六年級下冊的寫事作文（精選51篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級下冊的寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級下冊的寫事作文 篇1
輕輕地咬下去，無須咀嚼，吮吸幾下，那淡黃色的汁水如同甘霖般滿溢在我的口腔，剎那間，我明白了，那就是幸福的味道。
雨水在窗外密密地斜織著，似乎連成了若隱若現(xiàn)的一堵墻。不一會兒，地上便有了積水，像糾纏不休的河流。
梅雨時節(jié)，空氣里潮濕的蒸氣，使得天空不再湛藍透徹，太陽只好躲在里面。
雨水總在放學的時候來臨，毫無征兆般的在匆忙中，我踩亂了地上的積水，漾成的圈圈漣漪，奔突不已……
回到家，用生銹的鑰匙插.進鎖芯中，“啪”的一聲很悅耳。可此刻的我滿身雨水，狼狽不堪。廚房里那飄逸而來的香味分子，引誘著我的味覺。
晚飯后，書房那盞臺燈氤氳著昏黃的光亮。我輕聲地叮囑自己，又要迎接美麗的奮戰(zhàn)了。
落日溶解在雨水中，似乎還未化完最后一塊殘骸，在遠處浮浮沉沉，恍如夢境。
恍惚中，只覺得光線漸暗，最后一片漆黑，而此時的我真的累了。也就趴在了書桌上。我曾經察覺到有一個模糊的身影來過。在書桌上，出現(xiàn)了一道全新的風景，原來是只鵝黃色的芒果，剛摘下的新鮮在鼻尖驛動，我的心頓時豁然開朗。
我最喜歡的水果靜靜地躺在我觸手可及的位置，我家并不是很富有，盡管我也知道芒果的時令和價格，可依然無理的向父母要求著。沒想到我無意中一個小小的要求，父母竟答應了。
把桌上那只形狀并不十分美觀的芒果捧在手中，輕輕地撕開厚重的果皮，深色的果肉袒露著，于是空氣中頓時流動著一種澄黃色的香味，淡淡的，甜甜的，嘴唇觸到細膩的果肉，立即有了咬下去的沖動，于是我毫不顧忌地讓滿溢的汁水掛在嘴邊。
吮吸著那膩人的汁水，我似乎感覺到了母親正躲在門外聆聽我的興奮和快樂。
六年級下冊的寫事作文 篇2
我們家是“忙碌”的家庭，分為低頭族和學習族。低頭族成員不用說也知道：看手機的老爸和老媽。學習族就是我，。
我對這兩個分族并不滿意。我的媽天天讓我學習，周末也不留時間給我，滿滿的課程排得像馬蜂窩似的緊密，根本沒有時間睡懶覺，更沒有時間去玩耍。作文班、英語班、閱讀班……不到一星期，我就熬出了“熊貓眼。”而媽媽呢，看似忙，其實根本不忙。她是聯(lián)通的經理，占了不少看手機的便宜。
中午回來，媽媽跟爸爸便坐不住了，不約而同走向房間內，媽媽仗著經理的由頭，躺床上打開手機，看得津津有味，恨不得把手機吃了。爸爸說自己忙了，一天工作累的不得了，不一會兒，就玩起了手游。“吃飯了，吃飯了!”爸爸媽媽對于奶奶的喊聲不動聲色。奶奶忍無可忍便把無限網絡給關了，結果他們倆竟然用起了流量，最后，奶奶就放棄“抵抗!”
吃完飯后，我正刷碗呢，我的好朋友來找我玩，他看我在刷碗，便有些好奇：“你的爸媽呢?”我二話不說，悄悄帶他來到爸媽地房間門口，從門縫里看見他倆玩得正嗨，一會兒笑得前仰后合，一會兒又自言自語，全情投入……只見我的小伙伴眼睛瞪得像銅鈴，滿臉驚訝。我拿起電話手表“咔嚓”拍了一張他們的照片，發(fā)到大家庭群里。他們立刻放下手機，像發(fā)現(xiàn)了什么事兒，瞪了我一眼，嚇得我一哆嗦。
后來小伙伴走了，我回到自己的房間，打開手機，一眼看到一篇關于手機的危害的文章，文章指出手機會發(fā)出輻射，長時間看手機會造成視力下降，長時間看手機還可能導致失明等等，看完后，我放下手機，心里慶幸道：還好我不是低頭族!
六年級下冊的寫事作文 篇3
世界上有許多感人的事，人人都經歷過，有一件事，我難以忘懷!
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……
六年級下冊的寫事作文 篇4
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級下冊的寫事作文 篇5
“咔”一聲門響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭，煙灰缸里總是滿滿的煙頭，媽媽開始反對爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時間爸爸確實戒煙了；但是有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)煙盒里還躺著幾支煙，便縱縱肩自言自語地說：“不吸太浪費了抽完這最后幾支再也不抽了。”然后他抽出一支放在鼻子下貪婪地聞了聞，點上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續(xù)打了一段時間吊瓶，給醫(yī)院送了不少錢。這下爸爸心痛了，加上醫(yī)生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續(xù)兩個月沒抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長，這段日子里爸爸手經常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經過分析總結了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的；理所當然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽他說生意場上要應付客戶。哈哈，又給自己找了條反錯的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經常找客觀理由原諒自己犯錯，一個人如果不真正下定決心約束自己是永遠做不成一件事的。
我在學習上一定要借鑒。
六年級下冊的寫事作文 篇6
樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經過而且都知道燈泡壞了。我每天放學回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了后果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒著危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認為這件事與自己無關，反正不是我弄壞的也，可能有人就認為修燈泡似的一層住著人的責任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據(jù)的假設這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很了解。可是他認為自己來這里住就是這的一分子就有義務會處理處理。可是那些平時看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都舍不得花，不應該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
六年級下冊的寫事作文 篇7
記得第一次龜兔賽跑，兔子因為驕傲輸?shù)袅吮荣悺Ｍ米雍懿粷M意。在這些艱難的歲月里，他不斷的練習，不斷的練習，為了有一天能擺脫恥辱。最后，今天，兔子再次挑戰(zhàn)烏龜。
很快，這件事傳遍了整個森林，大大小小的動物都來看熱鬧。不一會兒，賽道上擠滿了人。突然，森林的寧靜被打破，四面八方都是動物的歡呼聲。
“各就各位，”尖狐貍說，“準備好，跑！”隨著一聲槍響，比賽開始了。
兔子剛開始跑，地上的灰塵就升到空中，讓觀眾咳嗽。再說烏龜，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不覺，兔子翻過了五岳五嶺。他吸取了最后一課，從未停下來休息。當冠軍被邀請時，一條大河突然出現(xiàn)在他面前。兔子停不下來，撲通一聲掉進了河里。原本想到游到對岸，但是旱鴨子是旱鴨子，不可能變成白天鵝。我在河里看到了兔子的手腳，很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘，終于爬到了岸邊。于是兔子開始試圖過河。都說兔子聰明，但這只兔子似乎并沒有轉移父母的智慧，只是轉移了奔跑的速度，想了半個小時都沒想。這時，烏龜已經跑到岸邊了。他二話沒說，跳了下來，然后利索地游到了岸邊。兔子很匆忙，但他不能過河。他只能看著烏龜贏得比賽...
第二次龜兔賽跑，烏龜還是贏了。
六年級下冊的寫事作文 篇8
大病幾天，養(yǎng)成了經常發(fā)火的習慣。
我一生氣，頭發(fā)就化成了火，嘴巴也會燃起火焰。比如我睡覺的時候，我媽把電視機開大了。我氣得一下子燒了枕巾，然后是枕頭，最后是床。我剛想叫媽媽，火從我嘴里冒出來燒進了衣柜。我媽一看到就慌了。她拿起被套，蓋在我頭上。哦，我的上帝！火勢突然變大，我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面，于是一場大火終于結束了。
從那以后，我爸媽就一直對我百依百順，生怕一不小心把房子燒了。
有一天，我一個人走著。媽呀，我被二十多輛警車包圍了。我生氣了，手里的火形成了一個球體。我迅速扔出一個火球，火球在地上爆炸，警車飛上天空。經過180度的困難斜體扭曲，它倒在地上，燃燒。我心想：唉，一輛別克毀在我手里，真可惜。
有了這個“過去的教訓”，其他的車都嗖的一聲跑了。
然后，我又一次來到熱電廠附近玩耍。戲演的時候，我很不開心，無名火一下子就燒起來了。這一次的火不是一般的火，很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語，“天哪，發(fā)電怎么突然增加了62億伏？這是前所未有的事情！”
找到原因后，他們雇用我在電廠工作。從那以后，我一直呆在電廠，經常在憤怒中努力發(fā)電，為人民服務。
六年級下冊的寫事作文 篇9
“書籍是我們的精神糧食”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“書是人類進步的階梯”，從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。那是我讀一年級的時侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎么做。有一天，小伙伴們來家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個小角落里，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點動靜也沒有，我感到很吶悶，為什么一點聲音也沒有呢？我剛想打開柜子，發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在柜子里，感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽”，媽媽聽見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。
幸好，當時我讀了那本書，否則會帶來很嚴重的后果，以后我要讀更多的書，吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
六年級下冊的寫事作文 篇10
“良藥苦口利于病，交通規(guī)則利于行。”每每看到這一句話時，我都會默默的警告自己，一定要遵守交通規(guī)則。司機叔叔，我想對您說：“請您遵守交通規(guī)則，不要亂闖紅燈。”
記得有一次，我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨，視線很模糊，所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動”，生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時，綠燈的時間已經所剩無幾了，爸爸只能無可奈何地停下，等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時，旁邊忽然竄出一輛車來，猛地沖了過去，還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚長而去，半天才回過神來。爸爸十分生氣地說：“世界上怎么會有這種人，看見黃燈亮了也蒙頭直沖，等一兩分鐘不行嗎！”
“真是自私！”我也在心里暗自吐槽：這也太沒素質了吧！剛才差一點就撞到別人了！不僅不把自己的生命不當回事，還不把別人的生命當回事，太可惡了吧！難道他忘記幼兒園時學的順口溜了嗎！同時，我也很慶幸地安慰自己，幸好我們是還是文明人，我們還在遵守交通規(guī)則。哎，世界上要是少一些那樣自私自利的人，交通事故也不會出現(xiàn)得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規(guī)則，爭當一名文明人。隨后，我就和爸爸去還書，然后回家了。
司機叔叔，我想對您說：“請您時刻遵守交通規(guī)則，不要拿自己和別人的生命當兒戲。”
六年級下冊的寫事作文 篇11
正值陽春三月，大家還沉浸在春節(jié)的興奮情緒里。我卻迎來了一個灰色的日子，迎來了晴天霹靂——外公，最疼愛我的人走了，永遠地走了。
那天上午，表妹強忍悲痛，以委婉的語氣告訴我外公去世的噩耗。當我的知外公在兩個小時前已離開了人世的時候。瞬間，腦子就空白了。只覺得天旋地轉，眼前到處是一片黑暗。只覺得眼淚奪眶而出，簌簌地往下流。有生以來，第一次嚎啕痛哭。
那天下午，我漫步在田間小路。一任 乍暖還寒的春風帶走我的悲痛。可巨大的記憶洪流還是沖破了閥門，奪路而來。
在我的印象中，外公是待我最好的人， 他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛有加。就連他身患重病，住進醫(yī)院，仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言：“園，我哪天不在了，你該咋辦呢？”我笑了笑不假思索的回答：‘外公去哪，我就去哪？我跟著！“然后邊拉著外公四出跑，四處藏，四處玩。可以說那是有生原來一直揮之不去的珍貴記憶。有一次，他對我說：“園我對外公說：”外公，給我買只風箏好不好？“我用乞求的目光望著他，外公十分高興地將我抱起來。”走嘍，去買風箏了。“于是，一對放風箏的爺孫出現(xiàn)現(xiàn)在夕陽下，溫馨，和諧。
悲痛襲來，淚已沾裳，心仍在滴血。好痛，好痛......
外公，我愛您，我想您，我不讓您走。
六年級下冊的寫事作文 篇12
一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發(fā)，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白發(fā)蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā)，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮。可以看出，爺爺?shù)膬刃氖歉吲d的。
這張照片的背后寫著一行數(shù)字——“1980”，那時爺爺?shù)暮右膊婚L，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣，顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂，面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁，她把頭發(fā)并到耳后，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。
三十年河東，三十年河西。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發(fā)……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……
六年級下冊的寫事作文 篇13
1937年8月28日，上海火車南站混亂不堪。市民們拖家?guī)。嘀蟀“瑺幭嘧疖嚦鎏印Ｒ驗槿毡竟碜与S時都會打來。
中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟隆！轟隆！轟隆！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數(shù)的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養(yǎng)了。活下來的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級下冊的寫事作文 篇14
童年里那五彩繽紛的回憶，現(xiàn)在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個初夏之夜，我看見花盆中結出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區(qū)小朋友讓她們都有心愛的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以后，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的耳環(huán)也埋進了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。
過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環(huán)，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦。”我聽了支支吾吾的說：“媽媽耳環(huán)是我拿的，我本想種下耳環(huán)，然后就會結出許多耳環(huán)給你，可是沒想到它不但沒結而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環(huán)是不可以種的。”
童年是快樂的，可那已經過去了，我想留住你。
六年級下冊的寫事作文 篇15
每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。
“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒，就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中，便迅速的向海灘沖去，希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海，見上一面。
很快，大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘，一望無際的海，那么寬廣，讓人的心也寬敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏著，開出一朵朵純潔透亮的浪花，美麗而不可及。白云似乎是從海上升起的，牢牢得把藍天與大海連在了一起，水天一色。那還分地清那邊是海，哪邊是天。不遠處，幾只海鷗正在翻飛盤旋，給那藍藍的天，添上一道亮麗的風景線。
我向大海奔去，一不踩穩(wěn)便摔了下去，可也不疼。在松軟的沙灘上，捧起一壘沙子，細細摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順著我的手臂，貼著我的肌膚，落了下去。當我慢慢靠近海時，它的浪起伏更大了，難道你也是因為將認識一位新朋友，興奮，激動，心跳加速了嗎？走上前，海浪來到我腳邊與我玩耍，可惜不一會兒又被大海母親喚回去，但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮艷的貝殼與珊瑚。
玩累了，便坐在陰涼高大耶樹下品嘗著剛摘下來的椰子，甜美又爽口，正值中午，太陽照得海面波光粼粼，閃著金光。海浪拍著礁石，唱著世界上最美麗動聽的旋律。
第一次，在第一次見到大海時就喜歡上了這里，并且愛上了這里。
六年級下冊的寫事作文 篇16
叮鈴鈴，一聲清脆的上課鈴聲，走在操場上，走廊上的同學便如潮水般的涌進教室，在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置，，情不自愿的坐了下來。
語文課上一直都有汪老師的身影，而這節(jié)課汪老師卻姍姍來遲，是怎么回事呢?這時，紀律委員從外面跑進來，上氣不接下氣的說：“汪老師這節(jié)課有事，讓我們自習。”
剛開始，教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒，就有同學開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘，教室里就炸開了鍋，滿屋子回蕩著歡聲笑語，可以說是“余音繞梁”。紀律委員大聲維持紀律，但同學們都熟聽無睹，毫不在意。
只見曾令紅拿著五子棋說：“馬榮星，來，我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱，爽快的答應了。經過幾輪的大戰(zhàn)，馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的王杰神采飛揚，開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學也矜持不住了，拿出自己愛看的小說在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒事干，在那一邊轉筆，一邊哼哼唧唧，還一邊自創(chuàng)歌謠。不知是哪一個調皮鬼，說了一聲：“汪老師來了!”教室里頓時悄然無聲，同學們認真寫字。過了一會兒，汪老師還不來，才知道被戲弄了。教室里炸開了鍋，同學們又回到了自己的崗位上。
我正伸長脖子關心后續(xù)，突然，整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢，打開書看了起來，不用回頭也知道老師回來了。
六年級下冊的寫事作文 篇17
在世界上，有很多愛慕虛榮的人，做善事只是為了得到別人的贊許和目光；但是真心誠意的行善人士，雖然不會受到他人的贊美，卻依舊很快樂、心滿意足。這是為什么？
有一次在地鐵上，我看到一位老先生一拐一拐地踏進車廂，大部分的年輕人都沒理會他，只有一位馬上站起來禮讓座位給他，那老先生滿懷感激地看著那位年輕人，但他只是笑笑說沒什么、是應該的。這時候他愉快的表情寫滿臉上，而那關懷的精神不僅讓人敬佩、感動，也感染了四周的人，使我感激上天能讓我站在這，看見世界那么美好的一面。
曾經，我走在一條街道上，突然下起雨來，于是我撐起備用的雨傘，走過馬路，我看見一位老婆婆在另一邊，沒有雨傘，過不了路。在大雨中模糊的景象，我卻清楚地看見一位善心人士幫忙扶她并且為她撐傘。這時，在不知不覺中，我的臉龐濕了，不知是傾瀉而下的雨水，還是因感動而流下的淚水。這幅如此撼動人心的畫面，讓我久久無法忘懷，也見證了世界具有真情在。
有一天，我在公車上，門打了，只見一位老太太提著大包、小包的東西準備上車。她沒走幾步，就差點跌了個四腳朝天，于是我跑上前，拿起她的東西并扶她上車，她頻頻向我答謝，我說了沒什么、不客氣。剎那間，我頓時感到耀眼的光芒彷彿在身旁，笑容掛在臉上，但那種“快樂”往往是溢于言表的。
現(xiàn)在，我明白了。這是為什么？這是因為當你越不求回報的伸出援手幫助他人，得到的不僅僅是快樂，也同時擁有最真誠的心！
六年級下冊的寫事作文 篇18
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。
在每一科都有任課老師，我們在老師們那里一點點吸取知識的甜蜜。
我正朝這個方向努力著，從小事做起。在一次數(shù)學課上，我們班上有些亂，而數(shù)學老師正在聚精會神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學們都不聽老師講課。我十分著急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望。”于是我坐得端端正正，目不轉睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發(fā)火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我?guī)椭蠋煼�(wěn)定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創(chuàng)造一線希望。
在以后，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。
六年級下冊的寫事作文 篇19
“哎!又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面。“麥琪……”媽媽說：“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經心地嘀咕著。”缺這一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家!”媽媽嚴肅地告誡我。
長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧。”“才5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎?”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢。”我央求道：“今天我只有五角錢，您就賣一個吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了。“幾分錢，我見都沒見過，他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著。“可我們賺錢不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語重心長地說。
回到家，媽媽笑著問我：“茶葉蛋買回來了嗎?”我慚愧地低下了頭。“欠費購物的滋味不好受吧?”媽媽說。一角錢原來這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。
六年級下冊的寫事作文 篇20
“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯，眨眼間，我已經從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠忘不了，至今說起來，它也已經隱隱約約的浮現(xiàn)在我的眼前……
記得那是二年級，七月二十五日那天。
那天，是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。終于，功夫不負有心人，目標正呆呆地站在我的眼前——自動刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動刮胡子刀，心想：既然我沒有胡子，那我有眉毛不就行了唄!于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不知道發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎知道什么事又好像不知道。突然間，我才明白了，馬上去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說："我怎么變成了‘沒’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闖的禍!
這個回憶是多么的美好，時時刻刻的讓我回憶小時候的童真，現(xiàn)在回想起來都覺得自己有點傻。這件事我真難忘!
六年級下冊的寫事作文 篇21
“嗚嗚嗚——”童童的妹妹坐在地板上哭了。不一會兒，奶奶、媽媽和奶奶就“包圍”了我們。姐姐看到大人來了更哭了，對！就是哭。奶奶心疼的抱住她，不停的安慰她。我的母親和祖母像老虎一樣盯著我，試圖吃人...哦，我的上帝！現(xiàn)在我可以“大鬧一場”了！
事情是這樣的:我在做積木，花了將近一個小時才造出一座漂亮的城堡，但是我淘氣的妹妹來了，把我的城堡踢倒，看著她辛辛苦苦造出來的東西。突然，她的作品散落一地，她怒不可遏。她忍不住憤怒地批評姐姐，沒想到，小氣的姐姐竟然淚流滿面。
奶奶安慰姐姐:“沒關系，再拿一個就好了！”奶奶又狠狠地瞪了我一眼，俯下身子輕輕哄姐姐。我媽生氣地對我說:“你這么大！還欺負我妹妹！真不像話！”唉！大人不分青紅皂白，我真的想哭，沒有辦法自衛(wèi)！
母親看了一眼哭成淚人的妹妹，語氣變得嚴厲起來:“你打碎了她妹妹的積木！先別道歉！”終于，我忍不住了。我大聲說:“我終于造出了一座漂亮的城堡，是姐姐故意踢倒的！我為什么要道歉！”大人們突然意識到自己很快“變臉”了——奶奶生氣地批評姐姐。我媽語氣稍微緩和了一點，對我說:“妹妹還小，再來一個就好了！別讓你妹妹哭了！”這句話讓我無語。加油！還是我的錯！
唉！誰有麻煩了？！
六年級下冊的寫事作文 篇22
童年生活，就像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，令人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事大多已經成為過眼云煙。但有一件事，卻深深地印在我的腦海中，使我現(xiàn)在想起來還覺得好笑呢！
記得那時我才上幼兒園，還是一個不懂事的淘氣包。經常到醫(yī)務室找二叔玩。可二叔很忙，不能帶我到處玩。盡管如此，我還是天天都去，就像二叔的小尾巴一樣。
這天，我抱著我的心肝寶貝——塑料娃娃，來到二叔的醫(yī)務室。當我玩著娃娃時，察覺它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么會瘦了呢？正在我急得不知所措的時候，忽然想起二叔打針就能把病人的病治好，便想出了一個好主意。于是我偷偷地從二叔的箱子里拿出一根針和針管，又從抽屜里拿出一小瓶不知道治什么的藥水跑到小花園里開始了我的秘密行動——給娃娃打針。
我先把藥水吸進針管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它說：“乖寶寶，別怕，我會給你打輕點。”說著，我把針頭對準娃娃的屁股，用力扎了下去。只聽“噗”的一聲，嚇了我一跳。二叔從醫(yī)務室里跑了出來，看到我的寶貝娃娃成了一塊軟綿綿的塑料皮，笑著說：“這下好了吧，你把它扎破了，里面的氣都跑出來了，娃娃這下沒氣了，只有明天再給你買個了。”我聽了，使勁點了點頭，我和二叔都笑了。
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事我卻永遠忘不了。
六年級下冊的寫事作文 篇23
快過年了，媽媽帶著我東跑西跑，開始布置年貨。
有一次，我和媽媽去市場買菜，到了市場，我看見了賣掉錢的，迫不及待地問媽媽：“媽媽今天買點掉錢行嗎？”媽媽說：“咱們過幾天再買，今天先買菜。”我對媽媽可憐巴巴地說：“你問問人家多少錢，如果便宜就買，如果不便宜就不買。”媽媽見我的樣子說：“好吧。”我在人群中到了那里媽媽問：“掉錢多少錢一張？”“8毛”我問媽媽：“媽媽，貴嗎？”媽媽告訴我：“還行。”“咱們買哪種？”兩張大的四季平安，八張小的合家歡樂。”老板幫媽媽數(shù)掉錢，我又看了看福字，立體的！立體福字是我一直想要的福字，我急忙把媽媽叫過來“媽媽一會兒咱們買這張福字好嗎？”媽媽笑了笑，說：“一會兒再說。”我期待著。買完掉錢媽媽問：“這張福字怎么買？”“二十五塊”“給我們一個最低價。”“最低給20吧。”媽媽說：“15還不賣嗎？您少掙點兒。”“真不行，給20我們才掙5毛。”“哎呀，少掙幾塊吧。我說這價，肯定靠譜，虧不了您呀！”“行行行，拿走吧”從人群中擠出來之后我媽媽悄悄地說和媽媽說：“媽媽，您真行，買東西都能要半價！”到家后，我和媽媽開始分工。我準備了透明膠和剪刀，我先用剪到把透明膠剪成20節(jié)，然后依次把掉錢的兩側貼上一節(jié)透明膠，遞給媽媽，媽媽負責往窗戶上貼我們忙了一陣子，可算貼完了，家里變得紅彤彤的。
我心里開心極了，是多么盼望天天都在過年啊！
六年級下冊的寫事作文 篇24
在6月20日，學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間，但現(xiàn)在只要一想起它，就仿佛置身于當時的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點十分，我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校集合。一個小時過后，我們來到了森警部隊。一進門，就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人群全部走到森警部隊大院時，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮著全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂隊演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進步。
我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔仿佛是一個人，就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。
接下來，大哥哥們又領我們參觀了他們的寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜，又參觀了他們的訓練場。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
六年級下冊的寫事作文 篇25
這次考試時，我用驚人的速度完成試卷，填完后句趴下睡覺。誰知試卷發(fā)下來我只得了68分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“做任何事情一定不能驕傲，你要吸取這次教訓，下次考更好。”嗯，我一定不能讓老師失望。我自信滿滿地走進教室，安靜地等著試卷發(fā)下來。老師抱著一堆潔白的試卷走進來，周圍的同學紛紛露出忐忑的神情。可我并不害怕，為了不讓老師失望，我是抱著戰(zhàn)勝它的心態(tài)。
試卷發(fā)下來了，我并沒有像上次一樣用驚人的速度填完，而是仔細地讀著題目，思考片刻才填。我一路斬兵殺敵，輕松來到了最后的一關。我一讀完題目，嗯，上星期學過的。可是一路算下來發(fā)現(xiàn)是個循環(huán)小數(shù)，“怎么可能，老師明明說過這類題目不可能是循環(huán)小數(shù)，難道我算錯了？”我?guī)е@種疑問又算了三遍，發(fā)現(xiàn)結果都一樣。“老師，這道題有問題。”我膽怯地舉了手。老師應聲而來：“哪里？”我指了指那道題，老師看了看，也發(fā)現(xiàn)錯誤，“嗯，真細心！”老師用贊賞的目光看著我，然后讓我們都改正過來。
試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)玫綕M分。老師又把我叫去辦公室，老師用欣慰的目光看著我，說：“你這次表現(xiàn)很好，再接再厲，不要驕傲哦！”我看著老師，激動地說：“老師，這次我沒有驕傲。”
六年級下冊的寫事作文 篇26
我想評論一下日月如梭，光陰似箭。轉眼間，二十天的寒假已經過去，新的學期就要來臨。在這個寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實，我?guī)啄昵斑�不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落后，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等著我，他拉著我來到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的'田地里，有一個用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個小池塘，里面加滿了水，水里還有一個小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們全軍覆滅為止。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘，才倒了兩三個，看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們，一下子就能炸它個五六個，看來郊果是好的，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上，一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只發(fā)了五大發(fā)，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發(fā)了一發(fā)“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。
六年級下冊的寫事作文 篇27
夜深了，爸爸媽媽已經進入夢鄉(xiāng)，可我怎么也睡不著，因為我這是第一次自己睡覺。“呼”的一陣風吹來，我立刻鉆進被窩里：糟了，鬼來了，他會不會把我殺了呢?想起鄰居說的鬼故事，我心驚肉跳，連動都不敢動，因為鄰居說一動就可以把鬼引來，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。門動了下，腳步聲也向了下，好像要向我這來似的，我真想大喊一聲，可是又不敢喊，怕鬼來把我殺了。心想：媽媽，快來救救我啊!有鬼來了，我很害怕……
天亮了，我立刻奔向媽媽的房間，把媽媽叫醒，媽媽睜開眼睛，望了望我的雙眼，疑惑不解地問：“兒子，你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個大眼圈。”我著急地說：“媽媽，我昨天一晚都沒睡，昨天有鬼來了。”媽媽笑著說：“世界上哪來的鬼啊?這是你的心理作怪，你睡覺的時候什么都不想，一直閉著眼睛，就沒有鬼來了。”聽了媽媽的話后，我半信半疑。
“當當當……”時鐘響了十下，開始睡覺了，我閉著眼睛，什么都沒想，直到了早上才醒來。心想：還真神啊!鬼真的沒來了。媽媽來到我的房間，問：“兒子，昨天有鬼來嗎”我說：“沒有。媽媽，你怎么知道鬼不會來的呀?你真神啊!”媽媽說：“不是我神，是世界上根本沒有鬼。”
從此，我再也不怕有鬼來了——因為世界上根本就沒有鬼，只是心理作怪而已。
六年級下冊的寫事作文 篇28
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去游長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手里捧著一臺熊貓牌的電視機，正準備離開柜臺。工作人員關切地對他說：“大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。
走出電器商店，我們再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來鉆去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊！”
六年級下冊的寫事作文 篇29
漫長的時光，在風中留下年輪；金紅的太陽，在雪中留下幻影；吱吱呀呀的木躺椅，在花瓣中留下碾跡。早晨的陽光，還是那么明媚，冬日的早晨，仍是那么清朗。
閑時無聊，懶散地喝了口熱而清香四溢的茶，叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋，昂首微笑，拿上背包，出發(fā)——獨自去書店。
帶著滿懷的好心情，我上了巴士。
巴士車上人不多，很安靜，坐在冰涼的椅子上，獨擁一抹清閑和獨立。下了車，遙望書店，勾起嘴角，大步流星走去。
書店。
書很多很多，看久了眼睛有點酸。我踮起腳尖，從架子上抽出一本《夏至未至》，大概的翻了翻，就看了起來。午后溫暖的陽光照在人身上，分外溫暖愜意。拿出泡芙，輕咬一口，然后繼續(xù)看著書上清晰端正的字體，方方正正的大字，我沉浸在了書的世界，就像徜徉在碧藍色的海洋。不覺有些昏沉。抬頭呆呆地望著前方密密麻麻的書名，揉揉眼睛，有些犯困。
無意間看見一本薄薄的繪本，丟開《夏至未至》，抽出一看，便看見一長串書名：《當彩色的生活畫起來是可口的》微微提起了興致，翻開一看。
優(yōu)美生動的文字，可愛的插圖。主要講了生活的計劃。心里輕微悸動，又忽然揚起嘴角。買下了這本教人計劃時間的繪本。
是的，我確實有必要認真計劃一下自己接下來的時光了。
——尾聲
六年級下冊的寫事作文 篇30
我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。
在課堂上，因為有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多布置作業(yè)或罰抄課文，可您說過N次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫不完;怕我們沒時間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。
陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規(guī)則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。
六年級下冊的寫事作文 篇31
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”
我鸚鵡學舌似的學著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。
我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!
六年級下冊的寫事作文 篇32
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，放學了，我打著哆嗦走出校門，媽媽站在遠處來接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一條牛仔褲，我冷得瑟瑟發(fā)抖，雙手把身體抱住，想讓熱氣多一些。
媽媽看見了，二話不說把她的外衣脫下來給我，我馬上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子從嚴冬進入到暖春。
可是這樣媽媽不是也很冷嗎？而且媽媽才做了手術，這樣她不是會加重病情嗎？我默默地想著。
于是，我?guī)еP心和擔憂問道：“媽媽，您冷嗎？”媽媽微笑著對我說：“媽媽不冷。”
可是從她那樣子就看出來她在“說謊”，沒有給我衣服前，她的臉色紅彤彤的，因為走得快，額頭上還滲出細密的汗珠，在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我后，臉色馬上變得有些蒼白，身體微微抖動著，在她身邊就感覺有一股冷氣在流動。
我將媽媽摟得緊緊的，企圖傳遞給她一點暖意，而她卻一直強調說：“我不冷，沒事兒!”回到了家，我終于忍不住了對媽媽說：“媽媽，我知道您很冷、很冷，但為什么說不冷呢？”媽媽思考了一下說：“我覺得如果我生病了沒什么事，而你生病了，先不說錢，媽媽的心會很疼很疼的。”
那一次我哭了，為母親的“謊言”而哭了，那一次我感到母愛非常非常的偉大。
六年級下冊的寫事作文 篇33
我最后悔的一件事
在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中，有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱，期間許多事我都忘卻了，獨有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來，至今后悔不已。
那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級市場買東西。到了二樓，隔得好遠，我就看見墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛看《游戲王》的動畫片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買一個，媽媽口氣堅決地說：“不買!都七歲了，還像個三四歲的小孩一樣玩玩具!”我很掃興，卻很不死心，便趁沒人看見，偷偷把《游戲王》的玩具塞進衣服里，惴惴不安離開了收銀臺，蒙混過關了。緊緊張張回到家里，一個人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時，媽媽突然闖了進來，看到我的玩具，媽媽問：“哪來的?”，我吞吞吐吐地說：“我……我昨天從超市里拿來的。”媽媽聽了很生氣，嚴厲地說：“馬上還過去，并賠禮道歉。”我嘟嘟嚷嚷地說：“說不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說，第二天我便在媽媽陪同下還過去了。
這件事想起來我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養(yǎng)成好習慣，就會成為社會人-渣，只有從小培養(yǎng)成自己良好的品質，長大后才能成為祖國的棟梁之材。現(xiàn)在我常拿這件事鞭策。
六年級下冊的寫事作文 篇34
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
我抬起頭，一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子，直瀉下來，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
六年級下冊的寫事作文 篇35
我的童年的“囧”事有很多，每次想起都會忍不住哈哈大笑，至今難以忘記。
話說頭朝下“沖擊波”
在我六歲時，有一次放學后在小區(qū)里玩。看見門口有個蓮花池里的假山，淘氣的我就像一只傻猴子一樣笨手笨腳地爬了上去。剛爬上去就興奮地跳了起來，因為這是我首次爬上假山。但沒想到的是腳下卻突然一滑，來了一個頭朝下“沖擊波”，咚的一聲從假山上“沖”了下來。呀!嗚嗚嗚……我抱頭大哭，可這個”沖擊波”也真沒白用，我的頭上換來了一個可愛的“小西瓜”，“小西瓜”上還流著紅色的“西瓜汁”呢!
沒坐上椅子屁股痛
在我三歲的時候，常常會被精彩的電視節(jié)目吸引，總是坐在椅子上目不轉睛地看。有一次幼兒園放學后，剛回到家就迫不及待地想打開電視機，手上拿著遙控器準備換臺，所以就后退著找椅子。誰曾想我卻沒有坐到椅子上，而是一屁股坐到了地上，疼的我是哇哇大哭。
與電動車親密接觸
一年級的暑假，我叫上小朋友一起去打籃球，打完籃球回家的路上，就在我沉浸在剛剛贏了比賽的興奮中時，卻忽然感覺到眼前一片漆黑，之后便失去了知覺，就像睡著了一樣。不知過了多久，我才迷迷糊糊醒來，睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己已經躺在了醫(yī)院里，不禁疑惑地問爸爸我怎么了，原來我是被一個剛剛學騎電動車的小學生給撞倒了，幸好不是太重。
我的童年“囧”事還有很多，而且仍在繼續(xù)經歷中……相信許多年之后，這些經歷都會成為我寶貴的記憶。
六年級下冊的寫事作文 篇36
在我成長的過程中，經歷了許多的故事，其中最令我難以忘懷的是和奶奶學繡十字繡。
那是去年暑假的一天，我來到奶奶家，正巧看見奶奶在繡十字繡，奶奶繡得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準備的材料，有繡線、布、細針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺，材料準備好了，我要開始學了。奶奶說：“你是初學，要先打好基本功。”我望著奶奶用心地點點頭。奶奶邊示范邊講解：“我先用筆在布上工工整整地畫點兒，然后穿上繡線，按照“∕”“﹨”的順序繡就行。”我想：繡十字繡原來就這么簡單。我按照奶奶說的，拿起針對著點信心十足地繡起來，可誰知看似容易做時難，我總是找不準點兒，針穿過去，才發(fā)現(xiàn)扎點扎偏了，好不容易對準點穿過去，卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開始，我就出了好幾回錯，都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想：既然這么難，干脆我不學了！奶奶好像看出了我的心思，用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“萬丈高樓平地起，別著急，慢慢來。”聽了奶奶的話，我先認真地把點找準，然后再小心翼翼地把針穿進點兒里。就這樣，我一針一針地用心繡，動作也越來越嫻熟了，線快速地穿來穿去。在我的努力下，第一個作品終于完成了，原來是一個紅紅的“福”字。我長長地舒了一口氣，端詳著手中的十字繡作品，情不自禁地笑了。
通過這次學繡十字繡，我懂得了做事情要堅持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。
六年級下冊的寫事作文 篇37
弟弟考試考砸了，低著頭，皺著眉，悶悶不樂的樣子。我發(fā)現(xiàn)了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎么了？考試考砸了？沒關系，不就是一場考試嘛，下次仔細點兒不就行了。開心點，笑一笑……”“夠了！你知道我沒考好就不要來打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩啊！”說完，他轉身走了。我心想：好心來安慰你，你還嫌我煩！真是不領情。我情緒不免也低落起來。
這時，媽媽走過來對我說：“怎么看上去愁眉苦臉、郁郁寡歡的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對媽媽發(fā)火，只好撇了撇嘴，冷冷地說：“沒啥。”快速躲進了自己的小書房，“砰”的一聲關上房門。媽媽一下被激怒了，“沒啥？那擺什么臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。
爸爸見我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見到爸爸走過去，就大聲嚷：“別來煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎么都莫名其妙地生氣了？
不問不知道，一問才明了。爸爸把我們叫在了一起，語重心長地說道：“唉，這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個傳一個，才導致了現(xiàn)在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來來來，讓我們想想快樂的事情，把自己和家人從負面情緒里拯救出來吧。”我們都覺得爸爸說的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！
六年級下冊的寫事作文 篇38
星期六，我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛去。不好!車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說：“小朋友，你過來一下。”“我是不小心才越軌的。你看，我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去，膽怯地說。“我看你的剎把出了問題，我給你整整。”交警叔叔微笑著說。
聽他這么一說，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說：“我是擔心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗亭取來工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車。當時，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說什么才好。
“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上。”“多少錢?”我說著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說：“我又不是開修理鋪的，要什么錢?”聽了這話，我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點點頭，示意我可以離去。我上了車，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
六年級下冊的寫事作文 篇39
放假了，我又來到媽媽家鄉(xiāng)游洋，在游洋的一個晚上，閑著沒事我和表哥、表弟商議來個“燒火聯(lián)盟”。
我們先找來一大堆竹葉干草，然后用打火機點起火，但問題來了：這干草燃燒火力很大，但燃燒時間卻最多只有二十秒，我們必須在干草沒燒完之前找些比干草燃燒時間長的東西。對了，可以拿些常見的竹子枝。為了早點拿多點竹枝，我們分頭行動;燃燒的火給了我們時間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負有心人，我不一會兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的表哥，表弟驚呆了，這到底是怎么一回事?讓我來告訴你吧!
我那時跑著跑著，不小心跑到別人家的院子里，我看見有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時，從屋里走出一個老奶奶，她看出我的心思，笑著對我說送我一捆，我頓時喜出望外，手舞足蹈地謝過奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的路。
接著，我們把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒了，火也變弱了，我們依依不舍回屋里去。“火變心型了”站在陽臺高遠處的表哥大喊起來，我立馬跑到陽臺仔細一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個顆閃亮的愛心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來媽媽幫我們拍下這美好夜晚。
六年級下冊的寫事作文 篇40
我家樓下種了兩棵桃樹，左邊一棵，右邊一棵，像是大樓的守護神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹，一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮，粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹，看起來條件很差。在過去，健康而有力的樹枝變得蒼白而脆弱。經過最近幾個晚上暴風雨的洗禮，明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。
我開始對兩棵大樹的病害進行實地調查。現(xiàn)在還是盛夏，但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹，卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱，樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了，不敢擅自行動，跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說：“首先，可以肯定的是，這棵樹絕對有病。而且，可能是這幾天大風大雨把樹給害了。”我在一旁問：“怎么回事？那里有情況嗎？”“具體情況我不清楚。”爸爸慢悠悠的說。
我太愛樹了，我會再問媽媽，奶奶，鄰居。總之，身邊的人問了一個問題，沒有答案。最后在網上搜了一下，發(fā)現(xiàn)桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病，主要危害桃樹的枝條和心材，引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬，在條件適宜時，產生大量擔孢子，經風雨播散，經切口和傷口侵入。患病樹的木質部白色疏松，柔軟易碎，腐朽易碎。經常導致樹體衰弱，葉子發(fā)黃或者葉子過早，導致產量降低或者沒有果實。
看了資料，感觸良多。當然，治愈兩個“病人”才是重點。當天，父親買藥，幫我“帶”了“病人”。幾天后，健康的桃樹又站在了小區(qū)門口。
生活充滿了學習。我想學好科學，多了解一些科學知識，為社會和人民做貢獻！
六年級下冊的寫事作文 篇41
在一個星期六的早晨，聽到公雞衛(wèi)士“喔喔”的報曉后，太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開始了一天的工作。
我和媽媽起了個大早，踏著初陽的光輝與暖暖的春風來到了美麗的公園。
這時雖然才七八點鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時的快樂，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場上有許多人在打陀螺，他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺，陀螺飛快的轉著，平時一向被我們認為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經飛快的轉著，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒放松，反而更加的用力了。看到這里，我疑惑不解的走上前去問道：“老爺爺，為什么陀螺已經轉得這么快了，您還這么用力的抽打呢？”只聽那個老爺爺笑著對我說：“呵呵，這陀螺就像是畜養(yǎng)的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會在原地打轉，不會自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會安心的工作。”
聽了老爺爺?shù)囊环挘一腥淮笪颍菏前。⊥勇萆星胰绱耍擞趾螄L不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉的越快，如果你沒有生活壓力，那你就會像是一個笨重的轉不起來的陀螺，我們不能抱怨壓力，因為它教會了讓我們去為一個目標而為之奮斗，因為生活，我們學會了勤奮，因為壓力，我們學會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時，也去感謝生活吧，因為生活是我們最好的老師。
六年級下冊的寫事作文 篇42
放學后，一進家門，第一件事，就是迫不及待地拿起遙控器，打開空調——我實在忍受不了蒸籠般的感覺。過了好長時間，房間才逐漸涼爽下來，這時，我想起了爺爺，便拿起了電話：
“爺爺，天氣熱死了，家里開空調了吧?”
“沒有，吹吹電風扇就行了。一陣電風扇的聲音通過電話線傳了過來。
“啊，這么熱都不開空調?”
“沒事，省省電。”電話那邊是爺爺平靜的聲音
“……”
放下電話，我不由得想起了在爺爺家時的情景：爺爺總是最先打開空調，把溫度調低，使房間以最快的速度涼下來。但是為什么只有我在，爺爺才開空調呢?
第二天，我見到爺爺，又問起了他昨天為什么不開空調，爺爺說：“不是對你說了么，省省電!”“那為什么我在你就開呢?”“我還不知道你，不開空調就睡不著”爺爺笑著拍拍我的頭。我有些“生氣”了，“你可以忍，我也行，以后我在也別開!哼!”我嗔怪道。“乖孫子，這么熱，怎么能不開呢?騙你的，我天天都開!”爺爺見狀，立即改口了。“你…”我無言以對了。
在以后很長的日子里，天氣依然很熱，可是，每當我給爺爺打電話時，電話里傳來的還是電風扇聲;每當我去爺爺家時，爺爺還是最先打開空調。現(xiàn)在，每當我在家中享受空調帶來的涼爽時，心中總會默默地說：“爺爺，開空調吧!”
簡評：文章使用了大量的語言描寫，記敘了“我”勸“爺爺”開空調的事情。雖然選取的只是生活中的一件小事，但能從細節(jié)中表現(xiàn)人物性格。選材真實，語言流暢，感情真摯。
六年級下冊的寫事作文 篇43
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著牛奶在白紙上寫了一句話：“祝媽媽生日快樂，愿您永遠健康幸福!我愛您!”我把寫過字的紙晾干，隨后放入一個漂亮的信封里，等著媽媽下班回來。
“叮鈴鈴”門鈴響了，我急忙打開門，把媽媽迎了進來，把準備好的禮物送給媽媽。媽媽打開信封，拿出白紙，一副不解的神情看著我。我笑著說：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說的做了，只見白紙上慢慢浮出了我原先寫的字跡，不過已經變成了黃色。媽媽摟著我說：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個問題：“你知道，怎么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”我胸有成竹地說：“這可難不倒我，我已經上網查過了。我用牛奶寫的字，牛奶里面的蛋白質受熱就會變黃，就會在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來是這樣啊!這么有意思的現(xiàn)象，這是靠你平時的認真學習與觀察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著對我說，聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
簡評：這是一篇描寫我送給媽媽一份奇特的生日禮物的文章，開篇點題“白紙代表我的心”。讀了你的文章，老師發(fā)現(xiàn)你是一個留心生活、細心觀察的孩子。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
六年級下冊的寫事作文 篇44
—夜，悄悄地降臨，黑色漸漸布滿整個天空，皎潔的月光代替了燦爛的陽光與零星點點的星光一起點綴在黑色的幕布上，給城市添上了幾分神秘，幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚，走在小路上，你是否聞到茉莉和夜來香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里熱鬧，夜晚是屬于也得音樂家的舞臺，聽，蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂曲唱著夜的歌謠，不過，也有的歌唱家一邊唱，一邊拉著小提琴，為這支樂曲增加一些乎那塊的音符，是這支樂曲如同夜的精靈一般，跳躍在夜的空氣中。
夜的樂章已經響起，既然夜的樂隊已經出場，那又怎么能少了夜的舞者呢？看，一個，兩個，三個。一點點亮光從草叢中升起，起初亮光是微弱，但如果團結起來的話，如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光，它們隨著樂曲，舞出動人的舞姿，那么柔美，那么美麗。突然一絲潔白的光芒，撒在我的面前，一絲，一絲，又一絲，伸出手，讓光芒照在我的手上，抬頭看向光的來源——月。這個學期，我們學習了蘇軾的《水調歌頭》，其中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，同人世間的悲歡離合一樣，月也有陰晴圓缺，世間萬物都是不完美的，但月在它不完美的時候，始終將自己的一切展示在人們面前，現(xiàn)在科學發(fā)達，他將月的本來面目無情的展示出來，打碎了人們對月的想象，但這有什么關系呢？我們只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和與寧靜，就好了。漸漸的，月的光芒黯淡了，夜的樂章慢慢消逝在空氣中，瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中，植物的葉上，逐漸掛上了圓圓的，晶瑩剔透的露珠，黑色的夜空滲著少許白色，夜，即將退去。
種種的一切證明了，今天已經成為了明天，明天成為了今天，又有一個嶄新的明天等待著我們。
六年級下冊的寫事作文 篇45
好不容易才盼來了“五·一”長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。
一大早我就起了床，準備實行一早盼望已久的計劃。“寧剛——”還沒準備好就從樓下傳來美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計劃”：目標羊臺山。我們買了水、零食后，便“前進、前進、前進進”。結果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風水好地休息了。實話說，當時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最后我們終于“過九關斬九將”、千辛萬苦、排除萬難、風塵仆仆、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去后，我號稱我們5人為“羊臺山五壯士“，何其壯觀啊！“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”這是狼牙山五壯士在跳下山崖后喊的口號，而我們的口號卻是“愛你，我管不了是禍，未想過是為何，能愛著你苦也未去擋......”“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計劃”：目標肯德基。登完那高不可攀的羊臺山，我們的肚子早已在唱“空城計”了。“薯條、百事、豬扒堡......”我們來到點菜處前，向服務小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最后，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重啊！“C計劃”：目標我家。葉老師來我家免費為我們培訓，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個身體倒在地上（五體投地）”。
這個“五·一”過得真開心，其樂無窮啊！
六年級下冊的寫事作文 篇46
這天早上，在我們班主任的辦公室門前，出現(xiàn)了兩條黑影，仔細一辯，原來是斌斌和陽陽。
他們在哪兒奔跑，斌斌追著陽陽。不一會兒，陽陽實在太累，停了下來，他主動向斌斌道了歉，斌斌滿是得意。就在這時，一位三班的男同學跑過來將斌斌推倒在地，斌斌的眼睛當場一磕，疼痛難忍。剛想動手反擊，見那人人高馬大的，就帶著陽陽逃回了教室。
這幾節(jié)課，斌斌表面好像沒有什么事，其實他的心早已飛到了外面，滿腦子里策劃著驚天動地的復仇計劃。中午，斌斌向身后的好友濤濤傾訴了一切，想讓他去樓上找他哥哥幫忙，濤濤心想：朋友之事不可不幫，于是爽快地答應了，連忙上樓去叫，可卻撲了個空。斌斌退而求其次，只能請班里的壯士重出江湖。他請了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡單，天生就缺一根筋，除了打架其他一樣不會，是班主任沈老師的一號頭疼人物。他見那人就飛奔上去廝殺，你一拳，我一腳，三下兩下，那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個箭步沖上去想把那人拉起來，可那人正在氣頭上，不但不接受，還打雙竹泄氣，雙竹一時忍不住氣，也開始廝殺起來。那人以寡敵眾，已經堅持不住了。
就在他們打得正甘之時，在一旁觀戰(zhàn)的老柴突然發(fā)現(xiàn)當事人斌斌不見了，急忙去勸解眾人。可憐的老袁居然不知道自己已經變成了斌斌復仇的傀儡，好像要把這個學期受過的罪全算在這個人身上。不管老柴怎么百般勸阻都沒用，過了許久，硝煙總算滅了，那人落荒而逃。
還好，無人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳里，班主任以課堂為法庭，邀請我們?yōu)榕銓張F，自己親任法官，將事情的來龍去脈了解透徹，一一為他們定奪“罪行”。
六年級下冊的寫事作文 篇47
在我的記憶里有許多難忘的事，她們就像一顆顆閃耀的小星星，但讓我最難忘的卻只有一件事。
那是一個下著雨的日子，我走在上學的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然發(fā)現(xiàn)時間來不及了，我加快了腳步。可就在轉角處撞到了一個小妹妹，幸好我反應快，可小妹妹卻摔倒在了地上，一身的泥濘，白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點相輝映，我感到十分抱歉恨不得挖個地洞鉆進去。小妹妹，對不起，我不是故意的。我的臉頓時紅暈陣陣，我沒事，沒關系。她站起來用手帕擦了擦臉龐的泥點，可是你的手，劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒什么，一點小傷，不用在意的。她看了看傷口，我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐，你不去上學嗎？她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹，你真的沒事嗎？那我先走了。我快速的奔向學校。
雨曦你的訂報費呢？同桌問我。我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了，才想起肯定是掉在剛才的地方了。
好不容易挨到了放學，我趕緊沿著來時的路找尋，可一點影子也沒有，正當我要絕望時一個人從身后拉住了我的衣角，我轉身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你還沒回家嗎？我心中有一絲疑惑，難不成她是來向我要醫(yī)藥費的？只見她掏出一個錢包姐姐，這是你的錢包嗎？我仔細一看，果然是我的錢包。我十分驚訝：小妹妹你一下午都在這里等我嗎？她點了點頭，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可卻愣在了那里。
這一件事一直讓我感到愧疚，它讓我難忘小女孩的高尚品質，而我卻連謝謝也沒說。
六年級下冊的寫事作文 篇48
“還好，還好，幸好我看了那本書！它是我讀的第一本書。”我邊說邊回憶著……
一天，我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍，邊走邊看，走過一個個書架，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著，一位小男孩說道：“快，那邊有好多人聚在一起，好像是為了一本書！”另一位小男孩有些興奮道：“那我們快去湊湊熱鬧吧！”說完，便直奔而去。我有些好奇，究竟是什么書呢！帶著疑惑，我跟了上去。
來到那，才發(fā)現(xiàn)那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的小姑娘，手里拿著一朵花，后邊是綠油油的稻田，上面印著四個字：青銅葵花，剛看到題目，我就深深地被吸引住了。這時，圖書館理員來：“大家安靜，請有秩序地購買。”望著那本書，又摸了摸口袋，一咬牙：買了！時間越來越久，可人數(shù)卻不減反增，我有點耐不住性子，想：“干脆不買了，不就一本書嗎！”正當我要走時，無意間瞟了那本書一眼，頓時心里很暖，我不禁軟了下來：算了，買了吧！時間總在不經意間流逝，人越來越少，而我則越來越亢奮，因為我距離那本書又近了，我興奮著，激動著，喘息著。終于，到我了，掏出口袋里的錢一把壓在桌上，隨即，便如寶貝一樣帶回了家。
大概過了兩天，我的眼眶已經紅了：開始時，我翻開這本書，慢慢地就陷了進去，主人公喜時，我也會不經意地笑起來，怒時，我會心跳加速，憂時，我地唉聲嘆氣，到最后，青銅與葵花分開了，我也忍不住哭了。
是它讓我愛上了讀書，是它讓我懂得了人之常情。啊！它像明燈照亮了我的心，啊！幸虧讓我遇見了它——《青銅葵花》！
六年級下冊的寫事作文 篇49
今天，老師要求我們晚上和家長一起收看“天宮一號”現(xiàn)場直播。聽了這個消息，我的心剎那間變得很不安分起來，甚至有點急不可待了，恨不得這一刻早點到來!
終于吃過了晚飯，時間快到了，我迫不及待打開電視機，無比激動地坐在電視機前安靜地等待。時間在流逝，還有5分鐘，4分鐘，3分鐘……我的心里不由地有點緊張起來。
“到了!到了!”我激動地都要跳起來。電視直播的畫面停在了托舉“天宮一號”飛船的乳白色的火箭上。電視里傳來了“30秒準備……20秒準備……”的聲音，我的心里也越來越緊張。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點火!”隨著點火口令的下達，我的心提到了嗓子眼：我只感覺現(xiàn)場地面劇烈顫動，仿佛連我腳下的地面也在抖動呢。伴隨著巨大的轟鳴聲，長征火箭底部噴射出橘紅色的火焰，緩緩上升，越來越快……感覺耳邊似有綢緞在抖動。運載“天宮一號”的火箭不斷升高，底部刺眼的紅色的火焰也越來越暗淡，大約兩分鐘后，“天宮一號”消失在了茫茫的天空。啊!“天宮一號”順利升空了!多么完美的兩分鐘啊!
“成功了!”我興奮地拍著手喊起來。爸爸也反復說“太漂亮了，太圓滿了!”
這個難忘的夜晚，我的心隨著“天宮一號”飛翔!夢中，我乘著“天宮”在太空漫游……
教師評語：這篇文章按照事件發(fā)展的自然順序，記敘了觀看天宮一號點火升空的過程并具體生動地描繪了觀看的感受和激動的心情。相關的描寫比如“耳邊似有綢緞在抖動”，非常個性化，非常真實。
六年級下冊的寫事作文 篇50
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們去深圳和爸爸媽媽團聚。假期結束的前幾天，我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說：“別哭別哭，哭出來別人會笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚。”我咬緊牙關，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會愿意離開自己的孩子呢?
火車開動了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點，可我們還是離媽媽越來越遠了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著，過了半個小時短信終于回來了，媽媽說，我們春節(jié)時再團圓。
我那時有一個心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
教師評語：文章以“情”字貫穿始終，重點寫了“車站送別情”。作者用細節(jié)描寫的方式表現(xiàn)了親人送別時的場面，特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。……媽媽還在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場面并運用了細節(jié)描寫的方法，因而車站送別的過程就顯得特別感人。
六年級下冊的寫事作文 篇51
“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂團里，象征著最高演奏水平；在大型企業(yè)里，象征著最高領導權力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當過微軟公司的首席執(zhí)行官。
陰差陽錯，我也當了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個晚上，我們管樂班結束了排練，老師通知，這個星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質量，指定我擔任木管聲部的首席。
我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經練得滾瓜爛熟，可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生，讓一個小學生來當“領頭羊”，行嗎？
不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場室。同學們見我走進來，都笑吟吟地站了起來，哇，想不到平時總是與我PK的那個小個子“死對頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息，老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安，學著電視里看到的樂隊首席的樣子，吹響長笛的“啦”，讓大家逐個校正音高。
上場了。我正了正領結，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”
舞臺彩燈亮起，演出開始了。我控制好氣息和指法，穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境。伙伴們的表現(xiàn)出奇地棒，大家領會我的細微姿勢，把握好節(jié)奏和強度，時而舒緩，時而激昂，跟隨著指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂曲終了，掌聲雷動。我興奮極了，把手中的長笛高高舉了起來，美美地在心里為自己點了一個“贊”——
世上無難事，只要肯登攀，我能行！
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