夢(mèng)想六年級(jí)作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想，不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學(xué)，有實(shí)踐目標(biāo)。
行了，我也不賣關(guān)子了，就給大家明說了吧。
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。
說起老師們的才學(xué)，那可不是吹的，幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰(zhàn)；有的老師精通語(yǔ)言，能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”，翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以，每個(gè)人都是我們的老師，每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)然，老師還是非常有勇氣的，有人會(huì)質(zhì)疑：“老師怎么會(huì)有勇氣呢？”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺(tái)上侃侃而談，實(shí)在令人佩服。
如果是我的話，別看我是男孩，平時(shí)大大咧咧的，站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢，就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
這就是我的夢(mèng)想，你呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且每個(gè)人的夢(mèng)想都各具不同，有夢(mèng)想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說起體育，我的心情的達(dá)到了最*，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)魔法師，為什么呢？讓我給你講講吧。
每當(dāng)看見那些孤苦伶仃的孩子，我就想要是他們都有家多好，可是我沒有這個(gè)能力；每當(dāng)看見沙漠中沒有一點(diǎn)綠蔭，我想這就是人們破壞環(huán)境的結(jié)果；每當(dāng)看見爸爸媽媽那么辛苦地工作，而累倒了，我就很難過，因?yàn)樗麄兌际菫榱宋遥幻慨?dāng)看見有地震，海嘯這樣的自然現(xiàn)象奪走了許多人的生命，我就很難過。
我要是變成了魔法師，我會(huì)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)大地，照亮每一個(gè)人；我會(huì)讓所有人都過上幸福的生活；我會(huì)讓沙漠變成綠蔭；我會(huì)讓爸爸媽媽每天都過得舒心，不那么累；我會(huì)讓所有自然災(zāi)害遠(yuǎn)離我們；我會(huì)讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，再也沒有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命。如果真的可以就好了，不過我相信我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓這些事情一一實(shí)現(xiàn)的，只是需要時(shí)間。
我的夢(mèng)想就是這樣，你們的呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文4
每個(gè)東西都有自己的夢(mèng)想。一顆種子，希望它能長(zhǎng)成一棵大樹，讓大家乘涼；一顆蛋，想要成為一只鳥，在空中翱翔；一滴水滴，也期盼自己能進(jìn)入浩瀚的大海中，了解世界的遼闊。
地球暖化日益嚴(yán)重，氣候異常更是時(shí)有所聞，因此，大家都知道：地球生病了！我有個(gè)大夢(mèng)想，我希望能發(fā)明一種藥，讓地球吃了，恢復(fù)成昔日的美麗。不再有災(zāi)難，也不再有地球生病的聳人聽聞。
我想發(fā)明一種藥，讓人們吃了不會(huì)再為一點(diǎn)小事互相殘殺。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不只波及到了無辜的人民，純真的孩童，美麗的動(dòng)物，還有寶貴的大自然啊！我更想發(fā)明一種藥，讓人們吃了，能好好愛護(hù)大自然，不再獵捕動(dòng)物，不再砍伐樹木，不再使用不可再生的用品。
有句名言說：”人是因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想而偉大。”我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，也相信大家能徹底的做好環(huán)保。讓我們能看到的是彩蝶翩翩飛舞，而不是滿天的塑膠袋；讓我們能看到的是盎然的草原，而不是滿地的垃圾；讓我們看到的是清澈的小溪，而不是混濁的的污水；讓大家為了夢(mèng)想而努力吧！
但愿，地球不再生病；但愿，世上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；但愿，我們的世界更美好。
夢(mèng)想六年級(jí)作文5
生活在二十一世紀(jì)，身邊處處可見的科技已成為了不可缺少的一部分。人們也總是幻想著未來的科技更加發(fā)達(dá)，這一想法，是單純的幻想，還是宏圖的夢(mèng)想？
走出門，便能擁抱一縷清風(fēng)，清新的空氣中夾著一絲絲淡淡的花香。大街上，寬敞整潔的道路，兩邊是形態(tài)不一的小樹，茂密而又嫩綠的葉子讓行色匆匆的行人都情不自禁地感嘆、贊美。步行街上，熱鬧紛紛，人們興高采烈地精挑細(xì)選著心儀的物品。商店里，物美價(jià)廉的物品琳瑯滿目，一一井然有序地?cái)[放好，樣樣皆精致實(shí)用，讓人愛不釋手。
一棟棟近百米高的高樓大廈，屋內(nèi)寬廣華麗，家具應(yīng)有盡有，且十分新穎先進(jìn)。看看客廳，四五十寸的超薄電視機(jī)，不但清晰，而且輻射小。在瞧一瞧臥室，柔軟舒適的床，還有用隔音玻璃的落地窗。窗邊還裝有一個(gè)奇特的裝置，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，即便嚴(yán)寒酷暑也不必?fù)?dān)心了。
我還陶醉在這如詩(shī)如畫、科技發(fā)達(dá)的未來世界中，一縷風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，輕撫我的臉頰。原來，這只是夢(mèng)。不，這不是幻想，我相信，這是夢(mèng)想！只要努力，總有一天，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文6
小學(xué)時(shí)，我從語(yǔ)文課本中第一次了解到，我國(guó)的首都北京將在2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)。從那時(shí)起，我便對(duì)“奧運(yùn)”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運(yùn)吉祥物及有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的情況，便成了我的業(yè)余愛好。
不知不覺，我已升入六年級(jí)。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，2008年已經(jīng)到來，“北京奧運(yùn)”的呼聲也越來越高，我的心情也跟隨著倒計(jì)時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天，我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝，靜靜地守侯在電視機(jī)旁，等待著最激動(dòng)人心的'時(shí)刻的到來。雖然我不能坐在鳥巢里為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威，但我會(huì)用自己的方式來迎接“北京奧運(yùn)會(huì)”的到來，因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，我便夢(mèng)想著自己手握小小的乒乓球拍，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，身手敏捷，揮灑自如，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國(guó)奪得了一枚金牌；又有多少次，我馳騁在鳥巢的綠茵場(chǎng)上，腳下帶動(dòng)著那耀眼的足球，繞過了一個(gè)又一個(gè)防守，瞄準(zhǔn)了對(duì)方的球門，飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫，夢(mèng)醒了，腳腫了……
今天，我懷著我的奧運(yùn)夢(mèng)想，來迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來，你說，我能不激動(dòng)嗎？讓我們一起為中國(guó)加油，為奧運(yùn)喝彩吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文7
夢(mèng)想是居住于每個(gè)人城池中的靈藥，在我想法其實(shí)默默的引領(lǐng)著我。
---題記
我的理想是當(dāng)一名編輯，雖然遙不可及，但還是眼巴巴的期盼著上帝的到來。
第一次寫作文時(shí)被老師表?yè)P(yáng)、夸贊，從而使我對(duì)寫作文充滿了信心。可好景不長(zhǎng)，后來的成績(jī)一次不如一次。是我對(duì)這項(xiàng)靠筆桿謀生的工作逐漸淡了。
每當(dāng)聽見老師表?yè)P(yáng)一個(gè)個(gè)學(xué)生時(shí)，幼小的心靈中暗暗的期盼會(huì)有屬于我的一席之地，然而，結(jié)果總是不盡人意，我看是思考自己的方向了。
但那篇文章深深地觸及了我的心靈。
幽靜的花園中，生長(zhǎng)著一株紫羅蘭。紫色的衣裳使它瞬間無比圣潔。一天早上，它抬起頭，環(huán)顧四周，它發(fā)現(xiàn)了一株耀眼的玫瑰，酒紅色的衣裳使它更加?jì)趁那矣⑼ΑＷ狭_蘭很羨慕，懇求“造化”把它變成一株玫瑰，這個(gè)美麗的夢(mèng)想感動(dòng)了造化，還提醒了它這么做的后果，但紫羅蘭仍愿意相信奇跡的發(fā)生。午后一場(chǎng)暴風(fēng)雨把“玫瑰”敲打的枯萎了，但在他生命的最后一刻，他還是毅然決然的堅(jiān)持了自己對(duì)夢(mèng)的追求與向往。
我讀后立刻醒悟了，只要肯堅(jiān)持自己的理想，哪怕遍體鱗傷，也依然閃亮。沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過春意盎然的景色。
夢(mèng)想六年級(jí)作文8
有兩顆樹種子被撒到土地上，有一顆樹種子非常開心，她說到：“我在出土，看到那美麗的陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的溫暖，吸收大地的營(yíng)養(yǎng)和那晶瑩的露珠，看一看 風(fēng)景！”她說著，便努力的出土。
另一個(gè)說：“唉，別掙扎了！你想一想，如果出土，說不定會(huì)遇到風(fēng)沙雨雪，會(huì)吧我們折斷的！還會(huì)把我們吹到千里的！小孩有把我們的手折斷的！人們會(huì)把我們砍了的！多痛苦！說不定，還有比這些還更糟。”
可是，她就是不聽朋友說的話，說：“有這樣可怕？我才不會(huì)像你那樣像個(gè)膽小鬼！我要經(jīng)受風(fēng)沙雨雪，不管是什么困難，都不會(huì)難到我！”說著，她又開始努力的出土。
“哎！你一定會(huì)后悔的！我才不要像你這樣太固執(zhí)和倒霉呢！你明明知道有這么多的困難，還出土！我還是躲避吧！混過去就混過去，將來就怎樣就怎樣決定吧！反正也不會(huì)把我怎么樣！”他說。
終于有一天，她成功的出土，還長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的大樹。另一個(gè)呢？還在土下面呢！有一天，人們挖土的時(shí)候，把他分成兩半了。
誰(shuí)也不知道那棵樹和那顆種子的緣故，只有那棵樹知道，她說：“我是多么的幸運(yùn)，決定好的路，我是要一直走下去，走下去，怎樣才不會(huì)虧待自己。”
夢(mèng)想六年級(jí)作文9
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來到了夢(mèng)想之門。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么啊？是說自己的夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者。”
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文10
不露聲色的，路邊的樹枝丫兒早已萌上了芽；不經(jīng)意間，田徑場(chǎng)上，已經(jīng)披上了綠色的毯子。你的步伐隨著清風(fēng)蕩漾，時(shí)而落在山間，時(shí)而掠過草原，時(shí)而又輕點(diǎn)小溪。
小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上直線花落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧、如紗如絲的倩影，那飛濺的雨花，仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
春天的雨總是柔柔地下著有事還伴著和煦的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的映襯下，像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機(jī)。
春天是一年中最令人向往的季節(jié)，所有動(dòng)物、植物都在這個(gè)滿懷希望的季節(jié)下種下了幸運(yùn)的種子。人們也總是愛在這個(gè)季節(jié)里做自己的打算。俗話說：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”它不正告訴我們：一天之中最重要的時(shí)間是早晨，一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好。我也不假思索，那么我的幸運(yùn)的種子也該在春天插下，然后在書海里揮汗如雨，用那辛勤的汗水澆灌它，讓它滋潤(rùn)地生長(zhǎng)。
夢(mèng)想，始于春，源于春。
夢(mèng)想六年級(jí)作文11
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想吧！因?yàn)橹灰辛藟?mèng)想，就會(huì)有更美好的未來。那請(qǐng)你告訴我，你的夢(mèng)想是什么？歌手、演員、畫家、清潔工、醫(yī)生、老師……
我告訴你吧！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，在小學(xué)當(dāng)上衛(wèi)生委員，因?yàn)槲矣X得衛(wèi)生委員是一個(gè)榮譽(yù)的源頭，可以靠自己的力量和眾多人的支持，來贏得整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，也可以是自己愛上勞動(dòng)，幫爸爸媽媽爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，讓他（她）們活得更舒適、輕松自在。真是一舉兩得啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)有，也有了更大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位萬(wàn)人仰慕的歌手，有很多人支持我當(dāng)我的粉絲。我心知肚明雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是只要堅(jiān)持不懈地去努力，將來就會(huì)成功邁向世界的第一步，我相信自己可以做到！
我知道，大家也有一個(gè)跟我不一樣的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信只要是你用辛辛苦苦的汗水，換來的夢(mèng)想都是美好、快樂的是眾多人向往的。大家知道嗎？人生最快樂的事，就是隨著自己的意愿，去做自己想做的事……
夢(mèng)想六年級(jí)作文12
就像我們學(xué)過的一篇課文一樣，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，是偉大的！
我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧！不論是做作業(yè)，還是干活，音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前，我也是要重溫一下音樂的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業(yè)，還剩兩個(gè)星期就開學(xué)了，我閑著無聊，就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里，配著碟片的音樂伴奏，我每天都唱。結(jié)果沒唱幾天，喉嚨就唱啞了······
今年，我又迷上了一個(gè)音樂頻道的音樂節(jié)目，每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽，我都如癡如醉了，心想：如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢！
這么多年來，每當(dāng)有同學(xué)問我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫地說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手！”也有同學(xué)說我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，支持我，說我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說的時(shí)候，我感覺又離夢(mèng)想更近一步了！
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要自己好好去爭(zhēng)取，不放過每一次有益的機(jī)會(huì)。不過，在這期間，也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持，也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來源之一！
夢(mèng)想六年級(jí)作文13
我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。
小的候，在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒有水。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過上錦衣玉食的生活。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文14
夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特說過：“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”
夢(mèng)想人人都有，包括我自己。三毛說過一句話：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”在一些人看來，夢(mèng)想可能只是走個(gè)過場(chǎng)，可在另一個(gè)觀點(diǎn)的人他們會(huì)覺得，夢(mèng)想可以改變自己，改變一個(gè)人。
雖然說在追逐夢(mèng)想的過程當(dāng)中，是孤獨(dú)的、悲傷的、堅(jiān)難的……但誰(shuí)的人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會(huì)成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來；失敗了，從頭來；累了，就停下來休息一下下。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，那就是莫過于為理想而奮斗”。當(dāng)你離成功就差幾步的時(shí)候，你或許會(huì)興奮不已，因?yàn)槟愕膲?mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，你堅(jiān)持與奮斗已久的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。
我們因夢(mèng)想而偉大，也許人生就像一輛自行車，你用力蹬，它就往前進(jìn)，如果你沒有蹬，它依然在前進(jìn)，那么你走的可能是下坡路。努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成
夢(mèng)想六年級(jí)作文15
我的夢(mèng)想有很多，就像天空的云一樣千變?nèi)f化，有的偉大，有的渺小，但它們畢竟都是我的夢(mèng)想，不管大小，我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無比骯臟，自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。
小的夢(mèng)想如白云，會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空，永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士，傲世群雄，變得偉大，為人們犧牲，用我的生命換取世界的和平與人們的幸福，我可以保衛(wèi)世界，就算只有我一個(gè)人，我也可以讓這片土地變得美好！我相信，只要每個(gè)人抱著必死的決心，凡事都會(huì)成功！
我的夢(mèng)想是有一雙翅膀，在天空翱翔，觀察天空的變化，云朵的美麗，太陽(yáng)的耀眼，俯視地上的人們，看看人們有多么偉大，創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界，無垠的世界，我穿越天空、海洋、陸地，只是為了觀察，看看人們，看看大自然，看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界，不為別的，只為這小小的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想不會(huì)止步，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長(zhǎng)而擴(kuò)大，那些沒有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼，只會(huì)聽命與其他人，夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想。總之：夢(mèng)想不是幻想！
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