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一件事給我的啟示六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-07 22:01:10 金磊 六年級(jí) 我要投稿
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一件事給我的啟示六年級(jí)作文(精選29篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的一件事給我的啟示六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事給我的啟示六年級(jí)作文(精選29篇)

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 1

  在人生中,是一盤(pán)游戲,是一盤(pán)棋,是一盤(pán)水果,一不小心就會(huì)搞雜。

  有一天,我和我的同學(xué)在街上買(mǎi)東西,我們走在一個(gè)過(guò)道里,那里是買(mǎi)水果的,突然前面開(kāi)來(lái)一輛電瓶車(chē),本來(lái)就小的過(guò)道了,讓里面跟擠了。電瓶車(chē)前面有一位老奶奶正在買(mǎi)菜。電瓶車(chē)上的哥哥把老奶奶的菜撞翻了,老奶奶跪在地上把一棵棵菜檢起來(lái)放在小小的菜籃里,那位哥哥還罵那位老奶奶:“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊!沒(méi)看見(jiàn)我騎車(chē)過(guò)了嗎?”那位老奶奶向那位哥哥道歉,那位哥哥還侃侃而談:“我的車(chē)被你的菜籃擦破皮了,賠錢(qián)!給你便宜一點(diǎn)100。”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)有那么多錢(qián),我今天只買(mǎi)了15元錢(qián),我早上還是起得早早的.走過(guò)來(lái)的,我都舍不得坐車(chē),請(qǐng)不要賠那么多錢(qián)。”那位老奶奶跪了下去。

  那位哥哥還說(shuō):“管你有沒(méi)有錢(qián),必須拿出來(lái)。”老奶奶跪在地上掏出了幾張揉得很皺的10元錢(qián)。說(shuō):“我就這點(diǎn)錢(qián),這是我孫子一個(gè)月的生活費(fèi)。全給你,還有那些白菜全給你。”那位哥哥板著臉說(shuō):哼!你就這點(diǎn)錢(qián),我不信。”老奶奶跪在地上給他磕了頭,路人紛紛扶老人起來(lái),還教訓(xùn)了那位哥哥。然后一位好心的叔叔拿出100元狠狠打了那位哥哥。扶著老奶奶到旁邊坐下,拿出300元給那位奶奶。說(shuō):“奶奶你收下吧,這是我的一點(diǎn)心意。買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品吃,還有你孫子的生活費(fèi)。”奶奶說(shuō):“不,我不能收下。”叔叔說(shuō):“收下吧。”奶奶聽(tīng)了就收下了。

  那位哥哥,已經(jīng)不知道什么時(shí)候走了。

  路人紛紛給那位叔叔點(diǎn)贊。這世間要多多幫助別人,在世界才更和諧。這就是我的啟示。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 2

  昨天傍晚,我和媽媽去水果店買(mǎi)水果,正在我們挑選水果時(shí),突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響,把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,只見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)把一行人撞倒在地,一只鞋子也掉在了路邊,大家都圍了上去。原來(lái)呀,是那個(gè)行人急著到對(duì)面買(mǎi)東西,為了圖一時(shí)之快、亂穿馬路,不走斑馬線,最終上演了這起事故。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)出事時(shí)并無(wú)車(chē)輛進(jìn)過(guò),否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多,并沒(méi)有什么大礙,只受了點(diǎn)輕傷,擦破了點(diǎn)皮。

  在生活中,這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學(xué)生在馬路上追追跑跑,光顧著玩卻忽略了安全,結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍。還有更離普的',竟然在高速公路上行走,這些人中幸運(yùn)的受傷,致殘,不幸運(yùn)的呢,車(chē)禍無(wú)情地奪走了他們的生命。所以在生活中,人人都要遵守交通規(guī)則,從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。

  正如杏林子在《生命,生命》一課中所說(shuō)到的:雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更加光彩有力,卻全在于我們自己如何掌握。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,一個(gè)人的生命只有一次,一去不復(fù)返,我們要好好地珍惜自己的生命,為國(guó)家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  生命,生命。我會(huì)好好珍惜你的!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 3

  生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的'明星,閃爍在我的`記憶中。

  前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán),想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上,然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來(lái)。

  這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán),似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒,他小聲對(duì)我說(shuō):“你多下了一顆子啊!”我心想,絕對(duì)沒(méi)有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒(méi)多下,拿了就贏不了了!“另一個(gè)則跺著腳,理直氣壯地說(shuō):“還是拿走吧!即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”

  正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說(shuō):“我下了12顆,你下了11顆,你沒(méi)多下。”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在事實(shí)沒(méi)有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 4

  今天,我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí),我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。

  那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天,科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵#也恢伊硕嗑媒K于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家,我便在房間里觀察蝸牛,蝸牛真是爬得太慢了,我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來(lái),這樣一來(lái),它一定會(huì)爬得很快。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí),我想,它的速度一定會(huì)比原來(lái)快上幾十倍。于是,我看著蝸牛一步步地向上爬。

  沒(méi)過(guò)多久,蝸牛從墻上摔下來(lái)了,就這么輕輕一摔,蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)业奈伵Kに懒恕!蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說(shuō):“蝸牛怎么會(huì)摔死呢?我去看看。”媽媽跑步進(jìn)了房間,我指著地上的`蝸牛說(shuō):“你看摔死了。”媽媽看了看地上問(wèn):“蝸牛殼呢?”我說(shuō):“被我卸下來(lái)了,因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛,背著殼會(huì)累死,所以就把殼卸下來(lái)了,我這樣想法很好吧!”我笑著說(shuō)。

  媽媽搖搖頭說(shuō):“你是腦袋進(jìn)水了,還是被驢給踢了。”我委屈地說(shuō):“我這是在幫蝸牛。”媽媽說(shuō):“我來(lái)解釋一下吧!蝸牛就是要靠殼的`幫助才不會(huì)受到任何傷害,因?yàn)槲伵](méi)有骨骼,身體是軟綿綿,所以需要?dú)さ膸椭!?/p>

  我恍然大悟,我居然做了一件傻事,從這件事中我懂得了:人自作聰明,一切都可能走向反面。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 5

  1責(zé)任,只是舉手之勞 ○

  醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人;農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食;司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全;老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識(shí)的果實(shí),并把這些果實(shí)無(wú)私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生。 一說(shuō)起責(zé)任,就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——

  “同學(xué)們,下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。老師讓我們按高矮順序在教室門(mén)口排好隊(duì)。

  當(dāng)我們快走到的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散落了一地。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí),我猶豫了,如果幫那位老師上課會(huì)遲到的,但如果不幫的話,心里總是過(guò)意不去呀,再說(shuō),同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我呢?

  這時(shí),我的'責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時(shí)候,其他幾位同學(xué)看見(jiàn)了也都過(guò)來(lái)一起幫忙了。

  我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們我聽(tīng)了后開(kāi)心的.笑了,說(shuō)“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應(yīng)該的,”老師拍拍我們的肩膀說(shuō)“你們真是懂事的孩子。

  上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評(píng)了,可我心里卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬拢瑢?duì)得起我們的責(zé)任。

  有時(shí),責(zé)任就是一件簡(jiǎn)單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 6

  每天,我們都要吃飯,可是吃飯有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  一天中午,我和媽媽在外面辦完事,覺(jué)得好餓,就來(lái)到丹鳳街一個(gè)快餐店吃飯。一進(jìn)門(mén),哇!人好多呀,隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍。聞到飯菜的香味,我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊(duì)伍卻緩慢地朝前移動(dòng)。我不耐煩了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)凑沂切『ⅲ鍌(gè)隊(duì),別人也是也是可以理解的'吧!”媽媽瞪著眼睛對(duì)我說(shuō):“做事要遵守規(guī)則,不能因?yàn)槟闶切『⒕湍懿尻?duì),否則秩序就會(huì)被打亂了。”我聽(tīng)了,抱歉地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了,不會(huì)再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊(duì)伍有序地向前移動(dòng)。

  買(mǎi)完飯,我們坐了下來(lái),桌子旁還有一個(gè)老奶奶,她吃東西很慢,嘴巴輕輕地嚼著,一會(huì)她站了起來(lái),一手端著飯碗,一手拄著跟拐杖,顫巍巍地去添飯,原來(lái)她的腳不好,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)。這時(shí)媽媽叫我去倒兩杯水,我倒水回來(lái),和媽媽喝著。忽然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶盯著我們手中的水杯,我想:“她一定也想喝水。”于是,我飛快地跑到飲水機(jī)旁,又倒了一杯水,輕輕地放到她的桌旁,老奶奶抬頭又驚又喜地看著我,嘴巴不停地動(dòng)著,雖然沒(méi)有發(fā)出聲音,可是我從她的眼睛里看到了一種感動(dòng)。她面帶著微笑,不停地向我點(diǎn)頭。我的心里,很開(kāi)心。

  雖然這只是一頓普普通通的飯,但我明白了一個(gè)道理:不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定,舉手之勞就能幫助別人!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 7

  在一個(gè)陰雨綿綿的周末,我和我的好朋友樂(lè)樂(lè)、帥帥一起到公園里打羽毛球。

  在路上,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾,有瓜子殼、果皮、可樂(lè)瓶……我看到這一幕,本想著去清理一下,但又害怕被別人說(shuō)是撿垃圾的小屁孩,所以我并沒(méi)有去撿,我看了看樂(lè)樂(lè),只見(jiàn)他的臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣,我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥,他的.眼睛東瞧瞧,西看看,感覺(jué)這與他無(wú)關(guān)。

  過(guò)了一會(huì)兒,有一位阿姨走過(guò)來(lái),她的皮膚白白的,高鼻梁、瓜子臉,抹著口紅,穿著漂亮的連衣裙,一看就知道是一個(gè)不但顏值很高,還很講究的人。她彎下腰,撿起地上的每一個(gè)垃圾,我們都看呆了,我走過(guò)去迷惑不解的問(wèn):“阿姨,您的外表如此美麗,干這樣一件事,不怕毀掉自己的形象嗎?”阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友,你誤解了,把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象,而是在愛(ài)護(hù)我們的家園。”說(shuō)完,便消失在了人群中。

  第二天,我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,便二話不說(shuō),將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中,為了防止以后再有人亂扔垃圾,我還制作了一個(gè)溫馨提示牌,插在了垃圾桶的旁邊,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  通過(guò)這件小小的事情,讓我感受到,我們要講文明,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,才能讓我們的世界變得更美好!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 8

  在我的腦海,有很多件事情,其中有一件事讓我記憶猶新,并且它給我留下了一個(gè)深刻的啟示。

  俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次暑假里,我坐在自己的屋子里寫(xiě)作業(yè),突然,我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),然后又出去悄悄地看了一眼,原來(lái),是媽媽再用刀子削山藥皮。看著媽媽那熟練的.動(dòng)作,和山藥看起來(lái)很光滑、很滑溜,所以,我不禁想幫幫媽媽?zhuān)退黄鹑ヅ剿帯N易哌^(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫我您一起弄吧!”“不用了,這山藥弄起來(lái)有點(diǎn)癢,我自己來(lái)吧!”“沒(méi)事的,我小心點(diǎn)兒,不就行了嗎?”“乖孩子,快回去寫(xiě)作業(yè)。”我沒(méi)辦法,我只好回去寫(xiě)作業(yè)了,不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)媽媽去衛(wèi)生間洗衣服了,哈哈!機(jī)會(huì)來(lái)了!我躡手躡腳地走到廚房,看到池子里既有刀子又有山藥,我不禁暗笑起來(lái),媽媽沒(méi)有看到我,我學(xué)著媽媽的樣子,一只手扶著山藥的一個(gè)邊,另一只手慢慢地“品嘗”著山藥的`光滑,山藥摸上去滑滑的,摸起來(lái)軟軟的,粘粘的,不好,媽媽來(lái)了,快逃啊,我趕緊放好山藥,裝作如無(wú)其事的樣子,走進(jìn)了自己的房間。聽(tīng)媽媽說(shuō),山藥吃了可以養(yǎng)脾,助消化,我便覺(jué)得它可以美容,于是,我把手上的液體輕輕地抹在了胳膊上,抹完了,我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,不一會(huì)兒,我覺(jué)得胳膊癢癢的,“媽媽?zhuān)业母觳埠馨W。”我傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)澳銊偛哦济裁戳耍俊薄拔颐艘幌律剿帯!蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。“哎呀,都告訴你了,不能摸,那山藥的液體是癢的。”癢得太厲害了,我不禁哭出了聲,媽媽見(jiàn)狀,先是用水給我洗了胳膊,然后,在我的胳膊上倒了一點(diǎn)醋,一會(huì)兒,才好。

  是啊!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:在生活中,我們一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,不能只覺(jué)得好玩,就去盲目地做,否則后果將不堪設(shè)想。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 9

  暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿,竹竿上還戴著網(wǎng)兜,覺(jué)得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來(lái)到了東溪。

  外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽(yáng)地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶里,不一會(huì)兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑荩鸵蚕雽W(xué)一把。

  我學(xué)著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的`。我想,失敗是成功之母,我再試一次。

  我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓(xùn)了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然后蜻蜓點(diǎn)水般,一撈而過(guò),結(jié)果呢,可想而知,還是一事無(wú)成,因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對(duì),一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎?

  浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰(shuí)贏得過(guò)誰(shuí)!我心里很是樂(lè),總算斗贏了浮漂草。

  我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里,倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動(dòng)作也笨手笨腳的`,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰(zhàn),從小就開(kāi)始磨練意志,挑戰(zhàn)自己這樣,長(zhǎng)大后才能做好任何事。

  挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)未來(lái),挑戰(zhàn)一切不可能,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 10

  在我的心中,總有許多事帶給我啟示。它們像星星,星羅棋布地散布在我的腦海中。其中,有一顆最大最亮的星,它給了我最大的啟示,它就是——爬山的啟示。

  國(guó)慶節(jié)期間,我去香山游玩,那里秋高氣爽,紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來(lái)到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去,只見(jiàn)山路陡峭,山與天相連,我不禁自言自語(yǔ)道:“這可怎么爬上去呀!”爸爸卻笑著說(shuō):“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并兩步開(kāi)始往上爬。

  爬了一會(huì),我就已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)抖,身上像壓著塊大石頭,怎么也掙脫不了。我停了下來(lái),一屁股坐在臺(tái)階上,喘著粗氣連連擺手說(shuō):“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄,加油呀!”這時(shí),我看到爸爸在離我很遠(yuǎn)的臺(tái)階上,居高臨下地對(duì)我說(shuō)。可是,我的.身子一點(diǎn)也不聽(tīng)話,不肯再向前挪動(dòng)丁點(diǎn)。

  突然,我聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。接著,聲音越來(lái)越大。我看了令我吃驚的一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖,腰上掛著收音機(jī),嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌,艱難的向山頂進(jìn)軍。看著老爺爺認(rèn)真的樣子,我不禁臉紅不已。我連忙起身,跟著一起往上爬。

  一階階臺(tái)階,一塊塊石頭,再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草,藍(lán)天白云,也越來(lái)越美,一起伴隨著我爬山。終于,我爬上了香山的山頂,當(dāng)時(shí),那種勝利的喜悅真是無(wú)法言語(yǔ)!

  藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,清新的空氣,美麗的香山,構(gòu)成了一本書(shū)。它是一本生活之書(shū),我從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 11

  在我的小學(xué)生活中,有過(guò)大大小小的考試,可有一次考試,讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

  在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有一次還考了100分,那時(shí)候我便驕傲自大,嘲笑那些比我差的同學(xué)。回家之后,我便迫不及待的`把我的卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘粫?huì),臉上充滿了喜悅,高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,你考得真棒。今天,就讓你去玩會(huì),不寫(xiě)練習(xí)了。”“好”我高興的說(shuō)。

  第二天,我放學(xué)回家后,馬馬虎虎的寫(xiě)完作業(yè),抱著足球準(zhǔn)備出去玩。可不料,被媽媽攔住了。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“你的練習(xí)還沒(méi)動(dòng)呢。”“媽媽?zhuān)铱嫉眠@么好,還用寫(xiě)練習(xí)嗎?”說(shuō)完,我抱著足球跑出去了。

  第三天、第四天……我都沒(méi)有寫(xiě)練習(xí),一個(gè)星期才寫(xiě)一兩次,還錯(cuò)了很多題,我都滿不在乎的走開(kāi)了,心想:不就是錯(cuò)了幾道題嗎,有什么大不了的。

  第二個(gè)星期,老師沒(méi)通知我們就考試了,我把試卷看了一下,心想:好簡(jiǎn)單的卷子,又可以考個(gè)100分了。我飛快的寫(xiě)完,不但不檢查,還一邊看書(shū)。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覀兛荚嚵耍嚲砗芎?jiǎn)單。”“是嗎,明天試卷發(fā)下了再說(shuō)。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然考了78分。回家后,我垂頭喪氣的'把試卷給媽媽看,媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“現(xiàn)在你知道了吧,你的一次成功不代表以后會(huì)成功,正所謂:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。明白了嗎?”“我明白了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)。

  現(xiàn)在我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”的道理了,媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 12

  “我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽液荛_(kāi)心的,騎來(lái)騎去,大聲叫著。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還得到了一個(gè)啟示。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)騎車(chē),每當(dāng)看見(jiàn)哥哥們都會(huì)騎自行車(chē)了,我都很羨慕,他們有時(shí)還笑話我不會(huì)騎自行車(chē),我心里非常生氣,心想:盡管我不會(huì)騎車(chē),但總有一天,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

  不久,爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),我很開(kāi)心。剛買(mǎi)下不久,我就讓爸爸教我騎,爸爸答應(yīng)了。爸爸把車(chē)推過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我扶著車(chē),你騎上去。”“那我會(huì)不會(huì)掉下去啊?爸爸。”我疑惑地問(wèn)。“一定不會(huì)的,我扶著車(chē)呢。”爸爸笑著說(shuō)。

  我走到車(chē)前,小心地把右腳跨到車(chē)的.另一邊,慢慢的地坐上去,我說(shuō):“爸爸,你一定要扶好車(chē)。”“沒(méi)問(wèn)題,放心吧!”爸爸說(shuō)。

  我開(kāi)始小心的、慢慢地騎開(kāi)了。車(chē)子不停的.地?fù)u晃著,我膽戰(zhàn)心驚的地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你扶著車(chē)沒(méi)?”“扶著呢,你要騎快點(diǎn),這樣你的車(chē)子就不搖晃了。”爸爸說(shuō)。

  于是,我騎得飛快。我騎著騎著,看見(jiàn)前面有一個(gè)很大的坑,我急得像熱鍋上的螞蟻,爸爸在后面說(shuō):“快拐彎!”于是我向旁邊拐,結(jié)果旁邊有一面墻,我非常著急,手松開(kāi)了車(chē)把,重重地摔了下去,爸爸趕快扶住了我。我生氣地說(shuō):“爸爸,你怎么扶的?我不想學(xué)了。”爸爸卻還在笑,我火冒三丈說(shuō):“我真的不學(xué)了!”“你真要放棄?人要知道先苦后甜,如果你現(xiàn)在不苦,你就不可能學(xué)會(huì)騎車(chē)。”爸爸說(shuō)。我羞愧地低下了頭小聲的地說(shuō):“我要好好學(xué),我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。”經(jīng)過(guò)了我多次的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  通過(guò)這件事,我明白了:不管做什么事,都是先苦后甜的,只要你有勇氣去做,就一定能成功!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 13

  以前,媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,無(wú)論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒(méi)做完,卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭,但從來(lái)都把媽媽的`話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對(duì)媽媽這句話的.看法。

  今天早上五點(diǎn)四十分時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧的我在醒來(lái)時(shí)瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點(diǎn)四十五分呀,再睡一小會(huì)兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時(shí)沖得我睡意全無(wú),馬上爬起來(lái)讀我最喜歡的朋友——書(shū)。

  讀完了書(shū),時(shí)候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因?yàn)榭戳艘粋(gè)多小時(shí)的書(shū)又睡下了,但卻被老爸叫了起來(lái)。起床后,我就馬上打開(kāi)了電視機(jī)看節(jié)目。因?yàn)殡娨暱吹奶朊粤耍B吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過(guò)控制器,“咔嚓”一聲把電視關(guān)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)有把你上英語(yǔ)課的東西準(zhǔn)備好,并且早飯也沒(méi)吃完,你沒(méi)按秩序辦事,不能看電視了。”我沒(méi)好氣的對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說(shuō):“如果不按秩序辦事,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣呢!”我不愿意聽(tīng),就跟媽媽吵了起來(lái),事后,我才覺(jué)得自己做錯(cuò)了,去給媽媽道歉,這件事才算完。

  我從這個(gè)事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 14

  人們常說(shuō),生活是最好的學(xué)校。沒(méi)錯(cuò),我就從生活里學(xué)到很多東西。有一件事給我很深的啟示,至今我都不能忘記。

  我五歲那年,和爸爸媽媽一起去買(mǎi)菜。回來(lái)的路上,我突然看見(jiàn)一輛車(chē)上載著許多毛絨絨的小雞。我立刻拉著爸爸媽媽的手跑過(guò)去。

  哇!走到跟前,我眼前仿佛有無(wú)數(shù)金光在閃動(dòng),金燦燦的毛,摸上去順順的,滑滑的;明亮的小黑眼機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,閃著活潑的光;橘紅色的小尖嘴兒溫暖人心;小爪子靈巧地活動(dòng)著。這是一群多么活潑可愛(ài)的生靈啊!我急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闷涟。〗o我買(mǎi)幾只吧!”媽媽有些猶豫,但是耐不住我的懇求,給我買(mǎi)了三只。

  回到家里,我把一個(gè)牛奶盒清理干凈,在里面塞滿棉花,好讓小雞足夠暖和。我又拿來(lái)兩個(gè)甜點(diǎn)盒的蓋,一個(gè)盛滿了水,一個(gè)放滿了黃米。接著,我把三只小雞抱到盒子里,寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè),我又來(lái)看小雞,其中有一只特別調(diào)皮,故意把小爪子伸到水里,“啪嗒啪嗒”地玩了起來(lái),還時(shí)不時(shí)瞅瞅我,然后若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……

  一天早上,我覺(jué)得牛奶盒里異常地安靜,只有偶爾傳來(lái)的`微弱的唧唧聲。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)有兩只小雞安靜地躺在盒子里,已經(jīng)閉上了那明亮的小眼睛,其中一只小雞的腿還微微地抽動(dòng)著,一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。僅存的那一只無(wú)精打采地啄著小黃米,沒(méi)半天也因孤獨(dú)離開(kāi)了。

  三只小雞全都躺在了盒子里,無(wú)論你怎樣呼喚,它們也不會(huì)“唧唧”地叫了……

  我哭了,大串大串的`淚水從我的眼眶中涌出,滾過(guò)臉頰,“撲嗒嗒”落在地上。我終于明白了媽媽當(dāng)初為什么猶豫那么久了。三只小雞屬于雞群,離開(kāi)了那么多的小伙伴,它們會(huì)孤單!后來(lái),我把三只小雞葬在了河邊的柳樹(shù)下。從那以后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物。

  人,不論在任何時(shí)候,都不應(yīng)剝奪任何生命的自由,即使自己喜歡它,也不能剝奪它生存的權(quán)利。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 15

  人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿智慧的成人,是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情,也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會(huì)長(zhǎng)大。

  記得有一次,我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候,鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個(gè)答案,我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞,覺(jué)得都有可能,但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意,感覺(jué)這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門(mén),只要“開(kāi)”錯(cuò)一扇,那這個(gè)問(wèn)題就徹底的'錯(cuò)了。我左思右想,終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時(shí)露出了慌張的神情,到底選不選?選了對(duì)不對(duì)?我左右為難,真的害怕自己選錯(cuò)了。

  老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開(kāi)始思考到底相信他人還是相信自己,后來(lái)在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開(kāi)始選的答案是正確的......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對(duì)了呢?

  在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來(lái)的寫(xiě)作不會(huì)離題。

  我還總結(jié)出一點(diǎn),那就是對(duì)于一件事,我要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點(diǎn),除了碰巧以外,幾乎沒(méi)有成功的可能性。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 16

  在人生的道路上,我遇到過(guò)很多事情,也得到過(guò)許許多多的啟示,這些啟示讓我終身受益,這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西,這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻骨銘心。

  這是緊張的一天,你知道為什么嗎?那是因?yàn)榻裉煲M(jìn)行一期一考的打考試了,我那起書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),我正讀的`津津有味是,只聽(tīng)老師說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場(chǎng)”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場(chǎng)了,可能是我心里太緊張了,剛才記的東西全都忘的一干二凈了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了,我只能昧著自己的良心干一次錯(cuò)事了——作弊,開(kāi)始考試了,我把書(shū)放在桌下,這個(gè)不會(huì)看一看,那個(gè)不會(huì)瞧一瞧。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了,我考了98分,這是個(gè)很理想的分?jǐn)?shù),這是老師說(shuō)“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了,害怕老師點(diǎn)我的名字,可我意想不到的是老是沒(méi)點(diǎn)我的名字,這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。

  這次事情過(guò)后,我有很深的感悟,我雖然考的很好,但這次的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),而是虛假的.,我們干什么都不能抄,只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè),要是你抄了,你會(huì)很后悔,后悔你沒(méi)有記住自己辛苦一學(xué)期的知識(shí),你上學(xué)是圖什么就是圖的知識(shí),我們要誠(chéng)實(shí),不能騙人,你抄作業(yè)就是在騙自己,騙自己的良心,騙大家。

  這件事令我終身收益,我們學(xué)習(xí)就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 17

  剛剛拜年回來(lái),正準(zhǔn)備回到外婆家,可是卻發(fā)生了一件令我心痛、悲憤的事!

  我跳上了汽車(chē),有說(shuō)有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,帶著一些塵土飛奔著離開(kāi)了裘家塢。到了門(mén)口,我們?nèi)缤R话惆匆粭l線路走,這一剎那,有一輛承載著兩個(gè)人的摩托車(chē)以80碼左右的速度飛馳而來(lái),那速度簡(jiǎn)直如同利劍一般,快到連汽車(chē)都比不上了。他們明明看到了我們的汽車(chē),卻絲毫沒(méi)有要?jiǎng)x車(chē)的念頭,我們眼睜睜的盯著他們那飛馳著的摩托車(chē),車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)戛然而止,氣氛一下子變得詭異起來(lái)。……越來(lái)越近,越來(lái)越近,一下子來(lái)到了我們面前,他們用力把車(chē)身一扭轉(zhuǎn),從我們的車(chē)前猛烈撞過(guò),那一刻,我們大家都聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音,“啪啦!”爸爸和媽媽同時(shí)從座位上彈了起來(lái),大罵道:“這人怎么這樣可惡呀!我們的車(chē)速已經(jīng)如此的'慢了,他們都要來(lái)撞我們!”他們打開(kāi)車(chē)門(mén),那兩個(gè)人竟然準(zhǔn)備逃跑了,他們趕緊去追,一邊追,一邊大喊到:“你們太可惡了,別逃!你們一定不會(huì)逃脫警察們的追捕的!”說(shuō)到這,他們聽(tīng)話地停了下來(lái),把摩托車(chē)靠在一旁,跑來(lái)和我們講理來(lái)了。我下了車(chē),去查看車(chē)頭所受的傷,“呀!”我一下了車(chē),便看見(jiàn)一幕慘象:車(chē)頭的.保險(xiǎn)杠已經(jīng)被強(qiáng)大的沖擊力撞得快斷了,大燈也差點(diǎn)殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個(gè)人,可是又怕和警察打交道。幾人爭(zhēng)辯了很久,得出了一個(gè)共同觀念:私下解決。

  他們好容易交出了賠償?shù)馁M(fèi)用,接著便慌張的逃竄而去。

  雖然這事沒(méi)有鬧大,但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話:開(kāi)車(chē)不要開(kāi)太快,做錯(cuò)事情要承擔(dān)!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 18

  隨著時(shí)間的流逝,許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了,唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)光,令人難以忘懷……

  那天期中考試,因?yàn)闀r(shí)間急迫,想要早上能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一下,我急匆匆地進(jìn)了教室,只顧著想考好成績(jī),直接沖到桌子前,坐下來(lái),迅速拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),這時(shí)的我,多么想一口氣復(fù)習(xí)完啊!

  “叮叮叮”上課鈴如期而至地響了起來(lái),我的.心怦怦地跳了起來(lái),心跳也隨之加速,監(jiān)考老師也跟著走進(jìn)了教室。

  這時(shí),我準(zhǔn)備答題,翻遍了整個(gè)書(shū)包,也沒(méi)有找到文具盒,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當(dāng)我一籌莫展,不知道該怎么辦的`時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我,便關(guān)心地問(wèn):“東山,有什么事嗎?”我低著頭,傷心回答道:“我沒(méi)事,就是文具盒沒(méi)帶。”他聽(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支。”我的心中燃起了希望。這下有救了,可我卻忐忑不安起來(lái)。因?yàn)橐郧埃液苄猓瑳](méi)有給他借筆。今天,“死對(duì)頭”居然借給我一支筆,頓時(shí),我后悔極了!當(dāng)我遇到困難時(shí),他卻主動(dòng)伸出了援助之手,讓我們感受到了同學(xué)間互幫互助的友誼。

  原來(lái),同學(xué)之間要和諧相處,不要為一點(diǎn)小事鬧別扭。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 19

  小時(shí)侯,那時(shí),我才七歲。有一天,我和爸爸去中心廣場(chǎng)溜冰,哇!好多人在玩,有溜冰的,打卡片的,還有玩游戲的。

  我穿上溜冰鞋,爸爸教我,雙手往后轉(zhuǎn),身子彎下,雙腳往后一蹬,就向前駛?cè)ィ野窗职值姆椒ǎ瑒偦稽c(diǎn),就摔了一個(gè)四腳朝天,爸爸看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“笑什么,笑什么,人家是剛學(xué)嗎,當(dāng)然摔倒了。難道你學(xué)東西時(shí),是一下子學(xué)會(huì)的嗎?”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō),馬上把笑聲停住,開(kāi)始認(rèn)真地教我,講解了動(dòng)作要領(lǐng)并給我演示了一遍。

  我又滑了起來(lái),這一次,一下子滑了幾圈,我心里暗暗自喜,爸爸也向我豎起大拇指,一旁觀看的.小伙子也投來(lái)贊許的目光。

  爸爸又對(duì)我說(shuō):“只要你有信心、有恒心,不怕困難,就一定能成功的。”

  我聽(tīng)了爸爸的話,我就更加有力量,我要學(xué)幾個(gè)花樣,讓爸爸更為我高興喝彩!

  我想:只要我們想讓自己成功,就一定能成功,如果連成功也不感想的`人,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!

  我的夢(mèng)想是:要做一個(gè)成功的人,失敗了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椋∈浅晒χ浮?/p>

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 20

  人們都會(huì)從一件事得到啟示,而我從這件事獲得了一生的啟示。

  在一個(gè)晴朗的早晨,媽媽爸爸都出去了,家里只剩我自己了。我一看表,哎,放加菲貓了,我跑進(jìn)客廳,抓起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),撥到一百五十四臺(tái),加菲貓的電影開(kāi)播了,看到一半時(shí),突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)會(huì)兒又想看電視,再跑去看,再寫(xiě)作業(yè),一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。

  作業(yè)寫(xiě)完了,電影也演完了,我躺在床上把眼睛閉上,不一會(huì)兒,就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  睡醒了以后,我還是繼續(xù)看電視,看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的.`。

  媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?””嗯””我去檢查,”過(guò)了一會(huì)兒,”王琳萱你給我過(guò)來(lái),看看,這作業(yè)寫(xiě)的`太爛了,重寫(xiě)。”哎!

  通過(guò)這件事我明白了,一心不能二用,做什么事都要一心一意,要不然就會(huì)像我這樣,接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 21

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢(mèng)中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得兩年前的`春天,爸爸帶了一段柳枝回來(lái)給我,樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):祁琪,如果你把這段柳枝插在土里,過(guò)不了幾年,它一定能長(zhǎng)成小柳樹(shù)!我半信半疑:又沒(méi)有根,別提柳樹(shù),芽都發(fā)不了!雖然我很懷疑,但是還是按照爸爸的話去做了,把柳枝插在了我家樓上的花壇。

  過(guò)了幾周,小柳枝的葉子真的全部干枯了,我就說(shuō)嘛,沒(méi)有根怎么會(huì)長(zhǎng)葉呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸說(shuō):別扔,等下一個(gè)春天,柳枝一定會(huì)生根長(zhǎng)葉的。轉(zhuǎn)眼間,春天又來(lái)到了,小柳樹(shù)似乎慢慢蘇醒了,它果然長(zhǎng)了根,還長(zhǎng)出了嫩綠的芽,在微風(fēng)中搖搖欲墜,仿佛在向我訴說(shuō)著喜悅。柳枝長(zhǎng)出了根!現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能長(zhǎng)成美麗的柳樹(shù),可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)!

  微不足道的小柳枝有如此頑強(qiáng)的生命力,我們?nèi)耸侨f(wàn)物之靈,就更應(yīng)該克服困難,珍惜生命!人的一生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花,而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學(xué)習(xí)柳樹(shù)那樣遇到困難,努力拼爭(zhēng),這樣才會(huì)有成功的人生。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 22

  在我們身邊,其實(shí)有些小事也能給我們啟發(fā)。

  那件事發(fā)生在我小時(shí)候。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我吵著要媽媽去買(mǎi)些好吃的,媽媽終于同意了,去到超市,媽媽買(mǎi)了半斤果凍,就結(jié)賬了,結(jié)帳時(shí)我沒(méi)怎么注意,一直望著那些果凍,垂涎三尺,那些果凍好像在對(duì)我說(shuō):“再看、再看、再看,就把我吃掉”。之后媽媽按照超市小票結(jié)賬。

  回到家以后,媽媽看了看超市小票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)在結(jié)賬時(shí),售貨員粗心算錯(cuò)了果凍的價(jià)錢(qián),我們只買(mǎi)了半斤果凍,可售貨員打價(jià)錢(qián)算成了一斤的價(jià)錢(qián)。媽媽讓我去跟售貨員說(shuō)一下,讓她退那半斤的.錢(qián)。

  我很不情愿的.拿著超市小票去跟售貨員說(shuō)明了情況,他用冷冷的眼神把錢(qián)退給了我。我回家時(shí)在想,為什么售貨員會(huì)用冷冷的表情看著我。一定是自己在大庭廣眾下認(rèn)了錯(cuò),很沒(méi)面子,而且讓老板知道了,肯定會(huì)扣工資的.。

  這雖然是件小事,但給了我很大的啟示:“在學(xué)習(xí)中絕對(duì)不能馬虎,如果馬虎任何事情都會(huì)出差錯(cuò)的”!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 23

  生活中,會(huì)有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示,而兩年前的那件事給我的`啟示我一定會(huì)終生難忘。

  那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了,家里來(lái)了好多小朋友,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,我和小朋友們玩夠了,就開(kāi)始吃生日蛋糕。

  等我們吃夠了,又開(kāi)始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開(kāi)我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了,要給我洗頭,結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的我特別貪吃,即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。

  由于那滴洗發(fā)精是白色的.,我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的奶油,于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖,喝了很多飲料才好了。

  這次事后,媽媽大有感慨:“嚇?biāo)牢伊耍姨潧](méi)舔多了,要不然可能會(huì)去醫(yī)院呢!”小朋友,你是不是也很貪吃呢?要是的話,要趕緊改正這個(gè)壞習(xí)慣呦!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 24

  下雪了,下雪了,下完我成了“雕塑家”。

  早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén),一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬,粉妝玉砌的世界,地上鋪了一張偌大的白地毯。快動(dòng)起來(lái)!什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具,一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起,有的像老人,有的像小孩。

  然后,我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”,但是,交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢!于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。

  我用鐵鍬鏟雪,倒進(jìn)鐵桶里,雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了,但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些,這才倒出來(lái)。可是,瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪,這次有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有再次散開(kāi)。

  我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí),倒出。有了上次失敗的.教訓(xùn),我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的'頭上,變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè),這就是他的`胳膊,我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。

  媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆,鐵鍬當(dāng)漿,我幻想著少女和交警在船上。

  通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 25

  在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。

  這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我砸的...時(shí)候,大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”

  該怎么辦呢?對(duì)了,因?yàn)榇笏馐菆A的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試,嘿!還真行!

  這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 26

  那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。

  這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的.話,當(dāng)我砸的.時(shí)候,大蒜在容器里"飛來(lái)飛去",氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):"來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!"

  砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 27

  那天,媽媽早早地把我叫醒,叫我?guī)退匆路N蚁耄匆路惺裁措y的,于是一口答應(yīng)了。

  那天是元旦的第二天,天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉,然后賣(mài)力地搓起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  突然我看見(jiàn)我的衣服上有一塊白白的東西,好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的!我又用洗衣粉又用香皂,搓了半天還沒(méi)洗干凈,我有些沒(méi)力氣了。

  在陽(yáng)光的.”轟炸“之下,我有些上氣不接下氣了。正當(dāng)我要放棄時(shí),老媽來(lái)了。她首先對(duì)我說(shuō):”只要功夫深,鐵棒磨成針!“聽(tīng)了這句話,我立刻又開(kāi)始用力搓起來(lái),慢慢地衣服洗干凈。

  洗干凈了衣服,老媽又開(kāi)始講起了所謂的大道理,”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的.,我們每一個(gè)人就像一件白襯衣,如果你做了一件錯(cuò)事,一件壞事,就像在襯衣上打上了漬,又想把它洗干凈,需要花很多的時(shí)間,很大的力氣,才能洗干凈。人一旦做了壞事,就會(huì)給人留下壞印象,至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象啊!“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了今天,我真正明白了來(lái)自母親告誡,我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里,小心地做好每一件事,無(wú)論做什么。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 28

  “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”

  我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。

  我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的'聲音,原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來(lái)到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的.小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。

  我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。

  這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

  一件事給我的啟示六年級(jí)作文 29

  那是好久以前的一天,我在一次考試中考砸了,成績(jī)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍(lán)可愛(ài)的天,現(xiàn)在在我看來(lái)是那么的灰暗;以前那美麗的'教學(xué)樓,在我眼中是那樣的慘白;就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的.東西,現(xiàn)在在我看來(lái)都是那樣黯然失色,毫無(wú)生氣。

  我慢慢地走在回家的路上,無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米,剛想離開(kāi),可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇C住S谑俏乙徊蛔觥⒍恍荩忠淮未?走了那粒米,可是螞蟻還是去撿那粒米,好像這是它的生命一樣。就這樣反反復(fù)復(fù)了八次,看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米,我也不想再將那粒米吹走了,于是就在旁邊靜觀它成功地把那一粒米運(yùn) 回了家。

  通過(guò)這一件事,讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有恒心,堅(jiān)持不懈;只有這樣才能走向成功的道路,得到大家的尊重。所以,我一定要繼續(xù)努力,在今后的考試中取得好成績(jī)。

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