六年級(jí)的植物作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的植物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的植物作文1
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色；你找到過：?jiǎn)�？�?dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長(zhǎng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫一幅人生的圖畫。因?yàn)樗麄�，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多.只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝�，F(xiàn)在，請(qǐng)你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考.
六年級(jí)的植物作文2
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地�？蓻]想到的是，嫩葉們卻迎來了一場(chǎng)磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營(yíng)養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢(mèng)里，它們夢(mèng)見了一片片初春的嫩葉……
六年級(jí)的植物作文3
眾所周知，植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢？科學(xué)書上的事例證明：一棵小樹枯死后，靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明，植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗，我在根的一邊放上一盆水，過了幾天，小樹苗的根果然延伸到水里。
我又照科學(xué)書上的方法實(shí)驗(yàn)了一番，我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足，接下來幾天我就觀察豆苗的生長(zhǎng)方向，然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長(zhǎng)方向。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí)，豆苗在左邊生長(zhǎng)，棉條在右邊時(shí)，豆苗在右邊生長(zhǎng)。豆苗的生長(zhǎng)可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變，而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣，在我的關(guān)于豆苗的生長(zhǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中，其結(jié)果就充分有力的證明：植物具有向水性。
六年級(jí)的植物作文4
最近我媽迷上了多肉植物。在她的影響下，我也愛上了這么可愛的植物。
它們被稱為多肉植物，因?yàn)樗鼈兊娜~子通常又肥又富含水分，其中許多生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)。
也許你會(huì)說：那是仙人掌！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！世界上有一萬多種多肉植物，在植物分類上屬于幾十個(gè)科。常見的多肉植物不僅包括仙人掌，還包括景天科、番荔枝科和百合科.每個(gè)科分為幾個(gè)屬，每個(gè)屬包含多種植物。仙人掌只是其中之一，我們常說的仙人掌只是其中的一小部分。
在我見過的多肉植物中，我覺得番荔枝科的“小兔子”最可愛。那圓圓的腦袋和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真的很像一只可愛的小兔子，但不同的是，即使挖三尺，也找不到它的“身體”；當(dāng)然，它和真正的兔子在顏色上完全不同。全是綠色的。另外，你沒有其他辦法看到一只綠色的兔子。第二位，景天科的熊孩子(也叫“熊掌”)會(huì)算在內(nèi)。它豐滿多肉的橢圓形葉子像胖乎乎的小熊掌，而葉子頂端紅色的尖角更像涂了指甲油的熊掌。綠色的“熊掌”在紅色的“熊掌”點(diǎn)綴下更加可愛；紅色的熊掌比綠色的熊掌更顯眼.
當(dāng)然，不同的多肉植物有不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們，不僅需要每一個(gè)耕耘者的心血，更需要栽培方法的掌握。就像父母培養(yǎng)孩子一樣，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，找出最適合孩子的教育方法。只有這樣，人才能成為人才，花才能成為風(fēng)景。
六年級(jí)的植物作文5
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！
我喜愛我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_放時(shí)很美麗�；ǘ溆袩o數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！
英國的雪萊曾說過一句話：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)的植物作文6
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買回來時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對(duì)我說：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么小仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年級(jí)的植物作文7
昨天是非常非常開心的一天，因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長(zhǎng)滿刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個(gè)季節(jié)我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。
確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
六年級(jí)的植物作文8
今天去杭州植物園秋游。
一路上，看著窗外，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒險(xiǎn)世界，這是我發(fā)現(xiàn)的第十二個(gè)冒險(xiǎn)世界！中間有一點(diǎn)水，就像沼澤一樣，還有一個(gè)大峽谷，前面是黑森林，好神秘！我太激動(dòng)了！
終于到了植物園。植物園在靈隱旁邊。今天植物園有個(gè)菊花展，里面全是菊花。菊花五彩斑斕，美不勝收！我以前從未見過這么多菊花。太熱鬧了！其中有一種菊花，位于植物園最深處。太猛了，讓人覺得好美。整個(gè)花臺(tái)建得像蓮花王座！我喜歡！我還看到一株名叫——的帥氣菊花在翱翔，它的花形就像一架即將翱翔的飛機(jī)的螺旋槳。或許這就是這個(gè)菊花名字的由來吧！有些菊花味道很濃，但我不太喜歡。
今天，我在植物中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷宮。我們是一群走出迷宮的男孩。其實(shí)這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單。我來告訴你！只是幾條路的交叉口。
準(zhǔn)備秋游小吃的時(shí)候，爸爸說要帶水果，就把香蕉放我包里了。但事實(shí)證明，爸爸的決定是錯(cuò)誤的�？上ё＼嚨臅r(shí)候，所有的香蕉都被后背、腿和零食的壓力壓壞了，所有的零食都沾滿了香蕉泥。哦，太慘了！不好意思和你分享！但是根據(jù)假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的說法，我們要去野餐。我把食物拿出來的時(shí)候，雖然又粘又可怕，但是大家還是沒有嫌棄，搶走了我所有的零食。連我最喜歡的吸吮果凍都沒有離開我(我只有一包！)，這些家伙真的很殘忍！媽媽說：“看來下次要多帶點(diǎn)了！”我說：“最好不要帶香蕉。香蕉讓我崩潰！”爸爸媽媽笑了。
這次秋游收獲很大！秋游真開心！
六年級(jí)的植物作文9
我記得去年春天，曹小姐帶我們?nèi)⒂^中山植物園。
走進(jìn)大門，我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)天堂，綠草如茵，樹木蔥郁，鮮花繽紛。
當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，我們看到一個(gè)溫暖的圓形屋頂?shù)姆块g。里面種了什么奇花異草？我們進(jìn)去看看發(fā)生了什么。哇！這里真的很大！像迷宮一樣。我沿著走廊走，發(fā)現(xiàn)都是熱帶植物，其中品種最多的是仙人掌，比香蕉扇還大的仙人掌，臉盆大的仙人掌，籃球架那么大的仙山，兩層樓高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜歡仙人掌，尤其是一種移植的仙人掌。每個(gè)球都有一個(gè)小籃球那么大，上面的針是深棕色的，幾乎和普通的被子針一樣粗。這是仙人掌的變態(tài)葉！球上有很多皺紋。球的顏色是深綠色，上面有薄薄的白色絨毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的藥用價(jià)值。如果你得了腮腺炎，從仙人掌上切下一塊肉，搗碎成汁，涂在臉上。腮很快就會(huì)消腫。仙人掌依仗干旱，造型優(yōu)雅美觀。它的觀賞價(jià)值很高，我舍不得離開。
從溫室里出來，我們走到后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上一片片郁金香方陣。它們杯狀的花朵在風(fēng)中彎曲，仿佛在迎接我們的到來。紅中帶紅，黃中帶黃，白如雪，還有一種罕見的藍(lán)色郁金香叫“藍(lán)妖姬”，據(jù)說這樣的郁金香在荷蘭可以換成石屋。
該來回學(xué)校了。我們依依不舍地離開了中山植物園，但美麗的熱帶植物和異國郁金香永遠(yuǎn)定格在我的心里。
六年級(jí)的植物作文10
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬�，一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁刮起的風(fēng)沙向上生長(zhǎng)著，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒有，我們什么都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們?cè)跓o邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹，多愛護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像�。〗夥跑娛迨褰o我們帶來了幸福生活，全國人民都對(duì)他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！
六年級(jí)的植物作文11
相信每個(gè)人都有喜歡的植物，我也有喜歡的植物。那種植物是駱駝草�？赡艽蠹叶紱]聽說過駝草吧。我來給大家介紹一下駱駝草。
駝草生長(zhǎng)在繁忙的沙漠中。白天，它不得不忍受夜晚的`陽光和寒冷。然而駝草對(duì)這樣的環(huán)境毫不畏懼，默默的生活在沙漠里。
駝草沒有華麗的外衣。他像花生一樣默默無聞地做出貢獻(xiàn)，卻不為自己的生命悲傷。他把根扎進(jìn)貧瘠的沙地里，然后掙扎著讓根繼續(xù)往下扎，最后扎進(jìn)地下水里，這樣就能保住性命。如果他沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根沒有扎進(jìn)水里，應(yīng)該被曬傷或者凍死。
它沒有花，沒有綠葉，也沒有挺拔的莖。看來普通的草已經(jīng)不能再普通了。然而當(dāng)?shù)厝藚s視其為珍寶。有一些叫“生命草”、“救命草”，也有一些叫“無私草”。它是無私的，因?yàn)楫?dāng)長(zhǎng)途跋涉的駱駝隊(duì)找不到水喝，快要渴死的時(shí)候，它無私地把自己的駝草，你沒有仙人掌那么貪婪，你的身體被荊棘環(huán)繞，你沒有牡丹美人蕉那么高傲優(yōu)雅。我喜歡這種普通的駝草。他們無私的奉獻(xiàn)，我們都要學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的植物作文12
我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我兩年了。它長(zhǎng)著又細(xì)又軟的莖，像一把琴上的弦，羽毛似的枝葉，像文竹弟弟的蓬松的頭發(fā)，綠油油的，真美麗;有時(shí)，在陽光下，文竹就像大畫家達(dá)芬奇一樣，畫出自己特有的許多顏色--各種各樣的綠色和千奇百怪的圖案。
我在觀察中，知道了為什么這種植株叫文竹，因?yàn)槲覐南峦峡�，真的像一片大竹林，所以它叫文竹。我的爸爸還拿了塊漂亮的石頭和它結(jié)伴，讓文竹不會(huì)孤單，十分有趣!天晴時(shí)，我把文竹放到強(qiáng)烈陽光下。因?yàn)槲蚁耄阂话愕闹参锒夹桕柟獾恼找拍苌L(zhǎng)，文竹也應(yīng)該是一樣的道理。沒想到，過了幾天，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)快枯萎了。爸爸啟發(fā)我：“你看，文竹快死了，它喜歡陽光嗎”?我說：“不需要”。爸爸又說：“錯(cuò)，它也需陽光啊，只不過偶爾拿出去曬下就可以了，時(shí)間可不能長(zhǎng)啊�！彼运矚g經(jīng)常待在室內(nèi)陰涼通風(fēng)的地方�！�
于是，我又把文竹搬進(jìn)屋里。沒過幾天，它就又抽出枝條，長(zhǎng)出綠葉，而且開出了小花，又變的生機(jī)勃勃了。我喜歡我的文竹。
六年級(jí)的植物作文13
今天是3015年的某一天，我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉，自從買了這盆臺(tái)燈花回來，我的失眠癥都好了，每天起來都十分精神抖擻，這臺(tái)燈花真好用！
我跳下床，穿上了花瓣做的拖鞋，慢慢地走到衣柜前，挑了一件樹葉連衣裙穿上�，F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣，現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來的，要放衣服和拿衣服的話，只要輕輕地拍一拍它，它就會(huì)張開“嘴巴”。好了，話不多說，我要趕緊去上班了，馬上就要遲到啦！我穿好樹枝高跟鞋，跳上一輛“自行車”，這才是“自行”車呢！它也是一棵樹，但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址，是不是很神奇？過了幾分鐘，我到了公司。真是驚險(xiǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了，我氣喘吁吁地開始了一天的工作。
“��！”我大喊著走出了公司的大門，“終于下班啦！真是累死人了。”我騎著“自行車”回到了家，吃了晚飯，換了一雙休閑鞋，準(zhǔn)備去公園散散步。我來到公園，坐在了一條灑滿了花瓣的長(zhǎng)椅上，開始欣賞美景。正值夏天，是“美人跳”開放的盛季�！懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來的花，它和其他花不同，它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光，可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光，有點(diǎn)像美人害羞的樣子，所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”，好像許多飛舞著的螢火蟲，心里不由得贊嘆：呵，真美。過了一會(huì)兒，天黑了，我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來的一天，多么美好！
六年級(jí)的植物作文14
我的班級(jí)是個(gè)植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽�；�、梅花、含羞草……都在這里，可以說是應(yīng)有盡有啊！
先說牽�；ò桑钫腥擞憛捔耍墒菙�(shù)學(xué)課的活動(dòng)分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長(zhǎng)一段時(shí)間維護(hù)秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，仿佛是一個(gè)歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧，他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的，因?yàn)閯e人只要碰他一下，他就會(huì)施展拳腳，甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候，為了追逐那些人，他可以追逐一個(gè)小時(shí)，并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，是“植物”們的噩夢(mèng)。每當(dāng)見到仙人掌，“植物”們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不免產(chǎn)生一種寒意。
對(duì)了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們?nèi)返膶?duì)象。“植物”們時(shí)常欺負(fù)他，撓他胳肢窩，小草會(huì)笑得趴在地上，植物們見這情景，會(huì)坐在他的頭上，引人大笑。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！
六年級(jí)的植物作文15
在農(nóng)村，構(gòu)樹很常見，房子前后、小溪旁、田埂上到處都有。春天，構(gòu)樹長(zhǎng)出像桑樹一樣的“果實(shí)”。我們稱之為構(gòu)樹，是一種美味的野菜。夏天，滿樹的構(gòu)樹，紅紅的，誘人。孩子們經(jīng)常去樹上吃它的果實(shí)。
構(gòu)樹是雌雄異株植物。在植物界，除了銀杏和亞麻，基本都是雌雄同體。說植物需要結(jié)婚才能繁殖后代，聽起來很新鮮。這些植物是古代留下的活化石。就像中國的銀杏，這幾年要不是國家保護(hù)開發(fā)，恐怕早就消失了，因?yàn)樗L(zhǎng)得特別慢，叫公孫樹，就是爺爺種的樹要等到孫子才能吃到果實(shí)，但是你種了公樹，你就不可能吃到果實(shí)了。
構(gòu)樹雖然也是雌雄同體，但也沒那么精致。它非常肥沃。春天長(zhǎng)木棍的是雄樹。夏天結(jié)果的是母樹。雖然它的果實(shí)不能被人采摘和出售，因?yàn)樗菨{果，一碰就會(huì)腐爛，但它是鳥類的最愛。一棵樹上有幾百顆種子，一棵樹上有幾萬甚至幾十萬個(gè)果實(shí)。鳥吃了之后，種子隨鳥的糞便排出體外。在鳥類的幫助下，它們的繁殖如魚得水。
構(gòu)樹用處不大，因?yàn)闃渲Ρ姸�，木質(zhì)太重，不能當(dāng)木材，但葉子富含蛋白質(zhì)，是很好的動(dòng)物飼料。
構(gòu)樹一般生長(zhǎng)在山脊、溝壑等地方，因?yàn)檫@些地方是鳥類愛呆的地方。在田間很少見到它們，因?yàn)樗鼈冞�很年輕，會(huì)被農(nóng)民作為雜草砍掉。
構(gòu)樹有它頑強(qiáng)的生命力，葉子像扇子，葉子上有一層絨毛，可以吸收大量的灰塵。構(gòu)樹生長(zhǎng)迅速，是防止水土流失的理想樹種。另外，它不需要我們種。這真的是大自然賜予我們的寶藏。
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