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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-19 09:41:24 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級(jí)作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的理想六年級(jí)作文集合九篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  我的理想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是出于我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的瘋狂熱愛(ài)!

  每當(dāng)我從電視上看到兩隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的情景,我的心情就會(huì)十分激動(dòng)。。足球場(chǎng)上體現(xiàn)的是平等競(jìng)爭(zhēng),是力量、技術(shù)、智慧的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)不同于戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)兩國(guó)的關(guān)系不是特別友好但是兩國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)員卻可以發(fā)揚(yáng)友愛(ài)、互助的精神,有好的進(jìn)行比賽。

  每次只要我聽(tīng)到有足球比賽的電視轉(zhuǎn)播的消息,不管我在外面玩得多開(kāi)心,都會(huì)立刻飛奔回家看電視轉(zhuǎn)撥。因?yàn)槲覍?duì)一些足球運(yùn)動(dòng)員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜,如果不讓我看的話,我連覺(jué)也睡不著從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質(zhì),還可以看出團(tuán)隊(duì)的力量。足球是集體運(yùn)動(dòng),在比賽中,只有全體隊(duì)員的默契配合,才會(huì)形成有效的防守和進(jìn)攻才會(huì)有可能取得勝利,在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中,我總是十分心的投入,與隊(duì)友積極配合,努力取得進(jìn)步和成功。

  我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉勇于面對(duì)任何困難和考驗(yàn)。我相信只要我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練磨練球技和技術(shù),一定能實(shí)現(xiàn)做一名足球運(yùn)動(dòng)員的理想!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  從一年級(jí)開(kāi)始,看見(jiàn)老師可以管得學(xué)生那么聽(tīng)話,覺(jué)得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)語(yǔ)文老師。可是到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書(shū)籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫(xiě)作的方法和運(yùn)用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識(shí),給他們溫暖,給他們愛(ài)。

  人一定要有理想,沒(méi)有理想的人跟死人沒(méi)有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來(lái)。就算是將來(lái)不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。只要你享受過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  在我的童年里,有過(guò)許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使。可是,當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。

  我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽(tīng)媽媽為大哥哥大姐姐上課說(shuō)起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書(shū),右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽(tīng)得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來(lái)看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說(shuō)當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!

  為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒(méi)有豐富知識(shí)是不行的,我開(kāi)始閱讀許多課外書(shū)籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書(shū)。光有知識(shí)還是不行的,我開(kāi)始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。

  有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書(shū),親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書(shū)聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。

  我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一張圖片。那張圖上畫(huà)的是北極美麗的星空和從地平線上散發(fā)出的絢麗的極光。從那時(shí)起,我有了開(kāi)始趴在窗前等待夜晚降臨的習(xí)慣,希望看到閃耀著星光的天空,可是星星卻遲遲不出現(xiàn)。后來(lái),我無(wú)意中知道,那是只有高海拔的地區(qū)才能有的景象,我居住的這個(gè)被污染的城市,星星怎會(huì)愿意來(lái)臨呢?

  我開(kāi)始期望,我期望有一天,能到北極去旅游,能親眼看到絢麗的星空。就這樣,我的旅游夢(mèng)就在腦海中扎根了。

  假如在二十年之后,我的理想成為現(xiàn)實(shí)的話,我一定會(huì)去北極,南極,去欣賞美麗無(wú)垠的星空和迷人的星光,那么,可愛(ài)的北極熊和企鵝將會(huì)陪伴我的左右。啊!多么美好的時(shí)刻!我渴望快快長(zhǎng)大。

  既然做一名旅游者,當(dāng)然不能只去北極南極之類(lèi)的偏僻之地。我還要到時(shí)尚之都巴黎去領(lǐng)略她獨(dú)有的風(fēng)情;到音樂(lè)之都維也納傾聽(tīng)貝多芬的喜怒哀樂(lè);到最小的國(guó)家梵蒂岡欣賞異國(guó)風(fēng)情;到四大古國(guó)中的印度參拜釋迦摩尼佛像。還有盛產(chǎn)金字塔的埃及,完美錐形的富士山,薰衣草之鄉(xiāng)的普羅旺斯,最高的山峰-----珠穆朗瑪峰,他們無(wú)不出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開(kāi)始查閱各種資料,把各國(guó)風(fēng)俗都了然于胸。當(dāng)然,學(xué)好外語(yǔ)也是必不可少的。讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路嗎!

  我不需要太多的榮耀和金錢(qián),我只是想一飽眼福,當(dāng)一位不起眼的小旅行者,去探索,去發(fā)現(xiàn),一定是其樂(lè)無(wú)窮。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  正如列夫。托爾思泰所說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”我的指路明燈,便是成為一名教師。

  記得那是二年級(jí)的景候,語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)《一株紫丁香》這首詩(shī)。當(dāng)我讀到“老師,老師,讓它伸進(jìn)您的'窗子,夜夜和您做伴”這名時(shí),腦海里頓時(shí)思緒萬(wàn)千:老師就像辛勤的園丁,用自己的汗水,哺育自己的學(xué)生健康成長(zhǎng)。他們每天廢寢忘食地要作著,還不是為了能用更好的方法教育我們嗎?老師在我們成長(zhǎng)的道路上,一直無(wú)私、默默地奉獻(xiàn)著,情愿化作“鋪路石”……,可謂應(yīng)證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。此時(shí),我的心靈就萌發(fā)出了做老師這一念頭。

  但是使我堅(jiān)定這一目標(biāo)的,還是一對(duì)年過(guò)花甲的夫婦。他們?cè)瓉?lái)是北京市里的英語(yǔ)老師,退休后,夫婦倆決定放棄在城市里頤養(yǎng)天年,而是跋山涉水,來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教。山區(qū)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市,并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是,這一對(duì)夫婦依然感到非常幸福——因?yàn)樗麄冇X(jué)得能教導(dǎo)這些孩子們學(xué)習(xí),是最快樂(lè)的事。從他們身上,我明白了做老師,是必定要犧牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是當(dāng)一名教師!

  既然我想當(dāng)老師,就必須努力學(xué)習(xí),掌握好所學(xué)的知識(shí),以便將來(lái)更好地教育自己的學(xué)生。

  理想是像指路明燈,照亮了我人生的道路……

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”我們每個(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書(shū)法家。

  三年前,媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀,歐陽(yáng)詢字體的骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,顏真卿楷書(shū)的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭:我要當(dāng)書(shū)法家。

  因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢(shì)之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)的伯伯輕松的樣子,以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”,生氣地訓(xùn)斥道:“字帖是花了錢(qián)的,你要我給你買(mǎi),可你自己看看畫(huà)的是什么!”聽(tīng)完之后我把筆一丟,說(shuō):“哼!我不學(xué)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢!”媽媽的話讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來(lái)。

  現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字,依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話:只要你堅(jiān)持不懈的去努力,總有一天,你一定會(huì)成功的。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己理想,我也不例外。

  不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己理想,首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定信念,那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”我也得知其中道理。

  小學(xué)我,有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。

  可是目前我各門(mén)功課學(xué)習(xí)狀況及所存在問(wèn)題有:英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等方面基礎(chǔ)知識(shí)還可以,語(yǔ)文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。

  針對(duì)以上問(wèn)題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語(yǔ)要多聽(tīng),多讀多寫(xiě),總之要做到不恥下問(wèn)。最后,在期中考試時(shí)候,達(dá)到我心中理想成績(jī)。

  理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)精神,讓我不斷前進(jìn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

  “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的……而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  小的時(shí)候,我不怎么喜歡畫(huà)畫(huà),直到四年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)板畫(huà)興趣班,我才開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的。剛開(kāi)始學(xué),老師說(shuō),板畫(huà)不是直接畫(huà)在黑卡紙上的,是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來(lái),然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印。可是,一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候我總是沒(méi)有耐心,所以就直接畫(huà)在黑卡紙上,老師卻對(duì)我說(shuō):“如果直接在上面畫(huà),那就不叫板畫(huà)。”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我養(yǎng)成了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有耐心的習(xí)慣。慢慢的,我的板畫(huà)越來(lái)越好,也因此讓我有了畫(huà)家夢(mèng)。

  五年級(jí),我又去學(xué)了中國(guó)畫(huà),中國(guó)畫(huà)就是不用墨線勾勒,直接在宣紙上用毛筆畫(huà)。在學(xué)中國(guó)畫(huà)的過(guò)程中,我有好幾次因?yàn)楫?huà)不好而有點(diǎn)想放棄。但是,為了我的理想,我一定要堅(jiān)持,因?yàn)椋谀銓?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,如果沒(méi)有一點(diǎn)坎坷,那就不叫理想了!所以直到現(xiàn)在我都還在學(xué)著。現(xiàn)在,我也很喜歡中國(guó)畫(huà)。喜歡一種培訓(xùn),就要堅(jiān)持學(xué),這也是實(shí)現(xiàn)理想的捷徑之一。

  假如,我的理想實(shí)現(xiàn)了,我想,應(yīng)該每天都有很多人找我畫(huà)畫(huà),一幅畫(huà)就可以賣(mài)幾萬(wàn)塊。到時(shí)我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)畫(huà)展,讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天,有幾億人來(lái)看我的畫(huà)展,有的人還當(dāng)場(chǎng)買(mǎi)下畫(huà),大家都在夸獎(jiǎng)我畫(huà)的好,都要我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)……我畫(huà)了一幅中國(guó)畫(huà),結(jié)果就有人出高價(jià)買(mǎi)下了這幅畫(huà)。可是,這一切都是我的想象而已,距離我的理想還差著好大一截呢!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好的學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)一幅畫(huà)一定不中斷,一口氣把這幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要有耐心,把我的水平發(fā)揮到極致,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不能放過(guò)。要不我現(xiàn)在的想象就只能是永遠(yuǎn)的想象了。

  霍蘭說(shuō):“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,這樣,你才會(huì)有更好的未來(lái)!

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