小學(xué)六年級下冊第五單元作文（通用60篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級下冊第五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇1
“啊！”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里？
我望向四周，哇！好高級啊！機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦！這么高級，這不會是未來世界吧？在問了N個人后得知這里是3060年！
“咕，咕，咕。”我的肚子鵝了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇！她的手怎么那么涼？她不會也是機器人吧？“小朋友，你也是機器人嗎？”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎？這里的人都是機器人。”小女孩說完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢！于是我又去問了N個好心人后，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了！在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我！沒！錢！啊！真想仰天長嘯五分鐘！唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇！那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊！受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇2
長長的黑發(fā)，瓜子臉上嵌著又大又圓的雙眼，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，加上苗條的身材，這就是21世紀的我——一個大名鼎鼎的女科學(xué)家。
一天中午，正在家里搞一項實驗的我接到了一份傳真，原來是宇宙上的朋友邀請我去做客，下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了帶那份傳真，沒地址如何去呢？偏偏這個時候飛船壞了，哎！只好聽天由命了。
天日漸暗了下來，我正昏昏欲睡時，一陣陣痛苦的叫聲從遠處傳來，“難道還有和我一樣倒楣的人嗎？”我邊自言自語地說邊順著聲音向前走，一只大鳥正躺在那里，向我發(fā)出求助：“求求你，救救我吧！我非常餓，我的翅膀和腿都受了傷。”我大吃一驚，它居然會說人話，肯定是一只不平凡的鳥，我想救它，可目前我也非常困難，而且只剩下一塊面和一小杯水了，給它吃，我就吃不了了，可轉(zhuǎn)念一想，畢竟它也是一條生命呀，最后我決定救它，我先把大鳥扶進了飛船，再幫大鳥治療傷口，包扎好傷口后我拿出僅有些食物給它，大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感覺心里十分快慰，我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命！等大鳥恢復(fù)精神后，它告訴我它是一只神鳥，是從一個神秘的星球里來的，因為它天生具備神力，外星人便想使用它來征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把我們的經(jīng)歷告訴了大鳥，大鳥聽后激動地說：“你是個好人，我會幫你的。”
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇3
在我的伙伴中，和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。
記得有一次，他寫完作業(yè)后，本來答應(yīng)跟我一起去樓下玩，可是當他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學(xué)沒寫完時，當他看到同學(xué)們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個人玩多無聊啊！于是，我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在講臺上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，用關(guān)切的眼神望著臺下的同學(xué)，一邊打著手勢一邊耐心地講解著，生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完后，我連忙迎上前去，問：“現(xiàn)在，該去玩兒了吧？”沒想到，他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩，不耐煩地對我說：“不是讓你去玩嗎？我不去。”說著，又幫同學(xué)檢查作業(yè)去了，發(fā)現(xiàn)錯題，他就不得不再講第二遍??
還有一個中午，我去王杰家玩，可當我走進他家門時，我被眼前的情景驚呆了：王杰正坐在學(xué)習(xí)桌前，一只手按著書，一只手拿著一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王杰如饑似渴、廢寢忘食地學(xué)習(xí)，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多么愛學(xué)習(xí)啊！
王杰就是這樣，用他的精神感動著周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴，我怎能不感到高興、感到自豪！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇4
今天，我圍校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思。
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍，成記憶了嗎？
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇5
目前世界的科技正在快速的成長，僅僅12年的時間，大家的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那樣，將來的科技又會成長到什么樣子呢？讓大家一塊去看看吧！
在將來的世界里，你看到的并非一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。小孩們在草地上奔跑，哪兒還有目前的這部分污染，可是你們肯定會問：“那將來的人都住在那里呢？”這根本不需要擔(dān)憂，科技創(chuàng)造出了“智能膠囊”，每個“智能膠囊”都配有一個能粘貼的按鈕，只須把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只須一按按鈕建筑物就會裝到那個僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅游中的必須具備物品。只須先把房屋收到膠囊里，等到了目的地只須按一下膠囊上面的觸摸式開關(guān)，丟到地上房屋就立刻可以恢復(fù)原狀了。在將來的世界里，這種膠囊隨處可見，一個僅賣1元錢！
更經(jīng)典的是，在將來的世界里還有一個“超智能芯片”，假如你一個人在家閑的無聊的話，只須有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里（這個超智能芯片自己具備化空氣功能），這個布娃娃就會瞬間擁有人的思維和可移動的身體，不過它卻永遠服從你的命令，非常不錯吧！
科技將是將來世界里非常重要的技術(shù)，伴隨歲月的沉淀，科技也會愈來愈發(fā)達，讓大家一塊兒期待吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇6
在非常多年將來，地球上的人愈來愈多，大家產(chǎn)生的垃圾也愈來愈多，很多地方都變成了垃圾場、垃圾山。為了處置這部分垃圾，科學(xué)家創(chuàng)造了一種專門吃垃圾的機器人。
這種機器人外形跟人非常相像，它能走路、說話，還會吃東西。它吃的東西就是人類扔掉的廢物、垃圾。
這種機器人的外殼是用特殊材料制作的，不會臟，不會生銹，也不會因摩擦而受損。它會自動找垃圾，它有一雙特別大的雙眼，會閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的雙眼就會閃光。然后飛速出擊，非常快就把垃圾處置掉。
它的肚子是一個特殊的工廠，這個工廠有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來的電能儲藏在一個專門的卡里，供機器人的運轉(zhuǎn)用。因此，這種機器人不需要充電。這種機器人非常多，只須是有垃圾的地方，就會看見它的身影。
有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了。空氣也變得格外清爽。
你看，有了這種機器人多便捷啊！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇7
一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”，這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。所以，我常叫她“小書蟲”。
想起上學(xué)期的一個午休，老師發(fā)下了我們心愛的《中國校園文學(xué)》，草草地翻了翻，覺得很沒意思，又看了看一旁的韓蓄，還在認真看著。她在看什么呢？這么專心，我心里想。看了看她的書，我也翻到了那頁，仔細看了看，改變了對這本書的印象。
下課鈴打響了，我很想出去玩，可韓蓄還在專心看著，心想：怎么還在看呀！看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈，她可真行。我大聲叫道：“韓蓄，咱們出去玩吧！”見她不理我，我又叫道：“‘小書蟲’咱們出去玩吧！”她這才答應(yīng)道：“噓——我正看到關(guān)鍵呢！”我發(fā)火了，搶走了她手里的書，就往外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：“把書還給我，把書還給我，”平時一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命。我拿她沒辦法，只好把書還給了她。上課了，我匆忙回到教室，第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是她的優(yōu)點吧，她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好，這一定是她愛看書的原因。
回到家，我仔細的看了看這本《中國校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個只會瘋玩的我了。也變成了一個“小書蟲”。
哈哈，這就是我那個好朋友一—“小書蟲”韓蓄。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇8
我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發(fā)明了一種收垃圾的機器人。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有太陽能光板。
這種機器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇9
我有一個好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——劉佳偉。他有一雙烏黑的大眼睛，高高的個子，同時有著一顆知錯就改、樂于助人的心。
自從到了六年級，他改掉了許多壞毛病。比如：在五年級的時候，他動不動就會罵人、打架。為此，老師也沒少說他。現(xiàn)在，他與以前不同了，有著一顆善待他人的心，當他和同學(xué)們鬧別扭時，他不再動手了，而是動口，此動口非彼動口，是化解仇怨的口。通過這個口，雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。”如果在往常，他就會說：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對我說：“哦，對不起，一不小心踩到你了，對不起！”這時，我很吃驚，劉佳偉變好了！從此，我就認識了一個嶄新的劉佳偉！
他不僅是一個知錯就改的人，還是一個樂于助人的人。有一回，我和他吃過午飯，一起回教室。在途中，我們正在閑聊。突然，他向前面跑去，當時我還沒有反應(yīng)過來，就看到他將前面的一個摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個知錯就改、樂于助人的人，他的言行使我對他刮目相看。可是，他唯一的缺點就是有些不熱愛學(xué)習(xí)，如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí)，相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中，他會更出色的！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇10
那一天，我和爸爸去博物館，真是奇特壯觀，大的，小的，其中最讓我欣賞的，是異齒龍媽媽下有一只被保護的小異齒龍，突然，有一幅畫浮現(xiàn)在我的眼前······
在兩億年前，侏羅紀早期，震龍的首領(lǐng)拉布加斯多偏愛打仗，侵略其它的恐龍家族是它最大的樂趣。一個暴君，一個惡毒的統(tǒng)領(lǐng)者，那時侏羅紀稍不留神就會下場腥風(fēng)血雨······異齒龍家族的首領(lǐng)阿斯基摩是一位性情溫順，與平民和平共處的大好人，他的每一個決定都是與百姓一同商議的。就是因為天大的反差，這兩族開展了持久的混戰(zhàn)，許多無辜的百姓就倒在了這血泊之中。
在這槍聲中，出現(xiàn)了一個哭聲，原來是一個異齒龍嬰兒的哭聲，但在這時，沒有人為異齒龍媽媽歡呼，甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉，異齒龍媽媽哭著搖頭說:“走，你們都走吧，孩子我一個人擔(dān)著，不會拖累你們的!嗚······”
然而，有一天媽媽想出去散散步，可小寶寶也調(diào)皮跟出來了，孩子的天真永遠也感覺不到：危險要降臨了!在公園里面，突然有五十個多彪形震龍從草坪里面跳出來，朝路上的行人開了三槍，小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮，媽媽嚇了一跳，抱起孩子往樹林里躲，突然小寶寶哭了起來，“哇，哇，哇·······”這一哭便引起了敵人的注意，為了報仇，敵人往媽媽的腦門開了一槍，可媽媽的手還緊摟著孩子，漸漸的媽媽的手松了，這些血染紅了孩子，知道現(xiàn)在，我覺得耳邊還有他的喊叫聲：“媽媽······”
母愛是偉大的，失去母親是萬萬不可的。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇11
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風(fēng)景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。
當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結(jié)伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。
當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。
這就是我想象中的3040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現(xiàn)實!
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇12
“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,農(nóng)夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁，錐刺股”，古人得到了收獲的喜悅;突破重重險阻后，種子得到了收獲的喜悅。
原來，收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。
每個人或許都是一粒種子，剛落入泥土的黑暗中，會導(dǎo)致暫時的誠惶誠恐。
初一時，第一次以大隊干部的身份站在領(lǐng)操臺上主持升旗儀式，偷望臺下，數(shù)百雙眼睛望著我，有期盼，有等待。背脊的涼意慢慢襲來，雙腿不停哆嗦，手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓(xùn)練了多次，可是因為過度緊張，我竟忘了臺詞，毫無經(jīng)驗的我嘟噥了一句：“怎么辦啊?”臺下剎時大笑，我才想起話筒沒關(guān)……
紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉，我需要磨煉，需要付出，才會有收獲啊!
那次的尷尬，被奇妙地化作了前進的動力。以后，在各式各樣的學(xué)校活動中，我會仔細觀察主持人的一舉一動，一顰一笑，暗暗地模仿、操練;在家里，面對鏡子，我會時不時地擺個pose，旁若無人地自說自話起來，居然還樂此不疲。之后又會感嘆：嗯，不錯，今天有進步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時間長了有些疲倦，但為了收獲而付出的努力是喜悅的。
收獲的那一天快來了，只是缺少一份“外力”。
在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著，不斷吸收著外界的精華，破土只在一份視死的突破。
一次即興的辯論賽主持，使我有了展現(xiàn)自我的機會。雖然仍舊面對眾目睽睽，但我神采飛揚，一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著掌響四起，心頭涌動的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!
經(jīng)歷磨煉、等待，種子終于破土而出，它得到了收獲的喜悅，而我，也得到了最豐碩的果實。
以奮斗者的姿態(tài)，突破險阻厚積薄發(fā)，才能笑到最后，才能獲得收獲的喜悅。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇13
嗅著墨香，望著舞動著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩(wěn)，平靜。
書是我們的朋友，更是我們的一位好老師，它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜，也許是一筆巨大財富，讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線，游子身上衣對父母要有回報；天下興亡，匹夫有責(zé)國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關(guān)；她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折，才能獲得成功的道理；他還讓我懂得
我與書有個約定。在書中，我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫；在書中，我認識了為理想而拼搏最終卻成為社會毒瘤的駱駝祥子；在書中，我認識了勇敢，自由的三毛。我想，這筆財富是多的，我的收獲也是多的。現(xiàn)在，不管我是有多么的忙學(xué)習(xí)，多么的繁重，我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經(jīng)說過：看一本好書，就像和一群高尚的人談話，所以，我要多看書！使自己也成為一個高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！
我看書也是會看情況的：當我不開心時，我會看一看《淘氣包馬小跳》，因為調(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當我開心時，我會看一看作文書，因為心情好的我，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當一個人愉快時，會有心情做好一切的事情。
我與書是有著割不斷的情緣，每當周末一回家，就是捧起書然后不釋手了，忘記吃飯是常事。
書，如春風(fēng)拂過你的臉，讓你舒爽；書，如一位知識淵博的老師，讓你受益匪淺；書，如一句誓言，能夠陪你到海枯石爛
我與書有一個約定，那個約定就是：書教我知識與成長，我即回報它我輝煌的未來！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇14
讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數(shù)以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。
當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。
那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑〈藭r的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我，生氣的說道：你原來在這！火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？爸爸說：人家是數(shù)學(xué)家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。
從此，我便發(fā)誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇15
從小到大我學(xué)過很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會騎自行車。
一開始學(xué)時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀?我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了：是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說：“加油!你一定能學(xué)會的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會騎車的?不學(xué)不是永遠也學(xué)不會嗎?”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了!我歡呼著：“我會騎車了!”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當你長大了才能這樣，練吧!”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊!
這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇16
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光，享受著春風(fēng)的吹拂，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春，去捕捉春的身影。
古往今來，有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇，現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，當你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時飛過一只又一只小鳥，你的心中是否會涌動著一種渴望：讓我們?nèi)ご喊?
當春風(fēng)拂過草坪，當太陽火辣辣地照耀大地，也正是這種綠的開始。下午學(xué)校要開一個“感恩父母，感恩老師”的報告會。學(xué)校請來一個心理專家來給我們講。并且還讓同學(xué)們的父母也來，下午老師讓我們給家長搬一個椅子讓父母坐下，我們則坐在草地上。下午很熱，同學(xué)們給父母買水喝。大會開始后，同學(xué)和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測試，他讓我們閉上眼睛，聽他講話，黃老師講我們和父母如何相處，說同學(xué)們對父母怎樣，父母如何為我們操勞。有的同學(xué)聽著聽著眼睛就濕潤了，但他們都忍著。一個小時后，黃老師讓我們睜開眼睛站起來，向父母鞠躬，還讓我們?nèi)肀Ц改福械母改敢哺袆涌蘖耍欠N場面十分感人。我也哭了，聽完報告后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，長大以后報答父母對我的養(yǎng)育之恩。這真是一個美好的春天。是一個值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個學(xué)習(xí)的好季節(jié)，所以，我要好好學(xué)習(xí)，報答父母。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我尋找到了我心目中的那個春天，我不能不說，春天是一個充滿詩情畫意的世界。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇17
春天從天外輕盈地飛回來，化作了柔風(fēng)和云雀。
春天從地里輕輕地冒出來，化作了花葉和草芽。
春天從山間喧鬧地跳了過來，化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。
春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……
我心目中的春，永遠都是那么細雨綿綿。細雨很溫柔，仿佛清泉涓涓而流，細細匯入心田，宜人心脾細雨很清純，仿佛清澈透明的湖水，是纖塵不染的，偶爾吹過一陣微風(fēng)，平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩，變成雨，在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤，仿佛高山上的流水，那樣輕盈柔美，妙曼多姿。
我心目中的春，風(fēng)永遠都是它的眼睛。因為有了這雙眼睛，春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛，浪跡天涯，卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學(xué)者的眼睛，歷經(jīng)滄桑，卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛，斗轉(zhuǎn)星移，卻永遠可以保存清新自然。春因為有了這一雙雙多情的眼睛，才會如此幸福。
我心目中的春，空氣永遠都是那么沁人心脾。細細品味，你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你會領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里，你會感受到可樂的刺激。放在嘴里，你會感受到巧克力的獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆，永遠都是那么光彩照人。
我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇18
現(xiàn)在是2169年，科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天，我們的生活將會超乎想象。未來的生活是什么樣的呢?來，讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
2169年房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻升到空中停留，周圍的保護膜能讓主人毫發(fā)無損。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在2169年，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進去，只要把手往機器上一按，再按幾個鈕，你就會到達你想去的樓層。這里沒有小偷，就算是有，也躲不過人們雇傭的保安的火眼金睛。如果被發(fā)現(xiàn)了，那他可就慘了，會被保安們直接用便捷黑洞扔到里面蹲幾個月。
2169年，人們的家庭里，我們會擁有一位不知疲倦的機器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會去做，不到十分鐘，她就會幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時間里，我們可以把房子變成一張車，而且還會飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠的太空，就像走親戚一樣輕松而又愉快。如果你想去海底世界，他就會變成一張潛艇，潛入海中。
2169年沒有白色污染，汽車已經(jīng)改為太陽能為動力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們再也不會亂砍樹木了。污水只要倒進一種高科技處理器就變成了清水，不會再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群，不會再有洪水、海嘯等自然災(zāi)害。
這就是未來生活。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇19
昨天晚上，我做完作業(yè)后太疲倦了，倒在床上就睡著了，不知不覺，我進入到了夢境。
我來到了20年后的家鄉(xiāng)。這時，我已經(jīng)成為了一名著名的科學(xué)家。我乘著“穿越汽車”來到了我的家鄉(xiāng)。啊！家鄉(xiāng)的變化可真大呀！家家戶戶幾乎都有汽車，汽車的動力主要是靠太陽能。太陽能汽車綠色環(huán)保，對空氣沒有任何污染。而且，汽車里面還有一種防碰撞的功能。當兩輛車即將發(fā)生碰撞的時候，它們就會自動減速，而且適當改變方向，防止碰撞。多么神奇呀！
我把車停好，來到了家門前，爸爸媽媽笑臉相迎。我走進家門，發(fā)現(xiàn)房子和以前沒有什么變化。我正納悶，媽媽好像看出了我的心思。她在門旁邊摁了一下按鈕，頓時，房子里面變得金碧輝煌，給人一種夢幻般的感覺。媽媽笑著對我說：“你看見門旁邊還有一個按鈕嗎？它是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的。可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)你想要的溫度。”“它是依靠電能嗎？”我不解地問道。“它不需要耗費電，完全依靠太陽能。”媽媽高興的說。
接下來，我和爸爸媽媽一起來到了農(nóng)場。“咦，這里怎么沒有一個農(nóng)民伯伯，只有一些機器人在田地里忙碌？”我疑惑不解地問道。爸爸聽了哈哈大笑，自豪地說：“農(nóng)民伯伯都在辦公室里操縱這些機器人呢？神奇吧！”“真是太神奇了！”我不由自主的感嘆道。
我繼續(xù)往前走，前面有一塊菜園，里面的番茄有足球那么大，黃瓜有一米多長，茄子大得像冬瓜…………我正疑惑不解，爸爸笑著對我說：“這沒有什么，這都是轉(zhuǎn)基因的功勞。”“嘻嘻，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”我不禁感嘆道。
“懶蟲，起床；懶蟲，起床。”我被我的鬧鐘吵醒了。到早上啦！原來這是一場夢啊！我迷迷糊糊地下了床，心想：“我以后一定要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭取讓夢境變?yōu)楝F(xiàn)實。”
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇20
有一天，我放學(xué)回家，路上忽然來了個龍卷風(fēng)把我給卷走了。當我醒來的時候，一道燦爛的陽光照耀在我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我竟然從2022年穿越到3018年。
啊……未來的生活真精彩呀！有我聞所未聞、見所未見的東西，還有比之前更高級的建筑物。其中房子是最吸引我的。我想找一棟房子住一住，可是，我怎么也找不到。于是，我就找了個人問，他笑著說，“我手上的魔方就是房子。”說著，他往地上一扔，我告訴他不能亂扔?xùn)|西，但是他告訴我先離這遠一些，于是我就跑遠一些了。那個人說聲“變”，魔方立馬就變成了房子。房頂上有什么東西在發(fā)光，他告訴我那是觀光用的。
未來的房子有很多種功能。過去的房子有電梯，可是坐電梯還要按按鈕，現(xiàn)在的電梯只要說一聲你想去幾樓，它就會把你送到哪一層樓，厲害吧！
還有更神奇的哩！每一棟房子都有三層樓。一層睡覺、吃飯、看電視，還有衛(wèi)生間和做飯的地方。二層是小孩子的游玩區(qū)，有踢足球、打籃球和跑步的地方。三層是有太陽能的，還有觀光的位置。
還有最讓人驚嘆的是房子能變成汽車。在一層，有一個黃色和紅色的按鈕。紅的是可以變成汽車的，黃色的是可以變回房子的。因為三樓有太陽能，所以只要白天有太陽就可以不用電，不用油就可以讓這房子移動。窗戶能根據(jù)天氣情況來自動開關(guān)。
一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，又有一陣龍卷風(fēng)把我給卷走了。我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)又回到了2022年了。我非常羨慕那時候的房子，從此我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我也要把未來的房子建出來，早日讓自己和同學(xué)們住上未來的高級房子。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇21
科技的發(fā)展讓人們的許多奇思妙想都變成了現(xiàn)實。
你有沒有想過：上學(xué)不用背沉重的書包，來到學(xué)校就是一個壓縮的平板里面有各種學(xué)校程序。超市就算沒有人看管，小偷也不會偷東西，還可以自自動數(shù)錢。還有自動的房屋，一些大災(zāi)難來臨就躲到安全的地方，在包上一層防護罩……
跟著我一起穿越到2061年吧！現(xiàn)在快睜開眼睛吧！現(xiàn)在已經(jīng)是2061年了，你眼前的世界是不是和你想得一樣呢？如果你不信就來和我看一看。
這兒有一所學(xué)校，學(xué)生們已經(jīng)不背沉重的書包了，這些班里面全是一個壓縮的平板電腦，你一定會問：“為什么叫壓縮的平板電腦呢？”因為，里面有數(shù)學(xué)、語文、英語……所有的知識都在里面。下課了學(xué)生們?yōu)槭裁催�低著頭呢？因為他們正在玩護眼的小游戲，這個和你想的一樣吧？
再來看超市，里面都是想游戲機一樣的機器，你只要在上面打上你想要的東西的字，再往投幣口放錢，再打上你想要的數(shù)量它就把你想要的東西拿給你，但是，如果你給的錢不夠，它就會說：“少錢！快給錢”人們都稱它為“售貨大咖。”
發(fā)洪水了，正好我要讓你看一看你想的樓房，看所有的樓房都飛上了天，然后自動加上了防護罩，等洪水過去了以后，房屋便自動落到地下。
再多說一個，看，那兒有一輛車，它要過河了，你們一定要問：“車怎么過河呢？”因為它可是一種三變汽車，你們一定很想知道第三變是什么吧？我不告訴你。我要讓你去發(fā)現(xiàn)。那有一輛車，可能是路太遠了，它就變成了飛機，這回知道第三變是什么了吧？
眼睛是懶漢手是好漢。光用眼睛去看，不用手去干，科技怎么能發(fā)達呢？
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇22
科技的發(fā)展越來越迅速，生活環(huán)境也隨著科技發(fā)展越來越好，出行更方便，人民更富裕。
天空變得更美麗了，好久不見的火燒云也出現(xiàn)在我們面前，把云染成粉色，云更是千奇百變。有的像立體的火球，呈現(xiàn)在我眼前。有的像一只小魚兒，游動在天空里時隱時現(xiàn)。還有的像只大金魚向我揮手，蔚藍的天空，頓時像一片無邊無際的大海蓋在我們的頭上。
地上的垃圾越來越少了，樹也越來越多了，每天聽著小鳥在枝頭開心地唱歌。整個人都感覺放松了，吸一口新鮮的空氣，真舒暢！
路上的汽車也越來越多，可它多得是什么呢？是用電發(fā)動的汽車，那種用汽油的汽車已經(jīng)消失。所有的出行工具全都變成了環(huán)保的，火車也逐漸被淘汰，換成了高效的高鐵，價格也非常便宜，每當出門，家里的機器人會根據(jù)出行的路程來安排最節(jié)省時間的交通工具，非常方便。
學(xué)生們的教育也越來越好，每個人上的課，學(xué)的內(nèi)容，全國都是統(tǒng)一的。即使窮人家的孩子也會受到最好的教育，每個人會使用相同的筆，書包，文具盒等學(xué)習(xí)用品。每個人不存在相互攀比的條件，義務(wù)教育從九年制改為16年制。保證每個人的文化水平受到相同的待遇，品學(xué)優(yōu)良的會進入研究生，碩士，博士……每個工作崗位不會因為學(xué)校而影響招聘。
網(wǎng)上購物不再成為人們的幻想，可以選擇到貨付款和直接付款，無論現(xiàn)金還是數(shù)據(jù)，只需等待不超一天就能收貨，也可以去商場購買，而商城只有幾臺機器，人們只按幾個按鈕就可以拿到想要的東西，付了款就可以空手走回家，機器人會幫忙送回去，去逛商場變成了一種運動，不僅輕松而且方便。
雖然我們的生活變得越來越好，可我們不能因為便捷而變得懶惰，我們要努力獲得更好的人生。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇23
許多人都盼望著到未來的生活去看看。他們都認為未來，我們的地球?qū)比A無比，我也認同，笑了笑。這時，大家都看到一位科學(xué)家推來了一臺時光機，我不由分說，就想鉆進去，但那位很謹慎地說：“如果機械能量不穩(wěn)定，哪怕你回來了，恐怕頭上的螺栓也會松掉幾根啊！”
但我還是大無畏地去做了，大家都用羨慕的瞎說看著我使用這機不可失的好運。
當我來到2120年時，眼前的景象令人觸目驚心。地球幾乎一片荒蕪，我感到無限的驚訝和害怕，僅僅過了一個世紀而已，怎么……。我不敢相信眼前的一切：地球上干涸的河道比比皆是；寬大的馬路被厚實的泥沙掩蓋；太陽看起來是那么地毒辣、刺眼；眼前熟悉的高樓只留下了一堆瓦礫，更顯得破敗不堪；茂盛的樹木變成了枯木……。僅一個“慘”字是不足形容的，地球似乎成了第二個“火星”。我走著，還沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)了幾把零散的掃帚，但這只使得我更苦笑不已，好好的一個地球，竟被糟蹋成這般，掃帚又能幫得了什么。
是啊，掃帚又能幫得了什么？這時，我眼前又浮現(xiàn)起那些人：他們恣意毀壞花草，捕殺動物，砍伐樹木；他們憑著有錢就隨意浪費水、電；他們亂扔垃圾；他們……是他們，剛剛還洋洋得意！我的心中像打翻了五味瓶一樣，各種心情躍上心頭：有愧疚，有悔恨，有氣憤，有傷心……
當我“歸來”時，他們急切地問：“地球到底怎么樣？”我苦笑著說：“很差。”剛要接著說，他們是猴子的臉—說變就變，認為我的頭腦受到損傷，立即抬我到醫(yī)院去了。而我，只是望著那些清潔工作，笑了一笑，他們的身影，在我心中，越發(fā)地高大……
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇24
在300年以后，我們的生活都會發(fā)生很大的變化，比如：人們的環(huán)境，交通方式，家庭生活都會與現(xiàn)在的不同。
“不要亂扔垃圾”這一聲是從機器人的嘴巴里面喊出來的，只要有人出現(xiàn)在它的面前，它總會喊出這樣一句話。沒錯，這個就是清潔機器人，它會出現(xiàn)在家里、大街上、商店里面，它們看見垃圾就會自動清理掉。唯一的缺點就是不知道讓汽車和行人，目前，這個故障還在進行處理中，清潔機器人是300年以后的第一個發(fā)明。
300年以后，人們的交通方式也發(fā)生了很大的改變，汽車自行車已經(jīng)不再生產(chǎn)和使用了，人們所開的變成了飛行器，這個飛行器價格和以前的汽車差不多，基本上每家都有一臺，這個飛行器的優(yōu)點是空間大，沒有尾氣，不用擔(dān)心會污染空氣，缺點就是它的耗電特別快，不過不用擔(dān)心，這個飛行器用的不是汽油，而是可以隨身攜帶的超大電量的從電器，只要檢測到飛行器沒有電的，電就會自動連接起來。
而300年以后的家庭生活也發(fā)生了改變，家人用的手機都很高級，手機可以控制家里的任何東西，叫一聲電燈打開電燈關(guān)閉，屋里的燈都隨時聽你的使喚，點一下手機上面的冰箱，冰箱就會隨著你的定位移動到合適的位置，供你拿東西。而房子也變成了可以自動移動的房子，只是不能大浮動的移動，房子里的廚房，臥室都改變了許多，比如說廚房，你喊一聲開水，水就開了；開火，火就開了；飯做好了之后，桌子上面的垃圾會被自動清理掉，一切不用的電源和水源都會自動關(guān)掉，這樣是不是很方便呢！
我的腦海里面不斷地浮現(xiàn)著300年以后的生活，那是多么的科技化啊！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇25
冬天一覺睡到天亮，現(xiàn)在是六點半，太陽已高高掛著。你一定會很好奇，在大冬天里的早晨六點半還很早，都看不見太陽的，而如今卻是艷陽高照。這是怎么一回事呢？
原來是太陽被燒完了，變成了白矮星。這次中國科學(xué)家沒讓地球去流浪，而是制造了一個人造太陽，這個人造太陽是中國科技大學(xué)的科學(xué)家嘔心瀝血500年研制成功的。冬日，人類不再忍受凌冽的寒風(fēng)，而是享受著溫暖如春的陽光。
起床后，機器人保姆給了我一套自動運動服，它可以在我運動時自動調(diào)節(jié)溫度。我進入量子傳送門后，來到了世界體育廣場，我一口氣跑了10圈操場，接著做了50個俯臥撐，雖然我有70多歲了，雙鬢已斑，然而我卻能像個20多歲的小伙子一樣運動呢？因為那時候的人類體內(nèi)有植入了納米機器人，它可以把人類體內(nèi)的病毒消滅，把壞了的器官細胞修補好，讓人延年益壽。
運動完后，開始了美味的早餐：一杯紅色的奶、面包是棕色的、肉制品是乳白的，要是現(xiàn)在的你保證不敢吃，而我卻是胃口大開。牛奶是從月球空間站運來的，充滿了鐵元素，可以治療貧血等血液疾病；面包是科學(xué)家發(fā)明出來的，他們把堅果類的基因移植到小麥里，這種小麥粉做成的面包可以補腦、增強記憶、提高智商；牛肉是火星牛肉煎的，蛋白質(zhì)豐富，最好的特點是可以治療癌癥、艾滋病等絕癥。
好了，不再多說了，我要去中國科學(xué)家剛發(fā)現(xiàn)的類星球了，那里跟地球一樣也有生命，中國科學(xué)家與那里的人交流了一下，他們愿意與我們做朋友，科學(xué)家還用了克隆技術(shù)使幾千年前的恐龍復(fù)活了，我決定去那里旅游，我相信我們有這樣越來越多的厲害科學(xué)家，我們的祖國會越來越強大，我們的生活會越變越好。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇26
科技改變生活，科技造就未來，如今的高科技充斥著我們生活的方方面面。
媽媽最近正在為重新裝修房間但是耗時太長而苦惱，于是我打開時光機器，帶她暢游未來的世界。
2160年，三維打印技術(shù)已經(jīng)登峰造極。人們可以隨心所欲的根據(jù)自己的喜好與理念，打印出形態(tài)各異的家具和住宅。榫卯結(jié)構(gòu)的拼接板塊可以隨意的拼裝拆卸，只要感到自己審美疲勞，可以隨時熔化自己的房間，繼續(xù)創(chuàng)造自己心儀的家居環(huán)境。3D打印技術(shù)讓我的生活變得快樂而有趣，我可以一天之內(nèi)從巡林員的林間小木屋體驗到埃及法老的地下宮殿，從梅香四溢的書社瞬間變成暴君尼祿的“金屋”。只要我自己愿意，我可以每天暢游在不同風(fēng)格的家居空間，何來裝修的苦惱？
百年前讓人煩惱的環(huán)境污染和垃圾處理，在2160年也已有效的解決了。湛藍的天空下，陽光中沐浴著幾朵七色的嬌艷花朵，它們實際的身份是小型垃圾處理器。平時它們通過陽光收集能源，如果接受到垃圾，便會像捕蠅草一樣，迅速的合攏花瓣，進行無害化處理。當它再次綻放時，垃圾已然變成無色無毒無害的液體，蒸發(fā)在空氣之中。
2160年的人們已經(jīng)放棄了對地球造成傷害的化石能源的開采，取而代之的是用之不竭的核能、風(fēng)能、太陽能。比如我今天穿的衣服，在行走間就能將陽光和風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能，儲存在紐扣超導(dǎo)電池中。它還能自動根據(jù)環(huán)境調(diào)整到最舒適的溫度，讓我能不懼嚴寒酷暑；衣袖上隱藏的顯示器取代了手機和電視以及電腦，而我最滿意的還是它可以自動清潔功能，對于“懶惰”的我真是莫大的福利。
我想，未來的精彩生活不僅限于此，心有多大，舞臺就有多大！千里之行，始于足下，讓我們用今天的努力，成就未來的美好。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇27
未來是美好的，未來是漂亮的，未來是高科技“流浪”的時代，未來是人類享福的時代。
未來的生活豐富多彩。有海底城市，有空中城市，有陸地城市……海底城市吧！海底城市沒有被淹沒的原因是因為海底城市有三層干果結(jié)界，第一層是核桃，第二層是堅果，第三層是碧根果。這些干果不僅有防御功能，還可以攻擊不明東西，還能將稀有的海底生物的照片發(fā)布到照片展上。我們怎樣進去呢？坐纜車？不不，我們是坐專門的地下列車通過地下通道來的。大家可能有疑問了，那么大的城市得需要多少氧氣罐？不需要氧氣罐也行，因為氧氣輸送器被安到了海底植物體內(nèi)，這種納米技術(shù)既不影響植物成長，又能凈化空氣減少霧霾。打開海底城市的門，第一眼就看到一個全新的世界。看，那是學(xué)校，學(xué)生們正坐著用敏感蓮做的課桌呢。它能感知到學(xué)生們的心跳、脈搏和血壓的微小變化。它還能夠感應(yīng)到學(xué)生的不良行為，稍有不對便由原本的青綠色變?yōu)檠t色。每家都有一個保姆機器人，這機器人隨叫隨到，還能許愿呢！每年家里人一人只能許一次。說說常用東西的變化吧。衣服只有一件，是不是覺得一件不夠呢？實話告訴你吧，衣服是智能的。只要你在心里描述出那件衣服的樣子，它就能讓你穿上華麗麗的衣服。鞋子上有按鈕，一按它就能夠更換鞋子、鞋型和顏色。汽車有許多形狀，樣式，可以做到與眾不同。汽車的輪胎已變成螺旋槳了，噪音也沒了，變成了美妙的音樂，頗為特別。而且汽車尾氣也沒了，減少了污染。
希望這是真的。我以后一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓這成為真正的未來！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇28
未來很美好，就靠現(xiàn)在的人努力去實現(xiàn)。假如未來的生活多姿多彩，科技很先進，人們開的汽車和穿的衣服都很先進、時髦，那該有多好呀！
未來雖說美好，但是也要讓我們暢想一番，在我眼中，未來就是先進、發(fā)達、時尚，我希望未來會更奇妙，學(xué)校內(nèi)留給同學(xué)們玩兒的空間會更多更廣，有可能未來會引進“動物進課堂”，有可能一位同學(xué)會與一只老虎做同位，也有可能會與一只貍貓做同位，現(xiàn)在的交通很不發(fā)達，未來我覺得會開辟“水下交通”，人人開著豪華的潛水艇，暢游在水的世界當中，與魚兒一起貪心，與鯊魚一起做游戲，潛水艇內(nèi)部一定非常豪華，有自動空調(diào)，有艇載電視，有自動微型掌上電腦，有無人駕駛功能，還有娛樂倉，里面有休閑沙發(fā)、臺球室、籃球場、器械室、自動服務(wù)機器人。既然有了“水下交通”，應(yīng)該也有“空中交通”，每個人開著飛機，爽極了！未來動物與人和平相處，在馬路上會看到動物和人一起走在人行道上，動物界中有專門抓壞人的“無畏五俠”，分別是老虎、蛇、鶴、猴子、螳螂，他們的師父就是大名鼎鼎的老鼠師父，他隱居在一座深山當中，人類界經(jīng)常有人到深山里拜他為師，所以人人都有好功夫。在假期當中，人們不用乘坐飛機、火車到一個景色優(yōu)美的地方游玩，直接使用超時空轉(zhuǎn)換，2秒中立刻到達目的地，同學(xué)們上學(xué)也可以睡一個懶覺。未來的大樓高聳入云，世界上最高的一層樓高達188888888米，而且擁有世界最先進的防震技術(shù)，遇到地震也不怕。人們也發(fā)明出來了一種最先進的眼鏡，這種眼鏡可以看到世界上所有的東西，比如想要看一看喜馬拉雅山最高峰是什么樣子，就直接可以佩戴上這種眼鏡，就能看到那里的景色。
未來是美好的，就靠我們努力去實現(xiàn)吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇29
如果我們來到了未來，未來的世界肯定和我們的生活的不同，我想未來的人類的文明會更高，我想未來應(yīng)該用一種新的能源來代替危險的核能、緊缺的石油，還應(yīng)該有一套水源過濾系統(tǒng)，這讓就可以大幅度減少水資源的浪費了。我想現(xiàn)在的生活在一個交通擁堵的世界里，我覺得未來的世界應(yīng)該交通非常發(fā)達。如果讓我來體驗一下未來得勝后的時候，我想未來的世界應(yīng)該是這樣的：
早上起來之后，我們睡的床，應(yīng)該會將床墊慢慢的變硬這樣的話，我們會感到不是很舒服，這樣就很容易被叫醒了，這個時候床上的鬧鐘就放我們起床，當然不時發(fā)出難聽的鬧鐘叫聲，而是讓整個床體發(fā)出震動，這個時候我們就已經(jīng)醒了，然后我們走到洗手間刷牙的時候，房屋里的智能管家就會幫你做好上早餐，至于你想吃什么，你就可以在每一周的周末，告訴智能管家你下一周想吃一些什么。然而在你刷牙的時候，你也可以點一下鏡子，這樣這一面鏡子就可以變成一份高科技的電子觸摸的報紙或者是電視、股票還有就是你自己制定的一周計劃。
吃完早飯了，大人應(yīng)該去上班，小孩應(yīng)該去上學(xué)，但是一看表，呀！已經(jīng)八點半了，這么辦，要遲到了，當然不用擔(dān)心。因為他們可以在家上學(xué)和上班了，什么？在家里上學(xué)，著這么可能？這當然可能了，這是因為到了未來我們就可以用一個高科技的電子觸摸板來和老師交流。
有人會問，以后的人變得不怎么運動了，那么一個個不都要變成超級大胖子了么？這個不用擔(dān)心，因為未來的科學(xué)家早就知道了這種事情的發(fā)生，于是就在每個智能機器人的程序里加裝了運動程序。
怎么樣，未來的世界夠炫吧？
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇30
2614年的我，已經(jīng)是大王科技公司的老板，7點了，我起了床，我的機器人秘書甜心，給我打開微型電腦，給我講了今天剛發(fā)生的一些奇聞軼事，聽完以后，機器人保姆嘟嘟已經(jīng)把今天的營養(yǎng)早餐端了上來。吃完以后，孫宇給我更了衣，提醒我：今天要去英國的“德勒礙”公司參加一年一度的“直落秀”科技大獎賽。
而后，我?guī)狭宋业淖钚掳l(fā)明“超級餐桌”坐上了瞬間移動飛碟，僅用了3秒鐘就到達了會場，我是第66號，現(xiàn)在才到13號我就拿起微型電腦分析賽場上的發(fā)明。有二氧化碳槍，意念控制器，高等隨地充電線等。我笑了，我很久以前不就做出了差不多的東西嗎？看見還有很多人沒有展示完，我就拿起微型電腦玩起游戲，為了同時可以觀看別人的發(fā)明，我就拿起微型電腦我把分成兩個部分，一個部分是游戲，另一個部分分析賽場上的發(fā)明并顯示。該我上場了，我坐著豪華高速電動椅上了講臺，拿出了我的“超級餐桌”，說道“這是我公司花了一年半的時間研發(fā)出來的，他可以變換顏色不用是可以縮小到一平方厘米，最大可以伸長到一平方千米，他可以讓機器人種菜，然后做菜。不用的時候，它就變成了以一臺觸摸屏游戲機。”我坐著豪華高速電動椅下了講臺。開始投票了，毫無疑問我成了最后的贏家，這是我第23次獲獎了。我又坐上了瞬間移動飛碟，回了公司，機器人助理把午餐端了上來吃完飯后，我又開始準備下一切屆比賽的發(fā)明“時光機”做成之后還要給50年前的我送去幾件發(fā)明，讓那時的我好好享受一下！
這真是我未來的生活嗎？如果是這樣，那該有多好呀！所以，現(xiàn)在我要用心學(xué)習(xí)，把夢想變成現(xiàn)實！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇31
未來的某一天，我已經(jīng)是一個亭亭玉立的少女了。
早晨，我床頭的一個布絨玩偶突然站了起來，拿起它旁邊盒子里的一顆糖，然后邊叫邊在我身邊走來走去，我被吵醒了，它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來，穿上拖鞋，洗臉、刷牙，熱了一杯牛奶，喝完，把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的，全身劇烈的抖動了一下，一下子坐在了椅子上。我望著那個布絨玩偶，高興的說：“真好用”。
這是怎么回事呢？原來，這個布絨玩偶其實是個高科技的鬧鐘，到了指定的時間就會按時把你叫醒，喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動作。之后，我穿好了衣服，一出門，就坐到了冬暖夏涼的太陽車里。
伴隨著一陣清涼的風(fēng)，我駕著太陽車來到了一家幼兒園。現(xiàn)在的幼兒園，大門都是自動式的。我剛站到門口，門上的識別儀已經(jīng)識別出了我，大門刷一下打開了。孩子們很熱情的歡迎我，我和孩子們玩了一個上午。快到中午了，到了吃飯時間。我回到了車里，拿出一個傳送器，訂購中午的午餐。不一會兒，傳送器就給我送來了我最愛吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶，旁邊還有一張字條：已經(jīng)從您的賬戶中扣除了所需的費用。
吃過午飯后，我把垃圾放在了傳送器上面，垃圾很快就消失了，因為那些垃圾已經(jīng)被送到垃圾處理站了，它們經(jīng)過處理后，將會變成有機化肥。我開車回到了家中，開始了一天的午休時間，一小時后，布絨玩偶把我喚醒了，我來到了小湖邊上。
小湖邊的風(fēng)景很美，我漸漸的入迷了，忘記了回家的時間，等回過神來，太陽已經(jīng)落山了。我匆匆的離去，回到家簡單的吃了點晚飯，便睡下了。
一天就這樣過去了，但我感覺這一天很有意義。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇32
我站在陽臺上，遙望著遠方的景觀，一座座大樓在我的眼前顯得那么雄偉、那么壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想，我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來，必將成為屹立在世界東方的一個現(xiàn)代化的富強國家……遐想中，我不由自主想到二十年后祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，慢慢地走進了浴室，洗漱完畢后，經(jīng)過多處小眼發(fā)出的紫光，將我身體掃描一遍“身體健康，身高1.81米，長了1㎝，瘦了2斤……”自動發(fā)音器報告了我的身體狀況之后，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服可先進了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小改變，可舒服了。穿好衣服該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現(xiàn)在做流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可別看它小，它可包含了人體一上午所需要的營養(yǎng)成分和熱量。這種食物專為早餐準備的。
無意向外瞟了一眼，那雜樣的大地好像在抖動，仔細一看，我們的房屋都飄在半空中，原來大地發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到半空中，但仍有規(guī)律地排列著。人們都有毫無所知，這就是自動化房屋，它還可以根據(jù)主人的心情隨心變換屋內(nèi)顏色，先進吧！這房子還可以防盜、防洪、防震、防一切自然災(zāi)難和認為破壞，并且壽命長，可使用100――150年，房屋可根據(jù)主人的意愿改變外貌內(nèi)型，可任意變換！！
多美好的生活啊！希望我們將來真能住上這種房屋，過上這種生活，努力吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇33
我站在陽臺上，遙望著遠方的景觀，一座座大樓在我的眼前顯得那么雄偉、那么壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想，我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來，必將成為屹立在世界東方的一個現(xiàn)代化的富強國家……
遐想中，我不由自主想到二十年后祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，慢慢地走進了浴室，洗漱完畢后，經(jīng)過多處小眼發(fā)出的紫光，將我身體掃描一遍“身體健康，身高1.81米，長了1㎝，瘦了2斤……”自動發(fā)音器報告了我的身體狀況之后，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服可先進了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小改變，可舒服了。
穿好衣服該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現(xiàn)在做流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可別看它小，它可包含了人體一上午所需要的營養(yǎng)成分和熱量。這種食物專為早餐準備的。無意向外瞟了一眼，那雜樣的大地好像在抖動，仔細一看，我們的房屋都飄在半空中，原來大地發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到半空中，但仍有規(guī)律地排列著。人們都有毫無所知，這就是自動化房屋，它還可以根據(jù)主人的心情隨心變換屋內(nèi)顏色，先進吧！
這房子還可以防盜、防洪、防震、防一切自然災(zāi)難和認為破壞，并且壽命長，可使用100――150年，房屋可根據(jù)主人的意愿改變外貌內(nèi)型，可任意變換！多美好的生活啊！希望我們將來真能住上這種房屋，過上這種生活，努力吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇34
叮鈴鈴……”一陣鈴響，我從睡夢中醒來。窗簾自動拉開，暖暖的太陽曬在我的身上，這大冬天的怎么會有太陽呢？我不會在做夢啊，原來不是啊。2060年的冬天不是下著雪，而是掛著太陽，為什么呢？原來是我們?nèi)祟愔圃斓娜嗽焯枺栽诖蠖煳覀冞�可以曬在暖暖的太陽。夏天時，它就停止工作。
“主人，要起床了。”這是我的機器保姆糖糖坐了進來。趁我洗漱的時候，糖糖把我的被子疊好了。2060年的機器有許多比如說：幫你做家務(wù)的機器人，叫做機器人保姆；幫人類做危險的機器人叫做工人機器人；還有體育機器人，陪你打籃球、打網(wǎng)球……
我洗漱完畢后，我來到樓下鍛煉身體我先去跑了5圈，做了10分鐘的瑜伽，雖然我已經(jīng)58了，但是我的身體卻像三十幾的小姑娘。這是因為科學(xué)家們發(fā)明了微型機器人，它們可以爬到你的身體里，可以去人體的各個部位掃除“垃圾”。甚至可以鉆進人的腦血管了清除堵塞物，在這個世界里人人都是長壽的。
我坐在餐桌邊，打開電視機，喝著新鮮的牛奶，吃著剛剛烤好的面包，和牛排雞蛋。你一定會說，這些我每天都吃。我們的牛排是從外太空“地球一號”運來的，那牛吃的是新鮮的草、喝的是清澈的水，所以肉質(zhì)是無比的鮮美。地球一號是空氣清新、大面積森林覆蓋，沒有任何污染，適合動物的生長環(huán)境，大熊貓等保護動物在這里無憂無慮地生活著。
再過幾天，我將去地球三號游玩，那里有在幾億年前就滅跡的恐龍等等。是旅游的好地方。
你聽了后是否有一些心動呢，不妨去地球三號看一看吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇35
“主人，有什么吩咐嗎？”一個聲音把我吵醒了，我一起來就看見一個機器人站在我的面前，我看著它，想了一想說：“給我拿一杯果汁吧。”“好的，請等一下”機器人說完，就轉(zhuǎn)身去拿果汁了。在機器人拿果汁的時候，我突然發(fā)現(xiàn)家里的東西全都變了。
我從床上下來，走到陽臺馬上就看到了一朵云，走進一看我驚訝的差點暈過去，在隔壁的幾個大樓都插到云霄上去了，往下一看我馬上又犯暈了，在樓上離地面有 有……哎，這也太高了吧，走出陽臺我又來到了客廳，哇塞！客廳簡直就是煥然一新嘛！墻壁變成金黃色的水晶片了，連地板都又松又軟。就連電視的外殼都變了。
“好無聊啊。”我突然納悶想著。于是我跳到沙發(fā)上剛想看電視，可是我連遙控都沒碰，電視就自動開了。還播放著我喜歡的節(jié)目，我高興的看了一會。又無意識的看了一下日歷，不會吧？都2100年了啊！天，那我不是正正睡了92年嗎？這時，我突然想起來我在爸爸公司的辦工作上的一個糖豆子，吃了之后就啥也不知道了。
隨后，我又下樓看了一看。發(fā)現(xiàn)以前的汽車都沒有了，都變成了瞬間轉(zhuǎn)移滑板（承載量1~2人）和氣飛艇（承載量3~6人）還有，以前的強盜，土匪，一些壞人的角色都沒有了。
在路上走了一會，我想去看一下現(xiàn)在的小學(xué)是怎么樣的。可是我連一所小學(xué)都沒見著，只好回到家里。機器人管家知道了以后，就把我拉到電腦旁。對我說“現(xiàn)在的孩子都在電腦上學(xué)習(xí)。
瞧瞧，咱們中國人多么聰明啊！在那么短的時間內(nèi)，發(fā)生了多大的變化啊！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇36
若大的世界，無奇不有。2028年的一天，我長出了一雙白色的大翅膀。
我先是到云彩上翻了幾個跟頭，然后又到玉皇大帝那去轉(zhuǎn)了一圈，還到潘桃大會偷了幾個桃子吃……總之，有了翅膀后，我有了數(shù)不盡的歡樂，如果可以我還想把小伙伴們也一起帶上呢！
飛著飛著，我不知不覺的飛到了一家醫(yī)院的上空。只聽醫(yī)院的一間房內(nèi)時不時傳出幾聲哭泣的聲音，是那么的悲痛，那么的絕望。飛近一看，原來是一個年邁無力的老奶奶坐在病床旁的椅子上壓抑著哭泣。床上，躺著一個面色蒼白的小女孩，看上去只有五六歲的樣子，仔細一看，“啊”我不禁叫出聲來，原來，哪個孩子的雙腿已經(jīng)被截肢。
奶奶聽到我的聲音，往窗外看去，見窗外有人，還長著一雙白色的大翅膀，先是十分的驚訝，然后擦干眼淚仔細打量我一番，便招了招手，示意我進來。我進來后，老奶奶沒等我問就說：“孩子爸媽走的早，從小就由我?guī)е晌覜]用啊，過馬路時沒看住她，結(jié)果……老奶奶越說越難過，一直怪自己沒用，眼淚吧嗒吧嗒往下直掉。
我聽了不禁十分可憐起病床上的小女孩，只見小女孩手上還抱著個破舊的布娃娃，聽老奶奶說，那是她媽媽生前給她做的，小女孩一直十分愛惜。望著病床上可憐的小女孩，我對老奶奶說：“不如讓我把翅膀送給妹妹吧，這樣她就算沒了腿，也可以自由自在地飛來飛去，去看外面的美好世界。”老奶奶激動的哭了，我看見小女孩笑了，我也笑了。
沒了翅膀的我和正常人沒什么兩樣，但我深知，有了翅膀的小女孩會擁有了不一樣的人生！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇37
在我的腦海中，2050年的生活，也就是未來的生活，是非常先進且高科技的。當然，科學(xué)正如培根說過的一句話一樣天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪。科學(xué)如果一直這樣子的話，我們?nèi)绾文苓^上高科技生活質(zhì)量極高的生活？
早晨，陽光灑滿整個房間，智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺，旁邊的感應(yīng)器亮了起來，我拿起998元一把的自動牙刷，按下了按鈕，然后牙刷自動刷了起來，3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現(xiàn)在眼前。
刷完牙，語音自動做飯器就把我最喜歡吃的三明治，美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上，我開始吃了。吃完后就得去上班了。我走進地下飛機場，啟動我的白色直升機向公司出發(fā)。路上雖然堵，但是直升機就是快，十分鐘就到了。
中午了，工作一整個上午，真是夠累的。我進到了辦公室里的私人休息室，躺在軟沙發(fā)上睡了一覺，然后助理進來叫我吃中飯中午，語音自動做飯機就端來了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒，想想就很美好。
吃完飯肚子撐撐的，我休息了5分鐘，然后又走進了辦公室里的健身房，里面有瑜伽球，跑步機，臂力鍛煉器等等一系列運動的工具運動完之后，我精神抖擻，把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著，我又在我的iphone23上面看愛情公寓18，真是笑死人不償命工作了一天，我開著白色直升機回到了我的家，吃過了美味的晚飯后，我又在我的筆記本上發(fā)表了幾條說說和日志后，就去睡覺了。
如果未來如此美好，我巴不得每天都是未來。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇38
昨晚，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了n年后的未來。哇塞！太棒了，未來的世界和我們現(xiàn)在可是完全不一樣，都是高科技，用語言駕駛汽車，用機器人代替人類工作，能當電話使用的手表……讓我們一起去好好看一看吧！
未來的汽車，早已不用汽油當燃料了，而是把空氣輸入管中，再在管中迅速轉(zhuǎn)化為風(fēng)，利用風(fēng)力讓汽車前進，這樣既節(jié)能又環(huán)保；而且還可以用語言來操控，任何年齡的人都能駕駛呢！在寬敞筆直的大道上你可以悠閑自在地在車里欣賞沿途美麗的風(fēng)景，到了拐彎的地方只要你發(fā)出 “向左轉(zhuǎn)”之類的指令，它就能遵照你的命令辦事了；而且還能提前發(fā)出指令呢，比如“前面200米處靠右停車”，到了目的地，車子準會準確無誤地完成剛才主人下達的命令哦！更神的是，遇上塞車或者其他突發(fā)狀況，只要你說一聲“起飛”，車子就會拔地而起，車身左右兩側(cè)伸出像翅膀的機翼，帶我們到空中遨游，再安全降落到你想去的地方。
現(xiàn)代社會很多事都得我們自己親力親為，多累呀！未來世界可不一樣了，科學(xué)家早就發(fā)明了機器人，代替我們的活兒了，他們能當農(nóng)民在地里松土、播種、收割；他們能當工人去修路、架橋；他們能當空姐在飛機里為乘客端茶、送飯；他們能當保姆在家?guī)『ⅲ黾覄?wù)……各行各業(yè)的活兒都由他們干。最好的是他們不怕臟不怕累，任勞任怨。當然，這一切都離不開人類的操控哦！
未來的家用電器很多都采用聲控，只要我們拍一下手、跺一下腳、說一說話，它們就能產(chǎn)生讓我們滿意的效果來了！
我夢得可起勁了，突然老媽把我搖醒：“小懶蟲！快起床！要遲到了！”我依依不舍地離開了未來的世界，真想再多看幾眼哦！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇39
現(xiàn)在越來越多的短信詐騙，真可謂是層出不窮，誰也不知道手機的背后隱藏著多少犯罪分子？可是未來的智能生活就會與現(xiàn)在截然不同了。
在未來的智能生活里，手機已經(jīng)被禁用，什么小米、三星、蘋果……通通被放進一個空間。只有經(jīng)多方許可才能查看。取而代之的是一種智能生物，會聽人話，會說各種國家的語言。在成年人看來，她會半夜給你送咖啡，一天三餐不用愁，她更是孩子成長的指導(dǎo)老師，家長不再會為檢查孩子作業(yè)煩惱；在孩子們看來，她會是一種可以分享快樂，訴說痛苦的朋友，也是無題不會的辦事通，還是監(jiān)督學(xué)習(xí)的教科書，更是學(xué)生提高成績的“玉如意”。
未來的學(xué)習(xí)環(huán)境大有改變，每個人桌子旁邊都有一個大柜子，你就不會擔(dān)心書多放不下了。教室里更有一個大空調(diào)，冬暖夏涼，還會自動凈化空氣，教室就不必每天像現(xiàn)在這樣飄著一股我們學(xué)生們的汗臭味兒。
未來的學(xué)生沒有作業(yè)，所有的講課內(nèi)容必須當堂掌握，課文通通會變成短篇電影，歷史書會被換成漫畫-《中國上下五千年》，圖文并茂，讓人印象深刻。再不會像現(xiàn)在上課那么枯燥無味，會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
想一想，那真是兩全其美，老師愿意教，學(xué)生樂意學(xué)。
那么開頭提的以后不會有手機的問題，那以后人們交往怎么辦呢？
哈，明天將會有一種護眼的隱形顯示屏。隨便用手指一點空氣，空氣就會識別你的指紋，蹦出屬于你大腦想要的畫面。當然這不是耍酷，因為學(xué)校的空氣凈化裝置，會阻止無線網(wǎng)絡(luò)自由出入，防止學(xué)生作弊。除非你是老師，才可以控制空氣凈化器。
未來想起來那么近，又仿佛那么遙遠。從現(xiàn)在起，為了美好的未來努力奮斗吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇40
未來的學(xué)校會是什么樣子？我想象的翅膀，我面前的未來......
我拿23專用飛機，去上學(xué)。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進學(xué)生教室，這時中國廣播里傳來了一個預(yù)備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進行電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課。”電腦里張老師親切的說。這時，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭作業(yè)管理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計內(nèi)容。都是存在一些問題趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識，而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏嶒炇遥屛覀冊谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學(xué)擺出小猴子的造型，再看看其他同學(xué)，大家的姿勢都很有趣，很可愛，同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后，學(xué)校教育會給我們每個學(xué)生同學(xué)一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學(xué)們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真希望這一天可以早日來到！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇41
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是2032年了……那時學(xué)校生活很好！
讓我看一看！
嗯？明明有一個國家牌子說這里是“水晶小學(xué)”可為我們什么不見房屋呢？原來，現(xiàn)在企業(yè)為了實現(xiàn)安全，這兒很多其他東西都可以通過隱形！
同學(xué)，老師手一把椅子，只要你對它說你要去哪里，它就會帶你去那里！！
“水晶小學(xué)”在“☆”的造型，非常漂亮！
這兒我們不但沒有房子奇特，學(xué)校的生活方式更是一種特別。“水晶作為小學(xué)”為寄宿教育學(xué)校，這里的孩子可以分為十六個不同年級，每個專業(yè)年級有50～60個班，每班有20～30位同學(xué)，全校共有部分教師300位教師在教導(dǎo)著學(xué)生們！
學(xué)校的學(xué)生不按年齡排列，而是按學(xué)校測試的智力水平排列。每班配備一名醫(yī)生，專門針對幼兒情況開發(fā)各種“糖果”和“零食”！！
每個學(xué)生都有自己的空間，每人約66平方米，房間里有一張床、電腦、一些“零食”和“糖果”！
這些“糖果”和“零食”是經(jīng)過一個特殊數(shù)據(jù)處理的，吃了以后我們可以通過增強學(xué)生體力，增加企業(yè)智力。每人每天按醫(yī)生給的“零食方案”去找一些老師進行領(lǐng)用不同的糖果和零食，這些對于食物限在一學(xué)期內(nèi)吃完！
學(xué)生早上8：00起床，晚上10：00前睡覺。上午8點~下午4點做任何你想做的事；下午4點~下午6點。學(xué)生們很容易地和老師說話，說他們想說的話；享受音樂，直到后10點，放松一下。這是2032年學(xué)生的學(xué)校生活日。這里是2032年的學(xué)校，一所美麗的高科技學(xué)校——水晶小學(xué)。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇42
現(xiàn)在的太空，是一個很荒涼、沒有生機的太空。給人的第一感覺就是：漆黑一片……但是地球，可不同了，它是人類生存最美好的地方。所以地球和現(xiàn)在的太空是差天共地啊！可是未來的太空卻大大改變了我以往對太空的看法。
我想像中的未來的太空，是一個美麗而高科技化的太空。我要把太空改造成鳥語花香、充滿快樂、生機勃勃的人類居住的場所。你知道太空的生活是怎樣的嗎？說起來還挺有趣呢。“快起床，快起床！”我睜開朦朧的睡眼，吩咐我制造出來的機器人說：“給我拿一盆水來！”不到一會兒，一盆水就擺在我面前了，機器人推來一張桌子，上面擺著一個鍋，準備煮面條給我吃，不一會兒，就煮熟了，我按了一下變形筷子上的一個綠色按鈕，筷子就變成了勺子和叉子，我一邊吃早餐機器人就一邊幫我穿衣服。吃完早餐，我乘汽車去上學(xué)了。在以前的太空中，人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，可現(xiàn)在，可不同了，因為我有了一種高科技的東西，它就是我發(fā)明出來的一種有地心吸力的地板。道路兩旁，有自動的飲料機，只要投一個幣下去，它就會自動拿出你心目中想喝的飲料來。我們的學(xué)校在天上，所以我們必須乘天鐵才能回到學(xué)校。到了車站，許多人在買車票。有的買去月球的，有的買去火星的，有的買去月球的，有的買去水星的……我們的學(xué)校在太空，所以離家很近。在學(xué)校里，有小鳥們吱吱喳喳地為我們打鈴，每天，有花兒們、蜜蜂們?yōu)槲覀儚V播，課間后，可以到云朵上玩……這樣的學(xué)校，孩子們專心、玩得又開心，是多么的開心。
未來的太空生活，我有信心，一定能實現(xiàn)的，只要不斷努力，勇往直前。就能夢想成真。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇43
“滴，滴”自動報時器又調(diào)皮地“叫”了起來，七點五十啦！“哎呀”，本來沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里的我，一下子從被子里蹦起來。我急忙穿好衣服，吃了一點兒壓縮面包，開著火箭車向?qū)W校馳去。
原來，今天是開學(xué)第一天，早晨七點五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠，過來幾分鐘，我就到了學(xué)校里。走到報名處，只見那里沒有一個人，忽然我看到一支筆在報名表上飛快地寫著學(xué)生們的名字，原來他們的報名處是無人控制的。接著我們又到了會飄浮的教學(xué)樓，我東瞧瞧西看看，怎么沒有樓梯呢？只聽一位同學(xué)大聲得說：“哇！這有氣球樓梯嘞！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真有一個氣球樓梯。可是我們踩上去，氣球不就會爆炸嗎？這時，我聽到一位機器老師說：“我們這里的氣球樓梯時用復(fù)合橡膠做成的，不會爆炸！”于是，我走上樓梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動遙控機器老師在黑板上打了一些規(guī)則：交作業(yè)時請把作業(yè)放在作業(yè)入口處，紅燈時不合格，黃燈是良，綠燈是優(yōu)。上課時做筆記請用微型錄音機……
下課了，我到了“四季樂園”，這又是什么呢？我?guī)е闷嫘淖哌M了“春季音樂室”里面放著柔和的.音樂。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍，我們拿著水槍可以開始打水仗了。“秋季圖書館”里面有非常多書，同時也可以感受到一陣陣涼爽的秋風(fēng)。“冬季雪人谷”里面有皚皚白雪，我們在里面可以打雪仗，同時也給我們帶來了涼爽。
同學(xué)們，你們想來“星光小學(xué)”嗎？那好，請你們也來寫寫未來的學(xué)校吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇44
叮鈴鈴一陣清脆的電話聲打破了我房間里的安靜，我走上前，接了起來。
喂，請問你是彭宇辰嗎？一陣熟悉的聲音從我耳邊響起。
對，我就是，你是…我是二十年后的。什么！我立刻吃驚的說不出話來。但馬上有平靜下來，這么說，你是未來的人哦！
當然，對了，你想不想聽聽我們現(xiàn)在的科技水平？想，趕快說吧。我迫不及待地說道。那就從我給你打電話的電話機說起吧。它叫時光電話機，只要輸入名字之后，在再后面輸入幾幾年，電話就會穿過時光隧道，打到你所要尋找的人的電話。我的這通電話就是用這個方法的。
原來是這樣，真方便！
它還不是最方便的一種生活用品，如果你到我這里來，就會發(fā)現(xiàn)，無論是門、電視、空調(diào)都只要說一聲命令，它就會像一個機器人一樣為你服務(wù)。
走到大街上，到處都是形態(tài)各異的房子。它們不怕任何的自然災(zāi)害，當風(fēng)來了，就會起一層防護罩，使房子不被風(fēng)吹走。洪水來了，房子就會自動吸水，把水儲存在房子里。此外，每個房子都有自己的特點，這也要隨主人的性格而定。
現(xiàn)在的書已不再是用紙做的了。由于紙的原材料是樹，因此，改用電子書，只需在電腦上插入，這本書的內(nèi)容就會展現(xiàn)在人們的眼前。
對了，忘記跟你說了。現(xiàn)在已沒有汽車，取代它的則是一種功能新穎的瞬間移動椅，只需輸入地點，就可轉(zhuǎn)移到那個地方。這樣做不僅解決了交通堵塞的問題，還解決了遇到危險無法快速轉(zhuǎn)移的問題。
在這個時候，就連人們居住的地方也有所改變，人們可以任意選擇你住的星球。這樣，就不會出現(xiàn)以往人數(shù)太多的問題了。
我聽得津津有味，腦海里到處都是未來的生活。你再給我講幾個吧。
不，未來屬于你們，未來也將由你去創(chuàng)造，好好努力吧！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇45
我希望未來的生活是美好的，先是一天早晨開始上班了，被手機叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動的洗臉刷牙，某人只需要走到旁邊，電感器感應(yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動的語音做飯機開始問某個人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。
刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會被傳輸器空運過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動穿鞋機的旁邊穿鞋子，自動穿上，自動系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機庫。
到了飛機庫，上了飛機，飛機前面的門打開了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機，飛機自動收縮成一個手提箱，隨之變出了四個輪子。你走到哪里，他跟到哪里。現(xiàn)在開始工作了。
到了中午的時候，在一個語音器的旁邊說我要吃什么東西，不過幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動化，為了身體強壯，吃了飯，過一會，消化完了以后，去運動。
運動完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時間，語音器會問你喝什么飲料，吃什么糕點，一會就送來了。到了四點，五點的時候，家里的只能管家會問你今天晚上吃什么東西，到了家的時候，飯已經(jīng)做完了。
下班了，開著飛機回家，到了家，家里的門會根據(jù)你的外形，樣子，神情，DNA，基因來判斷是不是你，再開門，這些動作只需要幾秒鐘的時間。就可以了。吃完飯，去運動，回來，看看電腦或電視就睡覺了。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇46
我希望有一個充滿善良的生活,我希望有一個美好的未來的生活。我希望有一個和諧的生活。看,大家在同一個小區(qū)里相處得那么和諧,小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧！
＂Wake up,wake up,It's time to get up……＂桌上早已擺好了熱氣騰騰的早餐。原來是我家的智能機器人保姆做好了營養(yǎng)早餐。未來，人們的生活越過越好。每家每戶都有一位智能機器人保姆，每天早上，主人上班后，他們就忙開了，按照主人設(shè)定好的程序開始干家務(wù)，爸爸媽媽再也不用為繁忙的家務(wù)煩惱了。
現(xiàn)在，人們連飛機都不需要了。每家都有高科技汽車，有一對超大型天使翅膀，可以隱形，瞬間轉(zhuǎn)移，想到哪就到哪。可方便了。就連房子也是可以隨身攜帶的，想帶到哪就到哪。人們的家可以隨時更換，比如你在臥室，只要按一下按鈕就可以轉(zhuǎn)移到另外的房間。可以隨主人的喜好隨意變換，如鄉(xiāng)村格調(diào)的小別墅，各種背景可以選擇，湖蘭色、淺綠色、粉紅色……＂
人們的身體是越來越健康，醫(yī)學(xué)家們攻克了各種疑難雜癥，“癌癥也不再困擾人們，大家生活得更科學(xué)，所以，壽命是越來越長，100歲的人到處可見。
綠樹成蔭，迷人的花香蕩漾在寬闊的街道上，空氣就變得非常香甜，使人心曠神怡，到處都是悠揚的音樂，人們生活的安逸、舒適。未來，人們的生活更美好！
社會不斷進步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果,那么,未來的生活一定是美好的!在那個時候,一個機器人站在我面前,方頭方腦,頭頂上還插著兩根細短的天線,全身閃著銀灰色的金。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇47
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當所有人都上去時，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇48
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)進入到了2030年，我已經(jīng)是星光微軟公司的老板了。此時，全球正處于科技膨脹時期，幾乎到處都是公司軟件。而且，特別適合家庭使用。那么就來參觀一下我的高智能別墅，看看我的美好生活吧！
坐上我的火箭，轉(zhuǎn)眼間，便到了我的月球之家。來到門口，機械保姆便自動開啟進門密碼————coktr18996，確認之后，密碼正確，進得門來。如果有提示響起，那么，請開始您今天的第一項運動“仰臥起坐100個”。轉(zhuǎn)眼間，登上運動臺，開始我的筋脈大活躍。
現(xiàn)在是午飯時間，只見機械保姆啟動自動做菜機，三下五除二的操作著，做出來的菜美味可口。
午餐之后，稍事休息，開始我的旅游時光。在火星上吃燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚，之后，在睡上一小覺，好舒服！
時間像流水，一眨眼，就到了晚上。機械保姆為晚上的飯菜而忙活著。吃過飯，早點休息吧，我先刷一個牙，我們家的牙膏是彩色的。綠色的是贊美牙膏：用了它之后，你就會有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會真誠的祝福別人，贊美別人。這樣，世界會變得更加美好！紅色是快樂牙膏：當你遇到煩心事，心情悲傷的時候，只要用了它，相信你會馬上開心起來。白色是睡眠牙膏：我要把它送給外婆和那些為失眠而傷神的人們。晚上用了它之后，上床就可以睡著，一覺睡到天亮。藍色是記憶牙膏：用了它，爸爸就不會忘帶手機，上班時再也不會手忙腳亂了。媽媽不會忘記帶鑰匙了。我也不用擔(dān)心考試時忘記課本中的內(nèi)容了。
雖然這是未來的生活，但我想它不是夢，只要我努力，一定會心想事成！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇49
正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人，每天就像發(fā)情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當?shù)首恿耍匆娋蜁灐?/p>
晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們在光管的照耀下，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞，恨不得把它吞進肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊？可怕的高三！可憐的孩子！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇50
在一個美麗的小山村里，大雪紛紛揚揚，把大地變成了一個粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧靜，我跟往常一樣，回到辦公室，認真地批改起作業(yè)來。這時，我們班一個長得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進又止，還不時探頭張望著。“誰呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進來嗎？老師”。我微笑著點點頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速從背后拿出了一張早已準備好的賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個可愛的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個可愛的小男孩，激動地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”
不知什么時候，辦公室的門口已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個同學(xué)，他們手里捧著精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說：“老師，生日快樂，我們愛您！”我接過他們手中的鮮花，激動得一個字也說不出來，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不愿松開……
夜深了，我靜靜地坐在書桌旁，望著窗外的鵝毛大雪，看著眼前的賀卡和鮮花，心里久久不能平靜……
這就是我20年后的生活，多么簡單，多么快樂，多么充實，多么幸福！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇51
又一個寒假到來，我們終于可以暫時和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，我們該考慮自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍圖了。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)方法始終不行，我沒能合理安排時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒能提高。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也嘗試過將學(xué)習(xí)放在第一位，可最終總會因某些原因而導(dǎo)致我無法做到。
在過去的的學(xué)習(xí)生活中，面對一大堆作業(yè)，我總是頭疼，心里總是會想：做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會這么想了，我會盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什么作業(yè)對我的學(xué)習(xí)都會有幫助。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么，導(dǎo)致有些科目的成績很差，尤其是歷史。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認真對待學(xué)習(xí)，認真對待作業(yè)，認真對待每一次考試，將學(xué)習(xí)成績提上去，恢復(fù)信心。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我還要努力學(xué)習(xí)，不再由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認真學(xué)習(xí)。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我要合理安排時間，不浪費時間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學(xué)習(xí)方法，提高成績。
生活需要激情，生活要充滿希望!2014在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接2014!
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇52
時光穿梭機把我們帶到了一個未來的世界里。那里依舊很多車，不過奇怪的是不會塞車，空氣中也沒有了廢氣。摩天大樓也屹立著。
我來到了五星級酒店里。一進門，人民幣變成了鑲著金邊的紙幣，可漂亮了。我訂了上等的房間，便上樓休息了。電梯的變化使我大吃一驚，速度超乎想像，但人沒有半點異常。
我輕輕地拿著房卡，突然，房卡跟一間房的門牌號亮了起來。我拿著卡，走過去對著門口按了一下，呵，門開了，迎接我的是個甜蜜禮貌的機器人。我想洗澡后參觀一下城市，便脫口說了句：“我想洗個熱水澡。”機器人回答：“好的，主人。”她二話不說，就跑進洗手間。不一會兒，一缸熱水便等著我。我滿意地洗了個熱水澡。洗完后，我摸了摸肚子：“好餓啊……”“馬上來，主人。”機器人進了一個小房間里，“想吃什么，主人？”“豆腐、排骨、魚。”“好的，主人，請稍等。”她端上來時，我把它狼吞虎咽地干掉了。接下來，要去參觀城市了。
我給機器人改了個名字，叫小利。小利把我?guī)У搅说叵萝噹欤⑿χ蛄藗�響指，一輛金色的太陽能汽車出現(xiàn)在我們面前。我們一起進了后座。我看見她走進后座，便奇怪地問：“小利，你不用開車嗎？”小利一臉詫異地說：“這些車是自動開車的啊！”怪不得我看到那么多車，沒有塞車的時候。開車了，小利滔滔不絕地介紹著麗河城。時間長了，我嘴唇都干了。小利知道后，用手按下一個離我最近的按鈕，一杯咖啡在一會兒中出了來，我咕嚕咕嚕地喝完它，感到無比舒適……
幾天的旅程結(jié)束了。雖然我只感受到了一小部分的科學(xué)生活，可科學(xué)的大門似乎在我眼前打開了。我希望科學(xué)能給我們建造一個方便、舒適的家！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇53
未來的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。
這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在2037年發(fā)明出來的。別的沒什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個電梯還比平常的電梯還快一點，椅子旁邊還有一個飲料桶，里面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會傳來一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂的海洋中一般。
到了家門口，門上有一個小巧玲瓏的儀器，這就是開關(guān)，所謂的開門，你必須對它輕聲地說出一連串數(shù)字密碼，如果是對的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對不起“110”馬上就要來了。
來到屋里，只見是一個寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開關(guān)，你可千萬瞧不起它，它可是整個房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個房間可以完全封閉，連按幾次東西便會沉入倉庫，慢慢上來一個舞臺，舞會結(jié)束，東西便會很快地恢復(fù)原來的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會出現(xiàn)在你面前。
肚子餓了，不必著急，廚房機器人便會很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會令你垂涎三尺。
雙休日，假日機器人會陪你度過一個美好的時光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個微型馬達，只需一動，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。
這樣的生活是未來的代表，我相信未來的生活一定是豐富多彩的。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇54
“叮鈴鈴”，我睜開惺忪的睡眼，看了一下鬧鐘，上面顯示著2039年7月26日，如今的我已經(jīng)是世界上鼎鼎有名的大設(shè)計師了。
“慘了!慘了!”我居然忘了今天是我們同學(xué)聚會的日子，我坐上了空氣纜車，以光速回到了家鄉(xiāng)。
“你是?”“哦，原來是小睿。”目前，她已經(jīng)是一家連鎖火鍋店的老板了。不一會兒，小倩也開著法拉利來了，她現(xiàn)在是光速飛船公司的大總裁。沒多久，同學(xué)們都到齊了，我們開始參觀家鄉(xiāng)。
我們一起漫步在海陵中路，這里到處綠樹成蔭，想想以前枯敗的腐樹，再看看現(xiàn)在的氧氣保護層，不禁感慨良多。我們又來到了小橋下，河水變得十分清澈，我仔細一瞧，原來這條河底下有我設(shè)計出的太陽能濾水器。之后，我們先回了自己各自的家中。咦?我家呢?不一會兒，我媽媽回來了，她從口袋中拿出一張紙，往地上一扔，便形成了一棟大公寓。廚房還有一個機器人，它是媽媽的好幫手——Jack。轉(zhuǎn)眼到了中午，大家一起聚在東臺國際大酒店就餐。剛到那兒，我就看見了我們的糖糖老師，她的黑發(fā)中夾著幾根銀發(fā)，臉上添了一些皺紋。上菜了，服務(wù)員是一個機器人，端了一些壓縮食物丸。因為最近有許多男同學(xué)喜歡喝酒，所以我專門點了一份戒酒蘋果給他們。現(xiàn)在，喝可樂的花樣也變了，人們喜歡把可樂注入西瓜，然后吃鮮美可口的可樂西瓜。下午，我?guī)Т蠹覅⒂^了我設(shè)計的森林鳥窩，最下面是一大塊木板，為了防止小鳥掉下，還有圍欄。
到了晚上，燈光秀開始了……
怎么樣?二十年后的家鄉(xiāng)美不美?
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇55
時間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀，人類的物質(zhì)水平達到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進步，環(huán)境問題越來越嚴峻。野生動物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢?我希望是--
遠看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽大自然的語言;或在村中漫步;或夾著一本書靠在樹上品讀;或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀;或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣。……
靜聽水無聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過去的歷史了，經(jīng)過人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見底了。簡直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。
春去花還在
田野里不在撒用化學(xué)肥料了，而是用一種新型的對土質(zhì)無害的農(nóng)家肥。田野不再是寸草不生了，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。加上人工溫室的培養(yǎng)，誰還會再說"花落知多少"呢?
人來鳥不驚
此時，世界上沒有瀕臨滅絕的動物，人類與鳥類等野生動物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上，樹上，電線上，鳥兒在呼朋引伴，與人類打招呼。你可以輕輕地走過去，輕輕地撫摸小鳥的羽毛。小鳥在你的手掌上啄著，癢癢的，真舒服……
這就是我理想中的未來生活。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇56
在公元2050年，科技已經(jīng)變得非常發(fā)達。
我們工作的地方是三維空間，而我們住的地方是四維空間。但是，怎么去那里呢?科學(xué)家發(fā)明了一種眼鏡，只要戴上它，就可以看見通往四維空間的路。
在四維空間，空氣非常清新，天空無比的藍。春天，公園里百花爭艷、香氣撲鼻;夏天，樹葉長得非常茂盛;秋天，果實累累，每一種水果都有它獨特的味道;冬天，下的雪潔白無瑕，沒有一點污染。四維空間里，蘋果有治病的功能，吃了它就會有一個健康的身體;女人吃了圣女果，就不用抹化妝品了，一直都會非常美麗。小麥成長的時候，不用人去管它，需要澆水時，天空就會自動下雨;需要撒肥料時，它就會把二氧化碳當肥料吸收。這里的水是可以直接飲用的，食物只要吃一口，就可以一個星期都不用吃飯。
這里的工廠不但沒有煙囪，工廠里的工人還會把污水凈化成飲用水;汽車用的不是汽油，用的是二氧化碳，排出來的不是尾氣，而是空氣。四維空間里的衣服，非常神奇，只要心里想著是哪個款式，它就會自動換裝;如果衣服臟了，按下藍色按鈕就可以自動清洗。
現(xiàn)在該介紹房子了，四維空間里的房子，裝的都是聲控裝置，只要一說，他就會立刻去做。比如一說幾點了，它就會給你準確報時。在夏天來的時候，房子會把熱氣吸進去，冬天在房子里就不會感到寒冷了。房子里的廁所其實就是小醫(yī)院，在解手的時候，它會告訴你今天該吃什么，不該吃什么。假如你去遠的地方玩兒，不要怕回不了家，只用說一聲“移動”房子就會移動到那里。
就先介紹到這里吧，四維空間還有很多東西等著人們來發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇57
今天，科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天，我們的生活將會超乎想象。未來的生活是什么樣的呢?
未來的房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻飛到空中停留，周圍的保護膜能讓主人安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進去，只要把手往機器上一按，再按幾個鈕，你就會到達你想去的樓層。如果是小偷，因為指紋不符，就會發(fā)出警報聲。這時候，在著里堅守的保安就會來抓他。
未來的家庭里，我們會擁有一位不知疲倦的機器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會去做，不用十分鐘她就會幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時間里，我們可以把房子變成一張車，而且還會飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠的太空，就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界，他就會變成一張潛艇，潛入海中。
清晨，同學(xué)們來到自動、清潔的環(huán)保教師上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化，可起到保護視力的作用;黑板用電腦代替，粉筆是老師手上中的遙控器，我們的老師就再也不會受灰塵的危害了。
未來沒有白色污染，汽車已經(jīng)改為太陽能為動力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們再也不會亂砍樹木了。污水只要倒進一種高科技處理器就變成了清水，不會再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群，不會再有洪水、海嘯等。
這就是未來生活。
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇58
校園是一個大家庭，我們大部分的時光都是在學(xué)校里度過的，但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要，所以每天早上到校時間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00——2：10睡午覺，不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍，先讓同學(xué)們看一遍數(shù)學(xué)書，然后有不懂的問題相互交流，如果同學(xué)們都不會再問老師，這樣不用浪費時間講同學(xué)們會的題，更有針對性的講解效果會更好一些，既可以把每個同學(xué)知識上的漏洞都填滿，反而學(xué)的更輕松。看書對習(xí)作來說可是個關(guān)鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時，看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學(xué)校里在建一個游泳館，體育課的時候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層，做一個展示廳，舞蹈課的時候，同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào)，這樣就比電風(fēng)扇先進多了。教室里有7臺飲水機，每組一個，在同學(xué)們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外，未來的老師脾氣很好，說話很溫柔，對所有人都很公平，不霸占我們的付課，上課時不拖堂……
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發(fā)展，時代的進步，我相信肯定會有一天，學(xué)校就會變成我想象的那樣，讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇59
我暢想的未來生活……
這天早晨，我聽到一陣優(yōu)美悅耳的音樂，原來鬧鐘響了啊！我趕緊起床，按了床頭的一個按鈕。機器人保姆就過來用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什么款式的衣服，于是，取出一件粉紅色的環(huán)保運動服遞給我。這件環(huán)保運動服，穿在身上，永遠也不用清洗，因為她是用高科技衣料做成的，不僅透氣，而且不會粘到一粒灰塵。
在路上，我看見了許多各種交通工具，有地上開的，水里游的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發(fā)動，旋轉(zhuǎn)起來，番茄汽車就變成了番茄飛機，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽光和雨水作能量的，非常環(huán)保，絕對不會排放尾氣！
來到學(xué)校，剛上了一節(jié)課，忽然，地面輕微的搖晃起來，呀，地震了，別急別急，未來的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會帶著我們輕輕飄起來，像氫氣球一樣，絕對安全！那么，這種特殊的材料是什么呢？告訴你，它是用我們?nèi)祟惖纳罾?jīng)過科學(xué)地處理，研制成的一種輕型環(huán)保材料，怎么樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學(xué)的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎么不急著躲雨呢？還在雨里嬉戲，甚至還有一個小孩抬起頭來在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現(xiàn)在啊，人類已經(jīng)成功修復(fù)了臭氧層，地球上再也沒有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純凈水那么干凈了。
我暢想的未來……
為了讓地球平安，為了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節(jié)能，愛護環(huán)境，讓我們共同努力，保護我們的家園！
小學(xué)六年級下冊第五單元作文 篇60
在我的腦海中，2050年的生活，也就是未來的生活，是非常先進且高科技的。當然，科學(xué)正如培根說過的一句話一樣天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪。科學(xué)如果一直這樣子的話，我們?nèi)绾文苓^上高科技生活質(zhì)量極高的生活？
早晨，陽光灑滿整個房間，智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺，旁邊的感應(yīng)器亮了起來，我拿起998元一把的自動牙刷，按下了按鈕，然后牙刷自動刷了起來，3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現(xiàn)在眼前。
刷完牙，語音自動做飯器就把我最喜歡吃的三明治，美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上，我開始吃了。吃完后就得去上班了。我走進地下飛機場，啟動我的白色直升機向公司出發(fā)。路上雖然堵，但是直升機就是快，十分鐘就到了。
中午了，工作一整個上午，真是夠累的。我進到了辦公室里的私人休息室，躺在軟沙發(fā)上睡了一覺，然后助理進來叫我吃中飯
中午，語音自動做飯機就端來了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒，想想就很美好。
吃完飯肚子撐撐的，我休息了5分鐘，然后又走進了辦公室里的健身房，里面有瑜伽球，跑步機，臂力鍛煉器等等一系列運動的工具
運動完之后，我精神抖擻，把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著，我又在我的iphone23上面看愛情公寓18，真是笑死人不償命
工作了一天，我開著白色直升機回到了我的家，吃過了美味的晚飯后，我又在我的筆記本上發(fā)表了幾條說說和日志后，就去睡覺了。
如果未來如此美好，我巴不得每天都是未來。
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