對我說：“小朋友，你好。”我裝作沒聽見，不理他，打工仔又對我說：“小朋友，你知道幾點了嗎。”我大聲喊道：“不知道�！贝蚬ぷ幸汇叮乙詾樗鷼饬耍伤中χ鴮ξ艺f：“這車什么時候來？”“不知道。”我又用剛才的語氣對他說。話音未落，車就來了。我第一個沖上去。而那位打工仔卻是先讓老人和兒童上車，自己最后一個上。
到付錢的時候了，我才發現自己忘帶錢了。我膽怯的對售票員說：“我忘帶錢了�！笔燮眴T不僅沒安慰我，反而大聲說：“沒錢下車。”“這位小朋友的錢我付了�！蔽姨ь^一看，原來是打工仔，我羞慚地說：“謝謝你�！贝蚬ぷ行χf：“不用謝�！蔽业哪橆D時變得通紅。
愛是一盞燈，是迷路的人，找到回家的方向；愛是一杯咖啡，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖……
愛是什么？愛是在別人需要幫助時，伸出友誼之手，是天經地義的。你覺得呢？
六年級是什么作文8
快樂是什么？快樂是家人帶給你的溫暖光輝，是艷陽劃破冰冷的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；快樂是帶給人家的簡單幸福，是失敗氣餒時，聽到的“加油”聲；快樂是要我們細細體會，體會到的一種來自心靈的感受。
快樂是什么？快樂是父母看見自己的孩子健康的成長茁壯，開心的過每一天；快樂是妹妹用她每天五彩繽紛的生活，在一張空白的圖畫紙上，畫下他無憂無慮的彩色泡泡；快樂是鄰居姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，體會不同層次的快樂；快樂是無所不在的，只是相同的世界，有些只看見無色的哀傷，有些卻看見彩色的幸福。
快樂是什么？快樂是下課和朋友一起在寬廣的校園，發現的一事一物，心中的高興；快樂是在圖書館，像海盜一樣去尋找書里面的寶藏，想像自己是驍勇善戰的武士，是法力高強得巫師。快樂是什么？吃冰淇淋的時候我很快樂，因為它冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運動的時候我很快樂，跑步跳舞打球騎車，汗一滴一滴的流下，我的煩惱也蒸散在空氣中了；畫畫的時候我很快樂，因為我能把一切美好的事物都畫在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時候我很快樂，因為當我看到一大片藍紫藍紫的薰衣草，正享受著談心的喜悅，相互陪伴、照顧，并請溫柔的微風姊姊牽著花香妹妹，在我們身旁打轉，就有如蘊含魔力，偷偷潛進了我心底，把憂愁給趕了出來，使我暫放燦爛的笑容，開出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，雖然只是一件微不足道的事，但我相信，這會帶給我快樂。俗話說：“施比受更有福”，幫助越多，得到的越多，何不“從心開始”幫助他人，帶給這世界更多的歡笑呢？
六年級是什么作文9
自信是什么物換星移，十幾載轉眼而過。從何時起，我們開始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中？從何時起，我們不愿再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助？從何時起，我們學會了保持伙伴間的距離，友誼的橋梁怎么也架不起？從何時起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來的是茫然和憂郁？
是對光明前途的追求和對高檔次物質生活的渴望，是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關系的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了“成長”標記的一切一切，使得我們的心靈充滿了欲望和恐懼，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。
為什么不試著放慢一下生活的腳步，拋開那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點兒空間，裝一些輕松愉快的東西？
走進那被擱置一旁的書柜，拉開幾乎要被銹住的門兒，挑出最喜愛的一本小說，然后舒舒服服地坐在沙發上細細品味。可以去領略十字軍騎士英姿勃發的風彩；可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會；可以站在凱旋門下感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行；可以隨著林道靜、盧嘉川走到游行的隊伍中，感受青春的慷慨激昂與無盡活力，感受“天下興亡，匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志；可以……
打開那落滿塵土的畫夾，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水野花間，畫一畫大自然神奇的生命力和創造力；坐在客廳的凳子上，畫一畫父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的和藹的笑臉……
抽出錄音機里的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱唱少年的心事與煩惱；換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽他指縫間流出的美妙的聲音；甚至換一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……
有時，當我們的心被填塞得滿滿的，而讓我們喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。我們需要一點點空間，
六年級是什么作文10
最近，我在書上看到這樣一個小故事：有一個富人，十分有錢，不但有令人驚羨的事業，還有十分愛他的三個孩子和妻子。但是富人還是不滿足，覺得自己還是不幸福，于是，有一天，從天降落一個神仙，對富人說：“你許一個愿望，我會幫你實現�！备蝗诵老踩艨瘢f：“我想要幸福�！鄙裣陕牶螅迅蝗怂鶕碛械囊磺卸枷Я�。富人目瞪口呆。三天過后，神仙又來見他了，不等神仙說話，富人就對神仙說：“啊！我終于明白了，我以前所擁有的一切多么幸福�！�
讀后，我感悟極大。幸福，是經歷坎坷的磨難后，而又重新看到陽光大道的喜悅；幸福是經歷過風吹日曬后，看到風和日麗天空時的滿足；幸福是挫折與磨難后的歡樂與感慨……
幸福，其實時時刻刻都在你的身邊發生。例如：當你在路上不小心摔倒了，有一個陌生的好心人伸出手拉起你時，這就是幸福------是一位好心人對你幫助時的幸福；例如：當你覺得寒冷時母親為你送來一條棉被，這就是幸福------家人關懷時的幸福；再例如：當你覺得孤獨時好友送來了一封充滿友誼的信，回想和好友在一起的歡樂場面，這也是幸福-------被朋友關懷的幸福……
換一個角度來說，幸福還是永不放棄的目標。不是有這樣一句話嗎？“幸福并不在于享有幸福，而是在于爭取幸福、追求幸福。”果園里果農們精心照看著果樹，為什么？為的是看到果實又大又紅那一刻時的幸福；奧運健兒們，都十分努力的訓練著，為什么？為的是永不言謝的目標，為的是實現自己的愿望，這就是幸福。
幸福，是單純的；是快樂的；是時刻都在的。
六年級是什么作文11
有人說，幸福是能吃飽穿暖；有人說，幸福是家人都能平平安安；也有人說，幸福是母親每天親吻一下自己的額頭；幸福是……如果讓一千個人回答，就會有一千種答案。
幸福究竟是什么？
有一個小女孩，家境貧寒，父母以種地為生，供不起她上學，為了補點家用，她就去給別人家當傭人。一次過中秋節，主人給了她一個月餅，她躲在自己的房間里慢慢地品嘗著，臉上洋溢著從未有過的笑容。對于她來說，這就是幸福。
一天，三個拾荒者在垃圾桶旁邊撿著了一個沾滿菜湯的紅色發卡。其中一個最老的拾荒者掏出口袋中僅有的六塊錢，從中拿出一塊錢去買了一包衛生紙，然后從中抽出一張衛生紙把發卡擦干凈。她把發卡別在自己的頭上，紅色的發卡在那蒼白的頭發上格外耀眼，她害羞的笑了。她又把發卡給了那個年輕的拾荒者，年輕的拾荒者把發卡別在了頭上，但又覺得不合適，就把發卡給了那個年齡最小的拾荒者。小女孩把發卡別在了頭上，另外兩個拾荒者都說好看，她的臉霎時紅得像蘋果一樣，她們三個人高高興興地走了。在那三個拾荒者看來，這就是幸福。
每當中國運動員站在領獎臺上，五星紅旗冉冉升起時，他們的臉上洋溢著自豪的笑容。他們覺得，這就是幸福。
每當夜晚我在燈光下寫作業時，我只要一哆嗦，坐在我身后正織毛衣的媽媽就會馬上把一件衣服披在我身上。
每當放學碰到下雨時，我很著急，而年邁的爺爺總是在校門口拿者雨傘等著我。
每當我考試失利時，爸爸媽媽總會鼓勵我，讓我不要灰心，繼續努力，下一次考試考個好成績……
我覺得這就是幸福。
幸福很簡單，幸福其實都存在于我們身邊，全部掌握在我們自己的手中，就看你能不能發現它，看你是不是用心去感受它、捕捉它……
六年級是什么作文12
愛是什么？是尊敬老人？是愛護兒童？還是人與之間的一份尊重，一分關愛？
周五，我和媽媽坐公交車去上學而思，在車站等了很久，好不容易等到一輛187。因為等的時間長了，又是晚高峰，不要說是座位，就連站的位子也快沒有了。
我跌跌撞撞地擠上了車，嘟嚷著：“什么嘛，今天車上怎么回事，我的腿已經夠酸了，還要站那么久！”正說著，車突然動了，“哎呀！”我一個趔趄，趕緊拉住媽媽的手，才沒有摔倒。正找著可以拉的扶手，忽然，一只大手朝我伸來，“小姑娘，你坐這里�！敝灰娨晃皇迨逭玖似饋�，和藹地對我指指他剛才坐的座位，一股暖流在我心中蕩漾。我急忙說了聲謝謝，坐了下來，媽媽也連聲道謝。叔叔只是笑笑：“沒關系，應該的！”我是不擠了，可是看看叔叔，還有是點愧疚的：叔叔身材高大，被擠在中間一定很難受吧！
一撥撥乘客下車，又是一撥撥乘客上來，叔叔已經下車了，媽媽也在后面坐了下來，可是剛坐下，就有一個和我差不多大的小女孩上車了，她那雙水汪汪的大眼睛在車上一遍又一遍地掃視著，她也和我之前一樣找不到座位，她也一定很想坐下來。只見媽媽老遠就朝小女小孩招招手：“小朋友，你來這里坐！”媽媽讓了座回到我身邊，我不解地問：“媽媽，難道您不想坐一會兒吧？為什么把座位讓給她呢？”媽媽嚴肅地皺皺眉頭，語重心長地說：“我們要把愛傳下去，既然別人幫助了我們，我們也要力所能及地幫助別人！”
通過這件小小的充滿愛的事，我終于明白了“愛”字的含義，它很溫暖，它很偉大，是一種無處不在的人間真情。
六年級是什么作文13
樹的幸福，在于以翠綠點綴土地，凈化空氣，所以它在風中颯颯地歌唱。橋的幸福，在于連接了道路，所以，小橋與小河絮絮談心……我的幸福是什么呢？我在尋找著。
元旦是同學們最快樂的一天，因為那天同學們可以拋開學習的壓力，盡情地玩耍。狂歡后的教室一片狼藉，打掃成了艱巨的任務，我和我的小伙伴主動承擔了打掃這個任務。打掃結束，我和小伙伴走在路上，一路歡聲笑語，沒有了路隊長的管理，我們就像飛出籠子的小鳥，不知不覺走到了校門口。
走向那棵約定的梧桐樹，卻沒有發現媽媽的身影，我慌了神，四處張望，可還是沒有找到，媽媽是不是忘了來接我了，時間過得真慢，媽媽到底在哪里呢？這時，我想起了媽媽的叮囑，如果找不到媽媽，就去校園警衛室。我跑到校園警衛室里，看到一個熟悉的身影，是媽媽！只見她站在門衛旁邊，眼睛像雷達掃視著人群，生怕把我錯過。
我喊了一聲“媽媽”。雖然聲音被人群的喧鬧聲淹沒，但媽媽似乎有順風耳一般，立刻轉過身，媽媽看見了我，媽媽一舉手一投足都帶上了一種輕快的節奏。
媽媽嗔怪道：“怎么這么晚？”還沒等我回答，媽媽又說：“降溫了，來，快把棉襖穿上，不要著涼�！闭f著，就拿出了一件紫紅色的棉襖，我接過棉襖，頓時感到一股暖流流遍全身，我猛然發現，媽媽烏黑的頭發里多了幾根刺眼的白發，魚尾紋葉爬上了眼角，皮膚也不光滑了。
和媽媽走在回家的路上，夕陽把我們的影子拉得老長，我們依偎在一起，親密無間。我的眼睛濕潤了，眼淚似乎一眨眼就會流出來。
幸福有時是一頓可口的飯菜，有的是一個鼓勵的目光，而有時就是等待你回家的過程。
六年級是什么作文14
“如果幸福你就拍拍手，如果幸福你就拍拍手……”這首經典的歌曲時常流傳在人們口中，但是幸福打的是什么呢？于是，我決心去問一問人們。
我來到工地上，問工人叔叔們幸福是什么？他們都說是努力掙錢，回家陪妻子、孩子；我來到街道上，問清潔工阿姨，幸福是什么？阿姨卻說：“幸福就是能掃干凈道路，美化好城市。”我來到交巡警平臺，文交巡警叔叔，幸福是什么？叔叔們卻說：“幸福是能管理好交通秩序，維護市民安全；幸福是……
我知道了大家的幸福是什么，但是我的幸福是什么呢？我一邊思考，一邊走在石子路上，踢著路旁零零碎碎的小石子，雙手放在口袋里，心里細細琢磨：工人叔叔說幸福是賺夠了錢回家陪妻子、孩子；清潔工人說幸福是掃干凈道路，美化城市，交巡警叔叔說……
“哇——哇——哇——”一陣哭聲打斷了我的思緒，我尋聲走過去，出現在我眼前的是一個3、4歲的小女孩，穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上戴著一個蝴蝶發卡，很漂亮。我走了過去，彎下腰，溫柔的說：“小妹妹，怎么了？”“我……我走丟了�！泵妹锰淇捱@說道。“姐姐帶你去找媽媽好嗎？”我說道。于是，我牽著妹妹胖乎乎的手想警察局走去，一路上我還不忘問道：“妹妹，你覺得幸福是什么呀？”“我……我覺得幸福就是媽媽能夠買糖給我吃�！泵妹弥赡鄣恼f。我笑了笑，說“吃多了糖，牙齒會長蟲哦。”我和妹妹有說有笑，不一會兒，經查均到了，意外的發現警察局門口站著一位焦急的婦女，之間她皺緊了眉頭，雙手緊握著，不停地走來走去�！皨寢��！毙∨⒔辛艘宦�，便向婦女沖去，婦女緊緊的抱著小女孩淚流不止。看到了這一幕，我也被感動了。
就在這一瞬間，我明白了，幸福就是竭盡全力幫助別人。
六年級是什么作文15
我以前不太明白幸福是什么樣的，我又怎么樣可以抓到或是摸到那幸福的感覺。不過我聽爸爸媽媽們說過，幸福其實就在我身邊，一直在圍著我轉的。只不過，幸福是一種感覺，他摸不到，看不到，可是他卻可以讓你感覺到，暖暖的，柔柔的溫暖著你。
我一直想問幸福到底在哪里，怎么樣可以讓我感覺到，讓我心里觸碰的到。星期五放學了，媽媽騎著電動車帶我回外婆家，還 有一段路呢，我就遠遠看到外婆站在馬路邊上，一直抬頭往我這邊看著。看到我和媽媽，臉上笑開了花一樣，還 馬上迎了過來，停在我和媽媽邊上，摸摸我的手，碰碰我的臉，在摸著我的頭說，小乖乖冷不冷，餓不餓，要不要外婆抱抱。這個時候我突然就知道了，幸福就是愛你的人給你的一個笑臉，給你的一個眼神，給你一句問候!
記得我在街上看到一個媽媽，身上背著一只很大的包，一手抱著孩子還 拎著一大袋的菜，頭上汗都大顆大顆的掉下來，流到了那個媽媽的眼睛里，那個媽媽用拎著袋子的手的衣袖擦了下臉，還 用嘴巴直往臉上吹氣，好讓自己涼快點，可是抱著孩子的手卻穩穩當當的，一點都沒動，孩子也穩穩當當的座在媽媽的手里。這個時候，我看到孩子抬起了自己的小手，給媽媽擦了擦臉上的汗，還 往媽媽的臉上吹氣，給媽媽降溫，并且和媽媽說，媽媽我長大了，你讓我下來自己走吧，我可以拉著媽媽的手，不會掉掉的�？粗@對母子，我發現我的媽媽也是一直這么對我的，好吃的，好穿的，好玩的，都是先讓著我，臟活，累活也不讓我做。家人的愛就像一個保護罩一樣，緊緊的把我包圍在里面，讓我在愛的包圍圈里茁壯成長。
我現在知道了，幸福是什么。幸福像一盞燈在黑夜里點著，照亮我迷茫的心，像一座山，撐起給我的一片天地，可以讓我在這片天地里快樂的跑、快樂的鬧、快樂的哈哈大笑，感動后的輕聲哭泣。我愛幸福的味道，我也希望我認識的和不認識的人，都可以感受到幸福的滋味，都可以在幸福中快快長大。
【六年級是什么作文15篇】相關文章：
瘋牛病是什么07-06
幸福是什么？12-04
假如我是什么作文800字01-15
仿佛近義詞是什么12-02
驕傲近義詞是什么09-06
布告近義詞是什么04-15
大概近義詞是什么04-14
反復近義詞是什么04-14
發動近義詞是什么04-14
對付近義詞是什么04-14