【精華】六年級游記作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級游記作文7篇，歡迎大家分享。
六年級游記作文 篇1
俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年暑假，我終于有機會看清黃山的正面目了。
走進黃山景區大門，迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢！樹干中部生長出6、7米的兩大側枝，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情迎接來自五湖四海的游客。
我們踏著臺階而上，遠遠看見了兩棵松樹。它們的下半身樹干連在一起，就像一對失散多年的姐妹擁抱在一起。導游告訴我們，這叫連理松。相傳，唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓，百年后同去黃山，修身養性再連理。死后二人果然同游黃山，并化作連理松。
我們又繼續向上攀登，吸引我們的除了千姿百態的松樹，還有那滿山的怪石。這些怪石的形狀各異，像老人，像巨象，像雄鷹……有趣極了。“看，那塊石頭好奇怪呀！”我順著媽媽的手指看過去，只見一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊，似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字，大家玩的不亦樂乎，連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們越走越高，不知不覺已經到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下，一塊塊，一團團，云遮霧涌，充滿神秘之感。奇松怪石早已無影無蹤，使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長出，向我們展示生命的頑強；千奇百怪的石頭，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工；滿山的云霧，更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。
我愛黃山！
六年級游記作文 篇2
在今年的“五一”黃金周，在這春暖花開的季節里，我們全家就踏上了去天平山游玩的旅程。
一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“撲通撲通”的跳著。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”
在不知不覺中,帶著種種問題,來到了天平山。天平山的門票一點都不貴才25元，1米5以下的小孩還可享受半票呢!一進大門，映入我們眼簾的是一塊簡介牌，上面寫著“天平山是太湖國家重點風景名勝區，木瀆景區之主要的景點，素以清泉、怪石、紅楓“三絕”稱著江南。深秋時節，山麓的古楓林，燦若紅霞，蔚為壯觀，有“天平紅楓甲天下”之盛譽。
看完簡介，我們就向園中進發!跟著游園的隊伍來到了“范仲淹紀念館”。館中心擺放著范仲淹老年時的塑像，是那么的正氣威嚴，他的左右分別擺放著他的父親和曾祖父，四周墻壁上掛著對范仲淹家族的介紹和他一身為我國的教育事業做出的貢獻。我們熟知的“蘇州大學”原來就是范仲淹創辦起來的。范仲淹是一位偉大的教育家、軍事家、詩人。“范仲淹紀念館”還是一個青少年教育基地呢!此時，置身館內的我被范仲淹的文學和思想深深的感染著。
跟著隊伍，來到了天平山的山腳下了，不知不覺是誰喊了聲“上”，大家就這樣開始了上山的路，哪里是路啊!完全就沒有什么路，手合腳必需要配合默契，就像在攀巖一樣。不一會兒，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。在我們身邊有許許多多的怪石，有的像飛翔的雄鷹;有的像一只威風凜凜的老虎;還有的像一位調皮的少年......經過了一個多小時的攀爬,我們終于來到了山頂,放眼望去,整個蘇州城區盡收眼底。城市的設計師們正在繪制著一幅幅美麗的藍圖，我們的城市可真是太美了啊!
六年級游記作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我從床上一骨碌起身，蹦跳著跑下樓梯，對著媽媽問這問那。這是怎么回事？要知道，一到假期我可是一個不折不扣的大懶蟲，任媽媽叫上半天都不愿意離開溫暖的被窩。
——原來，今天我們是要去撫仙湖游玩呀！我興奮的幫媽媽打包起了行李，“水杯在這兒，”“毛巾呢？”“對了媽媽，我的沙灘工具不能忘了！”
我等呀等，終于吃過午飯，我們便向目的地--撫仙湖進發！紅日西斜，我們趕到了撫仙湖。啊！我剛下車就被眼前的美景陶醉了：天上的云朵此時變得五彩繽紛，仿佛一塊塊美味的棉花糖，叫人忍不住想吃上一口；湖面上幾葉小舟，星星點點，在波光粼粼的水面上悠閑的“散步”；而那沙灘、鳥兒、群山、大樹都染上了一層金色的色彩，遠遠望去，像極了美麗的姑娘、俊俏的小伙圍在一起唱歌跳舞，歡樂極了……
找到住處后，該解決肚子問題啦！趁這個好機會，我們品嘗了三道名菜：銅鍋洋芋飯，銅鍋魚，還有醉蝦。相信我，味道棒級了！
第二天一早，我們便開始“正式”的游山玩水了！毫不猶豫，我第一站就到了金沙灘。呵，清晨的沙灘和傍晚真是不一樣，我光著腳丫踩在軟軟的、涼涼的沙子上，閃著金光的沙灘帶我進入一個神奇的小天堂。我快速打開沙灘玩具，玩起沙來，一會兒修一條長長的溝渠，一會兒修一個小小的城堡，一會兒提來湖水灌滿我挖的超級大洞……接著，我們當然是要去爬山啦，雖說爬山很辛苦，但一看到那美麗的風景，疲勞頓時一掃而光。我登上一塊大石頭，往前看看，真是應了那句話：果然是站的高，望的遠啊！放眼望去，湛藍的天空、碧綠的`群山、金色的沙灘、清澈的湖水，涼風習習，仿佛我也成了這美景的一份子。我們緩緩的下了山，尋找下一個項目：劃船。穿上救生衣上了游船，“一二三”，隨著我的一聲號令，我們使勁全身力氣用力蹬船，好一會兒才到了湖中央。真累呀，我把腳伸入湖水中，湖水涼涼的，象是一下子滋潤到了我心里，哇，我還看到一叢白綠相間的海菜花……
我們還吃了美味的炸小蝦，欣賞了九百年的大古樹，撫摸了溫熱的泉水……這一切，都是那么令我喜愛，那么令我流連忘返。媽媽說，只有撫仙湖才對昆明人的胃口，對呀，我也愛撫仙湖，愛這里的群山，這里的綠水，這里的金沙，還有這里的美食——撫仙湖，我愛你！
六年級游記作文 篇4
這次，學校組織同學們一起去秋游，六年級被安排去了長隆歡樂世界游玩。
一進長隆，之見里面人山人海，好熱鬧！但正是因為人多，我與同學們只玩了三個游樂項目，其中最讓我印象深刻的游樂項目是摩托過山車。摩托過山車是我與同學們期盼已久的游樂項目，其實是把過山車的座椅改成摩托車，但聽說有些刺激，于是我和同學們毫不猶豫的加入了那長長的隊伍之中。由于隊伍實在是太長了，所以我們整整等了大概一個小時才排到我們。可當我們準備要玩時，我和丁丁卻打起了退堂鼓，不敢玩了。
這時，小胡對我們說：“既然你們來排了這么久的對，就該來玩一次，不然你們之前就相當于白排了，而且你們要克服自己的恐懼，不然你們以后會后悔的。”聽到這些話，我和丁丁鼓起勇氣，騎上了“摩托車”。可突然，我想：摩托過山車會不會有前后翻滾啊？這時，我的心開始劇烈地跳動著，可過山車開始緩緩地移動起來，卻突然停下，我一看，沒有前后翻滾，松了口氣，想：嚇壞我了。可過山車卻在此時開始加速啟動起來，我不時地感受到強烈的離心力，可我一看，還剩一大半的路程，我不禁閉上了眼睛。可在我閉上眼睛是，我有一種想要飛翔的感覺，很刺激，卻飛不起來。突然過山車行駛變得緩慢起來，我睜開了眼睛，發現原來是過山車要結束了，雖然我有點害怕，但是正因為害怕才感到刺激，覺得這大概一個小時的隊實在是值得排。
這次雖然只玩了三個游樂項目，可我覺得這很值得，因為我挑戰了自己，更重要的是我是與同學們在這剩余不多的時間里共度了開心的一天。
六年級游記作文 篇5
這個暑假，我跟著英國著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國，大人國和慧馬國。
說起小人國和大人國，大家肯定都不陌生，小人國的居民們雖然只有我們的一只手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛為這個國家做了很多，卻因為國王的親信們嫉妒格列佛，而國王又偏信親信，使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影，英國國內托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的戰爭，實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。在大人國時，又通過大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平表現了作者對理想君主的渴望。
在第三部中的飛島國是一個發達的國家，飛島國的設計家們發明了許多出色的創造，如語言組合機，無毛綿羊等，都表示了作者對科技發展的期許。
我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國里，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性，公正而誠實。后者生性貪婪、好斗，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國里，沒有表達謊言，欺騙，虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里，每一匹慧馬的都是真實的，誠實的，公正的，和當時的英國比起來，簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵，沒有斗爭，不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。
看看我們的身邊，騙取別人錢財，賣官賣官，甚至有人殺人放火，為了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國里從來沒有出現過的，是社會上的不良現象，我們要想生活在慧馬國那樣的社會里，就必須打擊，抵觸這些不良現象。
讓我們從現在做起，從每個人做起，努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂......讓我們的子孫后代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會里。
六年級游記作文 篇6
非遺園，就是合肥非物質文化遺產園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態風景區，是一個集傳統文化與現代科技于一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門，里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉，還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走，有一個很大的賽馬場，這里有許多新鮮熱門的活動。有：斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等，其中賽馬最為激烈。比賽開始前，騎士們就已經騎上了他們的馬兒準備開始比賽，而馬兒們也是躍躍欲試。口令一響，騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線，個個威風勇猛，奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄，騰空而起，毫不松懈。當裁判宣布比賽結果時，在場的觀眾都興奮地站起來為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場，我們來到的是一個龐大的馬戲團。這里的節目豐富多彩，有：空中飛人、力量雜技、騎馬等，其中最吸引人眼球的是那驚險刺激的空中飛人。
只見一位位表演者登上離地面數丈高的平臺，然后一些人“倒掛金鉤”在一個類似秋千的東西上，再把隊友“甩”到對面的秋千上，就這樣，都讓人揪心不已。離開馬戲團，我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉，這些噴泉形態各異。只見噴泉里的水隨著音樂升騰跌宕的旋律一個個噴了出來，它們有的像鮮花綻放，有的像飛箭直射而出，有時圍成了王冠形狀，有時圍成了愛心形狀，有時又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現代科技，它不僅需要我們去保護，還需要我們去傳承。
六年級游記作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽，叔叔阿姨，小伙伴們一起去我們偉大的毛主席——毛澤東毛爺爺的故居游覽。
經過近六個小時車程后，我們來到了毛爺爺的故居——韶山。一路上，導游跟我們說了很多毛爺爺的故事，孩提時代的小毛，青年時代的毛澤東，還有毛爺爺的幾任夫人，以及毛爺爺老年時的錯誤行為，當然還有什么領導跪拜，日月同輝的神話式的傳奇故事了。下得車來，就看到滿眼的一池又一池的荷花，有含苞欲放的，有爭奇斗艷的，色彩繽紛，形態各異，游伴們一個個搶著拍照。除了美艷的荷花，還有青翠的樹木和碧藍的小湖。顯得整個景區優雅、靜謐，又不失大家風度。由于毛爺爺的家外面有武警看守，又因我們到達的時間實在太晚了些，參觀的房子不再開放了，我們只能在房子外面隨便看看了。看完故居后，我們就上車準備去毛主席紀念館。
大概又經過30分鐘左右的車程，我們終于來到了毛主席 紀念館。我飛快地跑到館里，里面的電視正在播放什么錄像，正是導游所說的那個神話般的故事：在運送毛爺爺銅像時曾經發生了一件千年難得一見的奇怪現象——日月同輝。
看完錄像，又虔誠的向毛爺爺的銅像跪拜了，我們終于往回程的路上趕了，這時候都差不多晚上8點了，小肚子餓得啊，嘰哩咕嚕的了，回去吃大餐嘍！
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